探究型教学模式的研究
研究热点
• Web-Based Query Learning,WBQ,是指让 学生根据学习任务和学习需要,自定学习步调, 自主选择学习媒体内容和学习方式,独立地进 行探索性学习的活动。
• 学习者的整个探究学习活动是自我驱动,自我 引导的,具有明确的认知需要和学习方向,是 一种内在的学习行为。
(1)计算机呈现信息,提出问题。 图像的采集/使用HyperSnap-DX抓图/Photoshop和画板的使用/网上学习资源
际交往能力、协作能力,增强团体意识。 (3)标准与权值问题的讨论
1995年由 圣地亚哥州立大学教育技术学院教授伯尼·道治(Bernie Dodge)和汤姆·玛蒂(Tom March)开发的一种课程计划 基于时间轴(Time Line-Based)的工具
开发教学软件的一般工具
探究式学习摸式— WebQuest
关键:课件的设计,教学方法的体现
1995年由 圣地亚哥州立大学教育技术学院 (Computer-Assisted Testing,CAT)
是指在计算机多种通信技术的支持下,由处于不同地理位置的多个学习者,在交互与合作中共同完成某项学习任务与学习活动。 (5)游戏型模式(Gaming) 指借助网络向学习者提供案例研究的学习环境,该学习环境中包含从实际案例中选取的资料,让学习者以调查员的角色去调查案情,
成立课件设计小组
• 多媒体课件设计的一般模式
前期分析
教学目标设计
文
图
字
形
录
加
入
工
教学设计及课件结构设计
编写脚本
图
像
素材准备
加
工 系统合成
界面设计
软件结构设计