管理系统中计算机应用实践环节考试辅导
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管理系统中计算机应用练习一1-5BACDC 5-10BDCBD 11-15CBDBA 16-20CABBC 21-25CCBBA 26-31CACCDC一、单项选择题1.关于信息和数据的描述中正确的是()A.信息是载荷数据的物理符号B.信息是对事物运动状态和特征的描述C.一切数据都能表示信息D.数据的具体形式和载体无关2.下列关于固定信息和流动信息的正确描述是()A.计划指标体系属于固定信息B.查询信息属于流动信息C.可多次使用的信息属于流动信息D.定额标准信息属于流动信息3.按决策层次分类,将信息分为()A.原始信息、二次信息和永久信息B.高层信息、中层信息和基层信息C.战略信息、战术信息和业务信息D.定额标准信息、计划合同信息和查询信息4.从管理系统中计算机应用的功能来看,计算机在管理系统中应用的发展依次为()A.EDP、DSS、MIS、EIS B.DSS、EDP、MIS、EISC.MIS、EDP、DSS、EIS D.EDP、MIS、DSS、EIS5.目前计算机都是由_______等五个基本部分构成。
()A.CPU、键盘、鼠标、主机、显示器B.CPU、运算器、控制器、主机、显示器C.运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备D.CPU、内存、外存、输入设备、输出设备6.计算机网路的主要功能是资源共享、分布处理和()A.远程传输B.数据通信C.异构机连接D.共同使用打印机7.数据库系统是一种先进的()A.数据组织技术B.数据管理技术C.数据检索技术D.数据组织与管理技术8.用二维表数据来表示实体之间联系的数据模型是()A.网状模型B.层次模型C.关系模型D.实体联系模型9.按照系统论的一般原理,系统的特征是系统具有目的性、整体性、相关性和()A.扩展性B.环境适应性C.集体性D.易维护性10.计算机应用于企业管理,除了应该具有必要的硬件外,还应该有()A.系统软件B.适合本企业的应用软件C.系统软件或适合本企业的应用软件D.系统软件和适合本企业的应用软件11.系统开发中强调系统的整体性,他采用先确定____模型,再设计____模型的思路。
广东外语外贸大学公开学院辅导资料《管理系统中计算机应用》实践习题课程代码0052(Visual FoxPro版供上机考试使用,考试时间90分钟)注意事项:请按指定的文件名完成操作并保存在考生文件夹下。
第一大题:基本操作题1、自由表文件“成绩.DBF”的创建与修改设成绩自由表文件“成绩.DBF”的结构如下:现有数据如下:1.1 创建自由表文件“成绩.DBF”的结构,并输入上述现有数据。
(10分)1.2在“成绩.dbf”中追加一条新记录,各字段内容要求如下:学号为200606,姓名和性别分别为自己的姓名、性别,英语成绩和电脑成绩的值分别为现有5条记录数据的平均值。
(10分)1.3 在“成绩.dbf”中增加字段:平均分(N 5,1),并求出已输入六个记录的平均分[平均分=(英语成绩+电脑成绩)/2,保留1位小数]。
(10分)2、工资表的创建和修改已知某单位的前五个职员奖金情况如下:2.1 (10分) 创建自由表文件“工资.DBF”的结构,输入已知的五条记录。
2.2 (10分) 在“工资.DBF”中,增加一条记录,记录内容为:编号:A00006,姓名,性别为自己的姓名、性别, DATE 为当前考试日期,奖金取表中前五条记录奖金的平均数。
2.3 (10分) 在“工资.DBF”中增加一个纳税字段:税金(N 7,2),并求出已输入六条记录的纳税数(税金=奖金*10%,保留2位小数)。
3、“商品.dbf”表的创建和修改已知某商场商品存货情况如下:3.1 (14分)3.2 (8分)在“商品.dbf”中追加一条新记录,各字段内容要求如下:商品号为104,类别为电器,商品名为VCD机,进货人为考生本人姓名,生产日期为考试当天日期,数量和单价分别为“商品.dbf”中类别为“电器”的数量和单价的平均值。
3.3 (8分) 在“商品.dbf”中增加一个总价值字段:总金额(N 8.1),并求出已输入六条商品的总价值(总金额=数量*单价)。
管理系统中计算机应用实践环节计算机应用实践环节是计算机专业学生在校期间的一门重要课程,旨在帮助学生通过实际操作来掌握计算机应用技能,提高实际解决问题的能力。
本文将从实践环节的目标、内容和重要性等方面进行阐述。
一、实践环节的目标计算机应用实践环节旨在让学生通过实际操作来运用所学的计算机知识,提高实际解决问题的能力。
具体目标包括:1.熟悉常用的计算机应用软件和工具,如办公软件、编程工具、图像处理软件等;2.了解计算机网络的基本原理和常用的网络工具;3.掌握常见的计算机故障排除方法,提高故障处理能力;4.培养团队合作意识和沟通协作能力,通过团队项目实践,提高解决问题的能力。
二、实践环节的内容计算机应用实践环节的内容包括以下几个方面:1.办公软件应用:学习并熟练掌握常用的办公软件,如Microsoft Office套件,包括Word、Excel、PowerPoint等,通过实际操作掌握文档编辑、数据处理和演示制作等技能。
2.编程实践:学习并掌握一门编程语言,如C、Java、Python等,通过编写程序解决实际问题,提高编程能力。
3.图像处理实践:学习并掌握图像处理软件,如Adobe Photoshop等,通过实际操作掌握图像编辑、修图和设计等技能。
4.数据库应用:学习并掌握数据库管理软件,如MySQL、Oracle 等,通过实际操作掌握数据库设计、数据查询和管理等技能。
5.网络应用:学习并了解计算机网络的基本原理,掌握网络配置和网络故障排除的方法,提高网络管理能力。
6.团队项目实践:通过小组合作完成一个实际项目,培养团队合作意识和解决问题的能力。
三、实践环节的重要性计算机应用实践环节对计算机专业学生来说具有重要意义:1.提高实际操作能力:通过实践操作,学生能够更加熟练地掌握计算机应用软件和工具的使用,培养实际解决问题的能力。
2.加深理论知识的理解:实践操作能够帮助学生将抽象的理论知识转化为具体的应用,加深对理论知识的理解和记忆。
上海自考管理系统中计算机应用实践考试大纲考核目标
1、掌握创建表、视图及数据库的方法。
2、掌握索引、关联的创建和使用方法。
3、具有熟练使用数据库操作的基本能力。
4、熟悉报表、表单、菜单、对话框的设计和使用。
5、了解结构化程序设计和面向对象程序设计使用方法。
运行环境
硬件环境
CPU:奔腾Ⅱ266以上
内存:128MB以上
硬盘:100M以上可用空间
软盘驱动器:一个1.44MB
软件环境·
中文Windows 98及以上版本
Visual Foxpro 6.0版本
考核方式
实行闭卷考核。
考核时间
日期:每年举行两次,5月份和11月份(具体日期另定)
时间:上机考核每次为1小时
考核范围
一、数据库基本操作
1、数据库与数据表的建立。
2、数据表记录的输入与追加。
3、记录的编辑与修改。
4、设置数据表的索引。
5、创建数据表之间的关联。
6、创建视图。
二、可视化界面的设计
1、表单的设计。
2、菜单的设计。
3、对话框的设计。
4、报表的设计。
三、程序设计
1、顺序结构的设计。
2、判断选择结构的设计。
3、循环结构的设计。
4、面向对象程序设计。
《管理系统中计算机应用》串讲讲义一、引言管理系统中的计算机应用是指利用计算机技术和软件开发技术,对企业的管理进行优化和升级的过程。
本科目主要包括计算机技术的基础知识、数据库管理、信息化工具的运用等方面内容,旨在培养学生在企业管理中灵活运用计算机技术的能力。
二、计算机技术的基础知识1.计算机硬件:介绍计算机的组成和基本原理,包括中央处理器、内存、硬盘、输入输出设备等。
2.计算机网络:讲解局域网、广域网等网络的概念和体系结构,了解网络的组成和通信原理。
3. 操作系统:介绍常见的操作系统,如Windows、Linux等,掌握操作系统的安装、配置和管理。
三、数据库管理1.数据库基础:介绍数据库的基本概念和分类,了解数据库管理系统的基本操作,如创建数据库、表、插入、查询、更新和删除数据等。
2.数据库设计:学习数据库设计的基本原理和方法,包括实体-关系模型、关系模式、范式理论等,能独立设计和优化数据库。
3.SQL语言:掌握SQL语言基本语法和常用命令,能够进行复杂的查询和数据操作,如联合查询、嵌套查询、多表连接等。
4. 数据库管理工具:了解数据库管理工具的使用,如MySQL、Oracle等,能够通过工具进行数据库的创建、配置、备份和恢复等操作。
四、信息化工具的运用1.企业资源计划系统(ERP):介绍ERP系统的基本概念和组成,学习ERP系统的安装、配置和管理,能够利用ERP系统进行企业资源的整合和管理。
2.客户关系管理系统(CRM):了解CRM系统的基本原理和功能,学会CRM系统的使用方法,能够通过CRM系统进行客户信息管理和销售管理。
3.供应链管理系统(SCM):学习SCM系统的设计和实施方法,掌握供应链的规划和优化技术,能够通过SCM系统提高供应链的效率和质量。
4.决策支持系统(DSS):了解DSS系统的基本概念和模型,学习DSS系统的设计和开发方法,掌握决策分析和模拟技术,能够利用DSS系统辅助管理决策。
管理系统中计算机应用第一章管理系统与信息技术应用考核知识点与考核要求(一)信息时代的企业与管理1.识记:(1)电子商务:在英特网等相关技术的支持下、产品、服务及信息的买卖交易和支付过程可以通过电子化和数字化方式实现的商务运营方式。
(2)摩尔定律:单块微处理器芯片上所集成的晶体管数目大约每年增加两倍。
(3)移动商务:指利用智能手机、PDA、掌上电脑等无线终端设备,借助移动通信平台开展的电子商务业务。
2.领会:(1)信息时代的特点(2)信息技术对企业的作用:提高企业的生产率、减少浪费,降低成本、改善和提高决策质量、改善客户关系、开发新的战略性应用、构建更为有效的商业模式。
(3)信息对企业的价值(4)企业中的信息类型:按稳定性分类(静态信息、动态信息)、按决策层次分类(战略信息、战术信息、业务信息)、按其他方式分类。
(5)COBIT的含义:信息技术管理的理论框架(6)电子商务的功能和类型:B2B、B2C、C2C、C2B、G2C、SNS-EC。
(7)企业的组织变革(二)计算机系统在管理中的作用1.识记:(1)数据:是对事物状态和特征的表述符号,是信息的载体。
(2)信息:是对事物的状态、特征、运动及变化的描述。
(3)管理信息:对人们所从事的社会经济活动有用的、可影响和控制生产、服务或经营活动的信息。
(4)信息生命周期:经历从最初的捕获、组织、处理、使用、最终消亡。
(5)基于计算机的信息系统(CBIS)(6)知识(7)数据处理:从数据到信息的转换过程。
2.领会:(1)管理信息的性质:正确性、完整性、及时性、可靠性、相关性、层次性、简单性、经济性、安全性、可处理性、可访问性、可检验性。
特点:数据来源的广泛性、信息资源的共享性、信息形式的多样性、信息发生,处理,使用在时空上的不一致性、信息价值的不确定性、信息生命周期的主观性。
(2)管理信息的可用性(3)计算机作为信息处理工具的优越性:支持数据的自动化采集、高速度,高质量地完成海量数据的存储,查询和运算,并迅速输出结果、是半自动化的业务流程和手工处理的任务自动化、借助通信技术的支持,以较低的成本实现海量数据安全,快速传递,不受时间和空间的限制、以多种方式和途径生动表现信息内容,超过人们的想象力。
管理系统中计算机应⽤实践考试上机考题及操作步骤辅导管理系统中计算机应⽤实践环节辅导(历年考试题)考试要求⼀、说明1、根据要求编制程序,实现给定的功能2、考试时间1个⼩时3、所做内容放在F盘下KS⽬录中,同时拷贝⼀份在软盘中,软盘由监考⽼师统⼀发给,特别注意检查软盘,保证拷贝正确。
同时在软盘上写上考试机位、考⽣姓名、准考证号码和联系电话。
⼆、试题下⾯实营销⼈员业绩管理系统中的三个库表,数据结构如下:表“商品基本情况表”数据表结构定义表字段名标题数据类型字段宽度⼩数点位SNO 商品编码 C 3SNAME 商品名称 C 10SAMOUT 库存数量N 5SPRICE 单价N 6 2字段名最好使⽤中⽂,这样在后⾯的表单中字段名称就可以按中⽂显⽰了!(在本资料中,为节约时间,没有使⽤中⽂)“商品基本情况表”数据表记录表“业务员销售记录表”数据表结构定义表“业务员销售记录表”表“业务员记录表”数据表结构定义表业务员记录表三、考试要求:(考试环境:VFP6.0以上)(2005年1⽉考试真题)1、建⽴上述三个数据表和索引,并⽤商品编码、业务员号建⽴表间关联。
(20分)2、建⽴⼀个项⽬,名字为myproj,并把数据库加⼊到myproj中。
在myproj建⽴菜单mymenu,菜单包括数据维护、查询、统计、个⼈信息和退出五个项⽬。
(20分)3、点击数据维护时,弹出MYFORM1表单,选择某个数据表进⾏数据的增、删、改。
(20分)4、点击查询时,弹出MYFORM2表单,实现通过商品编码查询商品库存数量、单价等基本情况;通过部门查询该部门业务员基本情况;通过业务员号查询给顶⽇期该业务员销售商品的名称和单价等。
(30分)5、点击统计时,弹出MYFORM3表单,按商品号和业务员号统计销售量。
(选做)6、点击个⼈信息时,弹出MYINFO表单,显⽰考⽣的真实姓名、考试机位、准考证号和联系电话。
(5分)7、点击退出时,返回系统菜单,关闭数据库。
管理系统中计算机应用(实践)考试( 共100分 )注意事项: 请各位考生在桌面建立考试文件夹,考试文件夹的命名规则为“准考证号+考生姓名+自考专业”,如“011809402326-陈兵-会计”。
考生的所有解答内容都须放在考试文件夹中。
一、汉字录入(请在Word 软件中正确录入如下文本内容,20分)要求:1.在文件内容第一行的表格中录入自己的准考证号及姓名专业;2.表格下正确录入文本,文本中的英文、数字按西文方式;标点符号按中文方式; 3.文件保存在考试文件夹中,文件名为SJKS.DOC 。
二、Word 编辑和排版(30分)打开上面文件SJKS.DOC ,先另存于考试文件夹中,文件名为SJKS2.DOC ,再按如下要求进行操作。
1.排版设计(1)纸张:16开;边距:左右页边距均为1.8cm ,上下页边距均为2cm ; (2)标题:黑体四号,居中对齐,段前段后间隔1行; (3)正文:第二自然段楷体小四号字;第一、三自然段设置为宋体小四号;第三自然段首字下沉3行、分为两栏,中间加分栏线。
2.替换操作:将所有“光计算机”一词设置为仿宋四号、蓝色、加粗、突出显示效果;3.用“光计算机”一词制作艺术字,要求效果如右图所示,图文环绕于正文右下角;4.再次保存编辑好的SJKS2.DOC 文件。
光计算机光计算机是利用纳米电浆子元件作为核心来制造,通过光信号来进行信息运算的,这种利用光作为载体进行信息处理的计算机被称为光计算机,又称为光脑。
光计算机的优点:第一,光器件允许通过的光频率高、范围大,也就是所谓的带宽非常大,传输和处理的信息量极大。
第二,信息传输中畸变和失真小,信息运算速度高。
第三,光传输和转换时,能量消耗极低。
光计算机的发展前景:光计算机的出现,将使21世纪成为人机交际的时代。
在未来光计算机的运用也非常广泛,特别是在一些特殊领域,比如预测天气,气候等一些复杂而多变的过程,还可应用在电话的传输上。
使用光波而不是电流来处理数据和信息对于计算机的发展而言是非常重要的一步。
2007年管理系统中计算机应用实践环节考试辅导(人大)(2007年6月18日)考试要求一、说明:1.根据要求编写程序,实现给定功能。
2.考试时间为一个小时。
3.所做内容放在E盘KS目录中。
(从07年开始,所作内容将有网络审阅试卷,一定要把目录保存正确,并在要求做的表单-个人信息处填写真实内容。
写明准考证号、考生姓名、联系电话、考试机位、试卷号。
二、试题下面是教学管理系统中的三个库表,数据库结构如下:“学生情况表”的结构及记录学号姓名性别籍贯0301001 王强男北京0301002 李小冬男河南0302001 王红梅女黑龙江0302003 赵红宇女广东0301004 孙宏伟男河北“课程成绩表”的结构及记录学号课程号考试成绩任课老师选课时间0301001 0101 80 张涛02/05/2006 0301002 0102 85 王佐09/12/2006 0302003 0101 63 张涛11/11/2006 0301004 0401 70 王晓芳04/25/2006 0302001 0102 85 王佐08/15/2006课程号教材名称出版社单价0101 计算机应用基础高等教育出版社250102 数据库管理电子工业出版社290201 大学英语一商务印书馆230202 大学英语二商务印书馆220401 高等数学高等教育出版社26三:考试要求(考试环境:Visual Foxfpro 6.0以上)1、建立一个项目.项目名称MYPROJ2、在该项目下建立相关数据库,并按要求建立三个库表和索引用学号、课程号、建立表间关联。
3、在项目中建立菜单MYMENU,菜单中包括数据维护、查询、统计、个人信息和退出五个项。
4、点击数据维护时,弹出MYFORM1表单,选择某个数据库进行数据的增、删、改。
5、点击查询时,弹出MYFORM2表单,实现通过学号查询学生基本情况、通过课程号查询教材名称、出版社、单价情况、通过选课时间和课程号查询当天选课学生的基本情况。
管理系统中计算机应用(实践)
(课程代码00052)
注:考试环境为Visual FoxPro
一、创建项目文件操作
1.在自己的目录(以自己的准考证号建的目录)下创建项目文件:设备管理.pjx
2.编辑项目信息,具体内容:在“作者”栏填上考生自己的“姓名”,“单位”栏填上“准考
证号”。
二、项目中创建自由表,录入数据
3.在项目中创建自由表:设备表.dbf并保存在自己目录下,表的结构如下:
字段名字段类型字段宽度小数位
设备编号字符型10
设备名字符型20
型号字符型30
价格价数值型10 2
购置日期日期型8
折旧价数值型10 2
设备编号设备名型号单价购置日期折旧价笔记本电脑Apple macbook 2016-5-1
传真机KX-FP7006CN 2013-4-6
打印机HP LJ1020 2013-11-12
路由器D-LINK 2014-11-5
数码相机Canon-d600 2014-4-22
投影仪EPSON-CB-S04 2015-9-12
三、简单应用题
5、为设备表.dbf建立普通索引,索引名为设备编号,索引表达式为设备编号。
6、编写一段程序(文件名为),每件设备按每年折旧5%的规律(不足年的按2%折旧),计算出到2015年底的折旧价并填写到折旧价字段内。
《管理系统中计算机应用》复习资料周云静老师编写第一、二、三、四章博导教务处编写第五、六、七章周小川老师编写第八、九章第一章管理系统中计算机应用概论本章重点难点由于本章属概论性质,要求考生掌握基本概念。
重点包括:1、信息和数据的概念2、管理系统和企业管理系统的概念3、管理信息及其作用4、管理信息的特点及分类方法5、管理信息处理的内容和要求6、管理系统中计算机应用的发展三阶段的特点7、决策支持系统的概念、功能和基本结构8、群体决策支持系统的概念9、专家系统的概念、特征和基本结构10、经理支持系统的特点和目标11、管理系统中计算机应用的基本条件12、管理信息系统的基本结构形式13、MRPII的适用范围和COPICS系统的功能14、ERP和MRPII的区别和联系15、商业管理信息系统的主要功能16、企业信息化的含义和内容17、企业业务流程重组的概念18、供应链管理的概念19、虚拟企业的概念20、电子商务的概念、功能、分类和特点一、单项选择题1.在企业管理中,管理信息的含义是( ) (2004.4)A.对管理有用的数据B.对企业生产经营有影响的数据C.管理活动中输入的信息D.管理活动中输出的信息2.关于信息和数据的描述中正确的是()(2003.10)A.信息是载荷数据的物理符号B.信息是对事物运动状态和特征的描述C.一切数据都能表示信息D.数据的具体形式和载体无关3.企业管理的目的是( )(2006.4)A.对企业资源进行合理配置 B.对企业进行计划和领导C.实现企业的目标 D.实施企业的管理活动4.关于信息是资源的不正确的说法是( )(2004.4)A.信息能有助于市场经济健康发展B.信息能有助于物质资源的合理配置C.信息能大幅度提高物质资源的利用率D.信息从本质上来说它就是物质资源5.关于管理信息与决策的关系正确的是( )(2004.4)A.正确的决策决定于信息B.信息有助于降低决策风险C.信息不充分决策一定失败D.谁拥有信息就有正确的决策6.下述有关物流、信息流描述中正确的是( ) (2002.10)A.生产活动中流动的是信息B.管理活动中流动的是物流C.信息流是双向的、可逆的D.物流在经营活动中起主导作用7.关于物流和信息流的描述,不正确的是()(2004.10)A.生产活动中流动的是物流B.管理活动中流动的是信息流C.物流是生产经营活动中的主体流动D.管理人员通过物流了解信息流动态8.下述关于管理信息的特点不正确的描述是( )(2002.10)A.原始数据来源具有分散性B.信息资源具有非消耗性且信息量大C.信息处理方法具有多样性D.信息的发生、加工、应用在时空上具有一致性9.信息是管理中一项非常重要的( )(2005.1)A.技术B.方法C.资源D.数据10.在信息系统中,通常将稳定系数在多少以上的信息划分为固定信息( )(2004.4)A.0.6B.0.75C.0.85D.0.911.下述关于固定信息的描述不正确的是( ) (2002.10)A.固定信息是相对稳定的信息B.定额标准信息属于固定信息C.计划合同信息不属于固定信息D.通常将稳定系数在0.85 以上的信息划成固定信息12.下列关于固定信息和流动信息描述,正确的是()(2004.10)A.流动信息一般只有一次性使用价值 B.固定信息在企业管理系统中约占50%C.在工业企业中,计划合同信息属于流动信息D.固定信息是绝对稳定的信息13.下列关于固定信息和流动信息的正确描述是()(2005.10)A. 计划指标体系属于固定信息B. 查询信息属于流动信息C. 可多次使用的信息属于流动信息D. 定额标准信息属于流动信息14.管理信息中的业务信息,提供给()(2004.4)A.企业高级管理人员B.企业中级管理人员C.企业基层管理人员D.企业所有管理人员15.使用业务信息的主要人员是()(2003.10)A.上级主管人员B.高级管理人员C.中级管理人员D.基层管理人员16.关于管理层次和职能的正确描述是()(2003.10)A.高层管理制订计划B.辅助管理检查计划C.中层管理进行决策D.基层管理执行计划17.各种报表(包括日报、月报和年报)属于( )(2001.10)A.固定信息B.流动信息C.查询信息D.计划合同信息18.下述关于管理信息和数据的描述不正确的是( ) (2002.10)A.管理中涉及的数据是一种广义的数据B.只有经过加工的数据,才对决策有用C.管理中涉及的数据为数值数据D.管理中的信息包括内部信息和外部信息19.下述关于管理信息的描述中不正确的是( )(2001.10)A.管理信息是主要的资源和决策基础B.管理信息的流动是生产经营活动中的主体流动C.管理信息是实施管理控制的依据D.管理信息是系统内外联系的纽带20、现代企业对信息处理的要求归结为四个方面,除及时、准确、经济之外,还有( ) (2000.10)A、适用B、方便C、快速D、全面21.下列有关按决策层次划分管理信息的层次,正确的描述是()(2004.10)A.战略信息是供企业各级管理者使用的信息B.战术信息是供企业各级管理人员编制计划的信息C.业务信息是供企业中层管理人员使用的信息D.战术信息主要包括系统内部的各种固定信息22.下列各项中属于管理信息特点的是()(2004.10)A.原始数据来源的集中性 B.信息资源的消耗性C.信息处理方法的单一性D.信息量大而且庞杂23.管理信息系统的特点不包括( )(2005.1)A.代替人做决策B.采用数据库C.有统计和汇总功能D.常用数据库模型24.在管理信息系统示意图中,管理信息系统最下层是( )(2005.1)A.决策支持层B.业务处理层C.数据管理层D.综合应用层25.二次信息收集的特点是( )(2005.4)A.从所描述的实体上直接取得B.从已记录的介质上取得C.收集时进行严格校验D.可以做到不漏、不错和不误时26.下面关于DSS 的描述中正确的是( )(2001.10)A.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统B.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统C.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策D.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切27、在开发MIS 时,企业应配备专业人员,除计算机操作、维护人员、程序设计师之外最主要的还有( ) (2000.10)A、数据库管理员B、系统分析员C、机房管理员D、网络设计和施工人员中英合作商务 金融专业复习资料丛书学习提升能力 第 3 页 (共 64 页) 知识改变命运 28.经理信息系统(EIS)除具有信息提取方便,及提供关键成功因素的企业内外部信息等特点外还能( ) (2006.4)A .自动识别例外情况B .自动进行管理决策C .辅助日常管理业务D .进行数据综合处理29.下列不属于 ERP 的特点是( ) (2005.4)A.局限于加工制造业B.面向供应链的信息集成C.适用于不同类型企业D.结合企业业务流程重组30.供应链管理的最终目标是( ) (2005.4)A.获得市场竞争优势B.广泛进行企业间的信息交流C.便于企业之间协同合作D.给顾客提供满意的产品或服务31.下列不属于企业电子商务功能的是( ) (2005.4)A.网上广告宣传B.网上产品订购C.网上咨询服务D.网上可行性分析32. 在企业信息化与管理创新的内容中, BPR 表示( )(2005.10)A. 企业业务流程重组B. 企业产品重组C. 企业生产资源重组D. 企业计划重组33.下列关于供应链的描述中,不正确的是( ) (2006.4)A .物流或服务流从供应源流向需求源B .资金流由需求源流向供应源C .核心企业是供应链中的单一企业结构D .信息流由供应源流向需求源选择题答案:1、B2、B3、C4、D5、B6、C7、D8、D9、D 10、C11、C 12、A 13、A 14、C 15、D 16、D 17、B 18、C 19、A 20、A21、D 22、D 23、A 24、B 25、B 26、B 27、B 28、A 29、A 30、D31、D 32、A 33、C二、名词解析1. 战略信息(2003.10):供企业高级管理者进行战略决策时使用,包括系统内外、过去和现在、各种环境的大量信息。
***理系统中计算机应用实践考试内容及要求一、考核目标1. 学会Visual FoxPro 6.0的基本操作方法。
2. 掌握创建表、试图及数据库的方法,能够编辑修改和查询统计。
3. 熟悉索引、关联及数据字典的创建和使用方法。
4. 掌握类、表单等对象的设计方法。
5. 熟悉报表、菜单及查询的设计和使用。
6. 了解简单应用程序系统的创建过程和方法。
二、考核方法1.实验前要求准备好上机实验环境,预习好相关实验内容。
2. 从以下三个项目中任选其一,根据要求操作,保存相关结果,提交实验报告。
三、实验内容(注意:以下三个项目任选其一完成即可。
)项目1:连锁汽车维修店信息管理系统的开发步骤一、建立数据库lswxd,在数据库中建立以下3个数据库表。
①会员信息表,表名hyxx,表结构如下:表记录如下:②维修店信息表,表名wxdxx,表结构如下:表记录如下:服务明细表,表名fwmx,表结构如下:表记录如下:要求:描述数据库建立过程、表结构建立过程以及表记录添加过程,并给出数据库截图、三个表的结构截图和表记录截图。
步骤二、为上述三个数据库表建立关联,其中,会员信息表与服务明细表是一对多的关系,维修店信息表与服务明细表是一对多关系。
要求:描述建立关联各步骤包括索引建立等过程,给出数据库截图。
步骤三、通过查询设计器建立查询,查询维修店信息表中编号为“03”店面的会员消费情况,字段包括:会员卡号、姓名、消费时间、消费内容,查询结果按照消费时间升序排列。
要求:描述建立查询的各个步骤并截图;给出最终的SQL语句。
步骤四、使用表单向导建立一个管理会员信息表的表单,实现会员信息的添加、修改、删除等操作。
要求:描述建立过程,给出相关截图。
步骤五、使用快速报表为会员信息建立一个报表。
要求:包括会员信息表的全部字段,描述建立过程,给出相关截图。
项目2:库存管理系统的开发步骤一、建立数据库kcgl,在数据库中建立以下3个数据库表。
①商品信息表,表名spxx,表结构如下:②雇员信息表,表名gyxx,表结构如下:表记录如下:③领用信息表,表名lyxx,表结构如下:表记录如下:要求:描述数据库建立过程、表结构建立过程以及表记录添加过程,并给出数据库截图、三个表的结构截图和表记录截图。
2007年管理系统中计算机应用实践环节考试辅导(人大)(200年6月18日)
考试要求
一、说明:
1.根据要求编写程序,实现给定功能。
2.考试时间为一个小时。
3.所做内容放在E盘KS目录中。
(从07年开始,所作内容将有网络审阅试卷,一定
要把目录保存正确,并在要求做的表单-个人信息处填写真实内容。
写明准考证号、考生姓名、联系电话、考试机位、试卷号。
二、试题
下面是教学管理系统中的三个库表,数据库结构如下:
“学生情况表”的结构及记录
学号姓名性别籍贯
0301001 王强男北京
0301002 李小冬男河南
0302001 王红梅女黑龙江
0302003 赵红宇女广东
0301004 孙宏伟男河北
“课程成绩表”的结构及记录
学号课程号考试成绩任课老师选课时间0301001 0101 80 张涛02/05/2006 0301002 0102 85 王佐09/12/2006 0302003 0101 63 张涛11/11/2006 0301004 0401 70 王晓芳04/25/2006 0302001 0102 85 王佐08/15/2006
课程号教材名称出版社单价
0101 计算机应用基础高等教育出版社25
0102 数据库管理电子工业出版社29
0201 大学英语一商务印书馆23
0202 大学英语二商务印书馆22
0401 高等数学高等教育出版社26
三:考试要求(考试环境:Visual Foxfpro 6.0以上)
1、建立一个项目.项目名称MYPROJ
2、在该项目下建立相关数据库,并按要求建立三个库表和索引用学号、课程号、建立表间关联。
3、在项目中建立菜单MYMENU,菜单中包括数据维护、查询、统计、个人信息和退出五个项。
4、点击数据维护时,弹出MYFORM1表单,选择某个数据库进行数据的增、删、改。
5、点击查询时,弹出MYFORM2表单,实现通过学号查询学生基本情况、通过课程号查询教材名称、出版社、单价情况、通过选课时间和课程号查询当天选课学生的基本情况。
6、点击统计时。
弹出MYFORM3表单,按任课老师和课程号统计考试成绩的平均分。
7、点击个人信息时,弹出MYINFO表单,显示考生的准考证号、考生姓名、考试机位、联系方式、试卷号。
8.点击退出时,返回系统菜单,关闭数据库。
例:“教学管理系统”操作过程
开发基本步骤
(1)建立项目文件;
(2)在项目中建立数据库、表、索引及关联;
(3)设计菜单;
(4)设计主控程序;
(5)设计表单及相应脚本;
(6)连编应用程序。
下面分别介绍每个步骤的相关内容。
一:建立项目文件(文件名:MYPROJ)
创建项目以及查看管理项目文件要使用项目管理器。
项目管理器是项目的管理工具,是开发及管理应用系统
的工作平台。
“项目”是相关文件、数据及对象的集合,
项目文件中所保存的并非它所包括的文件,而仅是对这
些文件的引用。
步骤:
(1)单击【文件】→【新建】。
或者单击标准工具栏上
的【新建】按钮。
(2)打开【新建】对话框,单击选择【项目】单选框,
系统将显示【创建】对话框,建立名为“MYPROJ”的项
目文件。
注:项目文件的扩展名为.Pjx;建议在创建项目前先为项
目建立一个文件夹,这样便于管理.
二:建立”教学管理”数据库
1.创建数据库
在项目管理器的“数据”选项卡下,选择“数据库”,单击“新建”按钮,然后制定新建数据库的文件名及存储路径,如“教学管理”。
2.创建表及索引
依照试题要求,创建教学管理系统中的三个表(“学生情况表”、“课程成绩表”、“课程教材表”)。
操作步骤:
(1)在“项目管理器”的“数据”选项卡下选择【数据库】→【教学管理】→【表】;(2)单击“新建”按钮,然后选择“新建表”;
(3)制定表名及存储路径;
(4)然后在“表设计器”
的“字段”选项卡下依
次输入表中的字段名、
类型、宽度等;
(5)选择所要建立索引
的字段,指定其索引为
升序或降序;“学生情况
表”的学号、“课程成绩
表”的课程号、学号和
“课程教材表”课程号
都应设置索引;
(6)单击“索引”选项
卡,选择一个索引名,然后指定其索引类型。
“学生情况表”中学号和“教材课程表”中课程号为主索引;“课程成绩表”中课程号和“课程成绩表”中学号为普通索引。
注:主索引不允许在指定的字段或表达式中有重复值,用在指定关联的主表,一个表只能创建一个主索引,如果在一个指定主索引的表中字段输入重复值,系统将返回一个错误信息,普通索引中允许存在重复值,可以作为“一对多”永久关系的多方。
3。
创建表之间的关联
(1)在“项目管理器”的“数据”选项卡中选择数据库,然后双击“教学管理”数据库打
开“数据库设计器”。
(2)在“数据库设计器”中我们可以看到数据库所包含的表,在要设置关系的主表(学生情况表、课程教材表)-即设置了“主索引”的表。
选择要关联的索引名(学号、课程号)然后把它分别拖动到“课程成绩表”的课程号、学号上,松开鼠标就会看到两个标之间有一条连线,表示我们建立了库间关联。
三、设计菜单。
本系统所建表单结构如下图所示:
步骤:在“项目管理器”的“其它”选项卡下,选定“菜单”,然后单击“新建”按钮,指定所建菜单名(MYMRNU )及存储路径;
(1)在“菜单设计器”中的“菜单名称”框依次输入所需创建的一级菜单名,如“数据维护”、“数据查询”、“数据统计”、“个人信息”、“退出”。
(2)
若程序执行时,单击该菜单需要弹出一个下级菜单,则为该菜单的“结果”选择“子菜单”; 若程序执行时,单击该菜单需执行一个命令,则为该菜单的“结果”选择“命令”; 若程序执行时,单击该菜单需执行一个程序,则为该菜单的“结果”选择“过程”。
此例中,“数据维护、数据统计、数据查询”需要弹出一个下级菜单。
所以选择“结果”为“子菜单”。
而“个人信息”考试要求,只列出一个表单即可。
所以“结果”为“命令”; 而单击“退出”时需要执行一个退出的过程,所以“退出”的“结果”为“过程”。
具体示意如下图:
在“菜单名称”下输入“数据维护”→“结果”处选择“子菜单”→“编辑”将会出来子菜单项,输入三个表的名称。
比如第一个输入“学生情况表”→“结果”处选择“命令”→“选项”处输入上面组织结构图中的命令:do form myform11.(执行“学生情况表”表名为myform11.)同理“课程成绩表”为myform12 “课程教材表”为myform13。
然后点右侧的“菜单级”下拉肩头,找到“菜单栏”回到菜单的主界面。
如上图。
按照上面的做法,点数据查询→子菜单→编辑→输入“按学号查询”→命令→do form myform21.依次编辑其余的“按课程号查询-do form myform22”。
“按选课日期和课程号查询do form myform23”。
数据统计也按上面的做法。
而个人信息→【命令】→直接输入“do form myinfo”
“退出”→【过程】→在打开的命令文本中输入以下内容:(汉字为解释不必输入)
Clea entnts 意为:(清除时间处理)
Close all 意为:(关闭各种数据库)
Set sysmenu to default (建立系统菜单恢复到初始状态)。
(4)在此编辑状态
下,点VF主菜单下
“菜单”→【生成】,
弹出保存此菜单的
对话框,输入文件名
mymenu。
点保存。
然后弹出“生成菜单”对话框,选择生成,系统就会生成扩展名为mpr的菜单程序文件。
四、设计主控程序
操作步骤:
(1)在“项目管理器”中“代码”选项卡中→【新建】弹出一个命令的文本框。
输入以下内容:(汉字为解释命令的含义,不必输入)
Set talk off 关闭对话窗口
Set safe off 关闭安全提示
Clear all 清除所有文件,清除所有内存变量,用户定义的菜单条及窗口
Set dele on 关闭删除标记
Do mymenu.mpr 执行菜单文件
Read enent开始事件循环,菜单设计完后系统会等待鼠标单击或键盘选择,让光标等待操作Return 返回。
(2)输入完后,点右上角【关闭】,系统会弹出保存对话框,输入文件名main →保存。
(3)回到“项目管理器”中“代码”选项卡,找到保存的main文件,鼠标右击,在弹出的菜单中,选择“设置主文件”。
目的是让我们编辑的这个为主要操作文件。