语文期中总结作文500字

语文学习总结作文（9篇）语文学习总结作文（9篇）语文学习总结作文篇1 在几年的语文教学中，我领悟到语文教材、教学的研究很重要。

精心设计每一节课，用富有激情的语言引导学生深入学习，并逐步形成自己的教学风格那才是语文教学的重点。

一本教科书、一本教参、一支粉笔上课堂的时代已经成为过去。

然而也有语文教师的备课要么参考或照搬现成的教案，千篇一律地延用“教参说法”。

也正是这个缘故，本来十分精彩的对文学作品中人物形象的分析，便变得索然无味了。

新课程的理念更是要求，教师首先是学生的学习伙伴，其次才是学习的指导者，教学就是教师和学生的平等对话。

长期以来形成的旧的教育观念制约着人们的思想。

当我们认真反思过去的行为，就会发现“师道尊严”已经不适应新的要求和形势的需要，应走到学生中间去，建立良好和谐的新型的师生关系。

力求语文课堂做到“趣、活、实”，使学生在潜移默化中接受老师所传授的知识，并受到美的,陶和感染。

坚持以学生为主体，力求使课堂总是充满激情，富有生气和活力。

教研相随，以研促教语文教师必须具备一定的语文教研能力。

新课标下的语文教师不仅要研究教材和教法，还要注意研究我们的学校，研究我们的学生，研究我们的课堂，研究我们的课程。

总之，我们的语文教学要立足于语文自己真实的教学问题，做到“以研促教”。

我认为，语文教研应立足于语文教育教学(此文来自斐斐课件园)实践，以语文课堂为基地，面向学生，从具体的教学实践中归纳、汇集、反思实际的教学问题，把教学经验理论化、系统化。

课堂教学历来是“遗憾的艺术”，语文教学更是一门艺术，要想成为一名优秀的语文老师，必须经常对自己的教学进行自我反思，把教学实践与教学反思紧密结合起来，在反思中成长。

这些我都还没怎么做到，希望在以后的教学中多多注意!语文学习总结作文篇2 上学期，语文学习状态很不好。

对语文学习的积极性较高，我也想把语文学好。

可对待语文学习状态不是很好。

具体表现在以下几个方面1. 在课堂上，我有时候也会不认真听讲，讲话等。

半期总结500字作文（6篇）半期总结500字作文（通用6篇）半期总结500字作文篇1我的语文成绩我觉得一点儿好。

老师每次表扬我的时候，我身上一直开心温暖，不过，我还是相信我自已，一定能变成一位全面发展的好学生。

因为世上无难事，只怕有心人。

我的数学成绩不好，我感到很悲伤。

我一定要好好努力，取得好成绩。

力争下一次考得好成绩。

因为笨鸟先飞先入林。

英语成绩不好因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了春天不播种，秋天就得不到收获。

今后我会更加努力!我的半期总结就总结完了。

半期总结500字作文篇2半期到了，在前半期里我的数学有这几个缺点：粗心、成绩下降、有的题做不起了，我就不想做了，请教的时候还不是很虚心。

数学的优点是：粗心的毛病改了一点了，不是那么马虎了。

我觉得，数学学好了在生活中的用处非常大，有时还可以帮助买东西呢!语文呢?书写越来越不整齐了，还赶不上原来的字，写的作文较差。

语文的优点是爱看书，爱积累好词佳句，听写现在没有错了。

英语不爱背单词，学了的不用大脑去记下来。

优点是默写单词的时候一次比一次好了，作业完成的非常的好。

我想我把英语学好了，以后碰到了外国人，那我就可以和他们一起对话了，所以我要学好英语。

我想：在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉，把书写搞好，还要记一些单词。

我想：我改掉这些毛病，这样我可能会考一个好成绩的，还有我的优点要继续发扬下去，不要改掉了不好的行为，好的行为又变成不好的行为去了，那可就糟糕了。

作文我一定要相信我自己，可以改掉这些毛病的。

老师们，爸爸妈妈相信我吧!半期总结500字作文篇3光阴似箭，日月如梭，这么快就到了半期，在这个半期里我要进行一个小结。

我的语文进步很大，每次都可以拿优或优+的，写字也规范了，做作业的准确率也高了，很多次作业都可以得到奖励，我还长期坚持帮助荣光林同学。

人无完人，金无全金，我也有不足。

在清洁方面不大好，喜欢乱扔垃圾，看到垃圾不主动捡一下，在上艺体课的时候我也不遵守纪律，这次数学考试没考好，才考了89分，还有一点，做清洁的时候也不好好做，只要完成任务就行。

关于高中期中考试的总结的作文800字导读：本文是关于关于高中期中考试的总结的作文800字，希望能帮助到您！关于高中期中考试的总结的作文800字篇一时光荏苒,转眼间已在这神往已久的高中度过了一个月的时光。

回想起刚到这所高中时的那份激动与好奇,已然不复存在了。

随之而来的,只是那一张张画着大大的”勾”和”叉”的卷子(显然”叉”要比”勾”多得多)。

漫天飞舞的试卷如雪花般洋洋洒洒的抛向我眼前,每张卷子上的鲜红而又少的可怜的分数直把人压得喘不过气来。

一个字,烂。

两个字,很烂。

三个字,相当烂。

以前的我在初中的班级里,虽不保证次次进前5名,但也都围绕着前5名上下波动,哪像这次,烂的不象话。

看着临座的同学那和我相去甚远的分数,我是既羡慕,又嫉妒。

不过在感叹着别人分数高的同时,不禁也问了问自己,到底哪里出了问题,明明是坐在同一间教室里,同样的老师,同样的时间,成绩的差距怎么就那么大呢?细细想来,毕竟是自己出了问题。

“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

是啊,对于很有兴趣的英语和政治,我便花了很多时间去学。

很明显,我确实得到了回报。

而数理化那些一看就让我头疼的科目则是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。

瞧瞧,多可怕。

那鲜红的”叉”布满整个卷子,实在让人不寒而栗。

韩愈曾言,”业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。

如今细想,实在是一语中的。

毕竟这句话可是在我身上得到了充分的体现。

除去偏科因素,似乎更大的问题似乎还在于不专心听讲。

也许是在初中养成了爱溜号的习惯,我在听课时经常走神。

明知道对于学生来说是个很致命的错误,可还是不自觉地屡教不止。

于是,经常的,在老师讲到重点的时候,小小走神了一下,等回过神来继续听讲的时候,就错过了老师所讲的重点了,之后的所有也都云里雾里的了。

这种亏我吃了不止一次,看来有必要仔细研究研究,一定要抓紧改掉这个坏毛病。

毕竟,驾驭命运的舵是奋斗。

要成功,就得不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

六年级期中考试总结（二）
转眼之间，期中考试已经过去，紧接着的是令人拭目以待的考试分数。

很快，除了政治之外，六门科目都发了下来。

算一算现在的总分，我遥遥领先，位居我们班的前五名。

可是当最后一门科目——政治的成绩发下来后，我却呆若木鸡，只见上面写着大大的分。

这道闪电迅速向我劈来，把我的心一下子劈成了两半。

看着别人的卷子，都是八九十分，而我却刚刚到达及格线。

在学校，我强忍住泪水，哼，男子汉大丈夫，流血不流泪。

回到家，我仔细分析原因。

原来，政治失分的主要原因就是不仔细。

本来一个题里面有两问，自己却只答了一问，就失去了、分。

那道题应该写在指定的位置，而我却偏偏写在了那里。

一下子就丢失了十分。

不光是政治，语文也是亏大了。

因为字体写的不好，卷面不干净，就被扣掉了分。

看看别人的卷子，都是＋＋，就这样，一下子就与别人差上了、分。

不过，在其它方面我还是占优势的，比如，我地理考了、英语考了、数学考了。

多归多，但我还是有些不足，为了改正缺点，我给自己定了一个目标：、考试时，不能慌忙做题，要认真审题，遇到不会的把题读三遍，思考后再做。

、每天练一张字，争取不扣卷面分。

、写题时注意写答或解。

、不要答非所问。

、注意写题格式。

通过这次考试，让我吸取了一个教训，从中悟出了一个道理，值！。

三年级期中考试总结作文【期中考试的总结作文1】在近期，我们刚刚考完期中考试，没发试卷都觉得考得不错，有的还是一阵窃喜，可是期中考试九门学科发下来的时候，有的同学就傻了眼，其中也包括我，考试就是检测你所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，因此老师叫我们写期中考试总结，自己分析分析自己的优点与更大的不足。

希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

语文学科——我的第三道题，下列四组分别有1个错别字，那题写错了，明明是送分题，老师布置了不知道有多少遍了，谁知我们还是错，真是不应该，就该对我们应该有些惩罚措施，这样第一长长记性，第二就是要悔过自新，平时的种种表现，考试的`时候呢，就全部展现出来了，另外，第四题，古代诗文名句填空，天呢，要不就是字写错了，要不就是子混了，唉，平时没有记得扎实，结果就是这样子了第七题，例句是看明白了，关键就是诚信两字我竟然没看见，真是相当的郁闷啊。

作文和阅读题十分非常严重，作文时因为字迹的问题，写的“马上飞”。

下次考试一定不犯这种超级低级错误。

数学学科——填空题有几道是不应该错的，老师都讲过了，说应该看右边的，我结果看成左边的了，结果导致错误，然后就是解题，就是有一道题是根号8，应该滑到最简的，应该是二倍根二的，结果5分没了，还有就是第七题啊貌似是，应该是“大于等于”我写成“大于”了，结果也导致了粗心也写错。

英语学科——最郁闷了，其中有一题老师只要是一上课，就讲，结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了，真是不应该，试卷发下来之后，老师也叫这道题错的站起来，结果吧我们给训，下次绝对不敢了。

下次，我一定会更上一层楼的！【期中考试的总结作文2】在近期，我们刚刚考完期中考试，没发试卷都觉得考得不错，有的还是一阵窃喜，可是期中考试九门学科发下来的时候，有的同学就傻了眼，其中也包括我，考试就是检测你所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，因此老师叫我们写期中考试总结，自己分析分析自己的优点与更大的不足。

期中考试总结作文800字优秀5篇期中考试总结作文800字【篇1】通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。

根据这个成绩，学生可及时调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。

过分看重成绩没有实际意义，考生要明白，现在在考试中暴露的问题越多越好，要把问题逐一解决，才能及时改进，越考越好。

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。

所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。

所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。

”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。

所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节：（1）课前预习。

大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数；（2）上课认真听讲。

把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。

在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

（3）课后复习。

把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

（4）独立完成作业。

认真完成，不抄袭。

（5）订正。

老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

五年级上册语文期中后的感想作文【篇1】五年级上册语文期中后的感想作文期中考试，如同一场没有硝烟的战争，悄然降临在我们的学习生涯中。

考试铃声响起，笔尖与试卷的摩擦声，构成了教室里唯一的旋律。

而今，战争的硝烟已散，留下的，唯有那深深的反思与无尽的感想。

考试前，我曾满怀信心，自认为已对知识掌握得滚瓜烂熟。

然而，当试卷发下的那一刻，我的心，却如坠冰窖。

那鲜红的分数，仿佛在嘲笑我的自大与无知。

我细细审视着试卷，每一道错题，都如同一把锋利的刀，刺痛着我的内心。

语文，这门我曾引以为傲的学科，如今却成了我的软肋。

基础知识掌握不牢固，阅读理解能力欠缺，作文更是平淡无奇，毫无亮点。

我深知，这都是我平时学习不够扎实，复习不够全面的结果。

那些看似简单的填空题，我却因粗心大意而失分；那些本应拿手的阅读理解题，我却因理解偏差而丢分。

数学，这门我曾视为强项的学科，也未能幸免。

计算题出错，应用题理解偏差，这些都是我学习中的漏洞。

我反思，或许是我过于自信，忽视了细节，才导致了这样的结果。

英语，这门需要日积月累的学科，更是让我看到了自己的不足。

词汇量不足，语法掌握不牢固，这些都是我亟待解决的问题。

我深知，要想在英语上取得好成绩，必须付出更多的努力，积累更多的词汇，掌握更扎实的语法。

面对这次期中考试的失利，我深感懊悔与自责。

但懊悔与自责并不能解决问题，唯有行动才能改变现状。

我决心，从今往后，要更加认真地对待学习，扎实地掌握每一个知识点，不放过任何一个细节。

同时，我还要加强课外阅读，提高自己的阅读理解能力与写作能力。

我相信，只要我付出足够的努力，下一次考试，我一定能取得更好的成绩。

期中考试，不仅是对知识的检验，更是对心态与毅力的考验。

我将以这次考试为鉴，不断反思，不断进步，向着更高的目标迈进。

【篇2】五年级上册语文期中后的感想作文期中考试如同一面镜子，不仅映照出我们过去一段时间的学习成果，也让我们清晰地看到了自己的不足与努力的方向。

回顾这次考试，我的心情如同过山车般起伏不定，既有收获的喜悦，也有遗憾的反思。

期中考试总结与反思600字作文期中考试总结与反思600字作文如何写?以下是XX收集的期中考试总结与反思600字作文，仅供大家阅读参考!、期中考试总结与反思600字作文一：这次的期中考试，我考得很差，才86+10。

我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。

直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。

第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。

考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。

现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。

可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

第二个错：口算题：0×4/5+1/5。

这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。

那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。

没看清楚那个加号。

就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。

第三个错：怎样简便怎样算。

这一题，我错了三题，扣了九分。

97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。

15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。

3/8÷(3/8+3/4)这题也是。

最后一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。

啊，又是我没看清楚的。

1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。

怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。

这样，又扣了三分，其实应该这么做的：(1-3/7x)=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。

对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。

下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。

期中考试总结与反思600字作文二：通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。

但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

总结语文收获与不足的作文
“哎呀，这学期的语文学习可真是让我又爱又恨呀！”我坐在书桌前，看着语文课本自言自语道。

记得有一次上语文课，老师提问：“谁能说说这个词语的意思呀？”我心里有点小紧张，又有点小期待，想着要是能回答出来该多好呀。

结果我犹豫了半天，还是没敢举手。

看着其他同学踊跃发言，我心里那个懊恼呀！“我怎么就这么胆小呢！”我暗暗责怪自己。

这学期的语文收获其实也不少呢。

我学会了好多好多优美的词语和有趣的句子，写作文的时候感觉自己的表达丰富了不少。

每次读到那些精彩的文章，我都像是进入了一个奇妙的世界，跟着文字一起冒险。

而且通过学习古诗，我好像穿越到了古代，感受到了古人的情感和生活。

这感觉真的太奇妙啦！
可是我的不足也很明显呀。

我的阅读速度还是有点慢，每次考试做阅读理解题的时候，我都觉得时间好紧张。

还有我的字写得也不够漂亮，妈妈总是唠叨我要好好练字。

“哎呀，我咋就不能把字写得像那些书法作品一样好看呢？”我有时候也会这样问自己。

这语文学习就像爬山一样，有陡峭的地方，也有美丽的风景。

我得加把劲呀，多读书，多练习，把不足的地方一点点补上。

我相信，只要我努力，一定能在语文这座大山上爬得更高，看到更美的风景！我可不能再胆小啦，要勇敢地去面对那些难题，去挑战自己！加油吧，我自己！。

期中考试的作文600字汇总八篇期中考试的作文600字篇1幸福，是一句有温度的话语；幸福，是一次与家人其乐融融的郊游；幸福，是一次心灵的洗礼；幸福，还是那互相交流得到的人生收获我们置身在一个充满幸福的世界，我们的身边处处洋溢着幸福的芳香。

时间已将许多幸福的记忆封存，打开记忆的相册，用心拾捡难忘的幸福记忆。

人生最大的幸福，莫过于与家人相处的时光。

小时候，我常常叫父母带我出去玩，特别是去山上走走。

那次，下着小雨，没等我提议，父母破例地要带我出门，他们说：“雨天空气好，应该出门散步。

”我马上答应了。

于是，我们一家打着伞，到了离家不远的一座山。

三个人手牵着手，一起慢慢地沿着石头小路往山上走。

雾不是很大，可以看见周围的花草树木在雨中更加青翠了。

小路旁边的池塘中，溅起许多水花，还有叮叮冬冬的悦耳的声音。

一切都是那样的富有诗情画意。

路有些滑，我们不敢走快，便边走边呼吸着新鲜的空气。

雨渐渐停了，空气中蕴含着大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳。

花和叶被洗了一遍，在微风中轻轻摇动，震落了上面的水珠。

看着这样的美景，我不禁放慢了脚步。

走了不知多久，我们看到了一个亭子，一起进去歇会儿。

妈妈早就准备好似的拿出一本书，想和我一起看。

这让已经有些累的我又惊又喜。

我们坐了下来，面对春光，一起沉浸在那书香里，书香里还有那浓浓的幸福。

在一个安静而美好的环境里与家人共读一本书，无疑是最好的享受。

这就是幸福啊，我心里收获了不少。

不知不觉，太阳出来了，已经是中午了，我们也该回家了。

我们带回了美景，还带回了浓浓的幸福。

回想起来，幸福无处不在。

在那下着蒙蒙细雨的春天里，我的心也像环境一样美好，充满了快乐，不由得感慨万分。

幸福不过是一次与家人的相处，应当珍惜。

它需要我们用心拾捡，用心品味。

期中考试的作文600字篇2这次的期中考试，我考得很差，才86+10。

我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。

直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。

期中总结600字初一作文篇一：初一期中考试总结时间如滴滴答答的流水，悄然地，不自知地从指缝中遗漏。

时间如颗粒分明的沙，飞速地从身边溜走，我们迈入初中的门槛，融进新的校园不知不觉间已经有两个月，在这两个月当中，有欢笑，喜悦，愤怒，泪水，也经历了初中的第一次大考——期中考试。

我们就仿佛像张白纸，课堂，作业，复习要求似重新学习般，而接下来的挑战还有很多很多。

我这次考试虽然成绩不错，但是还有很多的缺点和不足，也包含了一些运气的成分。

不过每一次的考试都是对自己这一段时间知识的检测以及对自己心理素质的考验，在这中我的总结与思考有：一，课堂。

在课堂上应做到的事自己都做到了吗？上课是否做了与课堂无关的事？是否认真听讲了呢？是否做好笔记了呢？遇到听不懂的问题有没有及时向老师请教呢？这都不禁使人深思。

在这里我需要做一个检讨：我上课有的时候会做与课堂无关的事情：玩笔、在纸上书上涂涂画画。

我知道这样做不对，也在不断的改进中。

相信改掉它我的听课质量会提高许多。

再比如说老师讲考试及答题卡的要求的时候如果没有认真听，轻则几题失分，重则大面积的无分或直接清零。

二是作业。

有没有按时完成并上交呢？有没有认真按照老师要求完成呢？有没有按照习惯养成本认真核实呢？作业是检验课堂完成情况，效率，听讲的情况。

作业和听讲出了问题，听不懂要去问老师，老师会悉心地给出讲解。

还有就是作业的标准：取乎其上得乎其中，取乎其中得乎其下，自己作业的标准是什么呢？是认认真真完成还是马马虎虎地糊弄，相信自己知道自己的标准。

三是学习方法，每个人都有适合自己的学习方法。

语文和英语注重背诵。

老师上课带着背诵，听写的时候认真了吗？课下的背诵认真背了吗？这都至关重要。

数学更注重计算，计算几乎是数学的根基，不可能一个人计算不好数学就好的。

好的成绩离不开计算，平时要注重计算，老师检测的时候仔细检查验算了吗？发现错误后及时修正了吗? 综上所述，好的学习离不开这三方面的共同努力，学习的道路还有很长，要一直努力再努力。

总结语文收获与不足的作文哎呀，说起这个总结语文收获与不足的作文，我可是感慨万分啊！这一年多的学习，让我在语文方面有了很大的进步，也发现了自己的一些不足之处。

今天，我就来给大家聊聊我的心得体会吧！我要说说我的收获。

在这一年多的学习中，我逐渐掌握了一定的语文知识，比如说词语搭配、句子结构、修辞手法等等。

这些知识让我在写作文的时候，能够更加得心应手，把自己的观点和想法表达得更加清楚明白。

而且，我还学会了一些有趣的成语俗语，比如说“一马当先”、“画龙点睛”等等。

这些成语俗语不仅让我的作文变得生动有趣，还让我在与人交流的时候，能够更好地运用这些语言资源。

我在学习语文的过程中，也发现了自己的一些不足之处。

比如说，有时候我会在写作文的时候，过于追求华丽的词藻，而忽略了文章的主题。

这样的话，文章虽然看起来很美，但是却失去了实际的意义。

另外，我在阅读的时候，也容易被一些复杂的句子所困扰，导致理解起来费劲。

这就让我意识到，自己在语文方面的基础知识还需要加强。

为了改进这些不足之处，我决定采取一些措施。

我要在写作文的时候，注重文章的主题，避免过于追求华丽的词藻。

这样一来，文章不仅能够更好地表达我的观点，还能让读者更容易理解。

我要在阅读的时候，多花一些时间去揣摩那些复杂的句子。

通过不断地练习，我相信自己一定能够克服这个难题。

这一年多的学习让我在语文方面取得了很大的进步，也让我发现了自己的一些不足之处。

在未来的学习中，我要继续努力，不断提高自己的语文水平，争取成为一个真正的语文高手！哎呀，说了这么多，我都有点不好意思了。

毕竟，我这一年多的语文成绩也不是很好嘛！但是，我相信只要我肯努力，一定能够取得更好的成绩！嘿嘿，加油吧！。

初一语文期中考试作文（精选30篇）初一语文期中考试作文1我的家乡在江苏南通，这是一个富饶的鱼米之乡，而端午节，是我们家过的最重要的传统节日，每逢节日，我们家里都紧锣密鼓地准备着。

在端午节的前两个星期，我的外婆就开始包粽子了，有肉粽子、赤豆粽子、红枣粽子、蟹黄粽子等，因为我最喜欢吃白米粽子，因此外婆包了很多白米粽子。

每当我在端午前夕到外婆家时，都能看到外婆包粽子的身影，外婆用她灵巧的手，包出了一个个有棱有角的粽子。

等到了端午节那天，外婆总是拿出热腾腾的白米粽子给我，让我吃得满嘴清香、念念不忘。

端午节那天，最重要的就是看赛龙舟了！那一天，原本宁静平和的濠河变得人声鼎沸，岸边挤满了人，我和妈妈也赶到了濠河边，一睹龙舟的风采。

传说赛龙舟这个习俗是因为屈原投江而来的，因此人们一直铭记着他。

上午九点，龙舟大赛正式开始！随着裁判的一声令下，鼓声震耳欲聋，所有的龙舟选手一齐用力划桨，顿时，水花四溅，喊声此起彼伏，岸上的人也十分激动，纷纷大声吼道：“加油！加油！”没过多久，一支龙舟队就以到达终点，岸上的人欢呼着，划龙舟的选手也用力拍打着水面，来表达自身的激动之情。

来了！来了！我期盼的江苏队终于来了！他们划的是1000米的长度。

裁判哨声一响，江苏队就像一支利箭冲向终点，水面像刚刚被刀划了一下，伤口难以愈合。

几十秒后，江苏队就大幅度领先其他选手，我激动得呐喊着，嗓子早已变得沙哑。

最后，江苏队一举夺魁，夺下了冠军，我为他们引以为豪！端午，早已不是一种节日，一种习俗，其实啊，端午的这种精神早已深入我的心中。

就像那热气腾腾刚出来的粽子一样，那种扑鼻的香气，早早便沁入心田，萦绕在口耳之间，代代相承了。

初一语文期中考试作文2春天的日子是松弛的，下午的阳光，澄黄一片，有窗棂漫到教室里，晶莹的的光滑的在课桌上散落，平铺起一种安然恬静。

，三月的风在窗外悠闲的掠过，使那窗外的细枝轻微的颤起。

难得享受一下在学校抽出的空闲时间，和那百色的花儿一起。

时间过得飞快，一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。

然而，给我留下的却是无法挽回的时间，面对着一道道绊脚石似的题，我不禁陷入沉思，在考完试后，回想起考卷上的题，却发现了错误，这时的我才发现自己是多么粗心，急躁。

一拿到试卷就马上动笔，每次一遇到难题就慌了，不知从何入手，导致连计算都能算错，令我沉痛万分。

虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过……”其实，现在回想起来，才发现自己多么可笑，多么无知，如果自己平时好好复习，即使遇到难题也是可以从容应对的，又怎么可以把责任推到老师身上呢？从这次考试中我总结了一些学习方法：⒈、解题时，不要急于下笔，要先在草稿本上列出这道题的主要步骤，然后再一步步解出来，不要忽略每一个细节，例如括号，单位，尽量把每一道题都答完整。

⒉、平时多做一些不同类型的题，这样才会对大多数题型了如指掌，拿到卷子时才会更有把握。

⒊、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算题里失分。

我想如果我能做到以上几点，那我一定能把考试中的失误率降到最低。

学习靠积累，学习靠努力，机会仅有一次，只看我们是否愿意争取，所以，我不会再放过任何一次考试！考试总结作文600字第2篇最近一段时间，大家正在热火朝天的讨论期中考试成绩如何？考题难不难？这些问题已经非常普遍。

我的成绩还算理想，语文96、数学98、英语100，我认真的反思：本来可以考得更高呢，却因为一个非常非常严重的缺点：马虎！而失了分。

先说语文试卷，虽然考了96，与满分之差四分，这四分的问题出在哪里呢？先说基础知识，几个补充四字词语的题把我难住了，平时积累不算多，而课本上没有，可以说答案差不多不算个词。

这验证了一句话：语文的面很广，考官可不管你会不会，啥题都出！这题没扣分，最关键的阅读题，说这是送分的题，而我基本每次都失阅读的分，这是一道这是一道根据课文填空，老师读了两遍，我写成了同音不同字，扣了两分，这难道不是马虎吗？另外两分在作文上，我写了600来字，竟然还扣分也没错字，句子也通顺，也不跑题，我还是不知道是如何失分。

语文期中考试作文导读：【语文期中考试作文一】不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。

对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。

我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。

但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。

为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。

为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就OK了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。

我要郑重申明一下：这种想法是错误的!我在期中考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。

但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。

应该说这是我必须要做的。

我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。

从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望”——农历16日，“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢?语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文!希望下次考试我的语文成绩能更好!【语文期中考试作文二】半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。