《学棋》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件)2013

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苏教版二年级语文下册14《学棋》PPT课件

说话训练
请同学们用“一边…… 一边……”说一句话。
19
小红一边（
），一边（）。
20
小明和小兰一边（），一边（
）。
21
另一个学生是这样学的：听着听着就走了神儿，好像看到一只
美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听里一会儿，又去想别的事了。
29
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
30
16
考考你
1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?
专心致志
2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志?
17
一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
• 从“（听）、（看）、（问）”
这三个动作中看出这位学生学得（专心致志）。
18
“一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀!
14 学棋
1
同学们，你们平常下过棋吗，都下过哪些棋呢？
2
国际象棋 3
军棋
4
象棋赛
5
儿童跳棋
6
飞行棋
7
围棋
8
我们在下飞行棋。
9
棋逢对手
10
小朋友们，知道这是什么棋吗？说说你对它的认识吧！
围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传入日本和欧洲，现在呀，它已列入体育运动竞赛项目了，很多人都爱好它。

苏教版语文二年级下册《学棋》PPT

1、自由朗读第二自然段，用“ 写第一个学生的句子，用“ 另一个学生的句子。
”划出 ”划出写
一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了, 提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。
学写生字
鹅
箭
练一练：例：中秋夜，我们全家人一边吃月饼，一边赏月。妈妈一边( 小明一边（ ),一边( ）一边（
)。）。
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到/一只美丽的天鹅/正从远处飞来。
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的走了神儿天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！不由得想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。
生字我会读
棋围能
专致
lìng é gōng jiàn zuò
另鹅弓
箭
作
棋围能专致另鹅弓箭作
词语我会读
远近闻名专心致志
围棋弓箭棋艺走神儿
围棋
能手
天鹅
动作提醒出色长进远近闻名拉弓射箭专心致志
再读课文思考：
跟谁学棋？
怎样学的？
学的结果怎样？

古时候，有一位下围能手棋的能手，名叫秋，他棋艺远近闻名的棋艺远近闻名。
不管在近处还是远处都很有名
• 请介绍“秋” • 秋是
。
• 说一说 • 一提起“秋”人们会说：“……！”

苏教版二年级下册语文《学棋》课件PPT

另一个学生呢，听着听着就走了神儿，
好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他
想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想
着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。
老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了
一会儿，又去想别的事了。
• •
•
拓展练习：
•
一个学生因为（），所以后来成了（）的棋手，而另一个学生因为（），所以（）。
作业超市
1、在括号里填上合适的词语。
( (
)的棋手 )的学习
( (
)的天鹅 )地看
( (
)地想 )地听
2、用“一边……一边”、 “因为…… 所以”造句。 3、收集几个因为专心而取得成功的小故事和小伙伴交流。
Байду номын сангаас
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
13 学棋
•
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。
后来，一个学生成了出色的棋手，

苏教版二年级语文下册《学棋》课件

有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。
预学单反馈
一笔完成竖折撇。
比照
国际象棋
中国象棋
军棋
斗兽棋
跳棋
飞行棋
四子棋
围棋
学棋
自读要求： 1.读准字音，读通句子。 2.难读的地方多读几遍。
ห้องสมุดไป่ตู้
围棋天鹅能手专心致志
棋艺弓箭长进远近闻名
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。
默读第二自然段要求： 1.不出声，不指读。 2. 用“ ___ ”和“﹏﹏”分别划出两位学生学棋的不同表现。
当窗外知了喳喳叫的时候，他想：______________多好呀！
当大雪纷纷扬扬飘落的时候，他想：______________多好呀！
学棋
专心致志
三心二意
一个学生成了出色出色的棋手。
没多大而另长进
一个学生棋艺一直没有多大长进。
一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
“致”的字理
耳到
一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。眼到
口到
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。

13、《学棋》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件

一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度? 2、你们从这句中哪些动词最能看出这位学生学得专心致志? 用笔圈出来。
后来，一个学生成了出色的棋手,
“一边听……一边看……” 这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，你能用这个句式说一句话吗?
• 积累读书学习名言：
• 1.聪明在于勤奋，天才在于积累。 • 2.天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感。 • 3.书山有路勤为径(jì ng)，学海无涯苦作舟。 • 4.读书要“三到”：心到、眼到、口到。
整体回顾
学了这篇课文谈谈你的收获
• 你知道吗？
• 我国围棋能手聂卫平多次荣获全国冠军、世界冠军，被称为“棋圣”。其他围棋能手还有马晓春、俞斌、常昊、周鹤洋等.
• 我会说：
• 他一边听一边看老师在棋盘上布子。 • 中秋节晚上，我们全家一边（）一边（）。 • （）一边（）一边（）。
另一位学生是怎么学的呢? 走神儿三心二意（心不在焉）
你从哪些地方看出他学得很不专心? 听着听着，走了神儿……；想着想着手不由得……；又去想别的事了。
读读这一段。
•
这两位学生同拜秋为师学棋，一个不专心的孩子说些什么？
（填上合适的词语）
这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事。一个学生因（专心致志），所以后来成了（出色）的棋手；而另一个学生因为（不专心），所以棋艺一直没有多大（长进）。看来，学习、读书时都要（专心致志），不能（三心二意）。
13
学
棋
国际象棋
军棋
象棋赛
儿童跳棋

苏教版语文二年级下册《学棋》PPT课件3

13、学棋
中国象棋
围棋
春秋时期鲁国有位叫秋的人特别喜欢下围棋，潜心研究，终于成为当时的第一高手，人们不知道他姓什么，因为他是因下围棋而出名的，所以人们都叫他弈秋。
1、自由读课文，读准字音，读通句子，把课文读通顺。
2、读会生字，同桌互相检查。qí wéi néngFra bibliotekzhuān zhì
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
己先查看一遍，把用不上的部分页面其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
生棋围能专致
字
我
lìng é gōng jiàn zuò
会
另鹅弓箭作
读
棋围能专致另鹅弓箭作
词远近闻名专心致志
语围棋能手棋艺
我会
弓箭
长进天鹅
读出色走神儿
再读课文思考：
跟谁学棋？怎样学的？学的结果怎样？
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。
2、另一个学生因为学棋时（走了）神，儿所以最后（没有多大）长。进
3、看来，学习、读书事都要（），
不专心能致( 志
)。三心二意
这个故事告诉我们什么？
学习必须专心。只有全神贯注、用心学习的人才会学好本领，在学习上三心二意、
极不专心的人是学而无成的。
学写生字
鹅箭
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的

苏教版二年级下册《学棋》精品课件

•
语文课上，一个小朋友专心致志，坐得特别端正。他的两只眼睛紧紧盯着老师，一边听讲，一边看老师在黑板上写字。老师一提出问题，他立刻思考，积极举手回答。遇到不懂的地方，还会去问老师。另一个小朋友，趴在桌子上，无精打采地看着老师。听着听着就走了神儿，一会儿摸摸小书包，一会儿拿出橡皮在玩，根本不像上课的样子。
音乐课上，一个小朋友专心致志地听老师讲课。老师叫他唱歌他就唱歌，老师叫他读歌词他就读歌词，学得可认真了。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，有时翻翻音乐书上的图画，有时跟旁边的小朋友说说话，害得别人都不能好好学习了。
苏教版二年级下册《学棋》精品课件
围棋
棋艺布子
天鹅
弓箭动作
能手
长进另一个
专心致志
远近闻名走了神儿
古时候，有一位下围棋的能手，名叫
秋，他的棋艺远近闻名。
古时候，有一位下围棋的能手，名叫 • • 秋，他的棋艺远近闻名。 • • • •
后来，一个学生成了出色的棋手，
而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
后来，一个学生成了出色的棋手，
而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
来，一个学生成了出色的棋手，
而另一个学生棋艺一直没有（多大）长进。
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
上几句。
•
•
•
因为……所以……
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
上几句。
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
上几句。
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问

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后来那个专心听讲的学生成为——
出色的棋手。
而那个老走神儿的学生，棋艺—— 一直没有多大长进。
一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?四人小组讨论交流。
用“因为……所以……”把学习态度与学习结果连起来说说。
指导朗读。
这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事。一个学生因（专心致志），所以后来成了（出色）的棋手；而另一个学生因为（不专心），所以棋艺一直没有多大（长进）。看来，学习、读书时都要（专心致志），不能（三心二意）。
另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗? 心不在焉你从哪些地方看出他学得很不专心? 听着听着，走了神儿……；想着想着手不由得……；又去想别的事了。
读读这一段。
这两位学生同去拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个呢？唉，确实很不专心呀 ! 学棋时的表现大不相同，结果当然也不一样喽，我们来看看吧！
生字课文小结
我会认
qí wéi nénɡ zhuān zhì
棋围能专致
象棋周围能力专用细致
我会认
lìnɡ é ɡōnɡ jiàn zuî
另鹅弓箭作
另外天鹅弓箭射箭写作
请同学们自由读第一段，说说从这段中你读懂了什么？秋是下围棋的能手。讨论：说说能手的意思。
同学们，你们平常下过棋吗，都下过哪些棋呢？简单地说一说吧！同学们讲得真不错，现在让我们一起去参观一下“棋棋世界”。
国际象棋
军棋
象棋赛
儿童跳棋
飞行棋
围棋
我们在下飞行棋。
棋逢对手
小朋友们，知道这是什么棋吗？说说你对它的认识吧！
围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传入日本和欧洲，现在呀，它已列入体育运具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。
秋是下围棋的能手，当然有人跟他学棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。
大家看看，这两个学生是怎么学的呢?小组内交流一下各自的看法。
默读第二自然段，找出写他们学棋的句子。
一个学生是怎么学棋的？一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?
专心致志
2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志?
从“听、看、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志。
“一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀!
说话训练
请同学们用“一边…… 一边……”说一句话。
向长辈或同伴了解围棋，知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手，并收集几个他们的小故事。