高一政治知识点解析：价值规律人教版

高一政治价值规律必考知识点总结1.价值规律的内容和表现形式注意：1等价交换并不是存在于每一个场合,而从整体上,从商品交换的本质上说的.2价格波动现象并不违背价值规律,这是因为价格波动是以价值为中心的,从较长时间看,商品平均价格还是与价值相一致的,即仍然是实行等价交换.2.价值规律的作用十分重要,如果不熟悉和不理解,还望回到课本上来重点知识综合：货币、价格、通货膨胀和通货紧缩、财政政策1.货币流通规律流通中所需要的货币量——公式包含三因素,要熟悉2、影响商品价格的因素：①商品的价值成正比②货币本身价值的变化成反比③国家的宏观调控④供求关系⑤消费者的购买力⑥新鲜商品的新程度商品的使用价值⑦纸币的发行量3.物价与通货膨胀通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨并非都因通货膨胀引起1引起通货膨胀的主要因素有：第一,纸币发行量过大,超过流通中所需要的货币量;第二,纸币流通周转速度加快.在某一特定的时期,由于担心涨价,人们把手中的货币尽快出手抢购,使货币的流通速度加快2引起物价上涨的原因有：除了通货膨胀外还有第一,商品供不应求;第二,国家的宏观调空政策政策性调价,理顺价格关系引起纸币发行量增加;第三,投资和消费需求过热;第四,价格管理松驰,出现乱收费、乱涨价; 第五,因某些特殊原因造成生产商品的社会必要劳动时间增加,商品价值量增大.3通货膨胀的实质：社会总需求大于社会总供给.4通货膨胀的影响：通货膨胀会使价格信息失真,搞乱社会经济,损害人民群众的利益,造成社会不稳定,影响社会经济发展,危害极大.5对策：A要大力发展生产,增加有效供给;B要控制货币供应量和信贷规模,实行适度从紧和量入为出的财政方针,努力增收节支,同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增长;D要深化流通体制改革,加强市场体系建设,减少流通环节,降低流通费用.4. 通货紧缩1含义：通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于部供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象,它与通货膨胀现象正好相反.2 原因：第一,宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩是主要原因,市场由卖方市场向买方市场转变;第二,长时间、大范围的价格下降,造成了企业经营困难,影响了投资者的信心,使就业率下降,居民的收入降低.第三,低价倾销和恶性竞争,消费需求持续不振,货币供应量增长乏力;第四,固定资产投资增长缓慢,经济结构不合理的矛盾更加突出;第五,国外经济危机影响导致国际需求增长乏力,且与国内需求不足相重叠.3实质：社会总需求小于社会总供给.4危害：第一,影响企业生产和投资的积极性;第二,强化居民的“惜购”心理,导致市场销售不振;第三,抑制社会总需求,制约国民经济增长.5对策：第一,降低利率,刺激社会投资,增加货币的供应量;第二,鼓励消费,加快货币周转速度;第三,发行国债,加大基础设施投资力度,扩大社会总需求;第四,加快产业结构的调整,加速产品的升级换代,吸引社会消费,减少产品的积压.5.通货膨胀与通货紧缩的联系与区别联系：第一,都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的,即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的.第二、都会影响正常的经济生活和社会经济秩序.因此,必须抑制.区别：第一,含义及实质不同：参考上述第二,表现不同.通货膨胀时,经济过热,需求膨胀,物价上涨.通货紧缩时,各类物价指数出现较长时间持续下降.国际国内需求增长乏力.第三,危害性及解决措施不同.通货膨胀会造成社会经济生活秩序混乱.措施：参考上述通货紧缩在一定程度上对人民生活有好处,但会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,不利于企业的正常经营,对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利.措施：参考上述综合运用投资、消费、外贸出口等措施来拉动经济增长.主要是扩大内需.重要问题分析1、我国为什么要重视打击假冒伪劣商品?1商品是使用价值和价值的统一体,假冒伪劣商品割裂了二者的联系.2产品的质量关系到经营者的信誉与形象,生产销售假冒伪劣商品的行为属于不公平竞争,破坏了正常的市场秩序.3产品的质量关系到消费者的切身利益,国家依法打击假冒伪劣商品的行为是维护消费者合法权益的表现.4假冒伪劣商品的出现是市场经济自发性表现.应加强法制性;5假冒伪劣商品的出现是违背市场交易的原则的;6假冒伪劣商品的出现是违背企业经营者和劳动者应有的职业道德的.也是属于不当竞争.7国家打击假冒伪劣商品是行使社会主义国家职能、坚持依法治国原则与对人民负责原则的表现.2、什么党和国家十分重视产品的质量?对党和国家来说,产品质量高低不仅关系到经济效益,还关系到社会效益.社会主义的生产目的是为了不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要.这种需要不仅表现在所提供商品的数量上,而且还表现在产品的质量上.只有不断以质量高、数量足而且又适销对路的产品供应社会,才能实现社会主义生产的目的.此外,质量低劣的产品不仅不能给企业和国家带来经济效益,而且会造成社会资源的浪费,既不利于国民经济的健康发展也不利于我国产品的国际市场的竞争.因此,党和国家历来十分重视产品的质量问题.3、商品生产者、经营者为什么要重视产品的质量?重视商品质量,就是重视商品的使用价值.商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者.生产、经营商品的目的是为了获得价值,为此就必须让渡使用价值,如果商品的质量不高,不能满足人们的某种需要,销售不出去,就无法通过让渡使用价值而实现价值,就亏本.高质量的产品信誉高,销售快,获利就多,经济效益就高.4、消费者为什么重视产品的质量?消费者购买商品是为了获得使用价值,满足自己的某种需要,高质量的产品还可以提高自己的生活质量,如果所买的商品质量差,或者是伪劣产品,这就不仅不能满足需要,而且还会在经济上受损失,有时甚至还会危及生命财产的安全.所以,消费者要重视产品的质量.Wto名词：什么是“黄箱”和“绿箱”1.必须削减的国内政策措施——“黄箱”政策措施.《农业协议》将那些对生产和贸易产生扭曲作用的政策称为“黄箱”政策措施,要求成员方必须进行削减.“黄箱”政策措施主要包括：价格补贴,营销贷款,面积补贴,牲畜数量补贴,种子、肥料、灌溉等投入补贴,部分有补贴的贷款项目.2.免于削减的国内支持政策——“绿箱”政策措施.“绿箱”政策措施是指对农产品贸易和农产品生产没有扭曲作用,或者最多只有微不足道的影响作用,而实行的支持措施.“绿箱”政策措施主要包括：农业一般服务,为保障粮食安全储备而提供的补贴,国内粮食补贴,单亲家庭的收入补贴,收入保险和收入安全网计划中的政府补贴,自然灾害救济补助,农业生产者退休或转产补助等。

价值规律-价值规律的内容和表现形式教学目标1、价值规律的基本内容2、价值规律的表现形式教学重点：价值规律的基本内容教学难点：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式教学方法：以讲授法为主教学过程古今中外，在商品交换中，要想使买卖双方都能满意而归，必须遵守什么原那么？在商品交换中，要想使买卖双方都能满意而归，必须遵循等价交换的原那么。

否那么，在商品交换中，交换双方一方总占便宜，另一方总吃亏，这样的商品交换是不能持续下去的。

那么，商品生产者之间怎样进行交换才是等价交换呢？我们知道，商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

因此，只要交换双方的商品所凝结的社会必要劳动时间是相等的，这样的商品交换就是等价交换。

一、价值规律的基本内容1、地位：它是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律。

2、存在条件只要存在商品生产和商品交换，价值规律必然存在并发生作用。

它既不是人类社会所共有的，也不是某一个社会所特有的规律。

在商品生产领域，商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，而不是由每个商品生产者的个别劳动时间决定的，否那么，商品生产者之间的交换就不能叫等价交换；在商品交换领域，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

3、基本内容商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

4、等价交换是价值规律的重要原那么〔核心〕〔1〕为什么等价交换原那么是商品经济的一个重要原那么？因为不等价交换会挫伤一部分商品生产者的积极性，只有贯彻等价交换的原那么，才能使商品生产和商品交换正常进行。

〔2〕含义：指交换时双方商品的价值量相等。

这里的“价〞是指商品的价值量、社会必要劳动时间，凝结的无差别的人类劳动，但不是价格。

因为价格虽然是由价值决定，但还受到其他多种因素的影响。

〔3〕表现：货币出现前，双方商品的价值量相等；货币出现后，价格与价值相符。

可是，在现实生活中，我们亲眼目睹，商品的价格并不总与价值相一致，甚至可以说，经常是不一致的。

价值规律●考点突破1．价值规律的存在条件——商品经济(市场经济)价值规律是一个客观规律，它的存在和发挥作用是不以人的意志为转移的，但它同样也有一个存在的条件。

2．价值规律的基本内容商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

理解价值规律的内容，要注意以下两点：(1)价值规律是商品生产和商品交换的客观规律。

它既不是人类社会所共有的规律，也不是某一个社会特有的规律，而是商品经济的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，就存在价值规律。

价值规律是不以人的意志为转移的。

在商品经济社会中，人们必须按价值规律办事，否则就会受到它的惩罚。

但是，人们也可以利用价值规律来发展商品经济，促进生产发展。

(2)价值规律两个方面的内容是内在统一的。

“商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的”，是从生产领域的角度讲商品价值的形成、决定；“商品交换要以价值量为基础，实行等价交换”，是从商品流通领域的角度讲商品价值的实现。

价值规律实际上就是讲商品价值的生产与实现的问题。

商品交换实际上是商品生产者互相交换劳动，只有按社会必要劳动时间决定的价值量进行交换，才能体现出平等原则，商品交换才能正常进行下去。

3．价值规律的表现形式——价格围绕价值上下波动价格围绕价值上下波动的现象，并不违背价值规律，而恰恰是价值规律的表现形式，而且是唯一可能的表现形式。

因为：第一，价格的波动是以价值为轴心的，不是脱离价值无限地上升或下降，所以仍然是价值决定价格。

第二，供求关系影响价格，价格反过来也影响供求关系，二者之间是一种相互制约的关系。

当价格高于价值时，就会刺激商品生产者扩大生产，从而使供求趋于平衡；反之，当价格低于价值时，生产者就会缩小生产，从而使价格逐渐上涨。

第三，虽然在每一次交易中价格与价值并不一致，但从长远来看，商品的平均价格还是和商品的价值一致的。

4．正确理解“等价交换”原则(1)等价，就是交换双方的商品的价值量相等，等价交换的基础是价值量。

高一政治上册价值规律必考知识点高一政治上册价值规律必考知识点总结1.价值规律的内容和表现形式注意：(1)等价互换其实不是存在于每一个场合 , 而从整体上 , 从商品互换的本质上说的 .(2)价钱颠簸现象其实不违反价值规律 , 这是因为价钱颠簸是以价值为中心的 , 从较长时间看 , 商品均匀价钱仍是与价值相一致的 , 即仍旧是推行等价互换 .2.价值规律的作用 ( 十分重要 , 假如不熟习和不理解 , 还望回到课本上来 )要点知识综合：钱币、价钱、通货膨胀和通货收缩、财政政策1.钱币流通规律流通中所需要的钱币量——公式( 包含三要素 , 要熟习 )2、影响商品价钱的要素：①商品的价值 ( 成正比 ) ②钱币自己价值的变化 ( 成反比 ) ③国家的宏观调控④供求关系⑤花费者的购置力⑥新鲜商品的新程度( 商品的使用价值 ) ⑦纸币的刊行量3.物价与通货膨胀通货膨胀必定惹起物价上升, 物价上升并不是都因通货膨胀惹起(1)惹起通货膨胀的主要要素有：第一 , 纸币刊行量过大 , 超出流通中所需要的钱币量;第二 , 纸币流通周转速度加快 .( 在某一特定的期间 , 因为担忧涨价 , 人们把手中的钱币赶快出手抢购 , 使钱币的流通速度加快 )(2)惹起物价上升的原由有：除了通货膨胀外还有第一 , 商品求过于供 ; 第二 , 国家的宏观调空政策 ( 政策性调价 , 理顺价钱关系 ) 惹起纸币刊行量增添 ; 第三 , 投资和花费需求过热 ; 第四 , 价钱管理松驰 , 出现乱收费、乱涨价 ; 第五 , 因某些特别原由造成生产商品的社会必需劳动时间增添 , 商品价值量增大 .(3)通货膨胀的本质：社会总需求大于社会总供应 .(4)通货膨胀的影响：通货膨胀会使价钱信息失真 , 搅乱社会经济 , 伤害人民民众的利益 , 造成社会不稳固 , 影响社会经济发展 , 危害极大 .(5)对策： A 要鼎力发展生产 , 增添有效供应 ;B 要控制钱币供应量和信贷规模 , 推行适量从紧和量力而行的财政目标 , 努力增收节支 , 同时要增强对估算外资本的管理 ;C 要控制固定财富投资规模 , 克制花费基金过快增添 ;D 要深入流通系统改革 , 增强市场系统建设 , 减少流通环节 , 降低流通花费 .4.通货收缩(1)含义：通货收缩是指由商品和劳务总需求小于部供应所惹起的物价总水平在较长时间内连续降落的一种经济现象 , 它与通货膨胀现象正好相反 .(2)原由：第一 , 宏观经济环境由商品欠缺转为相对剩余是主要原由 , 市场由卖方市场向买方市场转变 ; 第二 , 长时间、大范围的价钱降落 , 造成了公司经营困难 , 影响了投资者的信心 , 使就业率降落 , 居民的收入降低 . 第三 , 廉价畅销和恶性竞争 , 花费需求连续不振 , 钱币供应量增添乏力 ; 第四 , 固定财富投资增添迟缓 , 经济构造不合理的矛盾更为突出 ; 第五 , 外国经济危机影响致使国际需求增添乏力 , 且与国内需求不足相重叠 .(3) 本质：社会总需求小于社会总供应.(4)危害：第一 , 影响公司生产和投资的踊跃性 ; 第二 , 增强居民的“惜购”心理 , 致使市场销售不振 ; 第三 , 克制社会总需求 , 限制公民经济增添 .(5)对策：第一 , 降低利率 , 刺激社会投资 , 增添钱币的供应量 ; 第二,鼓舞花费 , 加快钱币周转速度 ; 第三 , 刊行国债 , 加大基础设备投资力度 , 扩大社会总需求 ; 第四 , 加快家产构造的调整 , 加快产品的升级换代 , 吸引社会花费 , 减少产品的积压 .5.通货膨胀与通货收缩的联系与差别联系：第一 , 都是由社会总需求与社会总供应不均衡造成的 , 即流通中本质需要的钱币量与刊行的数目不均衡造成的 .第二、都会影响正常的经济生活和社会经济次序.所以 , 一定克制 .差别：第一 , 含义及本质不一样： ( 参照上述 )第二 , 表现不一样 .通货膨胀时 , 经济过热 , 需求膨胀 , 物价上升 .通货收缩时 , 各种物价指数出现较长时间连续降落 . 国际国内需求增添乏力 .第三 , 危害性及解决举措不一样 .通货膨胀会造成社会经济生活次序杂乱.举措： ( 参照上述 )通货收缩在必定程度上对人民生活有利处 , 但会严重影响投资者的信心和居民的消操心理, 不利于公司的正常经营, 对经济的长久发展和人民民众的长久利益不利 .举措： ( 参照上述 ) 综合运用投资、花费、外贸出口等举措来拉动经济增添 .( 主假如扩大内需 ).重要问题剖析1、我国为何要重视打击冒充伪劣商品?(1)商品是使用价值和价值的一致体 , 冒充伪劣商品割裂了两者的联系 .(2)产品的质量关系到经营者的信用与形象 , 生产销售冒充伪劣商品的行为属于不公正竞争 , 损坏了正常的市场次序 .(3)产品的质量关系到花费者的亲身利益 , 国家依法打击冒充伪劣商品的行为是保护花费者合法权益的表现 .(4)冒充伪劣商品的出现是市场经济自觉性表现 . 应增强法制性 ;(5)冒充伪劣商品的出现是违反市场交易的原则的 ;(6)冒充伪劣商品的出现是违反公司经营者和劳动者应有的职业道德的 . 也是属于不妥竞争 .(7)国家打击冒充伪劣商品是履行社会主义国家职能、坚持依法治国原则与对人民负责原则的表现 .2、什么党和国家十分重视产品的质量?对党和国家来说 , 产质量量高低不单关系到经济效益 , 还关系到社会效益 . 社会主义的生产目的是为了不停知足人民日趋增添的物质文化生活的需要 . 这类需要不单表此刻所供应商品的数目上 , 并且还表此刻产品的质量上 . 只有不停以质量高、数目足并且又适销对路的产品供应社会 , 才能实现社会主义生产的目的 .别的 , 质量劣质的产品不单不可以给公司和国家带来经济效益 , 并且会造成社会资源的浪费 , 既不利于公民经济的健康发展也不利于我国产品的国际市场的竞争 .所以 , 党和国家向来十分重视产品的质量问题.3、商品生产者、经营者为何要重视产品的质量?重视商质量量 , 就是重视商品的使用价值 . 商品是使用价值和价值的一致体 , 使用价值是价值的物质肩负者 .生产、经营商品的目的是为了获取价值, 为此就一定让渡使用价值, 假如商品的质量不高 , 不可以知足人们的某种需要 , 销售不出去 , 就没法经过让渡使用价值而实现价值 , 就赔本 . 高质量的产品信用高 , 销售快 , 赢利就多 , 经济效益就高 .4、花费者为何重视产品的质量?花费者购置商品是为了获取使用价值 , 知足自己的某种需要 , 高质量的产品还能够提升自己的生活质量 , 假如所买的商质量量差 , 或许是伪劣产品 , 这就不单不可以知足需要 , 并且还会在经济上受损失 , 有时甚至还会危及生命财富的安全 .所以 , 花费者要重视产品的质量.Wto名词：什么是“黄箱”和“绿箱”1.一定减少的国内政策举措——“黄箱”政策举措 .《农业协议》将那些对生产和贸易产生歪曲作用的政策称为“黄箱”政策举措 , 要求成员方一定进行减少 . “黄箱”政策举措主要包含：价钱补贴 , 营销贷款 , 面积补贴 , 牲口数目补贴 , 种子、肥料、浇灌等投入补贴 , 部分有补贴的贷款项目 .2.免于减少的国内支持政策——“绿箱”政策举措 .“绿箱”政策举措是指对农产品贸易和农产品生产没有歪曲作用 , 或许最多只有不足挂齿的影响作用 , 而推行的支持举措 . “绿箱”政策举措主要包含：农业一般服务 , 为保障粮食安全贮备而供应的补贴 , 国内粮食补贴 , 单亲家庭的收入补贴 , 收入保险和收入安全网计划中的政府补贴 , 自然灾祸救援补贴 , 农业生产者退休或转产补贴等.。

高考政治价值规律内容和作用考点2021年高考政治价值规律内容和作用考点在高考政治中，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时刻决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

那个地点的"等价交换"并不能每次交换都要等价，也不是指等价交换的次数多于不等价交换的次数，而是指一个总的趋势;即平均价格等于价值。

1.【高考政治】价值规律的差不多内容①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时刻决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时刻决定。

②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础，实行等价交换。

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时刻决定;(生产规律)商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(交换规律)2.【高考政治】价值规律表现形式价格受供求关系阻碍围绕价值上下波动。

①价格与价值“不一致”的缘故：尽管价格由价值决定(价格是价值的货币表现)，但价格不只受这一个因素的制约，价格还要受供求关系的阻碍。

供求的变化阻碍价格，使价格上涨或下跌。

②价格围绕价值“上下波动”的缘故：尽管供求关系阻碍价格，使价格与价值不一致，但另一方面，价格的变化也会阻碍“供求”，使供求趋于平稳。

③价格围绕价值上下波动“是价值规律的表现形式”的缘故：①价格的波动是以价值为轴的，不是脱离价值的无限上升或下降，因此仍旧是价值决定价格。

②尽管每一次交易中价格与价值并不一致，但从较长时刻看，商品的平均价格和商品的价值是一致的。

④由于价格与供求之间存在着相互制约的关系，如此就会产生以下情形：第一：价格的上涨和下跌，都可不能距离价值太远，它总是围绕价值上下波动。

第二：从一个较长时刻来看，从全社会来看，商品的平均价格依旧与它的价值相一致。

⑤价格围绕价值上下波动说明：社会必要劳动时刻决定价值量这一内容，始终作为一种趋势，作为一个规律在贯彻着。

因此，价值规律的表现形式不仅不违抗规律，反而正是价值规律的表现形式，而且是唯独的表现形式。

高中政治知识点：价值规律
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

理解价值规律：
1、把握两句话：
①决定商品价值量的是社会必要劳动时间，影响商品价值量的是社会劳动生产率。

商品的价值量与个别劳动生产率和个别劳动时间无关。

②影响商品价值总量的是个别劳动时间、个别劳动生产率。

商品的价值总量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。

2、明确三对概念：
价值规律（商品经济的基本规律）:
理解价值规律十对关系：
价值规律的内容和表现形式:
①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②表现形式：
A．受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

B．供求与价格相互影响，相互制约。

（为什么价格不会无限制上升或下降）
C．等价交换：价格与价值相符的交换。

等价交换存在于商品交换的平均数中，不存在于每一个个别场合。

③作用：
A．调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（原因：供求与价格相互影响相互制约。

结果：使资源在社会各部门之间实现优化配置）
B．刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。

结果：使企业内部实现
优化配置）
C．导致商品生产的优胜劣汰。

（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。

结果：使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）。

价值规律-价值规律的作用教学目标1、价值规律的基本内容2、价值规律的表现形式教学重点：价值规律的基本内容教学难点：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式教学方法：以讲授法为主教学过程同学们，上节课我们所学习的价值规律是商品生产和商品交换的客观规律。

它既不是人类社会所共有的规律，也不是某一社会所特有的规律，而是商品经济的客观规律。

价值规律是客观存在的，不以人的意志为转移，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就存在，并且发挥作用。

那么，价值规律有哪些作用呢？这就是我们这节课要学习的内容。

一、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配1、原因：价值规律所要求的等价交换，是通过价格围绕价值上下波动实现的。

也就是通过价格和供求的相互制约实现的。

供求关系会影响价格，使价格上涨或下跌。

反过来，价格的上涨或下跌也会影响供求，使供求趋于平衡。

当某种商品供不应求，价格高于价值时，由于有利可图，许多商品生产者就会吸引过来生产这种商品，从而使生产所必备的生产资料和劳动力流入这个部门，导致这个部门生产的扩大和产品供应的增加，从而使商品供求平衡；反之，当某种商品供过于求、价格低于价值时，由于无利可图甚至亏本，许多商品生产者就会减少或放弃这种商品的生产，从而使某些生产资料和劳动力从这个部门流出，导致这个部门生产的缩小和产品的减少，从而使商品供求平衡。

用图表示：这样，通过市场价格的调节，使生产资料和劳动力在各个生产部门之间保持适当的比例关系，从而使社会生产各部门之间保持一定的比例关系，保证社会生产顺利地进行下去。

通过以上的分析，我们可以看到，价值规律就像一根无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力的流向，哪个部门的生产资料和劳动力多了，它就会把生产资料和劳动力调节到这个生产部门来，从而达到社会生产各部门之间的比例关系大体上保持平衡。

正如马克思所说：“资本是不断地从一个生产部门流出或流入的。

价格高就引起资本的过分激烈的流入，价格低就引起资本的过分激烈的流出。

商品经济与价值规律教学目标：1．理解商品的二因素、商品价值量的决定、社会必要劳动时间、劳动生产率等基本概念。

掌握价值规律的内容、形式、作用。

2．能够运用商品价值量、社会必要劳动时间和劳动生产率之间的关系认识现实生活中的商品交换问题。

能够运用价值规律的知识分析和解决现实生活中的一些重大的、普遍的经济现象。

3．进一步熟悉和领会价值规律的内容、形式、作用。

掌握透过现象看本质的分析方法，帮助学生树立市场意识、竞争意识、效率意识和科技意识，培养学生处理实际问题的能力。

教学重点：商品的二因素、商品价值量的决定、价值规律。

教学难点：劳动生产率的变化而引发的商品交换比例的变化、价值规律的实现（等价交换的实现）教学方法：讲练结合，计算机辅助教学教学过程：一、商品和商品经济1．商品的含义什么是商品:商品是用于交换的劳动产品.2．商品经济的产生时间：大约产生于原始社会末期，随人类社会的第二次社会大分工的出现而出现。

3．商品经济产生与存在的条件：一是社会分工；二是生产资料和产品属于不同的所有者。

4．商品经济的内容：商品生产与商品交换的总和。

5．商品经济的发展历程：商品经济发展至今日有几千年的历史。

在原始社会末期、奴隶社会、封建社会中，自然经济占统治地位，商品经济处于从属地位；在资本主义社会，商品经济得到高度发展，占统治地位；社会主义商品经济是新型的商品经济，是建立在公有制基础上的商品经济。

应注意的几个问题:物品、劳动产品、商品三者的关系先有商品生产还是先有商品交换送给别人的礼品是不是商品?为什么?物品、劳动产品、商品三者的区别和共同点.（略）▲先有商品生产还是先有商品交换:从历史发展的过程看是先有商品交换,后有商品生产.；从社会再生产过程看,是先有商品生产,后有商品交换.▲送给别人的礼品是不是商品?为什么?商品作为用于交换的劳动产品，它只存在于流通领域，一旦离开流通领域，则成了消费品，也就不是商品了。

如某人在商店里购买某物，这是一种买卖关系，在这里某物是商品。

高中政治价值规律的内容和表现形式知识点①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

③作用：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(使资源在社会各部门之间实现优化配置)刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率(使企业内部实现优化配置)导致商品生产的优胜劣汰。

(使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置)(2)公有制的实现形式：①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制，股份合作制，都可成为公有制经济的实现形式。

②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。

股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

(3)公有制主体地位的主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。

既要有量的优势，又要注重质的提高。

②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

、我国现阶段的非公有制经济：个体经济私营经济外资经济含义劳动者个人或者家庭占有生产资料从事个体劳动和经营以生产资料私有制和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的依法在内地设立的独资企业及中外合资、中外合作经营企业中的外商投资部分特点以手工劳动为主，规模人投资少，设备简单，经营灵活规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高投资分配作用在利用分散的资源发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，增加就业等方面，发挥着不可替代的作用可集中和利用一部分私人资金，吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收，对提高综合经济实力有积极作用有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入5、鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

2021长沙高一政治知识点：价值规律的作用一、全面把握价值规律的作用价值规律是商品经济的根本规律，它主要有三个方面的作用：第一，价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配;第二，价值规律刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率;第三，价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

价值规律第一个作用的理论根源就在于商品的价格涨落与商品的供求之间存在一种相互影响、相互制约的关系。

当某种商品供不应求、价格高于价值时，由于有利可图，许多商品生产者就会被吸引过来生产这种商品，从而使生产资料和劳动力流入这个生产部门，导致这个部门生产的扩大和产品供应的增加;反之，那么会导致这个部门生产的缩小和产品供应的减少。

价值规律第二个作用的理论根源就在于商品是按照社会必要劳动时间所决定的价值量进行交换的。

某个商品生产者如果率先改进技术设备，经营管理先进，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间就低于社会必要劳动时间，因而在交换中就获利较多;反之，只能获得较少的收入，甚至不能弥补自己的劳动消耗。

价值规律的三个作用是一个有机统一的整体，要促使商品生产者在竞争中优胜，而不至于被淘汰，既要求商品生产者将生产资料和劳动力转移到社会所需要的生产部门中去，同时又要求商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。

只看到其中一点，而无视另一点的做法都是片面的。

二、联系教材知识把握价值规律的作用1.与资源配置方式的关系。

在市场经济条件下，商品生产者和经营者，根据价格、供求、竞争等信号和自身的生产经营条件，自主决定扩大或减少某种商品的生产和需求，市场就像“看不见的手〞，自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。

这里的市场调节作用实际上就是价值规律的调节作用。

2.与提高经济效益的方法和途径的关系。

提高企业的经济效益，正确的方法和途径主要有两条：第一，依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转变;第二，采用现代管理方法，提高企业经营管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗，生产出最多的适应市场需要的产品。