英语家长会发言(五上)

小学英语老师家长会发言稿(通用15篇)小学英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好!作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。

首先，我先说下孩子们的学习表现。

我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。

一些学生学习兴趣浓厚，劲头足，他们在课堂上思维就活跃，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的巩固，就形成了良性循环的好势头。

这样，在英语学习上，听、说、读、写基础的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。

可也有些学生，上课注意力不容易集中，需要反复、多次去提醒，没有一个严谨的态度。

我们可以设想下如果您在工作时，抱着随意的态度，那做事的成果肯定是没有认真做来的好的，同理，学习也是这样。

当然，每个人的接受能力有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮助的。

平时上课我讲过的内容，在课后得以反馈，复习巩固，每天能有一点进步，多学了一点知识，十天就是十点，往后进步的又何止一点，反之，不去认真学、不去认真听、作业不做，每天要老师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。

那么怎样帮助孩子学好英语呢?我来负责给孩子们传授知识，这是我的责任，但是家庭教育也非常重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。

从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批评的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，如果您的孩子没有达到平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XXX小学五年级的英语教师XXX。

非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长分享我对孩子们英语学习的观察和心得。

这一学期以来，我有幸担任这个班级的英语教学工作。

在与孩子们相处的日子里，我深刻体会到了他们的好奇心和求知欲。

每天上课时，他们总是满怀热情地参与到各种活动中，积极表达自己的想法和见解。

这给了我很大的鼓舞和动力。

英语作为一门国际化的语言，它不仅仅是我们学习的一门科目，更是一种沟通和交流的工具。

在此次家长会上，我想强调几个对孩子们英语学习重要的方面。

首先是培养孩子的英语兴趣。

在学习英语的过程中，培养孩子对英语的兴趣是至关重要的。

我们可以通过带孩子们参观英语角、听英语歌曲、看英语动画片等方式，激发他们对英语学习的兴趣，让他们愿意主动学习和使用英语。

其次是提高听说能力。

在英语教学中，听说能力是最基础也是最重要的。

我们可以通过多听多说的方式，培养孩子们的听力理解和口语表达能力。

在课堂上，我会设计情境对话、模仿游戏等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中提高他们的听说能力。

此外，阅读也是提高英语能力的关键。

阅读可以帮助孩子们扩展词汇量，提高语言表达能力和理解能力。

我鼓励家长们多陪伴孩子一起阅读英语故事书，帮助他们提高阅读理解能力，培养他们的阅读习惯。

最后，培养孩子们的写作能力也非常重要。

写作是培养孩子们英语思维和表达能力的重要途径。

我会引导孩子们多写作文，鼓励他们展示自己的想法和感受。

同时，我也希望家长们能够给予孩子们更多的写作机会和指导，让他们养成良好的写作习惯。

在今后的学习中，我会继续努力，不断提升自己的教学水平，为孩子们营造一个愉快、轻松的学习环境，帮助他们更好地掌握英语知识和技能。

最后，我衷心感谢每一位家长对我工作的支持和信任。

我相信只有我们家校共同努力，才能让每一个孩子在英语学习中取得更好的成绩。

谢谢大家！2024年小学五年级英语教师家长会发言稿（二）尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学五年级的英语教师，非常荣幸能在今天的家长会上与大家分享学生们在英语学习方面的表现和成果。

2024年五年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位学生家长，大家好！我是XX学校五年级的英语老师。

今天，我非常高兴能够在这里与各位家长见面，与大家一起分享关于我们班级的学习情况和成绩进展。

首先，我要感谢各位家长对于孩子教育的大力支持和关心。

作为家长，您们是孩子成长的最重要伙伴和参与者，我们的教育目标是共同努力，为孩子们的未来创造更好的机会。

在过去的一年里，五年级的孩子们在英语学习上取得了很大的进步。

他们在词汇量、语法、听说读写等方面都有了显著的提高。

我们采用了多样化的教学方法，比如游戏、角色扮演、小组讨论等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，并提高他们的口语表达能力。

在课堂上，孩子们积极参与讨论，勇敢发表自己的观点，并用英语与同学们进行交流。

他们学会了倾听，学会了尊重他人的不同意见，培养了团队合作的精神。

这些都是英语学习过程中非常重要的能力。

除了课堂学习外，我们还鼓励孩子们进行更多的阅读和书写训练。

阅读是开阔孩子视野的窗户，通过读书，他们可以了解不同文化、不同思维方式，培养对知识的渴望。

而书写则是培养孩子的表达能力和思维逻辑的重要路径。

我们鼓励孩子们写日记、写作文，并积极参加各类作文比赛。

通过这些活动，孩子们的写作水平得到了提高。

当然，英语学习是一个长期的过程，我们还需要继续努力。

在接下来的学习中，我们将继续注重听说读写的全面训练，同时加强词汇的积累和语法知识的巩固。

我们也鼓励家长在家中多与孩子进行英语交流，营造一个英语学习的环境，从而加强孩子们的语言能力。

同时，我们还要注意培养孩子们的学习兴趣和学习能力。

英语学习应该是一种愉快的体验，我们要激发孩子们对英语的热爱，并培养他们主动学习的能力。

我们鼓励他们多参加英语角、英语竞赛等活动，让他们在实践中提升自己。

最后，我要再次感谢各位家长对于我们的支持和信任。

我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育和学习环境。

希望我们能够携手合作，共同为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！（____字有点长了，可以适当删节或修改）。

五年级家长会英语教师发言稿（21篇）(PPT显示学习目标和内容。

)一、学习目标：保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上，进行准确的模仿，能够用英语就日常话题进行简单的交流，发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。

二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括：日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).攀登阅读(Pandeng Reading)，三个部分，主要在课堂学习中完成。

另外还有晨间故事(Our Stories: Morning Time)和睡前故事(Our Stories: Bed Time)，对主要学习内容复习和拓展。

1、日常英语：日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。

每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。

要求学生能听、能说、能应用。

2、歌曲童谣：共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例，要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词，能进行部分词汇替换，能模仿歌曲童谣游戏活动范例，做歌曲童谣游戏并进行展示。

3、攀登阅读：共有12段节奏英语，它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成，利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

4、晨间故事：包括8个生动有趣的情景剧，故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。

可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容，启发学生在生活中灵活运用学到的知识。

5、睡前故事包括8个故事，内容根据晨间故事改编而成。

旨在通过睡前伴随学习给学生充足的语言输入，以不同形式巩固对重点内容的学习。

家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分，家长不仅是学生学习活动的监督者，也是学生英语学习的同伴。

正是由于家长的积极参与，为学生创设了英语学习的大环境，才让他们在更加真实自然的情境中应用英语，进一步激发和保持了学生学习的兴趣。

2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师们：大家好！我是XX小学五年级的英语教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对学生学习英语的心得和经验。

首先，我要感谢各位家长对学校和我的支持与信任。

正是有了您们的关心和支持，我们才能够更好地开展工作，帮助学生们取得更好的学习成绩。

作为英语教师，我的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。

在教学过程中，我会注重学生的实际情况，因材施教，尽可能地让每个学生都能够体验到学习英语的乐趣。

英语是一门实践性很强的学科，我会通过设计各种趣味性的活动和游戏来激发学生学习的兴趣。

比如，通过英文歌曲、演讲比赛、英语角等形式，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到英语的魅力。

除了培养学生的学习兴趣，我还会注重培养学生的学习能力。

英语作为一门语言学科，需要学生具备一定的语言能力和运用能力。

因此，在我的教学中，我会注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过创设各种情境，让学生进行听力训练，培养他们的听力理解能力；通过大量的口语练习，让学生提高口语表达能力；通过阅读理解和写作训练，提高学生的阅读和写作能力。

另外，我还会鼓励学生多做英语口语练习，培养他们的流利表达能力。

因为我相信，只有真正掌握了语言运用的能力，学生才能更好地应对各种英语交流的场景。

除了在课堂上，我也鼓励学生们多参加英语角活动。

英语角是一个学生和老师自由交流的平台，它能够帮助学生更好地运用英语，并且从中获得快乐和成就感。

我会鼓励学生们在英语角展示自己的所学所悟，从而激发他们对英语学习的兴趣和热情。

最后，我想强调一点，学习英语是一个长期的过程，需要学生和家长的共同努力。

家长们可以起到很大的支持和鼓励作用，比如多与孩子进行英语交流，多为孩子提供英语学习的资源和环境。

同时，也请家长们与我们保持良好的沟通，及时了解孩子的学习情况，以便我们能够更好地调整教学策略，帮助孩子取得更好的学习效果。

2024年五年级小学英语家长会发言稿尊敬的家长们，各位老师，大家好！我是XXX的家长，今天非常荣幸能够在这个特殊的场合给大家分享一下我的一些想法和观点。

首先，我要感谢各位老师在过去这一年里对孩子们的辛勤付出和悉心教导。

正是在你们的指导下，我们的孩子在学习上取得了很大的进步。

我相信，只有有了你们的支持和关怀，我们的孩子才能够茁壮成长。

回顾过去一年的学习，我觉得我们的孩子们在英语方面取得了显著的进步。

无论是课堂上的听、说、读、写能力还是词汇量的积累，都有了明显的提高。

这些进步离不开老师们的辛勤教学和精心设计的教学内容。

同时，我也要特别感谢学校为孩子们提供的英语学习资源和各种实践机会，这些都为孩子们的英语学习打下了良好的基础。

在接下来的学习中，我觉得我们还需要更多地注重培养孩子的实际应用能力。

在日常生活中，我们要鼓励孩子多与人交流，多与人使用英语进行交流。

只有在实践中，孩子们才能够更好地掌握语言，培养自信心。

另外，在英语学习中，培养孩子们的阅读习惯也是非常重要的。

通过阅读，孩子们不仅可以扩展词汇量，培养语感，更可以提高对语言的理解能力和表达能力。

另外，我也认为学校和家长之间的密切合作是孩子们学好英语的关键。

学校可以提供更多的学习资源和学习机会，而家长则可以在家庭中创造一个良好的英语学习环境。

比如，家长可以和孩子们一起看英语动画片、英语电影，或者鼓励他们参加英语俱乐部、英语角等活动，让英语成为孩子们生活的一部分。

最后，我想强调的是，英语学习不仅仅是我们孩子们在小学阶段的需要，更是他们未来发展的基础之一。

随着国际交流的不断加深，英语已经成为全球共同的语言。

只有通过良好的英语能力，我们的孩子们才能够更好地融入国际社会，拥有更广阔的发展空间。

最后，我再次感谢各位老师对孩子们的辛勤付出和关心。

希望我们能够继续携手合作，共同为我们的孩子们打造一个更美好的未来！谢谢大家！。

2024年五年级英语教师家长会发言稿尊敬的家长们，亲爱的同事们：大家好！首先，我想对各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候！感谢您们对我们工作的支持和信任，也感谢您们对孩子们的亲切关怀和培养。

在此，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢！五年级是孩子们学习进程中非常关键的一个阶段，是他们接触到更多学科和知识领域的时期。

作为五年级的英语教师，我深知教育是一项神圣而伟大的事业，我也十分珍惜这份工作。

在过去的一年里，我和孩子们一起度过了许多美好的时光。

我们一起学习、一起成长、一起探索。

在这个过程中，我不仅向孩子们传授了英语知识，更重要的是培养了他们的学习兴趣和学习能力。

通过各种形式的课堂活动，我们让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，培养了他们的语言表达能力和沟通能力。

今年，我们将继续秉持着科学、严谨、有趣的教学理念，让孩子们在英语学习中更好地发展自己的潜能。

我们将进一步优化教学内容和方法，注重培养孩子们的思维能力和创新精神。

我们将通过丰富多样的教学活动，培养孩子们的合作精神和团队意识。

我们将鼓励孩子们多做实践，勇于尝试，从而提高他们的英语应用能力。

同时，我们也希望家长们能够积极参与到孩子的英语学习中来。

家庭是孩子们学习的第一课堂，家长们是孩子们最好的老师。

我们希望家长们能够与我们保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的学习情况和发展动态。

请家长们多鼓励孩子参与英语学习，营造一个良好的学习环境和氛围。

您们的支持和信任是我们教师最宝贵的财富。

最后，我想借此机会向孩子们致以崇高的敬意！你们是我永远的骄傲！在过去的一年里，你们展示了勇于进取、积极向上的精神，充分发挥了自己的潜能。

你们在英语学习中取得了显著的进步，不仅掌握了基本的语法和词汇，还勇敢地展示自己的英语演讲和翻译能力。

你们的努力和付出让我感到十分欣慰和感动。

展望未来，我相信我们的五年级孩子们会继续努力，追求卓越。

我相信我们的家长会继续支持和鼓励孩子们的成长。

我相信我们的团队会继续致力于教育事业，为孩子们创造更好的学习环境和条件。

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿各位家长朋友：您们好！今日有幸与诸位相聚一堂，共同探讨孩子的英语学习问题，我感到非常荣幸。

我担任贵子女所在五年级的英语教师，负责引导孩子们探索英语的世界。

在课堂教学中，我观察到大部分学生积极参与，对于老师提出的问题能够踊跃回答，朗读单词和课文也表现出较高的热情。

这种表现可能会给学生造成一种错觉，误以为自己英语水平已经很高，从而忽视了课后的复习和巩固。

实际上，英语学习是一个长期且持续的过程，课堂学习仅占学习效果的一小部分，大量的功夫需要在课后下。

学生在课后应如何有效学习呢？英语学习主要包括听、说、读、写四个方面。

在听力方面，学生应当充分利用与教材配套的音频资料，加强听力训练。

遗憾的是，我发现许多学生的音频资料几乎未被动过，这对于提高听力是远远不够的。

我鼓励学生课后跟随录音学习，努力模仿发音，以此提升听力和口语水平。

在口语方面，学生应当把握每一个练习的机会，不仅在课堂上，在生活中也应积极使用英语进行交流。

我会通过多种教学手段激发学生的口语表达欲望，但班级人数众多，个别学生的练习机会有限。

因此，希望家长在家中也能鼓励孩子练习英语对话，哪怕家长不完全理解，您的鼓励也是孩子继续进步的动力。

阅读是培养语感的关键。

语感的培养依赖于大量的阅读实践。

学生应当养成每天阅读英语的习惯，这将对他们的语言学习大有裨益。

至于写作，随着学习阶段的提升，对学生的书写能力提出了更高要求。

单词的记忆和句型的掌握都需要通过不断的练习来巩固。

我建议学生在记忆单词时，边拼边写，以加深记忆。

总结来说，家长朋友们应密切关注孩子的英语学习情况，帮助他们养成良好的学习习惯。

家长的关心和支持能够极大地增强孩子的自信心和学习热情。

我们期待通过家校合作，共同提升孩子们的英语水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听。

2024年小学五年级英语教师家长会发言稿（二）家长朋友们：随着孩子们步入五年级，相信各位在指导孩子学习语文、数学等科目上已经积累了丰富的经验。

2024英语老师五年级家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责五年级英语教学的老师，很荣幸能在今天的家长会上与大家交流。

首先，我想向各位家长表达我对您们的感谢和敬意，感谢您们一直以来对孩子教育的关注和支持，也感谢您们给予我们教师信任和鼓励。

回首这五年级的英语学习之路，我们的孩子们取得了很大的进步和成绩。

在这里，我想与大家分享一下我们在教学中的一些经验和做法。

首先，我们注重培养孩子的英语兴趣。

我们通过丰富多样的教学内容和互动式的教学方法，激发孩子们对英语学习的兴趣。

我们注重培养孩子们的听说能力，通过英文歌曲、趣味故事等方式，让孩子们在轻松有趣的氛围中学习英语。

同时，我们也鼓励孩子们多参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高他们的口语表达能力。

其次，我们注重培养孩子的英语学习习惯。

我们鼓励孩子们每天坚持学习英语，建立良好的学习习惯。

我们强调学生的自主学习和自我评价，让他们能够主动思考和总结学习的经验和问题。

同时，我们还鼓励孩子们多阅读英文原版书籍，提高他们的阅读能力和理解能力。

我们相信只有通过长期的学习和坚持，才能真正掌握英语这门语言。

再次，我们注重培养孩子的英语思维能力。

我们希望孩子们能够在英语学习中培养出独立思考、创新思维的能力。

我们鼓励孩子们在解决问题时多角度思考，培养他们的批判性思维和逻辑思维能力。

我们也通过一些项目式学习的活动，让孩子们能够运用英语解决实际问题，培养他们的综合能力。

最后，我们注重培养孩子的英语文化意识。

英语不仅是一门语言，更是一种文化。

我们希望孩子们在学习英语的同时，能够了解和感受不同国家的文化，培养跨文化交流的能力。

我们通过举办英语音乐会、英语戏剧演出等活动，让孩子们更好地了解英语国家的文化。

尊敬的家长们，我们相信在您们的支持和配合下，我们的孩子们一定会在英语学习上取得更大的成绩和进步。

同时，我们也希望能够与您们保持良好的沟通和合作，共同为孩子们创造更好的学习环境。

五年级英语老师家长会发言稿（7篇）五年级英语老师家长会发言稿（7篇）五年级英语老师家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，借这个好机会，我多罗嗦几句，好好和你们聊聊，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

英语教材是相衔接的，如果以前的英语没有学好，那相对来说，现在学得比较累;同样地，如果孩子们现在不学好英语，那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。

所以在小学阶段，我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

怎样帮助孩子学好英语呢我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在此，我们只是真诚地希望我们的家长配合学校，配合我们老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。

很多家长已经非常支持我的工作，我真心的谢谢你们。

用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

我们要重视良好的学习习惯的培养(1)多让孩子听录音英语不是我们的母语，除了英语课没什么机会接触英语，没有很好的环境。

在家里有必要让孩子多听听录音，多看看英语碟子，反反复复。

听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、跟着说。

(2)让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，背背英语，不管当天有无英语课，有无作业。

我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，上学期我听同事说她儿子以前英语学得不怎么样，到了初中以后，每天都坚持读，背英语半小时，从来不间断过，后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科，总分是150分，高考他考了140多分。

有些学生自控能力特差，注意力很不集中，很容易开小差，老师讲的知识根本没听，老师反反复复教课文，有些同学嘴里含了金子一样，根本不张嘴不读，所以效果也不太好。

在家里不管你们多忙，请你们也抽出一点点时间督促一下孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该背的背，该默的默，该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。

五年级英语老师家长会发言稿12篇五年级英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长，大家晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“五年级孩子的英语学习”。

由于跟很多家长是初次见面，所以首先做一下自我介绍：我是你们孩子的英语老师，我姓叶。

首先，介绍一下教材的变化情况。

我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的，也是和我们的初中英语相配套的。

五年级英语是英语学习的重要阶段，如果我们有心的家长仔细看的话，会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高，而且还出现了语篇教学，这也对我们五年级学生提出了更高的要求。

其次，我想讲一下班级学生英语学习情况。

其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。

他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过几年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。

一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。

他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。

可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，关键还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事。

其实，我们班大部分的学生还是处于中上等层次，尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，因为我们总希望他们能够再上一个台阶。

五年级英语老师家长会发言稿2尊敬的各位家长：下午好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

一、首先说说这次期中考试的情况。

这次考试，五年级的考题不算太难，平均分为79.8满分100分有一名同学得了满分是柳娇同学90分以上有17人80到89分有14人60到79有9人，有7个学生没有及格。

通过从这次考试能发现，哪些学生平时学的比较扎实，而哪些学生不够扎实哪些同学进步了哪些退步了。

小学五年级英语教师家长会发言稿共七篇Good evening。

parents。

I am Ms。

Luo。

the English teacher for our fifth grade students。

Thank you for XXX.Firstly。

I would like to talk about the mid-term exam。

The results of the four classes are similar。

except for Class 6 which isa bit different。

I want to praise the students who performed well。

However。

the main areas where students lost points were in XXX。

XXX。

but we need to XXX.Secondly。

as an educator once said。

a complete n requires both school and home XXX。

XXX role in their children's English learning。

Here are some XXX:1.Listening: Encourage your child to listen to English XXX。

XXX homework every day。

and I hope parents can check andsign the XXX.2.Homework: Check your child's homework every day to ensure it is completed on time。

Don't just ask if it's done。

butalso check for errors in spelling。

五年级英语老师家长会发言稿(优秀3篇)家长会英语老师发言稿篇一各位家长：大家好！这应该是我和家长的第二次见面。

我们应该称作朋友了。

我是孩子的英语老师Miss。

deng。

半个学期很快又过去了，在这个学期里，我对一甲、一乙班的小朋友更熟悉了一些。

那么我希望通过本次的家长会能使我们双方更好的了解孩子英语学习的情况。

首先，我将汇报和总结本期的工作：一、日常教学工作这个学期我们使用的是《新标准英语》第二册，在本册，我们将要学习如何用英语称呼自己的家人以及他们的工作，如何说明物品是谁的。

学习用英语说身体部位；还要学说一些常见的动物，并描述他们的特征；学习如何邀请朋友一起参加活动，最后好要学习如何表达和询问喜欢什么体育活动、什么事物以及什么玩具。

相比第一册，第二册教材难度增大了，跨度非常大。

学习的基本要求是：能听懂并跟读录音磁带中的内容；能看着图片读出相应的单词；能大胆表演书中的儿歌和歌曲。

对于课文中呈现了一些新的语法内容，不要孩子掌握，只要求初步学会运用这些语句，在以后中高年级会更系统的学习。

本期的日常教学工作重点是：激发学生学习英语的兴趣，注重学生良好学习习惯的培养，帮助学生掌握正确、科学的学习方法，从而扎实提高学生英语学习水平。

二:本次期中考试情况及孩子课堂表现：在本次的期中考试中，大部分学生都发挥了较好水平，期中90分以上的有人，打满分的有人，他们分别是当然，这些成绩的取得与上课的表现分不开，在英语课上表现较好的同学是：其他同学或多或少存在着上课开小差，讲话或做小动作的问题，还需要加油。

另外，我也和班主任陈老师有同感，我们一甲班的小朋友上课不喜欢大声朗读课文，没有形成良好的朗读习惯，这对于英语学习是一大忌讳，一方面由于课时的原因，孩子在学校里学习英语的时间有限，另一方面，在这我希望家长平时多抽出一些时间陪孩子朗读课文，让他们养成良好的朗读习惯，同时，在学校我也会想办法帮孩子改正这个缺点。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子全面发展。

小学五年级英语教师家长会发言稿共3篇小学五年级英语教师家长会发言稿共 3篇范文一各位家长：大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

相信各位家长对我并不陌生 ,我也是见证了这班孩子的成长过程 .我相信我和这个班的孩子是有缘分 ,有默契的 .首先做一下自我介绍：我是咱们五年级孩子的英语老师，我姓李。

首先介绍一下教材，我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的，也是和我们的初中英语相配套的。

按照《英语新课程》标准，五年级英语是国家二级的起始阶段，也是英语学习的重要阶段。

如果我们有心的家长仔细看的话，会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高，而且还出现了语篇教学，这也对我们五年级学生提出了更高的要求。

如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。

其次我想讲一下班级学习情况。

其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。

他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过几年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。

一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。

他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。

可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，关键还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事。

其实，我们班大部分的学生还是处于中上等层次，尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，因为我们总希望他们能够再上一个台阶。

再次我想讲一下这次的期中考试的情况。

五年级三个班的情况都差不多。

我们学生主要的失分在两个方面，一是听力部分，这是需要我们今后多做多练的，另外一个方面是阅读理解，学生做得也不好，因为有些题目不是可以直接从文中找出的，需要他们去分析理解，他们这一方面的能力还有待加强，他们的基础知识在此次练习中表现尚可。

英语老师家长会发言稿5篇家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

以下是小编整理的英语老师家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考!英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!我是本班的英语教师，很高兴能有机会和大家共同交流探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。

英语是一门非常重要的学科，就短期目标来看，无论是中考还是高考，甚至于孩子将来的继续深造，各个专业的学习都离不开英语，英语也都是占分值比较大的主导学科;就远期目标来看，社会不断的发展，国家日益强盛，与国外的合作日益增多，对于我们的这一代孩子来说，英语会影响到他们的就业，甚至于贯穿并影响他们的一生，所以我们必须学好英语。

那么怎么学好英语呢?很简单，就三个字：读、背、听。

一、读读分为以下两方面：1、朗读。

现在我们正在推行小组合作学习，每单元单词都会让学生预习自读，在互教互学，确保学生读对读准单词。

然后能够准确流利的读出单词、句型及课文，这样做一方面可以提高学生的语音水平，练习了口语，同时也为词汇、句型的记忆奠定了基础。

2、阅读。

英语是一门语言的学习，多阅读一些英语读物，培养语感，成绩自然提高。

二、背首先是背下单词，然后是短语最后是句子，而句子和短语也都是由单词组成的，而学生的词汇量又直接影响到他们的完成句子、阅读和写作能力，所以单词是基础，必须牢记，这就要求学生必须勤奋。

很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。

其实英语单词比汉语要简单的多而且很多发音都和汉语拼音相通，学生按照发音规则记忆是很容易的，更重要的一点是我们必须知道记忆力有一个遗忘规律，很多学生背的很快，忘得更快，这就要求学生必须多复习，温故而知新，才能取得良好的效果。

三.听。

可以借或去书店买与教材相配套的听力材料，多听，多跟读，这样一方面可以提高孩子的听力，让考试中的听力25分得到手，更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简单的交流。

“读、背、听”听起来简单，做起来就不是那么容易了，这需要孩子们付出辛勤的汗水，更需要咱们在座各位家长的支持与鼓励，所以对家长提出以下几点建议：一、明确我们初一年级在英语学习中的重要地位尽管好似离中考还比较远，但却占有举足轻重的地位，特别是对于原来基础比较差的学生，因为初一学的知识比较少，现在补完全来得及也更容易，到初三要增添新的科目知识加深想赶就难了，而初四为了迎接中考，教师讲课速度加快，而且想在一年的功夫学四年的知识几乎是不可能的。

2024年五年级家长会英语教师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是***学校五年级的英语教师***，很荣幸能够在这里和大家一起分享我对于学生学习英语的观察和体会。

首先，我想感谢各位家长对我们教师的信任和支持，在过去的一年中，我们一起努力，取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。

在接下来的发言中，我将向大家介绍我们五年级的英语教学内容、教学方法和对学生发展的评价。

在五年级的英语课程中，我们主要关注英语听、说、读、写四个方面的能力培养。

首先是听力能力的训练，我们通过大量的听力材料，让学生熟悉英语语音和语调，并培养他们对于英语的听音辨识能力。

同时，我们也注重培养学生的口语表达能力，通过各种交流活动，让学生敢于开口，勇于表达自己的意见。

在阅读方面，我们为学生提供了丰富多样的阅读材料，帮助他们理解课文内容，同时提升其阅读理解能力。

最后，写作也是我们教学的重点之一，我们通过写作训练，引导学生掌握一定的写作技巧，提高他们的写作水平。

在教学方法上，我们注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

我们鼓励学生主动参与课堂活动，并提供各种机会让他们表达自己的观点与想法。

同时，我们也重视学生之间的合作学习，通过小组合作、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作精神。

在对学生的发展评价方面，我们不仅关注他们的英语成绩，更重要的是全面评价学生的学习态度和学习能力。

我们鼓励学生勇于尝试、不怕失败，并注重培养他们的学习习惯和学习方法。

同时，我们也注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，培养他们的综合能力。

最后，我想提醒家长们，在五年级的学习中，请多给予孩子们鼓励和支持。

每个孩子都有自己的潜力和天赋，我们希望能够从他们身上发掘到更多的闪光点。

同时，我们也希望与家长共同合作，形成教师、学生、家长三位一体的教育共同体，为孩子们的成长提供更好的支持和指导。

谢谢大家！。

五年级英语教师家长会发言稿五年级英语教师家长会发言稿「篇一」三年级着重学生基本语音的模仿，四年级则注重英文的规范书写，（五六年级才是孩子真正开始接触语法。

）那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。

英语学习要求：1、关于单词和句子的背诵和默写。

每课的单词（单词表中打的单词）要求学生能听写，要求学生回家背诵并让家长给其听写。

当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。

单词，要求家长报中文，学生写英文。

课文，要求学生自己熟读给家长听然后签名的。

2、多听录音，每天至少20分钟。

听课本磁带，任何年级的都可以听，既培养语感也能加快对新学单词和句子记忆。

也可以从网上下载课本录音，英语小故事和英文歌曲等录音。

3、多阅读，每天至少30分钟。

读背课文，适当拓展课外阅读，如英语小故事等。

误区：不一定要早上读，晚上睡觉前也可以读。

读过以后睡觉记得更牢。

4、关于作业只要有英语课，必有英语作业。

请对照校讯通或家校联系本查看。

我们有听写本和抄写本（2套）以及基础训练和典中点。

英语家庭作业一般分为笔头和口头，其中回家听写和抄写单词和读课文请家长配合检查签字。

抄写要求一律用四线格作业本和铅笔。

5、注意的地方多关注孩子，询问孩子在学校一天的学习是否愉快，学到了什么，可让孩子把当天学到的英语说给家长听，及时给予鼓励和建议。

6、一点建议：四年级主要学习字母的写法，建议鼓励孩子用四线格每天练习已学字母的写法，只要坚持练习，相信您的孩子会写一手漂亮的英语。

由于学生较多，工作量很大，我可能有兼顾不到的地方，恳请家长理解并配合，有任何英语方面的疑问可以直接与我联系。

让我们共同努力来帮助孩子学好英语，和孩子共同成长。

最后，真诚的祝愿各位家长身体健康、工作顺利，祝愿我们的孩子学习天天向上。

五年级英语教师家长会发言稿「篇二」各位家长:大家好！我是孩子们的英语老师。