小学国旗下讲话：《讲卫生,爱环境,共建绿色校园》2篇

2024年小学生爱护校园环境教育国旗下讲话亲爱的同学们：大家好！在2024年的今天，我站在这里，感到非常荣幸能够在国旗下与大家共同分享一些关于小学生爱护校园环境的教育观念和方法。

我们都知道，校园是我们学习和成长的地方，也是我们的第二个家。

因此，我们应该共同努力，保护和爱护好校园环境。

只有当校园环境整洁、美丽时，我们才能更好地学习和生活。

首先，我想和大家聊聊如何保持校园的整洁。

保持校园的整洁是我们每个人的责任，这不仅仅是老师和家长的事情。

我们应该时刻保持环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱写乱画。

同时，我们可以主动参与到扫地、清理垃圾等活动中，让自己亲身感受到环境整洁的重要性。

其次，校园环境的美化也需要我们的努力。

我们可以多种多样的方式来美化校园环境，比如种植花草树木、制作环保手工、参与志愿者活动等。

自己亲手种植一棵树木或者参与一个环境保护项目，不仅可以提高我们的环保意识，还能为校园增添一份美丽与活力。

另外，我还想和大家分享一些如何节约资源的想法。

资源是有限的，我们应该合理利用和节约资源。

我们可以从小事做起，比如节约用水、节约用纸等。

不要长时间开着水龙头，不要浪费纸张和食物。

我们还可以通过参加环保知识竞赛、观看环保宣传片等方式，提高我们的环保意识和知识。

最后，我想和大家呼吁大家共同行动起来，保护环境。

我们可以发起一些环保倡议，比如组织“无塑周”活动，倡导使用环保袋，减少塑料垃圾；或者组织“环保日”活动，倡导骑自行车上学，减少汽车尾气污染。

每个人的努力都是珍贵的，只有我们共同行动起来，我们才能够共同创造一个更美好的环境。

亲爱的同学们，作为小学生，我们要从现在做起，养成良好的环保习惯。

我们要懂得珍惜资源，保护环境，让我们的校园更加美丽、干净、整洁。

希望通过我们每个人的共同努力，我们的校园环境会越来越好，我们的未来也会更加美好。

最后，我想以一句话为大家总结：保护环境，人人有责！谢谢大家！。

2024年爱绿护绿小卫士国旗下讲话老师们，同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱绿护绿，从我做起》三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息?俗话说："一年之计在于春!"春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!我们中华民族自古就有"爱树、育树"的传统。

爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔白，爱松树不屈的风骨。

三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。

只要求治好一个病情不严重的病人，种一株杏树，治好一个重病人，种____株杏树。

天长日久，他的房前屋后竟有____余万株杏树，人称"董林杏仙"。

现代，人们更看重树的实用价值。

有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的"工作"呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸需的氧气。

它还是吸收氮气、二氧化碳，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。

所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。

同学们，让我们积极行动起来保护花草、树木，一起来美化绿化我们的校园。

除此之外，我们更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们，在我们生活中，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。

"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的.有心人。

将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!2024年爱绿护绿小卫士国旗下讲话（二）亲爱的同学们，亲爱的老师们：大家上午好！我是爱绿护绿小卫士的一员，我很荣幸能够站在国旗下，向大家发表讲话。

珍爱环境爱护校园国旗下讲话珍爱环境爱护校园国旗下讲话5篇校园环境的绿化，不仅为学生学习及学术活动的开展提供良好的环境，同时也为培养学生的良好素质提供优秀的校园背景。

这里给大家分享一下关于珍爱环境爱护校园国旗下讲话，方便大家学习。

珍爱环境爱护校园国旗下讲话（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。

每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。

是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。

我们在这儿学习，在这儿生活。

这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。

这里有一个真实的故事和大家一起分享。

这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。

他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。

年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。

于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。

让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。

拾起一片垃圾，留下一方洁净。

“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

珍爱环境爱护校园国旗下讲话（精选篇2）亲爱的同学们：你们好!爱护校园环境，从小事做起。

如果你爱护环境，看到地上有纸屑，就应该弯下腰捡起来，不管是不是你丢的。

爱护环境，是一个小学生最起码的要求，特别是爱护校园环境。

小学生爱护校园环境教育国旗下讲话5篇小学生爱护校园环境教育国旗下讲话【篇1】敬爱的教师，亲爱的同学：大家好！今日我要演讲的主题是“保护环境”！生活在科技发达的21世纪，每个人都明白保护环境的重要性。

虽然每个人都明白要保护环境，可是很少有人能真正做到“保护环境，人人有责”！当我们看到臭气熏天的小河，一片光秃秃的树桩，弥漫着沙尘暴的城市时，我们是否有所悔悟？虽然这些现象还没有出现，可是我想：人类如果在这样肆意妄为下去，必将自食其果！水是生命之源，万物生存都需要水，人类也不例外，如果没有水，人类将濒临灭绝。

古人以为水是上天恩赐的，取之不尽，用之不竭，其实并非如此，全球的淡水资源仅有35。

5亿立方米，在这有限的淡水资源中仅有0。

34%的水能够应用。

这么珍贵的水资源，人类不仅仅没有好好节俭，反而大面积的浪费。

我听到过这么一则新闻：有一些不法商家为了方便把本该自我能处理好的污水很多排入河道，污染了原本干干净净的河水。

生活中，这样的事情不断地在发生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，拧开水龙头，便转身离去，任凭那自来水“哗哗”地流。

过了好长一段时间他才回来，把菜拿走，临走时竟没关水龙头！很多的生活用水流入排水管道，造成了极大的浪费。

有些居民为图方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飘满了垃圾和油渍。

我们要节俭用水，绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最终一滴水！地球陆地的四分之一是森林，丰富的森林能给我们供给新鲜的空气和充足的水资源，可是，有这么一个报告：再过一百年森林将彻底消失。

也许我们活不到那时，但我们不得不研究我们的子子孙孙。

想象一下森林消失的那一刻，世界上各种生物都灭绝啦，地球上死气沉沉，那多可怕！也许你会想：森林消失管我什么事，它消失不会影响我们。

不！森林肩负着重大职责。

他能控制水土流失并防止自然灾害。

如果森林消失，各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。

就算我们在灾难中没死，自然灾害也会毁了我们的家园！保护环境不止是我所说的这些，我们要从生活中。

讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿5篇环境与人类共存，资源开发与环境保护协调发展。

用我们的双手种植绿色的天空，用我们的心观看五彩缤纷的家园。

下面给大家分享几篇讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿1老师和学生：大家好!今天，我很高兴在讲台上发言。

我这次演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题，是因为我们的家，——，已经被污染的面目全非。

可以说污染随处可见。

我不仅想改变环境，还想通过我的努力提高每个人的环保意识。

首先，要遵纪守法，有足够的环保意识，不乱扔纸屑，不随地吐痰。

看到地上有纸屑，捡起来扔进垃圾桶。

尽你所能。

一方面，我们都抱怨环境污染，但我们自己不是在污染环境吗?例如，一方面，我们大声疾呼吸烟有害健康，另一方面，我们正在大量生产和销售香烟。

一方面，我们提倡不乱扔垃圾，吃冰棍的时候，经常会随手把包装纸扔在地上。

这不是自欺欺人吗?生态环境是人类生存和发展的基本条件。

如何保护环境是我们都应该思考的问题。

虽然个人实力不够，但是如果每个人都从身边和小事做起，保护环境是他们的职责。

所以我想说：“保护环境，从我做起，从点滴做起!”谢谢大家!讲卫生爱环境学生国旗下讲话稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!我来自______班。

我今天演讲的题目是《爱护校园，保护环境》。

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。

我们的校园绿树成荫，像一条覆盖着紫藤的长廊，周围是散落的小花坛。

随着季节的变化，不同的花朵绽放，展现出不同的美;我们教室的窗户明亮干净，桌椅排列整齐。

郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力。

校园是我们的第二个家。

在这个美丽的环境中，我们呼吸新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

然而，一些学生不能很好地照顾他们的家。

总有几个袋子、纸屑、罐头盒胡乱扔出来，丢在角落或者路边;总有不安分的手在花坛摘花，不安分的脚在草地上践踏;吃完绳子，把竹签绑在树上;倒垃圾的同学把垃圾洒在路上，却不捡。

小学生爱护校园环境教育国旗下讲话5篇环境是保证学习的必要条件。

”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。

下面是为大家整理的关于小学生爱护校园环境教育国旗下讲话，有所帮助。

#小学生爱护校园环境教育国旗下讲话1#老师们，同学们大家好!1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花坛，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。

拾起一片垃圾，留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!#小学生爱护校园环境教育国旗下讲话2老师、同学们，早上好：今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。

同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场??无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。

的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。

可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。

如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去??这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。

1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

保护环境国旗下小学生讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名小学生。

今天，我非常荣幸地站在这里，向大家分享我对保护环境的理解和观点。

首先，我想问问大家，什么是环境？环境是我们人类赖以生存的基础，是我们生活和发展的大家庭。

然而，现在我们的家园正在遭受破坏，空气、水源、土壤污染等问题每天都在发生。

这对人类的健康和未来造成了巨大的威胁。

因此，保护环境已经成为当今世界的共同责任和使命。

保护环境不是一件容易的事情，但每个人都应该为之负责。

作为小学生，我们虽然力量微小，但也能为保护环境做出自己的贡献。

首先，我们要从小事做起。

每天我们都要保持卫生，不乱扔垃圾，不随地乱扔烟蒂，不乱涂乱画。

要养成良好的卫生习惯，保持我们的学校和家庭清洁整洁。

其次，我们要节约用水和用电。

水是生命之源，没有水就没有生命。

在家里，我们要养成用水勤俭的习惯，不浪费水资源。

同时，我们还要节约用电，不随意开灯、开空调，养成习惯性关灯关电源的好习惯。

再次，我们要爱护植物和动物。

植物是我们的朋友，是我们呼吸的氧气供应者。

我们应该种树、养花，让我们的环境更美丽。

同时，我们还要保护野生动物，不捕杀、不破坏它们的栖息地。

最后，我们要重视环保教育。

我们要通过多学习环保知识，增强保护环境的意识。

在学校和家庭中，我们要共同努力，培养环保意识，做一个绿色小卫士。

亲爱的同学们，我相信，我们每个人都是地球的守护者。

只要我们真心付出行动，每一次小小的改变都会产生巨大的影响。

让我们携起手来，共同保护我们的家园，为我们的未来努力奋斗！谢谢大家！保护环境国旗下小学生讲话稿范文（二）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自X小学的xx，今天我非常荣幸能够在这里为大家做一个演讲。

我们的地球是我们共同的家园，它给予我们生存的空间、各种资源和美好的生活。

可是，现在地球面临着各种环境问题，比如水污染、空气污染、森林破坏等等。

这些问题对我们的生活造成了严重的威胁，因此我们必须要保护环境。

有关国旗下讲话稿爱护校园环境小学5篇国旗下讲话稿爱护校园环境小学（篇1）亲爱的老师们、同学们：大家早上好！叶圣陶先生说：“教育是什么往简单方面说，就是培养习惯。

”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。

”这“留下来的”就是习惯。

而学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣。

而好的校园环境必须靠教师的教育和同学们共同的努力才能达成。

走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑、一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情。

这本身就是一种无声的教育。

同学们，我们学校虽然条件很差，但正如印度佛教复兴之父安贝卡所言：“即使你穷得只剩一件衣服，你也应该把它洗得干干净净，让自己穿起来有一种尊严”。

我们完全可以把我们的校园管理得干干净净，让我们拥有自己的尊严。

而这个过程之中，教育无处不在。

“不随手乱扔垃圾”成了必然选择，不仅仅只是口号，更是目标，需要一以贯之为之奋斗。

同学们，校园是我们学习、生活的场所，现在正值春意盎然，整个校园充满了勃勃生机，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。

和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

但开学以来，我们的校园还存在一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。

每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。

我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

上学学期，我们开展了“文明礼仪伴我行”系列活动，如“校园是我家，环境靠大家”签名活动，“让校园更美丽”全校大扫除活动，“学校是我家”征文比赛，“文明礼仪我知道”黑板报比赛和知识竞赛等。

爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话5篇爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话5篇天然的宝玉总带斑点，只有人造的才会洁白无暇。

总拿自己的优点与别人的缺点比较，越比越会感觉不顺眼。

多以别人之长善补自己之短，才会越看越会顺眼，越处越会融洽。

下面给大家分享爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话，欢迎阅读！爱绿护绿共建美好校园国旗下讲话【篇1】共建绿色美丽校园国旗下讲话亲爱的老师们、同学们：大家好!我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。

但我们，更渴望美丽的校园。

我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。

今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。

看着这些变化，我感慨良多。

然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。

树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。

从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。

从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。

随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。

用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。

你知道吗在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。

令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。

这说明了什么在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。

小学环境卫生国旗下讲话稿小学环境卫生国旗下讲话稿精选5篇希望你能努力，能体会到这个世界的美好，希望你能有一颗无坚不摧的心，过着无忧无虑的生活，希望你能说出自己的心声。

这里给大家分享一下关于小学环境卫生国旗下讲话稿，方便大家学习。

小学环境卫生国旗下讲话稿（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好。

我今天演讲的主题是“爱护校园环境——从我开始。

每当我们走进校园大门和教室时，我们是否会感到仿佛走进了另一个家？是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。

这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们的成长。

我们在这里学习，在这里生活。

优美的环境能让我们懂得珍惜，学会关心；优美的环境能让我们认识书，更文明；优美的环境，能让我们学习进步，高尚的道德；美丽的环境可以让我们宽容和谦卑，学会做人。

作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是取胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学习的必要条件。

我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。

那么，作为彭浦三中的主人，我们应该做些什么来爱护校园环境呢？在这里我们不妨给你讲一个真实的故事。

这是一个年轻中国人在澳洲留学的亲身经历。

他说有一天，当他走在林荫大道上时，一个老人突然从后面走来。

当他仔细看时，他正在追逐一张纸。

风似乎故意反对老人，上下吹着纸，老人却一直追。

年轻人觉得：这一定是老年人很重要的一个素材。

所以，追上去，拿起纸条给老人。

没想到，老人接过纸条，转身放在垃圾桶里，开心地说：“终于让它去了它该去的地方。

”同学们，听完这个故事，你们怎么看？我想，如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春风，这将锦上添花。

每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。

谁不想在舒适的环境中生活学习？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们渴望看到的吗？但是，因为有些同学有点自私和懒惰，这种美好的环境就从他们的指缝里悄悄溜走了。