国学应用智慧

观看翟鸿森教授《国学应用智慧》讲座心得国学应用智慧这系列讲座总共分成五个章节，我把每一章节触动我心，让我有所收获的话语都记录下来了。

第一章节1.人际沟通最忌讳的就是一脸死相。

2.来这里学习的两个目的：第一个目的学到知识，顿悟智慧，回去以道御术，干事业第二个目的交到朋友，整合资源，祖国处处有亲人。

3.沟通是情绪的转移，是信息的传递，是感觉的互动。

4.到嵩阳书院讲儒家文化，到少林寺讲禅宗（大乘胜地禅宗祖庭）。

5.少林寺最大的价值不是拳而是禅，是周文王用一块石头找到了天地的中心，有了那块石头才有了中州，有了中州才有了中原，有了中原才有中国。

6.达摩的老师告诉达摩，哪也不要去，就去中国，那里的人，那里的文化有大乘气象。

7.佛教诞生于印度，昌盛于华夏，扬名于四海。

8.大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。

（《大学》三纲）9.明明德就是你自己要自悟自觉，新民亲民就是不但要自觉，还要觉他，止於至善就是领着团队去追求真理。

10.到安阳宥里城，周文王演绎八卦的地方讲《易经》。

11.到河南云梦山，讲鬼谷子。

12.鬼谷子是中国第一所古军校的校长，他是讲沟通讲说服的高手。

13.鬼谷子有名的学生：孙膑，庞涓，苏秦，张仪。

14.鬼谷子教学生：捭阖第一。

捭者开也言也阳也，阖者闭也默也阴也，捭阖之道以阴阳试之，以此说之，无所不出，无所不入，无所不有。

可以说人，说国，说家，说天下。

15.一个人一旦把沟通能力练好，把说服能力练好，把演说能力练好，对别人的影响力练出来，这个人就能纵横捭阖，合纵连横，无中生有。

你就能化腐朽为神奇，化干戈为玉帛，化不可能为可能，谈笑间樯橹灰飞烟灭，大方无隅，大道无形，行者无疆，搅长河为酥酪，变大地为黄金。

16.别人跟你问好，你回答人家好，你是在用这声好，告诉别人你的状态，你的素质，你的胸怀，告诉人家你很好，这就是沟通。

17.一个人鼓掌的速度会影响他赚钱的速度。

18.道不远人，平常用不离道。

19.沟通绝对不是教点技巧方法就会了，一个心胸狭隘的人，讲不出大格局的话。

著名国学应用大师翟鸿燊北大讲国学之大智之观看笔记第一部分修养篇：道不远人各位领导人、各位企业家、各位硕士：大家下午好！因为今天是讲沟通的课，讲别的课我就不用你们讲话了，跟我说一句话：人际沟通最忌讳的就是一脸死相。

大家来学习有两个目的：第一个目的是要学到知识、顿悟智慧，回去以道御术干事业；第二个目的是交到朋友、整合资源，祖国处处有亲人啊！我感觉今年我讲的最过瘾的一次课是在清华大学讲一个总裁班的课。

第一天是在松阳书院讲儒家文化，第二天到少林寺讲禅宗，参观周文王观景台，少林寺最大的价值不是拳，而是禅，是周文王用一块石头，找到了天地的中心，有了那块石头，才有了中州，有了中州才有了中原，有了中原才有了中国。

达摩的师傅告诉达摩，哪儿也不要去了，赶快到中土去，到中原去，到中国去，那里的人，那里的文化，有大成气象。

所以各位应知道一个事实：佛教诞生于印度，最后昌盛于华夏，扬名于四海。

大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。

明明德就是你自己要自悟自觉，亲民就是不但要自觉还要觉他，止于至善就是领着团队、领着人去追求真理，这就是《大学》里面的“三纲”。

第三天到安阳尤漓城，周文王演绎八卦那个地方，我们讲《易经》，第四天到河南的云梦山，讲鬼谷子，这个人也是讲沟通讲说服的一个高手，他是中国第一所古军校的校长，鬼谷子有几个学生很有名：孙膑、庞涓、苏秦、张仪，鬼谷子放出来几个学生天下就弄得差不多了。

鬼谷子教学生：捭阖第一，捭者开也言也阳也，阖者闭也默也阴也，捭阖之道，以阴阳视之，关之以出入，治之以捭阖，以此说之，无所不出，无所不入，无所不有，可以说人说家说国说天下。

一个人一旦把沟通能力练好了，这个人就能纵横捭阖，合纵连横，无中生有，就能化腐朽为神奇，化干戈为玉帛，化不可能为可能，谈笑间强弩灰飞烟灭，大方无欲，大道无形，行者无疆，较长河为疏落，变大地为黄金。

说这么长时间话，你们也不鼓掌？（鼓掌）这个鼓掌你不要以为你是给我鼓的，你是用掌声告诉这个丑男人，你想有收获，这就叫沟通；问一声好，你回答一声，你不仅仅是在回答我，你是用那声好，告诉别人你的状态，你的胸怀，你的素质，告诉别人你挺好，你还健在，这就叫沟通。

翟鸿燊老师国学应用大智慧有感最近公司组织观看了国学应用大师鸿燊老师的系列视频，其中有国学应用智慧和道德经两大部分。

听了这个系列的讲座后，感触很深。

翟老师通过浅显易懂、幽默风趣的语言，同时穿插了他对国学的理解和解释及各种生动的实例让我们能更快、更直接的去了解到国学。

尤其是学到《道德经》时，感觉到我们平时是学了很多，看了很多书，但都没有国学来的精辟，在学习国学的过程中，越学越觉得我们文化底缊的丰厚，以及古人的智慧真的需要我们不停的学习、了解、揣摩其中的意义。

一、首先翟老师提到两个关键字“觉悟”，觉悟了才能成佛。

什么是觉悟？我觉得其中一句话可概括“明心见性，见心见性”，开启你内心的光明才能看到事物的本源。

正如苏东坡和一位禅师的故事很好的解释了这句话，人家看你像佛说明人家心中有佛，你看人家像牛粪，说明你心中有牛粪。

在现实中，我们面对人、事、物，如果是不好的，便会给自己增加很多心理负担，觉得世界都是灰暗的，自己的人生怎么这么倒霉遇到的事都那么悲催，但是这种负面情绪也许更多是来源你自己的内心，如果是一个积极乐观、内心光明的人他看同一个事物肯定是积极的一面，他会把这些当成一种历练。

所以值得学习和领悟。

二、接下来强调了儒家文化中的五常：仁義礼智信。

其中，着重强调的是仁義。

在仁中，强调了“孝、悌、仁”，我觉得“孝”，你首先就是要有一颗感恩的心，感恩父母给了你生命，感恩企业给了你生存的机会，感恩国家能给你稳定的生活，会感恩了才会全身心的去付出，所以有小孝治国、中孝治企、大孝治国这是我们的文化。

在義中，翟老师举例了“三不眨眼”俱乐部，第一不眨眼，在父母身上花钱，连眼皮都不要眨；第二个不眨眼在铁哥们身上花钱，连眼睛都不要眨；第三不眨眼在学习成长上投资，连眼睛都不要眨。

这个教的我们就是要先学会付出才能得到回报，不能光只顾着眼前的利益，有舍才能有得。

三、“利他精神”，其中举了两个典型例子，一个是日本著名企业家稻盛和夫，他总结过四个字“敬天爱人”，关于这点我特意查了下，“天”就是道理，合乎道理即为“敬天”，而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。

人生必读的国学智慧
中国传统文化中蕴含着丰富的智慧和哲学思想，这些思想不仅对当代人们的生活与工作具有重要的指导意义，更能够启迪我们的灵魂，让我们的人生更加充实有意义。

以下是人生必读的国学智慧：
1. 修身养性：《论语》、《大学》、《中庸》等经典，强调人的内心修养和道德修养，要求人们要懂得自我反省、修身养性，以达到德行高尚、慈善仁义的境界。

2. 尊师重教：《孟子》、《荀子》等经典，强调尊重师长和教育的重要性，认为教育是人们能够改变自己命运的重要途径。

同时还提倡以道德教育为中心，培养具有高尚人格和品德的人才。

3. 诚信正直：《礼记》、《尚书》等经典，强调诚信正直的重要性，认为诚信是人与人之间互相信任、合作的基础，也是维护社会秩序的重要因素。

4. 顺应自然：《道德经》、《易经》等经典，强调顺应自然、遵循天道的重要性，认为只有顺应自然、和天地相应，才能够获得真正的幸福和成功。

5. 恒心不懈：《论语》、《孟子》等经典，强调恒心不懈的重要性，认为只有坚持不懈地追求自己的目标，才能够获得真正的成功和成就。

这些国学智慧不仅是中国人的文化遗产，更是世界人类的共同财富。

通过学习和领悟这些智慧，我们可以更好地理解自己、理解世界，更好地面对人生的挑战，实现人生的价值和意义。

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国学智慧在商战中的应用：古为今用的智慧在浩瀚的历史长河中，中华民族积累了丰富而深邃的国学智慧，这些智慧不仅是对古代社会生活的深刻洞察，更是跨越时空、历久弥新的思想瑰宝。

随着时代的变迁，商战已成为现代社会竞争的重要领域，而国学智慧中的许多原则与策略，正逐渐在商战中展现出其独特的价值和魅力。

本文旨在探讨国学智慧在商战中的应用，揭示古为今用的智慧如何助力企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

一、道法自然：顺应市场规律《道德经》有云：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”这一思想强调了顺应自然规律的重要性。

在商战中，企业同样需要遵循市场规律，顺势而为。

市场如同自然界一般，有其内在的运行法则和周期性变化。

企业应当通过深入的市场调研和分析，把握市场动态，预测市场趋势，从而制定出符合市场规律的发展战略。

同时，企业还应注重自身的可持续发展，避免盲目扩张和短期行为，以长远的眼光规划未来。

二、和合共生：构建共赢生态“和合”思想是国学中的重要组成部分，它强调和谐共处、合作共赢的理念。

在商战中，这一思想同样具有重要意义。

企业之间的竞争并非零和博弈，而是可以通过合作实现共赢。

通过建立战略联盟、共享资源、共同开发市场等方式，企业可以降低成本、提高效率、增强竞争力。

同时，企业还应注重与社会各界的和谐关系，积极履行社会责任，树立良好的企业形象，为企业的长远发展奠定坚实的社会基础。

三、中庸之道：寻求平衡与稳健中庸之道是儒家思想的核心之一，它强调在事物的发展过程中寻求平衡与稳健。

在商战中，企业同样需要遵循中庸之道，避免极端和冒进。

一方面，企业要保持对市场变化的敏感度和反应速度，及时调整经营策略以应对市场挑战；另一方面，企业又要保持稳健的经营作风，不盲目追求高风险高收益的项目，而是注重风险控制和可持续发展。

通过寻求平衡与稳健，企业可以在激烈的市场竞争中保持稳健的步伐和持续的竞争力。

四、诚信为本：树立良好信誉“诚者天之道也，思诚者人之道也。

国学智慧,智慧人生引言概述：国学智慧是中华传统文化的精髓，蕴含着丰富的智慧和哲理，对于人生的指导和启示具有重要意义。

本文将从不同角度探讨国学智慧如何指导我们过上智慧人生。

一、修身养性1.1 注重修身：国学智慧强调修身养性，要求人们修炼内心，培养高尚品德，保持清净心灵。

1.2 尊重传统：国学智慧倡导尊重传统文化，传承中华优秀传统，培养对历史和文化的敬畏之心。

1.3 培养品德：国学智慧注重培养人的品德修养，提倡诚实守信、谦虚谨慎、孝顺父母等美德。

二、修身养心2.1 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。

2.2 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。

2.3 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。

三、修身养智3.1 勤学好问：国学智慧提倡勤学好问，不断学习进取，开阔视野，增长智慧。

3.2 明辨是非：国学智慧教导人们要明辨是非，懂得分辨善恶，遵循道德准则。

3.3 慎思明辨：国学智慧强调慎思明辨，不轻信谣言，不被外界干扰，保持清醒头脑。

四、修身养性4.1 培养气质：国学智慧注重培养人的气质，提倡端庄慷慨、礼貌谦和的处世之道。

4.2 知行合一：国学智慧强调知行合一，要求人们言行一致，言必行，行必果。

4.3 善待自然：国学智慧倡导善待自然，尊重自然规律，与自然和谐相处，保护生态环境。

五、修身养心5.1 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。

5.2 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。

5.3 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。

结语：国学智慧是中华传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和哲理，指导我们过上智慧人生。

通过修身养性、修身养心、修身养智，我们可以不断提升自己的品德修养和智慧水平，实现心灵的升华与和谐。

愿我们能够珍惜国学智慧，传承中华传统文化，共同追求智慧人生的目标。

国学应用智慧学习——翟鸿燊（shen）
1.沟通是情绪的转移，是信息的传递，是感情的互动，祖国处处有亲人。

2.一个人鼓掌的速度，会影响他挣钱的速度。

一个人的掌声跟他的胸怀，他的状态、他的态度有关系，因此跟他的财富有关系。

3.人的知识是可以学出来的，人的能力是练出来的，一个人的胸怀、一个人的情境、一个人的德性、一个人的格局是修出来的。

4.一个人的沟通，说服，演讲，影响能力，可以遍大地为黄金。

5.沟通最忌讳的就是一脸死相。

6.永远不要做气氛和情绪的污染者，相随心生，口乃心之门户。

7.成功的秘诀是：变态（改变心态，改变态度，改变状态）。

8.世界上最伟大的力量是改变。

9.精通的目的全在于应用，不是知识就是力量，使用知识才是力量。

10.当你的汽车打滑时，一定要把你的注意力集中在汽车前进的方向上，不要集中在其它地方。

11.好人就是没有时间干坏事儿的人。

多花时间，成长自己；少花时间，去苛责别人。

多花时间去爱，少花时间去恨。

12.不怕面，就怕
13.境由心造。

世间本无事，庸人自扰之。

14.君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。

15.放下才能承担，空才能有。

16.很多人因为优秀，难以卓越。

17.不做准备的人，就是准备失败的人。

18.民主很重要，但群体是不做决策的。

19.领导是领袖和导师。

20.团队建设：别人身上的不足，可能就是你存在的价值。

君子和而不同，小人同而不和。

国学智慧在现代生活中的应用随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们的思想观念也不断更新。

在这个大环境下，国学智慧的应用越来越被人们所重视。

国学智慧让我们在现代生活中更加明智和成熟，我们可以在各个方面获得更好的收获。

一、品德修养杨继盛先生说：“教育人，先教其德行。

德行好，一切皆可行。

”讲究功夫，德行正。

作为一个人的基本素养，品德修养是非常重要的。

国学智慧强调做人在于品德，好的品德是百年基业，良好的品德可以帮助我们得到周围人的信任和尊重。

孔子的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”是国学中最重要的几个概念，其中仁是最根本的，它包含了爱、孝、慈、惠等多种感情和行为。

作为当今的社会人，我们需要在道德修养方面多学习、多思考，从而提高自己的素质。

二、人生哲学人生是一次冒险，成功的制胜者把它看作是挑战，而挑战有时候也会给我们带来消极情绪，那么如何应对人生中的这些挑战呢？我们可以从国学智慧中寻找答案。

《礼记》中说：“君子之道，如行远必自迩也。

”这告诉我们，如果想走得远，就必须从身边的小事做起，并不断地完善自己。

在人生中，我们可能会有许多困难和挫折，我们需要坚强、勇敢和智慧来克服它们。

曾国藩曾说：“盛衰之道，乃拔萃而上者获胜。

所谓拔萃者，知若干而做一者之谓也。

”这告诉我们，要想成功，就要学会专注，专注于一个目标，并不断地提升自己。

三、健康生活健康是人类一生中最重要的事情之一，国学中也有很多对于健康的建议。

我们可以通过保持身心健康来让自己的生命更加充实和幸福。

首先，我们需要保持良好的饮食习惯。

《黄帝内经》中说：“食物为先，安静为后。

”这意味着我们需要从饮食开始，保养我们的身体，不给自己的身体添加额外的负担。

同时，我们也需要保持良好的身体锻炼习惯。

中国古代流传下来的一些健身保健的活动，如太极拳、五禽戏等，都在向人们传达健康生活的理念。

四、幸福人际关系人际关系是现代生活中非常重要的一个方面，一个人是否幸福，往往与人际关系的状态有着很大的关系。

72个国学智慧国学是中华文化的重要组成部分，其中蕴含着丰富的智慧和人生哲理。

以下是72个值得珍藏的国学智慧，希望能给您带来启示和帮助。

1. 仁者自有天下，得人心者得天下。

2. 学如逆水行舟，不进则退。

3. 勤能补拙，笨鸟先飞。

4. 不谋全局者，不足谋一域。

5. 人心难测，道心易知。

6. 大音希声，大象无形。

7. 万事俱备，只欠东风。

8. 非学无以成才，非志无以达成。

9. 君子坦荡荡，小人常戚戚。

10. 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

11. 众人拾柴火焰高，众人拾芝麻满仓粮。

12. 学而不思则罔，思而不学则殆。

13. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

14. 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。

15. 三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。

16. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

17. 不耻下问，才能有所长进。

18. 虽千万人吾往矣。

19. 君子爱财，取之有道。

20. 贵人之言，其出必行；卑人之言，其入必止。

21. 刻舟求剑，徒劳无功。

22. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？23. 人无远虑，必有近忧。

24. 不以物喜，不以己悲。

25. 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

26. 人之初，性本善；性相近，习相远。

27. 己所不欲，勿施于人。

28. 君子喻于义，小人喻于利。

29. 未能事人，焉能事鬼？30. 大道之行也，天下为公。

31. 温故而知新，可以为师矣。

32. 人生自是有情痴，此恨不关风与月。

33. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

34. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

35. 知识的积累是一分耕耘，一分收获。

36. 行百里者半九十。

37. 知耻近乎勇。

38. 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

39. 水能载舟，亦能覆舟。

40. 人生在世，须学会放下。

41. 知足常乐。

42. 命运多舛，不要轻言放弃。

43. 虑未可知，谋已可成。

44. 桃花扇底，见人不言，知人不疑。

国学智慧案例
国学智慧案例有很多，以下是其中一些：
1. 孟母三迁：孟子的母亲为了让孩子有一个良好的成长环境，多次搬家。

这个故事体现了母爱的伟大，也体现了环境对人的影响。

2. 孔子学琴：孔子向师襄子学琴，从简单的曲子开始，再逐步深入，最后掌握了高难度的技巧。

这个故事告诉我们学习要循序渐进，不能急于求成。

3. 曾子杀猪：曾子为了教育孩子诚实守信，杀了家里的猪。

这个故事告诉我们，诚信是立人之本，也是做人的基本准则。

4. 半途而废：出自《礼记·中庸》“君子之道费而隐，夫妇之愚可以与知焉，及其至也，虽圣人亦有所不能焉。

天地之大也，人犹有所憾。

故君子之道，譬如行路，不息不日成。

半途而废则弗成也。

”后来被用来比喻做事不能坚持到底，有始无终。

5. 出尔反尔：出自《孟子·梁惠王上》“出乎尔者；反乎尔者也。

”意思是
你怎么对待别人，别人也会怎么对待你。

后来被用来比喻言行前后矛盾，反复无常。

这些案例不仅具有深刻的思想内涵，而且具有实际的应用价值。

它们不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是我们今天可以借鉴和应用的智慧。

国学智慧,智慧人生国学智慧，智慧人生引言概述：国学智慧是中华民族独特的智慧积淀，它融合了中华文化的精髓，为人们提供了珍贵的智慧资源。

在当今社会，我们应该积极借鉴国学智慧，运用于我们的日常生活中，以实现智慧人生的目标。

一、修身养性1.1 培养良好的品德国学智慧强调修身养性，培养良好的品德是智慧人生的基础。

我们应该通过学习经典著作，如《论语》、《大学》等，了解仁义礼智信等道德准则，以此指导我们的行为。

同时，我们还应该注重自身修养，培养谦虚、宽容、朴重等品质，以成为有道德修养的人。

1.2 坚持学习与思量国学智慧强调知行合一，学以致用。

我们应该不断学习，提升自己的知识水平，并将所学应用到实际生活中。

此外，我们还应该培养良好的思量能力，善于思量问题的本质和解决方法，以此推动我们的个人成长和进步。

1.3 培养良好的生活习惯国学智慧强调养生之道，我们应该培养良好的生活习惯，保持健康的身心状态。

例如，定期锻炼身体，保持良好的饮食习惯，保持充足的睡眠等，这些都是智慧人生的基础。

二、家庭和谐2.1 尊重长辈国学智慧强调家庭和谐，我们应该尊重长辈，传承中华民族的家族观念。

我们应该孝敬父母，尊重长辈的意见和决定，以此维系家庭的和睦与稳定。

2.2 培养良好的家风国学智慧强调家风的重要性，我们应该培养良好的家风，传承中华民族的传统美德。

例如，重视亲情、友情和爱情，注重家庭成员之间的相互关爱和支持，以此营造和谐的家庭氛围。

2.3 培养子女良好的教育观念国学智慧强调教育的重要性，我们应该培养子女良好的教育观念。

我们应该注重培养子女的品德和智慧，教育他们成为有道德修养、有知识素质的人，以此为他们的未来奠定坚实的基础。

三、社会责任3.1 关注社会问题国学智慧强调关注社会问题，我们应该积极参预社会事务，关注社会热点问题。

我们应该关注弱势群体的权益，关注环境保护和可持续发展等问题，以此为社会的进步和发展贡献自己的力量。

3.2 建立良好的人际关系国学智慧强调人际关系的重要性，我们应该建立良好的人际关系。

著名国学应用大师翟鸿燊在北大讲——国学应用智慧第一讲：各位领导人，各位企业家，各位硕士，大家下午好，因为今天是讲沟通的课，讲别的课我就不用你们讲话。

跟我说一句话人际沟通，最忌讳的就是一脸死相。

同意吗？（同意）同意的跟你的同学握个手、问声好。

好了，给自己鼓个掌。

这个课咱们一天半的时间。

这一天课，是我使劲讲你们使劲记，还是我加一些训练的互动的课程让你立刻就有感受，回去就能用到生活当中去，要哪一种？（第二种）同意第二种的举手。

咱们这个班的同学还有一年多的相处时间，所以说为什么把沟通的课放在第一堂课？！你们来学习两个目的，第一个目的就是要学到知识，顿悟智慧，回去以道御术，干事业。

第二个目的交到朋友，整合资源，祖国处处有亲人。

不要小看这个房间的人，这个屋的人要团结起来，能干老大的事呢。

你们相不相信？（相信）所以这个班的课程不能这么老实，你们早一点互动起来，沟通是情绪的转移、是信息的传递、是感觉的互动。

情绪很重要，所以说你往心里去，现在好一点了。

我钢上台的时候，咱们下面好多人小脸还在那里抽着呢。

打开一下，都是同学。

所以今天又是周六，我也别当什么教授，这两天的时间，咱们都是朋友、都是同学、都是哥们，好不好？请你把角色改变一下。

你在家里不管你是多大的老总，你往这一坐从现在开始，你是什么？学生。

你跟旁边的人是什么关系？同学关系。

你看有的人刚才握手这样，多虚伪。

重来一次，来，握手都握不好，今天沟通课还能讲得好？好了，给自己掌声鼓励一下啊。

其实我今年讲的最过瘾的一个课我感觉是我在清华大学讲一个总裁班的课程，他们五个班的学员。

河南有一个老总赞助，然后五台大客车，第一天是在嵩阳书院讲儒家文化，第二天到少林寺讲禅宗。

咱们河南人举个手，中原人，手放下。

这个不管哪的人，到过少林寺的举个手，手放下。

去过周文王那个观景台看到过那块石头的举个手。

你看，就那么三个人，剩下的人白去了。

少林寺最大的价值不是拳，而是禅。

是周文王用一块石头找到了天地的中心。

生活中的国学智慧中国文化博大精深，其中国学智慧充满着对健康、和谐、快乐生活的指引。

下面，为大家介绍一些常见但易被忽视的国学智慧，希望能对大家的生活有所启示。

一、养生之道1、一朝去，莫回头：这是《周易》中的语言，意思是要珍惜时间，不要虚度光阴。

生命短暂，要善于利用时间，珍惜每一分钟。

生活中，我们要学会给自己分配时间，合理安排生活节奏，这样才能更好地保持健康。

2、食不厌精，脍不厌细：这是《论语》中的一句话。

意思是要讲究饮食品质的细节，吃得慢，咀嚼得细，以便更充分地吸收营养。

在日常饮食中，我们也应该做到不浪费食物，少吃油腻、辛辣食品，多吃新鲜蔬果和清淡食品。

3、不好相与的人，不做交往之友：这是《论语》中的一句话。

意思是在生活中要谨慎地选择朋友。

选择和自己有着共同价值观、理念和目标的人为友，不跟有着不良习惯、言行不端的人接触，以便保持阳光、健康的心态。

二、家庭生活1、亲而不疏，爱而不溺：这是《礼记》中的话，意思是要保持亲情关系，并且不能让爱导致溺爱。

在家庭生活中，我们应该在关爱和教育孩子之间保持平衡，以便孩子能够长成自信独立的人。

2、养儿防老：这是《孟子》中的名言。

意思是要好好地教育孩子，培养孩子成为有用之才，以便在后人生活中得到更好的照顾。

这也意味着每个人都应该好好地履行自己的职责，在自己的成长过程中尽可能地为家人做出贡献。

3、聚精会神：这是《诗经》中的话，意思是要全神贯注，专心致志去做一件事情。

在日常生活中，我们常常会被外界因素分散注意力，这时候，我们应该学会清除杂念，节约时间，让自己能够更顺利地完成任务。

三、人生哲理1、众人拾柴火焰高：这是一句古语，意思是人多力量大。

在实现自己的理想和目标的过程中，我们应该积极地向身边的人求助和寻求支持，以便完成自己的目标。

2、穷则独善其身，达则兼济天下：这句话来自《论语》，其含义是勤俭节约是奢侈浪费的对立面。

在日常生活中，我们要懂得充分利用资源，珍惜一切有价值的东西，这不仅符合环保理念，也积极推动了社会和谐。

国学经典在当代生活中的应用与启示国学经典是我国传统文化的重要组成部分，拥有丰富的智慧和价值观念。

在当代生活中，我们可以从国学经典中汲取智慧，运用于日常生活之中，以提升我们的修养和素质。

本文将探讨国学经典在当代生活中的应用，并给予相关的启示。

一、仁者爱人：宽容与关怀国学经典强调仁爱之道，以“仁者爱人”为核心思想。

在当代生活中，我们可以通过关注他人的需求、理解他人的困境来践行这一思想。

关心身边的家人、朋友和同事，关怀社会弱势群体，都是运用仁爱之道的方式。

在面对矛盾冲突时，我们可以运用国学经典中的智慧，以宽容和关怀作为化解矛盾的出发点。

二、中庸之道：和谐与平衡国学经典中强调“中庸之道”，主张追求平和与和谐。

在当代的快节奏生活中，我们常常面临着工作与生活的平衡问题。

通过运用国学经典中的中庸之道，我们可以在工作与生活之间找到合适的平衡点。

同时，在人际关系中，也应该追求和谐与平衡，尊重他人的权益，并寻求共赢的解决方式。

三、孝道传承：亲情与传统孝道是中国传统文化的核心价值观之一，也是国学经典中重要的内容之一。

在当代社会中，尽管家庭结构发生了较大变化，但是孝顺父母的价值观念依然重要。

通过传统文化的教育，我们要牢固树立孝心，关心、照顾好自己的父母，传承家族的亲情和传统，以凝聚家庭的力量，强化社会的凝聚力。

四、勤俭节约：珍惜与回归国学经典中提倡勤俭节约的理念，告诫人们要珍惜资源，厉行节约。

在当代社会，过度消费和浪费已成为一种问题。

我们可以运用国学经典中的勤俭节约理念，提倡珍惜资源、合理消费，回归简朴的生活方式，以减少对环境的压力，构建可持续发展的社会。

五、道德修养：自律与自强国学经典中注重道德修养，主张自律与自强。

在当代社会，道德沦丧、人情冷漠等问题时有发生，需要我们通过学习国学经典中的道德价值观念，确立正确的人生目标，坚持自律和自强，提升个人素质和社会价值。

六、礼仪之邦：文明与和谐国学经典中强调礼仪之邦，弘扬文明与和谐的观念。

观后感
通过观看《国学应用智慧》本人有以下几点感悟：
生活本身就是财富，心态决定生活本身
学习就是觉悟，领导要自身先觉悟，教育就是让受教育者进行自我教育
现代社会，科技发达，物质生活不断提高。

人们心态也出现了本质的变化，追求的东西太多，导致最后自己不满足于现在自己的一切。

在企业中，我们会经常听到大家不满足于这不满足于那，可最终也是没有任何改变。

可我们毕竟是凡人，想做好如圣人那是不可能的，所以我个人觉得有七层的好心态就足以能让自己生活、工作感到幸福。

在工作中，我们会有不断的学习。

学习做事、学习做人、学习沟通。

可我们却忽略了自身的觉悟，忽略了自身总结。

作为管理层，我们更应该学会觉悟，悟出自己做事的方法有何不对、决策有何不对、沟通有何不对等等的任何不足。

这样每天觉悟一个不足才能更好与人相处，才能更好的工作。

以上就是本人的一点观后拙见，望领导给以指正！。

国学精髓——应用性智慧的经典语句名人名言03-22 1110：一、关于境界：1. 知识是学出来的，能力是练出来的，境界是修出来的。

2. 万丈红尘千杯酒，千秋大业一壶茶。

3. 人生三境界：纵横捭阂，合纵连横，无中生有。

4. 天雨大，不润无根之草；道法宽，只渡有缘之人.5. 君子和而不同，小人同而不和。

6. 人的价值，人的一生，就是体道、悟道、得道的过程。

7. 我命由我不由天。

8. 用出世的智慧，做入世的事情。

二、关于心态：1. 学乐、法喜、禅喜、随喜。

2. 境由心造，修心才能开智。

3. 放松是成长的开始。

三、关于沟通：1. 文字语言传达信息，有声语言传达感觉，肢体语言传达态度。

2. 君子贯乎道者有三；动容貌，斯远暴矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙矣。

3. 人际沟通，最忌讳的是一脸死相！4. 成不了大事的人，要么朋友不够多，要么朋友的质量不够好。

5. 同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。

6. 高品质的沟通，把注意力放在结果上，而不是在情绪上。

7. 认同别人，更容易肯定自己。

8. 赞美是人际沟通的润滑剂。

9. 你沟通的品质会影响你生活的品质，从而影响你生命的品质。

四、关于领导者：1. 领导者要学会破冰――涣然冰释。

2. 领导者的价值在于把追随者培养成领导者。

3. 有贤推举，方显圣；能人帮衬，方为王。

4. 领导人最重要的能力就是决策能力。

五、关于喜悦心：1. 喜悦心是最好的人格状态。

2. 有深爱，心生和气；有和气，心生愉色；有愉色，心生婉容。

3. 永远，不要做气氛和情绪的污染者。

4. 当韩国人开始爱笑的时候，也是韩国人下一次经济腾飞的到来――韩国总统5. 让自己快乐，是一种美德；让别人快乐，是一种功德。

6. 喜悦心来源于正见、正思维、正语、正精进、正念。

六、关于思考：思考力，是万力之源。

七、关于包容：用人所长，天下无不用之人；用人所短，天下无可用之人。

八、关于改变：1. 世界上最伟大的力量就是改变的力量。

中国国学作为中华民族深厚的文化传统，承载着丰富的古典智慧和价值理念。

随着社会的不断发展和变迁，这些古典智慧正在焕发出新的生命力，融入到当今现代社会的方方面面。

本文将探讨国学传统在现代社会中的应用，以及古典智慧对当代人们的启示。

首先，国学传统在现代社会中得到了广泛的重视和应用。

传统经典如《论语》、《大学》、《中庸》等，成为了当今教育体系中不可或缺的组成部分。

学校开设的国学课程以及各种相关研究机构的建立，使得更多的人能够接触和深入了解国学文化。

同时，国学智慧也渗透到了管理学、心理学等领域，为现代社会提供了宝贵的智慧资源。

其次，古典智慧在现代社会中的应用不仅仅停留在理论层面，更多地体现在实际生活和社会治理中。

例如，儒家思想中的“仁爱”、“礼仪”等价值观念，影响着人们的行为举止和社会交往方式。

在社会治理方面，传统的“仁政”理念也为现代政府的依法治国、民生改善提供了指导和启示。

而道家的“无为而治”思想，则为现代社会的工作与生活方式提供了一种平和从容的态度。

古典智慧还为现代社会的道德建设提供了重要的借鉴和指导。

在商业领域，儒家的“诚信”理念和道家的“无为而成”思想，影响着企业家的经营理念和商业道德。

在家庭教育中，孩子们被教导着尊师重道、孝顺父母，这些都是古代文化传统的体现。

此外，在社会公德方面，儒家的“忠恕”观念以及佛家的“慈悲为怀”理念，也为社会和谐稳定提供了重要的支撑。

古典智慧对当代人们的启示在于，它们不仅仅是历史的沉淀，更是当代社会的宝贵财富。

这些智慧包含着对人性、社会、道德的深刻思考，为我们提供了在当今社会中应对挑战和困境的智慧和力量。

古典智慧强调平和、谦虚、顺应自然的态度，提倡道德、修身、齐家、治国、平天下的理念，为当代社会带来了深刻的启示和反思。

总之，国学传统与现代社会的结合，为我们提供了一种全新的智慧视角，丰富了当代社会的思想资源和文化底蕴。

古典智慧在当今的应用不仅为个体生活和社会治理提供了指导，更为我们的心灵与精神注入了新的活力和动力。

国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用国学与现代生活的结合：传统智慧的现实应用随着社会的发展和科技的进步，现代生活已经逐渐远离了传统文化和价值观。

然而，偶尔也有一些人在追求时尚潮流的同时，渴望回归传统，发掘传统智慧在现代生活中的应用。

本文将探讨国学与现代生活的结合，展示传统智慧在当代社会中的现实应用。

一、传统智慧的丰富内涵国学作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。

传统智慧主张“中庸之道”，强调人与自然的和谐共生，注重道德修养和思想品格的培养。

通过对经典文献的阐释，我们可以汲取到许多宝贵的人生智慧和道德准则。

二、传统智慧在教育中的应用现代教育注重培养学生的综合素质和创新能力，但这并不意味着传统智慧在教育中没有价值。

相反，传统智慧强调基础教育的重要性，注重人格陶冶和思维方式的培养。

通过国学经典的学习，孩子们可以接触到深厚的文化底蕴，培养自己的审美能力和情感表达能力。

同时，传统智慧也能够帮助学生建立正确的人生观和价值观，提升他们的道德修养。

三、传统智慧在职场中的应用在竞争激烈的职场环境中，传统智慧也能够派上用场。

例如，传统的“仁义礼智信”等价值观念，对于建立良好的人际关系和团队合作至关重要。

另外，国学中的“治国平天下”的思想可以启迪企业家们在管理中的智慧，帮助他们制定合理的发展战略，推动企业的可持续发展。

四、传统智慧在日常生活中的应用传统智慧不仅在教育和职场中有价值，在日常生活中也能够给人带来启示和指导。

譬如，传统的“和为贵”思想，提醒我们在家庭和睦相处的重要性。

而“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的原则，也能够指引我们在社会交往中保持真诚和善良。

五、传统智慧的传承与创新传统智慧的传承和创新是一个不断推进与发展的过程。

尊重传统的同时，我们也应该将其与现代科技相结合，寻找新的应用领域。

例如，通过利用互联网技术，让传统文化更加普及和易于传承；利用大数据分析，挖掘国学经典中的智慧财富，为决策者提供参考。

国学应用智慧观后感国学，这两个字听起来就带着一种深厚的历史韵味和文化底蕴。

之前我对国学的理解，只停留在那些晦涩难懂的古籍和高深莫测的理论上。

但最近接触了一些关于国学应用智慧的内容，真的让我大开眼界，仿佛为我打开了一扇通往全新世界的大门。

我所接触到的国学应用智慧，不是那种在书本里干巴巴的文字，而是通过一个个生动鲜活的例子，展现出国学在现实生活中的巧妙运用。

就比如说，有一个关于人际关系处理的例子，让我印象特别深刻。

那是一个发生在公司里的故事。

小李和小王是同一个部门的同事，两人因为一个项目的分工问题产生了矛盾。

小李觉得自己的能力更强，应该承担更重要的部分；小王则认为分工应该更平均，不能因为能力差异就区别对待。

两人互不相让，争吵得面红耳赤，整个办公室的气氛都变得紧张起来。

这时候，部门经理老张出马了。

老张可是个国学爱好者，平时就喜欢研究《论语》《孟子》这些经典。

他把小李和小王叫到了一起，没有直接批评他们，而是先给他们讲了一个故事。

老张说：“在古代，有两个兄弟，为了争夺家里的一块地，打得不可开交。

最后闹到了官府，县令没有直接判决，而是给他们讲了一个道理。

县令说，兄弟齐心，其利断金。

一块地今天争到了手，明天可能因为兄弟反目而失去更多。

如果兄弟和睦，共同努力，将来能拥有的何止是这一块地啊。

”小李和小王听了这个故事，都若有所思。

老张接着说：“咱们在一个部门工作，就像是一家人。

这个项目不是靠一个人就能完成的，需要大家齐心协力。

能力强的多担当一些，能力稍弱的努力追赶，这样咱们这个团队才能越来越好。

”听了老张的话，小李主动向小王道歉，说自己太冲动了，只想着表现自己，没有考虑团队的整体利益。

小王也不好意思地说自己也有不对的地方，不应该只强调平均，而忽视了能力的差异。

就这样，一场矛盾在老张的国学智慧引导下，轻松化解了。

从那以后，小李和小王不仅不再争吵，反而合作得更加默契，那个项目也完成得非常出色。

通过这个例子，我深深地感受到了国学应用智慧的强大。