我国自然资源的基本特征-初中地理知识
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初中地理中考必背知识点归纳一、地球与地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
- 平均半径约6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
2. 纬线和经线。
- 纬线:- 定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
- 特点:纬线指示东西方向;纬线长度不相等,赤道最长,向两极逐渐缩短,到两极缩为一点;纬线相互平行。
- 重要纬线:赤道(0°纬线)是南北半球的分界线;回归线(23.5°)是热带和温带的分界线;极圈(66.5°)是温带和寒带的分界线。
- 经线:- 定义:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
- 特点:经线指示南北方向;所有经线长度都相等;两条相对的经线组成经线圈,将地球平分为相等的两个半球。
- 重要经线:本初子午线(0°经线),是东西经度的分界线。
180°经线大致与国际日期变更线重合。
3. 地球的运动。
- 地球自转:- 方向:自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向。
- 周期:约24小时(一天)。
- 产生的现象:昼夜更替、地方时差异(东边时间早于西边)。
- 地球公转:- 方向:自西向东。
- 周期:约一年。
- 产生的现象:四季更替(3、4、5月为春季;6、7、8月为夏季;9、10、11月为秋季;12、1、2月为冬季,南北半球季节相反)、昼夜长短变化(北半球夏至日昼最长夜最短,冬至日昼最短夜最长)、五带的划分(热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带)。
4. 地图的三要素。
- 比例尺:- 定义:图上距离与实际距离之比。
- 公式:比例尺=图上距离/实际距离。
- 表示形式:数字式(如1:100000)、线段式(如 )、文字式(如“图上1厘米代表实地距离1千米”)。
- 方向:- 一般地图:上北下南,左西右东。
- 有指向标的地图:指向标箭头指向北方。
- 经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
初中地理中考考点必背初中地理考点必背知识点总结初中地理中考考点必背:北方地区大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东,秦岭、淮河以北,即我国东部季风区的北部地区。
北方地区的主要自然特征:1.范围:大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东,秦岭、淮河以北,即我国东部季风区的北部地区。
2.地形特征:平原面积广大,其中东北平原是我国最大的平原,黑土为主,多沼泽,北部冻土层厚;华北平原是我国最平坦的平原,主要由黄河、海河、淮河冲积而成,土层深厚;黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区,土质疏松,直立性强,地表植被保护差,水土流失严重,沟壑纵横,流经高原区的河流含沙量大。
太行山脉两侧地形差异明显,以东为华北平原,以西为黄土高原。
本区主要地形单元有:东北平原(三江、松嫩、松辽)、华北平原、黄土高原、兴安岭山地、长白山地、山东丘陵、辽东丘陵。
本区“名山”有:“东岳”泰山(山东)、“西岳”华山(陕西)、“中岳”嵩山(河南)、“北岳”恒山(山西)。
3.气候特征:以温带大陆性季风气候为主,其中大兴安岭北部为寒温带、长城以北为中温带、黄河中下游地区为暖温带,无霜期4-8个月,热量条件南北差异大;年降水量400-800毫米,主要集中在7-8月,大部分属于半湿润、半干旱区(东北的东部及北部山地为湿润区);夏季温暖多雨(东北较短),冬季寒冷干燥(东北漫长严寒多积雪,漠河为我国的“寒极”);主要灾害性天气:冬季寒潮,东北地区夏季低温、秋季早霜,华北地区春季干旱多沙暴、夏季多暴雨。
4.水文特征:水文特征南北差异大。
水量北丰南小,汛期北长南短(东北地区有明显融雪春汛),河流含沙量北小南大,结冰期北长南短。
5.主要河流:黑龙江及其支流松花江、乌苏里江,黄河(下游为“地上河”)及其支流渭河、汾河,海河,辽河,鸭绿江,图们江。
6.主要湖泊:白头山天池、兴凯湖。
植被:东北地区以针叶林为主(长白山地区为针叶-落叶阔叶混交林),黄河中下游地区为落叶阔叶林。
中国的自然资源
评价要点
可评价的学习要素:
活动一:
评价方法:学生自评,教师口头表扬,把搜集任务做的好的小组奖励一颗小星星。
评价说明:学生自评的内容:知识点表述的准确性,回答问题的全面性、流畅性;教师表扬学生,给予优秀小组小星星的奖励。
活动二:
评价方法:学生互评、教师点评、评优秀小组
评价工具:量规——课堂学习评价表
评价指标:(1).举例是否准确
(2).发言是否积极,论据是否有理有据
活动三:
评价方法:学生互评、教师点评、评价优秀小组
评价工具:量规——课堂学习评价表
评价指标:(1).搜集资料是否齐全、准确
(2).发言是否积极,论据是否有理有据
(3).简报是否科学、精美。
•••••••••••••••••初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点漫长的学习生涯中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。
那么,都有哪些知识点呢?以下是小编为大家整理的初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点11.地球的形状和大小①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米,周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。
2.纬线和经线①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的,赤道是的纬线圈。
②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3.纬度和经度①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。
的纬度是90度,在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。
③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)初中地理会考复习资料_初中地理必备知识点21.天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。
2.风向及风力参见课本第45页图3.4。
初中地理知识点总结地理是一门研究地球表面自然及人文现象的科学。
在初中阶段,学生开始接触并系统学习地理知识。
以下是初中地理的主要内容和知识点总结。
第一章自然环境综述1.地球的地理位置和地球的主要特征。
地球呈球形,由地壳、地幔、外核和内核构成。
2.地球的自转和公转,与季节及昼夜变化的关系。
地球自转一周为24小时,公转一周为365.24天。
3.地球的大气圈和水圈,包括它们的特征和作用。
大气圈包括对流层和平流层,在吸收太阳辐射和保持地球温暖方面起到重要作用。
水圈包括海洋、河流、湖泊和雨水等,参与地球的循环和生态系统。
第二章自然资源1.气候和气象。
了解地球的气候和气象是认识自然环境的重要部分。
气候包括降水、气温、湿度和风向等,分布不平衡,影响人类生产生活。
气象是气候的日常变化的描述,如晴、雨、阴等。
2.水资源。
水资源是人类社会发展不可缺少的要素。
人类需要水生活、生产、农业和工业。
认识到保护水资源的重要性也是一个重要的观念。
3.矿产资源和能源资源。
了解不同种类的矿产和能源资源,以及它们对人类社会的发展和环保的影响。
第三章自然灾害1.地质灾害。
这包括地震、火山和山体滑坡等。
认识到预防和应对这些灾害的重要性是一个重要的观念。
2.气象灾害。
这包括台风、暴雨、旱灾和雪灾等。
没有气象灾害的完全预算,但我们可以采取某些措施来减轻灾害的影响。
3.环境污染。
环境污染是人类社会发展的阻碍之一。
了解不同类型的环境污染并采取某些措施来预防和减少环境污染是非常重要的。
第四章人口与城市1.人口分布。
展示和分析人口分布,探讨人口的出生率和死亡率变化以及它们的影响。
2.城市发展。
探讨城市发展的历程和趋势,以及城市在社会经济和文化发展中的作用。
总结初中地理知识点的总结包括了关于自然环境、资源、自然灾害和人口城市等方面的内容。
它们都是人类社会的基础,了解它们的特征、影响和应对方法都对个人和社会发展有着重要的意义。
【初中地理】八年级地理知识点复习:中国的自然环境21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征西高东低,呈阶梯状分布。
22.第一步:青藏高原位于西南部,平均海拔4000多米,被称为世界屋脊。
23一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
24.四大高原:黄土高原、内蒙古高原、青藏高原和云贵高原,四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地,三大平原分别是东北平原、华北平原和扬子江中下游平原。
三大丘陵东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵25.黄土高原特点:质地疏松,植被覆盖不足,水土流失严重,沟壑纵横。
内蒙古高原的特点是:地面平坦无边,青藏高原的特点是草地、雪山和广泛的冰川。
云贵高原的特点是:地面崎岖不平,大部分农田是梯田26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
27.开发利用山区,要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵约占陆地面积的60%。
29.在冬天,中国北方和南方的气温差别很大。
在夏天,大多数地方的温度都很高。
30、1月0℃等温线大致沿秦岭淮河一线分布。
31.黑龙江漠河冬季最冷,新疆吐鲁番夏季最热。
(霍州)32、号称我国三大火炉的是重庆、武汉、南京。
33.中国从北到南分为五个温度区,包括冷温带、中温带、暖温带、亚热带和热带。
还有高原气候区,海拔高,气候寒冷,面积大。
34划分温度带主要指标是活动积温。
35.中国年降水量总体趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
37.一个地方的降水量和蒸发量之间的比较关系反映了当地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿地区是湿润地区,半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
(依次表现为:森林,森林草原,草原,荒漠)39.中国南北温差大的主要原因是纬度位置和冬季风40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山42.季风气候的最大优点是雨和热处于同一时期,但它会带来一些灾难性天气,如寒潮、水旱、台风和洪水。
初中地理的自然资源与环境保护知识点整理自然资源是指自然界中可用于满足人类需要的各种物质和能量。
地球上的自然资源包括土地、水、矿产、动植物资源等。
而环境保护是指维护和改善自然环境,保护生物多样性,预防和治理环境污染,实现可持续发展的一系列措施和行动。
1. 自然资源分类自然资源可以分为两大类:可再生资源和不可再生资源。
可再生资源是指能够在短时间内得到更新、自然恢复或人工繁殖的资源。
例如森林、水体、土壤等。
不可再生资源是指存在数量有限且无法通过自然或人工手段再生的资源。
例如石油、煤炭、金属矿产等。
2. 土地资源土地作为一种有限资源,被广泛应用于农业、工业、城市建设等领域。
土地资源主要用于农田、建筑用地、森林、草地等。
随着人类活动的不断扩展和生态环境的破坏,土地资源的保护变得尤为重要。
3. 水资源水资源被称为人类生存和发展的重要基础。
水资源包括地表水和地下水。
但水资源的分布不均衡,有些地区缺水严重,而其他地区则水资源丰富。
因此,我们要珍惜和合理利用水资源,并采取措施保护水源地。
4. 矿产资源矿产资源是指存在于地球内部和地壳中的各种矿物质和岩石,是现代工业发展和城市建设的重要原材料。
主要包括金属矿产(如铁矿石、铜矿石)、能源矿产(如煤炭、石油、天然气)和非金属矿产(如石灰石、盐)等。
在矿产资源的开发和利用过程中,需要注意环境保护,避免破坏生态环境。
5. 动植物资源动植物资源是地球上最丰富的资源之一,它们对于维持生态平衡和人类生存具有重要意义。
动植物资源包括草原、森林、湿地、渔业资源等。
然而,随着人类过度砍伐森林、过度捕捞和环境污染等行为的增加,动植物资源面临严重威胁。
因此,我们应该保护生物多样性,避免滥捕滥砍和非法捕捞等破坏行为。
6. 环境保护措施为了保护自然资源和生态环境,我们需要采取一系列的环境保护措施。
首先,建立健全的环境保护法律法规,加强环境管理和监测。
政府部门应当加强对环境保护的监管和管理,对环境违法行为进行处罚和制止。
河南省初中地理八年级上第三章中国的自然资源基础知识题库选择题1、我国水土资源配合不协调,下列关于我国南北水土资源分布叙述,正确的是A.南方水资源不足,耕地资源丰富B.北方耕地资源不足,水资源丰富C.我国水资源北少南多,土地资源北多南少D.解决水资源空间分布不均的有效途径是修建水库答案:C读图可知,我国南方地区水资源丰富,土地资源不足;北方地区土地资源丰富,水资源不足。
解决水资源空间分布不均的有效途径是跨流域调水,解决水资源时间分布不均的有效途径是修建水库,故选C。
小提示:本题考查我国的水资源及土地资源的分布。
2、读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,判断下列叙述正确的是()A.我国耕地资源主要分布在南方地区B.我国南、北方水土资源匹配合理C.我国北方人口众多,水资源丰富D.我国人地矛盾最突出的是南方地区答案:D我国水资源的地区分布与人口和耕地的分布很不均衡,我国耕地资源北方地区多,南方地区少;我国水资源南方地区多,北方地区少;我国南、北方水土资源地区匹配不合理,北方在农业发展中会遇到水资源缺乏问题;我国南方地区人口多,但是耕地面积少,所以南方地区人地矛盾较为突出。
所以本题选择D选项。
3、塑料袋主要是以石油为原料制成的。
我国从2008年6月1日起正式实行塑料袋有偿使用制度,并禁止生产、销售、使用厚度小于0 .025毫米的塑料购物袋。
“限塑令”的颁布,可以( )①增加塑料袋的使用②减少木材的使用量,保护森林资源③促使人们使用竹篮、布袋等替代品④节约能源和资源,保护环境A.①②B.①③C.②③D.③④答案:D“限塑令”的颁布可以减少塑料袋的使用量,促使人们使用竹篮、布袋等替代品,节约能源和资源,对森林资源没有影响,故选项③④符合题意。
故选D。
4、我们要珍惜和合理利用自然资源,下列属于非可再生资源的是()A.矿产资源B.土地资源C.气候资源D.水资源答案:A自然资源按资源的更新时间和速度可以分为可再生资源和非可再生资源,以上四种资源中,矿产资源短时内无法更新或再生长,属于非可再生资源,其他三种属于可再生资源,故选A。
洛阳市初中地理八年级上第三章中国的自然资源重点知识归纳选择题1、解决我国水资源地区分配不均的主要措施是()A.兴建水库B.人工降雨C.跨流域调水D.海水淡化答案:C目前,解决我国水资源地区分布不均的主要措施是跨流域调水,我国最大的跨流域调水工程是南水北调工程,C正确;兴建水库、人工降雨、海水淡化不能解决水资源地区分配不均,ABD错误。
所以选C。
小提示:我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响,我国降水空间,上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少,导致我国水资源东多西少、南多北少。
解决水资源地区分配不均的问题,应该采取跨流域调水的措施。
2、我国最大的天然林区是()A.西南林区B.东南林区C.东北林区D.“三北”防护林答案:C我国最大的天然林区是东北林区,这里包括大兴安岭、小兴安岭和长白山,是我国保存最好的天然森林,故选C. 小提示:本题考查最大的天然林区.3、我国南方耕地以什么为主A.旱田B.草地C.水田D.林地答案:C我国耕地类型种类多,我国南方耕地以水田为主,北方以旱地为主,西北地区以草地为主,故C符合题意。
4、读漫画,炭火烧烤破坏的主要资源是()A.耕地资源B.矿产资源C.森林资源D.水资源答案:C由图可知,漫画中反映的炭火烧烤所用的材料是树木,破坏的主要是森林资源,与耕地资源、矿产资源和水资源关系不大,故选C.小提示:本题考查森林资源的有关知识.5、图中的“共享单车”今年2月在百色城内开始使用,它们被安放在人口密集区,打开手机扫车身二维码便可获得自行车的骑行使用权。
关于“共享单车”的叙述,不恰当的是A.低碳环保出行B.受天气影响小C.实现了资源共享D.出行更加方便快捷答案:B共享单车的设立有利于方便市民绿色出行,出行更加方便快捷,实现了资源共享。
所以选项A、B、D是恰当的,共享单车受天气影响较大,如下大雨天,刮大风,下大雪等,都不利于骑单车。
小提示:本题考查了共享单车的目的。
6、我国自然资源的基本特征是()A.总量少,人均丰富B.总量和人均都丰富C.总量少,人均不足D.总量丰富,人均不足答案:D我国是一个自然资源总量丰富,种类齐全的国家,但由于我国人口多,资源的人均占有量不足,总量丰富、人均不足是我国资源的最大国情,故选D。
洛阳市初中地理八年级上第三章中国的自然资源知识点总结归纳完整版选择题1、读图,甲、乙、丙对应的土地利用类型分别是A.耕地、林地、草地B.耕地、草地、林地C.草地、林地、耕地D.草地、耕地、林地答案:D由图可知,甲是内蒙古高原上,主要土地利用类型是草地;乙是东北平原,主要土地利用类型是耕地;丙是大小兴安岭,主要土地利用类型是林地,故选D。
2、我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是()A.跨流域调水B.兴建水库C.节约用水D.防治水污染答案:B我国的水资源受降水影响。
由于降水具有时间分配不均的特点。
水资源的季节分配不平衡,年际变化大,有必要兴建水库,洪水期蓄水,枯水期放水,以调剂各季节的河流水量,故本题选B。
小提示:本题主要考查水资源。
3、我国土地资源在利用中存在诸多问题、破坏严重。
下列不属于土地资源破坏的是A.B.C.D.答案:D分析漫画可知,A、B、C三选项都是土地利用过程中出现的问题,A属于乱占耕地,B属于过度放牧,C属于土地资源被污染;D选项表达的是严格控制耕地的使用,保护耕地,符合题意。
故选:D。
小提示:本题考查的是土地利用过程中出现的问题,结合漫画理解答题即可。
4、我国水资源的分布表现为时空分配不均,其中时间分配不均匀表现为()A.夏秋少,冬春多B.夏秋多,冬春少C.春夏多,秋冬少D.春夏少,秋冬多答案:B我国水资源的分布表现为时空分配不均,我国水资源在时间上的分布特点是夏秋多,冬春少,年际变化大,故答案选B。
5、下列地区与主要土地利用类型的连线,正确的是A.长江中下游平原——草地B.大兴安岭——林地C.内蒙古高原——耕地D.东北平原——林地答案:B不同的地形区,土地利用类型是存在很大差异的。
我国各类土地资源齐全,形成了以耕地、林地、草地和难以利用土地等多种土地类型。
我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。
我国的天然林地主要分布在东北、西南,东南部山区的林地多为人工林和次生林。
我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。
我国自然资源的基本特征【知识点的认识】
总量多,人均少;
分布不均﹣﹣经济较发达地区资源数量少,供应紧张;
缺少一些重要矿种﹣﹣如:金刚石、铬、铂等.
一些重要矿产资源贫矿多,富矿少;
技术落后,资源利用效率低,也使得资源供应紧张.
综上,我国一些自然资源稀缺.
【命题的方向】
例:我国自然资源最基本的特征是()
A.总量丰富,人均占有量多B.总量贫乏,人均占有量少
C.总量丰富,人均占有量少D.总量贫乏,人均占有量多
分析:我国自然资源的特点是:总量丰富,人均占有量少.
解答:我国自然资源在总量上是丰富的,但是由于我国人口众多,人均资源不足.故选:C.
点评:掌握我国自然资源的基本特点,筛选出正确选项.
【解题思路点拔】
熟记我国自然资源的基本特征:总量丰富,人均占有量少.
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