2018年上半年中小学教师资格考试初中地理真题

2018年上半年中小学教师资格考试地理科学知识与教学能力试题（初级中学）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）西安某中学组织学生举行“乘火车，进西藏”夏令营活动。

据此完成第1、2题。

1.下图为我国四地景观图。

若走最短路线，则学生乘车途中可能看到的景观是（）甲乙丙丁18上-1-1 18上-1-2 18上-1-3 18上-1-4 A.甲B.乙C.丙D.丁2.经过几天的西藏行，学生发现西藏自治区城镇分布的主要特点是（）A.位于平原地带B.位于丘陵地带C.位于河谷地带D.位于高山地带下图为二分二至日气压带和风带的分布示意图。

读图完成第3、4题。

18上-3-13.图中所示日期相同的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④4.对北印度洋海区洋流方向产生影响的风带是（）A.①B.②C.③D.④2015年10月16日，中国与印度尼西亚正式签署了共同建设和运营“雅万高铁”（雅加达至万隆）项目协议，标志着中国高铁走向世界取得世界性突破。

下图为世界著名海峡示意图。

据此完成第5、6题。

18上-5-1 18上-5-2 18上-5-3 18上-5-45.将建设“雅万高铁”的机械设备通过海运从上海运往雅加达，若走最短路线经过的海峡是（）A.甲B.乙C.丙D.丁6.协议签署当日，雅加达日出方位是（）A.正东B.东北C.东南D.正南下图中箭头表示自然带更替方向。

读图完成第7、8题。

18上-7-17.下列自然带更替方向中，以热量为主导因素的是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丁D.丙、丁8.图中有一处具有明显的非地带性分异，它最可能是（）A.甲B.乙C.丙D.丁下图为某区域水循环示意图。

读图完成第9、10题。

18上-9-19.图中甲、乙、丙三个环节分别是（）A.下渗、坡面流、壤中流B.壤中流、下渗、坡面流C.坡面流、下渗、壤中流D.坡面流、壤中流、下渗10.当降水量相同时，下列因素对水循环过程的影响更符合实际的是（）A.坡度越大，坡流面越小B.降水强度越大，地表径流越少C.土质越疏松，壤中流越小D.植被越茂盛，下渗雨量越多K、L是两个知名品牌手机，虽产地不同，价格相差较大，但具有一个共同特点，即零部件供应商分布在世界各地（如下图所示）据此完成第11、12题。

教师资格考试初中地理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名初中地理教师，你认为在进行“世界气候类型”这一课的教学时，应该关注哪些关键点？为什么？第二题题目：请简述初中地理教学中如何有效运用小组合作学习方法，并举例说明。

第三题题目：请你结合初中地理学科的特点，谈谈如何有效地开展地理实践活动，并举例说明。

第四题题目：在准备中学地理课程的教学时，如何针对学生不同的认知能力进行差异化教学？第五题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何在实际教学中实现地理学科核心素养的培养？第六题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何培养学生的地理空间思维能力和地理实践能力。

第七题题目请谈谈你对初中地理课程中区域地理教学的看法。

第八题题目：在中考地理考试改革的大背景下，作为初中地理教师，你如何看待将地理知识与学生的生活实际相结合的教学方式？请谈谈你的具体实施策略。

第九题题目：请结合初中地理课程的特点，谈谈如何设计一堂以“我国地形特点及其影响”为主题的地理课，并说明如何引导学生进行自主学习。

第十题题目：在进行初中地理面试时，如何有效激发学生的兴趣，更好地引导他们参与到地理学习中来？二、教案设计题（3题）第一题题目：初中地理《城市的功能分区》【教学目标】1.知识与技能•学生能够理解城市功能分区的概念和特点。

•学生能够识别并描述城市中常见的功能分区类型。

2.过程与方法•学生通过观察、讨论，学会分析城市功能分区的原因。

•学生能够运用地图和模型，直观地展示城市功能分区的布局。

3.情感态度与价值观•学生认识到城市规划对居民生活的影响。

•培养学生尊重城市规划、爱护公共空间的意识。

【教学重难点】1.重点：城市功能分区的概念和特点，以及不同功能区的布局及其原因。

2.难点：学生能够将理论知识运用到实际观察和分析中。

【教学准备】1.教师：教学PPT、城市功能分区地图、模型或视频资料。

2.学生：城市图片或现实生活中的例子。

教师资格考试初中地理面试试题及答案解析一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名初中地理教师，你如何在教学过程中激发学生对地理学科的兴趣，特别是对于那些可能对地理不太感兴趣的学生？答案：在教学过程中激发学生对地理学科的兴趣，是我作为初中地理教师的重要任务之一。

针对可能对地理不太感兴趣的学生，我将采取以下策略来激发他们的兴趣和积极性：1.联系生活实际：我会尽量将地理知识与学生的日常生活联系起来，比如通过讨论他们熟悉的城市气候、家乡的地貌特征、旅游经历中的地理现象等，让学生感受到地理就在身边，从而增加学习的亲近感和兴趣。

2.采用多样化的教学方法：利用多媒体教学资源，如地图、视频、动画等，使抽象的地理概念直观化、生动化。

同时，组织地理实验、户外考察等活动，让学生在实践中学习地理，增强学习的趣味性和互动性。

3.设计趣味性的教学活动：如地理知识竞赛、角色扮演（如扮演不同气候区的居民）、地理故事分享等，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识，提高他们的参与度和学习兴趣。

4.强调地理学科的价值：向学生介绍地理学科在日常生活、环境保护、国家发展等方面的重要作用，让学生认识到学习地理的重要性和实用性，从而激发他们的学习动力。

5.关注个体差异，实施个性化教学：了解每位学生的兴趣和特长，为他们提供个性化的学习建议和辅导。

对于特别不感兴趣的学生，我会尝试找到他们的兴趣点，并与地理知识相结合，逐步引导他们进入地理的世界。

解析：本题考察的是教师如何在教学过程中激发学生的学习兴趣，特别是针对可能对某学科不太感兴趣的学生。

答案从联系生活实际、采用多样化的教学方法、设计趣味性的教学活动、强调学科价值以及关注个体差异等方面给出了具体的策略。

这些策略旨在通过多种途径和方式，让学生感受到地理学科的魅力和实用性，从而激发他们的学习兴趣和积极性。

同时，也体现了教师对学生个体差异的关注和教学方法的灵活性。

第二题题目：作为一名初中地理教师，你如何看待在地理教学中融入当地文化元素，以提升学生的学习兴趣和地理素养？答案：在我看来，将当地文化元素融入初中地理教学是一项极具意义且富有成效的教学策略。

2018年上半年中小学教师资格考试地理科学知识与教学能力试题（初级中学）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）西安某中学组织学生举行“乘火车，进西藏”夏令营活动。

据此完成第1、2题1.下图为我国四地景观图。

若走最短路线，则学生乘车途中可能看到的景观是（）甲 乙 丙 丁18 上-1-1 18上-1-218 上-1-3 18 上-1-4A.甲B.乙C.丙D. 丁2. 经过几天的西藏行，学生发现西藏自治区城镇分布的主要特点是（） A. 位于平原地带B.位于丘陵地带 C.位于河谷地带D.位于高山地带下图为二分二至日气压带和风带的分布示意图。

读图完成第3、4题3. 图中所示日期相同的是（） A.①②B.①④ C.②③D.③④4. 对北印度洋海区洋流方向产生影响的风带是（） A.①B.② C.③D.④2015年10月16日，中国与印度尼西亚正式签署了共同建设和运营“雅万高铁”（雅加达至万隆）项目协议，标志着中国高铁走向世界取得世界性突破。

下图为 世界著名海峡示意图。

据此完成第 5、6题。

18 上-3-18 上-5-1 18 上-5-2 18 上-5-3 18 上-5-45.将建设“雅万高铁”的机械设备通过海运从上海运往雅加达，若走最短路线经过的海峡是（）A.甲B.乙C.丙D. 丁6.协议签署当日，雅加达日出方位是（）A.正东B.东北C.东南D.正南下图中箭头表示自然带更替方向。

读图完成第7、8题。

18 上-7-17.下列自然带更替方向中，以热量为主导因素的是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丁D.丙、丁8.图中有一处具有明显的非地带性分异，它最可能是（）A.甲B.乙C.丙D. 丁下图为某区域水循环示意图。

读图完成第9、10题。

18 上-9-19.图中甲、乙、丙三个环节分别是（）A.下渗、坡面流、壤中流B.壤中流、下渗、坡面流C.坡面流、下渗、壤中流D.坡面流、壤中流、下渗10.当降水量相同时，下列因素对水循环过程的影响更符合实际的是（）A.坡度越大，坡流面越小B.降水强度越大，地表径流越少C. 土质越疏松，壤中流越小D.植被越茂盛，下渗雨量越多K、L是两个知名品牌手机，虽产地不同，价格相差较大，但具有一个共同特点, 即零部件供应商分布在世界各地（如下图所示）据此完成第11、12题。

2018年公开招录初中地理教师试题一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目的要求，请选择正确答案，填在以下的表格之中。

（本大题共40小题，每小题1分，共40分）2011年11月3日-14日，神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。

图1为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图。

读图完成1—2题。

1．北京时间11月14日20：00天宫一号与神舟八号第二次交会对接成功。

此时，区时为4：00的测控点为（ ）A ．奥塞盖尔B ．远望六号C ．阿尔坎特拉D ．凯尔盖朗 2．两次交会对接期间（ ）A ．地球公转速度逐渐变慢B ．全球各地白昼逐渐变短C ．我国各地正午太阳高度逐渐变小D ．南半球各地正午太阳高度小于北半球 读地球赤道面与公转轨道面示意图（图2），据此完成3－4题。

3．图中代表黄赤交角的是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④4．下列地理现象与地球公转有关的是（ ）A ．昼夜交替为24小时B ．不同经度的地方存在时间差C ．沿地表水平运动物体的偏移D ．正午太阳高度的变化图15．此期间过境的天气系统是（ ）A ．冷锋B ．反气旋C ．暖锋D ．气旋 6．主要由该类天气系统造成的天气现象是（ ）A ．台风B ．梅雨C ．寒潮D ．伏旱甲、乙两地点之间有三条道路相连。

某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。

据此完成7—9小题。

7．甲、乙两地点间高差大致为（）A ．80mB ． 110 mC ．170 mD ．220 m8．在对应的地形图上可以看出（ ）A ．道路①为直线B ．道路②经过甲、乙两地间的最高点C ．道路③最长D ．道路①和②可能有部分道路重合9．若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是（ ）A ．道路③B ．道路①C ．道路①和②D ．道路②和③地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。

右图是某地区等高线地形示意图。

教师资格考试初级中学地理面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题请结合初中地理学科特点，谈谈你对“培养学生地理核心素养”的理解。

第二题题目：请解释什么是板块构造理论，并简述其对地理学的重要意义。

如果在课堂教学中，你会如何让学生更好地理解和记住这一概念？第三题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何在地理教学中培养学生的地理思维能力和实践能力。

第四题题目：在地理教学中，如何有效利用多媒体技术提高学生的学习兴趣和理解能力？第五题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何在地理教学中培养学生的空间思维能力和地图阅读能力。

第六题题目：请您解释什么是“板块构造理论”，并简述它对地理学研究的意义。

如果在课堂教学中，您将如何让学生更好地理解和记住这一理论？第七题题目：如果你在地理课上发现一个学生对于地形地貌的概念理解不清，你会如何处理这个问题？第八题题目：在教学中，如何利用地理信息系统（GIS）来增强学生对地理知识的理解与兴趣？第九题题目：请结合实际教学案例，谈谈你对“地理学科核心素养”的理解，并说明如何在初中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。

第十题题目：请简述板块构造理论，并解释其对地理学的意义。

如果你是一位中学地理老师，你会如何向学生介绍这一理论？二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂初中地理《城市区位因素》的课堂教学方案。

第二题题目：请设计一节以“中国的地理特征”为主题的地理教学课，适用于初级中学。

要求包含教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法和评价方式。

第三题题目：请根据以下教学背景，设计一堂初中地理课的教学方案。

教学背景：本节课是初中地理《自然地理》模块中的“中国气候”单元。

通过前几节课的学习，学生已经对中国气候类型的基本特点有了初步的了解。

本节课将重点讲解中国气候的特征及其分布规律，并结合实际案例帮助学生理解气候对人类活动的影响。

教学目标：1.知识与技能：学生能够描述中国气候的主要特征，了解中国气候的分布规律。

初中地理教师考试试题及解答
一、选择题
1. 地球公转的方向是？
A. 自西向东
B. 自东向西
C. 南北方向
D. 东西方向
{解答：A} 地球公转的方向是自西向东。

2. 下列哪个国家不属于亚洲？
A. 中国
B. 美国
C. 印度
D. 巴西
{解答：B、D} 美国和巴西不属于亚洲。

二、填空题
1. 地球大约_______（填数字）%的表面被海洋覆盖。

{解答：71} 地球大约71%的表面被海洋覆盖。

2. 地球上的陆地主要集中在_______（北/南）半球。

{解答：北} 地球上的陆地主要集中在北半球。

三、简答题
1. 请简要说明地球的自转和公转。

{解答：地球的自转是指地球绕自己的轴心旋转，一个自转周期为一天。

地球的公转是指地球绕太阳旋转，一个公转周期为一年。

}
2. 请列举出世界上面积前五的国家。

{解答：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西。

}
四、论述题
1. 请论述地球上的五带划分及其特点。

{解答：地球上的五带划分包括热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。

热带位于赤道两侧，气候终年炎热；北温带和南温带位于热带和寒带之间，气候四季分明；北寒带和南寒带位于地球的两极，气候终年寒冷。

}
2. 请论述地理环境对人类生活的影响。

{解答：地理环境对人类生活有着密切的影响。

例如，地形影响城市的分布和发展；气候影响农业生产和人们的穿着习惯；资源分布影响工业布局等。

}。

2018年上半年中小学教师资格考试地理科学知识与教学能力试题（初级中学）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）西安某中学组织学生举行“乘火车，进西藏”夏令营活动。

据此完成第1、2题。

1.下图为我国四地景观图。

若走最短路线，则学生乘车途中可能看到的景观是（）甲乙丙丁18上-1-1 18上-1-2 18上-1-3 18上-1-4 A.甲B.乙C.丙D.丁2.经过几天的西藏行，学生发现西藏自治区城镇分布的主要特点是（）A.位于平原地带B.位于丘陵地带C.位于河谷地带D.位于高山地带下图为二分二至日气压带和风带的分布示意图。

读图完成第3、4题。

18上-3-13.图中所示日期相同的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④4.对北印度洋海区洋流方向产生影响的风带是（）A.①B.②C.③D.④2015年10月16日，中国与印度尼西亚正式签署了共同建设和运营“雅万高铁”（雅加达至万隆）项目协议，标志着中国高铁走向世界取得世界性突破。

下图为世界著名海峡示意图。

据此完成第5、6题。

18上-5-1 18上-5-2 18上-5-3 18上-5-45.将建设“雅万高铁”的机械设备通过海运从上海运往雅加达，若走最短路线经过的海峡是（）A.甲B.乙C.丙D.丁6.协议签署当日，雅加达日出方位是（）A.正东B.东北C.东南D.正南下图中箭头表示自然带更替方向。

读图完成第7、8题。

18上-7-17.下列自然带更替方向中，以热量为主导因素的是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丁D.丙、丁8.图中有一处具有明显的非地带性分异，它最可能是（）A.甲B.乙C.丙D.丁下图为某区域水循环示意图。

读图完成第9、10题。

18上-9-19.图中甲、乙、丙三个环节分别是（）A.下渗、坡面流、壤中流B.壤中流、下渗、坡面流C.坡面流、下渗、壤中流D.坡面流、壤中流、下渗10.当降水量相同时，下列因素对水循环过程的影响更符合实际的是（）A.坡度越大，坡流面越小B.降水强度越大，地表径流越少C.土质越疏松，壤中流越小D.植被越茂盛，下渗雨量越多K、L是两个知名品牌手机，虽产地不同，价格相差较大，但具有一个共同特点，即零部件供应商分布在世界各地（如下图所示）据此完成第11、12题。

初中教资地理试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 地球的形状是：A. 正球体B. 椭球体C. 立方体D. 圆柱体答案：B2. 地球的自转周期是：A. 一年B. 一天C. 一个月D. 一周答案：B3. 地球公转的轨道形状是：A. 圆形B. 椭圆形C. 抛物线形D. 直线形答案：B4. 地球上的五带包括：A. 热带、温带、寒带、亚热带、极地B. 热带、温带、寒带、亚热带、温带C. 热带、温带、寒带、温带、温带D. 热带、温带、寒带、极地、温带答案：D5. 地球上最大的陆地是：A. 亚洲B. 非洲C. 南美洲D. 北美洲答案：A6. 地球上最大的洋是：A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：A7. 地球的赤道周长大约是：A. 20000千米B. 40000千米C. 60000千米D. 80000千米答案：B8. 地球的极半径比赤道半径短：A. 1千米B. 10千米C. 20千米D. 21千米答案：D9. 地球的表面积大约是：A. 5.1亿平方千米B. 5.0亿平方千米C. 4.9亿平方千米D. 4.8亿平方千米答案：A10. 地球的大气层中，对流层的厚度在：A. 8-15千米B. 15-30千米C. 30-50千米D. 50-70千米答案：A11. 地球上的陆地面积占地球总面积的：A. 30%B. 50%C. 70%D. 90%答案：A12. 地球上的海洋面积占地球总面积的：A. 30%B. 50%C. 70%D. 90%答案：C13. 地球上的陆地主要分布在：A. 北半球B. 南半球C. 东半球D. 西半球答案：A14. 地球上的海洋主要分布在：A. 北半球B. 南半球C. 东半球D. 西半球答案：B15. 地球上的大陆漂移假说是由谁提出的：A. 魏格纳B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 哥白尼答案：A16. 地球上的板块构造理论是由谁提出的：A. 魏格纳B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 哥白尼答案：A17. 地球上的火山和地震活动主要发生在：A. 板块内部B. 板块边缘C. 板块中心D. 板块之间答案：B18. 地球上的气候类型主要包括：A. 热带雨林气候、温带季风气候、极地气候B. 热带沙漠气候、温带海洋性气候、寒带气候C. 热带草原气候、温带大陆性气候、高山气候D. 所有上述气候类型答案：D19. 地球上的洋流对气候的影响主要表现在：A. 调节气候B. 改变气候C. 创造气候D. 破坏气候答案：A20. 地球上的生物多样性丰富，主要原因是：A. 气候多样性B. 地形多样性C. 土壤多样性D. 所有上述因素答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的赤道半径约为______千米。

教师资格考试初中地理学科知识与教学能力测试试题与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、以下关于我国人口分布的说法，正确的是( )。

A. 东部人口密度小，西部人口密度大B. 东部人口多，西部人口少C. 山区人口密度大，平原人口密度小D. 全国各地人口分布均匀答案：B解析：本题考察的是我国人口分布的特点。

选项A，我国人口分布不均，大致以黑龙江的黑河至云南省的腾冲线为界，此线以东人口稠密，以西人口稀疏，即东部人口密度大，西部人口密度小，故A错误。

选项B，我国人口分布不均，大致以黑龙江的黑河至云南省的腾冲线为界，此线以东人口稠密，以西人口稀疏，即东部人口多，西部人口少，故B正确。

选项C，我国人口分布不均，山区由于地形复杂，交通不便，人口密度相对较小；而平原地区地形平坦，交通便利，人口密度相对较大，故C错误。

选项D，我国人口分布不均，存在明显的地域差异，故D错误。

2、我国最大的淡水湖是( )。

A. 青海湖B. 洞庭湖C. 鄱阳湖D. 太湖答案：C解析：本题考察的是我国主要湖泊的特点。

选项A，青海湖是我国面积最大的湖泊，但它是咸水湖，不是淡水湖，故A错误。

选项B，洞庭湖是我国第二大淡水湖，但并非最大，故B错误。

选项C，鄱阳湖是我国最大的淡水湖，位于江西省，故C正确。

选项D，太湖是我国第三大淡水湖，但并非最大，故D错误。

3、我国最大的内流河是( )。

A. 长江B. 黄河C. 塔里木河D. 珠江答案：C解析：本题考察的是我国主要河流的特点。

选项A，长江是我国第一大河，也是世界第三长河，但它属于外流河，故A错误。

选项B，黄河是我国第二长河，也是世界第五长河，但它同样属于外流河，故B错误。

选项C，塔里木河全长2137千米，是中国最长的内流河，流经塔里木盆地北部，故C正确。

选项D，珠江是我国南方的一条大河，但它也是外流河，故D错误。

4、我国地势西高东低，呈阶梯状分布，对气候和河流的影响是( )。

2018上半年全国教师资格笔试高分攻略（初中学段-地理学科）第一部分考情分析按照教育部的统一部署，2018年上半年全国中小学教师资格考试预计为3月进行笔试，中公教育教师考试研究院预计地理学科知识与教学能力《初级中学》考题将延续以往的命题思路，作答时间依旧为120 分钟，试卷满分150分；考题题型为单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题四个题型；考试内容包含自然地理、人文地理、区域地理、大学地理、课标解读、教学评价和教学设计，共七个模块。

现就近两年全国教师资格考试《地理学科知识与教学能力》（初级中学）基本考情总结如下：近两年考试时间、总分值、题型、题量均无变化。

唯一的变化在简答题的分值从2016年下半年开始现，根据材料中所给信息回答2-3题，重点考查考生的读图分析能力、获取地理信息能力和对知识的理解运用能力。

（1）所占比重的变化：考查比重先上升后下降，变化较大。

（2）具体知识点变化：宇宙环境知识每年必考，此外，地图、大气环境、水环境和陆地环境的小结：人文地理以单选题和材料分析题的形式出现。

单选题一般会结合具体的区域进行考查。

材料分析题主要考查农业的区位因素。

（1）所占比重的变化：考查比重变化较大，呈现出上下波动的趋势。

（2）具体知识点变化：考点高度集中在人口、城市、农业、工业以及地理信息技术几个部分，交通运输和可持续发展知识也有涉及，选择，也有题目会结合材料进行考查，整体考查难度较低。

材料分析题需要结合图表以及区域地图进行分析，综合性较强。

（1）所占比重的变化：考查比重呈现波动变化。

（2）具体知识点变化：世界地理考查了世界地理概况、美国、非洲、东南亚以及欧洲西部。

每次考试考查的区域不重复。

中国的自然地理以及中国人文地理、中国地理分区、中国的自然灾害各有涉及，其中中国自然地理重点考查了地形，中国人文地理重点考查了中国的农业，中国地区分区对四大区为记忆性知识，需要有较广的知识面，试题难度不高。

（1）所占比重的变化：比重变化不大。

教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案11套目录：2014年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2014年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案（精选）.2015年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2015年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案（精选）.2016年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2016年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2017年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2017年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案(精选).2018年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2018年下半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案.2019年上半年教师资格证考试《初中地理》真题及答案（精选）.全文内容下载：百度：星宿人才网搜索：教师资格证考试《初中地理》笔试真题试卷及答案部分内容节选：2015年上半年教师资格证考试《初中地理》真题试卷及答案一、单项选择题。

本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1.地理大发现以后，西方地理学迅猛发展，一般认为，近代地理学的发源地是（）。

A、美国B、英国C、德国D、法国2.上世纪90年代后，可持续发展理论在世界各地广泛传播，这种现象反映的文化扩散类型主要是（）。

A 、等级扩散B、传染扩散C、刺激扩散D、迁移扩散…………中华人民共和国第十二届运动会（简称全运会）于北京时间2013年8月31日16时在沈阳开幕，9月12日闭幕。

据此，回答7-8题。

7.纽约（西五区）华人观看全运会开幕式现场直播时，当地时间是（）。

A、8月30日3时B、8月30日5时C、8月31日3时D、9月1日5时8.全运会期间，下列地理现象叙述正确的是（）。

A 、沈阳白昼比哈尔滨短B、罗马处于多雨季节C、巴西高原草木茂盛D、地球自转速度北京比沈阳小…………答案解析1.【答案】C解析：本题考查地理学发展史。

教师资格考试初中地理学科知识与教学能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于地球运动及其地理意义的叙述，正确的是( )。

A. 地球自转和公转的方向都是自东向西B. 地球自转的周期是365日6时9分10秒C. 地球公转产生了昼夜交替现象D. 地球自转产生了昼夜更替现象答案：D解析：本题考察的是地球运动及其地理意义。

选项A，地球自转和公转的方向都是自西向东，而非自东向西，故A错误。

选项B，地球自转的周期是一个恒星日，即23时56分4秒，而非365日6时9分10秒，这是地球公转的周期，故B错误。

选项C，地球公转主要产生了四季更替和昼夜长短变化等现象，而昼夜交替现象是由地球自转产生的，故C错误。

选项D，地球自转使得不同地区轮流朝向太阳，从而产生了昼夜更替现象，故D正确。

2、下列关于地球自转速度的说法，正确的是( )。

A. 纬度越高，线速度越小，角速度越大B. 纬度越高，线速度越大，角速度越小C. 南北极点既无线速度也无角速度D. 纬度越低，线速度越小，角速度越大答案：C解析：本题考察的是地球自转速度的特点。

选项A，纬度越高，线速度确实越小，但角速度也越小，而非越大，故A错误。

选项B，纬度越高，线速度越小，角速度也越小，而非线速度越大，角速度越小，故B错误。

选项C，在南北极点，由于地球自转轴穿过，因此这些点既不会随地球自转产生线速度，也不会产生角速度，故C正确。

选项D，纬度越低，线速度越大，角速度也越大，而非线速度越小，角速度越大，故D错误。

3、下列关于地球公转速度的说法，正确的是( )。

A. 地球公转速度在近日点最快，远日点最慢B. 地球公转速度在远日点最快，近日点最慢C. 地球公转速度在春分日和秋分日达到最快D. 地球公转速度在夏至日和冬至日达到最慢答案：A解析：本题考察的是地球公转速度的变化规律。

选项A，地球公转速度在近日点（1月初）时由于距离太阳较近，受到的太阳引力较大，因此公转速度最快；而在远日点（7月初）时距离太阳较远，公转速度最慢，故A正确。

上半年初中地理教师资格证面试真题（第三批）2018上半年初中地理教师资格证面试真题（第一批）已发布，更多教师资格证考试真题敬请关注希赛教师资格证考试网，我们将及时更新最新真题。

>>点此注册进入教师资格证考试真题在线测试初中地理《黑土地与黄土地》一、考题回顾重点推荐：2018上半年教师资格面试真题及答案解析汇总（各科）二、考题解析【教学过程】(一)导入新课设置情境，通过展示具有北方特色的冰雕和雾凇景观图，引出哈尔滨和吉林位于我国北方，并提问：北方地区都有哪些地理特征呢?引发学生思考导入新课。

(二)新课教学1.北方地区的位置、范围【自主学习】读北方地区的地形图，回答以下问题：(1)北方地区位于哪里?请同学们结合北方地区的地形图，找出北方地区的边界。

(2)北方地区濒临什么海?(3)渤海、黄海于位北方地区的什么方位?【学生读图回答】(1)北方地区的边界为大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原以及秦岭—淮河以北。

(2)北方地区临近渤海和黄海。

(3)渤海、黄海于位北方地区的东方。

【教师总结】北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

2.北方地区的地形【问题】北方地区都有哪些地形?位于北方地区什么方位?【学生回答】平原、高原;平原位于东部，高原位于西部。

【教师总结】北方地区的地形以平原和高原为主。

东部有面积广阔的东北平原和华北平原;西部有沟壑纵横的黄土高原。

3.北方地区的气候【展示】齐齐哈尔、石家庄和延安三个地区的气候图，思考问题。

(1)齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市的气候都有什么共同特征?(2)石家庄和齐齐哈尔的气候有什么差异?主要原因是什么?(3)石家庄和延安的气候有什么差异?主要原因是什么?【学生观察回答】(1)齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共同特征：都是温带季风气候，最冷月气温都在0℃以下，热门月气温都在20℃以上。

(2)齐齐哈尔、石家庄气候差异主要是气温差异，影响因素是纬度位置。

2018上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案第1部分：单项选择题，共15题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]下列关于电视台选址要求的表述，错误的是（ ）。

A)布置于环境较安静之处B)远离高压架空输电线C)远离城市干道或次干道D)远离高频发生器答案:C解析:电视台的选址要求：①宜设置在交通比较方便的城市中心附近，临近城市干道和次干道；②应尽可能考虑环境比较安静，场地四周的地上和地下没有强振动源和强噪声源，空中没有飞机航道通过，并尽可能远离高压架空输电线和高频发生器；③电台、电视台和广播电视中心场址的选择必须考虑与其发射台（塔）进行节目传送有方便（空中和地下）的技术通路。

2.[单选题]下列关于中国古建色彩的表述，正确的是（ ）。

A)中国古建大量使用色彩淡雅的彩画B)宋《营造法式》将彩画分为两大类C)北宋时期绿色琉璃瓦尚未出现D)北宋建筑的外观色彩开始趋向华丽答案:D解析:A项，中国古代的建筑色彩我国古代建筑形成了一套独具特色的色彩系统，其特色之一便是彩画的大量使用而使建筑色彩鲜明华丽。

B项，据宋《营造法式》卷三十四记载，彩画的种类分五彩、青绿、朱白三大类。

CD两项，北宋绿色琉璃瓦大量生产后，唐代以赤白装饰衬以灰色的做法就显得单调而不相称，因此建筑外观开始趋向华丽，梁枋斗拱也随之变为宋朝流行的青绿系统，使檐下更为森肃清冷，整个建筑外观更加明确生动。

3.[单选题]下列关于“城市轨道交通快线B”运送速度的表述，正确的是（ ）。

A)＞100公里/小时B)70～100公里/小时C)65～70公里/小时D)45～60公里/小时答案:D解析:《城市综合交通体系规划标准》（GB/T 51328-2018）第9.3.2条规定，城市轨道交通线路分为快线和干线，功能层次划分和运送速度宜符合题11解表的规定。

4.[单选题]下列关于机动车停车基本车位的表述，正确的是（ ）。

A)满足车辆拥有者有出行时车辆在目的地停放需求的停车位B)满足车辆拥有者无出行时车辆长时间停放需求的相对固定的停车位C)满足车辆使用者有出行时车辆临时停放需求的停车位D)满足车辆使用者无出行时车辆临时停放需求的停车位答案:B解析:《城市停车规划规范》（GB/T 51149-2016）第2.0.8条规定，基本车位是指满足车辆拥有者在无出行时车辆长时间停放需求的相对固定停车位。