演讲比赛简报

演讲比赛赛事简报
引言
本文旨在向广大读者简要介绍最近举行的演讲比赛赛事。

以下是有关此次赛事的重要信息和亮点。

赛事概况
- 主题：演讲比赛
- 时间：[具体时间]
- 地点：[具体地点]
- 参赛人数：[参赛人数]
- 参赛对象：[参赛对象]
亮点与特色
1. 主题多样性：此次演讲比赛涵盖了多个主题，包括文化、教育、环境等，参赛选手能够从不同的角度展示自己的思考和见解。

2. 演讲风格多样：参赛选手的演讲风格各异，有的激情洋溢，有的婉约动人，给观众带来了不同的感受和启发。

3. 评委阵容强大：本次比赛的评委队伍由相关领域的专家和知名人士组成，确保了评选结果的公正性和权威性。

4. 媒体报道广泛：多家媒体对此次比赛进行了广泛报道，促进了演讲比赛的影响力和宣传效果。

结语
通过这次演讲比赛，参赛选手们展现出了优秀的演讲技巧和思维能力，为观众呈现了精彩的演讲表演。

此次比赛不仅为参赛选手提供了一个锻炼和展示能力的平台，也为广大观众带来了知识和思考的启示。

希望未来还能举办更多这样的演讲比赛，为人们提供交流与分享的平台。

谢谢！
*注：本简报内容仅供参考，请以实际情况为准。

*。

演讲比赛选拔简报
为了提高同学们的演讲能力，学校决定举办一场演讲比赛。

比赛将在下周五举行，所有参加比赛的同学必须在本周五之前报名。

比赛内容为自由演讲，主题不限，时间为3-5分钟。

报名方式：
参赛同学需在本周五前向班主任报名，报名时需提供演讲稿和自己的个人信息以及选择的主题。

报名截止后，学校将根据报名情况安排初赛。

比赛流程：
初赛将在下周三召开，将分为小组展示和现场评分两个环节进行。

小组展示环节中，每个小组将有5个同学进行演讲，每个同学演讲时间为3-5分钟；现场评分环节中，由评委对每组的演讲进行评分打分，评分标准为演讲内容、演讲技巧和表达能力。

初赛结果公布：
初赛结束后，学校将根据分数选出前8名同学参加决赛，并将初赛结果在下周五公布。

决赛比赛流程：
决赛将在下周五举行，将同样分为小组展示和现场评分两个环节进行。

小组展示环节中，每个小组将有4个同学进行演讲，每个同学演讲时间为5-7分钟；现场评分环节中，由评委对每组的演讲进行评分打分，评分标准为演讲内容、演讲技巧和表达能力。

总结
本次演讲比赛旨在提高同学们的演讲能力，鼓励同学们勇于表达自己的看法，展示自己的才华。

希望所有同学都能认真准备，积极参与，为自己赢得一次难忘的经历！。

教师演讲比赛信息简报（精选13篇）教师演讲比赛信息简报篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好!文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。

我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一中境界。

文明来源于真诚的爱心。

有一位作家说得好：有爱便有了一切。

有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

爱是人类社会的永恒主题。

没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。

我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。

只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。

我们老家有句古话，叫做“从小偷针，长大偷金”。

一个人的言行举止总是慢慢养成的，习惯成自然说的就是这个道理。

古时候有这样一个故事：一个年轻的小伙计，跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。

师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。

小伙子非常刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。

久而久之养成了习惯。

有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给客人剃头。

突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。

原来，他出去救火时，随手习惯性地把刀插向西瓜------客人的脑袋。

同学们，由此可见坏习惯是多么可怕。

我们一定要自觉养成良好的习惯，比如垃圾入箱，随手关水龙头，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，公交车上主动给老人让座，不在公共设施上乱写乱画等等。

我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。

同学们，著名学者梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。

”毛泽东主席也讲过：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。

教育简报
学校2024年5月8日
青春献杏坛，丹心谱华章
为激励和引领广大教师大力弘扬伟大的爱国、民主精神，传承发展中华优秀文化，推进文化自信自强，致力文化铸魂育人，在广大青年教师中形成勇于争先，乐于奉献，潜心育人，清廉从教的良好风气，激励青年教师放飞青春梦想，不断创造新的青春业绩，5月9日，我校组织开展“强国复兴有我一一照亮幸福人生”主题演讲比赛活动。

演讲比赛中，参赛选手紧扣活动主题，紧密结合自身工作实际，用生动朴实的语言、鲜活感人的事例、饱满激昂的热情，畅谈工作感受、表达人生理想、讲述身边故事，充分展现了青年教师的精神风貌，现场气氛热烈，高潮迭起，引发阵阵掌声。

选手展示结束后，评委们对选手们的表现给予了充分的肯定，并从主题体现、文稿内容、演讲技巧等方面进行打分。

经过激烈的角逐，比赛共评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。

在五四精神的照耀之下，上湾小学青年教师演讲比赛圆满落下帷幕，但那份属于青春的热情与梦想永远不会消逝。

在中华民族伟大复兴的壮阔征程上，我们将不懈追求卓越，
携手前行，以青春之热情，坚定之信念，共同书写属于我们的新篇
章！。

关于演讲比赛的简报【篇一：演讲比赛的简报】石桥镇九里小学关于开展“文明礼仪伴我行”2012年5月11日下午，九里中心小学举行“我与文明同行，与礼貌并进”演讲比赛活动。

来自全校高、低六个年级组的22位优秀选手，在舞台上一展他们的风采。

他们慷慨激昂、精神饱满地演讲，为全校学生阐释了讲文明，表礼仪——从自身做起，从身边的小事做起。

精彩的演讲赢得了全校师生雷鸣般的掌声。

六（1）班的苏芮凭着自己良好的素质及激情地演讲荣获高年级组一等奖。

一（4）班的古瑞小朋友字正腔圆的演讲配上适宜的动作，非常可爱，征服了全场观众，博得了大家的欢呼声，荣获低年级组一等奖。

开展这样的一些活动，既丰富了学生的课余生活，又提高了学习的兴趣。

此次演讲比赛在学校领导及全体师生的支持下圆满结束。

石桥镇九里小学 2012年5月16日【篇二：演讲比赛简报】演讲比赛活动简报2013年9月25日，我校语文教研组在初中部举办了以“爱语文、爱生活”为主题的演讲比赛。

这次活动旨在让同学们散发自己的正能量，密切语文与生活之间的关系，表现出中学生应有的热情和激情。

台上的演讲精彩纷呈，各位选手倾情讲述并把语文融入了自己的学习生活。

台下同学们听得聚精会神，掌声不断。

通过这次演讲比赛，同学们更加深切地体会到了语文在生活中的重要性，作为一名中学生应将语文和生活联系起来并学以致用。

本次活动的开展，使每一位学生深刻体会到，作为一名当代中学生，应有的激情，不能被遗忘，经过同学们一番激情洋溢的演讲，评委们评出了本次演讲比赛的获奖选手。

最后政教主任张永德为获奖同学颁发证书以及奖品。

此次演讲比赛，对于学生开阔了视野，拓展了知识面，增强了竞争意识，更明确了语文的重要性和人生的意义。

2013.9.28【篇三：演讲比赛简报】民和县古鄯镇中心学校“安全伴我行”演讲比赛活动简报2013年11月21日为了强化学校稳定工作，构建和谐的教育环境，增强师生的意识，11月21日下午，全体师生在学校操场举行了“伴我行”演讲比赛。

对于演讲竞赛的简报【篇一：演讲竞赛的简报】石桥镇九里小学对于展开“文明礼仪伴我行”2012 年 5 月 11 日下午，九里中心小学举行“我与文明同行，与礼貌并进”演讲竞赛活动。

来自全校高、低六个年级组的 22 位优异选手，在舞台上一展他们的风范。

他们大方激动、精神饱满地演讲，为全校学生阐释了讲文明，表礼仪——从自己做起，从身旁的小事做起。

出色的演讲博得了全校师生雷鸣般的掌声。

六（ 1）班的苏芮凭着自己优异的素质及激情地演讲荣获高年级组一等奖。

一（ 4）班的古瑞小朋友字正腔圆的演讲配上适合的动作，特别可爱，征服了全场观众，博得了大家的喝彩声，荣获低年级组一等奖。

展开这样的一些活动，既丰富了学生的课余生活，又提升了学习的兴趣。

此次演讲竞赛在学校领导及全体师生的支持下圆满结束。

石桥镇九里小学 2012 年 5 月 16 日【篇二：演讲竞赛简报】演讲竞赛活动简报2013 年 9 月 25 日，我校语文教研组在初中部举办了以“爱语文、爱生活”为主题的演讲竞赛。

此次活动旨在让同学们发散自己的正能量，亲密语文与生活之间的关系，表现出中学生应有的热忱和激情。

台上的演讲出色纷呈，各位选手倾情叙述并把语文融入了自己的学习生活。

台下同学们听得全神贯注，掌声不停。

经过此次演讲竞赛，同学们更为深切地领会到了语文在生活中的重要性，作为一名中学生应将语文和生活联系起来并学致使用。

本次活动的展开，使每一位学生深刻领会到，作为一名今世中学生，应有的激情，不可以被忘记，经过同学们一番激情洋溢的演讲，评委们评出了本次演讲竞赛的获奖选手。

最后政教主任张永德为获奖同学颁发证书以及奖品。

此次演讲竞赛，对于学生宽阔了视线，拓展了知识面，加强了竞争意识，更明确了语文的重要性和人生的意义。

【篇三：演讲竞赛简报】民和县古鄯镇中心学校“安全伴我行”演讲竞赛活动简报2013 年11月21日为了加强学校稳固工作，建立和睦的教育环境，加强师生的意识， 11 月 21 日下午，全体师生在学校操场举行了“伴我行”演讲竞赛。

清廉演讲比赛荣获二等奖简报尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我在清廉演讲比赛中荣获二等奖的喜悦和心得体会。

首先，我要感谢组织者给予我这次参加比赛的机会。

这次比赛是为了提倡廉洁正直的价值观，倡导公平公正的社会环境。

作为一名公务员，我深知廉洁是我们的职责和使命，也是我们应该秉持的原则。

因此，我毫不犹豫地报名参加了这次比赛。

为了准备这次演讲，我花费了大量的时间和精力。

首先，我进行了广泛的调研，了解了国内外关于廉洁的相关政策和法规，以及一些成功案例。

我还与一些廉洁领域的专家进行了交流，从他们那里获得了宝贵的经验和建议。

在准备演讲稿的过程中，我反复修改，力求言简意赅，突出重点，让观众能够深刻理解我想要传达的信息。

比赛当天，我紧张而兴奋地登上讲台。

面对观众的目光，我努力保持镇定，以自信的姿态开始了我的演讲。

我首先介绍了廉洁的重要性，强调了廉洁对于社会的影响和对个人的意义。

接着，我分享了一些廉洁的实践经验和案例，希望能够激发大家对廉洁的认识和行动。

最后，我提出了一些具体的建议，希望能够引起大家的思考和行动。

在演讲结束后，我感到非常满意。

我能够清晰地表达自己的观点，用生动的语言和案例吸引了观众的注意力。

我还能够与观众进行互动，回答他们的问题，使演讲更加生动有趣。

最重要的是，我能够传达出我对廉洁的坚定信念和对社会进步的期望。

获得二等奖对我来说是一种肯定和鼓励。

这次比赛不仅让我提高了演讲技巧，更重要的是让我深刻认识到廉洁的重要性。

廉洁不仅是一种行为准则，更是一种精神追求。

只有我们每个人都能够从自身做起，坚守廉洁的底线，才能够共同创造一个公平公正的社会。

通过这次比赛，我还结识了许多志同道合的朋友。

我们一起交流经验，分享心得，互相鼓励。

这种团结和合作的精神，让我深受感动。

我相信，在我们共同努力下，廉洁的理念将会在我们的工作和生活中得到更好的体现。

最后，我要感谢我的家人和朋友们对我的支持和鼓励。

明泰学校举行第六届教师节演讲比赛简报美篇
明泰学校举行第六届教师节演讲比赛今年的9月10日是第35个教师节，在这个欢欣鼓舞的日子，XX市明泰学校隆重举行第六届教师节演讲比赛。

省精神文明建设研究中心副秘书长、XX省演讲学会秘书长XX、XX省总工会教育工会主席、XX 省演讲学会常务理事XX、X教育体育局党委委员、副局长XXX参加活动。

来自于该校12个教研组的演讲选手依次登台演讲。

选手们紧扣“新起点、新发展、新高度”演讲主题，或认真细致介绍组内教师们的教学行为，或慷慨激昂陈述教师的职业梦想，或讲述新教师在
老教师的帮助下成长的励志故事，或展望学校未来发展的宏伟蓝图，选手们不拘形式，大胆创新，采用音乐伴奏、PPT播放、双人演讲，或者时不时加入组员插科打诨地“捧哏”等辅助手段，使得整场演讲意趣盎然，欢笑声此起披伏。

明泰学校举行第六届教师节演讲比赛杨锦女士、崔跃松先生对演讲比赛发表点评，瑶海区教体局副局长王兴桥宣读比赛获奖名单，并发表点评，三位领导暨专家评价该校老师们的演讲有笑声、有特色、有创新，是最好的教师节礼物。

在此之前，XX市明泰学校已经成功举办了五届教师节演讲比赛。

学校确定演讲主题，演讲内容、形式等都不予限制，老师们可以根据自己及组员的
志趣尽情表达，形成了具有显著特色的明泰教师演讲风格。

每年教师节这天，该校老师们都能享受到一份精神大餐。

明泰学校
20XX 年X月。

单位演讲比赛情况简报
尊敬的领导、各位评委和亲爱的同事们：
大家好！
我今天非常荣幸向大家汇报单位演讲比赛的情况。

首先，让我们回顾一下比赛的过程。

今年的演讲比赛从五月初开始筹备，各部门纷纷报名参加，共有十个部门报名参赛。

经过初选，有六个部门进入了决赛。

比赛共分为两个阶段。

第一阶段是资格赛，参赛选手需要在指定主题下进行演讲，演讲时间为三分钟。

经过激烈的角逐，从六个部门中选出了一名代表进入了决赛。

第二阶段是决赛，决赛阶段选手将面对更加严格的评委团和更广泛的听众。

选手需要现场抽题，并在五分钟内准备演讲。

决赛中，每位选手都展现了很高的演讲技巧和出色的表现能力，他们用生动的语言和精彩的演讲内容吸引了在场的所有人。

经过激烈角逐，最终决出了前三名。

第三名是来自市场部的王经理，第二名是来自财务部的李主任，而第一名则是来自技术部的张工程师。

值得一提的是，今年的演讲比赛不仅有个人奖项，还设立了团队奖项。

团队奖项是根据每个部门的总分来评选的。

通过角逐，最终市场部获得了团队奖。

这次演讲比赛的成功举办离不开各位评委的辛勤付出，感谢你们的严谨评审和宝贵建议。

同时，也要感谢各个参赛部门的积极参与和精彩演讲，你们的付出和努力为比赛增添了许多亮点。

最后，我想借此机会，感谢全体员工对比赛的大力支持和热情参与。

因为你们的支持和参与，这次演讲比赛得以成功举办。

谢谢大家！。

师德师风演讲比赛简报（16篇）师德师风演讲比赛简报（精选16篇）师德师风演讲比赛简报篇1为丰富党校教职工文化生活，昭通市委党校于__年12月22日，由共青团举办了主题为“校兴我兴，校荣我荣”演讲比赛，比赛旨在增强教职工集体荣誉感，促使教职工树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、学风建设，锻炼年轻教师的胆识，提升他们自信心，为打造全省州市一流党校添砖加瓦。

演讲比赛共有13位年轻教职工参加，并邀请5位学校资深教师担任评委。

比赛过程中，每位选手热情高涨，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际；语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方，表情亲切自然，精神饱满振作，赢得了各位评委和教职工的热烈掌声。

比赛结束后，陶永强副校长对每一位选手演讲稿内容，语言流畅性、语言感染力、行为举止等方面做了精彩点评。

最后，党委书记、常务副校长李晓波同志对此次演讲比赛给予充分肯定并对年轻教师提出了希望，要求他们找准人生的方向，对自己有正确的定位，同时，勉励大家作为一名党校教职工必须努力提高自己的党性修养和理论素养。

并鼓励大家把台上的精神面貌运用到工作中去，党校的明天就会更加美好。

师德师风演讲比赛简报篇2为提高我校教师“三笔一话”专业技能发展，倡导新时代育人理念，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，促进我校教育工作健康发展，达到“修师德、正师风、强素质、树形象”的目的，20__年6月27日晚19:30分，我校在苏州楼阶梯教室举行了铜仁市民族中学“三字一话”教师技能评比活动之“师德师风”演讲比赛。

比赛由校团委副书记李异老师主持。

校班子成员、部分中层干部、各学科参赛教师和部分教师代表以及学生代表等100余人参加了比赛。

比赛前全体教师重温了贵州省教师誓词。

演讲比赛中，13名参赛选手围绕自己或身边教师在工作中的感人事迹，多角度阐述了教师职业的深刻内涵，用自己的教育实践和教学体悟，生动诠释了我校教师在教育教学过程中的真情实感与鲜活事迹。

大学举行讲“金色故事”演讲比赛活动简报为了丰富大学生的课余文化生活，提高他们的演讲能力和表达能力，我校于近日举办了一场名为“金色故事”的演讲比赛活动。

现将该活动简报如下：活动背景本次活动旨在鼓励大学生通过演讲的形式讲述自己在成长过程中所遇到的有关金色故事的经历和体会。

通过分享这些故事，可以激发大学生的潜能，助力他们成长为具有社会责任感和创新思维的人才。

活动安排活动包括以下几个环节：1. 报名阶段：我们在校内广泛宣传活动，鼓励大学生踊跃报名参赛。

报名阶段历时一周，共有40名学生成功报名。

2. 初赛比拼：初赛采用分组形式进行，每组10名参赛选手。

选手们根据自己的主题进行演讲，受到评委的评分和点评。

初赛结果将决定参加决赛的选手。

3. 决赛盛典：决赛阶段的选手将从初赛中脱颖而出，进入最终的决赛。

决赛阶段还将邀请知名专家学者作为评委，评选出优秀的演讲者和作品。

决赛将在学校礼堂隆重举行，预计吸引500名观众出席。

4. 颁奖典礼：在决赛结束后，将举行盛大的颁奖典礼，表彰获奖选手，并颁发奖杯和奖金。

同时，还将对本次活动中的优秀组织者和评委进行表彰。

成果与反馈本次活动得到了广泛的参与和支持，赛事的顺利进行得到了广大师生和社会各界的肯定。

通过参加比赛，大学生们不仅锻炼了自己的演讲能力，也拓宽了视野，增长了见识。

他们认为这样的比赛对于他们的成长十分有益，对未来的研究和工作也有积极的影响。

展望未来鉴于本次活动的成功举办，我们计划将“金色故事”演讲比赛活动作为定期举办的校园活动，以激发更多大学生的参与热情，并进一步提高他们的演讲技巧和表达能力。

我们相信，在不久的将来，这一活动将成为学校的一张亮丽名片，为学生们提供更多展示自我的机会。

以上是本次“金色故事”演讲比赛活动的简报，感谢大家的关注与支持！。

普通话演讲比赛简报【篇一：普通话演讲比赛简报(1)】讲好普通话沟通你我他——菜籽湾小学普通话演讲比赛活动纪实5月3日下午，我校学生在操场举行了普通话朗读比赛。

经过各班级的激烈初赛，最终共有23个个人演讲和集体演讲进入了决赛，此次演讲比赛要求突出爱国、文明、健康、诚信、和谐，充分展示我校学生奋发进取、勇敢创新的精神风貌与个性风采。

比赛在第一位选手激情的演讲中拉开了序幕。

选手们声情并茂的朗读，博得了一阵阵热烈的掌声,他们用充实的内容、动人的事例征服了在场的老师和学生。

经过两个多小时紧张激烈的比赛，一些同学脱颖而出，比赛共评出一等奖六个、二等奖六个、集体奖两个。

这次活动的开展，不但提高了同学们的普通话水平，而且丰富了同学们的业余生活。

【篇二：普通话演讲比赛简报】白杨小学简报【2015年】第37期康县白杨小学编总第111期2015年9月23日铭记历史开创未来——白杨小学开展推广普通话主题演讲比赛为进一步在校园里推广普通话,营造师生讲普通话的良好氛围,今天下午,我校举行了以“勿忘国耻、振兴中华”为主题的演讲比赛。

来自一到六年级的十三名同学参赛，更有语文教师代表参与其中。

本次比赛由语文教研组精心策划，由校委会成员、文科教研组成员和学生家长代表共同担任评委。

比赛中，选手们时而激情澎湃，时而义愤填膺。

他们用沉郁顿挫的语调，回顾着侵略与战火带给祖国的创伤与屈辱，展望着祖国雄起和腾飞的美好未来，呼吁同学们铭记当代青年的历史使命——振兴中华！比赛结束，教务主任巩建文老师作了总结发言并为获奖学生颁发了奖状，授予奖品。

抗日战争是中国的屈辱史，也是一部奋斗的历史。

通过主题演讲，不仅有利于倡导同学们讲普通话，更有助于学生形成正确的人生观，牢记自身使命，奋发图强，共筑中国梦！（白杨小学张永霞）【篇三：学校“普通话演讲比赛”简报】“讲好普通话，圆梦你我他”演讲比赛简报老师们精心准备着二年级的小朋友们演讲李心蕊的演讲达校长总结讲话最后经过评委的认真评审，比赛结果已经揭晓，现公布如下：。

观看演讲比赛简报
简报：观看演讲比赛
日期：2021年10月15日
地点：某中学礼堂
参与观看人数：约300人
主要内容：
1. 目的：观看中学生演讲比赛，提高学生演讲能力与表达能力。

2. 比赛形式：共有10位参赛选手，每人演讲时间为5分钟。

3. 演讲主题：选手可自由选择演讲主题，包括个人经历、社会热点、世界问题等。

4. 比赛评委：共有5名评委，包括学校教师与外部专业人士。

5. 比赛评分标准：评分主要考虑演讲内容的逻辑性、条理性、语言表达能力、自信度等。

6. 比赛过程：每个选手依次上台演讲，观众和评委负责评分与给予反馈。

7. 表现亮点：选手们在演讲中展现出扎实的知识储备、流利的语言表达能力以及自信的舞台表现。

8. 获奖选手：比赛结束后，评委给出前三名的评选结果，并颁发奖杯与奖品。

9. 效果与感受：观看演讲比赛使学生们更加重视演讲能力的培养，通过观摩优秀选手的演讲实践，大家对于如何进行论证、选择合适的论据等方面有了更深入的理解。

总结：
观看演讲比赛为学生提供了锻炼演讲能力的机会，激发了他们参与演讲活动的热情。

希望通过此次比赛的经验，学生们能在日后的学习与工作中更加自信地进行演讲与表达。

11月小学部开展数学故事演讲比赛活动总结简报讲趣味数学故事展学生个性风采
为提高学生感受数学的趣味与神奇,丰富学生文化内涵和底蕴，加强对学生语言的感受能力和表达能力的培养，丰富学生课余生活，提升学生综合素养，2022年11月11日，实验小学四年级举行了以“讲数学故事数学文化”为主题的数学故事演讲比赛。

选手们用稚嫩而充满童趣的声音向大家讲述了有趣又富含哲理的数学故事，一个个人物，一个个故事，带我们徜徉在数学知识的海洋，以故事为伴，与数学为伍，启迪智慧人生。

讲数学故事，让学生感受数学的魅力，享受数学的乐趣，让数学阅读的种子在实小少年们心里发芽、扎根和成长。

学生们比赛各具特色，激情动人，赢得了师生们
的热烈掌声。

他们的声音时而低沉，时而高亢，让同学们感受到了他们坚持不懈勇攀高峰的勇气，让我们坚信在学习和生活中只要我们乐观坚持，不轻言放弃，就一定能抵达成功的彼岸。

通过本次活动，学生参与读数学故事，讲数学故事，了解数学文化，激发了学生学习数学的兴趣，锻炼他们的表达能力，增强了自信心。

此次活动不仅是课堂教学的补充和延伸，更是如何促进学生全面发展的重要探索。

初中历史故事演讲比赛简报
初中历史故事演讲比赛简报：
一、演讲比赛背景
初中历史故事演讲比赛是为了激发学生对历史故事的兴趣和理解能力而举办的一项活动。

本次比赛旨在提高学生的口头表达能力，并加深对历史事件和人物的了解。

二、演讲参赛学生
本次比赛共有20名学生报名参加，他们来自不同的年级和班级。

三、演讲比赛规则
演讲比赛分为初赛和决赛两轮。

初赛中，每名学生将从历史题库中随机选择一个话题进行演讲，演讲时间限制为5分钟。

评委将根据演讲内容、语言表达和表现力等方面进行评分，选出前10名晋级决赛。

决赛中，选手将再次演讲，时间限制为8分钟。

最终评委将根据综合表现评选出前3名，并颁发奖品。

三、演讲比赛进展
初赛已于上周五顺利进行，各位选手表现出了出色的历史知识和演讲能力。

他们的主题涵盖了各个历史时期和重要人物，内容丰富有深度。

评委团队对他们的表现给予了高度赞扬。

四、演讲比赛安排
决赛将于本周五在学校礼堂举行。

届时，选手们将再次展示他们
的才华，争夺最终的胜利。

五、大家的期待
我们衷心希望决赛能够继续展现学生们的优秀表现。

同时，也欢迎广大师生前来观赛，为选手们加油鼓劲!
六、演讲比赛总结
本次历史故事演讲比赛为学生提供了一个展示和提升口头表达能力的良好机会。

我们相信通过比赛，同学们不仅会更深入地了解历史还能够锻炼自己的演讲技巧。

希望每位参赛选手都能以最佳状态参与并取得优异成绩!。

教育简报
学校2023年6月28日
青春逢盛世，奋斗正当时
为传承红色基因，凝聚奋进力量，近日，由市关心下一代工作委员会、市委宣传部、市教体局、市文明办、市新时代文明实践服务中心主办，市融媒体中心承办的“青春逢盛世，奋斗正当时”主题演讲比赛（决赛）在弥水未来学校举行，我校学生演绎红色故事，表达爱党爱国情怀，展现当代学生风采。

比赛分小学、初中、高中三个组别。

比赛中，选手现场围绕党史国史、家乡变化、身边榜样等内容，用丰富的语言、真挚的情感进行慷慨激昂的述说，赢得现场阵阵掌声。

此次参赛人员由校级初赛、市级复赛层层选拔，经市融媒体中心公益培训后进入演讲决赛，评选出一二三等奖、优秀奖和组织奖。

后期，获奖选手将组成“红领巾”“红色少年”宣讲团，赴各级各类学校巡回宣讲，带动全市中小学生传承红色基因，麋续红色血脉，努力成长为合格的社会主义建设者和接班人。

四好教师演讲比赛简报为了加强教师职业道德建设，激励教师积极探索教育教学新思路、新方法，提升教育教学水平，济南市实验小学于2021年3月30日举办了“四好教师演讲比赛”。

赛事概况本次比赛共有40名教师报名参赛，经过初赛选拔晋级的20位选手进入决赛。

比赛时间为3小时，分为预备赛和正式赛两个环节，比赛围绕“四好教师”的培养，内容涉及教育教学实践，个人成长、职业规划等方面。

比赛表现选手们各具特色，以不同的方式为听众呈现自己优秀的教育教学思想和实践经验。

首先，选手们用丰富的实例和情感的渲染入手，向评委和听众们展现了一位四好教师的具体形象。

其次，选手们对自身的职业发展有清晰的规划和思考，深入浅出地向听众讲述了自己在职业发展能力、教育教学水平、个人素养等方面不断完善提高的实践经验和方法。

最后，在演讲过程中，选手们注重与观众互动，采用了多样化、有创意、有趣味的表现形式，充分调动了人们与会者的听觉、视觉、触觉，使演讲更加生动有趣。

评委点评最终，经过激烈角逐，经验丰富、声音悦耳、幽默风趣的许老师荣膺冠军，其他参赛者也获得了不同的奖项。

评委总结道：“本次比赛选手们的演讲内容丰富、表现形式多样化，大大提高了整个比赛的水平。

同时，选手们展现出了女教师们优秀的综合素质和职业能力，不仅为济南市实验小学树立了品牌形象，同时也为全国各地女教师树立了榜样。

”比赛收获本次比赛不仅加强了教师之间的认识和交流，更激发了广大教师改进教学、努力进步的积极性。

比赛的结果现实反映出本校女教师们不断追求进步、勇于拼搏、积极向上的良好形象。

同时，这次比赛也是一次挑战和锻炼，使每一个参赛者都有了一次展示自己的机会，提高了表现自我的勇气和自信心。

演讲比赛不仅能够给教师们提供一个展示平台，更可以让教师思考教育的真谛和思考自己的教育人生。

结束语济南市实验小学的“四好教师演讲比赛”为教师之间的交流提供了机会，彰显了优秀女教师的风采，也使广大教师们及时分享了诸多教育专业知识、教育模式和教育教学方法。

法制校园,安全第一,律动校园演讲比赛简报标题：法制校园，安全第一，律动校园演讲比赛简报
引言概述：
近年来，法制教育在校园中的重要性日益凸显。

为了加强学生对法律的了解和遵守，我校举办了一场主题为“法制校园，安全第一，律动校园”的演讲比赛。

本文将对此次比赛的内容和亮点进行简要概述。

一、法制校园
1.1 强调法律意识
1.2 宣传法律知识
1.3 培养法治观念
二、安全第一
2.1 安全教育
2.2 预防安全事故
2.3 提高安全意识
三、律动校园
3.1 强调体育锻炼的重要性
3.2 举办各类体育活动
3.3 培养学生的团队合作精神
四、演讲比赛亮点
4.1 主题突出
4.2 参赛选手表现出色
4.3 吸引了广泛关注
五、结语
通过本次演讲比赛，学生们更加深入地了解了法制校园、安全第一和律动校园的重要性，同时也提高了他们的演讲能力和团队合作意识。

希翼通过这样的活动，能够为学生们的全面发展和健康成长提供更好的支持和引导。