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五年级上册语文寒假作业
寒假作业要求
寒假期间，五年级学生需要完成以下语文作业：
1. 阅读理解：阅读指定的文章，并回答相关的问题。
2. 写作练：以指定的题目为基础，写一篇不少于300字的作文。
3. 词语运用：根据给定的词语，编写一篇短文，正确运用这些
词语。
4. 诗歌创作：根据自己的经验和想象，创作一首诗歌。
5. 朗诵练：选择一篇自己喜欢的诗歌或文章，通过朗读来提高
口语表达能力。
完成要求
1. 寒假作业需要按时完成，不得拖延。
2. 阅读理解作业需认真阅读文章，仔细思考问题，回答得准确。
3. 写作练作文内容需紧密围绕题目展开，注意段落分明，表达
清晰。
4. 词语运用短文需正确运用给定的词语，并保持逻辑连贯。
5. 诗歌创作需注意押韵和节奏感，并尽量展现个人的创造力。
6. 朗诵练需准确、流利地朗读，注意语音语调的把握。
提示和建议
1. 阅读理解时，可以在读完全文后，再回头查找答案。
答案通常可以在文章中找到。
2. 写作练时，可以先列出写作要点，然后逐一展开描述，最后进行修改和润色。
3. 词语运用短文要注重词语的正确用法，可以借鉴类似的句子结构和表达方式。
4. 诗歌创作时，可以先思考自己想要表达的情感或主题，然后用诗歌的方式进行表达。
5. 朗诵练前，可以先反复熟读诗歌或文章，注意掌握其中的情感和重点，然后进行朗读练。
祝你寒假愉快，顺利完成语文作业！。
小学五年级语文寒假作业设计-一年一度的寒假即将到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。
所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，查字典小学频道为大家准备了五年级语文寒假作业设计，希望能够切实的帮助大家!小学五年级语文寒假作业设计1. 用爱献一份亲情;( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;( 2 )给家人洗一次衣服;( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2. 用心做一本文摘? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。
讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。
也可选上自己的得意之作。
最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
? 收集十条灯谜。
? 摘录春联三副以上，背诵。
3. 用勤充实每一天( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 阅读金波爷爷的书(在书上写批注，积累好词好句)，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
(开学回来与大家分享)( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化：? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿。
? 沟通:压岁钱的来历：你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿。
(5)作文:《寒假里的新鲜事》4.用趣活化语言(1)听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.(2)收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。
(3)上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。
(中英文)(4)将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.(5)阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.5.用动强身健体上午7点选择适宜场地慢跑四分钟练习跳短绳1分钟/次4次下午4点选择适宜场地慢跑三分钟根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)6.用手美化心灵迎春节剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。
五年级语文寒假作业安排
经过所有五年级语文老师的商量，五年级学生的寒假语文作业安排如下：（1）作业分层说明：班里的学生根据自己的情况，自己选择A级或B级的作业。
（2）作业内容：
A级：1、练硬笔书法30页。
2、读《草房子》和《汤姆索亚历险记》，并做一张小报。
3、在日记本上写四则日记。
B级：1、练硬笔书法40页
2、读《草房子》和《汤姆索亚历险记》，做两张小报。
3、在日记本上写五则日记。
（3）选做作业：自己预习读五下课本。
另外，学生还要完成学校德育处布置的作业中的一项，可以是视频、图片、文字、小报、提示语卡等。
作业公示：1、学生自己抄在记事本上。
2、发校训通告知家长。
2024年五年级语文寒假作业设计
一、汉字书写练习
1. 目的：提高学生的汉字书写能力，培养良好的书写习惯。
2. 内容：选取五年级下册课本中的生字，每天练习10个字，注意书写规范、端正、整洁。
3. 评估：家长监督并拍照记录，教师定期检查，对优秀作品进行展示。
二、词语积累与运用
1. 目的：丰富学生的词汇量，提高语言运用能力。
2. 内容：整理课本中的新词，并选择其中20个词语进行造句或编写小短文。
3. 评估：教师检查学生完成的词汇作业，评选出优秀作品并给予奖励。
三、古诗词背诵与默写
1. 目的：弘扬传统文化，提高学生的文学素养。
2. 内容：背诵五年级下册课本中的所有古诗词，并选择其中5篇进行默写。
3. 评估：家长监督背诵与默写，教师进行抽查。
四、阅读理解与文学鉴赏
1. 目的：培养学生的阅读习惯，提高阅读理解能力。
2. 内容：选择适合五年级学生的课外读物，如《格林童话》、《安徒生童话》等，每天阅读至少30分钟，并完成读书笔记（摘抄好词好
句、概括主要内容、写读后感等）。
3. 评估：教师定期检查读书笔记，评选优秀作品并给予奖励。
五、作文练习
1. 目的：提高学生的写作能力，培养观察力和想象力。
2. 内容：以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容真实、情感真挚。
3. 评估：教师对学生的作文进行批改，指出优点和不足，指导学生进行修改。
六、语文实践活动
1. 目的：培养学生的实践能力和团队合作精神。
2. 内容：以小组为单位，组织开展语文实践活动，如制作手抄报、排练话剧等。
语文五年级寒假作业设计
一、基础巩固
1. 抄写生字词：学生需抄写本学期学过的生字词，每个生字抄写5遍，词语抄写3遍。
2. 阅读：选择一本感兴趣的书籍进行阅读，并写一篇读后感。
二、能力提升
1. 作文：根据给定的题目，写一篇不少于300字的作文。
题目1：《我的寒假计划》
题目2：《我最难忘的一件事》
题目3：《我的理想》
2. 朗诵：选择一篇优美的文章进行朗诵，并录制下来。
三、实践拓展
1. 制作手抄报：以“春节”为主题，制作一份手抄报。
要求内容健康、积极向上，版面设计美观。
2. 收集春联：在春节期间，收集10副春联，并尝试理解它们的含义。
3. 参加社区活动：选择一个社区活动参加，如写春联、猜灯谜等，感受中国传统文化的魅力。
四、家长互动
1. 请家长与孩子一起制定一份春节期间的饮食计划，注意营养均衡。
2. 请家长与孩子一起打扫家庭卫生，整理房间，培养孩子的责任感和家庭观念。
五、总结反馈
1. 在开学前，请学生将所完成的作业整理好，并写一份寒假总结。
总结内容包括学习收获、生活体验以及对新学期的展望。
2. 家长需对孩子在寒假期间的表现进行评价，并给出建议和意见。
鸡场小学五（3）班语文寒假作业亲爱的孩子们：寒假又来到啦!希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加有意义的活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的寒假作业。
以下是寒假的语文作业安排：第一大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写并背诵古诗《四时田园杂兴》（其三十一）、《稚子弄冰》、《村晚》、《从军行》、《送元二使安西》及《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
注：（每首抄写3遍，会背诵之后默写给家长看）3、认真完成8篇习作。
要求如下：写人1篇（用上外貌描写、语言描写、神态描写及动作描写的方法）；写事1篇（写清楚事情的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果）；写物1篇（文体：说明文，尽量用上列数字、打比方、作比较、举例子、分类别等说明方法来写）；写景1篇（用上静态描写、动态描写及比喻、拟人、排比等多种方法来写）；想象1篇（想象要丰富、内容要具体，用上场景描写及细节描写的方法）；书信1篇（格式要正确，开头称呼、问候语、正文、结尾、祝语、署名、日期缺一不可）；读后感1篇及1篇过新年的游记或感想。
注：所有作文要格式正确，语句通顺，不出现错别字、病句，标点符号使用正确；字迹工整，不得抄袭、乱写；字数要求：450字左右；有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。
第二大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写并背诵本学期学习的六首古诗词及意思。
（注：每首3遍，抄写完成后背诵给家长听。
）3、抄写并背诵语文园地一至语文园地八的日积月累。
（注：3遍，抄写完成后背诵给家长听。
）4、抄写五下词语表词语。
（第123-124页，每个5遍，要求给所有词语注音，不会的查字典）5、认真完成5篇习作。
（注：作文从第一大组的八篇中选择其中五篇来写，习作要求和第一大组一样。
）第三大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。
2、抄写语文书写字表。
（语文书第122页至123页的生字。
小学五年级老师给家长的寒假作业通知单语文小学五年级老师给家长的寒假作业通知单五年级四班寒假作业通知单一、看电视：观看《新闻联播》、《新闻袋袋裤》、《走遍中国》、《绿色空间》、《动物世界》、《百家讲坛》、《我爱发明》、《探索与发现》等有益的电视节目。
二、做家务：每天帮父母做力所能及的家务活，在日记中记录三件。
三、读书：每天阅读课外书不少于一小时，做好每天的阅读记录，家长签字。
老师推荐书目：《感恩父母》、《鲁滨逊漂流记》、《窗边的小豆豆》、《穿过地平线》、《森林报》、《三国演义》、《水浒传》等。
四、背诵：要求复习背诵《小学生必背古诗70首》至少三遍，另外再背诵课外古诗、词最少十首，开学检查背诵情况。
五、书写：发的《寒假作业》上的每一页都认真完成。
六、作文五篇，每篇不少于400字。
1、与爸爸、妈妈共同做一件家务事或其他有意义的事，感受与父母的亲情，把这个过程写下来；2、选自己最喜欢的课外书，好好体会，写一篇读后感；3、写写我家是怎样过除夕夜的或其他春节趣事；4、就某个感兴趣的事访问周围的人，写写访谈录；5、观看革命题材影视作品或其他有趣的电视节目，写写感受。
根据提示内容，自拟题目。
七、日记十二篇，每篇不少于200字。
八、摘抄：1摘抄你最感兴趣的电视新闻最少十条。
2摘抄名言警句20条。
3摘抄歇后语20条。
4阅读课外书摘抄好词好句15篇。
九、小报：办一份有关春节或有趣的汉字的小报老师推荐背诵篇目：1明日歌明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌2今日诗今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了。
人生百年几今日，今日不为真可惜。
若言始待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
3沁园春雪（毛泽东）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2024年五年级语文寒假作业设计一、介绍2024年，五年级的学生们迎来了寒假，寒假作业是每个学生必须完成的任务。
语文作业是寒假作业中的一项重要内容，它不仅能够巩固学生在上学期所学的知识，还能够拓宽学生的阅读面和语言表达能力。
因此，在2024年五年级语文寒假作业设计中，我们将注重培养学生们的阅读兴趣和写作能力。
二、阅读任务1. 选读一本经典名著在这个任务中，我们要求每位同学选取一本经典名著进行阅读。
经典名著是文化瑰宝，通过阅读这些书籍，同学们可以了解到不同时期、不同背景下的人物和故事情节。
同时，在完成阅读之后，同学们还需要写一篇书评来总结自己对这本书籍的理解和感悟。
2. 阅读报纸或杂志通过阅读报纸或杂志可以了解到最新的国内外新闻、时事热点以及各种有趣有用的知识。
我们要求每位同学在寒假期间至少选择一份自己感兴趣的报纸或杂志进行阅读，并写一份读后感，分享自己的阅读体会和对所读内容的思考。
三、写作任务1. 写一篇记叙文记叙文是一种通过叙述事实或故事来表达思想和情感的文章。
在这个任务中，我们要求同学们写一篇自己亲身经历或者想象的故事。
同学们可以选择自己喜欢的题材，如童话故事、科幻故事等，并通过生动有趣的描写来吸引读者。
2. 写一篇议论文议论文是表达个人观点和论证观点正确性的文章。
在这个任务中，我们要求同学们选择一个自己感兴趣或者关心的话题，并对其进行深入思考和研究。
同学们需要清晰地陈述自己对该话题的立场，并提供有力的论据来支持自己的观点。
四、口头表达任务1. 朗读一篇诗歌诗歌是语言艺术中最美丽、最抽象、最富有想象力和情感表达力量的形式之一。
在这个任务中，我们要求同学们选择一首自己喜欢并且适合朗读的诗歌，并在寒假期间进行反复朗读。
同学们需要在学校开展的朗诵比赛中展示自己的朗读技巧和对诗歌的理解。
2. 口头表达一篇观后感观后感是对电影、电视剧、戏剧等艺术作品进行感受和评价的表达。
在这个任务中，我们要求同学们选择一部自己喜欢并且观看了的影视作品，并写一篇观后感。
五年级寒假作业语文语文是我国的国学科目，作为中国人，我们每个人都需要学好语文，掌握好语文知识。
语文作为我们学习的重要科目之一，对于学生的学习和成长有着重要的影响。
五年级的学生在寒假期间，也需要完成一定数量的语文作业，以巩固和提升自己的语文知识水平。
以下是五年级寒假作业语文的相关内容参考：一、语文阅读1. 寒假作文：五年级学生可以通过寒假作文的练习，提升自己的语文写作能力。
可以选择一些生活中的故事、经历或感悟作为写作素材，培养自己的写作能力和表达能力。
2. 阅读理解：五年级学生可以通过阅读一些适合自己年龄的文章，进行阅读理解练习。
在阅读的过程中，学会理解文章的主旨、细节，培养自己的阅读理解能力。
3. 诗歌赏析：五年级学生可以选择一些优秀的诗歌进行赏析，学会欣赏诗歌的美，领会诗歌的情感和意境，提升自己的审美能力和情感表达能力。
二、语文知识点1. 词语积累：五年级学生可以通过积累一些常用的词语，拓展自己的词汇量。
可以选择一些词语进行拼音、解释、造句等练习，提升自己的词语运用能力。
2. 语法练习：五年级学生可以通过语法练习，巩固自己的语法知识。
可以选择一些语法知识点，进行相关练习，加深对语法知识的理解和掌握。
3. 古诗词学习：五年级学生可以学习一些古诗词，了解古诗词的意境和文化内涵。
可以选择一些优秀的古诗词进行学习，提升自己的文学素养和诗词鉴赏能力。
综上所述，五年级的学生在寒假期间，可以通过语文作业的练习，提升自己的语文能力。
通过阅读、写作、词语积累、语法练习等多种方式，巩固和提升自己的语文知识，为未来的学习和成长打下坚实的基础。
希望五年级的学生能够认真完成寒假作业，取得进步，学有所成。
2024年五年级语文寒假作业单
以下是一份可能的2024年五年级语文寒假作业单。
请注意，这只是一个示例，具体的作业内容可能因地区和学校而异。
作业一：阅读一本好书
在寒假期间，选择一本你感兴趣的书籍进行阅读。
这本书可以是小说、故事书或者是科普读物。
1. 阅读书籍，并记录下你最喜欢的部分。
2. 写一篇关于这本书的读后感，表达你从这本书中学到了什么。
3. 制作一张书签，写上你从这本书中学到的一句话。
作业二：写作练习
1. 写一篇日记，记录你在寒假中的一天。
2. 写一个故事，可以是虚构的，也可以是真实的，但要尽量生动有趣。
3. 描述你的一位家人或者朋友，让其他人能够通过你的描述了解他们。
作业三：诗词欣赏与创作
1. 选择一首你喜欢的诗词，写一篇赏析，表达你对这首诗词的理解和感受。
2. 尝试自己创作一首诗词，可以是诗、词、或者其他形式的文学作品。
作业四：探索中国文化
1. 选择一个中国传统节日，了解它的历史和习俗，并写一篇关于这个节日的文章。
2. 学习并练习写毛笔字，可以是“福”、“春”、“家”等字。
3. 学习并制作一种中国手工艺品，比如剪纸、中国结等。
作业五：观看并讨论一部电影
1. 选择一部适合你年龄的电影进行观看。
2. 记录下你在观看过程中的想法和感受。
3. 与家人或朋友进行讨论，分享你的观点和感受。
五年级语文寒假作业安排
寒假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加有意义的活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的寒假作业。
【五年级语文寒假作业布置】
1 、制订一份科学、合理的寒假计划张贴在房间。
2、多读有益的课外读物,必读书目：五年级上册《语文主题学习》。
推荐书目：《鲁宾逊漂流记》《三国演义》、《假如给我三天光明》、《水浒传》、《寄小读者》、《格林童话》、《安徒生童话》……并做好10张读书卡（读书卡的内容包括：书名、作者、国籍、这本书或文章的主要内容、给我印象最深刻的句段、我的收获和体会等等）,还要出一张关于这本书的手抄报（手抄报内容可包括：本书简介、作者简介、好词好句、自己的感受等等）
3、积累古诗词,每天背一首古诗词,然后把这首诗词认真的抄写两遍。
（可读主题学习丛书积累）
4、完成4篇作文（写人、写事、写物、写景、想象、书信……）,每篇400字以上。
5、每天坚持收看新闻,并按要求记录。
每天观看新闻30分钟,并把自己认为当天最大影响的事情选出来,用自己的话简洁地记在日记上。
锻炼听、写能力,了解社会动态。
（字数不少于200字）
6、临摹字帖,每天半小时。
（最好买本人教版的五年级下册）
7、实践作业,帮家长做家务、学习一样新技能、学习怎样过马路……由家长用相机留下精彩的瞬间,开学后讲照片带到学校评比。
五年级语文寒假作业
寒假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加有意义的活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的寒假作业。
【五年级语文寒假作业布置】
1、至少阅读三本课外读物并完成读后感。
推荐书目（任选其三）：1．《啸傲荒野》牧铃2．《一本正经的小妖精》王蔚3．《太阳光点》［俄罗斯］维·阿列克谢耶夫等4．《预言日记本》段立欣5．《锁定老狼》薛卫民6．《饥饿的冬季》曹文轩
2、背诵并抄写五年级下册的“日积月累”（抄两遍，电子资料发到QQ群）
3、购买人教（RJ）版语文五年级下册同步《字帖》，完成练字。
（每天一课）
4、完成2篇作文（写下寒假发生的事《寒假里的新鲜事》《过新年》，每篇400字以上。
）
5、每周至少收看一次新闻，并按要求记录。
每周观看新闻30分钟，并把自己认为本周最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。
锻炼听、写能力，了解社会动态。
（共4篇新闻日记，字数不少于200字。
）
6、完成《寒假作业》
7、学校统一的德育作业。
（额外布置）。
人教版五年级语文寒假作业布置
五年级语文寒假作业布置
1. 完成阅读理解题：选取一篇文学作品或新闻报道，要求阅读并回答相关问题。
2. 选择一本自己喜欢的小说或故事书，坚持每天阅读一段，并写下阅读心得。
3. 完成一篇读书报告：选择一本自己喜欢的书籍，认真阅读并写下读书报告，包括书名、作者、主要人物和情节、自己的感受和体会等。
4. 每天默写一篇古诗词：选择五首自己喜欢且不熟悉的古诗词，每天默写一首，并与家长一起解读。
5. 完成一篇书法作品：选择一句自己喜欢的古诗词或成语，用毛笔梳理书法书写。
6. 选择一篇自己喜欢的短文，模仿作者的风格，尝试写一篇自己的短文。
7. 创作一幅插画：选择一篇自己喜欢的故事，根据自己的理解创作插画，并写下相关说明。
8. 完成一篇作文：选取一个自己喜欢的话题，写一篇不少于200字的作文，并注意语法和用词的正确性。
9. 观察周围环境，写下一篇生活观察日记，记录下自己观察到的有趣事物和感受。
10. 阅读一本相关的科普书籍，选择一个自己感兴趣的知识点，用自己的话写一篇科普小论文。
以上为人教版五年级语文寒假作业的布置建议，根据学生的阅读水平和个人兴趣适量调整。
五年级寒假作业布置：1、完成《寒假作业》。
2、阅读课外读物：《寄小读者》《稻草人》《昆虫记》《窗边的小豆豆》《论语》。
每天坚持到图书馆看书。
撰写高质量读书征文一篇。
3、写作文4篇。
4、背诵古诗词，必背篇目：泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐(yán)长扫净无苔，花木成畦(qí)手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼(tà)送青来。
六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋(liàn)艳晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹(mǒ)总相宜。
惠(huì)崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌lóu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。
题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。
夏日绝句（宋）李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞(rèn)岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
四时田园杂兴（宋）范成大昼出耘(yún)田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(完整)五年级寒假作业布置五年级寒假作业布置
一、语文作业：
1. 阅读与写作：请学生每天阅读一本好书，并写一篇读后感。
2. 字词研究：学生需要背诵100个生字，并能正确书写它们。
3. 作文：学生需要写一篇关于自己寒假经历的作文，不少于200字。
二、数学作业：
1. 算术练：学生需要每天完成一套算术练题，包括四则运算和应用题。
2. 数学游戏：学生可以选择一个数学游戏进行玩耍，并写一份游戏心得体会。
三、英语作业：
1. 听力训练：学生需要每天听英语录音并完成相应的听力练题。
2. 单词研究：学生需要背诵100个英语单词，并掌握它们的拼
写和意思。
3. 口语练：学生需要和家人或朋友进行英语对话练，每天至少
十分钟。
四、科学作业：
1. 实验探究：学生可以进行一个简单的科学实验，并写一份实
验报告。
2. 科技作品：学生可以选择一种科技产品或发明，并编写一份
产品介绍和使用说明。
五、社会作业：
1. 读报活动：学生需要阅读一份报纸，选择一条新闻写一篇读
后感。
2. 社会问题：学生需要选择一个社会问题进行调查研究，并写
一份调查报告。
六、美术作业：
1. 绘画作品：学生可以选择一个主题进行绘画，并写一篇作品说明。
2. 手工制作：学生可以用纸、布等材料制作一个手工作品，并写一份制作说明。
以上是五年级寒假作业的布置，请学生们按时完成并准备好上交。
希望大家度过一个充实而愉快的假期！。
五年级寒假学习计划(15篇)五年级寒假学习计划1一、按时作息。
早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。
二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年!三、坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词、好句、好段。
四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。
五、坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。
七、坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。
八、坚持每周写一篇周记，提高习作水平。
九、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
十一、为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。
人的一生中有很多事情这样我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但考试的成败确这样真真切切地把握在你手中。
那就这样努力就一定有收获。
这这样多么好的一件事呀。
在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。
还有，我们并不孤独。
和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关心我们的老师和家长的陪伴。
这种感觉这样无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。
说了这么多，希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。
另外，给大家提几点复习建议。
1、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划，但主要这样以保证每科的学习时间为主。
例如：你数学定的这样2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
千万不要出现计划总这样赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的这样把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
五年级语文寒假作业
寒假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加有意义的活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的寒假作业。
【五年级语文寒假作业布置】
1 、制订一份科学、合理的寒假计划张贴在房间。
2、多读有益的课外读物，必读书目：五年级上册《语文主题学习》。
推荐书目：《鲁宾逊漂流记》《三国演义》、《假如给我三天光明》、《水浒传》、《寄小读者》、《格林童话》、《安徒生童话》……并做好10张读书卡（读书卡的内容包括：书名、作者、国籍、这本书或文章的主要内容、给我印象最深刻的句段、我的收获和体会等等），还要出一张关于这本书的手抄报（手抄报内容可包括：本书简介、作者简介、好词好句、自己的感受等等）
3、积累古诗词，每天背一首古诗词，然后把这首诗词认真的抄写两遍。
（可读主题学习丛书积累）
4、完成4篇作文（写人、写事、写物、写景、想象、书信……），每篇400字以上。
5、每天坚持收看新闻，并按要求记录。
每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。
锻炼听、写能力，了解社会动态。
（字数不少于200字）
6、临摹字帖，每天半小时。
（最好买本人教版的五年级下册）
7、实践作业，帮家长做家务、学习一样新技能、学习怎样过马路……由家长用相机留下精彩的瞬间，开学后讲照片带到学校评比。
