心得体会 [教师读书心得体会30篇]《童年》读书心得体会
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《童年》读书心得体会《童年》读书心得体会(精选36篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的《童年》读书心得体会,希望能够帮助到大家。
《童年》读书心得体会篇1最近,我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》,这本书让我学到了许多,让我知道了我们要珍惜我们现在的生活,要好好学习。
现在,我就给你们分享一下吧!这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲就去世了,母亲把他寄养在外祖父家。
外祖父家的事业在不断地衰落,由于家业不景气,外祖父变得专横暴虐。
母亲婚后的生活是不幸的,她经常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受到歧视,他以优异的成绩读完三年级,就永远离开了课堂。
母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生”。
整本书都讲述着阿廖沙的孤独,书以一个孩子的视角来审视世界以及人生,展示了当时社会腐败的过程。
高尔基的童年生活是黑色的,里面充满了怨恨,伤心、痛苦。
高尔基是不幸的,他有着优异的成绩,本该开开心心地读着书,他为了生活只得放弃学业,去养活自己。
相反。
我的童年是五颜六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸宠,有妈妈宠,有爷爷宠,有奶奶宠。
在学校有老师的耐心教导,有朋友的真诚友谊,每天无所事事,无忧无虑。
而高尔基呢?每天都有人侮辱他,伤害他,他几乎没有一天能过得安宁,但他没有放弃生活,努力着,成为了一个对社会有用的人。
我们跟阿廖沙的童年有着天壤之别,我们是幸福的,但我们不懂得珍惜,把一切幸福都看作不足为奇,理所当然的。
我们的童年没有苦难,但我们也要做个乐观、坚强的人。
《童年》读书心得体会篇2寒假妈妈送给我几本书,其中一本是世界文学经典《童年.在人间.我的大学》,我拿到书看到是世界文学经典,便津津有味的读起来,可是第一遍看完我并没有太深的感触,妈妈建议我再读几遍,于是我又细细读起来……《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《在人间》《我的大学》。
《童年》阅读心得体会《童年》阅读心得体会(通用45篇)《童年》阅读心得体会篇1《童年》大家知道吗?它可是前苏联著名作家高尔基的作品。
这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部,内容包括了高尔基幼年三岁至十岁这一段时间的生活断面。
它详细地描绘了高尔基的童年。
我读完这本书时,感觉高尔基的童年过得好不快乐,而我们的童年却跟他的童年恰恰相反,我们的童年过得像神仙的生活一样,。
我们是衣来伸手,饭来张口,而高尔基呢,他差不多经常被外祖父的毒打,和我们的童年是天壤之别的。
本书的人物有许多,我最喜欢高尔基的外祖母了。
高尔基的外祖母仁慈、聪明,对生活的美好品质有信心,对周围的人散发着明亮的光辉。
我来说说我的童年吧。
我的童年过得可愉快了,爸爸妈妈、爷爷奶奶都把我当做掌上明珠,有好吃的都给我,危险的东西都放得远远地。
又一次,爸爸妈妈带我去儿童乐园玩。
我一蹦三尺高,牵着爸爸妈妈的大手手,甩来甩去的,别提有多高兴了!来到儿童公园,我就拉着爸爸妈妈去捞鱼。
池里有许多金鱼,鱼的颜色丰富多彩:有黄的,有黑的,有红白相间的,漂亮极了!我拿着一个小网,往池里一捞,一条红色的鱼就被我捞上来了,妈妈在一旁说道:“宝贝女儿真棒!”“让我来试试。
”爸爸说道。
他往水里一捞,嘿嘿,半毛都没捞到,我在一旁笑着,说:“爸爸捞不到,让妈妈来!”妈妈听了,捞了起来。
妈妈的运气比爸爸的运气好多了,妈妈一捞就捞到了,一会儿,妈妈又捞到了一条,我开心极了,在一旁玩着刚才捞到的鱼儿。
那天,我还玩了许多的游戏。
高尔基还有许多的作品,大家要看吗?《童年》阅读心得体会篇2童年是一只纸鸢,在天空中放飞,无拘无束、自由自在;童年是一首欢快的乐曲,洋洋盈耳、余音缭绕;童年是一串绚丽多彩的泡泡,如梦如幻、渐行渐远……在作者张继楼的笔下,童年是一幅幅淡逸劲爽、栩栩如生的水墨画。
这篇文章有三首小诗,描写了孩童嬉戏的三个场景:溪边、江上、林中。
读着读着,画面便跃然于纸上:岸边的渔童垂钓着纹丝不动,生怕将鱼儿惊走了,就连停留在钓竿上的红蜻蜓也分不了他的心。
教师读书心得体会之童年3篇教师读书心得体会之童年3篇教师读书心得体会之童年1在垃圾遍布的街道上,奔跑着一个男孩子,他身材均称,皮肤黝黑,大约十二三岁。
这就是童年时的高尔基,一个乳名叫阿廖沙的男孩。
阿廖沙的童年生活十分悲惨,经常被兄弟欺凌,被舅舅辱骂,是大家公认的出气筒。
他先后失去了慈祥的父亲,温和的母亲,活泼的朋友,只有外祖父在生活中扮演着角色。
但是最后由于分家,舅舅们反目成仇,外祖父在短短的一夜间从富翁变成疯子,好好的一个家就这样逐渐败落,只留下孤独与阿廖沙相伴。
这让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间疾苦。
看完了这本书,我的内心久久不能平静。
我想:“在苦难的折磨下,阿廖沙为什么没有选择逃避”这个问题困扰了我好长时间,渐渐地,我悟出了答案:是永恒的信念和不灭的精神支撑着阿廖沙。
这本书让我得到了很多知识,我读出了人间的喜怒哀乐,明白了人生的无穷意味。
每个人的生活之路都很长,而且每前进一步都有困难,只要我们持之以恒,一定会战胜困难。
我觉得主人公命运虽然坎坷,但是闪耀着光芒。
困难本不可怕,只要你坚持不懈,一定会成功。
教师读书心得体会之童年2当星光洒在你脸上的时候,我们童年的记忆又模糊的出现了,它是那样的清纯,那样的天真。
但是,你们又知不知道高尔基的童年是怎样的呢?我从《童年》这本书里面知道了高尔基的童年是艰辛,是坎坷的。
在这本书中令我最深刻印象的情节是外公扑向外婆并把拳头如雨点般地打到外婆的头上,而历克赛看到此情此景就把枕头毯子向外公扔去。
在这个景象中我看到了外公的残暴,外婆的善良还有历克赛的勇敢。
我觉得老人都已经剩下不多的时光在这个世界上了,何必还这么在意后辈对自己的看法呢?而且到了老年就更应该与自己厮守终生的人享受美好的时光,但外公却偏偏这么执着。
我庆幸的是外婆不但没有责怪外公反而还跟他讲道理,这足以看出外婆的善良和贤德。
在这里面历克赛是一个勇敢的角色,当他看到外婆被欺负时他不但不畏惧外公的残暴而且还以自己所有的能力来阻止外公,这一点是很值得我们去效仿去学习的。
《童年》读书心得体会•相关推荐《童年》读书心得体会(精选34篇)对于童年,我们都有很多很美好的记忆。
下面是小编为大家介绍的是高尔基的作品《童年》的读书心得,希望可以帮助到大家。
欢迎阅读。
《童年》读书心得体会篇1童年阅读感受:今天,我读完了《童年》第八章,我从“我越来越喜欢看他们玩耍,我的心已经跟他们在一起玩了,我喜欢他们之间的友爱的气氛。
”这一句话看出了我在那黑暗的狭小天地里对光明的追求对友爱,温暖,幸福人生的向往,我从“他对我很亲热,请大家吃他心爱的果酱”中的‘心爱’一词看出了彼得伯伯是一个热情,心肠好,有福同享,对人们友爱,很好的一个人。
《童年》读书心得体会篇2过年了,我妈妈给我买了一本童年故事书,名字叫(童年)我天天晚上都看这本书。
那个小男孩的童年很悲惨,他爸爸妈妈年纪很轻就已经死了,他外公很贪婪,很暴躁,他外婆对他很好,给他讲充满正义的故事,引导他走向正路,我们的童年很美好,所以我要把上课不认真的坏习惯改了,要好好学习,天天向上,要尊敬大人,不能什么事都要大人来做,做一个积极乐观向上的人。
《童年》读书心得体会篇3这次终于完整地读完了高尔基的《童年》。
我一直在想,《童年》教会了我什么?当我看到谢辽沙年幼丧父、受同伴的欺负、被外公暴打,同时看到母亲和外婆对谢辽沙的疼爱、火海逃生、谢辽沙与好事情愉快地交谈……我就知道,《童年》是要告诉我,对待苦难和挫折,要勇往直前;对待美好生活,要永不放弃,孜孜不倦地追求!苦难,成就人生!《童年》读书心得体会篇4《童年》,高尔基的“自传体三部曲”之一,记叙了高尔基的令人怜悯的悲惨童年。
三岁时,高尔基就失去了父亲,父爱在霍乱中离开了他。
他便跟着母亲与外婆来到那外公的小染坊,一个充满痛苦与残酷的地方。
黑暗、痛苦的生活就此降临在高尔基的头上,外公残忍,脾气不好,性格残暴,鞭打亲人……这些使童年的高尔基那幼小的心灵出现了无法消失的阴影。
《童年》读书心得体会篇5今天,我读了高尔基的《童年》,从中,我知道了很多道理。
教师读童年读书心得5篇教师读童年读书心得1我相信,无论是怎么样的人,一定都有过无法忘怀的童年所给予他的回忆,无论这种回忆对他而言是美好的,还是残酷的,是否拥有最重要的回忆,都会无法忘记,因为,这种回忆已深深的埋入了他的记忆中,所以,在空闲的日子里,我读了高尔基的自传三部曲之一的《童年》,以下就是我在读的日子里的一些感触与启发。
《童年》这本书很好的讲述了那时社会的黑暗与残酷,它用主人公阿列克谢的眼睛描述了当时沙皇统治时期的黑暗社会,人与人之间的争斗和仇恨,在那个世界里,人们贪婪、自私,甚至可以为了自己的利益去牺牲别人或者不顾一切,但正如那句话所说:“有压制的地方必然有反抗,有黑暗蝗地方也必然有光明。
”那个世界也有好人,比如学徒小茨冈和科学家“好事情”。
他们都有着自己的原则,从而使自己被排在“黑暗”的圈子外,成为光明的一份子,他们最后还是悲惨的结局,这能怪谁?追根到底,错的始终是这个人性泯灭的扭曲社会。
但是就是在这个社会也不乏有善良的人,这个人给我很深的印象,那就是阿列克谢的姥姥,她常常给阿列克谢讲动人的神话故事,也教她不要做一个丑恶的人,她是负责与爷爷那那恶势力对抗的人,所以在主人公眼里,她仿佛是上帝派来的使者来拯救爷爷一家人的,是她把“我”从黑暗中救出来,然后灌输光明的思想,可以说,如果没有她,“我”极有可能会成为“黑暗”中的一员,变成一具庸庸碌碌的行尸走肉,所以,姥姥她是阿列克谢前进的方向。
有一次,小阿列克谢为了买书,拿了家里的一戈比,从某方面来说,他是一个爱读书的孩子,可是在那时是不允许的,为此,还被爷爷挨了一顿揍。
所以,我们跟阿列克谢的童年比起来是很幸福的了我们从小衣来伸手,饭来张口,没有过过苦日子,所以我们要珍惜这份来之不易的幸福。
教师读童年读书心得2书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——高尔基暑假里,经常去书店看书,带着这句我崇拜的名人名言的好奇心读了举世闻名的马克西姆·高尔基的《童年》。
童年的教师读书心得(精选5篇)童年的教师读书心得篇3今年暑假,我读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。
而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。
故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。
他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。
他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。
生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。
我要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。
《童年》经典读书感悟心得【七篇】《童年》经典读书感悟心得篇1不得不眼睁睁看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成为伪成人的劣等面目,这是令人痛心和尴尬的,而且尤其可悲。
最近看了尼尔·波兹曼的《童年的消逝》这本书,对于家里有人在教师岗位工作的我来说,这本书确实引发了我的一些思考。
这本书讲述了有关"童年"的历史,包括"童年"的产生、发展以及日益走向消逝的整个过程。
而这一过程是伴随着人类传播方式的变迁而完成的,信息与媒介与"童年"的起止相伴始终,文字、印刷、电视等都在"童年"的变迁过程中发挥着重要的作用。
其中,我获得的的收获就是,童年居然是人造的,而不是天然形成的。
这里,在本书的最后一章里提到过,童年作为社会结构的想法在中世纪并不存在。
它是在16世纪才产生的,而现在正在日益消逝。
随着社会的不断发展,信息化程度不断提高,我们可以了解到,生活在这个时代的儿童已经变了模样。
他们的生活环境发生了改变,思维也在慢慢变化。
他们不再在空余的时候玩扔石子、捉迷藏等游戏,更多的是拿起手机玩消消乐和斗地主;也不再在查找资料的时候拿起手中实实在在的书本进行翻阅,取而代之的是各种电子软件。
经常,我们可以在新闻里看到"小学生化妆比赛"、"小学生追星阵营"等等关于现在儿童的"日常"活动。
那么,到底是什么原因导致所谓的童年渐渐消失?尼尔·波兹曼在这本书里,运用他对心理学、历史学、语言学和麦克卢汉学说的深刻见解以及常识,有力的阐述了一个触目惊心且颇具独创的论题:即?在各种媒体(尤指电视)的猛烈冲击下,儿童和成人之间的分界线越来越模糊,成人的性秘密和暴力问题等转变为娱乐,导致我们眼睁睁地看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心在逐渐退化,童年在提前消逝。
童年,如尼尔·波兹曼努力揭示的,是一种环境的结果。
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教师高尔基童年阅读心得优秀9篇教师高尔基童年阅读心得篇一我读了高尔基的《童年》之后,情绪久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。
外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。
两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。
阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。
在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。
他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。
着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切,脾气十分暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。
而此刻的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。
悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎样样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。
”完美的生活务必有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
只要还对光明充满期望,那么,这一点点微弱的火光就能够被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能持续不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你必须会迎来生命的辉煌。
读《童年》读书心得体会感悟(精选15篇)读《童年》读书感悟篇1最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。
他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。
在漫长而又快乐的暑假里,我阅读了一本好书,这本书的名字叫做《童年》,这本书让我记忆深刻。
《童年》的作者是苏联的高尔基,主要讲了主人公阿妙沙。
彼什科夫小时,他的父亲死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤劳善良,和外祖父去世凶狠残忍的,外祖母非常疼爱阿廖沙,这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆,但阿廖沙还是坚强地走向了人间。
《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。
这部分讲了舅舅们为了争夺家产,与外祖父之间的斗争更加激烈,还伤到了外祖母。
这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱,非常可怜。
而我却很幸福,我很同情他。
看完这本书我收获了许多知识。
我懂得了主人公阿廖沙小时候非常可怜痛苦,老是被家里人打,和现在的小孩子的生活有着天壤之别,但是有很多的小孩却没有珍惜这种幸福,现在有很多小孩也很可怜,有的家里很穷,有的在灾难中生活,还有的家庭不和,所以,我决定要珍惜幸福,好好学习,天天向上。
《童年》读书心得体会(14篇)《童年》读书心得体会篇1今天我读了《童年》,高尔基写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。
因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。
舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。
为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。
主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的.不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。
都想回到那时。
可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。
我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。
可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润。
吸取更多更好的知识,茁壮成长。
在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。
我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。
我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!《童年》读书心得体会篇2记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。
如今再读,真是常读常新。
阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。
在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。
阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。
《童年》的阅读心得(精选15篇)《童年》的阅读心得篇1在那样一个专横、残暴,没有自由的时代里,高尔基以他的亲身经历写下这本书。
这包含着伟大、光明的灵魂的一本书。
我揣着一颗热烈的心读完了《童年》,此时,思绪此起彼伏……主人公阿廖沙三岁丧父后,跟随母亲来到外祖父家。
外祖父年轻时是个挺不错的小伙儿,后来因小染坊的生意衰败,他越来越吝啬,残暴。
他经常打阿廖沙,但是我不恨他,阿廖沙也不恨他,用外祖母的话说就是“他不过是变得愚蠢了”。
阿廖沙的童年时代便在这样一个“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了。
但是,阿廖沙遇到的宽容、慈祥的外祖母;善良、乐观、富有同情心的“小茨岗”;忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里;以及为科学献身的进步知识分子“好事情”,却给他晦暗,令人窒息的童年带来温暖、光明和希望。
我想,能在那样一个环境下成长成一个正直、勇敢的人是不易的,但阿廖沙做到了,为什么?因为他周围的人给他带来了点点滴滴的光亮和温暖,更因为他对每一个明天的乐观和向往。
乐观是一种积极的人生态度,它带领人们挣脱束缚,走出荆棘,勇敢面对一切坎坷。
我相信:即使黑夜再漫长,白昼也会到来。
相反,也有许许多多原本璀璨的人过早消逝了。
“我愿我从明天起,劈柴,喂马,周游世界;我也愿从明天起关心粮食和蔬菜,也愿把我的爱传递给每一人;我也愿能有一座小房,从明天起,面朝大海,春暖花开”,这位对明天有着无数憧憬的伟大诗人——海子,本应在诗歌的世界尽情发挥他无尽的诗情,可是,他却以极端的方式结束自己的生命。
当他平躺在铁轨上,飞驰而来的列车也发出剧烈的“呜呜”声,似乎在为他恸哭、惋惜。
想想海子卧轨自杀,老舍投湖自尽,莫泊桑举枪自杀……到底为什么?因为受不了黑暗的压迫?还是,没人理解你们孤寂的心?但是如果你们没有死去,而是选择坚强的生活,我想,你们会拥有一个更美好的明天。
可世界上什么都有,就是没有“如果”……世事漫随流水,在成长途中,唯有坎坷是伴,磨难是伴,如果没有一颗乐观,勇敢的心,就看不到明天初升的太阳。
《童年》阅读心得体会(通用19篇)《童年》阅读篇1最近我读了《童年》这本书,真是令我受益匪浅呀!《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。
作者以一个孩子的视角,对自己的童年在外祖父家的生活境况作了细致的描写,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯中下层人民的生活状况。
小说从父亲死后阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起。
外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
有一次阿廖沙因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。
他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明。
这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。
外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
此外,还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里高里、献身科学的知识分子“好事情”等,他们都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
《童年》内涵丰厚,耐人寻味,写出了高尔基对苦难的认识、对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
希望我能从这部名著中汲取精神力量,学会坚强勇敢、正直自信。
《童年》阅读心得体会篇2我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。
外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。
两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。
阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。
外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。
名著《童年》读书心得体会(30篇)名著《童年》读书心得体会最新(通用30篇)名著《童年》读书心得体会最新篇1今天,老师建议我们读一本书——《童年》,我便按照老师的建议去读。
《童年》作者高尔基,是前苏联无产阶级为大的作家,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有重要影响。
他还有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,我喜欢读名著,喜欢在读的同时与这些伟人交流,让自身学到更多……相信每个人都有自身的童年,我们童年无不在父母的呵护下长大,成为父母的掌上明珠,但我们还经常抱怨,可高尔基他很小的时候就没有父亲,他与妈妈艰苦的生活,可他也并没有埋怨生活,他奋发向上……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我,幼年丧父,跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家,可他并未过上好日子,却在这里经常挨暴戾的外祖父毒打。
这之后他又遇到了他的两位舅舅、伊凡等,并发生了种种不幸的事,这些事往往还从我眼前浮过,让我为他的遭遇所感叹。
阿廖沙的童年中给我影响最深的是他的亲人,阿廖沙从他们那一些奇怪的举动中懵懂了一些道理,在那个悲惨的年代,不管怎样都要做一个不向丑恶屈膝低头的人,然而那些贪婪的、残忍的、黑暗的、愚昧的人——为争夺财产,为一点点小事而争吵的人,即使是在这个社会也是遭人唾弃的。
不过在这混混暗暗的社会也有着像阿廖沙外祖母一样善良的、勤劳的、坚强的人。
他们是社会永远的光亮,值得人们所赞颂……合上书,闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲痛。
现在,我也想把这本书推荐给你——《童年》。
名著《童年》读书心得体会最新篇2暑假里,我读了《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。
作者3岁时,父亲病故,而自身的母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,但是资本主义的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。
童年读书心得体会(精选7篇)童年读书心得体会(篇1)《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。
作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。
外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。
阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。
阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。
在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。
当我读到这样一段话的时候,深有感触:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。
”读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。
我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
童年读书心得体会(篇2)高尔基的《童年》举世闻名,老师要求我们每一个都要读。
我翻开这本书,眼神随之起落,情绪也随着书上的一行行的文字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打动了我:四岁丧父,跟着母亲和外祖母来到了开着小染坊的祖父家。
祖父却是一个专横、吝啬、贪婪的人。
还经常毒打阿廖沙。
但是善良的外祖母处处护着他。
在外祖父的家中他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家产不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。
还有正直的老工人格里戈里和朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。
小学老师童年读书心得5篇童年是一个秀丽的世界。
童年是多么美妙,但是前苏联有名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。
这里由我给大家共享学校老师童年读书心得,便利大家学习。
学校老师童年读书心得1最近,我读了一本书,是高尔基的《童年》。
《童年》,一个凄惨的故事,文中的阿廖沙三岁丧父,住在外祖父家。
外祖父性格急躁,自私;两个舅舅也自私至极,争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童……在这样的家庭中,小阿廖沙仍旧坚持着。
或许多和善的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。
正是这些和善的人让阿廖沙对生活产生了主动看法和抵抗精神。
最终,十一岁的被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。
老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代抵抗黑暗、奴役,追求自由、光明的生活苦难历程。
看看阿廖沙,再看看我们如今的童年,名牌、电脑或许就是我们童年的标志。
我们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!但读过《童年》之后,我们应当反省自己曾经的浪费,我们不应当再铺张,我们要学会珍惜。
我小的时候,特殊怕疼。
有一次,我在外面玩了一天,到吃饭的时候还没回家,家里人都急了,最终妈妈找到了一身是泥的我,把我揪回了家。
一到家,我就被爸爸打的狗血喷头,为此,我哭哭啼啼的闹了一个晚上。
可再想想阿廖沙呢?他被鞭子抽,被舅舅们毒打,但是他还是顽强的向前走着,时代在不断进步,但人们却更加变得软弱了,遇到困难就想要退缩、躲避。
屠格涅夫说过:“想要得到美好,你首先要学会吃得起苦。
”所以美妙的生活必需有付出。
高尔基用他布满苦难的童年向我们描绘着一个真理:只要不对任何事情失去信念,光明总会来临。
在人生中总会有一些事令你感到苦痛甚至无望,但黑暗总会过去,曙光总会到来。
只要能保持不灭的信念,执着求知、不怕困难、持之以恒、永久以那种主动,勇于拼搏的看法对待如今和将来的生活,光明才会到来。
读《童年》读书心得体会感悟《童年》是著名作家马克西姆·高尔基的自传体小说,通过描写他在童年时期的生活经历和亲身经历的社会不公平现象,表达了对社会问题的思考和对改变命运的渴望。
读完《童年》,我深受启发,有以下几点体会和感悟。
首先,我被小说中描绘的社会现实所触动。
高尔基以童年时期的视角,生动地描绘了当时俄国沙皇时代的社会现实。
他描述了贫苦家庭的生活困境、工人们的辛苦劳动以及贪婪的统治者对人民的剥削。
这一切令我感到震撼和愤怒。
我深刻认识到,在社会上每个人的命运是不公平的,不幸的家庭背景会给一个人的成长带来巨大的阻力。
作为一个读者,我不禁思考自己所处的社会环境,是否也存在着类似的问题,为什么会有这样的不公平现象?这引发了我对社会议题的关注和反思,希望能为改善社会环境尽一份力量。
其次,我被书中展现出来的坚韧与乐观所感染。
尽管高尔基在童年时期经历了严酷的生活,但他依然保持着对生活的乐观态度和追求美好的信念。
他通过与朋友们的亲密友谊、对大自然的热爱以及自己的不断努力,不断地精神壮大,追求自己的梦想。
这给了我很大的鼓舞和启示。
在困难和挫折面前,我们不能自暴自弃,应该保持积极向上的态度,勇敢面对生活中的困难,不断努力追求自己的目标。
高尔基的坚韧和乐观成为我坚持不懈的动力。
再次,我被书中对教育和知识的重视所感动。
在书中,高尔基将教育视为改变命运的关键,他描述了自己对知识的渴望和追求。
尽管环境并不允许他接受正规的教育,但他通过自学和通过各种途径获取知识,不断充实自己。
他相信知识是解放人类的工具,只有通过知识的积累,才能获得自由和翻身的机会。
这引起了我对教育的思考。
教育对于每个人来说都是至关重要的,它可以改变一个人的命运,让一个人有机会去追寻自己的梦想。
我们应该珍惜我们所拥有的教育资源,用好教育的机会,努力学习,不断充实自己,提升自己的能力和素质。
最后,我被书中对家庭温暖和母爱的描写所感动。
高尔基在书中对自己的母亲抱有深深的敬意和感激之情。
教师读童年读书心得教师读童年读书心得我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么要如何写呢?下面是小编整理的教师读童年读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师读童年读书心得1在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长,如:安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车,昂弟抢赢了,把东西紧紧抱在怀里,死命抵抗敌人的攻击。
妈妈看见安安突然松了手,退后一步。
她正要安抚他,却见这两岁小娃儿端起两只小手臂,做出猎人射击的姿势,对准昂弟,口里发出“碰碰”的枪声,然后满意地说:“死了!”妈妈觉得惊心动魄,只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。
孩子爱听故事,妈妈给孩子讲过《小红帽》,他就是模仿故事中猎人的动作,有了“杀人”的动机。
妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力,她用心去为儿子选择,哪些书该让两岁的孩子读?哪些不能读?她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后,就自言自语起来:我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事?在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。
人的快乐童年何其匆促,何其珍贵!他很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格,保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方,把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。
从她的言行中,我们能看到,母爱的伟大。
母爱,让她理性思考。
在我们现在的社会,看看我们的孩子,周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班,根本没有时间自己休闲,根本没有时间慢慢来。
每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理,总以为给孩子的是最好的教育,但事实上呢?我们的孩子并不快乐,他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗?孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。
曾经我思考过这样一个问题:幼儿园的孩子真的有必要学英语吗?在我看来肯本没必要,有很多家长跟我交流过,孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起,弄得孩子非常辛苦,其实孩子到了一定的年龄,他自然而然的就会接受很多事情,不论是作为家长还是教师,我们都要谨记:教育不是赛跑,人生更不是,请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术,教育孩子,请慢慢来。