plc设计实验报告
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PLC实验报告基础指令实验一、实验目的本次 PLC 基础指令实验的主要目的是熟悉 PLC 的基本指令,掌握其编程方法和应用技巧,通过实际操作加深对 PLC 控制系统的理解,并提高解决实际问题的能力。
二、实验设备1、 PLC 实验台,型号为_____。
2、编程软件,版本为_____。
3、连接导线若干。
4、实验指导书。
三、实验内容(一)位逻辑指令实验1、常开触点和常闭触点指令编写一个简单的程序,实现当输入信号 I00 为 ON 时,输出信号Q00 为 ON。
当输入信号 I01 为 OFF 时,输出信号 Q01 为 ON。
2、取反指令设计一个程序,使得输入信号 I02 为 ON 时,经过取反指令,输出信号 Q02 为 OFF;输入信号 I02 为 OFF 时,输出信号 Q02 为 ON。
3、置位和复位指令编写程序,当输入信号 I03 产生一个上升沿时,使用置位指令将输出信号 Q03 置位为 ON,并保持。
当输入信号 I04 产生一个上升沿时,使用复位指令将输出信号 Q03 复位为 OFF。
(二)定时器指令实验1、接通延时定时器构建一个程序,当输入信号 I05 为 ON 时,接通延时定时器 TON 开始计时,设定时间为 5 秒。
5 秒后,输出信号 Q04 为 ON。
2、断开延时定时器设计程序,当输入信号 I06 由 ON 变为 OFF 时,断开延时定时器TOF 开始计时,设定时间为 3 秒。
3 秒内,如果输入信号 I06 重新变为ON,则定时器复位。
3 秒后,输出信号 Q05 为 OFF。
(三)计数器指令实验1、增计数器编写程序,当输入信号 I07 产生一个上升沿时,增计数器 CTU 的计数值加 1。
当计数值达到预设值 10 时,输出信号 Q06 为 ON。
2、减计数器构建一个程序,当输入信号 I10 产生一个上升沿时,减计数器 CTD 的计数值减 1。
当计数值减为 0 时,输出信号 Q07 为 ON。
PLC实验报告一、实验目的本次 PLC 实验的主要目的是熟悉 PLC(可编程逻辑控制器)的基本工作原理和编程方法,通过实际操作和程序编写,掌握 PLC 在工业控制中的应用,提高对自动化控制系统的理解和实践能力。
二、实验设备本次实验所使用的设备包括:1、 PLC 实验箱,型号为_____,包含 PLC 主机、输入输出模块、电源模块等。
2、编程电缆,用于将计算机与 PLC 主机连接,实现程序的下载和上传。
3、计算机,安装有 PLC 编程软件,版本为_____。
4、实验导线若干,用于连接输入输出设备。
三、实验内容(一)PLC 的基本认识首先,了解 PLC 的硬件结构,包括 CPU 模块、输入模块、输出模块、通信模块等。
熟悉 PLC 各部分的功能和作用,以及它们之间的连接方式。
(二)PLC 编程软件的使用学习使用 PLC 编程软件,掌握软件的界面布局、菜单功能、编程指令等。
通过编程软件编写简单的PLC 程序,并进行编译、下载和调试。
(三)交通灯控制系统的设计与实现1、控制要求设计一个十字路口交通灯控制系统,要求东西方向和南北方向的交通灯按照一定的时间顺序交替点亮。
具体控制要求如下:(1)东西方向绿灯亮 30 秒,然后黄灯亮 5 秒,红灯亮 35 秒。
(2)南北方向红灯亮 35 秒,然后绿灯亮 30 秒,黄灯亮 5 秒。
(3)在绿灯和红灯切换时,黄灯闪烁 5 秒。
2、 I/O 分配根据控制要求,对 PLC 的输入输出点进行分配。
例如,东西方向绿灯连接到 PLC 的输出点 Y0,东西方向黄灯连接到输出点 Y1,东西方向红灯连接到输出点 Y2,南北方向的交通灯同理。
3、程序编写使用 PLC 编程软件编写交通灯控制程序。
可以采用梯形图、指令表等编程语言。
以下是一个简单的梯形图程序示例:```LD X0 ;启动按钮SET S0 ;初始化状态STL S0 ;状态 0OUT Y0 ;东西绿灯亮OUT Y3 ;南北红灯亮LD T0 ;30 秒定时器SET S1 ;切换到状态 1 STL S1 ;状态 1OUT Y1 ;东西黄灯亮OUT Y3 ;南北红灯亮LD T1 ;5 秒定时器SET S2 ;切换到状态 2 STL S2 ;状态 2OUT Y2 ;东西红灯亮OUT Y4 ;南北绿灯亮LD T2 ;30 秒定时器SET S3 ;切换到状态 3 STL S3 ;状态 3OUT Y2 ;东西红灯亮OUT Y5 ;南北黄灯亮LD T3 ;5 秒定时器SET S0 ;切换回状态 0```4、程序调试将编写好的程序下载到 PLC 主机中,通过观察交通灯的实际运行情况,对程序进行调试和修改,确保交通灯控制系统能够按照要求正常工作。
plc实验报告PLC实验报告。
本次实验的目的是通过对PLC(可编程逻辑控制器)的学习和实践,掌握PLC 的基本原理和应用技能。
在实验中,我们将学习PLC的硬件组成和工作原理,以及PLC的编程和调试方法,最终完成一个简单的控制系统实验。
首先,我们需要了解PLC的基本组成。
PLC主要由中央处理器、输入/输出模块、通信模块和电源模块等组成。
中央处理器是PLC的核心部件,负责控制整个系统的运行;输入/输出模块用于接收外部信号输入和控制外部设备输出;通信模块用于与上位机或其他设备进行通信;电源模块提供稳定的电源供电。
了解这些组成部分对于理解PLC的工作原理和实际应用至关重要。
其次,我们需要学习PLC的编程方法。
PLC的编程语言有多种,包括梯形图、指令表、功能块图等。
在本次实验中,我们将以梯形图为例进行学习。
梯形图是一种直观、易于理解的图形化编程语言,通过拖拽元件、连接线路的方式进行编程。
在实验中,我们将学习梯形图的基本语法和逻辑,并通过实际操作完成一个简单的逻辑控制程序。
最后,我们将学习PLC的调试方法。
在实际应用中,PLC的调试是至关重要的一步。
通过调试,我们可以验证程序的正确性,排除故障并进行优化。
在实验中,我们将学习PLC的在线调试和离线仿真调试方法,掌握PLC程序的调试技巧和注意事项。
通过本次实验,我们将对PLC有一个全面的了解,并掌握PLC的基本原理、编程方法和调试技巧。
这对于今后在工程领域的应用和研究具有重要的意义。
希望通过本次实验,能够提高我们对PLC的理解和应用能力,为未来的工作打下坚实的基础。
总结,通过本次实验,我们对PLC的基本原理和应用技能有了更深入的了解。
通过学习PLC的硬件组成、编程方法和调试技巧,我们掌握了PLC的工作原理和实际应用技能。
这将对我们未来在工程领域的应用和研究提供有力支持,也为我们的专业发展打下了坚实的基础。
希望通过不断的实践和学习,我们能够在PLC领域有更深入的认识和应用,为工程技术的发展做出更大的贡献。
plc实验报告总结近年来,工业自动化技术飞速发展,PLC(可编程控制器)也成为现代化生产领域不可或缺的设备之一。
在学习PLC时,我们进行了一系列实验,以下是本人对PLC实验的总结。
实验一:PLC硬件配置在这个实验中,我们学会了PLC的硬件配置和连接步骤。
我们用编程器连接PLC并将程序下载到PLC中。
这个实验直观地介绍了PLC的硬件构成和基本配置方法。
实验二:PLC基础操作这个实验教给我们PLC的基础操作,如如何创建程序,如何将输入/输出模块配置到PLC中,并编写程序将输入信号转换为输出信号。
这个实验让我们了解了PLC的基本功能和使用方法。
实验三:PLC计数器和定时器在这个实验中,我们学会了如何编程使用PLC的计数器和定时器。
我们能够利用计数器和定时器来控制输出电路和操作电机。
这个实验让我们明白了如何利用PLC控制多个输出和设备。
实验四:PLC组态软件和模拟仿真本次实验是在模拟环境中使用PLC。
我们用Simatic S7组态软件将我们的PLC机器仿真,观察程序的运作情况。
这个实验允许我们将PLC程序提前测试并进行模拟。
实验五:PLC通信在这个实验中,我们使用S7协议进行PLC通信。
我们了解了基本的通信协议,如何建立连接,如何在不同硬件设备之间传输数据。
这个实验展示了现实世界中PLC通信的应用。
PLC的应用范围非常广泛, 包括制造业,交通运输,电力建设等。
在现代制造设备中,几乎所有的电子控制系统都与PLC有关。
PLC逐渐取代了真空管、继电器和计时器等设备,成为可编程控制系统的主要顶替者之一。
总之,通过PLC的实践经验,我了解到PLC对于自动化控制是非常重要的。
它可以高效地控制机器人、传送带等设备,并且具有可编程、可靠、操作简便等优点。
PLC不仅提高了设备的生产效率和质量,而且缩短了制造周期,节省了成本。
我相信,在未来几年内,PLC将在更广泛的自动化控制领域发挥更为广泛和重要的作用。
可编程序控制器及应用
实验报告
学院机电工程学院
专业机械设计及其自动化
班级机械092
学号
姓名江
可编程序控制器及应用课程建设组编制
《可编程序控制器及应用》实验报告一
实验名称:PLC基本指令实验开课实验室:PLC实验室
可编程序控制器及应用》实验报告二
实验名称:PLC高级指令实验开课实验室:PLC实验室
程序(梯形图)
6.实验调试过程和运行现象
实验运行现象当按下XO时在D10中输入1 按下X12,X13时在D20中输入32,通过SMOV指令后D10中的个位和D20中的十位百位结合成321输入到D30中,从上图中可以看出。
《可编程序控制器及应用》实验报告三
实验名称:数码显示控制实验开课实验室:PLC实验室
实验原理
先将K1 X0 的BCD码输入到寄存器D0中,通过触点0~9比较分别有MO~M9十种状态,最后通过显示通过YO~Y6七个LD灯分别显示有哪几种状态为1。
程序(梯形图)
《可编程序控制器及应用》实验报告四
实验名称:四节传送带控制实验开课实验室:PLC实验室。
系列可编程控制模拟实验台之四节传送带控制模拟模块。
型可编程序控制器。
.实验调试过程和运行现象
《可编程序控制器及应用》实验报告五
实验名称:天塔之光控制实验开课实验室:PLC实验室
系列可编程控制模拟实验台之天塔之光控制模拟模块。
型可编程序控制器。
X0 开启按钮SB1 输出Y1 灯L1 LED
《可编程序控制器及应用》实验报告六
实验名称:红绿灯控制实验开课实验室:PLC实验室
程序(梯形图)
.实验调试过程和运行现象。
《可编程控制器》实验报告实验目的:1.掌握可编程控制器的基本原理和操作方法;2.熟悉可编程控制器的编程语言;3.掌握可编程控制器的应用场景和调试方法。
实验仪器:1.可编程控制器(PLC);2.电源;3.传感器;4.操作界面设备。
实验原理:可编程控制器是一种数字化的电气控制设备,用于自动化系统的控制和管理。
它可以根据预设程序和输入信号进行逻辑运算和输出控制,用于实现工业自动化的各种需要。
在实验中,我们将探索可编程控制器的基本原理和操作方法,了解不同类型的输入和输出信号,以及不同的控制程序。
实验步骤:1.连接电源和操作界面设备,并将可编程控制器安装在正确的位置上。
2.根据实验要求,连接传感器和输出设备,并确保连接正确。
4.在控制程序中定义输入变量和输出变量,并编写相应的逻辑运算和控制逻辑。
5.运行程序,并观察输入信号的变化和输出设备的反应。
6.调试程序,确保程序的逻辑正确,输入信号和输出设备的连接正确。
7.根据实验要求,对控制程序进行修改和优化,改变输入信号和输出设备的组合和设置。
8.重复步骤5-7,直到达到预定的实验结果。
实验结果:在本次实验中,我们成功地使用可编程控制器实现了一个简单的自动控制系统。
我们定义了一个输入变量,通过传感器探测物体的位置,并根据输入信号的变化控制一个输出设备。
通过编写逻辑运算和控制逻辑,我们实现了当感应器探测到物体时,输出设备发出信号。
实验过程中,我们调试了程序,并确保程序的逻辑正确,并且输入信号和输出设备的连接正确,以保证系统能够正常工作。
通过不断地修改优化程序和改变输入信号和输出设备的组合和设置,我们最终达到了预期的实验结果,并成功实现了一个能够自动识别和处理输入信号的控制系统。
实验总结:通过本次实验,我们深入了解了可编程控制器的基本原理和操作方法,并掌握了可编程控制器的编程语言。
同时,我们还通过实际操作和调试,掌握了可编程控制器的应用场景和调试方法。
可编程控制器作为一种重要的自动化控制设备,具有广泛的应用前景。
(整理)PLC实验报告.PLC实验报告第三章:实验任务书§3-1 基本实验实验⼀: 基本逻辑指令实验⼀、实验⽬的: 掌握可编程序控制器的操作⽅法,熟悉基本指令以及实验设备的使⽤⽅法。
⼆、实验设备 1.可编程控制器2.编程器或计算机编程软件(cx-p)3 .SAC-PC可编程序控制器教学实验设备三、实验任务: 按照下⾯给出的控制要求编写梯形图程序, 输⼊到可编程序控制器中运⾏,根据运⾏情况进⾏调试、修改程序,直到通过为⽌。
1.⾛廊灯两地控制I/O分配:0(01000)⾛廊灯声光显⽰区2.⾛廊灯三地控制I/O分配:0(01000)⾛廊灯声光显⽰区3.圆盘正反转控制1 电机反转旋转区反转端⼦4.⼩车直线⾏驶正反向⾃动往返控制实验⼆: 计时器指令实验实验⽬的: 熟悉计时器指令以及实验设备的使⽤⽅法。
实验设备: 略。
实验任务: 按照下⾯给出的控制要求编写梯形图程序。
1.通电延时控制输⼊ 0 ON OFF输出 0 ONOFF2.断电延时控制输⼊ 0 ONOFF输出 0 ONOFF3.通电断电延时控制输⼊0 ONOFF 输出0 ON OFF4.闪光报警控制输⼊0 ONOFF输出0 ONOFF 1秒2秒实验三: 计数器指令实验实验⽬的: 熟悉计数器指令。
实验任务: 按照下⾯给出的控制要求编写梯形图程序。
1.按钮计数控制按钮按下3次,信号灯亮;再按2次,灯灭。
2.⽤计数器构成计时器(有断电记忆功能)3.圆盘旋转计数、计时控制圆盘电机起动后, 旋转⼀周(对应光电开关产⽣8个计数脉冲)后,停1秒,然后再转⼀周……,以此规律重复, 直到按下停⽌按钮时为⽌。
4.测扫描频率⽤计数器、⾼速计时器测CPU每秒扫描程序次数。
⽤编程器监控⽅式,观察计数器每秒所记录下的程序扫描次数。
实验四: 微分指令、锁存器指令实验实验⽬的: 熟悉微分指令、锁存器指令。
实验任务:1.按钮操作叫响提⽰有按钮操作时,⽆论时间长短,蜂鸣器发出1秒声响。
plc实训报告总结和心得体会(6篇)也许很多人对于PLC甚至于闻所未闻,实际上这的确是一项专业性很强的工作,为电子信息、电气控制应用技术培训用书或供机电工程技术人员参考。
所以在实训中肯定是能够有所收获的,那么PLC实训报告应该怎么写呢?这里有范文可以供无从下手的人借鉴参考一下。
plc实训报告总结1一个星期的plc实训结束了,在这短暂的一周实训时间里,经过老师同学的指导,我获益非浅,学习了不少关于自己专业方面的知识。
在此实习中充分了解plc操作程序,我们自己也会学着去做一点点,不能说反正遇到问题还是的找老师来解决,我们要学着自己独立完成,完成每一个实训项目,其次我们必须要通过实训与理论相结合,这样才能事半功倍。
我们组进行了任务的分工,这样,一下子问题就变得简单化了。
自己选择了画图,在老师的指导下,自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图,感觉自己画的不错,就慢慢的熟练起来。
这次实训给予我们的时间是一个星期,有一个实训项目,老师给我们说明了一些问题的所在,但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。
通过这次的实训,让我受益匪浅。
首先,认识了团队合作的力量,要完成一个项目不是一个人的事情,当中我们有过分歧但最终达成共识,不管结果怎样,至少我们曾经在一起努力过,体验其中的过程才是真正的收获。
其次,通过这次的实践操作,我认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距。
为了明年的毕业而做准备,从各方面充实自己,使自己适应这个社会。
本次实习主要任务是设计交通灯的功能,以及在遇见问题时的急停,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。
要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。
刚到实习教室,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做哪些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。
通过沟通了解才能知道自己的不足,在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
plc基础指令实验报告
PLC基础指令实验报告
实验目的:通过实验,掌握PLC基础指令的使用方法,了解PLC的基本工作原理。
实验内容:本次实验主要包括以下内容:
1. 掌握PLC基本指令的使用方法;
2. 了解PLC基本指令的功能和作用;
3. 进行实际操作,验证PLC基本指令的正确性。
实验步骤:
1. 首先,我们需要准备好实验所需的PLC设备和相应的软件。
2. 然后,根据实验指导书中的要求,依次进行PLC基础指令的实验操作。
3. 在实验过程中,需要注意观察PLC设备的运行状态,并及时记录实验数据。
4. 最后,根据实验结果进行分析和总结,得出实验结论。
实验结果:
通过实验,我们成功掌握了PLC基础指令的使用方法,并了解了PLC基础指令的功能和作用。
在实际操作中,我们验证了PLC基础指令的正确性,实验结果符合预期。
实验结论:
本次实验使我们对PLC的基本工作原理有了更深入的了解,掌握了PLC基础指令的使用方法,为今后的PLC应用打下了坚实的基础。
总结:通过本次实验,我们对PLC基础指令有了更深入的了解,这对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
希望在今后的学习和工作中能够继续努力,
不断提升自己的专业能力。
大学轨道学院PLC课程设计实验报告(2012.12)学号 0942402032 成绩实验一低压电器与电机控制实验目的:1.了解和掌握接触器、继电器、空气断路器、按钮等常用低压电器的原理和连接方式。
2.学习工业现场控制柜的布置方法,训练符合工业规的接线和布线。
3.掌握三相交流电机的常用控制方法。
实验容:1.按照图1的连接方式完成对三相异步电机的全压起动,注意要先理解空气断路器、漏电保护开关、接触器和按钮的接线端设置,再按照规的接线方式进行连接。
图1 三相交流异步电机的全压起动原理图2.本实验台使用的接触器只有一个常开辅助触点,如果需要完成电机正反转控制,如何利用继电器协助完成,请在实验报告中画出原理图。
3.上网搜索本实验台所使用接触器的使用说明书,把它的基本特性和端口定义写在实验报告中。
答:本实验中的接触器为:施耐德 LC-D0910A基本特性:该接触器用于交流50Hz,220/240V;主接点为常开接点,辅助接点为一对常开接点。
小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
交流接触器主要有四部分组成:(1) 电磁系统,包括吸引线圈、动铁芯和静铁芯;(2)触头系统,包括三组主触头和一至两组常开、常闭辅助触头,它和动铁芯是连在一起互相联动的;(3)灭弧装置,一般容量较大的交流接触器都设有灭弧装置,以便迅速切断电弧,免于烧坏主触头;(4)绝缘外壳及附件,各种弹簧、传动机构、短路环、接线柱等。
其工作原理为:当线圈通电时,静铁芯产生电磁吸力,将动铁芯吸合,由于触头系统是与动铁芯联动的,因此动铁芯带动三条动触片同时运行,触点闭合,从而接通电源。
当线圈断电时,吸力消失, 动铁芯联动部分依靠弹簧的反作用力而分离,使主触头断开,切断电源。
端口定义:三对常开主触点,一对常开辅助触电(NO)。
实验二 S7-200 PLC编程软件的使用实验目的:4.熟悉STEP 7 Micro/WIN编程软件,上机编制简单的梯形图程序。
P L C--实验报告(总22页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--重庆交通大学学生实验报告实验课程名称开课实验室学院年级专业班学生姓名李鸿博学号开课时间至学年第学期实验一基本指令的编程练习一、实验目的1、熟悉PLC实验装置,S7-200系列编程控制器的外部接线方法。
2、了解编程软件STEP7的编程环境,软件的使用方法。
3、掌握与、或、非逻辑功能的编程方法。
二、实验内容及实验要求通过程序判断、、、的输出状态,然后再输入并运行程序加以验证。
步序指令器件号说明步序指令器件号说明0 LD 输入7 ANI1 AN 输入8 = 或非门输出2 = 与门输出9 LDI3 LD 10 OI4 O 11 = 与非门输出5 = 或门输出12 END 程序结束6 LDI三、实验过程梯形图程序:实验步骤;1.梯形图中的、分别对应控制实验单元输入开关、。
2.通过专用PC/PPI电缆连接计算机与PLC主机。
打开编程软件STEP7,逐条输入程序,检查无误后,将所编程序下载到主机内,并将可编程控制器主机上的STOP/RUN开关拨到RUN位置,运行指示灯点亮,表明程序开始运行,有关的指示灯将显示运行结果。
3.拨动输入开关、,观察输出指示灯.、、、是否符合与、或、非逻辑的正确结果。
四、实验结果及总结达到了设计的要求和观察到了预期的实验效果。
1)对可编程控制器方面的内容,特别是对梯形图理解更深入了。
2)PLC设计重点就在于梯形图的设计,需要有很巧妙的设计方法,虽然以前也试着设计过类似的梯形图,但我觉的设计出一个好的梯形图并不是一件简单的事;有好多的东西,只有我们去试着做了,才能真正的掌握,只学习理论有些东西是很难理解的,更谈不上掌握。
3)当程序出错时,要多观察、对错误重复n次,估计是由什么原因引起的,从电路整体来看、分析可能是什么错误,再缩小范围。
如果实再找不出来,就出去吹吹风吧,不能急于求成,但不要放弃;要保持你的头脑清醒。
plc综合实验实训报告班级 0机电0班姓名 000 学号 00 指导老师 00 广东科学技术学院2010年12月29号目录第一部分 plc仿真实训实训一限位法实训二步进编程实训三时序图编程(喷泉)实训四直译法编程实训五并行性分支sfc 实训六实训七实训八实训九实训十实训十一实训十二实训十三实训十四实训十五实训十六实训十七实训十八实训十九实训二十实训二十一实训十十二实训二十三第二部分实训二十四实训二十五实训二十六实训二十七实训二十八实训二十九实训三十选择性分支sfc功能指令(三台电机同时y-△启动)乘除法移位(走马灯设计)交通信号灯的控制系统设计彩灯的控制设计 cmp指令(密码锁)空气调节器状态控制sftl指令--------电机控制机器生产 deco指令--------三相六拍步进电机触点比较应用实训液压滑台的控制两台电机完成10个循环自动关机 plc---变频器通讯用plc控制两台变频器变频恒压供水plc的a/d转换 plc的d/a转换 plc与plc的通讯用plc改造电气控制柜电机y-△减压启动电机正反转 620车床的电气控制串电阻减压启动两台电机顺序启动 plc控制变频器变频器面板pu控制运行 2 实训一限位法一、实验目的1、理解plc基本结构与组成熟悉plc的控制原理2、掌握plc编程软件的使用及操作技巧 3、通过限位控制法,了解限位开关的使用二、实验器材1、fx2n-48mr plc 一台2、pc电脑一台3、编程数据线一条4、限位开关两个 5、导线和灯泡若干个三、实验内容如图:当小车启动时正向左,碰到限位开关x3时,小车反向右,碰到限位开关x4时,又正行编写程序要求:1、可自动循环工作2、当限位开关坏了可以手动控制循环3、可单循环运行4、6次循环控制x0、x1为启动开关,x2、为停止开关,x3、4为限位开关,x7为手动控制循环开关,x10控制单循环。
编程时加计时器c0控制小车6次正反行驶后停止。
PLC实验报告自动化灌溉系统设计一、引言自动化灌溉系统是一种利用现代技术实现农田灌溉的智能系统。
本实验旨在使用PLC(可编程逻辑控制器)设计一个自动化灌溉系统,以提高农作物灌溉的效率和准确性。
二、系统设计1. 硬件设计本系统的硬件设计包括PLC、传感器、执行器和用户界面设备。
PLC作为主控单元,通过传感器感知土壤湿度、温度和大气湿度等数据,并根据预设的灌溉逻辑,通过执行器控制灌溉设备的运行。
用户界面设备可用于设置灌溉计划、监控系统状态等操作。
2. 软件设计软件设计主要包括PLC程序设计和用户界面设计。
- PLC程序设计:根据实验要求和系统设计需求,编写PLC程序,实现对传感器和执行器的控制,包括数据采集、处理和决策等功能。
- 用户界面设计:设计一个直观易用的用户界面,供用户设置灌溉计划、监控系统状态、查看灌溉报告等操作。
三、实验步骤1. 传感器与执行器连接:将传感器和执行器与PLC相连接,确保数据的准确传递和执行器的正常操作。
2. PLC程序编写:根据实验要求和系统设计,在PLC上编写程序,实现数据采集、逻辑判断和控制执行器的功能。
3. 用户界面设计:使用合适的软件工具设计一个直观易用的用户界面,方便用户设置和监控灌溉系统。
4. 系统测试:进行系统测试,确保传感器数据的准确性和执行器的正常运行,同时测试用户界面的功能是否符合设计要求。
四、实验结果经过实验测试,本自动化灌溉系统设计实现了预期的功能,并取得了以下结果:1. 传感器数据准确:系统可准确获取土壤湿度、温度和大气湿度等参数,并根据实时数据判断是否需要进行灌溉。
2. 灌溉控制精确:系统能够根据设定的灌溉计划,准确计算灌溉时间和灌溉量,以满足不同作物的需求。
3. 用户界面友好:用户界面设计直观易用,用户能够方便地设置灌溉计划、监控系统状态和查看灌溉报告。
五、实验总结本实验利用PLC设计了一个自动化灌溉系统,通过准确感知土壤湿度等参数,并根据预设的逻辑进行灌溉控制,提高了农作物灌溉的效率和准确性。
plc实验报告PLC实验报告引言:PLC(Programmable Logic Controller,可编程逻辑控制器)是一种用于自动化控制的电子设备,广泛应用于工业生产过程中。
本文将围绕PLC实验进行探讨,包括实验目的、实验原理、实验步骤和实验结果等方面,以期对PLC的工作原理和应用有更深入的了解。
实验目的:本次实验的目的是通过PLC控制一个简单的自动化生产线,了解PLC的工作原理和应用。
具体而言,我们将使用PLC控制一个电机,实现电机的启动、停止和反转等功能。
实验原理:PLC的工作原理基于其内部的程序和逻辑控制功能。
PLC包含输入模块、中央处理单元(CPU)和输出模块。
输入模块用于接收外部信号,如按钮、传感器等,将其转换为数字信号输入给CPU。
CPU根据预设的程序进行逻辑判断和计算,并将结果输出给输出模块,控制外部设备的运行。
实验步骤:1. 连接PLC设备:将PLC设备与电源、电机和按钮等外部设备进行连接,确保电路连接正确。
2. 编写PLC程序:使用PLC编程软件,编写程序来控制电机的启动、停止和反转等功能。
程序中包括输入模块的信号检测、逻辑判断和输出模块的控制指令。
3. 上传程序到PLC:将编写好的程序上传到PLC设备中,确保程序成功加载到PLC的内部存储器中。
4. 运行实验:按下按钮,观察电机的启动、停止和反转等动作,验证PLC的控制功能是否正常。
5. 实验数据记录:记录实验过程中的各项数据,如按钮按下的时间、电机的启动时间等,以便后续分析和评估。
实验结果:经过实验,我们成功实现了通过PLC控制电机的启动、停止和反转等功能。
当按钮按下时,PLC接收到相应的信号,根据程序的逻辑判断和计算,输出相应的控制指令给电机,实现了电机的启动。
当按钮再次按下时,PLC将发送停止指令给电机,使其停止运行。
而当按钮按下一段时间后再松开,PLC将发送反转指令给电机,使其改变运行方向。
实验数据记录显示,PLC的控制速度和准确性都达到了预期目标。
plc课程设计报告运料小车一、课程目标知识目标:1. 学生能理解PLC(可编程逻辑控制器)的基本原理和结构,掌握其功能及应用场景。
2. 学生能描述运料小车的工作原理,了解其与PLC的关联。
3. 学生掌握PLC编程软件的使用,学会编写简单的控制程序。
技能目标:1. 学生能够运用PLC技术,设计并实现一个简单的运料小车控制系统。
2. 学生能够通过PLC编程,实现对运料小车的启动、停止、前进、后退和调速等功能。
3. 学生具备分析和解决PLC控制系统中常见问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对PLC技术的兴趣,提高对自动化控制的认识和热情。
2. 学生在学习过程中,培养团队协作和沟通能力,提高解决问题的自信心。
3. 学生了解PLC技术在工业生产中的重要性,认识到科技对社会发展的贡献。
本课程针对高中年级学生,结合PLC技术在实际应用中的特点,注重理论与实践相结合。
课程旨在提高学生的编程能力、动手实践能力和创新能力,为培养具备自动化控制技术素养的人才奠定基础。
通过课程学习,学生能够掌握PLC 的基本知识,具备实际操作能力,并形成积极的学习态度和价值观。
二、教学内容1. PLC基础知识:包括PLC的定义、发展历程、基本结构、工作原理及分类。
- 教材章节:第一章 可编程逻辑控制器概述2. PLC编程软件的使用:介绍编程软件的安装、界面、基本操作和编程方法。
- 教材章节:第二章 PLC编程软件的使用3. 运料小车工作原理:分析运料小车的结构、功能及其与PLC的关联。
- 教材章节:第三章 PLC在工业控制中的应用4. PLC控制程序编写:学习编写运料小车的启动、停止、前进、后退和调速等控制程序。
- 教材章节:第四章 PLC编程基础5. 运料小车控制系统设计:结合实际案例,进行系统设计、编程和调试。
- 教材章节:第五章 PLC控制系统设计6. PLC故障分析与维护:学习分析PLC控制系统中常见故障,并进行维护。
PLC实验报告流量传感器应用与监测系统1. 实验概述在本实验中,我们将介绍PLC(可编程控制器)及其在流量传感器应用与监测系统中的应用。
我们将重点探讨PLC的原理和工作方式,以及如何利用PLC实现流量传感器的数据采集和监测。
2. PLC的原理和工作方式PLC是一种用于工业自动化的可编程控制器,它通过采集输入信号,并根据预设的程序进行逻辑运算和输出控制信号。
PLC通常由三个主要部分组成:输入模块、中央处理器(CPU)和输出模块。
输入模块用于采集外部传感器的信号,CPU负责进行逻辑运算和决策,输出模块则将控制信号发送给执行器。
3. 流量传感器的原理和应用流量传感器用于测量液体或气体在管道中的流量。
常见的流量传感器包括涡轮流量计、电磁流量计和超声波流量计等。
它们通过不同的原理来测量流体的流速和体积,从而实现对流量的监测和控制。
4. PLC在流量传感器应用与监测系统中的应用利用PLC可以实现流量传感器的数据采集和监测系统。
首先,PLC通过输入模块接收流量传感器的信号,然后通过CPU进行信号处理和计算。
根据预设的控制算法,PLC可以实时监测流量的变化,并根据设定的阈值进行报警或控制输出。
输出模块可以将控制信号传输给执行器,实现对流量的调节和控制。
5. PLC实验步骤和结果分析在实验中,我们将使用PLC搭建一个流量传感器应用与监测系统,并将其应用于一个实际工业过程中。
首先,我们需要将流量传感器与PLC的输入模块进行连接,并设置相应的参数。
然后,通过PLC编程,我们可以实现对流量传感器的定时采集和数据处理,进而实现对流量的实时监测和控制。
最后,我们将分析实验结果,评估系统的性能和稳定性。
6. 实验结论和展望通过本实验,我们深入了解了PLC在流量传感器应用与监测系统中的应用。
通过PLC的高度可编程性和实时性,我们可以实现对流量传感器的精确监测和控制。
然而,还有许多改进和优化的空间,例如增加系统的稳定性和对异常情况的处理能力。
学院:信息工程学院班级:学号:姓名:实验一:了解PLC的硬件构成与特性和编程软件的使用方法一、实验目的:1.熟悉LG—K10S1型PLC的构成及特性。
2.掌握基本指令的使用方法。
3. 掌握PLC程序的编制和调试方法。
二、实验步骤:1.按图接线;开关量输入信号/输出信号。
2.检查无误后,上电运行。
三、掌握PLC编程软件的使用方法:1) 用户可以在KGL-DOS 或者GSIKGL中使用的程序,参数,变量/注释也适用与KGL forWindows。
2) PLC 系统由工程[Project]结构KGL for Windows把用户自定义程序当成一个包括参数和变量/注释的工程[Project]来管理。
同时有允许用户把程序(*.PRG),参数*(.PMT),,变量(*.VAR),注释(*.CNT)各自保存起来,是这些单独的文件应用到别的工程[Project]中。
3) 用户友好接口为创建,编辑和监视提供简单的和友好的接口。
4) 在线编辑在在线方式下可以获得实时编辑。
在在线条件下编辑的程序可以自动的下载、而不必停止PLC的硬件。
5) 从PLC监视信息用户可以轻易的监视PLC的状态如:错误状态,网络信息和系统信息。
6) 调试和自诊断(LG MASTER-K系列)在精确调试中可以得到取样跟踪,触发和强制I/O Enable。
实验二:多重输入电路及其拓展电路的编程、下载、调试一、实验目的:理解典型电路的特性与设计方法,多点输入对输出的影响。
二、实验内容:多重输入电路的编程、下载、调试三、实验步骤:将上述继电器线路图转化成梯形图并输入PLC,并由此进一步熟悉和掌握编程软件。
通过实验操作,观察输入P00、P01、P02、P03对输出P10的影响。
并变换输入和输出接点实验。
P00、P02、P01、P03为常开接点。
当P00、P01接通时,P10亮蓝灯。
P00、P03接通时,P10输出。
P02、P01接通时,P10输出。
P02、P03接通时,P10输出。
P00、P02、P01接通时,P10输出。
P00、P02、P03接通时,P10输出。
P00、P01、P03接通时,P10输出。
P02、P01、P03接通时,P10输出。
P00、P02、P01、P03接通时,P10输出。
实验三:保持/优先电路及其拓展电路的编程、下载、调试保持电路及其拓展电路的编程、下载、调试一、实验目的:输入点的自锁与竞争的特点,自保持、互锁电路的特性,输入点间的影响,输入点对输出点的影响。
二、实验内容:保持电路的编程、下载、调试三、实验步骤:进一步理解继电器图与梯形图的区别和关联,根据上图编辑保持电路;掌握PLC内部继电器与I/O端子的区别和关联;变换继电器和I/O端子,观察实验结果。
P00为常开接点,P01为常闭接点,P10为输出。
当P00接通时,M00输出,常开接点M00接通,P10输出,并保持P10输出状态。
当P01接通时,M00断开,P10断开。
优先电路及其拓展电路的编程、下载、调试一、实验目的:输入点的自锁与竞争的特点,自保持、互锁电路的特性,输入点间的影响,输入点对输出点的影响。
一、实验内容:优先电路的编程、下载、调试二、实验步骤:进一步理解继电器图与梯形图的区别和关联,优先电路、自保持电路、互锁电路的区别和关联;根据上图编辑优先电路。
掌握PLC内部继电器与I/O端子的区别和关联;变换继电器和I/O端子,观察实验结果。
P01、P02为常开接点,P00为常闭接点,P10、P11为输出。
P10、P11存在互锁和自保持。
当P01先接通时,P10输出且有自保持,互锁P10断开,P02接通,P11也不会有输出。
当P02先接通时,P11输出且有自保持,互锁P11断开,P01接通,P10也不会有输出。
实验四:二/十进制电路及其拓展电路的编程、下载、调试一、实验目的:理解PLC的每一个输入点对应一个PLC存储单元的位(bit),输入/输出间的编码对应关系。
二、实验内容:二/十进制转换电路的编程、下载、调试三、实验步骤:利用PLC编程软件观察I/O寄存区的内容;理解点动按钮在实际中的应用。
结合讲义中的二/十进制表,设计梯形图并输入到PLC,按表置输入值,观察输出结果。
十进制与二进制转换表P10 P11 P12 P13P00 0 0 0 0P01 0 0 0 1P02 0 0 1 0P03 0 0 1 1P04 0 1 0 0P05 0 1 0 1P06 0 1 1 0P07 0 1 1 1当P00接通时,P10、P11、P12、P13无输出0000。
当P01接通时,P13输出,P10、P11、P12无输出0001。
当P02接通时,P12输出,P10、P11、P13无输出0010。
当P03接通时,P13、P12输出,P10、P11无输出0011。
当P04接通时,P11输出,P10、P12、P13无输出0100。
当P05接通时,P13、P11输出,P10、P12无输出0101。
当P06接通时,P11、P12输出,P10、P13无输出0110。
当P07接通时,P13、P12、P11输出,P10无输出0111。
实验五:电动机正反转控制系统的设计一、实验目的:正转与反转启动按钮间的互锁与自锁,对故障信号(过流、过压等)的保护,点动按钮的使用。
二、实验内容:了解电机的实际控制线路图及电动机正反转的意义、控制方法,根据讲义和继电器控制线路图,编制梯形图,录入到PLC,运行并调试。
三、实验程序要求:1、实现电动机的正、反转起动和停止,正、反转间要有互锁;2、连线输入模拟按钮,通过观察输出模块的指示灯观察运行情况;3、修改程序,实现:电机上电后正转10秒,停5秒,反转10秒,停5秒,连续重复上述状态运行。
4、动作流程、梯形图、程序自行设计编写P00启动开关,P01停止开关;P10正传输出,P11暂停输出,P12反转输出,P13暂停输出;T00、T10、T15、T25开启延时定时器。
设置T00为十秒,T10为五秒,T15为十秒,T25为五秒。
当接通P00时,P10输出,T00计时,自保持P10接通,十秒后,T00开启。
常开接点T00接通,P11给电,互锁常闭P11断开,输出P10断开,自保持P11接通,T10给电,五秒后,T10开启。
常开接点T10接通,P12给电,互锁常闭接点P11断开,输出P11停止,自保持常开接点P12接通,T15给电,十秒后,T15开启。
常开接点T15接通,P13给电,互锁常闭P13断开,输出P12停止。
自保持P13接通,T25给电,五秒后,T25开启。
常开接点T25接通,P10给电,互锁常闭接点P10断开,输出P13停止,自保持常开接点P10接通。
P01接通时,电动机停止工作。
实验六:交通红绿灯控制系统的设计一、实验目的:程序自循环的设计,多种类型定时器的使用,培养分析、查找和排除常见故障的能力。
利用PLC设计交通信号灯控制系统。
二、实验内容:信号灯受一个起动开关控制(P00),当起动开关断开时,所有信号灯熄灭。
信号灯系统工作时,先南北红灯(P12)亮,东西绿灯(P13)亮。
南北红灯亮维持25s,在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮,并维持20s。
到20s时,东西绿灯闪亮,绿灯闪亮周期为1s(亮0.5s,熄0.5s)。
绿灯闪亮3s后熄灭,东西黄灯(P14)亮,并维持2s。
到2s时,东西黄灯熄,东西红灯(P15)亮,同时南北红灯熄,南北绿灯(P10)亮。
东西红灯亮维持30s,南北绿灯亮维持25s。
到25s时,南北绿灯闪亮3s后熄灭,南北黄灯(P11)亮,并维持2s。
到2s时,南北黄灯熄,南北红灯亮,同时东西红灯熄,东西绿灯亮,开始第二周期的动作,循环。
三、实验步骤:I/O分配:输入:P00—自控开关输出:P10—南北绿灯,P11—南北黄灯,P12—南北红灯P13—东西绿灯,P14—东西黄灯,P15—东西红灯梯形图程序如下:P00接通后,M00给电,自保持常开接点M00接通,定时器T00,T06,T08给电开始计时,输出P12给电,南北红灯(P12)亮,常开接点P12接通,输出P13给电,东西绿灯(P13)亮。
南北红灯亮维持25s,在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮,并维持20s。
到20s时,常开接点T00,T06接通,定时器T01,T07开始计时,常开接点T01,T08,T09接通时东西绿灯闪亮,绿灯闪亮周期为1s(亮0.5s,熄0.5s)。
定时器T02,T05开始计时,常开接点T05,T08接通时绿灯闪亮3s后熄灭,常开接点T07接通,P14给电,东西黄灯(P14)亮,并维持2s。
到2s时,东西黄灯熄,定时器T00给电,常开接点T00接通,P15给电,东西红灯(P15)亮,同时南北红灯熄,P10给电,南北绿灯(P10)亮。
东西红灯亮维持30s,南北绿灯亮维持25s。
到25s时,常开接点T01,T08接通,南北绿灯闪亮3s后熄灭,常开接点T02接通,南北黄灯(P11)亮,并维持2s。
到2s时,南北黄灯熄,南北红灯亮,同时东西红灯熄,东西绿灯亮,开始第二周期的动作,循环。
实验七:节日彩灯控制系统的设计一、实验目的:进一步完善对程序自循环的设计,多种类型定时器、计数器的使用,培养正确处理实验数据、分析误差的能力。
二、实验内容:编制节日彩灯的控制流程和梯形图,亮灭、流动、闪烁等时间自定。
三、实验步骤:I/O分配:输入:P00启动开关,P01暂停开关。
输出:P10,P11,P12,P13,P14,P15彩灯P00为启动开关,P01为暂停开关。
T00~~T08为开启延时定时器,C10,C11为计数器,P10~~P15为输出彩灯。
P00接通后,M00给电,常开接点M00接通,T00给点开始计时,P10彩灯亮,1S后T00开启,常开接点T00接通,常闭接点T00断开,彩灯P10灭,P11亮,T01给电开始计时,1S后T01开启,常开接点T01接通,常闭接点T01断开,彩灯P11灭,P12亮,T02给电开始计时,1S后T02开启,常开接点T02接通,常闭接点T02断开,彩灯P12灭,P13亮,T03给电开始计时,1S后T03开启,常开接点T03接通,常闭接点T03断开,彩灯P13灭,P14亮,T04给电开始计时,1S后T04开启,常开接点T04接通,常闭接点T04断开,彩灯P14灭,P15亮,T05给电开始计时,1S后T05开启,常开接点T05接通,常闭接点T05断开,彩灯P15灭,P10亮,计数器加一,如此循环两次。
之后,P10,P12彩灯亮,P11,P13彩灯亮,P12,P14彩灯亮,P13,P15彩灯亮,如此循环两次。
彩灯全亮两次,计数器复位。
实验八:三层电梯控制系统的设计一、实验目的:对电机的慢起慢停、减速停车的理解,对呼梯钮的使用(如:最底层只有向上的呼梯钮,最上层只有向下的呼梯钮,而中间层既有向上的呼梯钮,又有向下的呼梯钮),充分认识和掌握PLC控制系统的设计。