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【2019最新】道德与法治四年级上册：8.网络新世界第1课时课件PPT-部编人教版

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部编版《道德与法治》四年级上册第8课《网络新世界》精美课件(共40张PPT)

部编版《道德与法治》四年级上册第8课《网络新世界》精美课件(共40张PPT)

活动五：新世界 是与非
活动五：新世界 是与非
道德辩论
网络游戏的是与非
玩网络游戏利大于弊
玩网络游戏弊大于利
活动五：新世界 是与非
关于网络游戏的“利”，除了辩论中提到的， 你觉得还有哪些？可结合自己或他人的经历说一 说。关于网络游戏的“弊”，你又有什么要补充 的？
活动五：新世界 是与非
四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我 在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来 购买物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到 满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成 就感。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
现在随着互联网迅速的普及，网络游戏也在走进我们的 生活，对于网络游戏，究竟是利大于弊还是弊大于利， 大家都有着不同的看法，同学们觉得网络游戏是利大于 弊还是弊大于利呢？ （1）利大于弊 （2）弊大于利
现在，我整天都想入非非。上课时，总想看 那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个 小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生 活中的人和事都提不起兴趣。
网络游戏确实有利有 弊，那么对于一些沉迷于 游戏中的同学，你有什么 好办法来帮帮他呢？
活动五：新世界 是与非
网络设计师
假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手 段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？请发挥你的想 象力，画一画，说一说。
（1）1小时以下 （2）1~2小时 （3）2~3小时 （4）3~4小时 （5）5小时以上
（1）购物 （2）玩游戏 （3）看动画 （4）聊天 （5）……
每个同学上网的时候所干的事情都不一样，互联网让 “秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实， 那么请思考：除了同学们所说的这些事情，互联网还 给人们的生活带来了哪些便利呢？

部编版《道德与法治》四年级上册第8课《网络新世界》优质课件(共79张PPT)

部编版《道德与法治》四年级上册第8课《网络新世界》优质课件(共79张PPT)

网络新世界
第一课时
新课导入
通过观看以上画面，再看看教 室内的互联网设施现场，这些是干 什么用的？（电脑、网络等）
教师谈话
我们大家都接触过网络，那你对 它有正确的认识吗？今天，我们就走 进互联网世界，探究互相网的利与弊。
讲授新课
目活标动导与学探一究：新一世:调界查很（精课彩前进行） （1）阅读教材第58页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你有没有接触过互联网？ ☆你上网主要做些什么？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流 与分享。
教师谈话
互联网虽然是一个虚拟的世界， 但是它和现实世界一样有自己的规 则。要想在这个新世界里快乐、安 全地生活。我们首先要学会遵守规
安全防护小技巧
避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息，
安全防护小技巧
活动三：新世界 很精彩
天猫精灵、小 爱同学对我们的生 活有什么影响？谁 来演示下。
活动三：新世界 小调查
活动四：新世界 有规则
案例警示，引发思考：
为什么骗子能知道 个人信息，他是怎么骗 取到钱财的？
一天，一位自称是小明爸爸的人在QQ上申请成为 小明的QQ好友，说是路上被车撞了在医院看病，让小 明把存的压岁钱先发给他用下。小明看到信息后马上把 钱通过QQ转了过去。
学习上遇到困难，你 会寻求网络的帮助吗？（
活动二：新世界 小调查
你还知道哪些网络新事 物呢？它们给人们的生活带 来了哪些便利？
活动三：新世界 很精彩
网上购物 远程教育 智能厨房 网络订票 网络订餐 抖音 网络寻医 网上追捕 网络寻亲 ......
你还知道哪些网络 新事物呢？它们给人们 的生活带来了哪些便利？
教师谈话
互联网是个虚拟神奇的世界，它能 够让身在远方的，变得仿佛近在眼前。 互联网让辽阔的地球变成了一个“小村 庄”，“地球村”的称呼由此而来。

部编版四年级道德与法制上册课件8、网络新世界第一课时

部编版四年级道德与法制上册课件8、网络新世界第一课时

空白演示
在此输入您的封面副标题
互联网真是太精彩啦！
同学们一定要注意哟！
慎重网上交友
近日，某中学 生在与网友交往的过 程中，将家中的电话 号码，家庭住址，本 人姓名，就读学校等 信息均告诉对方，结 果这位网友打电话到 她家骗取了大量钱财， 使该中学生家里损失 惨重。
网络诈骗与犯罪危害青少年的安
网络小助手来 报到啦！先猜
个谜吧！
•它像一张神奇的蜘蛛网， •遍布全球， •把每个国家、每座城市甚至每 个家庭都连在了一起 。
借助于网络可以方便的查阅各种资料，.8亿青少年都在上网干什么？
偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点，青少年网民 使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的 比例均高于网民总体水平，其中网络游戏高出7.9个百分点。
全
案例：在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名)， 在网上结识了一个网名叫“第二次初恋”的网友， 两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。今 年7月的一天中午，小红接到了“第二次初恋”的 朋友“王子”的短信息，说他今天生日叫小雪出 来一起玩， 还特意叮嘱，多带几个女同学来。当 晚11时，小红按照事先约定带着三名同学来到某 卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了 面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷 后，被拐卖到东莞。

部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》优质课件(共74张PPT)

部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》优质课件(共74张PPT)

小组合作
探究问题：
☆你有哪些好的方法避免沉迷于网 络游戏？
☆网络游戏会给人造成哪些危害？
有哪孩些子接方触法电可子以游防戏止或孩者玩子电沉子迷游于戏网不络可游怕，戏只？要用合
适的方法，就可以避免他沉迷于游戏。首先家长要有规则 意识，不能根据自己的情绪来教育孩子，即不能因为家长 自己当时的心情好就放任孩子。然后培养孩子的高级趣味， 比如阅读、下棋，用高级趣味 来代替低级趣味，让孩子提升 自己的品味和修养，这才是 从根本上防止孩子沉迷于电
教师小结
网络世界纷繁复杂，我们不仅 要学会保护自己，而且还要做到不 去伤害他人。
第二课时
新课导入
通过观看网络安全小技巧，你有什 么想对大家说的呢？
讲授新课
目活标动导与学探三究：一网：络看游一戏看的，是想与一非想 （1）生阅读教材第62页内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你对网络游戏有什么看法？ ☆你认为网络游戏有哪些危害？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流
总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩 就是好几个小时，不愿意停下来。学习成绩 急速下滑。对生活中的人和事都提不起兴趣。
讲授新课
目标导学三：网络游戏的是与非 活动与探究二：想一想，说一说。 （1）阅读教材第63页内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你有哪些好的方法避免沉迷于网络游戏？ ☆网络游戏会给人造成哪些危害？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流 与分享。 （4）完成教材P63空格内容。
谢谢
把你的家庭住 址和姓名告诉我， 我们给你邮寄一份 最新游戏攻略。
避免泄露隐私
远离不良信息
嗨，我们这 周六上午九点去 人民广场见面， 好吗？
慎重网上交友
个人信息被泄露后，轻则会收到垃圾短信、 邮件或骚扰电话，重则可能导致亲人朋友遭遇不 法分子诈骗、账户被钓鱼网站盗取等。个人信息 一般会通过哪些途径泄露？如何防止信息泄露呢？

道德与法治四年级上册：8.网络新世界第1课时课件·部编人教版

道德与法治四年级上册：8.网络新世界第1课时课件·部编人教版

讲授新课
目标导学二:新世界 有规则
活动与探究一:看一看，想一想 （1）生阅读教材第60页内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你在互联网上是否泄露过隐私？ ☆你会在互联网上正规的保护自己吗？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
教师谈话
互联同虽然是一个虚拟的世界，但是 它和现实，界样有自己的规则。要想在这 个新世界里快乐、安全地生活。我们首先 要学会理守规则，并保护自己。
我在家里学习网络课 程，可以和教师进行 实时 交流
我的课外书、运动 服都是妈妈从网上 购买的。
我用手机远程操作，电 饭煲就能自动开始煮饭 了。
小组合作
探究问题：
☆你还知道哪些新鲜事？ ☆你喜欢这种生活吗？
教师小结
互联网让秀才不出门便知天下事 这句老话变成了现实。随着互联网技 术的发展，地球村的村民们，正在享 受互联网带来的各种便捷服务。
收藏！
8.网络新世界
第一课时
பைடு நூலகம்
新课导入
通过观看以上画面，再看看教室内的 互联网设施现场，这些是干什么用的？ （电脑、网络等）
教师谈话
我们大家都接触过网络，那 你对它有正确的认识吗？今天， 我们就走进互联网世界，探究互 相网的利与弊。
讲授新课
目标导学一:新世界 很精彩
活动与探究一:调查（课前进行） （1）生阅读教材第58页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你有没有接触过互联网？ ☆你上网主要做些什么？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。
三、教学目标
1.通过第一单元《与班级共成长》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理 意识、责任意识。

小学道德与法治上册四年级(人教部编版)8网络新世界 第一课时课件

小学道德与法治上册四年级(人教部编版)8网络新世界 第一课时课件
420、:3敏57而.1好4.学20，20不20耻:3下57问.1。4.。2072.01240.2:30520270.:1345.:2102270.1240.:230522002:305:32507:3.154:1.2202200:35:12
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 54、海不内要存为知它已的，结天束涯而若哭比 ，邻 应。 当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑14。, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u5ly201:43,522002:3057:/1242/200:2305:12 在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 65莫、愁生前命路的无成知长已，，需天要下吃谁 饭人 ，不 还识 需君 要。 吃苦8时，3吃5分亏8。时T3u5e分sd1a4y-J, uJlu-2ly0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
我在家星学 习网络课程 ，可以和教 师进行实时 交流。
我的课外书 ，运动服都 是妈妈从网 上购买的。
我用手机远程操 作，电饭煲就能 自动开始煮饭了.
网络世界我最了解
请你说一说，网络世界能为 人们的生活带来哪些便捷的 服务呢？
便捷的网络
网络新闻
网络医生
网络支付费
报名考试
便捷的网络
全国青少年网络文明公约
➢ 要善于网上学习，不浏览不良信息。 ➢ 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 ➢ 要增强自护意识，不随意约会网友。 ➢ 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 ➢ 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
亲爱的读者： 1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再 泪晨 并。 不及 代时 表宜 软自 弱勉 。，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.20J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35 亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。 ，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸 ，光 放阴 弃不 者可 永轻 远。 不。 会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020

部编版小学四年级上册道德与法治8《网络新世界》课件

部编版小学四年级上册道德与法治8《网络新世界》课件

讨论会：生活中互联网的应用
网上购买衣物
衣
网上订餐、购票
食
网上缴费
住
网上导航、叫车
行
互联网
学习 交友
生活 其他
知识 技能 沟通 帮助 衣 食 住 行
？
互联网在其他方面还有哪些应用呢？
爸爸利用网络召开视频会议，妈妈也在家进 行线上办公，避免了来回奔波。
种田人利用互联网将自己的农副产品卖到各地， 不仅节约成本，还能带来更大的利润。
我们班的“网络小达人”
听说网上有黑 客软件，就想找来 试试。
他的想法 对吗？我应该 怎么做呢？
在班级论坛 上宣布运动会延 期的假消息。
班级智囊团
他这样做是欺骗 他人的行为，是不道 德的行为。
他这样盗取他 人隐私是违法行为。
这样做会引起班 级同学的恐慌，扰乱 网络安全秩序。
作为他的好朋友， 我们应该劝他在上网 时不盲从、不迷信， 提高自护意识。
为了抵御网上不良信息，促进 青少年健康成长，国家把3月20日 定为青少年网络文明行动日。同学 们，你们知道全国青少年网络文明 公约有哪些内容吗？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
我们在使用互联网时要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不做 伤害他人的事，注重网络道德。
这个事例给你怎样的启示？
我们应遵守网络 世界的规则，不能做 出破坏网络安全的行 为。
我们应提高网络 安全意识，学习网络安 全的相关规定，遵守网 络规则，做一个文明守 法的社会公民。
《中华人民共和国网络安全法》第十三条 国家支持研究开发有利于未成年人健康成长 的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害 未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、 健康的网络环境。

四年级上册道德与法治课件网络新世界课时人教部编版PPT

四年级上册道德与法治课件网络新世界课时人教部编版PPT

第三单元 信息万花筒 8 网络新世界 第二课时 新世界 有规则
网络游戏的是与非
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT 四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT
探究新知
互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在 网络世界里，我们还要做到不损害别人。
远离不良信息
如果遇到网友相约，未经父母同意 ，没有大人陪同，绝不能去。
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT 四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT
探究新知
你知道还有哪些网络 安全防护小技巧？请给同 学提个醒。
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT 四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT
第三单元 信息万花筒
8、网络新世界
第一课时 新世界 新精彩 新世界 有规则
新知导入
蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们 牢牢“捕获”。
探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界 一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全 地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT
探究新知
避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息， 包括家庭地址、学校名称、密码等。
远离不良信息
如果遇到暴力等让你感到不舒服的 信息时，马上远离。
四年级上册道德与法治课件网络新世 界课时 人教部 编版PPT

2019年部编版四年级道德与法治上册 第三单元8网络新世界(第一课时) 精品PPT课件-新

2019年部编版四年级道德与法治上册 第三单元8网络新世界(第一课时) 精品PPT课件-新
部编版教材四年级上册第三单元第八课
网络新世界（第一课时）
除了网上聊天之外，你们经常在网上干什么？ 结合自己的亲身经历说一说
每天使用网络的时间
新世界 有规则 小明同学在玩QQ时，对话
框中弹出他的QQ号被抽中成 为幸运观众，并获得一千元的 奖励，需要登录网址，填入资 料和信息，于是他偷偷把妈妈 的信息和银行卡号都输入进去， 结果妈妈卡里的钱2万元钱被 盗了。他才知道被骗了。
生活中，我们遇到这种情况应该怎么做才是对的呢？同桌 之间交流。
那我们在上网 时，还可能遇见哪 些危险的情况呢？ 可以采用哪些小方 法处理呢？完成表 格。
可能得情况
想到的办法
辨一辨
陈博晓同学他说些什 么？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
THANKS~

部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》精品课件(共69张PPT)

部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》精品课件(共69张PPT)

讨论：陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
小小分享会
你还知道哪些在网络上伤害他人 的例子吗？和大家分享一下吧！
抵制网络不当言行
网络暴力
网络谣言
网络攻击
知识拓展：网络暴力
网络暴力是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，它是 指一种在网络上发表具有诽谤性、诬蔑性、侵犯名誉和 煽动性的言论、文字、图片、视频的行为现象，即使用 言语、文字、图片、视频等形式在网络上针对他人进行 人身攻击，人们习惯称之为“网络暴力”。网络暴力能 对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线， 往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为，亟待运用教育 、道德约束、法律等手段进行规范。
视频：网上交友要谨慎
讨论
1、你怎么看待甜甜的行为？她犯了怎样 的错误？ 2、在使用网络的过程当中，我们要注意 些什么呢？
新世界 有规则
避免泄露隐私 不要轻易地给出真实的个人信 息， 包括家庭地址、学校名
称、密码等。
远离不良信息 如果遇到暴力等让你感到 不舒服的信息时，马上远
离。
慎重网上交友 如果遇到网友相约，未经 父母同意，没有大人陪同
现在互联网＋制造，互联网＋农户等等， 老百姓不出门就能利用互联网把自己的农 副产品卖到全国各地，不仅节约了时间， 更是节约了成本，利用互联网创造出更好 经济价值。
便捷的网络
互联网涉及到方方面面，互联通信，电子商 务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ远程教育，远程医疗，网络金融，社会 服务等业务。互联网让“秀才不出门，便知 天下事”这句话变成了现实。随着互联网技 术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽 情地享用互联网带来的各种便捷服务。
小学生玩网游花光家里积蓄
日前，一则“深圳11岁男孩趁父母不在家，偷取父母银行卡和手机玩《 王者荣耀》花光家中3万元积蓄，家长诉至法院”的新闻引发热议。
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教师谈话
互联同虽然是一个虚拟的世界， 但是它和现实，界样有自己的规 则。要想在这个新世界里快乐、 安全地生活。我们首先要学会理 守规则，并保护自己。
安全防护小技巧
避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息， 包括家庭地址、学校名称、密码等。
安全防护小技巧
远离不良信息
如果遇到暴力等让你感到 不舒服的信息时，马上远离。
互联网生活小调查：
1.你接触过互联网吗? 一般每周上网 多长时间?请在空白处打上“V"或填写数字。
类别 1小时以下 1-2小时 3-4小时 5小时以上
我的情况
收发邮件 看电视
聊天
搜资料 上网课
听音乐
玩游戏
其它
看动画
小组合作
探究问题：
☆你有没有接触过互联网？ ☆你上网主要做些什么？
教师小结
考虑到学生的思想品德发展有一个复杂过程，教材旨在搭建教和学的脚手架，在形态 上不以对知识进行系统理论阐释为主，而是通过设计与青少年生活贴近、青少年喜爱的 互动，在探究、体验、反思与分享中展开思维和情感过程，涵养品格，形成正确的价值 认同。
每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索，在不同层面促使学生个体生 活经验得以表达、分享、交流，进而引导个体对自身经验的反思，通过师生经验、生生 经验的冲突、碰撞、共认等促进学生个体经验的调整、扩展，最后则以“拓展空间”结 束，使教学能够从课堂延伸到学生更广阔的生活领域。
陈博晓听说网上有 黑客软件，就想我
来试试。
陈博晓的做法错在哪 里?会给1别人带来怎
样的伤害?
小组合作
探究问题：
☆你有没有做过类似的恶作剧？ ☆假如他是你你会怎样想？
知识窗
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
部编新动向
道德与法治的教育本质上是对生活实践知识、实用知识的学习。因此必须超越知识传 递性的学习，必须改变简单告知对与错的方式，必须改变成人单方面的说教，走向双向 平等的交流与开放的对话。
为了进一步改变德育的课程方式，探索教材新的呈现形式，一定意义上说，就是探索 道德价值观学习、法治意识形成、品德、人格形成的规律和机制。
讲授新课
目标导学二:新世界 有规则
活动与探究二:认真看一看第61面的知识窗 （1）生阅读教材第61页内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你有没有做过类似的恶作剧？ ☆假如他是你你会怎样想？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流 与分享
陈博烧突然想到一个恶作剧， 他决定在班线的论坛里官布 某位同学失库的假消息。
安全防护小技巧
慎重网上交友
如果遇到网友相约，未经父母同意， 没有大人陪同，绝不能去。
小组合作
探究问题：
☆你在互联网上是否泄露过隐私？ ☆你会在互联网上正规的保护自己 吗？
教师小结
互联网虽然是一个虚拟的世 界，但他和正规世界有着一样的 规则。要想在这个新世界里安全 快乐的生活。我们首先要学会遵 守规则并保护自己。
2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒
8.网画面，再看 看教室内的互联网设施现场， 这些是干什么用的？（电脑、 网络等）
教师谈话
我们大家都接触过网络，那 你对它有正确的认识吗？今天， 我们就走进互联网世界，探究互 相网的利与弊。
讲授新课
小组合作
探究问题：
☆你还知道哪些新鲜事？ ☆你喜欢这种生活吗？
教师小结
互联网让秀才不出门便知天 下事这句老话变成了现实。随着 互联网技术的发展，地球村的村 民们，正在享受互联网带来的各 种便捷服务。
讲授新课
目标导学二:新世界 有规则
活动与探究一:看一看，想一想 （1）生阅读教材第60页内容 （2）小组合作，探究问题： ☆你在互联网上是否泄露过隐私？ ☆你会在互联网上正规的保护自己吗？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流 与分享
教师谈话
互联网让“秀才不出门，便 知天下事”这句老话变成了现实。 随着互联网技术的发展，“地球 村”的“村民”们正在尽情地享 用互联网带来的各种便捷服务。
我在家里学习 网络课程，可 以和教师进行 实时 交流
我的课外书、 运动服都是妈 妈从网上购买 的。
我用手机远程操作， 电饭煲就能自动开 始煮饭了。
目标导学一:新世界 很精彩
活动与探究一:调查（课前进行） （1）生阅读教材第58页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你有没有接触过互联网？ ☆你上网主要做些什么？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流 与分享。
教师谈话
互联网是个虚拟神奇的世界， 它能够让身在远方的，变得仿佛 近在眼前。互联网让辽阔的地球 变成了一个“小村庄”，“地球 村”的称呼由此而来。
教师小结
网络世界纷繁复杂，我们不仅 要学会保护自己，而且还要做到 不去损害他人。
精品精品
在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是：基础决定能力；过程决定结果；细节决定成败；心态决定状态；态度决定高度；落实决定一切。基础决定能力 毫无疑问，高考复习的主要目的就是要回归基础，巩固基础，夯实基础。没有基础，就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础，可谓成也基础，败也基础。基础分拿不下来，总分就无法上去。为此，对基础知识要有足够的重视和耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为平时对复习不够重视或时间投入不足，所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复习备考的过程事实上就是一个系统过程，每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果平时在某个方面不够重视的话，必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控，才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。
我们小学生利用网络能做好多 事,比如：搜集资料；看老师批阅的 作文；在网上图书馆看名著；给好 朋友 发电子贺卡；给朋友发电子邮 件；看动画片，电影；玩一些与学 习有关的益智游戏等等。
讲授新课
目标导学一:新世界 很精彩
活动与探究二:看一看，说一说 （1）生阅读教材第59页内容 （2）小组合作，探究问题 ☆你还知道哪些新鲜事？ ☆你喜欢这种生活吗？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流 与分享