科学家利用系统表型学构建出有胎盘类动物的共同祖先

第6章第1节A组基础题组一、单选题1．人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。

造成生物结构统一性的主要原因是(A)A．共同祖先遗传B．环境变化C．长期人工选择D．生物变异[解析]人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同，造成生物结构统一性的主要原因是共同祖先遗传。

2．下列有关生物进化的说法，错误的是(D)A．研究的重要证据是化石B．方向是从低等到高等C．普遍认为的原因是自然选择D．结果是都产生有利的变异[解析]生物的变异是不定向的。

3．“化石研究表明，海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征，与脊索动物头索类相似。

”这一段言辞总结的基础是(C)A．推理B．建立模型C．分类D．观察[解析]题干中把海口虫与脊索动物头索类相似的特征进行了归纳，把某些特征相似的事物归类到一起的逻辑方法称为分类。

4．(2021·山东省菏泽市高一下学期期末)关于生物的进化，只能靠运用证据和逻辑来推测。

以下有关生物进化证据和结论的说法错误的是(C)A．通过化石可以了解已经灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点B．人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人与鱼有共同祖先来解释C．比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的D．化石证据可作为生物进化的直接证据[解析]通过化石可以了解已经灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点，A正确；人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人与鱼有共同祖先来解释，B正确；比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，但有的结构和功能相似，这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的，C错误；化石证据可作为生物进化的直接证据，D正确。

故选C。

5．马利筋(一种植物)含有强心苷，对鸟兽有毒，故鸟兽一般不食用；而斑蝶却可以食用，并将强心苷贮存于身体组织中，从而出现一种怪味，导致一般的食虫鸟不吃它；同时还有另一种蝶类，其体色和体型都与斑蝶相似，但没有怪味。

安徽省省十联考（合肥八中等）2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题一、单选题1. “露西”是一具发现于东非大裂谷地带的化石标本，其骨骼化石上肢骨与黑猩猩的相似，下肢骨与现代人类接近。

下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．东非大裂谷地带“露西”化石的发现为人和猿具有共同祖先提供了证据B．生命活动所需能量主要来自细胞呼吸，属于生物进化细胞水平的证据：C．鲸的鳍和蝙蝠的翼外形和功能差异显著，不能为二者有共同祖先提供证据D．生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的化石是研究生物进化最直接、最重要的证据2. 如图所示某地区在若干万年前因地质改变产生一条河流，使当地的松鼠因地理隔离形成了两个种群。

下列相关叙述正确的是（）A．两个种群中所有变异都可为松鼠的进化提供原材料B．若干万年前，河流导致的地理隔离阻断了两种群之间的基因交流C．若大河变浅后，两种群间个体能相互交配，则两种群仍为同一物种D．自然选择对两种群基因频率的改变所起作用相同3. 稳定性选择、分裂选择和单向性选择是自然选择中的三种类型。

稳定性选择把种群中极端变异个体淘汰，保留中间类型；分裂选择把种群中极端变异个体按照不同方向保留，淘汰中间类型；单向性选择在群体中保存趋于某一极端变异个体，淘汰另一极端变异个体。

自然选择不同类型建模如图所示，下列相关叙述错误的是（）A．I是稳定性选择，Ⅱ是分裂选择，Ⅲ是单向性选择B．经过长期定向的自然选择，Ⅱ一定会形成两个物种C．类型Ⅱ导致该种群中某基因频率逐代增加，其等位基因频率逐代下降D．种群内不同个体间存在表型差异，与种群基因多样性有关4. 日常生活中，很多外界因素和内部因素均可能会引起内环境发生变化。

下列有关机体内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境稳态的实质就是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态B．健康机体通过神经—体液—免疫调节，可以适应某些环境变化C．细胞的正常生活依赖于内环境，内环境稳态的形成和维持离不开细胞D．剧烈运动时内环境中乳酸积累增多使内环境的pH有下降趋势5. 人体的内环境是体内细胞生活的直接环境。

第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据合格考达标练1.达尔文进化论主要由两大学说组成,即()①共同由来学说②用进废退学说③自然选择学说④中性进化学说A.①②B.①③C.②③D.③④答案B2.据媒体报道,考古学家在辽宁省发现一对古生物过渡类型化石,经过研究发现竟然是一对雌雄孔子鸟化石,两只鸟深情对望,姿态优美动人,堪称一亿多年前的“爱情鸟”。

下列关于化石的叙述,不正确的是()A.孔子鸟化石等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系B.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据C.在地质年代较晚近的地层中没有低等生物的化石D.地层地质年代越晚近出现的生物越高等答案C解析孔子鸟化石等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系,A项正确;化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,B项正确;不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系,在越古老的地层中,挖掘出的生物化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等,水生生物的种类也越多;在越晚形成的地层中,挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的种类也越多。

有些低等生物至今依然存在,因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石,C项错误,D 项正确。

3.下列关于基因序列比较的叙述,不正确的是()A.基因序列指的是基因中的碱基序列B.通过比较不同生物的同一类基因中的碱基序列可以得知它们亲缘关系的远近C.比较猪的胰岛素基因和人的胰高血糖素基因序列也可以了解人与猪亲缘关系的远近D.必须先将不同生物的基因序列进行测序,才能将基因中的遗传信息进行比较答案C解析基因序列指的是基因中的碱基排列顺序,A项正确;只有比较同一类基因才可以了解不同生物亲缘关系的远近,B项正确,C项错误;比较基因中的遗传信息,必须先将不同生物的基因序列进行测序,D 项正确。

4.地球上现存生物具有共同的祖先,下列有关分子生物学证据的说法错误的是()A.大多数现存生物的遗传物质都是DNAB.亲缘关系越近的生物,其DNA序列相似性越高C.人类与猩猩、恒河猴以及兔的血红蛋白基因中的碱基序列有一定的相似性D.不同生物细胞色素c的氨基酸序列存在较大差异性答案D5.下图为鸟类和爬行动物早期胚胎的示意图,其中①②③结构具有很大相似性,这证明了两者()A.生殖方式相同B.生活环境相似C.可能来自共同的祖先D.食物来源相似答案C解析爬行类与鸟类之间差异十分显著,但是它们的胚胎在发育初期都很相似,即都有鳃裂、前肢芽和尾,只是到了发育晚期,其鳃裂都消失了,这种现象说明高等脊椎动物是从某些古代的低等脊椎动物进化而来的,即它们来自共同的祖先,C项正确。

2024年普通高中学业水平选择性考试河北卷生物试卷本试卷共100分，考试时间75分钟。

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．细胞内不具备运输功能的物质或结构是（）A．结合水B．囊泡C．细胞骨架D．tRNA2．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．作为生物催化剂，酶作用的反应物都是有机物B．胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存C．醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶，分布于其线粒体内膜上D．从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶3．核DNA受到损伤时A TM蛋白与受损部位结合，被激活后参与DNA修复，同时可诱导抗氧化酶基因H 的表达。

下列分析错误的是（）A．细胞在修复受损的DNA时，抗氧化能力也会提高B．ATM在细胞质合成和加工后，经核孔进入细胞核发挥作用C．H蛋白可减缓氧化产生的自由基导致的细胞衰老D．ATM基因表达增强的个体受辐射后更易患癌4．下列关于DNA复制和转录的叙述，正确的是（）A．DNA复制时，脱氧核苷酸通过氢键连接成子链B．复制时，解旋酶使DNA双链由5′端向3′端解旋C．复制和转录时，在能量的驱动下解旋酶将DNA双链解开D．DNA复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5′端向3′端5．某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是（）碱基种类 A C G T U含量（％）31.2 20.8 28.0 0 20.0A．该病毒复制合成的互补链中G＋C含量为51.2％B．病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异C．病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成D．病毒基因的遗传符合分离定律6．地中海蚊子的数量，每年在距海岸线0～20 km范围内（区域A）喷洒杀虫剂。

第1节生物有共同祖先的证据1．学会通过化石分析生物的进化。

(生命观念) 2.总结概述当今生物在器官、胚胎发育、细胞和分子水平上分别具有哪些共同特征。

(生命观念) 3.能够利用化石等证据支持达尔文的共同由来学说。

(科学思维)一、达尔文的生物进化论1．共同由来学说：指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。

2．自然选择学说(1)揭示了生物进化的机制。

(2)解释了适应的形成和物种形成的原因。

二、生物有共同祖先的证据1．化石证据(1)化石的概念：通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,是研究生物进化最直接、最重要的证据。

(2)生物化石在地壳中的分布规律：生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的。

在越早形成的地层中出现的生物结构越简单、越低等,在越晚形成的地层中出现的生物结构越复杂、越高等。

(3)意义：①证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。

②揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。

2．比较解剖学证据(1)概念：研究比较脊椎动物器官、系统的形态和结构的一门学科。

(2)事实证据①蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢都是同源器官。

②具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来的。

这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境,因而产生形态上的差异。

(3)意义：为生物是否有共同祖先寻找证据。

3．胚胎学证据(1)概念：胚胎学是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。

(2)事实证据①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾。

②人和其他脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。

(3)意义：支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。

4．细胞水平的证据(1)事实证据①细胞有许多共同特征。

比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞。

②细胞有共同的物质基础和结构基础等。

(2)意义：支持了生物有共同祖先的论点。

5．分子水平的证据(1)事实证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。

实验动物从业人员上岗证单选考试模拟题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、小鼠饲料中含18~20%的蛋白质即可满足需要。

小鼠( )较多,应根据不同品系的特点提供相应的日粮,以维持其生物学特性和保证实验正常进行。

( )A、范围B、数量C、近交系D、来源正确答案：C2、小鼠应饲喂全价营养颗粒饲料,成型饲料具一定的( ),以便小鼠磨牙。

不同种类的小鼠有不同的营养标准,如近交系小鼠和种鼠的饲料所含蛋白质成分高于一般小鼠。

( )A、颗粒B、软度C、大小D、硬度正确答案：D3、近交系内所有个体都可追溯到第20代或以后代数的一对共同祖先,近交系数大于( )。

A、93%B、90%C、96%D、99%正确答案：D4、普通动物室的照明度分为( )和动物照度。

A、日光照度B、间歇照度C、月光照度D、工作照度正确答案：D5、下列哪一项不属于实验猕猴的一般特性( )?( )A、一般栖居于树木和岩石坡面上,少数在平原地面上。

一般难于驯养。

B、缺乏维生素C合成酶,所以自身不能合成维生素C,所需维生素C来源于饲料。

C、猕猴聪明伶俐、模仿力极强具有发达的大脑,有大量的脑回和脑沟,善攀登,跳跃,会游泳。

有较发达的智力和神经控制。

能用手操纵工具。

D、群居性差。

正确答案：D6、配合饲料的混合均匀、新鲜、无杂质、无异味、无发酵、无虫咬及鼠咬,是( )。

A、卫生指标B、感官指标C、营养指标D、营养成分指标正确答案：B7、封闭群大鼠、小鼠抽样,随机抽取雌雄各( )以上动物进行基因型检测。

A、20只B、15只C、25只D、10只正确答案：C8、影响实验动物的环境因素的( ):设施、饲养、管理、实验处理等。

A、物理因素B、小环境因素C、生物因素D、人为因素正确答案：D9、实验动物是广义的实验用动物中的一个特殊群体,是为满足科学研究需要而人工定向培育的( )。

A、标准化动物B、健康动物C、模式化动物D、高质量动物正确答案：A10、通过回交方式形成的一个与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上有所不同的新的近交系,称为( )。

2024年高中生物新教材同步必修第二册第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据第2节自然选择与适应的形成课程内容标准核心素养对接1.基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。

2.运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先。

3.运用达尔文的自然选择学说解释适应的形成，说明适应是自然选择的结果。

1.生命观念——结合实例理解适应的普遍性和相对性。

2.科学思维——比较拉马克的进化学说和达文尔的自然选择学说，深刻理解适应是自然选择的结果。

3.社会责任——认同生物是不断进化的，当今的各种生物来自共同祖先。

知识点1生物有共同祖先的证据1.达尔文的生物进化论2.地层中陈列的证据——化石3.当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据知识点2自然选择与适应的形成1.适应的普遍性和相对性2.适应是自然选择的结果(1)拉马克的进化学说否定了神创论和物种不变论(2)达尔文的自然选择学说(1)生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫作化石。

(×)(2)化石是研究生物进化的重要证据。

(√)(3)不同种真核生物细胞色素c的氨基酸组成有差异，属于分子水平的证据。

(√)(4)同源器官和痕迹器官属于比较解剖学的证据。

(√)(5)达尔文完全否定了拉马克的进化学说，强调了自然选择的作用。

(×)(6)自然选择学说阐明了基因突变在细菌抗药性产生中的作用。

(×)教材P102“图6－3”拓展1.回答下列有关问题：(1)蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢与人的上肢骨骼相比，在结构上有相似之处，而且排列顺序也基本一致，这说明了生物之间存在一定的亲缘关系，它们可能都是由共同的原始祖先进化而来的。

(2)这四种前(上)肢内部结构模式非常一致，但功能迥异，在形态上差别也很大，这说明结构与功能相适应。

教材P106“思考·讨论”拓展2.为什么极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大？提示极地狐狸耳朵短而圆，有利于减少散热，非洲沙狐耳朵长而大，有利于增加散热。

2023届江淮十校高三第二次联考生物试题1.自2022年5月以来，欧洲多国爆发由于感染猴痘病毒引发的疫情。

猴痘病毒遗传物质为双链DNA，临床表现与天花病毒类似，是一种人畜共患病毒。

下列有关病毒的叙述正确的是（）A．猴痘病毒在体外环境可存活数月，说明病毒的生命活动与细胞无关B．猴痘病毒增殖时，仅遗传物质进入宿主细胞，与HIV病毒类似C．猴痘病毒的遗传物质容易发生突变，与新冠病毒类似D．猴痘病毒可通过密切接触如血液和飞沫，由动物传染给人2.细胞学说的提出对近代生物学的发展有着极其重要的意义。

下列有关细胞学说的叙述正确的是（）A．细胞学说的建立者是德国科学家施莱登和施旺B．细胞学说使人们对生命的认识从细胞水平进入分子水平C．细胞学说揭示了生物间存在一定的亲缘关系D．施莱登采用不完全归纳法得出植物体都由细胞构成，因此该结论不可信3.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为支原体的单细胞生物。

下列有关支原体的叙述正确的是（）A．支原体与酵母菌类似，都是单细胞原核生物B．支原体与大肠杆菌结构类似，细胞壁的成分都主要是肽聚糖C．支原体与动物细胞的结构相比，主要区别在于有无以核膜为界限的细胞核D．支原体与乳酸菌类似，细胞质中都只含有核糖体和核酸DNA4.根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤并固氮，鱼腥蓝细菌能进行光合作用并固氮。

下列有关根瘤菌和鱼腥蓝细菌的叙述正确的是（）A．根瘤菌与鱼腥蓝细菌都无以核膜为界限的细胞核B．根瘤菌和鱼腥蓝细菌都是自养生物，因为能将空气中的氮气转化为氮肥C．根瘤菌和鱼腥蓝细菌都进行无氧呼吸，因为无线粒体D．根瘤菌和鱼腥蓝细菌的分裂方式都是无丝分裂5.“抽刀断水水更流”，水在常温下呈液态且是细胞内良好的溶剂。

下列有关水的叙述错误的是（）A．水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，因而水在常温下成液态B．水分子是极性分子，易与带电荷的分子结合，因而水是良好的溶剂C．种子入仓前通过充分晾晒丢失全部自由水，以减少有机物的消耗D．参与生命活动的无机盐常需要溶解在水中，才能发挥应有功能6.从某些动物组织中提取的胶原蛋白，其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高，具有修复受损组织的功效，可用于整形美容。

专练58 生物有共同祖先的证据1．下列关于生物化石的叙述，错误的是( )A．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、越低等B．生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的C．生物化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据D．赫氏近鸟龙化石的发现，为鸟类起源于爬行类提供了证据2．人体血红蛋白β链由146个氨基酸组成，比较短尾猿、狗、鸟、青蛙、七鳃鳗与人体血红蛋白β链的区别，结果短尾猿与人血红蛋白β链的差异最小，下列表述错误的是( )A．短尾猿与人类亲缘关系最近B．该比较为进化提供了分子水平的证据C．不同种动物的血红蛋白运输氧气能力不同D．氨基酸不同与DNA碱基排序没有关系3．某科研小组在野外捕获四种袖蝶，测定染色体，结果如图所示，据此可判断四种袖蝶间的亲缘关系，图中所示的研究结果属于能证明生物进化的( )A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．细胞和分子水平的证据D．化石证据4．对不同地层中生物化石的研究表明，植物出现的顺序大体是海生的藻类植物→原始陆生植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。

上述现象不能说明的生物进化事实是( ) A．植物进化方向是由水生到陆生B．藻类植物是原始低等的植物类群C．被子植物是高等的植物类群D．蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物直接进化而来的5．下列关于生物进化的证据的说法，正确的是( )A．脊椎动物中陆生种类在胚胎早期有鳃裂，说明陆生脊椎动物是从水生动物进化而来的B．同源器官的存在，是胚胎学为生物进化提供的证据C．通过细胞色素c的研究可以知道生物进化的详细历程D．在越晚形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等6．下列关于共同由来学说的说法，不正确的是( )A．生物进化的证据是多方面的B．人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂和尾的阶段，支持共同由来学说C．几乎所有生物共用一套遗传密码能为生物有共同祖先这一论点提供支持D．所有生物都有核糖体、DNA、酶等，体现了共同由来学说7．下图为四个物种的进化关系树，图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度，DNA 碱基进化速率按1%/百万年计算。

6.1生物有共同祖先的证据1、化石作为生物进化的重要证据，主要的原因是( )A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹B.化石是经过漫长的地质年代才形成的C.各类生物化石在地层中的出现有一定顺序D.化石是古生物学家研究的对象2、生物进化的直接证据是( )A.地层中挖掘出来的化石B.现存的各种动物C.现存的各种植物D.生物的个体发育过程3、人的胚胎在发育初期出现鳃裂，由此可以说明( )A.人胚胎早期用鳃呼吸B.人的肺由鳃发育而来C.人与鱼类的亲缘关系最接近D.人的原始祖先生活在水中4、一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。

他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。

他作出这个判断的依据是( )A.该物种的化石出现在较老的岩石层中B.该物种的化石出现在较新的岩石层中C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D.该物种的化石在岩石层中从未出现过5、“化石研究表明,海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征,与脊索动物头索类相似。

”这一段言辞总结的基础是( )A.推理B.建立模型C.分类D.观察6、研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中3下图为未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。

下列叙述中,正确的是( )A.物种A的结构比物种B简单B.物种A是由物种B进化而来的C.在Ⅱ层内不可能找到物种B的化石D.物种B化石的形成早于物种A化石7、日本科学家提出了“中性进化论”,其根据主要来源于( )A.化石证据B.形态学证据C.生物大分子证据D.行为学证据8、如图表示未被破坏的甲、乙、丙三个沉积岩层，其中甲岩层更接近地表，A、B是分布在甲、乙两个岩层中的生物化石，下列关于此图的解读，观点正确的是( )A.生物A是由生物B进化而来的B.生物A的个体数量比生物B多C.生物A和生物B起源于相同的年代D.生物A的结构比生物B的结构复杂9、下图所示，在以下A、B、C三个不同的岩层中首次出现了鱼类、恐龙、老虎化石。

邵阳市二中2024年下学期八月月考生 物 试 卷考试时间：75注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题：本题共12小题，每题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中有的只有一项符合要求。

1．2019年，我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌，其细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用。

在该结构中，下列物质存在的可能性最小的是（ ）A ．A TPB ．NADP +C ．NADHD ．DNA2．弗兰克氏菌是一种放线菌（属于细菌界）能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。

下列叙述错误的是（ ）A ．沙棘可作为西北干旱地区的修复树种B ．弗兰克氏菌进行有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质C ．二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境D ．研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用3．某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是（ ）A ．该病毒复制合成的互补链中G ＋C 含量为51.2％B ．被病毒侵入后的细胞中，病毒的遗传物质可能会引起此宿主细胞DNA 变异C ．病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成D ．病毒基因的遗传符合分离定律4．磷酸盐体系（24HPO −/24H PO −）和碳酸盐体系（3HCO −/23H CO ）是人体内两种重要的缓冲体系。

下列叙述错误的是（ ）A ．有氧呼吸的终产物在机体内可转变为3HCO −B ．细胞呼吸生成A TP 的过程与磷酸盐体系有关C ．缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细胞D．过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限5．湖南邵阳的“邵阳茶油”是中国国家地理标志产品，茶油树的种籽，富含脂肪。

由其生产的茶油含有丰富的不饱和脂肪酸，可广泛用于食品、医药和化工等领域。

第1节生物有共同祖先的证据教学目标1．基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。

2．运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先，举例说明当今生物具有许多共同特征。

教学重难点【教学重点】基于证据和逻辑，认同生物是不断进化的，当今的各种生物来自共同的祖先。

【教学难点】从细胞和分子生物学水平找寻当今生物具有共同特征和共同祖先的证据。

教学过程一、导入新课利用节首问题探讨中的情境，教师引导学生思考“人猿是否同祖”的问题，学生联系初中所学知识以及课前搜集的相关资料，发表自己的观点并说出自己的依据。

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石教师结合图片介绍化石的概念和分类。

化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。

根据保存的特点，化石可以分为遗体化石（如硅化木）、模铸化石（如枝叶印痕）、遗物化石（如恐龙蛋）和遗迹化石（如恐龙的足迹）。

（建议使用知识卡片：【知识解析】化石-图片集、【知识解析】化石-图片集1）教师指导学生阅读课本P101思考·讨论“化石证据对共同由来学说的支持”部分的内容，学生独立思考，记录思路要点，并讨论交流，最后教师总结。

（建议使用文本：【知识解析】思考·讨论：化学证据对共同由来学说的支持）教师提出问题：为什么化石是研究生物进化最直接、最重要的证据？怎样通过化石研究生物的进化，可以得出哪些观点。

学生讨论后汇报，教师总结、评价。

（化石比较直观，可以观察动物的形态、结构；根据不同类型的化石及周围的环境，可以推测生物的生理状态、生活环境等；根据地层年龄，可以推测化石所代表的生物生活的年代以及进化顺序等。

研究方法：观察法、纵向或横向比较法。

观点：生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的；生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。

）教师引导学生思考：有没有“活”的证据？当今生物体上是否有进化的印记，可以佐证生物是由共同祖先进化而来的呢？学生回答后，教师呈现鸭嘴兽、矛尾鱼等活化石的图片、痕迹器官的图片等，同时引出后续内容。

遗传学名人小传（Great Geneticists）之TH摩尔根罗静初（北京大学生命科学学院北京大学生物信息中心北京100871）如果说孟德尔的豌豆杂交实验为现代遗传学奠定了基础，那么摩尔根和他的学生以果蝇为材料所进行的一系列实验，导致了遗传学的许多重大发现。

托马斯•亨特•摩尔根（Thomas Hunt Morgan）生于1866年9月25日。

摩尔根自诩，加上十月怀胎，他的“实际生命”应该从1865年算起。

而就在这一年，孟德尔发现了遗传学基本定律。

摩尔根的家乡位于美国中东部肯塔基州（Kentucky）的列克星屯市(Lexinton)。

与孟德尔贫寒的家境适成对照，摩尔根出生于一个上流社会家庭，父亲是高级军官，母亲是名门闺秀。

他的大伯父约翰・亨特・摩尔根（John Hunt Morgan，1825-1864）是南北战争的陆军准将，号称“南军雷神”，可惜于摩尔根出世前2年战死疆场。

幼年的摩尔根就在这样一个典型的南方贵族家庭中长大。

尽管经历了刚刚结束的内战之苦，家庭经济状况依然比较宽裕。

童年时期，他就酷爱户外活动，对大自然中形形色色的动植物非常感兴趣，并由此确定了他一生的志向。

1880年，年仅十四岁的摩尔根有幸录取为列克星屯新建的肯塔基州立学院（Kentucky State College）预科班学生，两年后进入大学本科一年级。

由于学校正处于调整改建阶段，校舍十分紧张，实验设施简陋。

尽管如此，摩尔根在这里选修了数学、物理、天文、化学等课程，并对囊括植物学、动物学、地理学在内的博物学产生了浓厚的兴趣。

1886年，摩尔根以全班第一的成绩毕业于肯塔基州立学院，进入约翰・霍普金斯大学（John Hopkins University），师从著名形态学家布鲁克斯（William Keith Brooks，1848-1908）。

当时正值生物学研究发生革命性变化的重要年代，以观察、描述为主的传统研究方法正逐步向以实验生物学过度，摩尔根也因此而成为一名实验生物学家。

2022-2023学年辽宁省协作校高一上学期期中生物学试题1.下列有关细胞学说的建立和发展说法错误的是（）A．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性B．第一个命名细胞的学者是英国的科学家罗伯特·虎克C．细胞学说的主要内容是一切生物体都是由细胞和细胞产物构成的D．细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，魏尔肖对细胞学说进行了补充2.一首伤感的网络歌曲《可可西里》令人深思。

可可西里的所有藏羚羊、所有生物和可可西里自然保护区分别构成生命系统结构层次中的（）A．种群、群落、生态系统B．个体、群落、生态系统C．个体、种群、群落D．群落种群、生态系统3.下列有关原核细胞的描述，错误的是（）A．原核细胞含有核糖体，能合成蛋白质B．蓝细菌在水体中大量繁殖会引起“水华”C．原核生物的细胞中含有环状DNA分子，位于其染色体中D．细菌大多数营寄生或腐生生活4.一位患糖尿病的韩奶奶因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时脱离危险。

部分商家广告语存在科学性错误，容易误导消费者。

你认为下列描述正确的是（ )A．某品牌无糖饼干没有甜味，属于无糖食品B．某品牌口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素C．某品牌鱼肝油，含有丰富的维生素有助于宝宝骨骼健康D．某地大棚菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品5.下列结构不属于生物膜系统的是（）A．线粒体内膜B．细胞壁C．核膜D．细胞膜6.下列对自由水和结合水的描述，错误的是（）A．自由水与结合水的比例随个体代谢强弱而变化B．水是构成细胞的重要成分，也是细胞中含量最多的有机物C．干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在D．自由水是细胞内的良好溶剂7.下列有关水和无机盐的叙述，正确的有（）A．水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态B．细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在C．哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状D．无机盐可以为人体生命活动提供能量8.某同学在没有高强度运动的状态下，出现肌肉酸痛、无力等症状，经医院检查发现血清中Na+含量过低，下列叙述错误的是（）A．Na +是人体必需的化学元素B．Na +的缺乏会引起肌肉的兴奋性降低C．大量出汗排出过多的Na +后应多喝淡盐水D．Na +对维持生命活动很重要，含量越多越好9.北京烤鸭和粤式烧鹅令吃货们大饱口福。

6.1 生物有共同祖先的证据教学目标教学重点基于证据和逻辑，认同生物是不断进化的，当今的各种生物来自共同祖先。

教学难点 从细胞和分子水平找寻当今生物具有共同特征和共同祖先的证据。

知识点01 达尔文的生物进化论由两大学说组成共同由来学说：地球上的所有生物都是由原始的共同祖先进化来的，如人和猿有共同的祖先 自然选择学说：揭示了生物进化机制，解释了适应性的形成和物种形成的原因知识点02 支持生物进化理论的证据1.直接证据：化石（是研究生物进化最直接、最重要的证据）化石：通过自然作用保存在地层中的古代生物遗体、遗物或生活痕迹等。

作用：利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及形态、结构、行为等特征。

证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。

课程标准目标解读 地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先。

1.尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。

2尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA 结构与功能等方面具有许多共同特征。

1. 基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。

2. 运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先，举例说明当今生物具有许多共同特征。

知识精讲目标导航2.间接证据：（1）比较解剖学方法：研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构。

证据：人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍、蝙蝠的翼有相同的基本结构和相似的着生位置。

支持观点：结构具有相似性的生物是由共同祖先进化而来的。

（2）胚胎学方法：研究动植物胚胎发育的形成和发育过程。

证据：人和鱼、龟、鸡之间在胚胎发育初期都有鳃裂和尾；到了发育的晚期，除鱼外，人和其它动物的鳃裂都消失了，人的尾也消失了。

支持观点：人类和其它脊椎动物之间存在着亲缘关系，它们有共同的原始祖先；人和其他脊椎动物的共同原始祖先生活在水中。