考验二：来交流
做家务好处多
1.有助于形成良好的生活习惯。 2.可以形成良好的劳动态度。 3.可以增进对家人的理解，帮助我们 体会家庭责任。 4.能够提高生活技能，让人自信。 5.为成年后的生活打下良好基础。
选队长
活动三：这些事 应该做 我叫张明，我是我家的中心。每 天，我的爸爸妈妈爷爷奶奶都在围着我 转。早晨，有人叫我起床，当我把衣服
中小学生守则9条（穿 等2好 我0后 吃1， 完5美 早年味 饭的后修早，餐爸订已爸经已）摆经在替桌我上拿了上。书
包，我们一起上车，到达第一站：我的
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自 学校后，爸爸目送我进校门。下午放学， 爷爷接我回家，我们一起吃过晚饭后， 他们就催我快去完成作业，我写完作业
己做，主动分担家务，参与劳动实 后，就洗刷睡觉。有时候我写完作业比 较早，想要帮助辛苦的家人们做一些家 务，但是他们都告诉我：“你好好学习
2.这些事情我来做 第一课时
我每天放学后负责喂家里的小羊，
我经常扫地，既锻炼了动手能力，
慢慢知道了小羊的生活习性。
又为家人带来了干净的空间。
我先淘米煮饭，等家人下 班回来做晚饭就轻松了。
我向爷爷学习择菜的方法。
考验一：叠衣服
Байду номын сангаас
活动要求 1.左右对称 2.大小适中 3.衣领和折角平整 4.叠得快
践，热心志愿服务。就可以了，家务不需要 你·······”
活动四：这些事 我要做
作业：写一份信，和爸爸 妈妈沟通做家务的得与失。
