“节约用水,从我做起”活动方案

世界水日节水宣传活动方案世界水日节水宣传活动方案篇1水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园结合乐乐班（大班）“水”的主题课程，于3月21日起，开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动，具体活动方案如下：一、活动目的1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

二、活动内容及形式1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。

由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

2.发放“节水倡议书”。

组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

3.通过“今天，你节水了吗？”节水行动。

在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。

三、保障措施1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。

2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。

各班教师有序组织幼儿，保证安全。

四、预期效果“环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

世界水日节水宣传活动方案篇2一、指导思想今年，为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的.方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

《节约用水》综合实践活动方案娘子关学校贾晓娜一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。

让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性二、活动目的1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。

2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

初步形成节约用水的意识。

4、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

三、活动地点、对象、形式1、地点：学校校园、家庭、周边社区2、对象：全校师生、家长、街道居民3、形式：第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。

第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。

第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。

四、活动方法：采访询问、上网、社会调查、社会实践五、成果形式：节水的宣传画、板报。

六、活动过程(一)动员、准备阶段1、老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

3、观看节约用水的公益广告。

(二)实施、交流阶段活动背景：水是人类生命的摇篮，但是在日常生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水，本活动方案来源于学生的生活世界，重在提醒他们认真观察生活，热爱自然。

开展节约用水宣传主题方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!开展节约用水宣传主题方案开展节约用水宣传主题方案7篇为了确保开展节约用水宣传主题活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的开展节约用水宣传主题方案。

关于学校节约用水活动方案（7篇）关于学校节约用水活动方案【篇1】一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。

随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。

水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。

许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。

学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。

针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。

二、活动时间及地点20__年11月27日下午14：00~16：00在学校内开展三、活动对象全校师生及家长、本区部分党校代表四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。

2、从我校为示范，向全区进行宣传，在全区起好“节水”示范作用。

3、培养学校学生科学探究能力，增强学生环境保护意识、节水意识。

五、活动的内容及过程(一)活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩，达到预期效果，学校进行了周详的准备工作。

1、按活动计划做好各方面准备活动2、积极争取各方面支持，使活动顺利完成(二)活动内容及过程1、进行“节水”知识宣传活动A、各班开展一次“节水用水”主题班会。

以本班级为单位，使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。

B、利用图片资料、展版和黑板报等，广泛宣传“节水”知识，为了广泛宣传，营造浓烈的“节水”实践活动氛围，让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识，学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。

如：在水池，有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。

《节约用水，从我做起》主题班会设计方案一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：（一）录像引入。

主持:同学们, 我们的生活中，最重要的资源是什么呢？主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。

（学生观看录像。

）（二）揭示活动主题。

主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.各小组活动展示。

1、主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。

首先请第一小队汇报。

（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）1、第一小组：出示图片同学们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明水资源的缺乏。

为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。

（出示统计图）。

虽然，地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球，但是这些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水总量的2%，而这2%的水又不能全被人类所应用，因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。

剩下的12%的淡水可以被人类利用，而大多是深层地下水，不易开采，直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。

我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5，而可利用的水资源仅占世界的7%，人均水资源仅为世界人均占有量的1/4，居世界第88位。

华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心，却面临着严重的水危机，缺水面积达58平方公里。

据最新资料显示，全国666个城市中有400多个城市缺水，严重缺水的城市也有130多个。

2、第2小组展示：水资源的浪费。

节约用水从我做起主题班会设计方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一个关于“节约用水从我做起”的主题班会设计方案。

咱们就直接进入主题吧，毕竟时间宝贵，每一滴水都不应该浪费。

一、班会背景咱们都知道，我国是一个水资源相对匮乏的国家，人均水资源只有世界平均水平的四分之一。

所以，节约用水不仅仅是一句口号，更是我们每个人应该承担的责任。

作为新时代的青少年，我们更应该从自身做起，珍惜水资源。

二、班会目标1.增强同学们的节水意识。

2.掌握一些实用的节水方法。

三、班会准备1.准备一些关于节水的宣传资料，如海报、视频等。

2.准备一些节水小道具，如水龙头控制器、节水淋浴头等。

3.准备一些互动游戏道具，如节水知识问答卡片。

四、班会流程1.开场白主持人：大家好！今天我们班会的主题是“节约用水从我做起”。

水是生命的源泉，是我们生活中不可或缺的资源。

希望大家通过这次班会，能够认识到节水的重要性，并付诸实践。

2.观看节水宣传视频主持人播放一部关于节水的宣传视频，让同学们了解到我国水资源状况以及节水的重要性。

3.节水知识讲解主持人结合宣传资料，向同学们讲解一些节水知识，如我国水资源状况、节水方法等。

4.节水小道具展示主持人展示一些节水小道具，如水龙头控制器、节水淋浴头等，并简要介绍它们的作用。

5.节水互动游戏主持人组织同学们进行节水知识问答游戏，答对的同学们可以获得一些小奖品，激发同学们的参与热情。

6.节水经验分享邀请一些同学分享自己在生活中是如何节水的，让同学们相互学习、借鉴。

7.节水承诺书主持人带领同学们一起宣读节水承诺书，承诺从自身做起，珍惜水资源。

8.结束语五、班会后续1.成立节水小组，定期检查班级用水情况。

2.开展节水主题活动，如节水绘画、节水标语创作等。

3.加强与家庭的联系，让家长也参与到节水行动中来。

注意事项：1.确保班会内容贴近同学们的生活实际，避免过于理论化。

解决办法：收集同学们日常生活中的用水习惯，结合实例进行讲解和讨论。

关于节约用水主题班会教案5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

一个关不紧的水龙头，即使是细小的滴流，一个月也可以流掉6立方米的水。

因此有必要给学生上上课。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的关于节约用水主题班会教案例文，希望你喜欢。

关于节约用水主题班会教案篇1目标：1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。

2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。

准备：一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。

玩法：1、了解水的用处。

这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。

2、了解水资源短缺的危害。

你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？3、讨论保护水资源的方法。

你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？4、学习儿歌《关好水龙头》。

听一听，学一学儿歌中的节水方法。

附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗哗，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。

关于节约用水主题班会教案篇2活动设计背景：我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。

幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。

比如：洗手、刷牙等。

但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。

根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。

活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点：教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。

活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

幼儿园“节约用水，从我做起”活动方案设计意图：水是我们赖以生存的生命线。

我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。

3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。

活动主题：节水护水从你我做起活动目标：1.让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

2.懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。

活动时间：2017年3月20日—3月30日活动准备：1.成立活动领导小组：组长：肖兰副组长：谌卫业成员：熊锴利温安艳陈婷各级教研组长2.课件活动过程：一、领导小组召开会议，制定活动方案。

二、制作有关节水护水的宣传标语.三、各班组织幼儿开展以“节水护水从我做起”为主题的主题班会.四、在多媒体会议室对全园师幼进行节水护水的宣传教育活动。

主讲人：谌卫业（一）导入谈话1.出示节水标志，请幼儿说说看到了什么2.请幼儿谈谈你今天用水了吗水的用途有哪些3.你是怎样用水的（二）观看1.出示浪费用水的视频，说说你平时有没有这样做。

2.观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么（三）激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。

1.播放节约用水公益广告，激发幼儿的同情心。

2.教师讲解图片内容。

3.教师：小朋友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗你们想不想帮助他们呢我们应该怎样做（四）讨论如何节约用水与幼儿共同讨论怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法（五）认识节水标志（六）活动小结延伸活动：请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。

五、收集资料、制作活动简报、活动总结。

织金县白泥镇中心幼儿园2017年3月20日。

节约用水主题宣传活动方案7篇节约用水主题宣传活动方案（篇1）一、指导思想为在全县营造保护水资源、保障水安全浓厚的氛围，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

二、组织领导学校成立节约用水工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动内容及安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。

2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传。

各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。

少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。

5、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。

四、工作目标深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。

关于学校节约用水活动方案关于学校节约用水活动方案【篇1】一、活动背景:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程：由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。

近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

(一)、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

(二)、设计一个节水标志每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

(三)、观看一段节水影片利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。