九年级语文必读课外书
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九年级必读书目九年级必读书目1、《西游记》《西游记》由吴承恩创作,是一部中国古代四大名著之一,也是我国最有代表性的童话文学作品。
西游记的情节丰富多彩,涉及爱情、政治、宗教及神魔四大要素,叙述了孙悟空及其六耳猕猴的离家出走、多番历险与历练、结义成兄弟、大闹天宫、取经归来的故事,尤其以孙悟空的武艺和神通以及他口头上的东拉西扯而闻名于世。
2、《水浒传》《水浒传》是中国四大名著之一,由施耐庵撰写。
作品以宋初社会重视儒家道德标准和对官宦斗争的背景为背景,讲述了宋朝一群社会弱势群体抗拒压迫。
尽管这些反抗的内容已经相当古老,但它也启发人们寻求自由,坚持自己的正义,反抗压迫者的行为准则。
3、《红楼梦》《红楼梦》是中国四大名著之一,由曹雪芹所著,是我国十八初文学史上最精湛的文学佳作。
《红楼梦》以宋嘉定青楼社会为背景,将宋朝的历史,文化及习俗进行了巧妙的结合,通过中国古代传统的小说写法,精彩地叙述了一段段可以被人永远记忆的家族间关系及妇女的悲剧。
4、《三国演义》《三国演义》是中国四大名著之一,是后世描写三国时代的历史小说,由罗贯中所著。
作品全书以东汉末期三国鼎立的风云背景为底蕴,以著名武将类英雄为主要人物,描写了三国时代千变万化的政治局面,通过英雄们的壮举,表达了君臣、阉臣以及真抓实干的良策,充分展示了这段历史时期特有的民族特色和鲜明人物形象。
5、《儒林外史》《儒林外史》是中国四大名著之一,是吴承恩的作品。
该作品以创编的形式,叙述了道家豪杰、人仙《真君奇侠传》的传奇故事。
《儒林外史》中包括了中国古代神话、传说和奇闻轶事,主要讲述了小孩子出神入化的心愿记的故事。
同时,借此向人们彰显出实体和超越实体的气魄。
九年级下册必读书目有如下:
1、《傅雷家书》:
《傅雷家书》是一部很特殊的书。
它是傅雷思想的折射,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作。
2、《钢铁是怎样炼成的》:
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。
3、《苏菲的世界》:
《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说。
4、《平凡的世界》:
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。
5、《名人传》:
《名人传》,是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品。
初三学生必读的课外书初三学生必读的课外书1、《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。
他的名言:人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”2、《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福,小说主人公——鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的`生活。
3、《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。
小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。
但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。
4、《繁星·春水》本书作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。
祖籍福建长乐,生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。
5、《朝花夕拾》本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。
前五篇写于北京,后五篇写于厦门。
(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
)6、《西游记》本书作者——吴承恩(明)。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7、《水浒传》本书作者——施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中起的。
九年级必读书目资料读书是一个民族精神和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。
下面是小编整理的九年级必读书目资料,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
九年级必读书目资料九年级上册1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册1.《儒林外史》2.《简爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》1、尽量借图书馆的新书。
这个“新”不是出版日期的“新”,是书的内容对应时代的新,也就是当代的比较著名的学者写的比较有价值的书。
这类“新”书,我以为图书馆二楼的新书架和三楼的阅览室比较多,特别是三楼,只允许出借7天,这也逼迫你尽快完成,是好事。
2、经典书在经济条件允许情况下,尽量买。
这样做的目的一是收藏——以备需要时可以经常阅读,更重要的是可以随时在边角处记下自己的思路、想法——我比较信奉“不懂笔墨不读书”(关键是脑子实在不够用,很多想法是灵光一现,不立刻记录下来,以后再回味都很难)。
3、根据自己的兴趣,重点关注若干出版社(出版集团)。
一些有历史传承的出版社是有着自己一贯的偏好的,就哲学社科及经济科学类别来说,商务印书馆、中国社科、上海人民(上海世纪集团)、经济科学、江苏人民、辽宁教育、译林、中央编译、新星、湖南科技等综合性出版单位以及北大、复旦、广西师范、中国人大、上财等高校出版社都是比较不错的。
特别对于处于读书初始状态、知识积淀还较低、选择和鉴别的能力还不够强时,信赖一些出版界的“百年老店”是我这样的风险规避者的理性选择。
4、读书要有一个文献学的准备过程。
有一两年是要做准备的,这个时候不懂得古今中外学术界里有哪些人是重要的,哪些书是经典的,所以买书、借书都不得要领。
我管这叫文献学的准备。
有这一两年的积累之后,自己想研究某个领域后,就可以按图索骥去查。
也学会鉴别书的好坏优劣,这样读书不会走冤枉路,买书也不会花冤枉钱。
初中语文12本必读名著超全知识梳理统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》【七年级下册】1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1.《红星照耀中国》2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》【八年级下册】1.《傅雷家书》2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封》5.《平凡的世界》6.《名人传》【九年级上册】1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》【九年级下册】1.《儒林外史》2.《简·爱》3.《围城》4.《格列夫游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》1七上《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长怀念之情。
文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。
作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。
作者介绍鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。
河南省九年级语文必读课外书
案例一:
1、《大雁落脚的地方》毕淑敏
2、《山居笔记》余秋雨
3、《妞妞——一个父亲的札记》周国平
4、《林清玄散文》林清玄
5、《爱与孤独》琦君
6、《萤窗小语》刘墉
7、《没有一条道路是重复的》余华
8、《永远的村庄》刘亮程
9、《红楼梦》曹雪芹
10、《水浒传》施耐庵
11、《欧·亨利短篇小说选》欧·亨利
12、《花季·雨季》郁秀
13、《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
14、《穆斯林的葬礼》霍达
15、《史铁生自选集》史铁生
16、《故事新编》鲁迅
17、《顾城作品精选》顾城
18、《舒婷精选集》舒婷
19、《海子作品精选》海子
20、《戴望舒诗歌精选》戴望舒
21、《雪莱诗选》雪莱著江枫译
22、《苏东坡传》林语堂
23、《千里之行,我的故事》郎朗
24、《绝望锻炼了我》朴槿惠
25、《这就是马云》陈伟。
七到九年级的名著阅读书目包括:七年级上册:
《朝花夕拾》
《西游记》
《湘行散记》
《猎人笔记》
《镜花缘》
七年级下册:
《骆驼祥子》
《海底两万里》
《红岩》
《创业史》
《基地》
《哈利波特与死亡圣器》
八年级上册:
《红星照耀中国》
《昆虫记》
八年级下册:
《傅雷家书》
《钢铁是怎样炼成的》
九年级上册:
《泰戈尔诗选》
《水浒传》
九年级下册:
《格列佛游记》
《简爱》
以上这些书籍都是经过时间检验的经典作品,涵盖了文学、历史、哲学、科学等多个领域,对于提高学生的阅读能力和文化素养有着重要的意义。
同时,这些书籍也是中考语文考试中的重要考点,因此学生们需要认真阅读并理解这些书籍的内容。
以下是适合九年级学生阅读的名著书目:《红楼梦》- 曹雪芹
《西游记》- 吴承恩
《水浒传》- 施耐庵
《三国演义》- 罗贯中
《金瓶梅》- 兰陵笑笑生
《儿女英雄传》- 施耐庵
《聊斋志异》- 蒲松龄
《骆驼祥子》- 老舍
《红岩》- 林海音
《围城》- 钱钟书
《活着》- 余华
《钢铁是怎样炼成的》- 奥斯特洛夫斯基《飘》- 玛格丽特·米切尔
《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
《巴黎圣母院》- 维克多·雨果
《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
《少年维特的烦恼》- 歌德
《小王子》- 圣埃克苏佩里
《罗密欧与朱丽叶》- 莎士比亚
这些名著作品涵盖了不同的题材和文学风格,适合九年级学生阅读,有助于开拓视野、提高阅读能力,并培养对经典文学的欣赏和理解能力。
初三下册语文的课外书
初三下册语文的课外书推荐如下:
1.《骆驼祥子》:作者老舍,小说主要讲述了人力车夫“祥子”希望通过自己的努力奋斗拥有自己的洋车,
最终却以悲惨的结局告终的故事。
这部小说深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
2.《海底两万里》:作者是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳,主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔
和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
以上两本书都是适合初三学生阅读的经典文学作品,通过阅读这些作品,学生可以提高自己的文学素养和阅读能力,同时也可以更好地理解社会和历史背景。
当然,除了这些书籍之外,还有很多其他的优秀文学作品适合初三学生阅读,可以根据自己的兴趣和爱好进行选择。
1。
初中语文课外必读书目12本初中时期是青少年阅读的黄金时期,通过阅读不同类型的书籍,可以培养学生的阅读兴趣、提高语文素养,同时也能丰富学生的知识面和人生阅历。
下面是12本适合初中生阅读的书籍,希望对大家有所帮助。
1.《红楼梦》这是中国古代四大名著之一,也是一部世界文学经典。
通过阅读《红楼梦》,可以了解中国古代社会风貌、家族制度、爱情婚姻观念等方面的知识。
同时,这部小说也是一部描写人性的作品,可以让学生对人性的复杂性有更深入的认识。
2.《西游记》这是中国古代四大名著之一,也是一部寓言式的小说。
通过阅读《西游记》,可以了解中国古代神话传说、佛教文化等方面的知识。
同时,这部小说也是一部描写友情、忠诚、勇气的作品,可以让学生明白这些品质的重要性。
3.《小王子》这是一本法国作家圣埃克苏佩里的小说,也是一本经典的童话故事。
通过阅读《小王子》,可以培养学生对自然、友情、爱情等方面的情感,同时也可以让学生反思人生的意义和价值。
4.《哈利·波特》系列这是英国作家J.K.罗琳的系列小说,讲述了一个关于魔法世界的故事。
通过阅读《哈利·波特》,可以培养学生的想象力、逻辑思维和阅读能力,同时也可以让学生了解友情、勇气、忍耐等品质的重要性。
5.《鲁滨逊漂流记》这是英国作家笛福的小说,讲述了一个男孩在荒岛上生活的故事。
通过阅读《鲁滨逊漂流记》,可以培养学生的独立思考能力、生存能力和团队合作精神,同时也可以让学生明白生活中的困难并不可怕,只要有勇气和智慧就能克服。
6.《傲慢与偏见》这是英国作家简·奥斯汀的小说,讲述了一个爱情故事。
通过阅读《傲慢与偏见》,可以让学生了解社会风尚、家庭观念、爱情观念等方面的知识,同时也可以培养学生的审美能力和人际交往能力。
7.《三国演义》这是中国古代四大名著之一,也是一部历史小说。
通过阅读《三国演义》,可以了解中国古代历史、战争策略、忠诚勇敢等方面的知识。
同时,这部小说也是一部描写人性、智慧和胆识的作品,可以让学生明白智慧和勇气的重要性。
人教版九年级上册必读书目人教版九年级上册必读书目是中国教育部根据初中生的发展需要和课程要求制定的,旨在引导学生通过阅读经典文学作品,培养良好的阅读习惯,提高语文素养和人文素质。
以下是人教版九年级上册必读书目,由于篇幅所限,本文仅提供每本书的简介,以便您了解每本书的内容和特点。
1、《水浒传》《水浒传》是中国古代长篇小说之一,以农民起义为题材,通过对宋江领导的梁山好汉起义的生动描述,揭示了封建社会的黑暗和腐败。
该书语言通俗易懂,情节曲折跌宕,人物形象鲜明,是中国文学史上的经典之作。
2、《三国演义》《三国演义》是中国古代长篇小说之一,以三国时期的历史为背景,通过对曹操、刘备、孙权等英雄人物的生动描写,揭示了战争与政治的残酷和智慧。
该书历史背景深厚,人物形象生动,语言优美,是中国文学史上的重要作品。
3、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代长篇小说之一,以贾宝玉等人物的爱情悲剧为主线,通过对封建社会的批判和反思,展现了人性的复杂和悲凉。
该书情节曲折跌宕,人物形象鲜明,语言优美细腻,是中国文学史上的巅峰之作。
4、《西游记》《西游记》是中国古代长篇小说之一,以唐僧取经的故事为线索,通过对孙悟空等神话人物的生动描写,展现了人性的勇敢和智慧。
该书情节曲折离奇,人物形象夸张幽默,语言通俗易懂,是中国文学史上的经典之作。
5、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是中国现代作家老舍创作的小说,通过对人力车夫祥子的悲惨遭遇的描述,反映了旧社会的黑暗和不公。
该书语言朴实自然,情节紧凑引人入胜,人物形象鲜明独特,是中国现代文学史上的重要作品。
6、《家》《家》是中国现代作家巴金创作的小说,通过对封建家庭的腐朽和衰落的描写,反映了新文化和新思想对旧有价值观的冲击和挑战。
该书语言清新流畅,情节紧凑引人入胜,人物形象栩栩如生,是中国现代文学史上的经典之作。
7、《雷雨》《雷雨》是中国现代作家曹禺创作的话剧,通过对两个家庭之间的恩怨纠葛的描述,反映了社会的复杂和人性的挣扎。
九年级必读书目名著九年级是中学阶段的重要时期,阅读名著不仅可以拓宽视野,还能提升思维深度和广度。
以下是九本适合九年级学生阅读的必读书目名著,以及相应的推荐理由:一、《骆驼祥子》推荐理由:老舍的代表作之一,以旧北平为背景,讲述了人力车夫祥子的悲惨遭遇。
作品深刻揭示了社会的不公和对人性的摧残,具有深刻的社会意义。
二、《鲁滨逊漂流记》推荐理由:丹尼尔·笛福的经典之作,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上度过28年艰难岁月的故事。
作品展现了人类的智慧、勇气和坚韧不拔的精神,对青少年具有很好的启示作用。
三、《格列佛游记》推荐理由:乔纳森·斯威夫特的讽刺小说,通过格列佛在四个奇异国家的游历,讽刺了当时英国社会的种种弊端。
作品具有丰富的想象力和深刻的讽刺意味,能够引发读者的思考。
四、《钢铁是怎样炼成的》推荐理由:尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传体小说,讲述了主人公保尔·柯察金在艰苦的环境中如何成长为一名坚强的战士的故事。
作品充满了正能量和励志精神,能够激励青少年勇敢面对生活中的挑战。
五、《海底两万里》推荐理由:儒勒·凡尔纳的科幻小说经典之作,讲述了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔跟随尼摩船长在海底进行探险的故事。
作品充满了奇幻色彩和科学知识,能够激发青少年的想象力和探索精神。
六、《名人传》推荐理由:罗曼·罗兰的传记作品,包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三部分。
作品通过描写三位伟大艺术家的生活和创作经历,展现了他们的才华、勇气和坚韧不拔的精神,对青少年具有很好的启示作用。
七、《简·爱》推荐理由:夏洛蒂·勃朗特的自传体小说,讲述了女主角简·爱从小受尽磨难到最终找到幸福的故事。
作品强调了女性的独立、自尊和自爱精神,对女性青少年具有很好的启示作用。
八、《朝花夕拾》推荐理由:鲁迅的回忆性散文集,通过描写作者童年和青少年时期的生活经历和思想变化,反映了当时社会的种种弊端和人性的复杂多样。
九年级阅读名著必读
九年级时,学生可以阅读一些经典名著,提高阅读理解和文学素养。
以下是一些九年级阅读名著的推荐:
1.《红楼梦》- 曹雪芹:中国古代文学经典,描绘了贾宝玉和
林黛玉等人的悲欢离合,也反映了封建社会的种种弊端。
2.《西游记》- 吴承恩:中国四大古典小说之一,讲述孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事,思想深刻且寓意丰富。
3.《三国演义》- 罗贯中:中国古代历史小说,以三国时期为
背景,描写了刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等历史人物的智勇斗争。
4.《老人与海》- 海明威:美国文学作品,描写了一个老渔夫
与一条大马林鱼搏斗的故事,探讨了人与命运的关系。
5.《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀:英国文学经典之一,以单身女
子伊丽莎白为主角,讲述了她与达西先生之间的爱情故事,同时也对社会阶级和婚姻观念进行了讽刺描写。
6.《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福:英国作家笛福的作品,讲
述了主人公鲁滨逊在荒岛上生活的故事,探讨了个人意志和生存的力量。
7.《唐吉诃德》- 米格尔·德·塞万提斯:西班牙文学作品,以主
人公唐吉诃德的荒诞而又幻想的冒险故事为线索,对封建骑士精神进行了讽刺。
8.《飘》- 玛格丽特·米切尔:美国文学经典之一,叙述了南北战争时期的爱情故事,塑造了久经沙场的斯佳丽·奥哈拉的形象,描述了战争的残酷和人性的复杂。
以上这些名著涵盖了不同国家和文学流派的作品,适合九年级学生阅读。
通过阅读这些名著,学生可以增加对文学的理解和鉴赏能力,拓宽自己的思想和视野。
初三课外书必读名著
初三阶段是学生阅读的重要时期,选择适合的名著对于学生的成长和思想素养都有很大的帮助。
以下是一些初三课外书的必读名著推荐:
1. 《红楼梦》,这部中国古典小说是中国四大名著之一,以宏大的场景和丰富的人物形象展现了中国古代社会的方方面面,对于学生的阅读素养和人文修养都有很大的帮助。
2. 《西游记》,这部神魔题材的古典小说以其丰富的想象力和丰富的文化内涵吸引了无数读者,对于初三学生来说,可以开拓他们的想象力和文化视野。
3. 《小王子》,这部法国作家圣埃克苏佩里的小说以其简洁的文字和深刻的寓意深受读者喜爱,适合初三学生阅读,可以引导他们思考人生和友情的意义。
4. 《呼啸山庄》,这部英国作家艾米莉·勃朗特的小说以其扣人心弦的故事情节和深刻的人物刻画吸引了无数读者,对于初三学生来说,可以拓展他们的文学视野和情感世界。
5. 《骆驼祥子》,这部中国作家老舍的小说以其对社会现实的
深刻观察和对人物内心世界的细腻描写而著称,对于初三学生来说,可以引导他们思考社会和人生的意义。
以上是我对初三课外书必读名著的一些建议,希望对你有所帮助。
如果你还有其他问题,欢迎继续提问。
九年级语文课外阅读必读书目1. 作者。
- 乔纳森·斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2. 内容简介。
- 小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索。
- 第一次,格列佛乘坐“羚羊号”前往南太平洋,不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国)。
小人国的人们只有格列佛的十二分之一大,在小人国里,格列佛因为表现温顺并答应接受一些条件而获得自由。
他帮助小人国打败了邻国不来夫斯古帝国,但拒绝了利立浦特国王“把剩余的敌舰全部牵引到本国港口”的无理要求,后来在小人国的财政大臣等贵族的诬陷下,格列佛被放逐到“布莱夫斯库”,后来他又平安回到英国。
- 第二次,格列佛乘坐“冒险号”出海,遭遇风暴后到达了大人国。
大人国的居民身高犹如铁塔,格列佛在这里被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。
后来,他被皇后买去,得以与大人国的国王相处。
国王博学多识,他向格列佛询问欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形,格列佛一一作答,却遭到国王的抨击。
在大人国的两年里,格列佛思乡心切,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走,后落入大海,他被路过的船只救起,回到英国。
- 第三次,格列佛乘坐“好望号”出海,所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。
飞岛上的人长得畸形怪状,整天沉思默想。
飞岛国王统治着下方的大片领土,他把飞岛浮翔在领土上空,剥夺人民享受阳光和雨水的权利,要是人民抗拒,他就把飞岛降落在他们头上,将人和房屋一起毁灭。
格列佛后来又到了巫人岛,这里的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛见到了古代的许多名人,发现史书上的记载很多不符合史实。
之后,格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”,了解到长生不老的痛苦。
最后他乘船到了日本,经长崎返回英国。
- 第四次,格列佛受聘为“冒险家号”船长,再次出海。
九年级语文必读课外书
所谓“学海无涯”。知识是永远学不完的。课外阅读不
但可以学到更多的课外知识,可以提高自己的写作水平,对
学习课文有帮助之外;还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻
找乐趣。以下是小编整理的九年级语文必读课外书,欢迎阅
读。
1.《大雁落脚的地方》 毕淑敏
2.《山居笔记》 余秋雨
3.《妞妞——一个父亲的札记》 周国平
4.《林清玄散文》 林清玄
5.《爱与孤独》 琦君
6.《萤窗小语》刘墉
7.《没有一条道路是重复的》 余华
8.《永远的村庄》 刘亮程
1.《红楼梦》 曹雪芹
2.《水浒传》 施耐庵
3.《欧·亨利短篇小说选》欧·亨利
4.《花季·雨季》 郁秀
5. 《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特
6.《穆斯林的葬礼》 霍达
7.《史铁生自选集》 史铁生
8.《故事新编》 鲁迅
1.《顾城作品精选》 顾城
2.《舒婷精选集》 舒婷
3.《海子作品精选》 海子
4.《戴望舒诗歌精选》 戴望舒
5.《雪莱诗选》 雪莱著 江枫译
1.《苏东坡传》 林语堂
2.《千里之行,我的故事》 郎朗
3.《绝望锻炼了我》 朴槿惠
4.《这就是马云》 陈伟
5.《梵高传》 欧文·斯通著 常涛译
6.《永远的乔丹》章宜
7.《微软的崛起》丹尼尔·伊克比亚
1.《东方哲学的故事》
2.《知识改变命运》刘县书、潘燕
3.《人类的故事》 房龙
4.《明朝那些事儿》 当年明月
1.《魔鬼出没的世界:科学,照亮黑暗的蜡烛》卡尔·萨
根
2.《时间简史(插图本)》史蒂芬·霍金 许明贤、吴忠
超
3.《过去XX年最伟大的发明》 (美)约翰·布罗克曼
4.《人之初——人类基因计划透视》沃尔特·博德默尔
等
5.《发明启示录》龚镇雄、宋丹
1.《人性的弱点》 戴尔·卡内基
2.《唤醒心中的巨人》 安东尼·罗宾斯
3.《高效能人士的七个习惯》 史蒂芬·柯维
4.《阿甘正传》 温斯顿·格鲁姆
5.《哈佛凌晨四点半》 韦秀英