幼儿园2018环保行活动方案

幼儿园小小环保行动活动方案随着社会的发展和环境问题的日益突出，环保意识的培养迫在眉睫。

为了让幼儿从小树立环保意识，我园决定组织一次“小小环保行动”活动，以引导幼儿积极参与环境保护，共同建设美丽家园。

一、活动主题：小小环保，大大收获二、活动目的：1. 激发幼儿的环保意识，培养他们爱护环境的习惯；2. 提升幼儿的自觉保护环境的能力，增强他们的责任感；3. 培养幼儿的团队合作精神，亲身体验集体行动的力量。

三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日下午2点30分地点：学校操场四、活动内容：1. 主题宣传在活动开始前，组织教师向全园幼儿进行环保主题宣传。

通过教师讲解和相关图片资料展示，向幼儿解释环保的重要性，引发他们对环境问题的关注。

2. 垃圾分类幼儿园内设置垃圾分类区域，并为每个班级配备相应的垃圾桶。

通过教师的引导，让幼儿明白分类垃圾的重要性，并在日常生活中养成垃圾分类的好习惯。

3. 植树活动在学校周围的绿化带或者院内合适空地，组织幼儿一起参与植树活动。

教师将向幼儿介绍树木的重要性和作用，引导幼儿懂得爱护植物，并亲手参与植树过程。

活动后，每位幼儿可以用心去养护自己种下的树苗。

4. 变废为宝通过手工制作活动，让幼儿利用废弃材料创造出新的有用物品。

教师会向幼儿展示一些常见的废弃物如何制作出可爱的小手工作品，激发幼儿的创造力和对废物再利用的兴趣。

5. 节约用水通过教师的引导，让幼儿了解到水是宝贵的资源，学会合理利用和节约用水。

在洗手间、厕所等场所张贴节约用水的提示标语，并定期组织幼儿观看有关节约用水的教育视频。

6. 环境整治组织幼儿一起参与校园环境整治。

教师和家长共同引导幼儿捡拾校园内的垃圾，清理教室和操场等区域，让幼儿亲身参与到环境整治中，感受到环境保护的重要性。

五、活动预期效果：1. 增强幼儿的环保意识和责任感；2. 提高幼儿的实际行动能力；3. 促进幼儿与家长和教师之间的互动与合作；4. 为培养幼儿的环保习惯打下基础。

活动方案一、活动主题1.1 绿色家园，从我做起二、活动目的2.1 培养幼儿环保意识，引导他们养成良好的环保习惯2.2 让幼儿了解环保知识，增强他们对环保的认知和理解2.3 通过户外活动，让幼儿亲身体验自然，感受环保之美三、活动准备3.1 确定活动时间和地点3.2 分配活动人员和责任3.3 确保活动物资充足四、活动内容4.1 进行环保主题教育在活动开始前，可以组织专业老师或环保志愿者为孩子们讲解环保知识，引导他们了解环境保护的重要性，让他们从小树立环保意识。

4.2 进行环保手工制作可以设置手工制作环保小物品的活动，比如利用废旧纸张制作纸质袋子或礼品盒，让孩子们亲手制作环保小物品，增强他们的环保意识和动手能力。

4.3 进行环保主题游戏可以设置一些环保主题的游戏，比如垃圾分类游戏、环保拼图比赛等，让孩子们在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。

4.4 进行环境清洁活动可以组织孩子们到附近的公园或街道进行环境清洁活动，让他们亲身参与到环保行动中来，体会清洁环境的重要性。

五、活动总结5.1 对本次活动进行总结，让孩子们回顾活动过程，总结活动收获，引导他们对环保活动的思考和感悟。

5.2 对活动中存在的问题和不足进行反思，并提出改进意见，为未来的环保活动提供参考。

六、活动心得6.1 通过本次活动，幼儿园的孩子们对环保有了更深刻的认识，也养成了良好的环保习惯，对于促进幼儿健康成长和环保意识的培养起到了积极的促进作用。

七、活动效果7.1 通过观察和评估，可以检查幼儿园环保活动对于孩子们环保意识的影响和培养效果，为未来的环保教育提供参考和借鉴。

八、活动建议8.1 根据本次活动的情况，可以提出一些改进建议，为未来的环保活动提供更好的服务和指导。

八、活动建议8.1 根据本次活动的情况，可以提出一些改进建议，为未来的环保活动提供更好的服务和指导。

建议在活动准备阶段更加重视活动场所的选择，尽量选择空气清新、自然环境优美的户外场所，让孩子们在参与环保活动的过程中更好地感受自然之美，增强他们的环保意识。

环保活动方案幼儿园(6篇)环保活动方案幼儿园【篇1】设计意图：在贯彻《规程》、《纲要》的过程中，我们幼儿园的科学教育改革从常识教育逐渐过渡到幼儿自主探究的过程中，改变了以往一味地灌输、传授的方式，让科学教育赋予孩子们以操作和探索，让科学活动成为孩子们喜欢的活动，但是科学探究并不是盲无目的，而是要适当创设一定的问题情境，以引发幼儿既动手又动脑，通过自己探究去解决问题。

本次设计的活动就是遵循这样一种教育方向。

活动前让幼儿初步感知球体、圆柱体能滚动的现象，然后在本次活动中抛出一个需要幼儿去解决的问题，就是让不能滚动的东西，也能滚动起来，这就需要幼儿将已有的形体认识运用到探究问题、解决问题的过程中来；将已有的动手能力发挥出来。

而在探究的过程中，也将会生成出新的问题，这个新问题也就是下一阶段孩子们可以探究的内容了。

如此不断地探索不断地解决不断的生成新问题，就可以不断地引导幼儿深入地探究学习。

活动目标：1、鼓励幼儿大胆尝试，运用各种方法，使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来。

2、体验成功的喜悦，提高幼儿的探索欲望。

准备：1、教具：易拉罐、皮球、牙膏盒、纸张、记录表2、操作材料：牙膏盒、纸张、VCD光盘、圆形玩具、彩色卡纸、小球、铅笔、剪刀、胶带座、过程：一、引题1、老师依次出示易拉罐、皮球，复习滚动的概念。

2、 2、出示牙膏盒、纸张，引导思考皮球和易拉罐为什么会滚动？二、提出问题：请小朋友将不会滚动的牙膏盒和纸张变得也能滚动起来。

提示：可以改变它们的形状，也可以用老师提供的卡纸、小球、VCD光盘、圆形玩具、铅笔帮忙，让它们滚动起来。

要求：可以先帮助牙膏盒，也可以先帮助纸张变一变，做好一个后要放在地上滚一下，如果成功了，就放到自己的椅子前面，然后再去拿另外一个。

看谁今天想出来的办法最多。

三、幼儿操作，师巡视指导。

四、集中分享：1、依次请有代表性的幼儿上台展示自己的成果，根据他们出示的作品记录。

2、同样作品的幼儿一起感受成功的喜悦幼儿园大班环保教案一、活动目标：1．让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识.。

幼儿园环境保护教育活动方案一、活动目的和意义幼儿园环境保护教育活动旨在通过多种形式，引导幼儿树立环保意识，懂得保护环境的重要性，并实际参与到环境保护中来。

这样做有以下意义：1. 培养幼儿的环境保护意识，增强其责任感和使命感。

2. 帮助幼儿了解环境污染及其危害，学会如何预防和减少污染。

3. 激发幼儿的创造力和想象力，开拓视野，提高综合素质。

4. 增进家长对园所环境建设的了解和支持度，加强园所与家庭之间的沟通与合作。

二、活动内容1. 主题讨论：以“怎样才能保护我们的家园”为主题进行小组讨论，鼓励孩子们畅所欲言、发表自己的看法，并引导他们从日常生活中寻找具体实践方法。

2. 环保手工：以废物再利用为主题进行手工制作。

通过回收利用废旧材料制作各种小礼品，如废纸制作手工袋、废弃瓶子制作花瓶等。

3. 走进环保基地：将幼儿带到附近的环保基地参观，了解环保知识和实际操作，亲身体验环保行动的乐趣。

4. 环保小游戏：在游戏中让孩子们学会合理利用水电、垃圾分类等环保知识，以寓教于乐的方式培养他们的环保意识。

5. 环保主题阅读：通过阅读环境保护方面的童话故事、绘本等书籍，引导孩子们认识到环境对人类生存和健康发展的重要性，并激发他们爱护自然、环境的情感。

三、活动实施1. 活动时间：根据具体情况来定，一般可以在春季或秋季进行。

2. 活动流程：(1) 开展前期宣传工作，在园所公告栏上张贴宣传海报，并通过家长微信群向家长宣传活动内容和时间；(2) 在活动开始前一周组织家长会议，向家长介绍活动内容和目的，并征求家长的意见和建议；(3) 在活动开始前，准备好所需材料和器具，如手工用品、环保书籍、垃圾桶等；(4) 活动具体实施包括：小组讨论、手工制作、参观环保基地、环保小游戏、阅读环保主题书籍等，每项活动时间不宜过长，一般控制在30分钟左右；(5) 活动结束后，进行总结归纳，并邀请家长来园观摩幼儿们的作品。

四、活动效果评估1. 可以采用问卷调查的方式对幼儿和家长进行反馈，了解他们对本次活动的满意度和收获程度。

幼儿园环保主题活动方案一、活动主题：保护地球，从我做起二、活动目的：1. 培养幼儿的环保意识和责任感，使他们懂得从小事做起，为保护地球尽一份力量。

2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和团队协作精神。

3. 培养幼儿的创新意识和社会责任感。

三、活动内容：1. 清洁日活动：主题：保持环境整洁，保护地球家园内容：- 引导幼儿掌握垃圾分类知识，并进行分类实践。

- 带幼儿进行校园环境清理，教育他们不随意乱扔垃圾。

- 制作环保手提袋，鼓励幼儿使用可循环利用的袋子取代塑料袋。

- 观察并讨论垃圾对环境的危害，进行小组讨论并表达自己的看法和建议。

2. 植树活动：主题：种下一棵树，造福地球内容：- 观察不同种类的植物，了解它们对环境的作用。

- 带领幼儿参观附近的公园或植物园，了解植物的生长过程和意义。

- 组织幼儿参与种植树苗的活动，教育他们懂得爱护植物和关心大自然。

- 定期进行植树保护活动，培养幼儿对植物的关爱和责任感。

3. 节水活动：主题：珍惜每一滴水，共同保护水资源内容：- 观察不同的水资源，了解它们的来源和用途。

- 进行节水意识教育，例如：用好水、不浪费水。

- 制作水杯套，提倡幼儿使用可重复使用的水杯，减少使用塑料水瓶。

- 制作节水海报，鼓励幼儿将节水的知识和方法传递给家人和朋友。

4. 四季环保手工制作活动：主题：用废物创造新物，学习环保知识内容：- 教育幼儿垃圾不可乱扔，可以通过手工制作重新利用。

- 制作废物利用工艺品，例如：废物纸张制成手工纸、废弃瓶子制成花瓶等。

- 利用废物制作团队标识物，鼓励幼儿通过团队努力来传递环保理念。

- 组织幼儿参观社区的废物回收中心，了解废物的分类和处理过程。

五、活动实施计划：1. 清洁日活动：- 邀请环保志愿者来校开展垃圾分类知识讲座。

- 在校园内设置垃圾分类桶，并制作指示牌进行引导。

- 进行校园环境清理，设置小组竞赛，并奖励参与的幼儿。

2. 植树活动：- 邀请专业园艺师来校，给幼儿讲解植树的方法和要点。

1. 引言幼儿园是孩子们接触自然环境的重要场所，而环保教育早已成为现代教育的一部分。

在幼儿园开展户外自然环境教学活动，不仅能够增加孩子的对自然的了解，还能培养他们的环保意识。

本文将就幼儿园环保之旅的方案进行深入探讨。

2. 活动内容（1）环保意识教育在户外环境中，可以通过观察自然界的循环和生态链，教导孩子珍惜自然资源，从小培养对环境的保护意识。

可以通过游戏、小故事的方式深入浅出地传递环保知识。

（2）植物种植活动在幼儿园周边或者公园内进行植物种植活动，让孩子们亲手种下一颗小树苗，培养他们的绿色环保意识。

（3）垃圾分类进行垃圾分类的游戏和实践活动，让孩子们了解垃圾分类的重要性，引导他们在日常生活中养成良好的垃圾分类习惯。

3. 教学目标（1）培养孩子的环保意识和责任感通过实际活动引导孩子们亲身参与环保行动，让他们深刻认识到环保对于地球的重要性，培养他们主动保护环境的意识和责任感。

（2）增强孩子的动手能力和实践能力在户外环境中进行植物种植、垃圾分类等活动，可以增强孩子们的动手能力和实践能力，培养他们对于环保活动的实际参与和行动能力。

4. 教学方法（1）以实践为主导通过户外实际活动，引导孩子们亲身体验环保活动的乐趣，增强他们对环保的实际参与感。

（2）注重情感体验在环保教育中，注重培养孩子们的情感体验，让他们在实际活动中产生对环保行动的情感共鸣，从而内化环保意识。

5. 总结幼儿园的环保之旅是一次很好的自然环境教学活动，能够向孩子们传递环保知识，同时培养他们的绿色环保意识和责任感。

通过客观、主观、创造和实际情境等教学方法的灵活运用，能够更好地激发孩子们的学习热情和积极性，让他们在实际活动中感受到环保的乐趣和意义。

希望通过这些活动，能够让孩子们在自然环境中学到更多、懂得更多、爱护自然、保护环境。

幼儿园的环保之旅活动不仅仅是一次教育活动，更是一次对孩子们未来的影响和培养。

近年来，随着环境污染和自然资源的不断消耗，环保成为了全球范围内的热门话题。

幼儿环保活动方案范文一、活动目的与背景随着环境污染和全球气候变暖等问题的日益严重，我们要培养幼儿的环保意识和爱护环境的能力已经变得非常重要。

本次活动旨在通过一系列的环保教育和实践活动，引导幼儿积极参与保护环境的行动，培养他们的环保意识和习惯。

二、活动内容1.环保知识讲座：组织专业环保人士给幼儿进行简单易懂的环保知识讲座，让幼儿了解垃圾分类、节约能源、保护动植物等基本环保知识。

2.垃圾分类实践：组织幼儿参观当地的垃圾分类处理中心，让幼儿了解垃圾分类的重要性，并通过游戏和实践的方式帮助幼儿学会正确分类垃圾。

3.植树活动：组织幼儿参与植树活动，让幼儿亲自参与到环境保护中来，培养他们对大自然的热爱和保护意识。

4.节约用水活动：通过播放节水宣传片、游戏和实际操作等活动，引导幼儿了解水的重要性，学会节约用水的方法。

5.自制环保工艺品：利用废旧物品和自然材料，引导幼儿进行环保手工制作，培养他们对废物再利用的意识。

6.家庭环保任务：通过发放家庭环保任务卡片，要求幼儿与家人一起进行一项环保行动，如节约用电、在家中做垃圾分类等，以增强家庭的环保氛围。

三、活动安排时间：每周进行一次活动，持续一个月。

活动内容：第一周：环保知识讲座和垃圾分类实践。

第二周：参观垃圾分类处理中心。

第三周：植树活动。

第四周：节约用水活动和自制环保工艺品制作。

第五周：颁发家庭环保任务卡片和总结活动。

四、活动预期结果通过这次环保活动，我们期望幼儿能够：1.掌握基本的环保知识，了解垃圾分类、节约能源、保护动植物等。

2.培养爱护环境的意识和习惯，主动参与环保行动。

3.学会垃圾分类，并在家中实践。

4.知道植树的重要性，热爱大自然。

5.掌握节约用水的方法，并在日常生活中实际操作。

6.培养创造力和环保意识，通过制作环保工艺品体验废物再利用的乐趣。

五、活动评估与改进1.通过观察幼儿在活动中的参与度和表现，了解活动效果。

2.收集家长和教师的反馈意见，进行活动评估。

环保幼儿园活动方案
为了培养幼儿环保意识，提高他们的环保素养，我们提出以下几个环保活动方案：
1. 垃圾分类课程
通过讲解课程的方式，让幼儿了解垃圾分类的重要性及方法。

教育幼儿正确处理生活垃圾，让他们养成垃圾分类的好习惯，同时也可以对环境起到一定的保护作用。

2. 捡垃圾小游戏
在幼儿园内或周围的公园、街道等地，利用游戏方式组织幼儿进行垃圾清理活动，引导他们认识环境卫生的重要性，让他们懂得维护美好环境的责任和义务。

3. 制作环保手工艺品
利用环保材料，让幼儿制作环保手工艺品，增强他们的环保意识。

通过手工制作的过程，使幼儿了解如何将废弃物料利用起来，培养幼儿的环境意识和创造力。

4. 进行环保观察
带领幼儿进行环保观察，在幼儿园或周围环境中寻找存在的污染现象，帮助幼儿认识环境污染的严重性，思考如何去改善和遏制环境污染，培养幼儿的环保意识。

5. 废品回收
在幼儿园内或周围的环境中，放置废品回收箱，让幼儿学会回收利用废品。

可以在类别回收箱外加上颜色、标记等进行简单区分，方便幼儿进行分类回收，实践环保理念。

6. 环保主题展览
组织幼儿在幼儿园内进行环保主题展览活动，展出幼儿们制作的环保手工艺品，同时利用图片、海报等形式向大家普及环保知识，引导幼儿和家长树立环保意识。

以上环保活动方案能够有效地引导幼儿树立环保意识，提高幼儿的环保素养，同时也能够在日常生活中培养幼儿良好的环境卫生习惯，为创造一个更加美好、洁净的环境做出贡献。

幼儿园环保特色活动方案一、活动主题：保护地球，从我做起二、活动目的：1.提高幼儿对环境保护的意识，培养他们的环保观念。

2.引导幼儿养成良好的环保习惯。

3.培养幼儿的团队合作意识和环保责任感。

4.让幼儿在轻松有趣的环境中掌握环保知识。

三、活动内容：1.环境观察活动在校园内的不同区域设置环境观察点，引导幼儿观察并记录不同地方的环境状况。

教师可以引导幼儿观察校园的不同角落、植物、动物、空气、水等，并让幼儿绘制观察到的环境图或拍摄照片，以展示给其他班级和家长。

2.生活垃圾分类教育组织幼儿进行生活垃圾分类的学习和实践，教授幼儿桶、瓶、纸、饮料瓶等分类的方法和要领，引导幼儿做到垃圾分类投放。

可以通过游戏、绘画和制作手工艺品等形式让幼儿加深对垃圾分类的理解与认识。

3.植树活动组织幼儿参与植树活动，让他们亲身参与绿化校园的过程。

可以带领幼儿到附近的公园或校园内的空地，进行栽植小树苗的活动。

在活动中，教师可以向幼儿解释树木的重要性和保护树木的方法，同时让他们感受到树木对环境的贡献。

4.废物利用手工制作引导幼儿使用废弃物品制作手工艺品，如废纸制作纸花、废瓶制作花瓶等。

教师可以提供一些废弃物品和相应的教材，让幼儿在教师的指导下进行手工制作。

在制作过程中，教师还可以向幼儿解释废物利用的重要性，引导幼儿学会珍惜和改造废物。

5.环保主题班会在班会上，以环保为主题进行讨论和分享。

教师可以播放一些与环保相关的视频或动画，引导幼儿进行讨论并分享自己的环保经验和意见。

同时，可以设置小组活动，组织幼儿共同制定环保计划和活动，增强幼儿的团队合作意识。

四、活动评估与反思：1.活动结束后，教师可以进行小组讨论，让幼儿分享他们参与环保活动的感受和体会。

2.教师可以邀请家长参加活动总结会，让幼儿向家长展示他们在活动中的收获和成果。

3.教师可以组织一次小型环保展览，展示幼儿在活动中的作品和学习成果。

4.教师可以利用学习笔记、绘画、照片等形式，为幼儿制作一本环保活动的纪念册。

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