毕业设计附本及设计任务书 (参考模板)——基于团队和BIM的工程全过程管理(横线部分需要自己填写)

梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级 05电本1班学号 0500604143姓名容慧钧指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。

其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。

二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文的主要内容：设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号，对教学楼的灯光进行自动控制。

并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元，经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。

三、设计（论文）工作起始日期：自 2009 年 1月 20日起，至 2009 年 4 月 20 日止。

四、进度计划与应完成的工作：1．2009年1月23日至2009年1月31日：查阅资料，做出设计方案；2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计；3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试；4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿；5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料：[1] 赵广林．Protel DXP电路设计与制作[M]．电子工业出版社，2005.8，15-342[2] 冯耀辉等．PowerPCB 5.0入门与提高[M]．人民邮电出版社，2004.6，17-48[3] 康华光等．电子技术基础（模拟部分第五版）[M]．高等教育出版社，2006.1[4] 康华光等．电子技术基础（数字部分第四版）[M]．高等教育出版社，1998.11[5] 戴佳，戴卫恒．51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M]．电子工业出版社，2007.11[6] 周荷琴，吴秀清．微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2004.12[7] 胡汉才．单片机原理极其接口技术-2版[M] ．北京：清华大学出版社,2004.2[8] 王建校51系列单片机及C51程序设计．北京: 科学出版社,2002[9] 王士元. C 高级实用程序设计[M] . 北京: 清华大学出版社,2000. 3.[10] 李华.MCS - 51 系列单片机实用接口技术[M] . 北京:北京航空航天大学出版社,1996.[11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明书./upload/E18-D80NK-DATASHEET-0410.pdf.2009-3-12[12] 王护利等．基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J]．自动化与仪器仪表．2006-2：54-55[13] 李林，赵国库．基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J]．江苏冶金．2004-6：9-11[14] ATMEL Company. AT89S52 DATASHEET[Z],2001梧州学院本科生毕业设计（论文）开题报告梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部: 计算机与电子信息工程系专业: 电子信息工程年级:05级姓名: 容慧梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部:计算机与电子信息工程系专业:电子信息工程年级:05级姓名:容慧梧州学院本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）得分：80注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。

北京建筑大学本科学生毕业设计指导书（基于BIM的工程管理方案设计）经济与管理工程学院二〇一五年一月目录北京建筑大学 (1)I 指导篇 (1)1 文献综述的写法 (1)1.1选题和搜集阅读文献 (1)1.2格式与写法 (2)1.3注意事项 (3)2基于BIM的设计任务书编制 (4)2.1基于BIM的设计一般要求 (4)2.2总平面要求 (5)2.3建筑设计要求 (5)2.4结构设计要求 (5)2.5建筑电气设计要求 (5)2.6给水排水设计要求 (5)2.7采暖通风与空气调节设计要求 (5)2.8热能动力设计要求 (5)3施工组织设计的编制 (6)3.1工程概况 (6)3.2 施工部署 (6)3.3 施工进度计划 (7)3.4 施工准备与资源配置计划 (11)3.5主要施工方案 (12)3.6 施工现场平面布置 (12)3.7主要施工管理计划 (14)4 招标控制价的编制 (33)4.1工程量清单概念 (33)4.2工程量清单编制的一般规定 (33)4.3工程量清单的编制 (33)4.3.1分部分项工程量清单 (34)4.3.2措施项目清单 (36)4.3.3其他项目清单 (36)4.3.4规费项目清单 (36)4.3.5税金 (37)4.3.6招标控制价 (37)4.3.7招标工程量清单格式 (38)4.3.8工程量清单计价格式 (38)5虚拟建造 (39)5.1 4D施工模拟 (39)5.2 5D施工模拟 (39)5.3结算管理 (39)6 附录 (40)6.1 文件1 (40)6.2 文件2 (42)6.3 附件1 (50)6.4 附件2 (54)6.5 附件3 (56)6.6 附件4 (60)6.7 附表2 (65)7 答辩与总结 (66)7.1 毕业设计答辩前的准备工作 (66)7.2 最后阶段的工作 (66)II 规范篇 (68)1 语言 (68)2 字数 (68)3 纸张及页面设置 (68)3.1 纸张 (68)3.2 边距 (68)3.3 页码 (68)3.4 页眉 (68)3.5 页脚 (69)3.6 装订线 (69)4 成果组成与装订 (69)4.1 成果组成 (69)4.2 装订 (69)4.2.1正文封皮与装订 (69)4.2.2装袋 (69)5 各部分格式 (70)5.1 封面 (70)5.2 中文摘要 (70)5.3 英文摘要(Abstract) (71)5.4 目录 (71)5.5 正文 (71)5.5.1 章、节及各章标题 (71)5.5.2 标题设置方法 (72)5.5.3 表格 (72)5.5.4 插图 (73)5.5.5 专业术语 (74)5.5.6 计量单位 (75)5.5.7 外文字母的正、斜体用法 (75)5.5.8 数字 (76)5.5.9 公式 (76)5.6 附录 (77)5.7 参考文献 (77)5.7.1 期刊类 (78)5.7.2 著作类 (78)5.7.3 报纸类 (78)5.7.4 论文集 (78)5.7.5 学位论文 (79)5.7.6 条例 (79)5.8 致谢 (79)附件一、成果及验收清单 (80)附录二、毕业设计评定书（封面） (81)1.毕业设计评定书（指导教师用） (82)2. 毕业设计评定书（评阅人用） (83)3. 毕业设计答辩委员会评语 (84)附件三、文献综述封面 (85)附件四、毕业设计正文封面——外封面 (86)毕业设计正文封面——内封面 (87)附件五、创见性声明 (88)I 指导篇1 文献综述的写法文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。

广联达bim毕业设计【篇一：bim毕业实习报告】毕业实习报告一、实习目的：基于 bim 的招标文件编制毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识、基本技能去分析解决实际问题，提升专业素质的一个重要环节；是本专业课程理论教学与实践教学的继续深化及检验。

通过 bim 毕业设计使学生充分利用所学专业知识、理论联系实际，完成设计任务书所规定的任务、独立开展工作、增强动手能力。

毕业设计的目的主要为培养学生以下能力：⒈复习和巩固所学专业知识，培养综合运用所学理论知识和专业技能的解决工程实践问题的能力⒉培养学生基于 bim 的招标文件编制能力；⒊培养学生调查研究与信息收集、整理的能力；⒋培养和提高学生的自学能力，运用计算机辅助解决项目管理相关问题的能力；⒌培养学生独立思考和解决实际工程问题的能力，具有初步的科学研究和应用技能；⒍培养和锻炼学生的沟通能力、团队协作的能力。

二、实习任务与要求（1）基于 bim 的土建工程模型建立：revit土建建模（2）基于 bim 的安装工程模型建立:magicad机电建模（3）基于 bim 的土建招标控制价文件编制：广联达 bim 钢筋算量 ggj2013广联达 bim 土建算量 gcl2013广联达计价软件 gbq4.0（4）基于 bim 的安装招标控制价文件编制：广联达 bim 安装算量软件 gqi2015广联达计价软件 gbq4.0（5）基于 bim 的招标文件编制广联达工程招投标沙盘模拟执行评测系统广联达电子招标文件编制工具 v6.0三、实习工程概况历经选图纸的的纠结后，最终敲定图纸为湖南省株洲市马鞍养护应急中心1#楼工程。

工程概况如下：1.建设单位：株洲市公路管理局2.建筑名称: 株洲市马鞍养护应急中心3.建设地点：株洲市云龙示范区4.占地面积：594.77平方米5.本栋建筑面积：7039.48平方米6.建筑层数和高度：多层公共建筑，地上7层，含架空层一层。

辽宁工业大学
毕业设计（论文）任务书题目天津市某民政局通风空调系统设计
土木建筑工程学院（系）建筑环境与设备工程专业081 班
学生姓名易渤
学号080502003
指导教师(签字)
设计(论文)工作自2012年3月19日至2012年6月24日
发任务书日期：2012年3月07日
任务书填写要求
1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室负责人审查、院（系）领导签字后生效。

此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及院（系）分管领导审批后方可重新填写；
4．任务书内有关“院（系）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。

学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字；
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性；
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年4月2日”或“2004-04-02”。

xxxxx大学基于BIM技术的施工管理毕业设计任务书设计题目：学生姓名：专业班级：学号：指导教师：水利土木工程学院2018年3月一、基于BIM施工过程管理毕业设计目的及基础资料1、基于BIM施工过程管理毕业设计的目的：基于BIM施工过程管理毕业设计是为培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节，是本专业各个选修教学环节的继续深化和检验。

通过联合毕业设计使学生充分利用所学的专业知识，纵横结合，理论联系实际，独立开展工作，完成设计任务书所规定的任务。

此毕业设计的目的主要为培养毕业生以下能力：（1）复习和巩固所学的各科专业知识，培养综合运用所学理论知识和专业技能的能力。

（2）培养学生基于BIM施工全过程项目管理的能力；（3）培养学生调查研究与信息收集，整理的能力。

（4）培养和提高学生的自学能力，运用计算机辅助解决项目管理问题的能力。

（5）培养和提高学生的文献检索及中英文资料的收集，阅读能力与英文资料的翻译能力。

（6）培养学生独立思考和解决实际工作的能力，具有初步的科学研究和实际工作的能力。

（7）培养和锻炼学生的沟通能力，团队协作的能力。

2、基于BIM施工过程管理毕业设计基础资料：工程项目管理范围和具体条件，见具体工程项目管理文件和项目图纸。

二、基于BIM施工过程管理毕业设计任务内容与要求1、基于BIM施工过程管理毕业设计任务内容：本设计以某工程项目图纸和有关文件为依据，为某公司编制工程项目基于BIM的工程管理文件及模型应用。

本设计应涵盖以下主要内容：1）.基于BIM的工程项目模型设计创建。

包括但不限于以下内容：在拟定的案例项目图纸的基础上，进行翻模（包括建筑、结构、设备安装等）工作，模型关联交互、碰撞检查、日照和节能等设计分析、设计审图、模型渲染等。

2）基于BIM的工程项目施工招标控制价的编制。

包括但不限于以下内容：利用前一阶段案例工程翻模的成果模型，参考案例工程项目图纸及有关文件，进行各专业项目工程量的计算、组价，形成土建、安装工程项目案例招标控制价文件等。

毕业设计任务书模板[毕业设计任务书模板]1. 题目：（请在此填写毕业设计的具体题目）2. 任务背景和目的：（在此介绍毕业设计的背景和目的，可以包括相关行业的发展情况、项目相关的实际应用需求等。

）3. 研究内容和技术路线：3.1 研究内容：（在此介绍毕业设计的具体研究内容，包括要解决的问题、要达到的目标等。

）3.2 技术路线：（在此介绍完成毕业设计所需的技术路线，可以涉及相关的理论知识、实验设计、数据采集、数据分析等。

）4. 研究方法和技术方案：4.1 研究方法：（在此介绍完成毕业设计所需的研究方法，可以包括实验研究、文献综述、数据分析等。

）4.2 技术方案：（在此介绍完成毕业设计所需的技术方案，包括所用的仪器设备、软件工具等。

）5. 预期结果和意义：5.1 预期结果：（在此介绍毕业设计完成后的预期结果，如新的算法、新的系统、新的方法等。

）5.2 意义：（在此介绍毕业设计的意义，如对于行业的贡献、对于科学研究的推动等。

）6. 进度安排：（在此列出毕业设计的时间安排，如实验准备、数据分析、论文撰写等。

）7. 预期成果：（在此列出毕业设计完成后预期的成果，如论文、软件、实验数据等。

）8. 参考文献：（在此列出毕业设计所参考的主要文献，格式可采用参考文献引用规范。

）9. 指导教师意见：（在此填写指导教师对毕业设计的意见和建议，可以包括对研究内容的指导、对进度安排的建议等。

）10. 学生自我评价：（在此填写学生对毕业设计的自我评价，可以包括对技术能力的评估、对研究主题的兴趣等。

）11. 同意签字：（在此填写学生同意并签字，表示对毕业设计任务书的认可和接受。

）以上为毕业设计任务书模板，根据具体需求和学校要求，可以根据需要适当增减相关部分，并添加具体的内容。

毕业设计任务书模板毕业设计任务书模板一、引言随着大学生教育的不断深入，毕业设计已经成为了学生们完成学业的重要一环。

在毕业设计中，任务书的编写起着至关重要的作用。

任务书不仅是指导学生进行毕业设计的指南，也是学生与导师之间沟通的桥梁。

因此，编写一份清晰、明确的任务书对于毕业设计的顺利进行至关重要。

本文将介绍一份毕业设计任务书的模板，帮助学生们更好地完成自己的毕业设计。

二、任务背景在任务背景中，需要明确毕业设计的背景和意义。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 毕业设计的背景：可以简要介绍当前所属行业或领域的发展状况，以及该领域中存在的问题或挑战。

2. 毕业设计的意义：可以阐述毕业设计对于学生个人发展的重要性，以及对于学校、学院或行业的贡献。

三、任务目标在任务目标中，需要明确毕业设计的目标和预期结果。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 毕业设计的目标：可以明确毕业设计的主要目标，比如解决某一具体问题、改进某一技术或方法等。

2. 预期结果：可以描述毕业设计完成后所期望获得的结果，比如设计出一个新产品、提出一项创新理论等。

四、任务内容和要求在任务内容和要求中，需要明确毕业设计的具体内容和完成要求。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 毕业设计的内容：可以明确毕业设计所涉及的具体内容，比如调研、实验、设计、分析等。

2. 完成要求：可以明确毕业设计的完成要求，比如完成一定量的文献综述、设计出符合特定要求的产品或系统等。

五、任务进度安排在任务进度安排中，需要明确毕业设计的时间安排和进度计划。

可以按照时间顺序列出毕业设计的各个阶段和对应的时间节点，以确保毕业设计能够按时完成。

六、资源支持在资源支持中，需要明确毕业设计所需要的资源和支持。

可以从以下几个方面进行阐述：1. 设备和实验室支持：可以说明是否需要特定设备或实验室的支持，并提供相应的联系方式。

2. 文献和资料支持：可以说明是否需要特定文献或资料的支持，并提供相应的获取途径。

毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么，为什么要进行这个设计？1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么，希望通过这个设计实现什么？1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么？1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的？1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试？2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识，为读者提供必要的背景信息。

2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果，描述所要实现的功能或解决的问题。

2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。

2.4 任务计划制定合理的任务计划，包括时间安排、里程碑等。

2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。

3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义，说明为什么要进行这个设计。

3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求，描述所要实现的功能或解决的问题。

3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。

3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排，包括各阶段的时间安排和关键节点。

3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。

4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题，分析现有问题和需求。

4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求，详细描述需要实现的功能或解决的问题。

4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法，包括所需技术、工具和资源的选择。

4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排，包括各阶段的工作内容和时间节点。

4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。

毕业设计任务书模板一、任务背景与目的在大学本科阶段，毕业设计是学生进行综合实践和综合能力培养的重要环节，通过设计与实践，学生能够更好地将所学的理论知识与实际应用相结合，提高自己的综合素质。

为了规范毕业设计的开展，制定任务书是必要的。

本文档旨在提供一个毕业设计任务书的模板，以帮助学生和指导教师更好地开展毕业设计工作。

二、任务描述在这一部分，对毕业设计任务进行具体的描述和要求，包括但不限于以下内容：1. 毕业设计的主题和方向：明确毕业设计的主题和研究方向，确保任务的具体性和针对性。

2. 毕业设计的目标与要求：明确毕业设计的目标和要求，包括创新性要求和实践应用要求等。

3. 毕业设计的基本内容和研究方法：介绍毕业设计的基本内容和研究方法，指导学生进行具体的研究和实践工作。

4. 毕业设计的时间安排和进度计划：制定毕业设计的时间安排和进度计划，帮助学生合理安排时间，确保任务按时完成。

5. 毕业设计的评价与验收标准：明确毕业设计的评价和验收标准，帮助学生了解任务完成的标准和要求。

三、任务要求与限制在这一部分，明确毕业设计的要求与限制，包括但不限于以下内容：1. 学生的背景知识与技能要求：说明学生进行毕业设计所需具备的基本知识和技能，确保学生具备完成任务的基本能力。

2. 设备与资源要求：说明毕业设计所需的设备和资源要求，确保学生能够顺利进行毕业设计工作。

3. 相关法规和伦理要求：介绍毕业设计工作中的相关法规和伦理要求，帮助学生遵守相关规定，保证研究工作的合法性和道德性。

4. 任务的难度与创新性要求：明确毕业设计任务的难度和创新性要求，帮助学生面对挑战，不断提高自己的能力。

四、任务交付与验收。

苏州科技学院天平学院毕业设计任务书设计题目院系高博教学区专业暂空（学生暂未选题，后期补填）学生姓名学号起迄日期2011年1月4日 ~ 2011年6月19日设计地点高博教学区指导教师职称职称填写日期: 年月日任务书填写要求1．毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室审查、教研室主任签字后生效；2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及院系主管领导审批后方可重新填写；4．任务书内有关“院系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称。

学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字；5．在任务书内“主要参考文献”一栏中，指导教师可列出必读的参考文献，但不能给出太多的参考文献。

“主要参考文献”的填写，应按照国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》（见苏科教通[2006]95号文件中的附件7）的要求书写，不能有随意性；6．任务书封面上“起迄日期”是指从毕业设计开始到毕业设计答辩结束为止；7．有关年、月、日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“200 6年9月25日”或“2006-09-25”。

注：表格的大小可视内容的多少自行调整苏州科技学院天平学院毕业论文任务书论文题目院系高博教学区专业暂空（学生暂未选题，后期补填）学生姓名学号起迄日期2011年1月4日 ~ 2011年6月19日指导教师职称职称填写日期: 年月日任务书填写要求1．毕业论文任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室审查、教研室主任签字后生效；2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及院系主管领导审批后方可重新填写；4．任务书内有关“院系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称。

bim课程设计任务书BIM课程设计任务书一、背景介绍建筑信息模型（Building Information Modeling，简称BIM）是一种基于数字化技术的建筑设计、施工和运营管理模式。

BIM技术在建筑行业中的应用已经越来越广泛，成为了建筑行业发展的重要趋势。

二、课程目标本课程旨在通过BIM技术的学习和应用，培养学生的实际操作能力和创新思维能力，提高学生对建筑设计、施工和运营管理等方面的理解。

三、课程大纲1. BIM基础知识1.1 BIM概述1.2 BIM软件介绍1.3 BIM数据结构2. BIM应用实践2.1 建筑模型构建2.1.1 模型导入与导出2.1.2 模型编辑与修改2.1.3 模型分析与优化2.2 工程协作管理2.2.1 协同设计与协同施工2.2.2 数据共享与交流2.2.3 工作流程优化与管控3. BIM案例分析学生根据实际案例进行分析和讨论，探究BIM技术在建筑设计、施工和运营管理等方面的应用。

四、课程设计任务1. 课程设计主题：基于BIM技术的建筑模型构建与工程协作管理2. 设计任务：学生根据实际案例，结合BIM技术进行建筑模型构建和工程协作管理。

具体任务如下：2.1 建筑模型构建2.1.1 根据实际场景，选择适当的BIM软件进行模型构建。

2.1.2 完成模型导入、编辑和修改等操作，确保模型准确无误。

2.1.3 进行模型分析和优化，提高模型的质量和效率。

2.2 工程协作管理2.2.1 利用BIM技术进行协同设计和协同施工，提高团队合作效率。

2.2.2 实现数据共享和交流，确保信息流畅无阻。

2.2.3 对工作流程进行优化和管控，提高项目管理水平。

3. 设计成果：学生需要提交以下成果：3.1 建筑模型：包括完整的建筑模型和模型优化报告。

3.2 工程协作管理方案：包括协同设计和协同施工方案、数据共享和交流方案、工作流程优化和管控方案。

3.3 设计报告：包括设计思路、技术路线、实现过程和效果评估等内容。

毕业设计任务书模板
毕业设计任务书模板
一、课题名称：（请简洁明确地给出你的课题名称）
二、背景与意义：（请详细介绍你的课题背景和意义，包括现有问题、研究价值等）
三、研究目的：（请明确你的研究目的，即你希望通过该课题研究达到的目标）
四、研究内容：（请具体描述你的研究内容，包括研究方法、数据采集方式等）
五、研究计划与进度安排：（请详细规划你的研究计划和进度安排，包括项目阶段、时间节点等）
六、预期成果及创新点：（请明确你希望通过该课题研究获得的预期成果，以及其中的创新点）
七、研究条件与预算：（请说明你所需要的研究条件，包括实验设备、软件工具等，并列出相应的经费预算）
八、参考文献：（请列举你在制定任务书过程中参考的相关文献）
九、指导教师意见：（请填写指导教师对该课题的意见，包括
课题的可行性、研究方法的合理性等）
十、学院批准意见：（请填写学院对该课题的批准意见，包括是否同意该课题的选择，是否同意相应的经费预算等）
十一、任务书编写人签名及日期：（请任务书编写人在指定位置签名并注明日期）
十二、指导教师签名及日期：（请指导教师在指定位置签名并注明日期）
十三、学院负责人签名及日期：（请学院负责人在指定位置签名并注明日期）
以上为毕业设计任务书的模板，希望对你有帮助！。

毕业设计任务书设计题目神东总医院创伤急救中心大楼施工组织设计选题方向施工组织设计学生姓名张燃所学专业土木工程班级10土木4班指导教师姓名王晓明从事专业水利水电工程职称讲师一、总体要求1.题目名称“施工组织设计”分施工组织总设计和单位工程施工组织设计。

施工组织总设计是以特大型项目或若干单位工程组成的群体工程为对象进行编制的，而单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为对象编制的。

总设计难度大而复杂，学生毕业设计一般选单位（单体）工程为题容易一些。

题目名称：县（区）名称+工程名称+施工组织设计。

工程名称字数较多时应简写，一般题目总字数控制在20字以内，字数越少能表达清楚就好。

例：西安市古迹岭小区2号楼施工组织设计；宁夏大学南区1#教学楼施工组织设计；永宁县北路龙凤园3#楼施工组织设计。

2.针对不同用途进行编写单位工程施工组织设计有投标和实施两种用途。

编制略有不同，投标用的组织设计即“技术标”，内容与格式应满足招标文件中对技术标编制的要求，重视对评标办法的符合性、完整性，强调对业主要求的响应性，满足评委的可读性。

实施用施工组织设计重在符合施工现场自然条件、工程任务特点，以及切合施工单位自己的资源配置和施工技术水平，编制可施工操作，能够实现不落空的施工组织计划，做不到的施工方案、计划和安排都是不合格的施工组织设计。

3.单位工程施工组织设计编写内容施工组织设计包括编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要项目的施工方案、施工现场平面布置及主要施工管理计划等基本内容。

（1）编制原则：①符合施工合同或招标文件中有关工程进度、质量、安全、环境保护、造价等方面的要求。

②坚持科学的施工程序和合理的施工顺序，采用流水施工和网络计划等方法，科学配置资源，合理布置现场，采取季节性施工措施，实现均衡施工，达到合理的经济技术指标。

③采取技术和管理措施，推广建筑节能和绿色施工。

④与质量、环境和职业健康安全三个管理体系有效结合，即GB/T19001—2008、GB/T24001---2004和GB/T28001---2001三个标准的结合应用。

毕业设计任务书模板
毕业设计任务书模板
一、任务名称：
（填写设计的名称）
二、任务背景：
（简要介绍设计的背景和意义，明确设计的目标和意图）
三、任务目标：
（明确设计的具体目标和预期成果）
四、主要内容和工作步骤：
（详细描述设计的主要内容和工作步骤，包括数据收集、系统分析、设计方案制定、系统开发与测试等）
五、技术要求和技术手段：
（描述设计所需的技术要求和技术手段，包括相关软硬件设备、开发工具等）
六、进度安排：
（制定设计的详细进度安排，包括各个阶段的开始和结束时间）
七、资源需求：
（明确设计所需的人力、物力、财力等资源需求）
八、风险评估：
（对设计中可能存在的风险进行评估，并提出相应的应对措施）
九、预期成果：
（说明设计完成后的预期成果，如实用性、创新性、推广价值等）
十、参考文献：
（列出设计过程中所依据的相关文献和资料）
十一、指导教师意见：
（指导教师对设计任务书的意见和建议）
以上是一份毕业设计任务书的模板，仅供参考。

具体的任务书根据实际情况来进行编写和确定，可以根据任务的具体要求做出适当的调整和修改。

XXX大学基于BIM施工过程管理毕业设计指导书设计题目：学生姓名：专业班级：学号：指导教师：XXXX大学XXXX年X 月目录一、基于BIM的施工过程管理毕业设计目的及基础资料 (2)1、目的 (2)2、基础资料及工程案例选取原则与要求 (3)二、基于BIM的施工过程管理毕业设计任务内容与要求 (3)1、基于BIM的工程项目模型创建 (3)2、基于BIM的工程项目施工投标报价的编制。

(4)3、基于BIM的工程项目施工组织设计。

(4)4、基于BIM的工程项目管理应用。

(4)5、加分项。

(4)三、项目团队组建 (5)1、项目团队组建建议 (5)2、项目团队任务分工与合作原则 (5)四、任务实施指导 (6)1、基于BIM的工程项目模型创建 (6)2、基于BIM的工程项目施工投标报价的编制 (6)3、基于BIM的工程项目施工组织设计 (7)4、基于BIM的工程项目管理应用 (7)五、软件准备及学习路径 (8)1、基于BIM的施工过程管理所需配套软件 (8)2、基于BIM的施工过程管理软件获取途径 (9)3、基于BIM的施工过程管理软件学习途径 (9)六、基于BIM的施工过程管理毕业设计成果提交 (9)1、毕业设计成果内容 (9)1、基于BIM的工程项目模型设计： (9)2、基于BIM的工程项目施工投标报价的编制： (9)3、基于BIM的工程项目施工过程模型管理（施工进度计划、三维施工场地布置图、模架设计模型及方案）： (10)4、基于BIM的工程项目施工过程模型应用（BIM5D施工管理文件）： (11)5、加分项： (11)一、基于BIM的施工过程管理毕业设计目的及基础资料1、目的BIM（建筑信息模型，Building Information Modeling）技术的一大优势就是在施工前将建筑在电脑里模拟建造一遍，在施工前提前发现问题并解决问题，同时在施工过程中基于BIM技术实现项目的精细化管理。

2015版
题目：广汽传祺“祺宾团”车友会活动宣传设计
学生姓名：龙炜欣学号：1206022209
专业班级：B12艺术设计2班(广告设计方向)
指导教师：马文镰
企业导师：伍岳峰
二级学院：艺术设计学院
2015 年 11 月
logo要出现盾牌、马、五角星，有金属质感。

文字要显眼，能体现车友会特征，logo整体要有气势，大气。

平面车贴色调及系列纸袋等等的色调要能与传祺汽车的色调相搭配。

提示：
1. 此任务书由指导教师填写，题目（宋体、小二号、加粗），封面其它信息（宋体、三号、加粗），正文（宋体、小四号、1.5倍行距）
2. 毕业论文结束后由二级学院负责装入学生《毕业设计（论文）资料袋》，集中存档。