初中政教处工作思路怎么写【三篇】

初中政教处工作思路怎么写【三篇】班主任个人成长，大力实施名班主任培养工程。

通过参加市局举办的班主任心理健康培训、县局举办的班主任论坛、县名班主任工作室和师徒结对培养等方式，着力组织好和县二中青年班主任基本功比赛，引领班主任向专业化方向发展，全面提升班主任自身素质，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。

(7)完善班主任考核制度，充分调动班主任工作的积极性。

加强班主任工作的过程管理，及时检查常规工作，并使班主任考核结果与评比先进直接挂钩，以此激励班主任的工作热情，提高班主任工作能力和水平。

(8)开展各类活动，在活动中培养学生干部。

召开学生干部大会，充分发挥学生会作用，引导学生会和团委会参与学校教育教学管理。

各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者，是班级管理的骨干力量。

班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

(9)构建德育网络，拓宽家校联系渠道。

继续开展军警民共建活动，积极配合社区工作，齐抓共管，形成德育工作的合力。

充分利用校讯通加强家校联系，举办好家长学校教学活动。

定期召开家长委员会和家长会，加强学校与家长的沟通，宣讲教育理念，通报学校的教育教学情况，让家长及时了解学生的思想动态。

各班主任要进行各种形式的家访、电访，对待家长要尽量让其看到教育的希望，多做教育方法的指导，不要责备埋怨，表扬用喇叭，对学生取得进步要及时告知其父母。

2.创新德育工作途径，抓好主题教育活动(1)开展中国梦教育活动，增强社会责任感。

初中阶段重在体验，高中阶段重在践行。

抓住清明、六一、七一等时间节点，引导学生通过丰富多彩的活动形式，关注社会发展，感悟身边变化，激发对中国梦的憧憬和向往。

要以理想信念教育、读书活动、志愿服务等系列活动为载体，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的长效机制，将三爱活动开展落到实处，增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。

(2)深入实施体验式和生活化德育，不断提高德育工作的亲和力与感染力。

2024年学校政教处工作计划模板一、指导思想本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。

二、工作目标1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取。

4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

三、工作思路（一）加强班主任队伍建设1、用新的理念武装班主任头脑。

一是班主任与政保处共荣辱的理念。

二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。

三是班主任互帮互助共同提高的理念。

2、重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。

坚持班主任周例会制。

3、加强班主任专业化发展，积极推荐班主任参加各种业务培训，建立班主任成长档案袋，全面推进班主任的专业成长。

（二）加强学生常规管理和行为养成教育1、加强学生出勤管理。

实行请销假制度。

严格学生请假制度，学生请假三天内先由班主任签字同意，超过三天报政保处批准。

特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。

事后补办请假手续。

病假须凭医院或诊所的医疗证明。

事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。

2、加强两操的管理。

严格学生出操考勤，由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。

请假学生须有班主任书面请假条。

同时加强眼操的管理，健全眼操评分机制。

3、加强学生文明礼仪教育。

经常对学生的仪容仪表进行检查，重点查处长发、染发、怪发现象，集中对长发、染发、怪发进行专项治理。

对不服从的学生由家长带回处理，符合要求后再来就读。

4、加强寝室内务整理与管理。

细化寝室检查评比标准，继续开展文明寝室评比活动，增强住校生的规范意识和独立自理能力。

2024年初中秋季政教处工作计划一、总体目标：1. 深入贯彻党的教育方针，推动学校政教工作创新发展；2. 加强师生德育意识，培养学生的正确价值观和道德观念；3. 加强政教工作的组织管理和协调，做好各项工作的实施。

二、工作内容：1. 制定教育教学规划(1) 学校政教处将制定全年教育教学规划；(2) 重点关注学生的思想品德教育和综合素质培养；(3) 确定教育教学目标和重点内容，制定相应的工作计划。

2. 加强学生思想品德教育(1) 制定学生思想品德教育方案，着重培养学生的社会责任感和创新精神；(2) 开展各类主题班会和座谈会，提高学生的思想境界和道德水平；(3) 组织开展班级建设和班风班纪教育，培养学生良好的行为习惯和品德修养。

3. 组织开展校园文化活动(1) 根据学校实际情况，精心策划一系列校园文化活动，如主题讲座、书法展览、艺术表演等；(2) 营造良好的校园文化氛围，提升学生文化素养和创新能力；(3) 加强与家长的沟通和合作，共同促进学校文化建设。

4. 加强师德建设和教师培训(1) 组织开展师德师风教育活动，加强教师职业道德建设；(2) 定期举办教师培训班和教学研讨会，提高教师教学能力和专业素养；(3) 开展个别教师的教学观摩和评教工作，促进教师间相互学习和成长。

5. 加强政教工作的宣传和指导(1) 制定科学合理的政教工作宣传计划，利用多种宣传方式传达政教工作的重要性和意义；(2) 为学生、教师和家长提供政教工作的相关指导与建议，促进政教工作的有效开展；(3) 加强政教工作的跟踪和评估，及时总结经验，完善工作方案。

三、工作措施与计划：1. 完善教育教学规划(1) 全面调研学校教育教学现状，制定切实可行的教育教学规划；(2) 制定各个学期的教育教学目标和工作计划，明确任务和责任。

2. 加强学生思想品德教育(1) 开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观；(2) 组织开展德育活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感；(3) 加强与班主任的沟通和合作，形成家校合力，共同关注学生的思想发展和品德养成。

中学下半年政教处工作思路本学期我校学生工作的思路是：牢固树立“珍爱生命，安全第一。

”的意识，充分认识保障青少年的安全，是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。

结合建党xx周年开展一系列爱国主义教育，坚持以人为本、以德为首。

着眼于培育高品位校园文化建设，使学生有一个良好的学习、实践、熏陶、感悟、内化的环境，组建校园社团，让每一个学生都能寻找到自己成长的阶梯，促进学生健康的、自觉的、个性的成长。

一、坚持德育为先，加强学生思想道德建设深入贯彻全国教育工作会议精神，要以道德建设为重点，针对不同对象进行思想政治、道德品质、行为规范教育。

探索研究新课程背景下的学校德育工作。

在全面实施新课程的大背景下，德育工作要努力适应新形势，以新课程理念为指导，以学生生活为核心，以现代网络教育技术为手段，拓宽德育工作领域，探索学生喜闻乐见的德育形式，提高教育工作的主动性、针对性和实效性。

1、组织开展“弘扬民族精神，立志报效祖国”读书教育活动。

各班要围绕本次读书教育活动的主题，向广大学生宣讲弘扬和培育民族精神的重要意义，结合本校学生工作的实际，采用班队活动、团组织生活等丰富多彩的形式，积极组织开展读书教育活动。

要指导学生认真阅读省教育厅推荐的活动用书－－《弘扬和培育伟大的民族精神》；鼓励并组织学生走向社会，走进社区，让学生在实践中得到锻炼。

2、以学生日常行为规范为抓手，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，使每一位学生懂得并遵守公共道德和基础道德。

开展学年度学生千分制制度，深化文明学校、日常行为规范达标学校、德育示范学校的创建和评估活动，注重创建过程，提高活动实效。

发挥先进班级的带头作用，指导和帮助德育薄弱班级的工作，全面推进我校德育工作。

3、结合“六五”普法，加强青少年法制宣传教育，增强学生的法制意识。

我校要根据《瓯海区教育系统开展法制教育第六个五年规划》，借助浙江省地方课程通用教材，坚持法制教育与教育实践相结合，坚持法制教育与思想道德教育相结合，定时有针对性地开展法律知识普及宣传教育工作。

初中学校政教处工作计划范本一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。

以____为指导，以落实____为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。

担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。

因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。

中学政教处工作参考计划范文5篇中学政教处工作打算(1)一、指导思想政教处新学期工作打算将在学校工作打算的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建立学校特色，打造特色学校”为目的，进一步提升学风校风建立，促进学校德育工作开展。

二、目的要求1、常规治理目的a—平安无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为标准，文明素养高;c—校园环境整洁怡人;2、队伍建立目的a—进一步加强班主任队伍，建立一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精深的班主任队伍b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我治理、自我教育、自我效劳的质量和水平c—建立一支精诚团结、业务精深;学习才能强、具有强烈效劳认识的政教干部队伍3、德育创新目的a——学生自我教育，自我治理的才能有新打破b——审核编写一本符合我校特色的《政教处工作治理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教育是学校稳定、开展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特别是要对学生进展交通平安和防溺水平安教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等方式向全体学生宣传、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建立，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导才能。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的征询题和值得推行的做法;②下月的工作思路和详细工作安排;③就一个专门征询题进展研讨，构成文字材料(主题、产生缘故、应对措施和策略、估计效果等);2)提高班主任例会质量。

每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。

3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。

详细作法：①从本学期开场，班级常规考核进展“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依照;②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。

初中政教处工作思路怎么写【三篇】政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。

它制定学生爱国教育的工作计划等。

【篇一】一、指导思想以党的十大、十届中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，把立德树人、培育和践行社会主义核心价值观作为教育的根本任务，以提高学生文明素养为重点，以一切为了学生的健康发展为立足点，夯实德育基础，狠抓德育常规，构建德育特色，深化德育工作内涵建设，不断增强德育工作的亲和力与感染力，努力推进校园文化建设，着力打造和谐校园、平安校园、书香校园、文化校园和绿色校园，进一步推动学校的内涵发展，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的青少年。

二、工作目标安全事故零纪录，常规教育有序化，学生活动特色化，评价体系科学化，德育网络健全化。

让社会主义核心价值观融入学生学习、生活和精神世界，努力使社会主义核心价值观内化为我校学生的精神追求，外化为自觉行动。

1认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员责任意识和德育创新意识;2构建以学生发展为本的德育工作体系，以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;3加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;4重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;5以建设优良的校风、教风、学风为核心，进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;6进一步开展好文明伴我行道德讲堂日行一善洒扫应对和经典诵读活动，在全校范围内大力开展厉行勤俭节约，反对铺张浪费活动;7建立、健全门卫安保措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的平安校园。

8加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好特殊学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;9加强对学生的纪律、法制教育，教育学生做遵纪守法的好公民;10协助总务处做好住校生以及学生公寓公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理上台阶，就寝就餐有序化。

初中政教处的工作计划5篇政教处工作计划为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。

培养一批优秀的德育工及德才兼备的学生。

一、工作目标抓出实效，干出特色，探索创新。

在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。

通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。

由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。

因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：公寓生活辅导老师;其三：团委会、学生会。

以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

(1)、加强班主任队伍建设①期初，组织班主任进行工作培训。

学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。

②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人;“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

初中政教处个人工作计划参考样本政教工作的核心内容就是干干净净、安安静静、勤勤恳恳、安安全全、和和气气等二十个字，我们将此作为新学年政教工作的奋斗目标;全面抓起、突出重点，整体推进、分段实施，讲求效率、注重技巧，打造出德育教育的一片朗朗晴空。

一、打造一支分工明确、态度严谨、能力高强的政教工作团队。

鉴于政教工作的特殊性，选择政教就意味着选择了辛苦、琐碎，唯有具备不怕吃苦、耐得住性子、肯动脑筋、善于交流、懂得协作，才能胜任这份工作;所以政教上下，无论什么岗位，都要要本着为学校服务，向师生负责的工作态度，兢兢业业，精益求精，才能做到领导满意、同事认可，学生欢迎;我处也将对政教工作人员进行职业道德和工作方法的指导，以求适应纷繁复杂、千变万化的德育教育形势。

加强学习意识，作为政教工作的工作人员，必须要与学习兄弟学校先进经验的意识，取其长补己短，主动和兄弟学校的政教工作人员加大接触，善于勇于学习，同时也要借助网络向全国名校学习，它山之石可以攻玉，善假于物才是成熟的政教工作者的心态。

同时还要制定不同岗位的工作职责，分工协作，务求人人背上有责任。

建立相关的人员考核细则，彻底杜绝职责不明、奖惩不力、效果不行的混乱态势。

二、完善班主任考核机制，公平公正地对班主任工作作出过程性和终结性的评价。

1、重新修正《孝义三中班主任考核方案》，根据形势需要增减考核内容，修改考核权重，使得学校对班主任工作的考核建立在明白清晰、全面具体、轻重适宜的基础之上。

2、政教处将严格依照班主任考核方案中的考核项目进行逐日逐周逐月的考核和通报。

组织专人检查，同时也将组织校学生会进行常态检查和辅助性检查，将检查结果记录在案;并且不折不扣地推行日查日通报，周查周通报、月查月通报的及时通报制度;将以____月为周期，汇总当月的考核数据，从而形成对班主任的月考核结果;本着公开公正的总则，公布此结果的数据，既便于班主任针对结果自查自纠，也便于学校依照结果分等划级，合理奖惩。

初中政教处工作计划范文本学期政教处将以教育部颁布的《德育工作指南》作为思想和行动指南，根据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点，继续坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作，承先辈传统，扬同济精神，坚持管理育人和活动育人，注重过程管理，推动学校、教师和学生的进一步发展，为____年顺利回到原校区做好充分准备。

一、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校，心理教育特色已成为学校品牌。

本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块：计划外请生涯教育专家来校帮助加强学校生涯教育的顶层设计，明确三个年级的不同目标。

继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程，开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。

结合学校的科研课题“走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践”，由心理教师和年级组长担任学生辅导员。

由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进行“一对一”的全方位关注和指导，建立学生生涯发展档案。

帮助和引导学生更清晰地认识自我，发现自我，确立角色定位，在不断激励中调整自我、发展自我，做出合理的人生规划，引领学生健康成长，自我实现。

同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源，形成多方联动，合作共赢的局面，为更多的师生服务，为社区服务。

二、聚焦“1+1”班级管理模式，提升全员德育的力度本学期，为进一步落实教育部的《德育工作指南》，深化全员德育，政教处将尝试“1+1”班级德育管理模式，即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。

辅导员老师将参与班级常规管理(如早自修，午自修或课间大活动等)每周至少____次;在班主任外出时负责班级常规管理;协助班主任指导学生开展相关工作，处理突发事件;协助班主任与学生进行谈心、家访、心理健康教育等工作。

通过探索，力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”。

2024年中学政教处工作计划范本一、目标和任务政教处是学校的中枢部门，负责学校的政治、思想品德、心理健康等方面的教育和管理工作。

通过开展政教工作，提高学生的政治素质和思想道德水平，培育学生的爱国主义精神和集体主义观念，营造良好的学习和发展环境。

具体目标和任务如下：1. 提高学生的政治素养。

通过组织各类学生政治教育活动，加强学生的爱国主义教育和法制教育，增强学生的政治觉悟和民族自尊心。

2. 培育学生的道德品质。

通过开展“德育日”活动、道德讲堂、德育实践活动等，引导学生积极参与助人为乐、乐于奉献的活动，培养学生的良好的品德风尚。

3. 加强学生的心理健康教育。

通过开展心理健康教育课程和心理咨询服务，帮助学生认识自我、了解自己的情感和行为，并提供相应的指导和支持。

4. 加强学生的社团活动。

通过组织各类社团活动，培养学生的团队合作精神和创新意识，提升学生的综合素养和社交能力。

5. 加强学生的纪律教育。

通过组织各类纪律教育活动，加强学生的纪律意识和纪律执行力，维护学校的纪律秩序。

二、工作内容和措施1. 开展学生政治教育活动。

组织学生参观爱国主义教育基地，开展系列爱国主义教育讲座和主题班会，提高学生的爱国主义情感和认同感。

2. 开展德育活动。

组织“德育日”活动，每周一次，通过校园广播、班级讲堂等方式，宣传和弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观念。

3. 加强心理健康教育。

开设心理健康教育课程，涵盖情商、人际交往、情绪管理等方面的内容，组织心理咨询师为学生提供心理咨询服务。

4. 组织社团活动。

开展各类社团活动，如文学社、音乐社、科技创新社等，为学生提供丰富多样的活动体验和交流平台，培养学生的综合素质。

5. 加强纪律教育。

开展纪律教育讲座和班会，加强规章制度的宣传和教育，引导学生树立正确的行为规范和纪律观念。

三、工作计划和时间安排1. 学生政治教育活动（1）开展爱国主义教育讲座，每学期至少组织两次，每次讲座时间为2小时。

初中学校政教处工作计划【三篇】【导语：】这篇关于初中学校政教处工作计划【三篇】的文章，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！【篇一】初中学校政教处工作计划一、指导思想牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点，狠抓过程管理。

提升德育工作的针对性、实效性，促动学生德、智、体等全面发展，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯，增强传统美德教育，通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育，形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。

三、重点工作(一)传统美德教育实践，注重学生的心灵成长。

1.抓学生的日常行为规范。

以“七项评比”为抓手，规范学生的日常行为。

2.传统美德教育。

展开丰富多彩的德育活动。

提升学生的整体素质。

通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动，展开形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性，传承传统美德。

3.完善学生的自我管理机制，增强学校层面对学生的管理力度。

(1)增强值周工作。

值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。

在工作中，必须每天深入一线检查指导，必须准确客观地评价好班级整体表现，必须全面具体真实做好反馈工作。

(2)增强学生干部队伍建设。

充分发挥班级干部和学生会成员的积极性，完善学生自主管理委员会，深入展开学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作，建立一支强有力的德育教师队伍。

通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理水平的班主任队伍，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

中学政教处工作计划（推荐3篇）1.中学政教处工作计划第1篇一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持“高品质、精内涵、强特色”的总体工作定位，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护教育安全为核心，全面深化综合改革，全面推进依法治教，全面加强我校党建工作，推进我校教育协调发展，深入实施素质教育战略主题，切实加强教师队伍建设，全面推进教育现代化，努力办好人民满意的学校。

二、具体措施1、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用。

(1)进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核，继续实行年级组长负责制。

经过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。

(2)继续开展“创先争优，创立礼貌班团体”活动，探索制订评估方案和指标，指导和促进班主任工作，提高班级管理实效。

(3)充分发挥政教处的指导作用。

政教处根据不一样年级、不一样阶段学生的特点，经过年级组长会、分年级班主任会、青年班主任座谈会等方式，提出不一样的德育目标，进行班务管理调查，增强德育工作的针对性，提高德育工作实效。

(4)加强年级组的德育工作职能，促进他们工作的主动性、进取性，协调好年级组内班与班之间、班主任与科任教师之间的关系，充分发挥年级组的管理作用，坚持开好每周五年级组班主任“碰头会”。

(5)继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。

一方面发挥校内优秀班主任的模范作用;另一方面认真学习德育工作的理论著作，推动班主任理论水平的提高。

2、注重德育载体创新，实现资料与形式的完美结合。

(1)课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，全体教师充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，坚持以人为本思想，加强正确的人生观和育人目标。

(2)加强爱国主义教育，精心组织升旗仪式。

(3)创新素质教育，围绕“立德树人”根本任务，不断加强学校德育工作，开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”等系列主题教育活动，贯彻落实教育部完善中华优秀传统文化指导纲要，在学生中开展“我们的节日”、“学雷锋”、“勤俭节俭”等系列教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。

中学政教处工作思路范本-通用3篇中学政教处工作思路范本共三--篇1一、指导思想本学期我校政教工作将以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以规范学生养成教育为主线，以加强班主任队伍建设，强化常规管理为重点，切实加强学生思想品德教育、安全教育、法纪禁毒教育及心理健康教育，培养学生创新精神和实践能力，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的合格中学生。

以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，立足本校“德育量化积分制度”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

初中学校政教处工作计划精彩3篇初中学校政教处工作计划篇一一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的某某大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。

积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。

强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

我被父母亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。

让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧！二、工作目标1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。

对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

中学政教处工作思路中学政教处工作思路宗教与政治相结合,是美国历史的突出特征。

而英属北美马萨诸塞殖民地的政教关系也是一个非常典型的代表,其政教合一的政权体制在美国历史上的影响也是深远的。

这是爱尚网店铺整理的中学政教处工作思路，希望你能从中得到感悟!中学政教处工作思路篇一本学期政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规，营造一个温馨和谐的校园环境;推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人;突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。

在全校师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、改进德育工作方法，切实提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“为学生终身发展奠基”的育人理念，要求学生创造一切机会为学校增加美誉度，不断改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设，落实常规评比。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。

因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。

树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

开学初全校的班主任会议，元月份全校的班主任会，对全校班管工作有了很大的提升。

落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行“最受学生欢迎的班主任”评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。

2、联系家庭社会，配合德育工作。

德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。

为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。

初中政教处工作计划（精选9篇）初中政教处工作计划篇1一、指导思想：根据学校德育工作实际，坚持以德育为首，在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线，以学生的养成教育为落脚点，加强正面教育和引导，落实各项常规管理，全面提高学生思想素质和学生自我管理水平，创建文明、和谐、有序、文明的校园环境，巩固成型，促进成人，追求成才。

二、工作目标：1、加强生命教育和安全教育，确保本学期无重大安全事故发生。

2、进行理想前途教育，扎实做好学生的行为规范养成教育。

3、继续加强学生“爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教育，增强学生的责任感和使命感。

4、认真落实“家文化”的建设三、工作措施：本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面。

严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的德育途径，培养学生的责任感。

四、具体内容1、加强年级组建设和管理。

积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、督促、评比的力度，加强教育过程反馈和改进。

2、抓好德育队伍的建设。

开展各类培训。

注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。

3、完善德育考核机制。

4、加强班主任队伍建设。

(1)全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想。

在班级管理中严字当头，爱存心中。

要求认真做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老眼光看人。

四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作;五心：爱心、恒心、耐心、责任心和公平心)(2)加强班主任工作方法的学习。

各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。

(3)健全班主任例会制度。