小学第九周国旗下讲话：《共读经典,同沐书香》

书香润心灵演讲稿小学生国旗下讲话稿精选,让心灵沐浴书香亲爱的同学们,老师们：大家好,今天我要讲的话题是让心灵沐浴书香.清楚的记得我上小学的时候,家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱买书看呢？不只是我,我们村上的所有孩子只认识教科书,连课外书是什么样儿,见都没见过.直到我上初中一年级,老师派我去参加乡里举办的作文大赛,比赛的前一天下午,老师借我一本没有封面,内页有多处破损的又薄又发黄的书,老师还一遍又一遍的叮嘱我,千万要保管好,不能弄丢.这时我才发现课外书与教科书长得不一样,心里想：哦,原来纸发黄又比较破烂的书叫课外书.同学们说,是这样的吗？嗯,不是.因为我小时候处在那个时代,又生活在农村,见的世面实在是太少太少,能读到课外书的希望真是渺茫又渺茫.那时的我,能拥有这本书,心儿像插上了翅膀,感觉整个身子突然轻盈了,心里那个美呀,处在现在这个时代的你们是无法想象的.到了晚上,我在家点上煤油灯,小心翼翼的打开书,生怕看漏了一个字,看了一页又一页,一点儿也不累,完全是一种享受哇.读着那一段段文字,就像有一股股温暖的气流,牵动着我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略她的魄力.也许是我看书的时候太享受,也许是我感恩老师的愿望太强烈,也许是我妈妈的一句话太温暖,那次作文竞赛我居然获得了全乡第一名,整个村子的人惊喜不已.老师亲自为我戴上大红花,村干部特地派人敲锣打鼓送我去乡里的中心校领奖,发言.当时中心校的一位领导接过我的发言稿激动的说,你是个好苗子啊,认真学吧,一定能考上大学的.后来听老师说我的那篇作文铅印了好多份,分发到乡里的每一所学校,让老师们组织初中生学习.这样的经历对你们而言实在是微不足道.可对我来说,意义非同一般.我想,如果没有那本书,也许我就没有这样的经历,如果我没有这样的经历,也许我就没有信心和决心考大学,如果我没有上大学,也就失去了与各位老师和同学们相识的这份缘分.我想,如果没有书香滋润,我的生命将是何等乏味与孱弱.。

书香校园国旗下讲话书香节国旗下讲话：感受书香，阅读经典书香节国旗下讲话：感受书香，阅读经典老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《感受书香，阅读经典》。

在上个星期，我校第六届书香节结束了。

在学校安排的精彩活动中，同学们一定收获很多吧。

那我想问问大家：你们读了多少本经典书籍呢？”;关于读书，我想说的话可多了。

在我很小的时候，爸爸常常对我说：爱读书的孩子最让人喜欢”;。

那时我们常常去逛书店，看着琳琅满目的书，我常常想如果我能把我喜欢的书都买回家，那该多好啊！后来上学了，老师们不止一次地告诉我：读书会让我们变得聪明，一定要多读书。

”;老师不仅要求我们爱读书，还经常指导我们，让我们会读书。

在老师们的教育下，我越来越会读书了。

读了《安徒生童话》，让我知道人要有一颗善良纯洁的心。

读了《小红帽》，让我懂得了如何保护自己。

读了《西游记》，让我拥有了天马行空的想像力。

读了《绿野仙踪》，让我明白了朋友间真诚友谊的可贵......现在，我越来越爱读书了。

书籍是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像世界上失去了阳光；生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我们要让自己变得聪明起来,就必须要阅读一些经典书籍。

同学们，静静地打开一本经典书，书籍可以把我们带到地球的每个角落。

静静地打开一本经典书吧，书籍会让我们举止文明，绅士高雅。

智慧装在脑袋里，金钱装在口袋里。

金钱易逝，智慧长存。

同学们，老师们，让我们继续感受书香，阅读经典，让读书之花永远绽放在美丽的D2校园。

谢谢大家。

小学读书的国旗下讲话稿 小学关于读书的国旗下讲话稿范文 在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编整理的小学关于读书的国旗下讲话稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学关于读书的国旗下讲话稿范文1 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是班的，今天我演讲的题目是《读书，读好书，把书读好》。 莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。读万卷书，行万里路。读书可以增长见识，带人遍访名山大川，走进沙漠湖海，了解历史，畅想未来，从太阳系遨游至外太空，见识世界的丰富多彩和宇宙的奥妙神奇。读书可以修身明智，杨绛先生说，读书好比串门儿——隐身的串门儿，要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就可以登堂入室。如此轻便地与古今中外的圣贤学者交流，总能让人明白世间道理，做更好的自己。读书可以修饰容颜，所谓“腹有诗书气自华”，所谓“若有诗书藏于心，岁月从不败美人”，亲爱的同学们，如果希望自己气质高雅，容颜不老，那么，趁春光正好，赶紧读书吧！ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，可是，“多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的`时间和精力。”所以，选择好书很重要。 选择好书，首选经典文学。经典著作是大浪淘沙后，时间沉淀下来的精华，值得人反复品读。一篇《道德经》，五千余字，字字珠玑，教我们为人治世；一部《论语》，十数章语录，教人为学至理。 选择好书，可以和师长商量，听从他们的推荐和建议；也可以与同学交流读书心得，快速找到有价值的图书，和高尚的人谈话。 挑选出好书后，还应掌握好的读书方法，才能把书读好。 朱熹说，读书有三到，谓眼到，口到，心到，说明读书应认真专注。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆，告诫我们读书应结合实际，多动脑，勤思考，才更有实践意义。学而时习之，不亦乐乎，读过的好书，值得时时回味，温故而知新，领悟并收获更多的人生哲理。 同学们，春光明媚，年华恰好，让我们选择好书，掌握好的读书方法，一起把书读好，共同建设伟大的祖国吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 小学关于读书的国旗下讲话稿范文2 老师们、同学们： 早上好！ 流水潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。新桥中心小学第八届校园读书节又将拉开帷幕。本届读书节的主题是携手经典，让读书成为一种习惯！ 读书是个永恒的话题，读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。著名学者朱永新说：一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。 读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：书籍使我变成了一个幸福的人。 读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生&&与书为友的'过程，优雅而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样温柔的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊！ 因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们！让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，倾听大海叠叠的涛声，奏响人生美妙的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做快乐读书人！真诚地希望历时一个月的读书节，能掀起一股校园读书热潮，营造一种读书环境，让教育充盈书香，让书香浸润心灵，伴随着同学们健康成长。 在此，特向全校同学发出以下三点倡议： 一、爱读书。 将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放23本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。让每一天都成为读书日。 二、会读书。 掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上，提出三个以上的问题。 三、读好书。 有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经典名著来阅读。建议同学们在接下来的日子里与你的父母家长一起开始阅读。 老师们，同学们，读书就是和高尚的人对话，读书是一种心灵的旅行。本次读书节是我校校园文化读书活动师生同读一本书活动的开始，前一段日子，我们每个班、每个年级都已订下本学期的必读内容与书目。接下来，我们将开展一次作家进校园活动、一场摄影展、一次征文比赛、诗词美文大家诵比赛，好书推荐海报赛，书香班级的评选等系列活动。希望大家积极参与，展现风采！

2024年小学关于读书的国旗下讲话稿模版各位教育工作者、广大同学：清晨问候，今日我发言的主题为《共赴书海，同品书香》。

五月，既是生机勃发的季节，也是文化传承的时刻。

在这个充满生机的月份里，我们全校师生齐聚一堂，庆祝学校第____届读书节的盛大开幕。

本次读书节的主题为：“好书伴我行，智慧满人生”，旨在激励我们共同探索书籍中的无尽智慧。

书籍，作为人类文明的重要载体，承载着丰富的哲学思考、科学知识、文学艺术以及神话故事。

正如一句名言所述：“读一本好书，就是与众多高尚之士对话。

”书页间，我们得以明辨是非、感悟人性、学习智慧、增强意志、领略文明、甄别行为准则，并与历史伟人及杰出思想展开跨越时空的交流。

阅读，亦能提升我们的语言修养，优秀的文学作品如同璀璨的珍珠，沐浴其光，我们的表达也将更加优雅动人。

“阅读，是美好一天的起点。

”今天是读书节的启幕之日，同学们，让我们共同开启阅读之旅，将“一起来读书”化为校园中最流行的口号。

在这充满喜悦的日子里，让我们沉浸在书海之中，品味经典之作，与智者在文字中交流，为我们的成长之路奠定坚实基础。

读书节如同火炬，虽然只有短短一个月的燃烧时间，但它能够点燃我们内心深处的阅读热情。

正如古语所说：“星星之火，可以燎原。

”只要我们投身其中，必将有所收获。

当阅读成为习惯，成为生活的自觉，我们将获得的不仅是知识，更是成功与快乐。

在此，衷心祝愿学校第____届读书节圆满举办，愿同学们在书香的熏陶下，阅读视野更加宽广，生活更加精彩，共同享受一个硕果累累的读书节。

2024年小学关于读书的国旗下讲话稿模版（二）在新桥中心小学第____届校园读书节即将揭幕之际，我们汇聚在此，共同迎接这一文化盛事。

本届读书节的主题是“携手经典，让读书成为一种习惯”，旨在激发师生们的阅读热情，深化校园文化内涵。

阅读，作为民族进步与个人成长的基石，承载着重要的使命。

一位前国家领导人曾深刻指出：“读书可以改变人生，人可以改变世界。

书香校园国旗下讲话稿小学5篇书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们学问，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。

当然，我们也会厌烦它，离它疏远，但它总是耐性地，心平气和地教我们。

毛姆说过：为乐趣而读书。

用一种享受的心态去读书，感受书的乐趣。

下面给大家共享一些关于书香校内国旗下讲话稿小学5篇，供大家参考。

书香校内国旗下讲话稿小学(1)敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!早晨，当暖和的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校内，熟识的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着绚丽的笑容，校内显得特别漂亮。

走进这漂亮的校内，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。

树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌颂。

操场上的同学一个个都精力充足，男生在打篮球，女生在踢毽子。

我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。

不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜爱阅读。

走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，兴致勃勃地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上宁静的看着书。

正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校内”的称号。

书给人带来无穷无尽的学问。

生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其平淡。

书不仅可以增长我们的学问，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。

生活在这个充溢书香的校内里，我的心灵也得到了熏陶。

慢慢地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种天翻地覆的改变离不开书香气息的学校氛围。

有一次，我去图书馆看书竟然遗忘了时间，直到管理员提示我：他们快要下班时，我才恋恋不舍地放下书回家。

写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。

读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚学问之海的门;读一本书，就像接受才智女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得学问的喜悦。

小学关于读书的国旗下讲话（精选19篇）小学关于读书的国旗下讲话篇1敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

”这句话说出了读书的必要性。

古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。

天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

书是我们的精神家园。

古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。

我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。

只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。

拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。

同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人!谢谢大家!小学关于读书的国旗下讲话篇2老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是《来，我们一起读书》。

有一种期待在五月里绽放，有一个主题在五月里鲜活，有一份快乐在五月里蔓延。

我们全校师生共同迎来了学校第一届读书节。

本届读书节的活动主题是：“好书伴我行，智慧满人生”书籍是人类进步的阶梯。

无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”从书中，我们知道什么是高尚，什么是卑贱;什么是关爱，什么是冷漠;什么是聪明，什么是愚笨;什么是坚强，什么是软弱;什么是文雅，什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、鄙视与批评……在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。

诵读经典品味书香尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《诵读经典品味书香》。

说到读书，很多同学会兴奋起来，因为家里就有不少书，每到节假日，总要父母为自己买书。

也有不少同学只要一捧起书，兴许连吃饭的工夫都没有了。

是呀，书籍是人类进步的阶梯，是全世界共同的营养品。

如今的我们又是那么幸运，老师正在为我们营造一个书香校园，让我们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

开学以来，我们已经接着上学期继续开展了诵读经典的活动。

经典作品博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。

比如《三字经》中：“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。

“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”——勤奋好学的教育……我们从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放；从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著；又从“江畔何人初见月？江月何年初照人？”感受到张若虚对人生的探询。

中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

同学们，去读书吧！因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

同学们，去读书吧！因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静；读书会让我们举止文明、羞于粗鲁；读书会让我们充满灵性，不屑那些粗俗的游戏。

同学们，去读书吧！一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他知书达礼，言谈举止总是那样的赏心悦目。

同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。

国旗下讲话稿小学读书（35篇）国旗下讲话稿小学读书（精选35篇）国旗下讲话稿小学读书篇1亲爱的老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是&&《读书吧，你的人生将因此而精彩!》同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们开展了经典诵读活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。

同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢?也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。

如果是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，你们知道吗?中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。

高尔基说得好，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变如今，各班已建立起图书角，希望同学们多读书。

读书，需要时间。

时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。

你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。

一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。

同沐四季风,共享读书乐，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!国旗下讲话稿小学读书篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

2024年小学关于读书国旗下讲话稿范文老师们、同学们：早上好!流水潺潺，滋润万物生灵;书香幽幽，培育芸芸众生。

新桥中心小学第____届校园读书节又将拉开帷幕。

本届读书节的主题是携手经典，让读书成为一种习惯!读书是个永恒的话题，读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。

读书可以改变人生，人可以改变世界。

读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。

一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。

著名学者朱永新说：一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。

读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。

世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。

对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说：书籍使我变成了一个幸福的人。

读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。

在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生与书为友的过程，优雅而美丽。

静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。

窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。

在这样温柔的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊!因为有了书，风景变得更为美丽;因为有了书，人生变得更为厚重。

亲爱的老师、同学们!让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，倾听大海叠叠的涛声，奏响人生美妙的音符，谱写生命精彩的篇章。

让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做快乐读书人!真诚地希望历时一个月的读书节，能掀起一股校园读书热潮，营造一种读书环境，让教育充盈书香，让书香浸润心灵，伴随着同学们健康成长。

在此，特向全校同学发出以下三点倡议：一、爱读书。

将读书变成一种伴随终身的良好习惯。

建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放____本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。

小学生关于读书的国旗下讲话稿7篇小学生关于读书的国旗下讲话稿1我爱读书，因为书可以带我穿过历史的长河;我爱读书，因为书可以带我周游世界;我爱读书，因为书可以带我到月球上游戏。

读书不仅能带给我快乐，同时书还可以象老师一样教给我许多知识。

一本好书，其实就是位很好的老师，是位有趣的老师，是位能让人一接触就爱不释手的老师。

在我读过的书中，《小狗钱钱》就是一位非常会理财的好老师，他教我认识金钱、了解金钱，教我如何存钱、如何赚钱。

而《小淘气尼古拉》却是一位有趣的老师，他给我讲述了法国小男孩尼古拉和他的小伙伴生活学习上发生的趣事，经常逗得我哈哈大笑。

还有科学家法布尔写的《昆虫记》，让我爱不释手。

他告诉我大自然中小小的虫子有着许多神奇的本领，它们是怎么接受大自然的考验，在这个世界上争得生存空间的，激发起我对神秘大自然的好奇。

到目前为止，我已读了上百本书，他们就象一位位好老师，牵着我的小手，带我在知识的花园里采摘，在品尝书香的同时，也收获了许多快乐。

我爱读书，读有趣的书。

小学生关于读书的国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们：从我很小识字起，我就发现书是一个有趣的东西，从此，我爱上了读书。

我爱读书的程度就象仪态疯狂的机器，哪天不读书我就哪天抗议!我家的书多得都装满了一个大书柜，可是里面的书我已经读了好几遍，有些书熟得可以倒背如流!我在三年级的时候语文阅读理解不太好，妈妈为我买了译本练习阅读的书。

我觉得书里的文章很好，加上我爱读《小学生作文》、《小读者》还有《少年科学画报》，使我的阅读水平突飞猛进，有的时候两三篇阅读理解一道题也不会错!我读书的速度越来越快，可是一个字也不会漏下。

读书让我学会了许多好词，认识了我不认识的字。

读书还让我学会了写作。

我喜欢读充满了想象的故事书，“唏里呼噜大侠”的故事是一场梦，下次开船港的海水竟然比蜂蜜还粘!我随着书中的情节时而愤怒，时而忧伤，时而快乐，时而遗憾……在看《会飞的教室》时，我把故事想象成了一段精彩的动画。

小学读书主题国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家发表演讲。

我想借这个机会，与大家一起分享有关读书的重要性和乐趣。

读书是一种宝贵的财富，它不仅可以给予我们知识，还可以培养我们的品格和思维能力。

首先，让我们来看看读书给我们带来的知识。

在小说、科普书和故事书中，我们可以了解到很多不同的知识。

例如，通过阅读历史书籍，我们可以了解到我们祖先的努力和追求自由的奋斗，从而更好地理解我们的文化和传统。

通过阅读科学书籍，我们可以开拓我们的眼界，了解到科学的美妙和创造力。

通过阅读小说和故事书，我们可以进入不同的世界，认识各种各样的人物，从中学习到他们的勇气、智慧和美德。

其次，读书还可以培养我们的品格。

书中的主人公往往是勇敢、聪明、正直和乐于助人的人。

通过读书，我们可以从他们身上学到很多积极的品质。

我们可以学着像他们一样坚持自己的信念，勇敢面对困难和逆境。

我们可以学着像他们一样待人真诚、友善和乐于助人。

通过读书，我们可以感受到这些品质所带来的正能量，这将有助于我们在日常生活中变得更加善良和友好。

最后，读书也可以培养我们的思维能力。

通过阅读不同类型的书籍，我们可以锻炼我们的阅读理解和思考能力。

我们可以学会分析、推理和识别不同作者的观点和意图。

这样的思维能力将有助于我们在学习和工作中更好地理解和解决问题。

读书是一种乐趣，也是一种享受。

当我们沉浸在书海中时，我们可以暂时遗忘现实的烦恼和压力，进入一个完全不同的世界。

在书的世界里，我们可以自由地想象和创造。

我们可以陪伴着书中的角色，一起冒险、探索和成长。

读书不仅能够带给我们快乐，还能够激发我们对知识的渴望和探索的欲望。

所以，亲爱的同学们，让我们养成读书的好习惯吧！无论是课外阅读还是课内学习，我们都应该把读书当作一种乐趣和充实自己的方式。

让我们在闲暇的时间里多读一些有趣的书籍，拓宽我们的知识面和视野。

让我们在日常生活中把阅读融入到我们的学习和思考中，提高我们的思维能力和创造力。

书香校园国旗下讲话稿小学5篇书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。

当然，我们也会厌烦它，离它疏远，但它总是耐心地，心平气和地教我们。

毛姆说过：为乐趣而读书。

用一种享受的心态去读书，感受书的乐趣。

下面给大家分享一些关于书香校园国旗下讲话稿小学5篇，供大家参考。

书香校园国旗下讲话稿小学(1)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。

树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。

操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。

我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。

不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。

走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。

正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

书给人带来无穷无尽的知识。

生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其平淡。

书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。

生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。

渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。

有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。

写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。

读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

小学生书香校园国旗下讲话稿（精选18篇）小学生书香校园篇1大家晚上好：今天我演讲的题目是《读书，我的生活》。

记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。

没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。

当然，我并不是为了读书而读书，死读书。

我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。

读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。

读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。

读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。

《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。

《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。

应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。

课程改革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。