人教版五年级数学上册第1单元试卷2
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第一单元测试卷(二)1.轻松填一填。
(1)3.5+3.5+3.5+3.5+3.5=( )×( )=( )。
(2)5.8×0.4的积中有( )位小数,保留一位小数约是( )。
(3)根据28×76=2128写出下面各题的积。
2.8×76=( ) 2.8×7.6=( ) 0.28×7.6=( )0.28×0.76=( ) 0.028×76=( ) 280×0.0076=( )(4)2.5×(0.82× 1.25×2.3×(2.5+1.25)× 3.4×2.直接写出得数。
0.8×10= 0.06×12= 3.8×9= 5.2×5=0.7×0.6= 3.8×0.4= 0.16×0.5= 1.8×0.04= 3.列竖式计算。
5.8×12= 3.28×1.5= 0.12×3.5=6.4×0.25=4.计算下面各题。
4.6×2.8+2.8×5. 4×8×2.5×12.5 1.25×49+1.25 1.5×1045.把下面的算式分类。
(导学号14602034)①1.9×30 ②15×4.02 ③0.5×110④5.8×9.7 ⑤2.99×20 ⑥12.1×5.26.解决问题。
(1)中岳嵩山主峰峻极峰的海拔约是1491 m,东岳泰山主峰玉皇顶的海拔高度约是峻极峰的1.036倍。
泰山主峰玉皇顶的海拔约是多少米?(得数保留整数)(导学号14602035)(2)李叔叔驾车以每分钟0.81 km的速度行驶,过桥用了8.3分钟。
该桥全长多少千米?(导学号14602036)(3)幼儿园在六一儿童节时为小朋友们购买了两种玩具(如下图),两种玩具各买了25个,一共花了多少元?(导学号14602037)(4)妈妈带亮亮到某快餐店吃快餐,买了2杯咖啡浓浆和3个蛋挞,30元够吗?(导学号14602038)(5)邮局邮寄信函的收费标准如下表:(导学号14602039)①亮寄给本埠报社编辑一封145 g的信函,应付邮费多少钱?②刚给外埠的朋友寄一封232 g的信函,应付邮费多少钱?参考答案:1.(1)3.5 5 17.5(2)两 2.3(3)212.8 21.28 2.128 0.2128 2.128 2.128(4)2.5 0.4 0.82 1.25 0.8 2.3 2.5 0.4 1.25 0.4 3.4 10 3.40.22.8 0.72 34.2 26 0.42 1.52 0.08 0.0723.69.64.92 0.42 1.64.4.6×2.8+2.8×5.4 4×8×2.5×12.5 1.25×49+1.25 1.5×104=2.8×(4.6+5.4) =(4×2.5)×(8×12.5) =1.25×(49+1) =1.5×(100+4)=2.8×10 =10×100 =1.25×50 =1.5×100+1.5×4=28 =1000 =62.5=1565.积比60大:②⑥积比60小:①③④⑤6.(1)1491×1.036≈1545(m)答:泰山主峰玉皇顶的海拔约是1545 m。
第一单元检测试卷(二)(含答案)第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题(每题2分,共20分)1.要使46×0.0308+5.4×□=3.08,□里应填()A.3.08 B.30.8 C.0.3082.0.89×※>0.89(※不等于0),※应该()A.大于1 B.小于1 C.等于13.下面计算结果最小的是()A.8.26×1.9 B.0.826×1.9 C.82.6×1.94.一个正方形的边长是0.15 m,这个正方形的周长是()A.60 m B.0.6 m C.0.06 m5.下面各式中,积大于2.8的算式是()A.2.8×0.11 B.2.8×0.99 C.2.8×1.016.两个数的积的近似数是5.68,这个积可能是()A.5.683 B.5.685 C.5.6697.0.98×10.1的简便算法是()A.0.98×10+0.1 B.0.98×10+0.98×1 C.0.98×10+0.98×0.18.9.9999保留三位小数约是()A.10 B.10.000 C.9.9999.2.5×1.6+2.5×2.4可以运用()进行简便运算。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律10.两个数相乘,所得的积用四舍五入法保留整数是20,积的准确值可能是()A.19.56 B.19.49 C.20.51二、填空题(每题2分,共20分)录计算的过程:()。
12.2.34×0.5中,如果因数2.34扩大到原来的10倍,要使积不变,因数0.5应改为().13.—个三位小数,将它“四舍五入”到百分位约是3.36,这个数最大是(),最小是().14.4.036×0.8的积是()位小数,3.2×0.27的积是()位小数.15.超市里一盒牛奶的售价是3.8元,妈妈买4盒,需要用微信支付()元。
——教学资料参考参考范本——五年级上册数学第一单元测试卷(2)(2020新教材)______年______月______日____________________部门班级 : 姓名: 分数 :一、填空题.(20分)1、 3.2965保留一位小数约是(),9.868保留三位小数约是().2、在计算4.9÷(8.2 - 4.7)时,应先算()法,再算()法,计算结果是().3、6.4÷0.004的商的最高位是在()位上.4、两数相除的商是3.51,如果被除数扩大10倍,除数缩小到原来的1/10,商是().5、0.444…记作( ), 2.13535…记作( ).6、计算小数除法时,商的小数点一定要与( )的小数点对齐.7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍.8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是(),保留两位小数约是().9、在○里填上“>”、“<”、或“=”2.4÷1.2○2.40.35÷0.99○0.350÷9.9○9.90÷9.9○0 1. 99÷1○1.9910、把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大201,原来的数是().11、在5.454,5.545 ,5.4,5. 456,5. 45这五个数中,有限小数是(),无限小数是(),循环小数是()最大的数是(),最小的数是().12、在()里填上适当的数.14.4÷0.45=()÷45 2.58÷0.12= ( ) ÷1222÷8.8 = ()÷889.12÷0.08= ( )÷8二、判断题.(对的在括号里打“√”,错的打“×”. )(10分)1、在除数中 ,除不尽时商一定是循环小数. ()2、0.25÷0.12的商一定小于0.25. ( )3、1÷7的商是循环小数. ( )4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小. ( )5、1.47÷1.2的商是1.2,余数是3. ()6、3.818181是循环小数.()7、9.993保留两位小数是10.00()8、小数除以小数,商一定比被除数小()三、选择题.(把正确的答案的序号填在括号里.)(10分)1、在除法算式中,0不能做().A、除数B、商C、被除数2、下列各数是循环小数的是()A、0.151515B、0.1515……0.C、5115123、除数大于1时,商()被除数.A、大于B、小于C、等于4、3.6与2.4的和除0.6,商是多少?列式正确的是().A、3.6+2.4÷0.6B、(3.6+2.4)÷0.6C、0.6÷(3.6+2.4)5、下列算式中,与7.2÷0.36相等的式子是().A、720÷36B、72÷3.6C、7.2÷0.036四、计算题.34分1、口算.(10分)10÷4=12.9÷0.3= 1.3÷0. 13= 0.6÷1.2=0.81÷0.9=0.32÷0.4= 2.64÷1.1= 3.6÷0.4= 3.9÷1.3=0.78÷0.3=2、竖式计算.(12分)带*的要验算.70÷5.6= 0.77÷3.5=*42÷12=50.96÷6.5=1.25÷0.25= 6.12÷0.29=*6.58÷4.7=15÷74=3、脱式计算.(12分)20×2.5×0.5×4(7.5-2.3×0.4)÷0.01 3.64÷5.2×23.8 79.6-9.6÷0.41.56×1.7+0.44×1.70.98×99+0.98 8 4.4÷0.4÷2.57.2÷0.4-2.7×34、用简便方法计算,写出主要计算过程.(1)2.72×2.7+7.18×2.7(2)1.25÷0.2÷5(3)7.2 -0.4-2.6 (4)5.7×99+5.7.五、应用题.(1-3题每小题4分,4、5题每小题5分,共22分)1、张阿姨做的一套童装用布 2.2m,50m最多可以做多少套这样的童装?2、服装厂购买一批布,原来做一件婴儿衣服需要0.8米,可以做720个.后来改进技术每件节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?3、张华带了20元去超市买了5支圆珠笔,找回2.5元,每支圆珠笔多少元?4、小明的爸爸要去欧洲旅游,准备拿6000元人民币去换欧元.你知道这些钱大约可以换多少欧元吗?(1欧元兑换人民币8.19元)5、小明的爸爸要去欧洲旅游回来,准备拿6000欧元去换人民币.你知道这些钱大约可以换多少元人民币吗?(1欧元兑换人民币8.19元)北师大版五年级数学(上册)(第二单元:轴对称和平移)学校:____班级:____姓名:___得分:___一、填一填.(10分)1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫做()图形,那么直线就是()2.在平移的过程中,得到的图形与原来图形的()和()都相同.3.奥运五环图案的形成(不考虑颜色和连接方式)是通过基本图形()得到的.4.我们学过的轴对称图形有:()()()()等.其中长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,正方形有()条对称轴.等边三角形有()对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形形有()条对称轴.5.将图形A向()平移()格,图形B向()平移()格能使图(1)变成图(2).A B图形(1)图形(2)二、仔细判断.(正确的在打“√”,错误的打“×”)(12分)1.正方形是轴对称图形,它有4条对称轴.()2.圆不是轴对称图形.()3.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案.()4.风吹动的小风车是平移现象.()5、正方形、长方形、平形四边形、圆都是轴对称图形.()四、用心选1、下列现象中,不属于平移的是()A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.浏览车在笔直的轨道上行驶 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶2、下面的图形中,不是轴对称图形的是()A.长方形 B.等腰三角形 C.平行四边形 D.扇形3、长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,正三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 4E. 无数条4、轴对称图形沿着一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的()叫做对称轴.A. 线段B. 直线C. 不知道四、按要求画图.(16分)1、先根据虚线 a 作出图形A的轴对称图形B,再将图形B 向右平移6格得到图形C.2、画出小鱼向右平移8格,再向下平移2格后的图案.五、解决问题.1、号牙刷买8把12.4元,②号牙刷买5把9元,③牙刷买2把4.8元,哪种牙刷的单价最高?2、食品店分装糖果,每袋装有0.25千克酥糖,装有0.15千克水果糖.当水果糖用去5.4千克时,酥糖用去多少千克?3、地球绕太阳公转,在一天中,它的行程是257万千米.算一算,地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转?(得数保留整数)4、一间课室,长7.5米,长是宽的1.25倍,里面坐48个学生,平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数)5、学校购买每张单价是140元的课桌,买了30张还多480元.如果用这笔钱买椅子,可以买40把.每把椅子的单价是多少元?北师大版五年级上册第三单元数学试卷班级________姓名________分数_______一、填空(29分)1、在18÷3=6中,( )和( )是( )的因数.( ) 是 ( ) 和( )的倍数.在3×9=27中,( )是( )和( )的倍数.( )和( )是( )的因数.2、12的所有因数有( ),100以内15的倍数有( ).30的因数中,最小的是( ),最大的是( ).3、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是( ).4、7是7的( )数,也是7的( )数.5、一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是(),一个数既是6的倍是,又是24的因数,这个是可能是().5、在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( )3的倍数有( ),既是2、5又是3的倍数有( ).6、一个三位数,既是2和5的倍数,同时又有因数3,这个数最小是(),最大是().7、在20以内的自然数中,奇数有(),偶数有(),质数有() ,合数有(),是奇数又是合数的数有(),是质数又是偶数的有().8、最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),()既不是质数也不是合数.9、最小的质数和最小的合数的积是().10以内所有质数的和是().10、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和()这两个数是(),20后面的两个偶数是()和(),15前面的两个奇数是()和().11、4□7是3的倍数,□最大填().二、判断(对的打“√”错的打“×”)(10分)1、1是奇数也是质数.()2、所有和奇数都是质数,所有的偶数都是合数. ()3、18的因数有6个,18的倍数有无数个. ()4、一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数. ()5、两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数. ()6、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数. ()7、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ()8、连续三个自然数的和一定是3的倍数. ()9、一个数的倍数总比它的因数大. ()10、一个自然数不是质数就是合数. ()11、一个自然数不是奇数就是偶数. ()12、两个质数相乘的积一定是合数. ()13、个位上是0的数一定是2和5的倍数. ()三、选择(将正确的序号填在括号里)(5分)1、13的倍数是()① 合数②质数③可能是合数,也可能是质数2、2是(),但不是().① 合数② 质数③ 偶数3、4的倍数都是()的倍数.① 2② 3③ 84、甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()① 倍数② 因数③ 无法确定5、如果□37是3的倍数,那么□里可能是( ).① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、86、一个质数有()个因数.一个合数至少有()个因数.A、1B、2C、3D、无数7、()既是奇数,又是合数.A、37B、41、C、57D、18四、写一写.从以下四个数字中选出三个数字组成一个三位数,分别满足下面的条件.(6分)0 1 56(1)同时是2和3的倍数.()(2)同时是3和5的倍数.()(3)同时是2,3和5的倍数.()五、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)(8分)1 2 13 15 20 23 2452 49 78 91 99质数合数奇数偶数六、猜猜我是谁?(6分)1、一个数既是36的因数,又是6的倍数.这个数可能是几?2、一个两位数是一个偶数,十位与个位上的数的积是18,这个两位数可能是几?北师大版数学五年级上册第四单元测试题一、填空.1、三角形的面积=(),字母表示为().平行四边形的面积=(),字母表示为().梯形的面积=(),字母表示为().2、一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是()cm².一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10CM,斜边上的高是()CM3、一个三角形的面积是12平方厘米,高是3厘米,它的底是()厘米.4 、一个平行四边形的底是21分米,高是底的2倍,平行四边形的面积是()平方米.5、一个平行四边形底是12厘米,面积是96平方厘米,它的高是( )厘米.6、一个平行四边形面积60平方厘米,高是10厘米,底是()厘米.7、梯形的上底是18厘米,下底是22厘米,高是15厘米,面积是( )平方厘米.8、一个等腰梯形的面积是20平方米,高是4米,下底是3米,上底是()米.9、一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面积是()平方厘米.10、一个梯形的面积是16平方分米,上底是3分米,下底是5分米,高是( )分米.11、一个三角形的底是3.6分米,高是4.8分米,这个三角形的面积是().与它等底等高的平行四边形面积是( )平方分米.12、两个相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米,高是6厘米的平行四边形,这个三角形的底是( ),高是( ) 13、平行四边形的底扩大到原来的2倍,高不变,则面积( )倍.14、有一堆钢管,每两层相差一根,最上层3根,最下层10根,这堆钢管一共有()根.二、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中.1、一个三角形的面积是48平方厘米,底是8厘米,高()厘米.A、6B、3C、12 D、242、一个平行四边形,底不变,高扩大5倍,它的面积().A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍 D、缩小25倍3、将一个长方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积( )原来的长方形面积.A.大于 B.小于 C.等于4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于().A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底与下底之和5、小玲想算一个上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式?A、 S=abB、 S=3(a+b)÷2 C、S=3a÷2 D、S=ab÷2 6、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米.它们的面积是()平方分米.A、3×4÷2B、3×5÷2C、4×5÷27、一个三角形的面积是48平方厘米,底是8厘米,高()厘米.A、6B、3C、12D、248、一个平行四边形的高有()A.1条B.2条C. 无数条D.4条9、一个三角形与一个平行四边形面积相等,高也相等,已知三角形的底是20厘米,那么平行四边形的底是()A. 20厘米B.10厘米C.40厘米三、辨一辨1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形. ()2、两个面积相等的三角形,一定可以拼成一个平行四边形. ()3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半. ()4、一个长方形的长增加3厘米,宽增加5厘米,它的面积增加15平方厘米.()5、边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等.()6、平行四边形的底越大,面积就越大.()7、两个正三角形的周长相等,面积也相等.()8、两个直角三角形,三条边的长都是3厘米、4厘米、5厘米.用这两个图形拼成的平行四边形,周长一定是16厘米.()9、一个三角形的底扩大到原来的2倍,高不变,它的面积将扩大到原来的2倍.()10、两个面积相等的三角形,它们不一定等底等高.()四、我会想了1、在公路旁边有一块三角形的菜地,底8米,高6米,如果每平方米种白菜50棵,这块菜地可以种菜多少棵?2、有一个梯形果园,上底为24米,下底为30米,高12米,如果每棵果树占地面积为5.4平方米,这个果园一共可以种多少棵树?3、一块平行四边形麦地,底40米,高18米,如果每平方米收小麦45千克,,这块麦地一共可以收小麦多少千克?4、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形.它的上底是16米,下底是22米,高3米.油漆这块装饰牌(每平方米需要用油漆1千克),50克油漆够不够?5、有一块底为5.2米,高为1.6米的三角形地面铺木地板,每平方米需要95元,铺完这块地需要多少元?6、有一块长方形的麦地,长45米,宽26米,在这块麦地的中间有一个三角形的大坑,底为12米,高为8 米,这块麦地可以耕种的面积有多大?第五单元(分数的意义)综合测试题一、我会填.(每空1分,共19分)1.(1)5个1/8 是(),()个1/5是1.(2)5/7里面有()个1/7 ,1 里面有()个1/10.(3)18个1/6是().2、5/8是把单位“1”平均分成()份,取其中的()份.它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1.3、把4米长的绳子平均分成7,每份是全长的(),每份长()米.4、把12个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得()个,每个小朋友分得这些苹果的(())/(()).5、()÷()=5/7= (())/21 =20/(()) = ()÷426、 25和30的最大公因数是(),最小公倍数是().7、 5/7 的分子扩大2倍,要使分数的大小不变,分母应加上() 5/( 7) 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()8、分母是6的真分数有(),其中最简分数有()9、分母是8的最大的真分数是(),最小的假分数是(),最小的带分数是().10、在○里填上>、<或=5/7○5/83/7○5/78/9○9/8 5/5○13/10○1/53/4○(9 )/12二、我会判断.(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,计10分)1、小贝说自己吃了一块蛋糕的1/4 ,妈妈吃了这块蛋的2/8 ,那么妈妈吃的比小贝多.()2、任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数就是它们的乘积,如11和12的最小公倍数就是132.()3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数.()4.、18/24 化成最简分数是6/8 .()5、分母是10的真分数共有10个.()6、因为3/5 比8/9 小,所以3/5 的分数单位比8/9的分数单位小.()7、6米的1/5和1米的5/6一样长.()8、把8米长的绳子分成5份,每份是8米的1/5 .()9、一个分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数,分数的大小不变.()10、真分数小于1,假分数大于1.()11、真分数的分子比分母小,假分数的分子一定比分母大.()12、真分数一定小于假分数.()13、最简分数的分子、分母没有公因数.()三、选择题:1、分子是5的假分数有()个.A、3B、4C、5D、无数2、大于1/5 而小于 4/5的分数有()个.A、2B、3C、4D、无数3、下列分数是最简分数的是().A、14/49B、13/52C、15/50D、13/1004、把5千克苹果平均分成8份,每份重()千克.A、1/8B、5/8C、8/55、要X/5 是假分数 X/6是真分数 ,X应等于().A、3B、4C、5D、6四、我会解决问题.(26分)1、在一次数学竞赛中,共有30道题.小红做对了18题,做错了12题.请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几.(4分)2、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?(6分)3、小明和小华在环形跑道上跑步.小明跑一圈需5/8小时,小华跑一圈需3/4小时.小红跑一圈需1/2小时.他们谁跑得快些?。
1义务教育课程标准五年级数学第一单元测试卷一姓名: 得分:一、直接写得数。
二、耐心填一填。
1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( )5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□ 4、在○里填上>、<或= 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.35、两个因数的积是8.45。
如果两个因数同时扩大10倍,则积是( )。
三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。
( )2、48×0.2>48 ( )3、9.276保留一位小数大约是9.3。
( )4、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 ( )5、两个小数相乘的积一定小于1。
( )四、用心选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)1、0.25的12倍是( )。
A 、0.03 B 、0.3 C 、32、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的( )。
A 、1/100B 、1/10C 、10倍3、0.7×0.2与7×0.02的积( )。
A 、相等B 、不相等C 、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是( )。
A 、3.0B 、2.9C 、2.93 五、细心算一算。
1、用竖式计算。
4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2、按要求保留积的小数位数。
人教版五年级数学上册第1单元测试卷(含答案)考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)卷面知识技能生活运用一二三四五得分附加题知识技能(70分)一、细心填空。
(第7题3分,其余每空1分,共25分)1. 4个0.7的和是(),1.5的0.6倍是()。
2. 0.32×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。
3.状状做了几道题,忘记给积点上小数点了,请你帮他点上小数点。
36×2.4=8 6 413×0.25=3 2 514.4×3.98=5 7 3 1 24.已知16×35=560,那么1.6×3.5=(),0.16×350=()。
5. 6.17×3.4的积是(),保留两位小数约是(),保留一位小数约是(),精确到个位约是()。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
10.76×0.8○10.760.2○1.1×0.20.3×3○30×0.038.4×1.01○0.9×8.4 6.4○6.4×0.9 2.48×0.46○3×0.467.根据运算定律填空。
1.32×2.5×0.4=□×(□×□)5.7×3.8+4.3×3.8=(□+□)×□25×4.4=25×□+25×□8.《科技月刊》每本定价12.8元,路路想订阅一年,每月一本,需要()元。
9.一块正方形地板砖的边长是4.5 dm,它的周长是()dm,面积是()dm2。
二、判断对错。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。
()2. 0.58×9.9=0.58×10-0.58 ()3. 11.9×0.08的积保留一位小数约是1。
人教版五年级数学上册第一、二单元达标检测卷一、仔细推敲,选一选(把正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分,共20分)1.5.7×99+5.7=5.7×(99+1)应用了()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律2.与0.45×0.6的积不相等的是()。
A.45×0.006B.6×0.045C.4.5×0.6D.60×0.0045 3.下列算式中,结果最大的是()。
A.0.35×0.78+0.35×0.32B.0.35×0.99C.0.35×1.11D.0.35×14.妈妈在超市买了2.4千克苹果,每千克9.8元。
下面需要用乘法估算解决的数学问题是()。
A.妈妈付给收银员多少钱?B.收银员要收多少钱?C.收银员要找回多少钱?D.妈妈付25元买苹果,够吗?5.如图,将三角形ABC先向上平移1格,再向左平移2格后的图形是三角形A′B′C′,则顶点A′用数对表示为()。
A.(1,2)B.(4,5)C.(1,5)D.(3,2)6.在计算8.8×12.5时,这道题既可以用11×(0.8×12.5)进行简便计算,又可以用()进行简便计算。
A.8+0.8×12.5B.(8+8)×12.5C.(8×12.5)×(0.8×12.5)D.8×12.5+0.8×12.57.在计算一道小数乘法时,先算28×67=1876,再算1876÷1000=1.876,原来的算式是下列选项中的()。
A.2.8×6.7B.0.28×6.7C.0.28×0.67D.28×6.7 8.下列说法不正确的是()。
A.两个因数的积精确到十分位约是5.4,原来的积最大是5.44 B.2.5×0.7+2.5×3.3=2.5×(0.7+3.3)=2.5×4=10C.两个非零数a和b都小于1,它们的积既小于a,又小于b D.3.04×4.4的积有三位小数9.下面可以列式为4.8×5.4的数学问题是()。
第一单元测试卷一、我会填。
(每题4分,共20分)1.买1本童话书需8.6元,买100本需要()元,买50本需要()元。
2.乐山大佛是中国最大的一尊摩崖石刻造像,高71 m,灵山大佛的高比乐山大佛的1.2倍还多2.8 m,灵山大佛高多少米?列式是()。
3.一块正方形地砖的边长是0.9米,它的周长是()米,面积是()平方米。
4.0.89乘()的数,积大于0.89;4.5乘()的数,积小于4.5。
5.根据运算定律在里填上合适的数。
(2.5+1.25)×0.4=×+×3.4×10.2=×+×二、我会选。
(每题4分,共20分)1.与0.35×230的积相等的式子是()。
A.3.5×2.3 B.35×0.23C.35×2.3 D.3.5×2302.7.5×0.94的和,不计算你会选()。
A.0.705 B.7.05C.705 D.70.53.姥姥在水果超市买了2.5千克苹果,每千克苹果8.75元,她应付()元。
A.21.875 B.21.87C.21.88 D.214.马的奔跑速度是每小时40.5 km。
猎豹每小时奔跑多少千米?列式正确的是()。
A.40.5×1.62 B.40.5×2.9 C.40.5+2.95.关于小数乘小数的结果,说法正确的是()。
A.不可能是整数B.一定是小数C.可能是整数三、我会算。
(共18分)1.直接写出结果。
(每题1分,共4分)60×0.05=0.3×0.07=0.05×14=0.15×4=2.列竖式计算。
(每题3分,共6分)3.12×1.7= 5.34×0.67≈(精确到百分位)3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(每题4分,共8分)0.5×2.14×6 0.08×20×0.25×12.5四、我会应用。
五年级数学第一、二单元综合试卷(二)一、填空。
1、在计算19.76÷0.26时,应将其看作()÷()来计算,结果是()2、在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8()7.9 2.1÷1.02()2.10.89÷0.98()0.89 4.25×1.1()4.253、一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是()。
4、在0.868686 2.3737… 4.0515151…12.136791…中,有限小数的是( ),无限小数有()。
循环小数有( )。
5、 3.2525……的循环节是(),用简便记法写作(),保留三位小数是()。
6、用5.4除()的商是3; 2里面有()个0.25。
7、一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。
8、把2.314、2.314、2.314、2.314四个数按从大到小的顺序排列。
()>()>()>()二、选择题1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷572、 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较()A、商较大B、积较大C、一样大3、因为63×78=4914,所以630×7.8=()A、4919B、491.4C、491404、要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便,应该应用()A、乘法分配律B、乘法结合律C、乘法交换律5、一列火车1.5小时行驶90千米,照这样计算,行驶532千米要多少小爱心用心专心28时?算式()A、532÷90÷1.5B、532÷(90÷1.5)C、532÷(90×1.5)三、判断题1、一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍。
小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分:一、判断。
(6分)1.0.99乘一个小数的积一定小于0.99。
( ) 2.0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。
( ) 3.2.58×0.2=0.258×2。
( ) 4.0.6-0.5×32.5=0.1×32.5=3.25。
( ) 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
( ) 6.小东在班上坐在第4行,第6列,用数对表示是(4,6) ( ) 二、选择。
(6分)1.9.995保留两位小数约是( )。
A .10 B.10.0 C.10.002.2.4×0.56+7.6×0.56=(2.4+7.6)×0.56运用的是( )。
A .乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.与0.45×18结果相同的算式是( )。
A .0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪 正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)5.75×11-50×1.1等于( )。
A .(75-50)×11 B.(75-5)×11 C.(75-50)×1.16.一个小数,向右移动两位,再向左移动三位,这个小数比原来( )。
A .缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。
(第1-4题每空1分,5题2分,6题11分,7题6分,共30分) 1.2.35×0.5积是( )位小数 0.25×1.04积是( )位小数2.在○里填上“>”“<”或“=”。
6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23.根据48×6=288,很快说出下面各题的积。
人教版五年级数学上册第一单元小数乘法《单元检测B卷》学校班级姓名得分一、填空题。
(每空1分,共25分)1、4.6+4.6+4.6+4.6 = 4.6×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( )5.6×13=( )3、两个数的积是5.325,如果其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的100倍,积就是()。
4、比2.8的1.3倍多0.53的数是();比1.25的8倍少3.6的数是()。
5、在○里填上“>”“<”或“=”(5分)88×0.53○88 97×1.15○97 1×0.44○15.62×1.1○5.626、0.22×0.6=( ),得数保留两位小数约是()。
7、一个长方形花坛,长是3.4米,宽是0.35米,它的面积是()平方米。
8、一书包的售价是43.7元,买2个要付()元,买4个要付()元。
9、6.47×3+7×6.47可以用()律进行简算,0.25×7.8×8可以用()律进行简算。
10、一匹马的时速约为64千米,一只猎豹的速度是马的1.3倍,猎豹的时速约为( )千米11、把9.84改写成与它大小相等的三位小数是()。
12、一块玻璃长是 1.3 米,宽是 0.88 米,这块玻璃的面积是()平方米,如果每平方米的售价是 17.2 元,买这块玻璃要()元(保留两位小数)。
13、4.057×0.6的积是()位小数, 5.32×0.6的积是()位小数。
二、判断题。
(5分)1、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
()2、两个小数相乘的积一定小于1。
()3、一个不等于0的数的1.02倍一定比原数大。
人教版小学五年级上册第一次月考测试卷(二)数学试题(考试时间:60分钟试卷满分: 100分)一、选择题1.将(4,2)这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为()。
A.(4,4)B.(6,2)C.(2,2)2.小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,那么他的同桌小丽用数对表示是()。
A.(3,5)B.(2,4)C.(4,4)D.(3,3)3.王梅的位置在第4列第6行,用数对一般表示为().A.(6,4)B.(4,6)C.无法确定4.如果用数对(x,6)表示乐宝在教室里的座位,那么下面说法错误的是().A.乐宝的座位一定在第6列B.乐宝的座位一定在第6行C.乐宝的座位可能在第6列5.对15.54×101-15.54进行简便计算,将会运用()。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律6.4.7×4.7+4.7×6.3-4.7用简便方法计算应该是()。
A.4.7×(4.7+6.3)-4.7 B.4.7×(4.7+6.3)C.4.7×(4.7+6.3-1)7.6.35×0.7+0.65×0.7的简便算法是( )A.6.35+0.65×0.7B.(6.35+0.65) ×0.7C.(6.35+0.65) ×(0.7+0.7)D.6.35×0.65×0.78.下面各式中,积最小的是()A.7.65×9.48B.76.5×94.8C.765×0.948二、填空题1.在体操比赛的方阵中,刘辉站在第5列、第7排,用数对表示是________;他的正前方是张敏,张敏的位置用数对表示是________.2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表明王兵坐在第()列第()行.3.看图填空。
人教版数学五年级上册第1单元《小数乘法》真题单元测试2(基础卷)(含解析)一、单选题(共5题;共10分)1.(2分)(2020五上·巧家期末)计算7.8×101 =7.8×100+7.8×1是运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.以上都不对2.(2分)(2020五上·河北期末)下面等式成立的是().A.0.8×3.7×12.5=(0.8×12.5)×3.7B.24×2.5=(4×2.5)×(6×2.5)C.0.65×202=0.65×200+2D.13.6-(3.6+12.4)=13.6-3.6+12.43.(2分)(2022五上·平和期末)20.56×0.38的积有()位小数。
A.二B.三C.四D.五4.(2分)(2021五上·遵义月考)0.78×98的简便算法是()。
A.0.78×90+0.78×8B.0.78×100-2C.0.78×100-0.78×25.(2分)8.1×5.3+5.3×1.9=()A.42B.53C.5.6D.0.7二、判断题(共5题;共10分)6.(2分)整数乘法的运算律同样适用于小数乘法。
()7.(2分)5.3×7.2=35.6。
()8.(2分)()9.(2分)(2021五上·金昌期中)2.5×(0.4+1)=2.5×0.4+1。
()10.(2分)(2021五上·周口期中)5.28×0.71与52.8×0.071的积相等。
()三、填空题(共8题;共22分)11.(4分)草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍,体重是蒙古牛的1.4倍.草原牛的身高是?体重是?12.(4分)5.4×0.06= 6.35×0.18=13.(2分)(2020五上·景县期末)4.39×3.75的积里有位小数。
人教版小学数学五年级上册第一单元检测题内容:小数乘法学校班级姓名书写(4分)总分一、知识宫里任我行(每题2分,共20分)1、3.49×0.5的积有()位小数;15×0.82的积有()位小数.2、计算0.85×6 可以先看作()×6,再把所得的积缩小到它的(),最后得().3、求25个0.4的算式是().4、在括号里填上合适的数1.6时=()分 0.7分=()秒3.5吨=()千克 1.29千米=()米5、在()里填数4.3×2.4+5.7×2.4=[()+()]×(),这里运用了().6、2.38×5.9的结果保留一位小数约是(),2.7×0.59的结果精确到百分位约是().7、一个三位小数精确到百分位后约是0.48,这个小数最小是(),最大是().8、在○里填上“>”“<”或“=”756×0.9○756 1×0.94○14.25×1.1○4.25 31.4×1.2○31.49、一个正方形的边长是4.5米,它的面积是().10、两个因数的积是38.25,一个因数扩大100倍,另一个因数不变,积是().二、法官判案我在行(5分)1、2.87×0·13的积是四位小数.()2、两个因数相乘,一个因数大于1,积就大于另一个因数.()3、1.25×(0.8+4)=1.25×0.8+4.()4、两个因数同时扩大10倍,积就扩大100倍.()5、一个数的1.0倍要比它本身大.()三、选择天地我无悔(10分)1、下面各题中,乘积最大的是().A.4.9×0.28 B.0.49×28 C.0.028×492、a×b<a,b一定().A.大于1 B.小于1 C.小于2 3、0.3时=()分.A.3 B.30 C.184、能运用乘法结合律简便计算的是().A.94×1.3+27×1.3 B.1.25×(8+1.6) C.4.9×4×2.55、要使0.128×□的积是两位数,“□”可填().A.8 B.5 C.7四、计算王国我细心(共32分)1、直接写出得数.(4分)9.5×100= 0.35×2= 2.5×0.4=12.4+2.1= 0.8×0.01= 3.5-1.5=4.5-4.5×0.5= 8×6.92×0=2、列竖式计算.(的要验算4+2+3=9分)6.5×1.28 4.06×0.35 8.03×0.42(精确到十分位)3、数学医院:下面的计算对吗?如果有错就订正,如果没有错就在()打”×”.(3分)8.6 4× 2.8—————6 9 1 21 72 8—————0.8 6 4 04、灵活计算.(29分)1.25×2.6×0.8 19.65-(4.8+12.65)五、解决问题寻策略1、小娟加印了16张照片,每张照片0.55元,她加印一共花了多少钱?2、一栋大楼有21层,每层高2.84米,这栋大楼约高多少米?(得数保留整数)3、动物园里一头大象每天要吃嫩叶0.15吨,照这样计算,2头大象一周要吃嫩叶多少吨?4、五(1)班同学组织去秋游,第一小组的同学准备了以下物品:6瓶健力宝,12个蛋糕,4只风筝,1盒彩笔,这些物品的价格如下:健力宝2.5元蛋糕1.25元风筝3.5元水彩笔12.35元(1)买健力宝和彩笔各用多少元?(2)买健力宝和风筝一共用多少钱?(2) 第一小组的同学准备了80元钱,要买这些东西够吗?人教版小学数学五年级上册第一单元测试题答案一、 知识宫里任我行(每题两分,共20分)1、3 12、85 5.13、25×0.44、96 42 3500 12905、4.3 5.7 2.4 乘法分配律6、14.0 1.597、0.475 0.4848、﹤ ﹤ ﹥ ﹥9、20.25平方米 10、3825二、法官我在行 (5分)1、√2、×3、×4、×5、×三、选择天地我无悔1、B2、B3、C4、C5、B四、计算王国我细心 (共32分)1、直接写出得数950 0.7 1 14.5 0.008 2 2.25 02、列竖式计算 (的要验算4+2+3=9分) 1.28 4.06 8.03 × 6.5 × 0.35 ×0.42—————— —————— ————— 640 2030 1606768 1218 3212—————— —————— —————8.320 1.4210 3.37263、数学医院(3分) (×) 8.64 × 2.8—————— 6912 1728 —————— 24.192 4、灵活计算(29分) 1.25×2.6×0.8 19.65-(4.8+12.65) =1.25×0.8×2.6 =19.65—12.65-4.8=1×2.6 =7-4.8 =2.6 =2.2五、解决问题寻策略1、 16×0.55=8.8(元)答:略2、 2.84×21=29.64≈60(米)答:略3、 0.15×2×7=2.1(吨)答:略4、(1)6×2.5+12.35=答:略(2)12×1.25+4×3.5=答:略(3)6×2.5+12×1.25+4×3.5+12.35=答:略---精心整理,希望对您有所帮助。
人教版五年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1.某市出租车收费标准如下:3千米及3千米以内7元,超过3千米的部分按每千米1.2元收费(不足1千米时按1千米计算).妈妈打车去离家7.4千米的超市,她应付车费()元钱.A.12B.13C.14D.112.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )A.0.595B.5.95C.59.53.下列各式中,积最小的是()。
A.2.35×0.12B.2.35×12C.235×0.012 D.23.5×124.计算3.2×9.9的简便算法正确的是().A.3.2×9×0.9B.3.2×10-3.2C.3.2×10-3.2×0.15.下面各式的值最大的是().A.3+0.1B.3×1C.3-0.1D.3×0.16.某公园的草坪是长方形,它的面积是239m2,计划明天将草坪的长扩大到原来的1.8倍,宽扩大到原来的1.5倍,扩大后的草坪面积是()。
A.430.2m2B.358.5m2C.645.3m27.两个数的积是74.21,如果将其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的1/10,积是().A.7.421B.742.1C.74.218.甲数×1.1=乙数×0.9(甲、乙两数均不为0),那么()。
A.甲数>乙数B.甲数<乙数C.甲数=乙数9.已知a×1.1=b×0.6=c×4(a,b,c,都不等于0),那么a,b,c,这三个数中最小的是()。
A.a B.b C.cA.大于B.小于C.等于二、竖式计算11.列竖式计算.(得数保留两位小数.)2.18×3.64.23×0.8620.07×1.025三、填空题12.王阿姨到银行去用美元兑换人民币,当时1美元可兑换6.85元,王阿姨的200美元可兑人民币(_________)元。
五年级数学上册第一单元小数乘法测试卷(试卷说明:完卷时间100分钟,满分100分命题人:)一、神机妙算我能行!(共35分)1、口算(5分)0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50=2.4×5= 0.9-0.52=3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=2、列竖式计算(12分)42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.046(保留两位小数)验算3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44(保留到十分位)3、怎么简便就怎么算.(18分)0.125×32 0.78×101 3.26×5.7-3.26×0.756.5×99+56.5 1.25×213×0.8 19.625-(4.716+9.625)二、填空。
(共28分)1、根据321×23=7383,很快写出下面各题的积。
3.21×23= 3.21×2.3= 32.1×2.3=32.1×0.23= 3.21×0.23= 321×0.023=2、在下面的圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
23.2×0.9 ○ 0.9 15.6×3.2 ○ 3.2×15.6 1×0.36 ○ 1 3.6×5.2 ○ 52×0.363、5个1.6相加,用加法表示是( ),用乘法表示是( ), 结果是( )。
4、 0.35×2.73的积有( )位小数,a ×2.3的积是三位小数,那么a 至少是( ) 位小数。
5、0.27扩大到它的100倍是( )。
325缩小到它的1001是( )。
人教版五年级数学上册第一单元(1)(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、知识之窗。
(20分)1.5.4+5.4+5.4+5.4=()×()=()2.两个数的积是5.485,若一个因数乘10,另一个因数也乘10,那么积是( 3.3.42×0.7的积有()位小数,保留两位小数约是()。
4.根据12×26=312,直接写出下面各题的积。
12×2.6=() 1.2×2.6=()1.2×0.26=()0.12×0.26=()5.在里填上“>”“<”或“=”。
12.8×0.9912.80.89×10.892.56×1.1 2.560.45×100 4.5×106.计算4.2×3.5+4.2×6.5=4.2×(3.5+6.5)时,是应用了乘法的()律。
7.一个正方形的边长是5.3m,它的周长是()m,面积是()m2。
8.苹果每千克5.25元,妈妈买了2.5kg,应付()元。
9.一个三位小数取近似数后是8.00,这个数最大是(),最小是(二、我是聪明小法官。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.一个数乘小数,积一定比这个数小。
()2.1.24×5.32与12.4×0.532的积相等。
()3.8.15×0.06写成815×6,积扩大到原来的100倍。
()4.11.9×0.08的积保留一位小数是1.0。
())。
)。
(小数乘法)5.0.78×9.9=0.78×(10-0.1)=0.78×10-0.1。
()三、选择正确答案的序号填在括号里。
(5分)1.下面各式中,积大于2.8的算式是()。
A.2.8×0.11B.2.8×0.99C.2.8×1.012.两个数的积的近似数是5.68,这个积可能是()。
五年级数学上册第一单元测试卷(二)--人教版(含答案)一、填空题(共9题;共21分)1. ( 2分) 3.26×2.8的积是________位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是________.2. ( 2分) 将0.425连加101次,和是________,保留整数约是________。
3. ( 1分) 回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收46.5吨废纸可以保护________棵树。
4. ( 1分) 一个足球的价格是48.8元,一个篮球的价格是一个足球价格的1.5倍。
买一个足球和一个篮球,一共要花________元。
5. ( 1分) 一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有________千克油。
6. ( 3分) 2.15×5运算时先把2.15看作________,因数就扩大为原来的________倍,运算结果也必须缩小为原来的________,才能得到2.15×5的积.7. ( 1分) 某固话每次前3分钟收费0.25元,超过3分钟每分钟收0.15元(不足1分钟按1分钟计算)。
如果一次通话5分46秒,通话费用是________元。
8. ( 4分) 根据运算定律填空。
①a×7.3+7.3×b=7.3×________②1.25×m×8=________×________×________9. ( 6分) 在横线上填上“>”“<”“=”31.5×0.9________31.5; 5.42×0.9________5.42;0.98×1________0.98;2.5×0.8________2.5;3.56×1.01________3.56;4.95×1________4.95.二、判断题(共5题;共10分)10. ( 2分) 小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
人教版五年级第一单元综合测试年班姓名[^*%~&]一、巧手小补丁。
1. 5.6×6表示()。
5.6×0.6表示()。
2. 4.7809保留三位小数是(),保留一位小数是()。
3. 两个因数的积是9.15,如果一个因数不变,另一个因数扩大为原来的100倍,积应是()。
二、火眼金睛判一判。
(对的打“√”,错的打“×”)[^&@%*]1. 因为7.0=7,所以7.0和7完全一样。
()2. 0.25×8÷0.25×8=1÷1=1。
()[@*#^%]3. 一个数乘1.07,积比原来的数大。
()三、你能根据18×24=432,写出下面各题的积吗?[#&~%*]1.8×2.4=() 1.8×0.24=()180×2.4=()180×0.24=()0.18×0.24=()0.18×0.24=()[&%@~*]四、精挑细拣选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)1. 两个数的积是5.15,如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积是()。
A.5.15 B.51.5 C.515 D.0.5152. 0.84×0.26的积有()小数。
A.一位B.二位C.三位 D.四位[@&%~#]3. 下面各式的值最大的是()。
A.3+0.1 B.3×1 C.3-0.1 D. 3×0.1五、神机妙算。
1.竖式计算我最行。
(带※得数保留一位小数)0.83×3.2=※2.7×5.1≈ 1.5×0.45=2.我会脱式计算。
(能简算的要简算)2.12×0.8×5 54.5-7.2×3.5 0.65×101六、生活数学做一做。
1.一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?2.洋洋一家三口去逛公园,买门票一共需要多少钱?3.实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个45.8元,足球每个40.5元,一共要用多少钱?[&*#^@][%#*^&] [%^#@&]七、巅峰时刻。
五(5)班有84名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每张2.5元,全班每人要一张,一共需要多少钱?Unit2 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级上册Unit2 On the Weekend【课时】Story Time一、教学目标1. 能够借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的故事,完成故事后的句子排序活动。
2. 能够在教师的指导下表演小故事。
二、教学建议1. 读前活动(1) 谈论电脑。
教师出示电脑图片,提问:What’s this? Do you like playing computer games? Do you often play computer games?(2) 导入故事。
教师出示图⑤中电脑掉到湖里的画面,注意隐去Bill和爸爸,提问:Whose computer is it? What happens? Can you guess?学生同桌讨论、猜测可能发生了什么。
2. 读中活动(1) 学生自读,验证预测。
学生自主默读,限时五分钟。
同桌讨论:Whose computer is it? What happens?之后,教师总结:It’s Bill’s computer. His computer falls into the water.(2) 师生共读,理解故事。
呈现图①〜④。
教师提问:Does Bill like playing computer games? How do you know that? When does Bill play computer games?呈现图⑤。
教师引导:When Bill and his father go fishing, he still plays computer games.Then what happens?呈现图⑥〜⑦。
教师引导:Bill has no computer now. He can’t play computer games. What does Bill do? Is he happy?呈现图⑧。
教师引导:Look at Bill’s family. What are they going to do? Does Bill take his computer? Why?3. 读后活动(1) 欣赏视频。
播放配套光盘,请学生完整欣赏故事。
(2) 朗读。
教师播放故事录音,请学生细致模仿语音、语调。
之后学生分组分角色朗读故事。
(3) 完成B项活动。
请学生先自己完成,之后同桌讨论,最后在教师的引导下核对答案。
(4) 回顾故事。
教师再次出示电脑图片,提问:Whose computer is it? What does Bill do when he has the computer? What does Bill do when he does not have the computer? How does he feel? 学生在教师的问题引导下回顾故事大意并简单叙述故事。
(5) 拓展讨论。
教师引导:When Bill has a computer, he always plays computer games. But after he loses his computer, he has a lot of fun with his family. What do you learn from the story?学生讨论,教师总结:We can have a lot of fun with our family.最后请学生谈论一下本周末的计划安排:What are you going to do this weekend? Do you want to do something interesting with your family? 将故事主题延伸到学生的生活中。
三、备选活动【板书设计】【教学反思】《沙皇俄国的改革》基础练习一、选择题1.彼得一世改革的有利条件是( )①正式掌握了俄国统治权②亲自接触了西方先进文化③了解了国际形势④认识到废除农奴制的必要A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。
之后他大刀阔斧地进行改革。
彼得一世在经济方面的改革措施是( )A.推行西欧的文明生活方式B.大力发展工商业C.建立各类学校、医院D.建立12个“院”3.列宁说,彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”,指的是( )A.使用野蛮的手段推行资本主义制度B.效仿西方政治废除沙皇专制体制C.引进西方成果摆脱封闭落后的局面D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治4.使19世纪中期俄国农奴制度的腐朽性充分暴露的是( )A.“十二月党人”起义B.经济发展的缓慢C.克里米亚战争的失败D.农奴生活的困苦5.亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。
这个“最大瓶颈”指的是( )A.资金缺乏B.封建农奴制C.土地自由买卖D.劳动力不足6.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农民……在地主同意下,农民可以赎买这些份地。
由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )①市场②劳动力③资金④原料A.①②B.②③C.①④D.③④7.下列四国中,哪一国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同( )A.英国B.法国C.美国D.俄国8.1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。
这个“转折”是指( )A.俄国的社会性质发生变化B.俄国的封建势力被彻底清除C.俄国的农民免费获得“份地”D.俄国废除了沙皇专制制度9.“给我20年,还你一个奇迹般的俄罗斯。
我不生气!决不生气!俄国最需要的是海域。
”关于彼得一世生前创造的奇迹的表述不正确的是( )A.巩固了农奴制度B.使俄国成为欧洲强国C.使俄国走上对外扩张的道路D.使俄国走上发展资本主义的道路10.学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后,同学们对该改革的评价争论不休。
学生甲认为改革促进了资本主义发展,应该以肯定为主。
学生乙认为改革是对农奴的一次更大的剥夺,应全盘否定。
下列判断正确的是( )A.甲、乙两人观点都错B.甲对,乙错C.甲、乙两人观点都对D.甲错,乙对11. 列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。
”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( )A.农奴在法律上是“自由人”B.地主不许买卖农奴C.农奴的份地必须出钱赎买D.地主不许干涉农奴的生活12. 1861年农奴制改革后,俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段。
其中“崭新的历史发展阶段”是指()A.清除了农奴制残余时期B.沙皇封建专制时期C.资本主义发展时期D.以上都不对13.俄国的农奴制度曾被称为“国家脚下的火药库”。
消除这一火药库威胁的事件是()A.1861年改革B.明治维新C.南北战争D.二月革命二、材料题1.阅读下列材料,回答问题。
材料一:17世纪末,俄国只有21个手工工场,主要使用农奴劳动。
中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责,职责不清,效率低下,贪赃枉法盛行。
地方的“督军”权力广泛,往往成为独霸一方的小沙皇。
当时的俄国只有陆军,没有海军。
士兵一面当兵,一面还从事手工业和做买卖。
文化教育受教会控制,学校数量很少。
全城识字率最高的莫斯科,识字的居民也只占总人数的23.6%。
材料二:正如俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫所说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能在世界历史上获得自己的发言权。
”材料三:克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》(1)根据材料一,结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。
(2)列举一个“彼得的强制性改革”的例子。
彼得的强制性改革给俄国带来怎样的影响?(3)结合所学知识,写出材料三中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么。