化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法

实验室常用仪器及其使用1.能区分和识别常用的仪器，了解化学实验常用仪器的主要用途2.掌握常见反应器、加热仪器、计量仪器、分离仪器、干燥仪器的使用方法3.能懂得选择合适的实验仪器进行实验，会绘制简单的仪器装置图4.知道质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质结构中的作用。

6.集气瓶知识点2 计量仪器的使用方法2.量筒3.容量瓶4.托盘天平知识点3 加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器2.表面皿、蒸发皿知识点4过滤、分离、注入液体的仪器知识点5干燥仪器 知识点6夹持仪器干燥管 干燥器 铁架台、 铁夹 试管夹 坩埚钳二、质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质结构中的作用 1.质谱仪用途 。

2．核磁共振仪用途 。

3．红外光谱仪【例1】下列实验中所选用的仪器合理的是（）A. 用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸B. 用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的氢氧化钠溶液C. 用托盘天平称量11.7克氯化钠晶体D. 用碱式滴定管量取25.1mL溴水解析：这是一道考查称量仪器使用的题目。

选用量筒时应注意选合适规格，量取5.2mL 稀硫酸要用10mL量筒，所以A不正确；滴定管量取液体时应精确到0.01mL，所以D不正确。

托盘天平可称量精确到0.1克，一般配制多大体积的溶液就选用多大体积的容量瓶。

答案：BC【变式】准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液，可选用的仪器是（ C ）A . 50 mL量筒 B. 10 mL量筒 C. 50 mL酸式滴定管 D. 50mL碱式滴定管【例2】一支40mL碱式滴定管注入苛性钠溶液后，液面正好在10mL刻度处，则苛性钠溶液体积为（） A . 10mL B. 大于10mL C. 30 mL D. 大于30 mL解析：滴定管的0刻度线在上方，40mL刻度线下至尖嘴处仍有溶液，所以大于30 mL 答案：D【变式】下列量器和温度计的刻度表示正确的是（CD）A.量筒的刻度值是由下向上增大，“0”刻度在下B.250毫升容量瓶上一般刻有30℃250毫升的标记C.滴定管的刻度值由上而下增大，“0”刻度在上D.温度计的刻度是由下而上增大，“0”在有刻度标记区域【例3】现有下列仪器或用品：①铁架台（含铁圈，各种铁夹）；②锥形瓶；③酸式滴定管与碱式滴定管；④烧杯（若干）；⑤玻璃棒；⑥胶头滴管；⑦天平（含砝码）；⑧滤纸；⑨量筒；⑩过滤漏斗。

常用的化学仪器其主要用途1.试剂瓶：试剂瓶是用来储存化学试剂的容器，通常由玻璃或塑料制成。

它们可以用来保存和分配各种试剂，从溶剂到酸碱、指示剂等。

2.称量仪器：包括天平、分析天平和电子天平。

它们用于准确测量和称量化学物质的质量，保证实验中使用的试剂和样品的准确性。

3.显微镜：显微镜能够放大和观察微小的物体和样品。

化学实验中，显微镜被广泛应用于观察晶体结构、生物样品、细胞和微生物等。

4. 甩离仪：甩离仪（centrifuge）用于将液体样品、悬浮物质或悬浊液中的固体颗粒与溶液分离。

它通过高速旋转产生离心力，将物质分离成不同层次。

5.pH计：pH计用于测量溶液的酸碱度，即pH值。

它通过侦测溶液中的氢离子浓度来确定溶液的酸碱性，常用于环境监测、水质检测、食品加工等。

6.分光光度计：分光光度计用于测量溶液中物质的吸光度。

通过测量可见光或紫外光在样品中的吸收，可以确定样品中特定物质的浓度或检测反应的进程。

7.恒温器：恒温器是一种用于控制和维持实验室温度的设备。

在需要特定温度下进行实验时，恒温器能够提供稳定的温度环境，以确保实验结果的准确性。

8.蒸馏装置：蒸馏装置主要用于分离混合物中的组分。

通过不同挥发性的物质在不同温度下的汽化、冷凝和收集，可以实现混合物的分离和纯化。

9.气相色谱仪（GC）：气相色谱仪用于分离和检测混合物中的化合物。

它通过将混合物在固定相上进行分离，然后利用检测器检测各组分，进而确定样品中的化合物组成。

10.液相色谱仪（HPLC）：液相色谱仪也是一种用于分离和检测混合物中的化合物的仪器。

它利用固定相和流动相之间的相互作用，以及不同分子间的分配和吸附性质来实现分离。

11.核磁共振仪（NMR）：核磁共振仪是一种用于分析和确定化合物结构的强大仪器。

它利用原子核在磁场中的共振行为，可以提供关于化合物分子结构和化学环境的信息。

12. 紫外-可见分光光度计（UV-Vis）：紫外-可见分光光度计用于测量样品在紫外和可见光区域的吸光度。

实验室常用仪器使用方法及注意事项一、常用的仪器（一)初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器:广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶(少量液体)、集气瓶（气体)用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器夹持仪器:试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管（1）、用途：a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。

b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

（2)、注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷,一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂.b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持）。

试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处）.c、加热固体时,试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂.d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出）,使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积,防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂）, 加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）.3、烧瓶：有圆底烧瓶,平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器4、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

转载]知识精要•化学实验常用仪器及其使用3知识精要·化学实验常用仪器及其使用中学化学实验常用的仪器有20多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格)；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的剖面图。

按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。

现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。

1．计量仪器(1)量筒量筒用于量度一定体积的液体。

量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种，其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。

应该根据需要量取液体的体积大小，选用适当规格的量筒；量取液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热，不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不准确，且量筒受热可能引起炸裂，因此，量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不能量取过热的液体或用于加热等)。

量取液体时，应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。

读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。

俯视使读数偏高；仰视使读数偏低。

如右图(2)托盘天平固体药品称量使用托盘天平，一般能精确到0.1克。

使用步骤注意事项：①先调整零点；②称量物和砝码的位置为“左物右码”；③称量物不能直接放在托盘上，干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量；④砝码用镊子夹取（“先大后小”）⑤称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。

2．分离物质的仪器漏斗漏斗内放滤纸用于过滤，也可通过漏斗向小口容器中转移液体。

漏斗不能直接加热；过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。

3．可加热的仪器1．试管用来盛放少量药品，常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。

化学实验常用仪器及其使用1. 显微镜显微镜是化学实验室中常用的仪器之一，它可以放大被测物品的图像。

它被广泛用于有关物体的观察和判断、组织结构的观测、微生物学的研究和许多其他领域。

现代显微镜拥有非常高的放大倍数，能够放大到超过一千倍，并且具有极高的分辨率。

2. 电子天平电子天平是一种极为精确、高效的仪器，它被广泛用于化学实验室中的称重。

它可以用于很小的量，如几毫克到几微克的重量。

它的精度非常高，能够测量到小数点后几位。

许多需要高精度的实验都依赖于电子天平。

3. 分光光度计分光光度计可以测量光的强度和波长，通常用于测量物质的浓度。

这种仪器是一种用于分析化学的常用工具，可以用于分析光吸收和发射（例如UV-Vis分光光度计），以及红外光谱分析和其他形式的分析。

4. 热重分析仪热重分析仪是一种用于测量物质的热重和热解过程的仪器。

它通常用于测量新材料、高分子材料和材料表现的特性等方面的实验。

一般情况下，它会将样品加热至一定温度，然后测量样品质量的变化，从而确定热解反应的动力学特性和其他信息。

5. 气相色谱仪气相色谱仪是一种用于分离和测定化学物质的仪器。

它可以将物质分解成单独的组分，并测量这些组分的含量。

它通常用于分析新合成的分子，污染物和药物等方面的实验。

6. 离子色谱仪离子色谱仪可以用于分析化学物质中的化学成分。

它是一种基于化学分析原理的高级仪器，可以检测到各种不同的离子。

它通常用于分析水中的离子和化学品的浓度等方面的实验。

7. 气象控温槽气象控温槽是一种用于控制实验室中温度的仪器。

它通常用于在大气压力下对材料进行实验，并在较高或较低的温度下控制反应的进行。

8. 高压反应釜高压反应釜是用于进行高压实验的仪器，它可以在高压下处理化学反应，并且可以观察反应过程。

它通常被用于生物化学研究，新材料的开发以及其他需要高压反应条件的实验。

9. 恒温水浴锅恒温水浴锅是一种用于控制实验室中温度的仪器，它将水浴杯内的温度控制在恒定的温度下。

化学实验室基本操作(一)一、常用仪器的主要用途和使用方法反应容器:试管、燃烧匙、烧杯、锥形瓶、集气瓶存放容器:集气瓶(气体)、细口瓶(液体)、广口瓶(固体)、滴瓶(少量液体)计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)取用仪器:镊子(块状或较大颗粒)、药匙或纸槽(粉末或小颗粒)、胶头滴管(少量液体)夹持容器:试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁圈、铁夹)其它仪器:漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽、试管刷可直接加热的:试管、蒸发皿、燃烧匙能间接加热的(需垫石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶加热仪器:酒精灯1.烧杯圆柱状玻璃容器,杯口有便于倒出液体的嘴。

常用的有25mL、50mL、100 mL、250 mL、500 mL 等(1)用于大量物质的溶解和配制溶液或者进行化学反应的容器,也常用于接过滤后的液体。

(2)实验时盛放液体的量不超过烧杯容积的1/2,以防搅拌时溅出。

(3)向烧杯中注入液体的时候,应沿烧杯内壁或玻璃棒引流。

(4)加热时要垫石棉网,也防受热不均而使其破裂。

烧杯不能用作加热固体试剂。

2.试管(1)用于少量物质的溶解或发生化学反应的仪器,也常用于制取或收集少量气体。

(2)振荡试管的方法:手持试管、手腕摆动。

(3)实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3,以防振荡或加热时溅出。

可直接加热。

(4)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套,夹持在试管的中上部(或离管口1/3的部位)。

3.蒸发皿(1)用于溶液的蒸发、结晶(2)蒸发过程中需用玻璃棒不断搅拌,防止液体由于局部温度过高而飞溅(3)当溶液的量减少只有大量晶体析出时,停止加热并放至石棉网上,以防晶体飞溅(4)取放蒸发皿,要用坩埚钳夹持4.集气瓶(1)用于收集气体、短时间贮存气体、用做物质在气体中的燃烧的反应器(2)在收集气体或贮存气体时,要用毛玻璃片盖住瓶口。

5、试剂瓶试剂瓶包括滴瓶、细口瓶、广口瓶等。

分为无色和棕色两种。

各种试剂瓶的用途:(1)广口瓶用来存放固体药品。

常用化学玻璃仪器的识别及用途介绍一、1.1,常用化学玻璃仪器的识别在化学实验中，玻璃仪器是实验室的基本工具，它们的种类繁多，用途各异。

为了能够更好地进行实验操作，我们需要了解这些常用化学玻璃仪器的识别方法。

我们要学会观察玻璃仪器的外观特征。

例如，观察玻璃仪器的形状、大小、厚度等。

我们还需要了解玻璃仪器的制作材料，如硼硅酸盐玻璃、普通玻璃、氧化铝玻璃等。

这些都是识别玻璃仪器的基本方法。

二、2.1,烧杯的用途及使用方法烧杯是一种常见的玻璃容器，它的形状呈圆形或椭圆形，底部较粗，顶部较细。

烧杯主要用于加热和混合反应物。

在使用烧杯时，我们需要将它放在石棉网上加热，以免因受热不均而破裂。

烧杯的容量较小，一般用于小规模的反应实验。

三、2.2,试管的用途及使用方法试管是一种圆柱形的玻璃容器，它的长度、直径和壁厚都有一定的标准。

试管主要用于储存液体试剂、反应物和催化剂等。

在使用试管时，我们需要将其放置在试管架上，以便于加热和搅拌。

试管还可以进行各种类型的实验操作，如滴定、分液、蒸发等。

四、2.3,量筒的用途及使用方法量筒是一种用于测量液体体积的玻璃容器，它的形状呈圆柱形，底部较粗，顶部较细。

量筒的刻度通常以毫升为单位，也有以升为单位的。

在使用量筒时，我们需要先将其放在水平桌面上，然后通过读取刻度来确定液体的体积。

量筒的使用非常简单，但需要注意的是，测量时要尽量避免空气泡的存在，以免影响测量结果。

五、3.1,滴定管的用途及使用方法滴定管是一种用于精确滴加液体试剂的玻璃容器，它的形状呈长而细的圆柱形。

滴定管通常具有可调节的流速阀，可以根据需要调整滴加速度。

在使用滴定管时，我们需要将其悬挂在滴定架上，并通过旋转流速阀来控制滴加速度。

滴定管主要用于酸碱滴定、氧化还原滴定等定量分析实验。

六、3.2,分液漏斗的用途及使用方法分液漏斗是一种用于分离互不相溶液体的玻璃容器，它的形状呈锥形或圆筒形。

分液漏斗通常具有两个开口，一个用于进液口，另一个用于出液口。

化学实验的常用仪器和基本操作化学实验的常用仪器和基本操作【高考新动向】考点梳理（三年13考高考指数:★★★★）1、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2、掌握化学实验的基本操作。

3、能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

【考纲全景透析】一、常见的化学实验仪器及其使用方法。

1、反应器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项试管用作少量试剂的溶解或反应的仪器，也可收集少量气体、装配型气体发生器小（1）可直接加热；（2）加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管底；（3）加热液体时，管口向上倾斜，与桌面成45，液体量不超过容积的1／3，切忌管口向着人。

烧杯配制、浓缩、稀释溶液，也可作反应器、水浴加热器加热时垫石棉网，液体不超过2/3，不可蒸干。

烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网，或水浴加热。

蒸馏烧瓶作液体混合物的蒸馏或分馏，也可装配气体发生器加热要垫石棉网，或水浴加热。

锥形瓶滴定中的反应器，也可收集液体，组装反应容器。

（1）加热要垫石棉网。

(2)滴定时握住瓶颈振荡，眼睛注视瓶内溶液颜色的变化集气瓶收集气体，装配洗气瓶，气体反应器、固体在气体中燃烧的容器。

不能加热，作固体在气体中燃烧的容器时，要在瓶底家少量水或一层细沙坩埚用于灼烧固体使其反应。

可直火加热至高温，放在泥三角上，用坩埚钳夹取，不可骤冷。

启普发生器不溶性块状固体与液体常温下制取气体。

控制导气管活塞可使反应随时发生或停止，不能加热，不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备。

2、计量仪器的使用方法仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项酸式滴定管碱式滴定管中和滴定（也可用于其它滴定）的反应；可准确量取液体体积，酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液，碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液。

(1)使用前，首先检查滴定管是否漏液(2)酸式滴定管用来盛装酸性或强氧化性溶液，不能盛装碱性溶液(3)碱式滴定管用来盛装碱性溶液，不能盛装酸性溶液和强氧化性溶液量筒粗量取液体体积(1)不能加热(2)不可用于配液或作反应容器(3)应根据量取液体的体积选用合适的规格，规则为：大而近(4)量程刻度在上(量筒底面即为零故不标“0”)容量瓶用于准确配置一定物质的量浓度的溶液。

一、初中化学常见仪器的用途、使用范围和注意事项1、试管最常用的仪器，用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，可直接加热，可进行少量物质的溶解，可用来收集少量气体，也可用来组装某些气体的简易发生装置。

加热试管时应用铁夹或试管夹固定再铁架台上，夹持于试管中上部。

加热前试管外壁应擦拭干净。

盛装固体药品一般只须盖满试管底部，盛装液体药品加热一般不超过试管容积的1/3。

加热时先预热，再在固定部位加热，切记给液体加热时，试管口不能对着有人的地方。

加热后不能骤冷，防止试管炸裂。

2、试管夹用于夹持试管。

夹持时，要从试管底部往上套入，手握长柄，拇指不要按在短柄上，以防拇指稍微用力造成试管脱落。

要防止烧坏或腐蚀。

3、烧杯用于配制溶液，或作为较多试剂的反应容器。

不能直接加热，加热前应将外壁擦拭干净，加热时要垫上石棉网，使之受热均匀。

烧杯内盛装液体加热最好不要超过容积的2/3。

4、玻璃棒用于搅拌液体、引流或蘸取试液。

实验前后应及时洗净玻璃棒，以防沾污试剂。

搅拌时，玻璃棒不要碰击器壁，防止碰破容器或造成液滴溅出。

5、酒精灯最常用的加热工具。

其火焰可分外焰、内焰和焰心三部分。

其中外焰温度最高（约500摄氏度左右），如用防风网罩，有利于集中火焰，提高加热时的温度。

使用前先检查灯蕊是否平整，然后检查灯内酒精是否太多或太少。

因为超过容积的2/3时，移动酒精灯会溢出酒精，容易失火；少于1/4时，一是容易在灯内形成酒精预空气的混合物，有爆炸的危险。

使用时绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；应该用火柴点燃，熄灭时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹，以免引起灯内酒精燃烧；万一酒精洒在桌上燃烧起来，要立即用湿抹布扑灭。

6、集气瓶用于收集、贮存少量气体或某些气体反应的容器。

收集、贮存气体时常与毛玻片配合使用，集气瓶收集满气体待用时，若气体密度大于空气，瓶口朝上正放，反之则倒放。

作反应容器时，集气瓶不能被加热，为避免高温固体生成物溅落下来炸裂瓶底，常在瓶底铺一层细沙或盛少量水。

教学辅助材料化学实验的常用仪器介绍化学实验是化学教学中不可或缺的一部分，而教学辅助材料的使用则能够提高实验效果，增强学生的实验操作能力和实验数据的准确性。

在化学实验中，常用的仪器可以大致分为以下几类：基础仪器、操作仪器、分析仪器和安全仪器。

本文将对这些常用仪器进行介绍。

一、基础仪器1. 酒精灯：酒精灯是化学实验室中常见的加热仪器，其使用酒精作为燃料，通过火焰的高温进行加热实验物质。

它既可以作为独立的加热源使用，也可以与其他仪器配合使用，如加热滤纸、试管等。

2. 温度计：温度计用于测量实验物质的温度，一般有水银温度计和电子温度计两种。

水银温度计在测量常温范围内非常准确，而电子温度计使用方便，读数快速，适用于大范围的温度测量。

3. 称量仪器：称量仪器主要包括天平和分析天平。

它们用于准确测量实验物质的质量，提供准确的数据基础。

在化学实验中，常用的是分析天平，其精度较高，能够满足实验要求。

二、操作仪器1. 镊子：镊子是一种常见的实验室操作工具，用于夹取实验物质、调节实验器具和进行其他精细操作。

常见的镊子有直角镊子、锥形镊子和曲头镊子等，可以根据实际需求进行选择。

2. 锥形瓶：锥形瓶是一种具有锥形底部的玻璃容器，常用于过滤底物或溶液。

它的锥形设计有利于在瓶内形成液面，便于操作者进行倒液和排气等操作。

3. 试管：试管是化学实验中最常见的容器之一，用于加热、混合、储存等操作。

它通常由玻璃制成，具有一定的耐高温性能，适合进行常规的实验操作。

三、分析仪器1. 分光光度计：分光光度计用于测量物质溶液的吸收光谱，包括紫外可见分光光度计和红外分光光度计。

它能够提供物质的吸收特性，帮助分析物质的浓度、反应动力学等重要参数。

2. 气相色谱仪：气相色谱仪是一种通过气相色谱法进行物质分析的仪器。

它将混合气体样品分离成多个组分，并按照一定时间顺序依次发射到检测器上进行检测，从而得到物质的分析结果。

3. 液相色谱仪：液相色谱仪是一种通过液相色谱法进行物质分析的仪器。

化学常用仪器及用途化学这门学问，就像咱们厨房里的大厨，手里头得有几把趁手的家伙事儿，才能把那锅碗瓢盆里的食材变成一道道美味佳肴。

今儿咱们就来聊聊化学实验室里那些常用的仪器，它们可都是化学家们的“厨房神器”，各有各的绝活儿，让人看了直呼过瘾！首先说说那试管吧，它小巧玲珑，身材修长，就像是实验室里的“小酒杯”。

你可别小看它，它可是化学反应的“摇篮”，多少奇妙的化学反应都是在这小小的空间里诞生的。

往里头滴上几滴试剂，轻轻摇晃几下，嘿，那颜色说变就变，跟变魔术似的，让人不禁感叹化学的神奇。

再来说说烧杯，这家伙可比试管大气多了，圆滚滚的肚子能装下不少东西。

它就像是实验室里的“大水缸”，无论是溶解、稀释还是加热反应，都离不开它的帮忙。

有时候，看着烧杯里咕嘟咕嘟冒着热气的溶液，就像是冬日里的一壶热茶，暖洋洋的，让人心里头也跟着热乎起来。

还有那量筒，它可是个“斤斤计较”的主儿。

无论是测量液体的体积还是分配试剂，都得靠它那把精准的“尺子”。

每次用它量东西，都得小心翼翼，生怕多了一滴少了一滴，影响了实验的结果。

这就像咱们平时做饭一样，盐多了咸了，盐少了淡了，都得拿捏得恰到好处才行。

接下来是酒精灯，这家伙可是实验室里的“火头军”。

无论是加热试管还是烧杯里的溶液，都得靠它那把熊熊燃烧的火焰。

看着火苗在灯芯上跳跃，就像是舞台上的舞者，充满了活力和激情。

不过，用酒精灯可得小心，毕竟火是无情的，一不小心就可能引发火灾，所以咱们得时刻绷紧安全这根弦。

除了这些常用的仪器外，实验室里还有不少其他的好东西呢。

比如分液漏斗，它就像是实验室里的“水龙头”，可以方便地控制液体的流量和速度；还有冷凝管，它就像是实验室里的“空调”，可以把热气变成冷水，让反应更加平稳地进行。

这些仪器各有各的用途和特点，就像是化学家们手中的“十八般武艺”一样，让化学的世界变得更加丰富多彩。

总之啊，化学实验室里的这些常用仪器就像是咱们生活中的好朋友一样陪伴着我们度过了无数个日日夜夜。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 化学实验仪器使用及实验室注意事项化学实验仪器使用及实验室注意事项一、初中化学实验常用用仪器、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）、量筒（量体积）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）、坩埚钳试管⑴ 用途：⑵ 注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。

b、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的 1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成 45角（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。

c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

试管夹⑴用途：夹持试管⑵注意事项：①从底部往上套，夹在距管口 1/3 处②不要把拇指按在试管夹短柄上。

玻璃棒⑴用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。

⑵注意事项：1 / 6①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净酒精灯⑴用途：化学实验室常用的加热仪器⑵注意事项：a.灯体内的酒精不可超过灯容积的 3/4，也不应少于 1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）；b. 禁止向燃着的酒精灯内（防止酒精洒出引起火灾）；c. 禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）；d.应用加热（外焰温度最高）；e.用完酒精灯后，必须用盖灭，不可。

（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）；f.不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即不能用水冲，以免火势蔓延。

胶头滴管、滴瓶（1）用途：① 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

② 滴瓶用于盛放少量液体药品。

初中化学实验室常用仪器介绍化学实验是初中化学学习中非常重要的一部分，通过实验可以帮助学生更好地理解化学原理和理论知识。

而在化学实验室中，常用的仪器起着关键的作用。

本文将介绍一些初中化学实验室常用的仪器，以帮助初学者对这些仪器有一个初步的了解。

1. 显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

在化学实验中，显微镜常用于观察细胞、细菌、昆虫等微观物体。

显微镜由镜筒、目镜、物镜、载物架等组成，通过调节物镜和目镜的焦距，可以放大被观察物体的细节。

在实验中，使用显微镜可以帮助学生观察和研究微观世界，深入了解物质的结构和性质。

2. pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱性质的仪器。

在化学实验中，pH计常用于测量溶液的酸碱度，帮助学生确定溶液的酸碱性。

pH计通过测量溶液中的氢离子浓度来确定pH值，常见的pH计有数字式pH计和试纸式pH计。

使用pH计可以帮助学生定量分析溶液的酸碱性质，指导实验操作和数据分析。

3. 温度计温度计是一种用于测量温度的仪器。

在化学实验中，温度计常用于测量反应物和产物的温度，以控制反应条件和观察反应速率等。

常见的温度计有普通温度计和电子温度计。

通过测量物体的温度，可以帮助学生了解反应物质的热力学性质，优化实验条件，确保实验的准确性和可重复性。

4. 饱和盐溶液浴饱和盐溶液浴是一种用于控制实验室温度的仪器。

在化学实验中，有些实验需要在特定温度下进行，而饱和盐溶液浴可以提供稳定的温度环境。

饱和盐溶液浴通过混合适量的盐和水来调节温度，例如可以用氯化钠来制备室温水浴。

通过控制实验的温度，可以促进某些反应的进行和观察。

5. 烧杯烧杯是一种常见的实验室玻璃器皿，用于容纳和加热液体。

在化学实验中，烧杯常用于混合溶液、加热反应物等操作。

烧杯的形状类似于圆柱体，底部较宽，便于加热。

烧杯通常由坚硬和耐热的玻璃制成，具有较好的耐腐蚀性。

在实验中，使用烧杯可以进行一些基本的反应，如酸碱中和反应、溶解反应等。

6. 显色管显色管是用于观察和比较反应物质颜色变化的仪器。

初中化学实验常用仪器带图一、实验室常见仪器及其用途1.计量瓶计量瓶是一种用于精确测量液体体积的玻璃器皿。

它通常分为容量瓶和滴定管两种类型。

容量瓶一般都有一个较细长的颈部和一个粗直的底部，可以精确地测量液体的体积。

滴定管是一种有长颈和计量刻度的玻璃管子，可以通过压橡胶头把一滴滴的液体滴入容器里进行滴定。

2.分液漏斗分液漏斗是一种用于分离两种不相溶液体的玻璃器皿。

它通常是一种锥形的漏斗，具有一个方便的开口和一个锥形的底部部分。

在实验中，一个针管可以使用以在液体层之间进行过滤和分离。

3.玻璃试管玻璃试管是一种小型，圆形和透明的玻璃管子，常用于混合、加热和储存化学试剂。

由于它形状较小，因此易于携带和使用，并且可以在短时间内进行小规模的实验。

4.实验室餐板实验室餐板是一种平的平板，通常是由石英或玻璃制成。

它结构非常简单，通常是一个平面表面和四个小脚。

在进行实验的时候，餐板可以被用来进行反应、混合、分离和储存化学试剂。

5.烧杯烧杯是一种用于混合和加热化学试剂的玻璃器皿。

它通常是一个圆形的杯子，底部平板或圆锥形。

在实验中，烧杯可以被放置在火上加热和加入化学试剂，同时也可以通过倒出制备混合物和溶液。

6.恒温槽恒温槽是一种设备，用于保持化学实验温度恒定并可调。

根据需要，温度可以在非常低的温度和非常高的温度之间进行调节，并且可以在时间上保持恒定。

7.烘箱烘箱是一种设备，用于控制某些实验物质的温度。

它通常是一个金属箱子，可以在箱内进行加热和通风，同时用于控制温度。

8.密度计密度计是一种用于测量液体密度的设备。

它通常是一个玻璃管子，上面有一个浮子。

在实验中，浮子会浮在液体表面上，这可以确定液体密度的大小。

9.分析天平分析天平是一种用于测量质量或重量的设备。

它们通常是一种精密天平，可以测量到小至0.1毫克的重量。

10.滴定管滴定管是一种用于测量和分析化学试剂浓度的玻璃管子。

在实验中，化学试剂滴入滴定管中，并通过读取滴定管中的刻度来确定试剂的浓度。

常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作1.酒精灯酒精灯是实验室常用的加热仪器，以工业酒精为燃料，最高温度可达800 ℃。

灯身、灯帽由玻璃制成，灯芯管由瓷制成。

市售产品现多改用塑料灯帽。

其规格以酒精容量(mL)表示，常用的有100 mL、150 mL。

酒精易挥发、易燃，故使用时应注意：(1)往灯内添加酒精要使用漏斗，如图1-2，添入酒精量不能超过灯身容积的2／3(过满容易因酒精蒸发而在灯颈处起火)。

在灯燃着时不准往灯内添加酒精，如图1-3，否则极易引起火灾，因为此时“明火”的周围存在着酒精和酒精蒸气。

(2)只能用燃着的火柴或细木条去点燃，绝不允许用另一只酒精灯去“对火”，因为侧倾的酒精灯会溢出酒精，引起大面积着火!(3)灯内酒精耗到少于容积1／4以下时应及时补充，因酒精过少既容易烧焦灯芯，又容易在灯内形成酒精与空气的爆炸混合物。

(4)必要时在点燃酒精灯前用镊子调整外露灯芯的长短，可以改变火焰的大小。

一则为了便于操作，二则可以节约酒精，如图1-4。

此外灯芯最好松紧适度，过紧则灯芯容易烧焦。

为了减少灯焰摇摆和跳动，可用铁纱网卷一圆筒做防风罩，兼起拔火筒的作用，如图1-5。

它能使火力集中，并稍提高灯焰的温度。

(5)熄灭酒精灯只允许用灯帽盖灭(使灯芯与空气隔绝)，绝不准用嘴去吹!用嘴吹气不仅不易吹灭，还很可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸!(甲醇与空气混合的爆炸范围用甲醇蒸气的体积分数表示是6%～36.5%，乙醇是3.28%～18.95%，因此夏季无论是灯内还是酒精容器中，都会自然形成达到爆炸界限的混合气体!)(6)灯帽应直放桌上，防止滚动。

灯帽如系玻璃磨口的，则将灯熄灭后，尚需趁热将灯帽再提起一次，放走热酒精蒸气同时进入一部分冷空气，再盖好，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时，容易打开灯帽。

如果是塑料灯帽就不要盖两次了。

不用的酒精灯必须盖严灯帽，否则不但酒精会挥发，而且由于酒精的吸水性，会吸收空气中水分而使酒精变稀。