中小学体育等级评分标准
- 格式:doc
- 大小:182.50 KB
- 文档页数:8
国家学生体质健康标准百科名片为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定。
是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
目录内涵《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。
健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。
《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。
为了界定它的内涵,又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。
功能《国家学生体质健康标准》名称的外延涉及到它的激励和教育功能、反馈功能和指导锻炼功能。
一、教育激励《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。
所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。
《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会能够对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解,引导人们去积极追求身体的健康状态,实现学校体育的目标。
《国家学生体质健康标准》实施办法还规定,对达到合格以上等级的学生颁发证章,以激励学生对体育锻炼的内在积极性。
二、反馈功能《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准,并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统,该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能,并定期向社会公告。
该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务,向学生提供了个性化的身体健康诊断,使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼;该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据,使之了解学生的体质健康状况,及时采取科学的干预措施。
小学生体能素质评价标准等级评价方法及标准一、采用等级评定法分为A、B、C、D、E五个等级,等级评价标准见项目评价标准。
二、学生成绩记录表述如:2A1C,1A2B,1B1C或1A1B1C等等。
三、综合评价方法1.综合评价分为优、良、中等、及格、待及格五个等级。
每学年所测的项目必须全部达到D等,否则不作评价。
2.A、B、C、D、E五个等级的分值分别是4、3、2、1、0,计算全部项目等级之和。
优秀:项目等级之和为11或以上;良好:项目等级之和为8或以上;中等:项目等级之和为5或以上;及格:项目等级之和为3或以上;待及格:项目等级之和为3以下。
例如:学生测定结果为2A1C,其得分为4+4+2=10分,评价为良好。
四、定性项目评价标准1.纵劈叉“A”:大腿触地,腿直,前后腿成一条线。
“B”:双腿直,裆部离地等于或小于6厘米。
“C”:双腿直,裆部离地等于或小于12厘米。
“D”:双腿直,裆部离地小于或等于18厘米。
“E”:低于上述标准。
2.站(立)位体前屈(男、女标准相同)“A”:两手掌触到地面。
“B”:两手握拳触到地面。
“C”:两手指尖触到地面。
“D”:两手指尖触到踝关节。
“E”:两手指尖触到踝关节以上。
3.5秒燕式平衡“A”:非支撑腿及头部高于臀部并坚持5秒。
“B”:非支撑腿及头部高于臀部,坚持时间不足5秒。
“C”:非支撑腿及头部成水平直线并坚持5秒。
“D”:非支撑腿及头部成水平直线,坚持时间不足5秒。
“E”:低于上述标准。
五、定量项目评价标准(按一年级到六年级)小学生体能素质评价标准等级评价标准(一年级)小学生体能素质评价标准等级评价标准(二年级)小学生体能素质评价标准等级评价标准(三年级)小学生体能素质评价标准等级评价标准(四年级)小学生体能素质评价标准等级评价标准(五年级)小学生体能素质评价标准等级评价标准(六年级)。
小学体育达标评分标准小学五、六年级男生评分标准等级单项得分立定跳远米卧起次 1 分钟跳绳次 1 分钟优异100 1.98 50 16098 1.97 49 15596 1.95 48 14894 1.93 47 14092 1.91 45 13090 1.89 43 120优异87 1.87 42 11684 1.83 40 11181 1.79 39 10578 1.74 37 9875 1.70 35 90及格72 1.67 33 8469 1.63 31 7666 1.58 28 6863 1.52 25 5660 1.46 22 45不及格50 1.45 21 4140 1.42 19 3630 1.39 18 3020 1.36 16 2210 1.32 14 15等级优异良好及格不及格小学五、六年级女生评分标准单项得分立定跳远米卧起次1分钟跳绳次1分钟100 1.86 50 16598 1.85 49 16096 1.83 48 15394 1.81 47 14592 1.79 45 13590 1.77 43 12587 1.74 42 12184 1.71 40 11681 1.67 39 11078 1.62 37 10375 1.57 35 9572 1.54 33 8969 1.50 31 8166 1.46 28 7363 1.40 25 6160 1.34 22 5050 1.33 21 4640 1.31 19 4130 1.28 18 3520 1.25 16 2810 1.22 14 20小学三、四年级男生评分表等级单项得分立定跳远(米)跳绳(次 / 分踢毽子(次 /1钟)分 )优100 1.78 160 48秀98 1.77 154 4796 1.75 144 4694 1.74 135 4492 1.72 123 4290 1.70 110 40良87 1.68 106 39好84 1.65 101 3881 1.61 95 3778 1.57 88 3575 1.53 80 34及72 1.50 75 32格69 1.45 68 3066 1.14 60 2763 1.35 50 2460 1.29 40 21不50 1.28 37 20及40 1.26 32 18格30 1.23 28 1720 1.20 21 1510 1.17 15 13小学三、四年级女生评分等级单项得分立定跳远(米)跳绳(次 / 分踢毽子(次 /1 分 )钟)优100 1.67 165 48秀98 1.66 159 4796 1.65 149 4694 1.54 140 4492 1.62 128 4290 1.60 115 40良87 1.58 111 39好84 1.54 106 3881 1.51 100 3778 1.46 93 3575 1.41 85 34及72 1.38 80 32格69 1.34 73 3066 1.30 65 2763 1.25 55 2460 1.19 45 21不50 1.18 42 20及40 1.16 37 18格30 1.13 32 1720 1.10 25 1510 1.07 18 13等级优秀良好及格不及格小学一、二年级男生评分表单项得分立定跳远跳绳(次 / 分钟)踢毽子(次 /30 (米)秒) 100 1.56 140 4598 1.55 134 4396 1.54 124 4094 1.53 115 3892 1.51 103 3490 1.49 90 3087 1.47 86 2984 1.43 81 2881 1.39 75 2678 1.35 68 2475 1.30 60 2272 1.27 56 2169 1.23 51 2066 1.19 45 1963 1.13 38 1760 1.07 30 1550 1.06 28 1440 1.03 24 1230 1.00 20 1020 0.97 15 810 0.93 10 5小学一、二年级女生评分表等级单项得立定跳远跳绳(次 145/ 分踢毽子(次 /30 分(米)138 钟)秒 ) 优100 1.47 145 40秀98 1.46 138 3896 1.44 128 3594 1.43 118 3392 1.40 104 2990 1.38 90 25良87 1.36 86 24好84 1.32 81 2281 1.29 75 2078 1.25 68 1875 1.20 60 15及72 1.18 56 14格69 1.14 51 1366 1.10 45 1263 1.05 38 1160 0.99 30 9不50 0.98 28 8及40 0.95 24 7格30 0.92 20 620 0.89 15 510 0.86 10 3内容总结(1)小学体育达标评分标准。
北京小学体育考试项目及标准2022《国家学生体质健康标准(2022年修订)》测试指标与权重如下图所示,包含体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等。
学生体质健康测试按照良好及以上、及格、不及格三类六档分值进行赋分,具体对应标准见下表:分值构成总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。
附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分。
根据学生学年总分评定等级:90。
0分及以上为优秀,80。
0~89。
9分为良好,60。
0~79。
9分为及格,59。
9分及以下为不及格。
肺活量测试评分标准要求:按照操作员提示拿取指定吹桶,自取一次性吹嘴,并将一次性吹嘴插入吹桶中,听到操作员开始口令后,开始测试。
测试过程中不必紧张,并且要尽全力,以中等速度和力度吹气效果最好;学会深吸气避免耸肩提气,应该像闻花式的慢吸气;深吸气后屏住气再对准吹嘴尽力深呼气,直到达到个体最大值。
测试三次,取最好成绩。
注意事项:(一)吹气时吹筒下方出气为正常出气,请勿用手堵住出气孔。
(二)一次测试中不能中途二次吸气。
一分钟跳绳测试要求:依次站到自已的跳绳位上,并拿取对应的跳绳,进行跳绳长短调试,两手分别握住绳两端的手柄(右手握住有显示屏的手柄),一脚踩住绳子中间,两臂屈肘将小臂抬平,绳子被拉直即为适合的长度,听到操作员开始口令后,开始测试。
注意事项:(一)调节绳子长短。
低年级同学可请操作老师协助调节,右手握带有显示屏的手柄,反之会导致没成绩。
(二)绳子调节完毕后试跳,试跳完毕后,准备好跳绳动作,等待操作人员下达开机口令,(开机后,跳绳显示“0”,按预备姿势站好,不要随便乱动手柄,以免手柄因提前转动启动计时装置,这样会导致学生测试时间不足1分钟,影响成绩。
)(三)跳的过程中避免碰触手柄上开关按钮,否则会导致跳完没成绩。
小学体育测试评分标准在小学阶段,体育测试是学生身体素质的重要检测方式。
通过体育测试,可以全面了解学生的身体素质水平,为学校开展体育教学和促进学生身体健康提供重要参考。
为了规范小学体育测试,制定科学、合理的评分标准是非常重要的。
下面将就小学体育测试的评分标准进行详细介绍。
首先,对于小学生进行的体育测试项目包括有50米短跑、跳远、引体向上、立定跳远、800米长跑等。
其中,50米短跑是测试学生速度和爆发力的项目,跳远是测试学生爆发力和协调性的项目,引体向上是测试学生上肢力量的项目,立定跳远是测试学生下肢爆发力和协调性的项目,800米长跑是测试学生耐力和心肺功能的项目。
针对这些项目,我们可以对学生的表现进行评分。
其次,对于50米短跑项目,可以根据学生的成绩进行评分。
比如在6秒内跑完50米可以得到满分,6-8秒可以得到80分,8-10秒可以得到60分,10-12秒可以得到40分,12秒以上可以得到20分。
对于跳远项目,可以根据学生的距离进行评分。
比如跳远3米以上可以得到满分,2.5-3米可以得到80分,2-2.5米可以得到60分,1.5-2米可以得到40分,1.5米以下可以得到20分。
引体向上项目可以根据学生的次数进行评分,立定跳远可以根据学生的距离进行评分,800米长跑可以根据学生的成绩进行评分。
最后,小学体育测试评分标准需要根据学生的年龄和性别进行区分。
不同年龄段和性别的学生,其身体素质水平存在差异,因此在评分时需要进行相应的调整。
比如对于同样的成绩,在男生和女生之间可能存在差异,需要根据性别进行不同的评分标准。
同时,对于不同年龄段的学生,也需要根据其年龄特点进行相应的评分标准制定。
综上所述,小学体育测试评分标准是非常重要的,它可以客观、准确地评价学生的身体素质水平。
通过科学、合理的评分标准,可以激发学生参与体育锻炼的积极性,促进学生身体健康的全面发展。
希望各个学校能够根据实际情况,制定适合学生的体育测试评分标准,为学生的身体健康保驾护航。
小学生50米跑步成绩以秒来计算,1-6年级的成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
随着年级的提升,50米跑步的成绩标准也相应提升。
根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,男生50米跑步成绩标准,从小学一年级到六年级为:1. 优秀标准成绩:10.4秒~8.4秒以上;2. 良好标准成绩:10.6秒~8.6秒以上;3. 及格标准成绩:12.6秒~10.6秒以上;4. 不及格:12.6秒~10.6秒以下。
女生50米跑步成绩标准,从小学一年级到六年级为:1. 优秀标准成绩:11.2秒~8.4秒以上;2. 良好标准成绩:11.8秒~9.0秒以上;3. 及格标准成绩:13.6秒~11.0秒以上;4. 不及格:13.6秒~11.0秒以下。
小学1-6年级,男生50米成绩标准小学1~6年级男生50米跑步,评分为100分制,90分以上为优秀,80~85分为良好,60~78分为及格,60分以下为不及格。
1-6年级男生50米,优秀90分的评分标准为:一年级10.4秒及以上,二年级9.8秒及以上,三年级9.3秒及以上,四年级9.1秒及以上,五年级8.8秒及以上,六年级8.6秒及以上。
在优秀等级分为三个分数等级,90分为刚好达到优秀,90分的成绩标准往上+0.1秒为95分,+0.2秒为100分。
优秀评分减0.2是良好标准,即一年级男生10.6秒是良好;减2.2秒是及格标准,即一年级男生12.6秒是及格。
其他年级也可以以此类推。
小学1-6年级,女生50米成绩标准女生50米,相对比男生的标准略低一些,评分同样是百分制,90分及以上为优秀,80~85分为良好,60~78分为及格,60分以下为不及格。
优秀90分以上的标准为:一年级女生是11.2秒,二年级女生是10.2秒,三年级女生是9.4秒,四年级女生是8.9秒,五年级女生是8.5秒,六年级女生是8.4秒。
90分标准,减0.6秒则是良好,即一年级女生11.8秒为良好;减2.6秒是及格,即一年级女生13.8秒为及格。
13岁体育评分标准因具体项目和测试目标而异。
一般来说,中学体育测试项目包括短跑、长跑、往返跑、掷实心球、绕杆跑、座位体前屈、立定跳远、跳绳等项目,根据学生年
龄和性别进行分类测试。
对于13岁的学生,一般会根据性别和具体项目进行分类,例如男子和女子组别下的不同测试项目。
一般来说,根据学
生的体能表现和成绩进行评分,例如五级90分及以上、六级80~90分、七级70~80分和八级70分以下等。
具体评分标准可能因地区和学校而异,可以咨询相关学校
或老师以获取更准确的信息。
同时,注意在体育锻炼中保护
好自己,避免受伤。
(一)单项指标评分表表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级正常10013.5~18.113.7~18.413.9~19.414.2~20.114.4~21.414.7~21.8低体重80≤13.4≤13.6≤13.8≤14.1≤14.3≤14.6超重18.2~20.318.5~20.419.5~22.120.2~22.621.5~24.121.9~24.5肥胖60≥20.4≥20.5≥22.2≥22.7≥24.2≥24.6表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级正常10013.3~17.313.5~17.813.6~18.613.7~19.413.8~20.514.2~20.8低体重80≤13.2≤13.4≤13.5≤13.6≤13.7≤14.1超重17.4~19.217.9~20.218.7~21.119.5~22.020.6~22.920.9~23.6肥胖60≥19.3≥20.3≥21.2≥22.1≥23.0≥23.7表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀100170020002300260029003200 95160019002200250028003100 90150018002100240027003000良好85140016501900215024502750 80130015001700190022002500及格78124014301620182021102400 76118013601540174020202300 74112012901460166019302200 72106012201380158018402100 70100011501300150017502000 6894010801220142016601900 6688010101140134015701800 648209401060126014801700 62760870980118013901600 60700800900110013001500不及格50660750840103012201410 4062070078096011401320 3058065072089010601230 205406006608209801140 105005506007509001050表1-4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀100140016001800200022502500 95130015001700190021502400 90120014001600180020502300良好85110013001500170019502200 80100012001400160018502100及格7896011501340153017702010 7692011001280146016901920 7488010501220139016101830 7284010001160132015301740 708009501100125014501650 687609001040118013701560 66720850980111012901470 64680800920104012101380 6264075086097011301290 6060070080090010501200不及格5058068078088010201170 405606607608609901140 305406407408409601110 205206207208209301080 105006007008009001050表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀10010.29.69.18.78.48.2 9510.39.79.28.88.58.3 9010.49.89.38.98.68.4良好8510.59.99.49.08.78.5 8010.610.09.59.18.88.6及格7810.810.29.79.39.08.8 7611.010.49.99.59.29.0 7411.210.610.19.79.49.2 7211.410.810.39.99.69.4 7011.611.010.510.19.89.6 6811.811.210.710.310.09.8 6612.011.410.910.510.210.0 6412.211.611.110.710.410.2 6212.411.811.310.910.610.4 6012.612.011.511.110.810.6不及格5012.812.211.711.311.010.8 4013.012.411.911.511.211.0 3013.212.612.111.711.411.2 2013.412.812.311.911.611.4 1013.613.012.512.111.811.6表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀10011.010.09.28.78.38.2 9511.110.19.38.88.48.3 9011.210.29.48.98.58.4良好8511.510.59.79.28.88.7 8011.810.810.09.59.19.0及格7812.011.010.29.79.39.2 7612.211.210.49.99.59.4 7412.411.410.610.19.79.6 7212.611.610.810.39.99.8 7012.811.811.010.510.110.0 6813.012.011.210.710.310.2 6613.212.211.410.910.510.4 6413.412.411.611.110.710.6 6213.612.611.811.310.910.8 6013.812.812.011.511.111.0不及格5014.013.012.211.711.311.2 4014.213.212.411.911.511.4 3014.413.412.612.111.711.6 2014.613.612.812.311.911.8 1014.813.813.012.512.112.0表1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀10016.116.216.316.416.516.6 9514.614.714.915.015.215.3 9013.013.213.413.613.814.0良好8512.011.911.811.711.611.5 8011.010.610.29.89.49.0及格789.99.59.18.68.27.7 768.88.48.07.47.0 6.4 747.77.3 6.9 6.2 5.8 5.1 72 6.6 6.2 5.8 5.0 4.6 3.8 70 5.5 5.1 4.7 3.8 3.4 2.5 68 4.4 4.0 3.6 2.6 2.2 1.2 66 3.3 2.9 2.5 1.4 1.0-0.1 64 2.2 1.8 1.40.2-0.2-1.4 62 1.10.70.3-1.0-1.4-2.7 600.0-0.4-0.8-2.2-2.6-4.0不及格50-0.8-1.2-1.6-3.2-3.6-5.0 40-1.6-2.0-2.4-4.2-4.6-6.0 30-2.4-2.8-3.2-5.2-5.6-7.0 20-3.2-3.6-4.0-6.2-6.6-8.0 10-4.0-4.4-4.8-7.2-7.6-9.0表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级六年级优秀10018.618.919.219.519.819.9 9517.317.617.918.118.518.7 9016.016.316.616.917.217.5良好8514.714.814.915.015.115.2 8013.413.313.213.113.012.9及格7812.312.212.112.011.911.8 7611.211.111.010.910.810.7 7410.110.09.99.89.79.6 729.08.98.88.78.68.5 707.97.87.77.67.57.4 68 6.8 6.7 6.6 6.5 6.4 6.3 66 5.7 5.6 5.5 5.4 5.3 5.2 64 4.6 4.5 4.4 4.3 4.2 4.1 62 3.5 3.4 3.3 3.2 3.1 3.0 60 2.4 2.3 2.2 2.1 2.0 1.9不及格50 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 400.80.70.60.50.40.3 300.0-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5 20-0.8-0.9-1.0-1.1-1.2-1.3 10-1.6-1.7-1.8-1.9-2.0-2.1表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)等级单项得分一年级二年级三年级四年级优秀100109117126137 95104112121132 9099107116127良好8593101110121 808795104115及格78808897108 76738190101 7466748394 7259677687 7052606980 6845536273 6638465566 6431394859 6224324152 6017253445不及格5014223142 4011192839 308162536 205132233 102101930表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)等级单项得分一年级二年级三年级四年级优秀100117127139149 95110120132142 90103113125135良好8595105117127 808797109119及格788090102112 76738395105 7466768898 7259698191 7052627484 6845556777 6638486070 6431415363 6224344656 6017273949不及格5014243646 4011213343 308183040 205152737 102122434表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表(单位:次)等级单项得分三年级四年级五年级六年级优秀10048495051 9545464748 9042434445良好853******* 8036373839及格7834353637 7632333435 7430313233 7228293031 7026272829 6824252627 6622232425 6420212223 6218192021 6016171819不及格5014151617 4012131415 3010111213 20891011 106789注:小学三年级~六年级:一分钟仰卧起坐;初中、高中、大学:引体向上。
(一)小学一、二年级男生身高标准体重(体重单位:公斤)营养不良较低体重正常体重超 重肥胖50分50分106.0~106.9<14.814.8~16.816.9~19.119.2~19.8>=19.9107.0~107.9<15.115.1~17.117.2~19.519.6~20.3>=20.4108.0~108.9<15.315.3~17.517.6~19.920.0~20.7>=20.8109.0~109.9<15.615.6~17.918.0~20.320.4~21.1>=21.2110.0~110.9<15.815.8~18.318.4~20.720.8~21.5>=21.6111.0~111.9<16.116.1~18.618.7~21.121.2~21.9>=22.0112.0~112.9<16.416.4~18.919.0~21.521.6~22.3>=22.4113.0~113.9<16.716.7~19.219.3~22.022.1~22.8>=22.9114.0~114.9<17.017.0~19.619.7~22.422.5~23.2>=23.3115.0~115.9<17.317.3~19.920.0~22.822.9~23.6>=23.7116.0~116.9<17.617.6~20.320.4~23.223.3~24.1>=24.2117.0~117.9<18.018.0~20.620.7~23.623.7~24.6>=24.7118.0~118.9<18.318.3~21.021.1~24.124.2~25.0>=25.1119.0~119.9<18.618.6~21.421.5~24.624.7~25.5>=25.6120.0~120.9<19.019.0~21.821.9~25.125.2~26.2>=26.3121.0~121.9<19.419.4~22.222.3~25.625.7~26.8>=26.9122.0~122.9<19.719.7~22.622.7~26.226.3~27.4>=27.5123.0~123.9<20.120.1~23.023.1~26.826.9~28.0>=28.1124.0~124.9<20.520.5~23.423.5~27.327.4~28.6>=28.7125.0~125.9<20.920.9~23.823.9~27.827.9~29.2>=29.3126.0~126.9<21.321.3~24.324.4~28.528.6~29.8>=29.9127.0~127.9<21.721.7~24.724.8~29.029.1~30.4>=30.5128.0~128.9<22.122.1~25.125.2~29.529.6~31.0>=31.1129.0~129.9<22.622.6~25.625.7~30.130.2~31.6>=31.7130.0~130.9<23.023.0~26.126.2~30.931.0~32.3>=32.4131.0~131.9<23.523.5~26.626.7~31.631.7~33.2>=33.3132.0~132.9<23.923.9~27.127.2~32.332.4~34.0>=34.1133.0~133.9<24.424.4~27.727.8~32.933.0~34.7>=34.8134.0~134.9<24.924.9~28.328.4~33.633.7~35.3>=35.4135.0~135.9<25.325.3~28.929.0~34.234.3~36.0>=36.1136.0~136.9<25.825.8~29.529.6~34.935.0~36.7>=36.8137.0~137.9<26.426.4~30.130.2~35.635.7~37.4>=37.5138.0~138.9<27.027.0~30.830.9~36.336.4~38.2>=38.3139.0~139.9<27.627.6~31.531.6~37.137.2~39.1>=39.2140.0~140.9<28.128.1~32.232.3~38.038.1~40.0>=40.1141.0~141.9<28.628.6~32.933.0~38.939.0~40.9>=41.0142.0~142.9<29.129.1~33.733.8~39.839.9~41.8>=41.9143.0~143.9<29.729.7~34.534.6~40.740.8~42.7>=42.8144.0~144.9<30.330.3~35.235.3~41.741.8~43.6>=43.7145.0~145.9<30.930.9~35.936.0~42.342.4~44.5>=44.6146.0~146.9<31.531.5~36.636.7~43.243.3~45.4>=45.5147.0~147.9<32.132.1~37.437.5~44.244.3~46.4>=46.5148.0~148.9<32.732.7~38.138.2~45.045.1~47.3>=47.4149.0~149.9<33.333.3~38.838.9~45.946.0~48.2>=48.3150.0~150.9<34.034.0~39.539.6~46.746.8~49.1>=49.2151.0~151.9<34.634.6~40.140.2~47.547.6~49.9>=50.0152.0~152.9<35.235.2~40.941.0~48.448.5~50.7>=50.8153.0~153.9<35.935.9~41.641.7~49.149.2~51.5>=51.6154.0~154.9<36.536.5~42.442.5~49.950.0~52.4>=52.5155.0~155.9<37.137.1~43.343.4~51.151.2~53.4>=53.5注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时,身高每低1厘米,实测体重需加上0.5公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
小学生体育测试评分标准表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
小学三、四年级男生各测试项目评分标准
小学三、四年级女生各测试项目评分标准
小学一、二年级男生各测试项目评分标准
小学一、二年级女生各测试项目评分标准
小学五、六年级男生各测试项目评分标准
小学五、六年级女生各测试项目评分标准
全国小学生体质健康测试各项指标评分标准对照表
注:“身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳”六项全部年级测试;3—4年级加测“1分钟仰卧起坐”;5—6年级加测“1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑”。
湖北**卫生检查评分标准
扣分标准:发现一处不合格,扣除3分,小项扣完为止。
检查人:。
附件1:
中小学校体育工作等级评估指标体系
评 估 项 目 评 估 指 标 序 号 评估指标内容 分 值 等级与系数
A B C D 1 0.8 0.6 0
一 组 织 管 理
(15%)
(一) 加 强 管 理 (5%)
1 学校成立政教、教务、总务、共青团(少先队)等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员) 2 是 / / 否 2 将体育纳入学校整体工作计划,并制订具体体育计划,认真组织实施,定期组织检查 2 是 / / 否 3 学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制 1 是 / / 否 (二) 领导 重视 (10%)
4 校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作 1 是 / / 否
5 每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次 2 4/6 3/5 2/4 <2/4 6 切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定 7 / / / 否 二 教 育 教 学
(30%)
(三) 课 程 教 学 (15%)
7 体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全 4 很好 较好 一般 差 8 依据课程标准组织体育教学,完成教学任务 5 很好 较好 一般 差 9 加强教学研究与改革,提高教学效果 3 是 / / 否 10 严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案 3 是 / / 否
(四) 校 园 体 育 活 动 (15%)
11 制订阳光体育运动工作方案、基本要求 2 是 / / 否 12 将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施 2 很好 较好 一般 差 13 每天上午安排大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼 3 是 / / 否 14 学校每年召开春、秋季运动会 3 是 / / 否 15 开展体育、艺术2+1项目,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能 4 85% 70% 50% <50% 16 对学生加强体育安全教育 1 是 / / 否 (五) 教师 队伍 (15%)
17 体育教师数量达到国家规定要求 5 是 / / 否 18 体育教师职务评聘公平、公正 3 是 / / 否 19 体育教师坚持集体备课、校本教研 3 是 / / 否 三 条 件 保 障 (30%)
20 体育教师参加培训、继续教育 1 是 / / 否 21 开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量 2 是 / / 否 22 学校对体育教师进行安全知识和技能培训 1 是 / / 否
(六) 场 地 器 材 与 经 费 (15%)
23 体育场地、器材、设施达标情况 1 90% 70% 60% <60% 24 体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求 1 很好 较好 一般 差 25 体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行 2 很好 较好 一般 差 26 学校体育场地、器材、设施有专人负责管理 2 是 / / 否 27 课余和节假日体育场馆向学生开放 4 是 / / 否 28 公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要 5 是 / / 否
四 学 生 体 质
(20%)
(七) 组 织 全 员 测 试 (5%)
29 实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试 3 是 / / 否 30 妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据 1 是 / / 否 31 按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据 1 是 / / 否 32 有90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级 2 5% 4% 2% <2% (八) 测试 结果 (5%)
33 有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长 3 40% 30% 25% <25%
(九) 测 试 评 价 (10%)
34 每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长 2 是 / / 否 35 学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度 6 是 / / 否 36 分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势 2 是 / / 否 五 监 督 检 查 (5%)
(十) 监 督 (5%)
37 学校公布阳光体育运动监督电话 1 是 / / 否
38 利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况 4 是 / / 否
填表说明: 1.第6条:按小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时安排体育与健康课时; 2.第17条:体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算; 3.第21条:体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时,组织学生体质健康测试(含统计、整理、上报),每班每学年计8课时。 4.第23条:体育场地、器材、设施达标情况,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算; 5.第28条:上级教育部门拨付公用经费中,安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例; 6.第30条:保留各年级《国家学生体育健康标准登记卡》原件备查; 7.第36条:以各学段毕业年级学生测试结果为例。 8.评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,满分为100分。其中,90分以上为优秀;75—89分为良好;60—74分为合格;59分及其以下为不合格。 9.凡有以下情形之一者,评估为不合格: 不能保证学生每天一小时校园体育活动时间;未按国家规定开足体育与健康课;学生体质健康水平连续三年下降;学生体质健康标准测试、上报数据不真实或未按要求上报;评估中弄虚作假。 10.评估每年进行一次 加分条件: 1.创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力; 2.建立青少年体育俱乐部,坚持开展活动; 3.每年在一次校级运动会中,设计全体学生参加的项目; 4.每年组织不少于10次的校级单项体育比赛; 5.学校有体育代表队,每周训练不得少于两次,积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。 凡具备以上条件之一的每项加2分,最多加10分。 附件2: 中小学校体育工作等级评估自评结果报表
单位全称(公章):
校 长 主管校长 电话 教务(体育)主任 体育组长 电话 体育教师数 体育教师缺额人数 体育教师平均周课时
年级 班数 学生人数 年级 班数 学生人数 年级 班数 学生人数 年级 班数 学生人数 一年级 四年级 七年级 高一 二年级 五年级 八年级 高二 三年级 六年级 九年级 高三 各 项 指 标 评 估 结 果 序号 评估指标内容(要点) 得分 存在主要问题 1 学校成立领导小组或管理部门
2 将体育纳入学校整体工作计划
3 制定和实施体育安全管理方案
4 校长将学校体育列入工作职责
5 校长、分管校长听体育课
6 严格落实体育与健康课时规定
7 体育教学计划、单元计划等齐全
8 依据课程标准组织体育教学
9 加强教学研究与改革
10 严格执行体育课考勤、考核制度
11 制订阳光体育运动工作方案
12 将校园体育活动纳入教学计划
13 大课间体育活动、一小时锻炼
14 学校每年召开春、秋季运动会
15 85%学生掌握2项体育技能 16 对学生加强体育安全教育
17 体育教师数量达到规定标准
18 体育教师职务评聘公平、公正
19 体育教师坚持集体备课
20 体育教师参加培训、继续教育
21 活动、测试纳入教师教学工作量
22 对体育教师进行安全知识培训
23 体育场地、器材、设施达标情况
24 体育场地平整、整洁,符合要求
25 体育场馆管理规范,安全运行
26 体育场地、器材等有专人负责
27 体育场馆向学生开放
28 公用经费满足学校体育需要
29 做好所有学生体质健康测试
30 妥善保存体质健康测试数据
31 按要求上报体质健康测试数据
32 90%以上学生达到合格等级
33 40%以上学生达到良好等级
34 每年公布健康测试总体结果
35 学生体质健康作为评价指标
36 分析测试结果,把握体质趋势
37 公布阳光体育运动监督电话
38 每学期通报一次体育活动情况
加分项目 加 分
得分总计 自评等级 (注:请对应《中小学校体育工作等级评估指标体系》进行自评,并填写此表。此表一式两份,报送上级教育部门一份,学校存档一份) 校长签字: 填报人: 联系电话:
填报日期: 年 月 日