标点符号试题

标点符号测试题1．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。

你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。

”C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．“哎呀，真是美极了。

”皇帝说：“我十分满意”！C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。

B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

4.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A、带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。

C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。

人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？D、他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。

5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

一年级标点符号的使用试题乌鸦喝水一(个只)乌鸦口渴(kěhē)(个只)瓶子,瓶子里有水。

但是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1.短文共有( )个自然段。

2.仔细读第一自然段,先把括号里正确的答案用“√”标出来。

再给后面的句子加上恰当的标点。

3.乌鸦是用什么办法喝着水的呢?用“”画出相关的句子。

1、冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）2、大自然真美呀（）3、老师说（）明天我们要举行运动会（）4、妈妈问（）怎么啦( )为什么愁眉苦脸呢（）5、今天的天气怎么样（）6、今天的天气真晴朗（）7、雨停了（）太阳出来了（）8、你为什么不回家呢（）9、女儿把笑寄来了（）寄到了爸爸的心里（）10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢（）11、你看（）这个字写得多漂亮（）12、他是你的同学吗（）13、纸能造桥吗（）能（）14、乐乐（）你喜欢看什么电视节目（）15、太阳落山了（）天快黑了（）16、春天到了（）柳枝发芽了（）17、小羊很孤单（）一心想找个朋友（）18、猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）19、林中谁最快乐（）20、他是你的同学吗（）21、这块糖真甜呀（）22、你要买什么（）23、煮过的花籽怎么会发芽呢（）24、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）25、要是能早点回家（）那该多好哇（）26、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）27、春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）28、晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）29、妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）30、奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）31、花园里的花有红的（）白的（）紫的（）黄的（）五颜六色（）32、如苹果（）桃子（）李子（）还有菠萝（）都是水果（）33、唉（）妈妈怎么还不回家（）。

考点练习标点符号试题及答案1．下面标点符号使用都正确的是 ( D )①英雄的力量是什么呢。

②郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群，有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。

”③英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。

④因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。

[单选题] *A .①②④B .①③(正确答案)C .①④ D.③④2．下列各句中标点符号使用有误的一项是（） [单选题] *A .《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版）。

B ．古语说得好，“如释重负”；俗话亦说的是，“心上一块石头落了地”。

C ．当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。

(正确答案)D .“快来呀！”杰里冲着我大喊﹣﹣他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。

”3．下面标点符号使用都正确的是（）①正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。

②明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。

③那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史。

④在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。

曾经的礼仪之门失去了家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。

⑤龙车凤辇，黄柄华盖的宏大场面已经消失，原来只有帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。

⑥.1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂《欢迎人民解放军》的红色标语。

在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。

[单选题] *A .①②④B .①③④C .①④⑤ D.②⑤⑥(正确答案)4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（） [单选题] *A ．据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。

高中标点试题答题模板及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 春天来了，万物复苏，大地一片生机。

B. 他问我：“你去哪儿了？”我说：“我去了图书馆。

”C. “我今天很忙，”他说，“明天再约吧。

”D. 这是一首多么美妙的诗啊！让人陶醉。

答案：C2. 请选出标点符号使用不正确的句子：A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. 他说：“我昨天去了医院，所以没能来上课。

”C. “今天天气真好，”她笑着说，“我们去公园吧。

”D. 他一边走，一边唱。

答案：D二、填空题3. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

“今天的天气______真不错，我们一起去郊游吧。

”答案：真4. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

“你昨天为什么没有来上课？______”答案：（问号）三、改错题5. 请找出下列句子中的错误并改正。

“他问我：‘你去哪儿了？’我回答说：‘我去了图书馆。

’”答案：将“回答说”改为“说”。

6. 请找出下列句子中的错误并改正。

“这是一首多么美妙的诗啊！让人陶醉。

”答案：将“啊”后加上“！”四、简答题7. 请简述逗号和顿号的区别。

答案：逗号用于句子中，表示句子内部的停顿，用于分隔句子成分，使句子更加清晰。

顿号用于列举事物时，表示并列关系，分隔并列的事物或概念。

8. 请简述引号的用法。

答案：引号用于直接引用他人的话，或者表示特定的词语、短语或句子。

引号还可以用于强调或讽刺。

结束语：通过以上试题的练习，希望同学们能够更加熟练地掌握标点符号的使用方法，提高语言表达的准确性和规范性。

在今后的学习中，要注重标点符号的正确运用，使写作更加流畅和清晰。

2023中考语文复习专题训练：标点符号1．下列句子中顿号使用正确．．的一项是（）A．来自河北唐山、石家庄、湖北武汉、浙江绍兴、杭州的代表在一号厅开会。

B．全班战士放下背包，就立即给老大娘挑水、扫院子。

C．观众喜欢真实生动地反映我国现实生活的社会问题的影视片。

如《人到中年》、《芙蓉镇》、《编辑部的故事》等。

D．他写一本书，常常要一年、数年，甚至二、三十年才能完成。

2．以下句子标点符号使用不正确的一项是（）A．“部编版初中语文教材较以往版本的教材，提高了对学生课外阅读的要求，”他说：“除了12本必读名著之外，还推荐了24本自读名著。

”B．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。

C．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。

D．梦想的花朵，需要用汗水浇灌；美好的生活，需要用双手创造。

3．依次填入下面一段文字横线处的标点符号，最恰当的一项是（）一位哲学家说“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎的对待生命关系、处理生命问题才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

A．：。

”，B．。

”、C．。

”。

，D．：”。

、4．下列句中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

B．“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。

C．长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。

D．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。

5．下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？B．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。

骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才能立得起来。

C．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

D．“最主要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

语文部编版五年级下册标点符号专项训练试题
一、基础知识
1. 标点符号的种类
1.问号
2.句号
3.逗号
4.感叹号
5.冒号
6.分号
2. 标点符号的用法
•逗号的使用
•句号的使用
•感叹号的使用
•冒号的使用
二、综合练习
1. 小学生写作文时，标点符号的使用是很重要的。

请根据下面的句子，选择合适的标点符号填空。

1.今天是小明的生日_____他邀请了同学们来参加聚会。

2.你做完作业了吗_____我还没有做完呢！
3.天气虽然有点冷_____但是我们还是计划去郊游。

4.昨天我们去动物园_____看到了很多有趣的动物。

2. 下面的文字中标点符号缺失，请你为每个句子添加适当的标点符号。

时间过得真快春天就要过去了这个春天科比将会多少分呢很多人都在猜测无论他拿到多少分我们都要祝贺他
三、应用能力
1. 修改句子，使其标点符号使用正确
1.妈妈说：“孩子们快来吃饭了”
2.昨天小明看了一本书今天他很高兴
2. 补充标点符号使句子通顺
春暖花开______万物复苏又是一个值得期待的季节。

以上是本次语文部编版五年级下册标点符号专项训练试题，希望同学们能够通过练习加深对标点符号的理解和掌握，提高写作水平。

标点符号练习题一、单选题（40分每小题2分）1.选出标点符号完全正确的一句：[]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。

C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项：[]“放她（）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（）他随便地说（）回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（）要她做到死！”A.（！）（”。

）（：）（！）B.（——）（”。

）（，）（！）C.（？）（。

”）（：）（，）D.（？）（。

”）（，）（，）3.下面四句话中，标点使用无误的一句是[]A.景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想？4.选出标点符号使用正确的一句：[]A.巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的，突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山，说“泰山岩岩”注解人告诉你：岩岩，积石貌。

C.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说，“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。

”D.譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢，）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。

小学标点符号试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 句号的作用是A. 表示命令B. 表示祝福C. 表示句子结束D. 表示疑问2. 以下标点符号中，用于表示直接引语的是A. 逗号B. 句号C. 引号D. 问号3. 下列句子中，标点符号使用正确的是A. 今天，天气很好B. 明天去，买水果C. 你好，我叫小明D. 他的书包，很漂亮4. 以下句子中，标点符号使用不正确的是A. 我们去公园的时候，看见了彩虹B. 那只小猫很可爱，你想要吗C. 昨天天气不错，我们去钓鱼D. 这是谁的作品，你知道吗5. 引号的作用是A. 表示省略B. 引起注意C. 表示批注D. 表示引述6. 以下标点符号中，用于表示感叹句的是A. 句号B. 逗号C. 括号D. 感叹号7. 下列句子中，标点符号使用正确的是A. 昨天我问奶奶：“今天天气怎么样”B. 小明送了一本漫画书给我C. 他大喊一声：“看着飞机起飞了”D. 我们去看了电影：“黑豹”8. 以下句子中，标点符号使用不正确的是A. 今天是我生日，你能来吗？B. 很高兴认识你：“我是小明”C. 好久不见！你最近过得怎么样D. 他说：“我很喜欢这本书9. 以下标点符号中，用于表示并列关系的是A. 分号B. 冒号C. 顿号D. 句号10. 下列句子中，标点符号使用正确的是A. 这个问题很棘手：我们需要好好考虑B. 他送了一份大礼物，我非常开心C. 你喜欢吃苹果？还是橙子D. 大家注意，明天要开运动会11. 冒号的作用是A. 表示停顿B. 表示疑问C. 表示询问D. 表示解释12. 以下句子中，标点符号使用不正确的是A. 我喜欢吃香蕉，苹果和橙子B. 小明和小红，是好朋友C. 他说：“明天见！”D. 我有一只小小小小鸟13. 下列句子中，标点符号使用正确的是A. 妈妈说：“今天的饭菜很好吃”B. 我们去看了一部科幻电影，很刺激C. 你看见我的手机了吗“D. 请再读一遍下一篇课文14. 以下标点符号中，用于表示并列关系的是A. 引号B. 冒号C. 分号D. 句号15. 句号的作用是A. 表示停顿B. 表示感叹C. 表示疑问D. 表示句子结束二、改错题（每题2分，共20分）请根据句子的意思，选出标点符号的错误并改正。

六年级语文标点试题及答案六年级的同学们，今天我们来进行一次语文标点符号的练习。

标点符号是语言表达中不可或缺的一部分，正确使用标点符号可以使句子更加清晰、准确。

下面是一些练习题和答案，希望你们能够认真完成。

一、选择题1. 下面哪句句子标点使用正确？A. 我今天很高兴，因为考试得了满分！B. 我今天很高兴，因为考试得了满分。

C. 我今天很高兴，因为考试得了满分！D. 我今天很高兴因为考试得了满分。

答案：A2. 下面句子中，标点符号使用不正确的是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。

B. “春天来了，”小鸟说，“花儿开了。

”C. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了！D. “春天来了，花儿开了，鸟儿叫了！”答案：D（引号内的句子应该使用句号，而不是感叹号）3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 他问我：“你去哪里？”B. 他问我你去哪里？C. 他问我：“你去哪里”？D. 他问我：“你去哪里？”答案：D二、填空题1. 我们去公园玩，公园里有花、有树、有湖，还有_________。

答案：小桥2. “你今天作业做完了吗？”妈妈_________ 我。

答案：问3. 春天来了，_________ 都开始发芽了。

答案：植物三、判断题1. 所有的疑问句后面都应该使用问号。

（）答案：错误（反问句、设问句等不一定使用问号）2. 感叹号只能用在感叹句的末尾。

（）答案：错误（感叹号也可以用于句子中间，表示强烈的情感）3. 引号内的句子如果是一个完整的句子，句末应该使用句号。

（）答案：正确四、改错题1. 他问我：“你今天去不去图书馆？”答案：他问我：“你今天去不去图书馆？”2. “春天来了，花儿开了。

”小鸟说：“花儿真美啊！”答案：“春天来了，花儿开了。

”小鸟说：“花儿真美啊！”3. 我们去爬山，山很高，路很陡，但是我们很高兴。

答案：我们去爬山，山很高、路很陡，但是我们很高兴。

五、连线题将下列句子与正确的标点符号连线。

1. 你今天作业做完了吗？- 问号2. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了！- 感叹号3. “春天来了，花儿开了。

部编人教版六年级语文下册标点符号专项练习题（含答案）一、给下面的句子加上标点符号：1.王老师说：“明天我们将进行一次考试”2.小明从楼上摔了下来3.我家有三只宠物分别是一只猫、一只狗和一只仓鼠4.去年夏天我去了北京、上海和广州三个城市5.请同学们把手举起来二、给下面的段落加上标点符号：爸爸带我去动物园看动物。

我们坐公交车去。

公交车上有很多人站着和坐着。

途中，我看见了一只大象。

大象很胖，鼻子长长的，它还一直甩着耳朵。

大象旁边还有两只小象，它们很可爱。

爸爸告诉我大象是很聪明的动物，它们可以用鼻子拿东西吃，还可以喷水。

动物园还有很多其他的动物，我看到了狮子、老虎、长颈鹿和猴子等。

我玩得非常开心。

三、将下面的短文整理成合适的段落，并加上标点符号：今年寒假，我和我的家人一起去了长城。

那天天气晴朗，阳光明媚。

我们是乘坐旅游大巴去的。

一路上，我和爸爸妈妈兴奋地聊天。

终于，我们到了长城的脚下。

长城蜿蜒曲折，宛如一条巨龙。

我们沿着石阶爬上去。

一路上，我看到了许多瞭望塔和箭楼，它们高高地矗立在山顶。

我还看见了一面巨大的旗帜迎风飘扬，感觉非常壮观。

登上长城的顶端，我俯瞰着四周的山峦，真是美不胜收。

我们在上面散步了很久，还拍了很多照片。

这次去长城，我不仅看到了美丽的风景，而且还学到了很多关于长城的知识。

答案：一、给下面的句子加上标点符号：1.王老师说：“明天我们将进行一次考试。

”2.小明从楼上摔了下来。

3.我家有三只宠物，分别是一只猫、一只狗和一只仓鼠。

4.去年夏天我去了北京、上海和广州三个城市。

5.请同学们把手举起来！二、给下面的段落加上标点符号：爸爸带我去动物园看动物。

我们坐公交车去。

公交车上有很多人站着和坐着。

途中，我看见了一只大象。

大象很胖，鼻子长长的，它还一直甩着耳朵。

大象旁边还有两只小象，它们很可爱。

爸爸告诉我大象是很聪明的动物，它们可以用鼻子拿东西吃，还可以喷水。

动物园还有很多其他的动物，我看到了狮子、老虎、长颈鹿和猴子等。

语文标点符号试题1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。

B．《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。

”C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。

D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。

【答案】A【解析】B《序言》、《教师口语》均应改用引号，其中后一个《教师口语》是单引号，因为它们均不是书名或篇名；C “为饵”后的逗号应改用分号；D“迅速”和“方便”后的两个顿号应改用逗号。

2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。

这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？B．以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

C．“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成为难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。

”D．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。

【答案】D【解析】A项是选择问，“体型”“亲切”后面的问号都应该为逗号。

B项的书名号应该为引号，这不是一本书，不能用书名号。

C项引号内的句号应该在引号外，引用部分与前面内容为一个整体。

3.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）A．解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产---——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。

B．造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操规程。

正确使用标点符号测试题正确使用标点符号测试题（一）1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)()A．昨天，看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。

B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。

C．他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调整，眼下买房要慎重。

D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。

解析：选A B项，第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞同一层并列，港澳台一层并列，小并列用顿号；C项，第一个破折号前的逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号；D项，考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号。

2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)()A．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里就像是刚被敌机轰炸过。

B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。

”D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。

解析：选B A项，括号内的内容起注释作用，应将括号及其内容放在“教室”一词的后面。

C项，“省领导在慰问患者及其他人员时说”为插入成分，“说”后冒号应改为逗号。

D 项，把“毒品”和“植物”后面的顿号改为逗号。

注意：并列内容过多时，首先要分清并列内容的层次，按照不同的层次分级使用标点符号，最小层次并列内容用顿号，稍大一点的用逗号，最大一层的并列用分号。

3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)()A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。

小升初标点试题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. 今天的课程有：语文、数学、英语，和科学。

B. 同学们，你们准备好了吗？我们即将开始新的学习旅程。

C. 这个问题，我想了很久，但还是没有答案。

D. 这是一本关于，自然、科学、和宇宙的书。

答案：B2. 下面句子中，使用了错误的标点符号的是（）A. 春天来了，万物复苏，大地一片生机。

B. “你去哪儿了？”妈妈问。

C. 小明说：“我去了图书馆。

”D. 这个问题的答案，你知道吗？答案：D二、填空题1. 用恰当的标点符号填空。

小红对妈妈说：“我今天在学校________了一本书。

”答案：读2. 用恰当的标点符号填空。

老师问：“你们明白了吗？________”答案：同学们。

三、改错题1. 请找出下列句子中的标点错误，并进行修改。

“我最喜欢的运动，是篮球；还有足球，我也很喜欢。

”答案：修改为“我最喜欢的运动是篮球；还有足球，我也很喜欢。

”2. 请找出下列句子中的标点错误，并进行修改。

“这个问题怎么解决，你知道吗？”答案：修改为“这个问题怎么解决？你知道吗？”四、连线题将下列句子与正确的标点符号连线。

1. 这个周末，我们去看电影还是去公园？A. 逗号2. “你最喜欢的季节是什么？”他问。

B. 问号3. 小明和小红是同桌。

C. 句号4. 我们班有50个同学。

D. 感叹号答案：1-B, 2-A, 3-C, 4-C五、阅读理解阅读下面短文，根据内容在括号内填入正确的标点符号。

（）春天到了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

（）花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。

（）孩子们脱下厚重的棉衣，换上了轻便的春装，在田野里追逐嬉戏。

（）春天真是一个美好的季节！答案：（。

）春天到了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

（，）花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。

（，）孩子们脱下厚重的棉衣，换上了轻便的春装，在田野里追逐嬉戏。

（。

正确使用标点符号练习及答案
1.你知道吗？我今天考了一百分！
2.明天要举行的会议，请大家准时参加。

3.他非常喜欢读书，每天都要看两三个小时的书。

4.放学后，我们一起去公园踢足球，好吗？
5.小明拿起笔，认真地写下了老师的话。

6.请问，你今天有空吗？
7.为了保护环境，我们要少开车，多骑自行车。

8.我们要努力学习，争取取得好成绩！
9.妈妈说：“明天是个重要的日子，要做好准备。

”
10.我们将去参观故宫，那里有很多有名的历史古迹。

试题：
1.你今天做完作业没有()我昨天来你家可是没看到你。

2.他告诉我我考试考了第一名()我非常高兴。

3.今天天气很好吗()我们出去散散步。

4.我们学习中文学了很多知识()这对我们来说很有帮助。

5.爷爷虽然年纪大了()但是他依然很健康。

答案：
1.你今天做完作业没有？我昨天来你家可是没看到你。

2.他告诉我，我考试考了第一名，我非常高兴。

3.今天天气很好吗？我们出去散散步。

4.我们学习中文学了很多知识，这对我们来说很有帮助。

5.爷爷虽然年纪大了，但是他依然很健康。

标点符号的应用试题答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 他走了很远的路，终于到达了目的地。

B. 他走了很远的路终于到达了目的地。

答案：A2. 选择正确的句子结束标点：A. 这个问题值得深思。

B. 这个问题值得深思？答案：A3. 填空：在下列句子中填入适当的标点符号：“春天的花朵，夏天的绿叶，秋天的果实，________冬天的白雪，构成了四季的美景。

”答案：春天的花朵，夏天的绿叶，秋天的果实，以及冬天的白雪，构成了四季的美景。

4. 下列哪个选项中的引号使用是正确的？A. 他说：“我明天一定会准时到达。

”B. 他说：‘我明天一定会准时到达。

’答案：A5. 选择正确的分号使用例子：A. 他喜欢阅读；她也喜欢。

B. 他喜欢阅读，她也喜欢。

答案：A二、填空题1. 请在下列句子中填入适当的标点符号：“图书馆内禁止________大声喧哗________奔跑打闹。

”答案：图书馆内禁止大声喧哗、奔跑打闹。

2. 请填入适当的标点符号，使句子意思明确：“请你帮我买________苹果________香蕉________橙子。

”答案：请你帮我买苹果、香蕉、橙子。

三、判断题1. 判断下列句子中的破折号使用是否正确：“那天晚上，我突然明白了——生活不仅仅是工作和学习。

”（）答案：正确2. 判断下列句子中的省略号使用是否正确：“这个问题，我还需要再想想……”（）答案：正确3. 判断下列句子中的书名号使用是否正确：“《红楼梦》是我最喜欢的一本书。

”（）答案：正确四、简答题1. 请简述句号和逗号的主要区别及使用场合。

句号主要用于句子的结尾，表示句子的结束，用于陈述句或者祈使句。

逗号则用于分隔句子中的短语或从句，用于并列句中的分述，或者在较长的句子中起到停顿的作用，使句子更加清晰易懂。

2. 请解释引号的基本用法。

引号主要用于标示直接引语，即直接引用他人的话或者文本中的原话。

此外，引号还可以用来标示特定名词，如书名、文章标题、专有名词等，以及用于表达讽刺或特殊含义的词语。

三年级（上）单人对话标点符号练习姓名一、复习：标点符号在格子的哪个位置。

1.逗号占一格，点在格的左下方。

2.句号占一格，点在格的左下方。

3.冒号占一格，点在格的左下方。

4.问号占一格，点在格的左边。

5.感叹号占一格，点在格的左边。

6.引号占两格，前引号占一格，写在右上方；后引号占一格，写在左上方。

例：李白《静夜思》中的名句举头望明月，低头思故乡家喻户晓。

*当引用句末有句号（问号、感叹号等）时，先写句号，再把引号写在右上方。

例：我忍不住说你真厉害二、单项训练：给单人对话加标点。

*方法：先找提示语，根据提示语的位置，选择合适的标点。

*口诀：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在后面，后面画个小圆圈。

提示语在中间，画个逗号在后面。

1.提示语在前例：蚂蚁队长说：“照样要受处罚。

”练习：（1）小青蛙好奇地问我的妈妈去哪儿了呢（2）男孩说老爷爷谢谢您的帮助（3）小蜗牛突然叫起来妈妈这是什么啊2.提示语在后例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

练习：（1）那我可不知道老人说（2）你不能随便动我的文具陈明大声喊道（3）你一定要努力学习知道吗妈妈苦口婆心地劝东东3.提示语在中间例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。

”（1）你怎么啦老师关切地问道为什么哭呢（2）再见了小红依依不舍地说我会想你的（3）不行他头摇得跟个拨浪鼓似的叫道我们不能做坏事三、综合练习1.课内练习：（1）当当当当当当大青树上的铜钟敲响了（2）先生拿着戒尺走到孙中山跟前厉声问道你会背了吗（3）奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧（4）她想给自己暖和一下人们说（5）有一天吃过早饭青头对红头说咱们玩捉迷藏吧（6）等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过一个晚上行吗今天晚上有暴风雨我找不到一个安心睡觉的地方（7）没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧（8）这绳子够长了就是不知道够不够牢固小男孩说完就扯了扯胡子（9）哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊（10）狗跑啊跑啊突然停住了它听见一种奇怪的叫声汪汪汪汪2.其他练习：（1）分别时杰西问查理你能常来陪我吗（2）这是不可能的他说那天我就在旁边（3）小鸟一定会飞回来的男孩肯定地说（4）我一进门就大喊妈妈我回来啦（5）好了这下完蛋了小丽自言自语道（6）不怕妈妈抚摸着我的头说打个针而已（7）你长大了要学会自己的事自己做妈妈语重心长地对我说（8）老人说你要找的骆驼是不是左脚有点跛（9）别哄我了商人忿忿地说一定是你把我的骆驼藏起来了（10）男孩摆弄了很久说一切准备停当。

标点符号练习试题[附详细答案解析]一、单选题（40分每小题2分）1.选出标点符号完全正确的一句：[]A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项：[]“放她（）行！还我二十块钱,两年间的伙食、房钱（）他随便地说（）回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦！宁愿赔棺材（）要她做到死！”A.（！）（”。

）（：）（！）B.（——）（”。

）（,）（！）C.（？）（。

”）（：）（,）D.（？）（。

”）（,）（,）3.下面四句话中,标点使用无误的一句是[]A.景阳冈上的武松：要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想？4.选出标点符号使用正确的一句：[]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你：岩岩,积石貌。

C.“不,我不反悔！”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。

”D.譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,（姑且让我这么说说罢,）得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

三年级标点试题大全及答案【试题一】阅读下列句子，选择正确的标点符号填入括号中。

1. 春天来了，（）小草绿了，花儿开了。

2. 你去过长城吗？（）我去过。

【答案】1. 春天来了，（。

）小草绿了，花儿开了。

2. 你去过长城吗？（？）我去过。

【试题二】下列句子中，标点符号使用正确的是哪一个？A. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉、和橙子。

B. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。

C. 我最喜欢的水果是苹果，香蕉，和橙子。

【答案】B. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。

【试题三】请将下列句子中缺失的标点符号补充完整。

1. 妈妈问我，你今天在学校学到了什么？2. 老师告诉我们，读书要认真，思考要深入。

【答案】1. 妈妈问我：“你今天在学校学到了什么？”2. 老师告诉我们：“读书要认真，思考要深入。

”【试题四】根据句子的意思，选择正确的标点符号填空。

1. 这是我最喜欢的书（）《西游记》。

2. 他问我（）你明天有空吗？【答案】1. 这是我最喜欢的书（——）《西游记》。

2. 他问我（，）“你明天有空吗？”【试题五】阅读下列句子，选择正确的标点符号填入括号中。

1. 我们去公园玩，还是去图书馆看书（）？2. 这是我的铅笔，那是你的橡皮（）。

【答案】1. 我们去公园玩，还是去图书馆看书（？）？2. 这是我的铅笔，那是你的橡皮（。

）。

【试题六】下列句子中，标点符号使用正确的是哪一个？A. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉、橘子等水果。

B. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉橘子等水果。

C. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉，橘子等水果。

【答案】A. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉、橘子等水果。

【试题七】请将下列句子中缺失的标点符号补充完整。

1. 老师问：“你叫什么名字？”2. 他说：“我明天要去北京。

”【答案】1. 老师问：“你叫什么名字？”2. 他说：“我明天要去北京。

”【试题八】根据句子的意思，选择正确的标点符号填空。

1. 这是我的哥哥（）他是一名医生。