XX幼儿园开学第一课安全教案
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幼儿园开学第一课安全教育教案(精选23篇)幼儿园开学第一课安全教育教案篇1活动目标:1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好,邀请前来讲解。
5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。
活动过程:一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。
师:(教师出示人来人往的马路),我们就来看马路上发生了什么事情?人们在干什么?二、展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考师:看,又发生了什么事情?a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。
)问:"刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结:发生车祸太可怕了,为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。
(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。
师:在生活中,很多马路上都有信号灯,让我们一起看看。
2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。
师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。
师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。
幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)幼儿园进行开学第一课安全教育,旨在教授他们基本的安全知识和技能,以提高他们的自我保护意识和能力。
下面是整理的幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇),希望能够帮助你。
幼儿园开学第一课安全教育教案(篇1)教学目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器教学过程一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。
身上穿红袍,脾气真暴躁。
惹起心头火,一跳八丈高。
(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。
那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。
幼儿园开学第一课安全教育教案幼儿园开学第一课安全教育教案(通用6篇)作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的幼儿园开学第一课安全教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
教师小结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”幼儿园开学第一课安全教育教案篇2活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
幼儿园安全教育开学第一课教案(优秀6篇)离园活动篇一1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失2、知道靠右行,不抢行3、按幼儿园的作息时间入园幼儿园开学第一课安全教育教案篇二活动目标:1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
活动准备:挂图3幅活动过程:一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。
三、寻找危险的物品将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式:在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。
幼儿园开学安全教育第一课教案篇三活动目标:1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的'弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园活动过程:幼儿园开学安全教育第一课个人心得篇四要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:一、充分利用班会课。
组织学生认真学习幼儿园安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。
二、抓好平时的安全教育。
在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。
每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。
每次参加幼儿园的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。
幼儿园开学第一课安全教育教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学期开学第一课安全教案幼儿园学期开学第一课安全教案(通用12篇)作为一名教职工,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园学期开学第一课安全教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园学期开学第一课安全教案篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康平安安全有序三、活动安排及具体措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2、强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯。
3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示(一)交通安全1、不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2、自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。
2、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
3、督促家长进入园区不吸烟。
4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,5、按规定路线进、出园区。
6、离园时和家长手拉手,防止走失。
(三)设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。
2、不碰击走道里的“安全出口”标记。
3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
5、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7、不触摸电源、插座。
8、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
9、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
10、教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
11、离园后不在园区内逗留。
幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)幼儿园开学第一课安全教案要怎么写,很多人第一次写幼儿园开学第一课安全教案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理幼儿园开学第一课安全教育教案(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标:1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。
4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
5、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备:1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
活动过程:1、活动导入,谈话活动。
教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?2、活动展开:观看教学挂图。
(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。
①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。
教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。
它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。
在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。
有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。
和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。
如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。
(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。
①教师出示挂图上其他三幅图片。
教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?②请幼儿回答,大家评论。
③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。
开学安全第一课幼儿园教案(精选8篇)开学安全第一课幼儿园教案(精选8篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的开学安全第一课幼儿园教案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学安全第一课幼儿园教案篇1活动目标:1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备:1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:一、地震的危害1.孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1.如果地震就发生在我们的身边,怎么办?2.地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。
教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。
3.如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结幼儿躲的情况。
什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序,沿墙角跑,保护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。
幼儿园安全开学第一课教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学第一课安全教育教案(精选7篇)学生的安全是学校一直以来格外注重的事情,在开学第一天的时候老师要做的事情就是教孩子在安全上该注意的问题,那么一篇开学第一课的安全教育教案应该如何写?下面是小编为大家总结的“幼儿园开学第一课安全教育教案”,以供大家参考。
篇一:幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标:1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备:1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园。
活动过程:一、入园活动1、热情接待入园幼儿,相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕在分组上厕所的`过程中,发现问题解决问题。
三、室内活动说说自己的新发现。
如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全。
四、离园活动1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识。
篇二:幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标:1、认识生活中的安全标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
3、在制作安全标记的过程中,加深对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
活动准备:常见的安全标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。
每个幼儿一支笔,一张纸。
活动过程:一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图老师:小朋友们,你们看这是什么?你在什么地方见过这些标记?这个标记告诉我们什么?标记表示什么意思?然后分别出示其他标记,引导幼儿认识具体方法。
开学安全第一课幼儿园教案(精选6篇)开学安全第一课幼儿园教案(精选6篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的开学安全第一课幼儿园教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开学安全第一课幼儿园教案篇1活动目标:1、能区分陌生人与熟人。
2、知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。
3、知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。
活动准备:1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3——4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
活动过程:1、出示照片,引导幼儿学习区分陌生人和熟人。
(1)请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组,说一说每一组都有谁。
(2)小结:爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人,认识的人是熟人,不认识的人是陌生人。
2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。
(1)陌生人都是坏人吗?哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?(2)小结:陌生人中有好人也有坏人。
很多陌生人都是好人,医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境,警察能保护大家的安全,所以他们是好人。
但陌生人里也有一些坏人,他们看上去和好人一样,他们看上去和好人一样,但是会想一些坏主意,做一些坏事,欺骗小朋友,有的还会伤害小朋友。
所以遇到陌生人时,要多加小心。
3、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》,引导幼儿学习与陌生人正确交往。
(1)教师扮演陌生人,走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答,引导全体孩子思考、讨论:你同意他的说法吗?怎样回答更好?陌生人:“婷婷,给你一块巧克力,可好吃了!”婷婷:“谢谢你!我不认识你,我不吃巧克力。
你走吧!陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说:“瑞瑞,我知道你的`名字,咱们做朋友吧!”瑞瑞:“请别摸我!我不认识你,我要去找爸爸了。
”陌生人:“同同,妈妈在那边等你,让我来接你,跟我走吧!”同同:“妈妈说好来接我的,让老师打个电话问问妈妈,妈妈同意我才能跟你走。
幼儿园开学安全教育第一课教案(优秀7篇)幼儿园开学安全第一课教案篇一活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
重点:防火;难点:自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火“标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火“的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:“安全防火自救“游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火““当心火灾“等标志。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇二教学目标:1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。
难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
教学准备:情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。
教学过程:一、引出问题师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?二、看情景表演并讨论1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。
幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图,⽽教师进⾏教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
为您精⼼整理了幼⼉园开学第⼀课安全教案【四篇】,希望⼤家及时查阅。
1.幼⼉园开学第⼀课安全教案 活动准备: 活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼⼉的年龄特点及实际的活动。
因此我做了以下准备: 材料准备: 1.安全教育情景录像、安全标志图⽚ 2.⽔彩笔、记号笔、⽩纸等。
经验准备:了解⽇常⽣活中⼀些危险的事情和认识⽣活中的⼀些标志。
如⼩⼼触电、⼩⼼滑倒、⼩⼼开⽔烫、注意安全等。
教学重、难点: 1.培养幼⼉⾃我保护的意识,让幼⼉从⼼⾥明⽩这么做是危险的。
2.设计标志。
这既适合幼⼉的现有⽔平,但⼜有⼀定的挑战性。
教法、学法: 整个教学活动中,采取了许多教学法,主要采取了以下⼏种教学法:1、演⽰法;2、交流讨论法3、⾃主探索法;4、观察法。
学法:主要采取了体验法,幼⼉在活动中体验设计⾃⼰的标志图,感受游戏的快乐,体验成功的快乐。
活动过程: 利⽤⾝体语⾔,激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(⼀)利⽤⾝体语⾔,激发幼⼉的兴趣。
兴趣是的⽼师,本活动利⽤肢体语⾔来引起幼⼉的兴趣。
教师⽤肢体语⾔来表达标志的意思。
如⼩⼼触电的标志:⾝体表现触电时的状态。
然后请幼⼉猜猜教师表达的是什么意思。
教师先不拿出标志,请幼⼉⼤胆猜测是什么标志,发展幼⼉的想象能⼒和表达能⼒。
(肯定与尊重幼⼉的想法,不能因为幼⼉说得不对,⽽批评幼⼉。
) 把标志拿出来,验证幼⼉的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第⼆次的标志可以采⽤另外⼀种⽅法,如拿出标志,请幼⼉各⾃利⽤⾃⼰的⾝体语⾔来表达标志的意思。
(提⾼幼⼉利⽤⾝体语⾔来表达的能⼒。
) 这些标志在我们的幼⼉园都能看到,那在幼⼉园我们应注意哪些安全呢? (⼆)关于幼⼉园⽣活安全的情景录像。
关于幼儿园开学第一课安全课的教案(精选5篇)幼儿园开学第一课安全课的教案篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”、春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康、平安、安全、有序三、活动安排及具体措施1.通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2.强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯3.带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示(一)交通安全1.不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全1.不在路边摊贩上买东西。
2.、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。
3.督促家长进入园区不吸烟。
4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,5.按规定路线进、出园区。
6.离园时和家长手拉手,防止走失。
(三)设施设备安全1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。
2.不碰击走道里的“安全出口”标记。
3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。
4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。
5.不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。
6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7.不触摸电源、插座。
8.不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。
9.不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。
10.教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。
11.离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。
幼儿园开学第一课安全教育教案5篇又是一年开学季,开学的第一课我们可以选择和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,下面小编给大家带来幼儿园开学第一课安全教育教案5篇,希望大家喜欢!幼儿园开学第一课安全教育教案篇1活动目标:1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法惊慌失措有帮助吗”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇2活动目标:1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
幼儿园开学第一课安全教育教案幼儿园开学第一课安全教育教案(通用16篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园开学第一课安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇1教学目的:1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。
2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。
教学重点:对食品污染和中毒的预防教学内容:一、食品污染食品污染是怎么回事?食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的营养价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害,这叫食品污染。
二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。
(一)细菌性食物中毒细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。
动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。
严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。
预防:加工肉类制品时必须生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。
前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。
(二)有毒动植物食物中毒1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。
豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的`出现胸闷,出冷汗,四肢麻木等。
预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。
幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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XX幼儿园开学第一课安全教案安全教育是幼儿学习的重点内容之一,开学第一课如何进行安全教育?下面为大家了xx 幼儿园开学第一课安全教案,欢迎阅读参考!教学目标:1 、充分认识安全工作的重要意义。
2 、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全,防校园暴力等。
3 、清点人数:统计学生返校情况应到人,实到人。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性1 、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强所造成。
2 、班级举例,学校及周边发生的事故及后果。
3 、国家、政府狠抓安全教育工作。
4 、学校狠抓安全工作。
三、了解学生寒假的学习与生活情况,模清未返校学生的情况,做好学生的巩固工作;仔细核对学生的基本信息,收取学生的相关资料和寒假作业。
四、中职生应注意安全的地方(安全常规教育)1 、做好“ 9+3”学生的入学教育。
2 、学生讨论(略) ,集体归纳。
(1) 人身安全:在校园内( 教室、寝室、楼道、楼梯、小桥边) 或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点。
劳动时,注意安全,处理好学生之间的关系,说话要和气,不能称强好胜,感情冲动,特别不与社会上不三不四的人交往,坚决不准与社会上是吸毒者来往,课外不玩火。
(2) 防溺水教育:天气冷、气温下降快,注意保暖,严禁下河塘戏水或在校园的小河边逗留和玩耍,珍爱生命。
(3) 不准私自离校或出校(4) 不准翻越围墙、门窗、寝室阳台。
(5) 不准接触或攀越变压器、私自乱接电线。
(6) 不准吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴。
交通安全,在校外不追逐打闹,自觉遵守交通规则,过公路、交叉路口时要前后看,做到一停二看三通过。
注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,。
(7) 财产安全,妥善保管好自己的贵重物品( 钱, 手机, 银行卡) 如有遗失或遇偷盗、敲诈等立即向教官, 生活老师报告或向学生处工作人员及时反映。
(8) 饮食安全: 不饮生水,不吃不卫生的食品和垃圾食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(9) 上下楼道靠右行,不弯腰系鞋带,不推拉、不乱叫, 不喜戏打闹, 不手挽手走等。
3 、坚决执行学校关于学生严禁携带违禁物品:,如管制刀具,打火机,香烟,蜡烛,大功率电器物品到校,确保学生个人安全。
校园违禁品,严禁带入校园。
4 、与同学和睦相处,不与同学发生纠纷,遇事找老师、教官解决。
5 、出校回家或返校途中注意交通安全。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、防控流感知识教育。
1 、预防措施:(1) 避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等) 或肺炎等呼吸道病人。
(2) 注意个人卫生,经常使用肥皂和清水选手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
酒精类洗手液也很有效。
(3) 保持室内通风。
(4) 尽量避免与病人发生密切接触。
避免前往人群拥挤场所。
(5) 咳嗽或打喷嚏时,请用纸巾挡住鼻子和口部。
用后将纸巾扔入垃圾桶内。
(6) 出现流感样症状( 如发热、咳嗽、流涕等) 应立即就医,并尽量避免外出,减少与他人接触的机会,防止传染他人。
2 、成立安全机构安全班长:高敏安全委员:肖雪、黄寒英组长:刘老师副组长;况欢、高敏、许珊珊、胡春华成员:各寝室室长、各小组组长; 生活委员:李雪、周丹节能降耗管理干部:李小清、蒋小娟、邓香(兼管理教室钥匙)六、再次对学生进行“三禁两不”教育。
1 、不准违反校规校纪,遵章守纪是安全的根本保障。
2 、不准不假离校或私自出校,确因事需外出必须找班主任履行请假手续。
3 、不准私自下河墉堰洗澡或在校园的小河边逗留、戏水。
4 、不准翻越围墙、门窗、寝室阳台和栅栏等。
5 、不准接近校园施工场地和建筑机械设备。
6 、不准携带管制刀具、各类锐器和违禁物品(如烟、酒、打火机、涉黄书籍光碟、涉邪书籍光碟等)。
7 、不准违反交通规则,不准骑“英雄车”或无刹车的车辆。
8 、不准接触或攀越变压器、私自乱接电线。
9 、不准吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等。
10 、上下楼道应靠右行,不准在上下楼道时拥挤推拉,不准在校园勾肩搭背、追逐打闹。
11 、不准破坏学校一切公共设施设备。
12 、不准在校园内使用大功率电器和焚烧易燃物。
13 、不准浏览和传阅有黄色、暴力等不健康内容的视频及书籍。
14 、不准在就餐时拥挤、插队、敲打餐具、高声喧哗。
七、教学常规教育:1 、进入学校、生活步入正轨、一切活动按学校的作息时间进行,早上按时起床,晚上按时就寝。
2 、规定时间到规定地点干好规定的事情。
3 、遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学。
5 、清洁卫生由李雪和周丹具体负责,坚持一日三扫。
6 、周德育安全记录表由肖雪和黄寒英负责。
7 、德育安全记录由胡凯红记录。
1 、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2 、过程与方法:了解校园安全隐患。
进行预防灾害,预防突发事件的教育。
3 、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一” 的意识。
教学难点:培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。
教学方法:讨论法、谈话法、案例分析法教具准备:收集资料、准备案例图片教学过程:一、新课导入:1 、多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2 、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。
的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。
安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。
我们要一如继往,关注安全,关爱生命。
二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)1 、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2 、学生饮食、就餐的安全隐患。
3 、学生交通安全隐患。
4 、校园隐性伤害的隐患。
教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1 、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2 、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3 、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室, 以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项1 、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。
2 、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。
购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。
四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)1 、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。
2 、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1 、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。
如果真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动2 、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3 、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上; 不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4 、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5 、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6 、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己; 想方设法,不断求救; 记住电话,随时求救:119 ---------- 火警110--- 报警120 ----- 急救122 ---- 交通事故。
报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!更多相关热门文章推荐阅读:。