机械制图

00_00_大学物理_上_内容简介
广义相对论和万有引力的基本理论 牛顿力学认为万有引力是一种超距作用，它的传递不需要 牛顿力学认为万有引力是一种超距作用 ， 时间，产生和到达是同时的。 时间，产生和到达是同时的。 狭义相对论认为物体运动的极限速度为光在真空中的传播 速度。 爱因斯坦设想：万有引力效应是空间、 速度 。 爱因斯坦设想 ： 万有引力效应是空间 、 时间弯曲的 一种表现，从而提出了广义相对论。 一种表现，从而提出了广义相对论。 广义相对论不仅对于天体的结构和演化的研究有重要意义， 广义相对论不仅对于天体的结构和演化的研究有重要意义 ， 对于研究宇宙的结构和演化也有重要意义。 对于研究宇宙的结构和演化也有重要意义。
《大学基础物理学》 大学基础物理学》
00_00_大学物理_上_内容简介
1 《大学物理学》张三慧主编，清华大学出版社 大学物理学》张三慧主编， 2 《物理学》马文蔚主编，高等教育出版社 物理学》马文蔚主编， 3 《新编大学物理学》邓明成，科学出版社 新编大学物理学》邓明成， 4《大学物理》吴百诗主编，西安交通大学出版社 《大学物理》吴百诗主编， 5《普通物理学》程守洙、汪之水主编，高等教育 《普通物理学》程守洙、汪之水主编， 出版社 6《近代物理学进展》张礼主编，清华大学出版社 《近代物理学进展》张礼主编， 7《物理学史》郭栾玲 主编，清华大学出版社 《物理学史》 主编， 8《大学物理典型题》王小力主编，西安交通大学 《大学物理典型题》王小力主编， 出版社
00_00_大学物理_上_内容简介
00_00_大学物理_上_内容简介来自绪论自然科学——数学，物理，化学，生物，天文，地理。 数学，物理，化学，生物，天文，地理。 自然科学 数学
一。物理学的研究对象： 物理学的研究对象：
研究宇宙间物质存在的基本形式、性质、运动和转化、 研究宇宙间物质存在的基本形式、性质、运动和转化、内 物质存在的基本形式 结构等方面 从而认识这些结构的组成元素及其相互作 等方面， 部结构等方面，从而认识这些结构的组成元素及其相互作 运动形式和转化的基本规律的科学 的基本规律 用、运动形式和转化的基本规律的科学 物理学的各分支学科： 物理学的各分支学科：是按物质的不同存在形式和不 同运动形式划分的。 力学，热学，电磁学，光学， 同运动形式划分的。如：力学，热学，电磁学，光学，原 子物理，核物理等。随着实践的扩展和深入， 子物理，核物理等。随着实践的扩展和深入，物理学的内 容也在不断扩展和深入。 容也在不断扩展和深入。 随着物理学各分支学科的发展， 随着物理学各分支学科的发展，各分支学科之间开始 互相渗透。 互相渗透。物理学也逐步发展成为各分支学科彼此密切联 系的统一整体。 系的统一整体。
00_00_大学物理_上_内容简介
狭义相对论和相对论力学 经典力学将一切现象都归结为由机械运动所引起的。 经典力学将一切现象都归结为由机械运动所引起的。在电磁 场概念提出以后，人们假设存在一种名叫“以太”的媒质， 场概念提出以后，人们假设存在一种名叫“以太”的媒质， 它弥漫于整个宇宙，绝对静止不动。 它弥漫于整个宇宙，绝对静止不动。可以将以太作为一个绝 对静止的参照系， 对静止的参照系，因此相对于以太作匀速运动的参照系都是 惯性参照系。 惯性参照系。 迈克尔逊和莫雷实验表明： 迈克尔逊和莫雷实验表明：光在真空中的传播速度与惯性参照 系和传播方向无关。爱因斯坦从这些实验事实出发，对空间、 系和传播方向无关。爱因斯坦从这些实验事实出发，对空间、 时间的概念进行了深刻的分析，提出了狭义相对论， 时间的概念进行了深刻的分析，提出了狭义相对论，从而建立 了新的时空观念
00_00_大学物理_上_内容简介
非线性物理 客观世界中的三类现象：确定性现象、 客观世界中的三类现象：确定性现象、随机性现象和混沌 现象，与此相应有三类系统，即确定性系统、 现象，与此相应有三类系统，即确定性系统、随机性系统 和混沌系统。 和混沌系统。 经典力学被称之为确定性理论。 经典力学被称之为确定性理论。 当动力学方程出现非线性项时， 当动力学方程出现非线性项时 ， 一些非线性方程表现出对 初始条件敏感性， 初始条件敏感性 ， 系统的行为长时间出现不确定性和随机 性，甚至导致混沌（Chaos）行为。 甚至导致混沌（ ）行为。 非线性科学的主要研究领域：混沌、分形、模式形成、 非线性科学的主要研究领域：混沌、分形、模式形成、孤 立子、原胞自动机和复杂系统。 立子、原胞自动机和复杂系统。
00_00_大学物理_上_内容简介
物理学同其他自然科学和技术之间的关系 物理学和其他学科相互渗透，产生一系列交叉学科。 物理学和其他学科相互渗透，产生一系列交叉学科。 化学物理、生物物理、大气物理、海洋物理、地球物理、 化学物理、生物物理、大气物理、海洋物理、地球物理、 天体物理等等。 天体物理等等。 物理学研究的重大突破导致生产技术的飞跃。 物理学研究的重大突破导致生产技术的飞跃。发展技术和 生产力的要求，有力地推动物理学研究的发展。 生产力的要求，有力地推动物理学研究的发展。 固体物理、半导体物理、原子核物理、等离子体物理、 固体物理、半导体物理、原子核物理、等离子体物理、激 光技术、现代宇宙学等。 光技术、现代宇宙学等。
00_00_大学物理_上_内容简介
量子统计力学 经典统计力学以经典力学为基础，具有局限性。 经典统计力学以经典力学为基础，具有局限性。例如不能 解释在温度较低时固体的比热等现象。 解释在温度较低时固体的比热等现象。 量子统计力学以量子力学为基础的统计力学。 量子统计力学以量子力学为基础的统计力学。应用量子统 计力学解决了一系列经典统计力学无法解释的现象， 计力学解决了一系列经典统计力学无法解释的现象，如黑 体辐射、低温下的固体比热窖、 体辐射、低温下的固体比热窖、固体中的电子为什么对比 热的贡献如此小等等。 热的贡献如此小等等。
00_00_大学物理_上_内容简介
原子核物理学 原子核是比原子更深一个层次的物质结构。 原子核是比原子更深一个层次的物质结构。原子核物理学 是研究原子核的性质，它的内部结构、内部运动、 是研究原子核的性质，它的内部结构、内部运动、内部激 发状态、衰变过程、 发状态、衰变过程、裂变过程以及它们之间的反应过程的 学科。 学科。 质子和中子统称为核子，中子不带电，质子带正电荷，因 质子和中子统称为核子，中子不带电，质子带正电荷， 此质子间存在着静电排斥力。 此质子间存在着静电排斥力。万有引力虽然使各核子相互 吸引， 吸引，但在两个质子之间的静电排斥力比它们之间的万有 引力要大万亿亿倍以上。所以， 引力要大万亿亿倍以上。所以，一定存在第三种基本相互 作用——强相互作用力。 强相互作用力。 作用 强相互作用力
00_00_大学物理_上_内容简介
原子物理学、量子力学、 原子物理学、量子力学、量子电动力学 原子物理学研究原子的性质、内部结构、原子和电磁场、 原子物理学研究原子的性质、内部结构、原子和电磁场、电 磁波的相互作用以及原子之间的相互作用。 磁波的相互作用以及原子之间的相互作用。 1897年汤姆逊发现了电子， 1897年汤姆逊发现了电子，使人们认识到原子是具有内部 年汤姆逊发现了电子 结构的粒子。 结构的粒子。 1900年德国科学家普朗克提出了黑体辐射场中能量量子化的 1900年德国科学家普朗克提出了黑体辐射场中能量量子化的 概念，为量子力学的建立打响了第一炮！ 概念，为量子力学的建立打响了第一炮！ 1911年 1911年，卢瑟福用粒子散射实验发现发现和建立了原子的 核式结构。德布罗意、海森堡、薛定谔、狄拉克、 核式结构。德布罗意、海森堡、薛定谔、狄拉克、狄里克莱 等所创建的量子力学和量子电动力学。 等所创建的量子力学和量子电动力学。
00_00_大学物理_上_内容简介
经典电磁学、经典电动力学 经典电磁学、 经典电磁学是研究宏观电磁现象和客观物体的电磁性质的 学科。 18世纪，发现电荷有两种：正电荷和负电荷。 学科。在18世纪，发现电荷有两种：正电荷和负电荷。19 世纪 世纪前期，奥斯特发现电流可以使小磁针偏转。 世纪前期，奥斯特发现电流可以使小磁针偏转。不久之后 ，法拉第发现电磁感应现象。19世纪下半叶，麦克斯韦总 法拉第发现电磁感应现象。19世纪下半叶， 世纪下半叶 结了宏观电磁现象的规律，提出了一组偏微分方程来表达 结了宏观电磁现象的规律， 电磁现象的基本规律。 电磁现象的基本规律。麦克斯韦的电磁理论预言了电磁波 的存在，其传播速度等于光速， 的存在，其传播速度等于光速，这一预言后来为赫兹的实 验所证实。 验所证实。
00_00_大学物理_上_内容简介
粒子物理学 目前对所能探测到的物质结构最深层次的研究称为粒子物 理学，又称为高能物理学。 20世纪20年代末， 理学，又称为高能物理学。在20世纪20年代末，人们曾经 世纪20年代末 认为电子和质子是基本粒子，后来又发现了中子。在宇宙 认为电子和质子是基本粒子，后来又发现了中子。 射线研究和后来利用高能加速器进行的实验研究中， 射线研究和后来利用高能加速器进行的实验研究中，又发 现了数以百计的不同种类的粒子。 现了数以百计的不同种类的粒子。
00_00_大学物理_上_内容简介
热学、 热学、热力学和经典统计力学
热学是研究热的产生和传导， 热学是研究热的产生和传导，研究物质处于热状态下的性 质及其变化的学科。人们很早就有冷热的概念。 质及其变化的学科。人们很早就有冷热的概念。对于热现 象的研究逐步澄清了关于热的一些模糊概念 (例如区分了 温度和热量) 温度和热量)，并在此基础上开始探索热现象的本质和普遍 规律。关于热现象的普遍规律的研究称为热力学。 规律。关于热现象的普遍规律的研究称为热力学。深入研 究热现象的本质，就产生了统计力学。 究热现象的本质，就产生了统计力学。
00_00_大学物理_上_内容简介
光学和电磁波 光学研究光的性质及其和物质的各种相互作用， 光学研究光的性质及其和物质的各种相互作用，光是电磁波 17世纪对光的本质提出了两种假说 世纪对光的本质提出了两种假说： 。 17世纪对光的本质提出了两种假说：一种假说认为光是 由许多微粒组成的；另一种假说认为光是一种波动。19世纪 由许多微粒组成的；另一种假说认为光是一种波动。19世纪 在实验上确定了光有波的独具的干涉现象，以后的实验证明 在实验上确定了光有波的独具的干涉现象， 光是电磁波。20世纪初又发现光具有粒子性， 光是电磁波。20世纪初又发现光具有粒子性，人们在深入研 世纪初又发现光具有粒子性 究微观世界后，才认识到光具有波粒二象性。 究微观世界后，才认识到光具有波粒二象性。