新人教版八年级物理6_1《质量》课件

八年级物理
质量与密度
授课人：元善中学 宁挺
第一节
质 量
学习目标：
1、理解质量的概念，掌握质量的单 位及换算关系； 2、知道物体的质量不随物体的形状、 状态和位置而改变； 3、知道托盘天平的构造，掌握托盘 天平的使用方法。
一、质量
自学：阅读课本第一二段，了解质量的定义和单位。
想想议议 我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？ 凳子、课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？
先把天平放水平，再把游码拨到
零，看看指针是否正对中。若偏左，
横梁螺母往右调；若偏右，横梁螺母
往左调，直至指针正对中。称物体，
左边物，右边码；计算总质量，砝码
加游码（注：游码指游码左侧所对的
刻度值）。
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
天平使用口诀
一放平，二调零， 三调螺母梁平衡， 螺母要向轻端移， 一边低来向另一边转， 针指中线才算完。 天平调好不要动。
下列说法中正确的是（
C ）
A.登月舱从地球到月球质量变小
B.1kg铁比1kg棉花的质量大
C.玻璃杯打碎后，质量不变
D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 10千克冰熔化成水,则水的质量( A.大于10千克 C.等于10千克
B.小于10千克 D.以上均不对
C
)
一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发 生变化的是（
D）
A.把铜棒加热到100℃
B.把铜棒轧成一张薄铜板
C.宇航员带铜棒上月球
D.用锉刀对铜棒进行加工
一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得
质量为2.4kg，这是因为（ A.温度升高，质量变小
C ）
B.质量应保持不变，是称量错误 C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小
D.以上说法均不正确
一只5千克的铅球从空气中落入水中,正在下 沉,这时铅球的质量是( C ) A.小于5千克 B.大于5千克
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
托盘天平的使用方法
1、把天平放在水平台。把游码放在标 尺左端零刻线处。 2、调节平衡螺母，使指针指在分度盘
的中线处，这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向 右盘里加减砝码,调节游码在横梁上的 位置，直到横梁恢复平衡。
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
托盘天平的使用方法
我国的质量单位（市制） 其它质量单位（英制） 1 kg = 1 公斤 = 2 斤 1 磅＝16 盎司 ＝0.4536 千克；
1 斤 = 0.5 kg = 500 g
1 斤 = 10 两
1 盎司 ＝28.350 克；
1克拉 =0.2 克
1 两 = 50 g
一、质量
300t= 3 5×10 kg = -3 3×10 kg= 0.003t= 6 2×10 mg= 15 3×10 g=
估测以下物体的质量 50mg 10g
0.15kg
一、质量
估测以下物体的质量
60-80kg
2.5-3kg
2-5t
二、质量的测量
生活中常见的测量质量的工具
案秤 电子台秤 电子案秤
磅秤
杆秤
台秤
案秤
二、质量的测量
在学校实验室和工厂化验室里常用天平称 质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．
托盘天平
学生天平
质量
构造
两放
放在水平台上 游码放“零”
测量工具：
使用方法
一调：调平衡 左物右码
读数：
m物体=m砝码+m游码
一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为 在水结冰时（ ）
A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了
A
下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:D
Ａ、一根被压缩了的弹簧 Ｂ、一物体从月球被移动到地球上 Ｃ、一块被加热至发红了的铁块 Ｄ、不断长高的一颗树
kg ） 一只乒乓球的质量大约是8（ g ） 一头大象的质量大约是5.8（ t ） 一只苹果的质量约为150（ g ）
质量为2500mg的物体，它可能是（ B ）． A．一只羊的质量 B．一块橡皮的质量 C．一本物理书的质量 D．一只蚂蚁的质量
质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（ B ） A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁
在日常生活中，人们常用 “质量”来 表示工作的好坏、产品的优劣 物理中物体的质量指物体所含物质的 多少
一、质量
2. 质量的单位 在国际单位制中，质量的主单位：千克，符号 是 kg。
常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)
换算关系： 1 t = 103 kg 1 kg = 103 g 1 g = 103m g
课桌 铁钉 凳子
铁锤
一、质量 凳子、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物 体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物 质”。 由上面的观察得出：凳子、课桌含有 木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少 也不同。 1. 定义 物体含物质的多少叫做质量。符号 m。
一、质量
想一想
1. 一个牙膏皮，将它卷起来，形状变了，它的 质量变不变？ 2. 装有冰块的带盖容器。容器内的冰全部融化 成水，状态变了，它的质量变不变？ 3、将相机从地球拿到月球上去，相机的质量有 没有变化？ 质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的 形状、状态、地理位置及温度的改变而改变 。
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
使用天平前要注意：
④将被称量物体放在左托盘中间，按从大 到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中 间；
⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直 至天平平衡；
⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被 称量物体的质量。
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
使用天平时还要注意：
(1) 天平标尺的零刻线、称量、感量。
二、质量的测量 托盘天平
1、天平的结构
自学：阅读课本第二部分，了解天平的构造和使用。
学生天平
游码 标尺 平衡螺母
横梁 指针 重 垂 线
分度盘 横梁 指针
平衡螺母 底板
游码 标尺
分度盘
二、质量的测量
托盘
天平的结构
2、托盘天平的构造
指针 天平的构造 分度盘
游码 标尺 横梁
平衡 螺母
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
使用天平时还要注意：
读数时以游码左侧所对的刻线为准。
称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总
质量 + 游码最大的读数。
感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示
的质量数。
1.读出图中天平所示物体的质量
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答 案
1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
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一个苹果的质量大约是( C ) A.15kg B.1.5kg C.0.15kg D.0.015kg
质量最接近50g的物体可能是（ B ） A、一粒砂子 B、一只鸡蛋 C、一支钢笔 D、一只母鸡
如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你 的称量方法。
解析：用天平称出 100 枚大头针的质量 m总，则每 枚大头针的质量 m0 = m总/100。
300×106g
=( )g 9 5 × 10 =( )mg =( 3 )g =( 3000 )g =( 2 )kg =( 3×109 )t
8 3×10
一、质量
小资料 一
国际千克原器
最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水 的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱 合金制成 “国际千克原器”(圆柱 体，高、直径都为 39 mm )，现保
• 1.测量该物体多个的总质量 • 2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量
用天平进行特殊的测量： 1)、用天平测量微小物体的个数
• 1.测量若干个（如a个）该物体的质量m1 • 2.测出所有物体的总质量M； • 3. 计算微小物体的总个数：n= M ／ m1× a
2)、用天平测量物体的长度 3)、用天平测量国土面积 4)、用天平找次品
左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加起来， 物体质量测出来。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。
二、质量的测量
用天平测量液体的质量
1.先测量空瓶的质量m0 2.再测量瓶和液体的总质量m总 3.用瓶和液体的总质量减去空瓶 的质量就等于液体的质量： M物= m总— m0
二、质量的测量
用天平测量微小物体的质量（累积法）
放: 把天平放在水平台上； 把游码放在标尺左端的零刻线处。
调: 调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度 盘的中线处，这时横梁平衡。 称: 把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加 减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡. 记: 右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上 所对的刻度值，就等于被测物体的质量. m 物 = m砝+m游
要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是 （ D）
Ａ、对一张邮票直接测量 Ｂ、测螺帽与一张邮票的总质 量，再减去测得的螺帽 的质量 Ｃ、测１０张邮票的质量，再除 以１０ Ｄ、测１０中，常用测量质量的工具是（ C ） A.弹簧秤 B.杆秤 C.天平 D.磅秤
托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码 的作用是（ D ） A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码
2.读出图中天平所示物体的质量
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答 案
2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g
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下图是某物体质量的测 78.2g 。 量结果，请读数：
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
使用天平时还要注意：