判断推理(华图笔记)

2015国考备考：省考判断推理论证考点总结【陕西华图】2015年国家公务员考试即将进行，在备战国考的大军中既有省考中失利的同学也有首次接触公务员考试的考生。

无论是那一类考生，2015国考都是一次全新的挑战，而且我们可以从已经结束的2014年各省公务员考试来总结吸取经验。

2014年各省公务员考试的判断推理部分基本维持和2013年相同的题型，而逻辑判断部分的论证类题型仍然占了大多数题型（七成左右），所以对于加强论证和削弱论证两部分考题仍然是逻辑判断部分的重点题型。

尽管论证是重点，但选项设置的考点仍然是传统考点，如对比试验，搭桥等，以下就结合题目为大家做一说明：【例1】（2014年6月青海97题）生物钟基因是控制生物钟的特殊基因，它们相互作用控制其他基因时而活跃时而沉寂，形成睡眠节奏。

科学家实验发现，长时间照明会扰乱幼鼠脑细胞中调节睡眠与苏醒节律的生物钟。

一些医院的婴儿护理室为方便照料新生儿，习惯把他们安置在长时间有照明的环境中，科学家担心这种长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱。

下列哪项为真，可以成为科学家担心的前提条件？A.很多婴儿只在护理室中短期停留就会交到父母身边B.用于照射幼鼠的光线与婴儿护理室的光线强度相同C.人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同D.被长时间照明扰乱了生物钟的幼鼠即便被放回到正常环境也很难恢复【答案】C【考点】加强论证—搭桥陕西公务员 | 事业单位招聘 | 大学生村官 | 卫生医疗 | 党政公选 | 军转干 | 政法干警考试【解析】该题干中论点指出科学家的担心是：长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱。

而担心的理由则是题干中小鼠的实验，即论据。

而C选项指出人体与实验所用的老鼠基本相同，即是强调论据当中的小鼠和论点当中的人两者之间是有关系的，这种建立论点与论据联系的选项叫做搭桥，而搭桥加强力度最强，所以答案选C可以说搭桥一直以来是国考包括联考中的重要考点，每年的题目中都至少会有一道题涉及搭桥的选项，而更通常考到的是说：人体与试验中小鼠的机制不同，这种拆桥的选项也需要考生在削弱的题型中注意。

判断推理知识点总结粉笔一、基本概念1.1 推理的定义推理是指通过逻辑思维，根据已知的事实和规律，推导得出未知的结论的过程。

它是一种非常重要的思维方式，能够帮助人们更好地分析问题、解决问题和创造新知识。

1.2 推理的特点推理具有以下几个特点：逻辑性、前后关联性、合理性、一般性和判断性。

这些特点使得推理成为一种有效的思维方式和分析工具，可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和创造新知识。

二、推理类型2.1 归纳推理归纳推理是通过观察特定事实或现象，总结出一般性的规律或结论的推理方式。

它根据个别事实或现象，推断出一般性的规律或结论，具有一定的概括性和抽象性。

2.2 演绎推理演绎推理是通过已知的前提和逻辑关系，得出新的结论或推断的推理方式。

它根据已知的规律或结论，推断出新的规律或结论，具有逻辑严谨性和推理正确性。

2.3 类比推理类比推理是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，推断出它们在某些方面具有共同特征的推理方式。

它根据事物之间的相似性和相异性，推断出它们在某些方面具有共同特征，具有一定的灵活性和普适性。

2.4 综合推理综合推理是通过综合考虑多种因素或证据，得出新的结论或推断的推理方式。

它根据多种因素或证据，综合考虑得出新的结论或推断，具有一定的全面性和深度性。

三、推理方法3.1 比较分析法比较分析法是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，得出它们之间的共同特征和差异特征的方法。

它可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和创造新知识。

3.2 消去法消去法是通过逐步排除不可能的选项或结论，逐渐确定正确的选项或结论的方法。

它可以帮助人们更好地确定问题的答案或结论，提高问题解决的效率和准确性。

3.3 对比论证法对比论证法是通过对比两个或多个事物之间的差异和联系，分析它们之间的影响和作用的方法。

它可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和解决问题。

3.4 推理类比法推理类比法是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，得出它们在某些方面具有共同特征的方法。

辽宁省公务员行测备考：判断推理知识点讲解之平行结构近年来在国家及各省行测的判断推理的考题中出现了一种题型叫做平行结构，对于没有专门复习过判断推理的同学来说，容易掉入陷阱，那么下面辽宁华图判断推理老师讲对这一知识点进行讲解，希望能够对广大考生有所帮助。

(一)题型特征提问方式为“与上述推理结构最相似的是”、“与上述错误最一致的是”、“最能证明上述推理错误的是”(二)解题思路字母代入法。

即把题目中的逻辑推理结构用字母表示出来，以简化题干，再对照选项，也将各选项推理结构用字母表示出来，看哪个选项的结构与题干一致。

(三)例题讲解【例题】(2013-国家-109)我国的佛教寺庙分布于全国各地，普济寺是我国的佛教寺庙，所以普济寺分布于我国各地。

下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是( )。

A.父母酗酒的孩子爱冒险，小华爱冒险，所以小华的父母酗酒B.文明公民都是遵纪守法的，有些大学生遵纪守法，所以有些大学生是文明公民C.寒门学子上大学机会减少，大学生小飞不是寒门学子，所以小飞上大学的机会不会减少D.现在的独生子女娇生惯养，何况他还是三代单传的独苗呢【解析】首先，通过设问可知本题为平行结构的题目，解题思路就是字母代入法。

将“我国的佛教寺庙”用字母A表示，“分布于全国各地”用字母B 来表示，“普济寺”用字母C来表示，因此，题干的结构用字母表示是“A→B，C→A ∴C→B”。

再逐个看选项。

选项A，用字母来表示结构就是“A→B，C→B ∴C→A”与题干不一致，排除;选项B，用字母来表示结构为“A→B，C→B ∴C→A” 与题干不一致，排除;选项C，用字母来表示结构为“A→B，C→—B ∴C→—B” 与题干不一致，排除;选项D，看似只有两句，而“何况”为反问，因此可以理解成三句，“现在的独生子女娇生惯养，他是三代单传的独苗，所以他娇生惯养”，这时再用字母来表示结构，“A→B，C→A ∴C→B” 与题干一致，因此D为正确选项。

方法精讲-判断 3（笔记）启智职教的店前20 分钟为上节课总结部分，听回放的同学可以有选择地跳过前 20 分钟！线与线相交——交点交点细化——曲直交点交点细化——内外交点【注意】1.到目前为止，国考没有考查过四面体和平面拼合。

2.上节课主要讲解了图推部分数量类和空间类的知识点，数量类的特点是元素组成不同。

3.简单区分元素组成不同和元素组成相似：元素组成相似一般考查样式，样式类的题多为两组图和九宫格的出题形式，最主要的特点在于有相同线条，如上面两幅图，除了圆之外几乎没有其他相同线条。

4.交点：（1）线与线相交，考虑数点。

（2）交点细化：①曲直交点：前提是要包含曲线和直线。

②内外交点：包含内部交点、外部交点、框上交点。

外部交点考查较少，主要考查内部、框上交点。

5.考查数数的题目不一定都是 6 个小图组成，最少的题目只包含 4 幅图，还有包含 5 幅图的题目。

6.国考和省考差别不大，有余力可以在课下自学角数量部分的知识，如果没有余力也可以不学，因为考查较少。

单一线条——线数量（直线、曲线分开数）笔画问题：1.什么是一笔画？图形由一笔画成，线条不能重复来回画2.什么样的图形是可以一笔画？（1）线条之间连通；（2）奇点数量为 0 或23.如何确定多笔画？笔画数=奇点数÷2（奇点数一定是偶数）4.什么时候考虑笔画数？五角星、圆相切/相交、“日”变形、“田”变形、多端点【注意】线数量：1.出现单一线条，考虑数线。

出现单一直线考虑数直线，出现单一曲线考虑数曲线。

数数的时候直线、曲线要分开数。

2.笔画问题：上节课的一大难点。

（1）什么是一笔画：图形由一笔画成，线条不能重复来回画。

（2）什么样的图形可以一笔画：线条之间连通、奇点数为 0 或2。

（3）如何数奇点：①引出奇数条线的点就是奇点。

②任何一个端点都是奇点。

（4）如何确定多笔画：笔画数=奇点数÷2（奇点数一定是偶数）。

（5）什么时候考虑笔画数：五角星、圆相交/相切、“日”变形、“田”变形、多端点（一定要注意）。

判断推理第一章图形推理一、位置规律1、题型特征：元素组成相同2、平移①方向：直线（上下、左右、斜对角线）绕圈（顺逆时针）②步数：恒定、递增（等差）3、旋转①方向：顺、逆时针②常见角度：45°、90°、180°4、翻转①左右翻转：竖轴对称②上下翻转：横轴对称1、题型特征：元素组成相似2、加减同异（线条重复出现）①相加、相减②求异（去同求异）③求同（去异求同）★复杂图形从选项的一到两条线条入手3、黑白运算①特征：图形轮廓和分割区域相同，内部颜色不同②方法：相同位置运算③区分：黑块数量相同，有限平移；黑块数量不同，优先黑白运算1、题型特征：元素组成不相同、不相似，优先属性2、对称性①轴对称（对称轴方向和数量）②中心对称（图形旋转180°后和原图形完全重合）★图形中有互相垂直的对称轴，那么既是轴对称又是中心对称3、曲直性①全曲线②全直线③曲线+直线4、开闭性①全封闭②全开放1、图形关系（反复出现多个图形连在一起）①相离②相交相交于面；相交于点；相交于边③相切★细化考法：关注相交部分（数量、位置、形状）1、题型特征：元素组成不相同、不相似，数量规律明显2、点数量①线与线的交点，切点也属于交点②特征图：多边形与几条线相交（外框一致，数点时可只数多出来的交点）③细化考法1：曲直交点（出现数点特征图，但整体数点无规律，且存在曲直相交，考虑点的细化，数曲直交点）④细化考法2：内外交点（出现数点特征图，但整体数点无规律，且存在明显框架图形，考虑点的细化，数内外交点+内外交点相加相减）3、线数量①直线数特征图：②曲线数特征图：③线的特殊考点1：一笔画问题A、线条之间连通B、奇点数为0或者2（发射出奇数条线的点，所有的端点都是奇点，数奇点时要数上端点）④线的特殊考点2：多笔画问题A、笔画数=奇点数÷2（任何图形的奇点数一定为偶数）⑤笔画数常见特征图（五角星、日、田及其变形，圆相切相交，★出现明显端点）：4、面数量①什么时候数面A、图形被分割，封闭面明显B、生活化图形，粗线条图形中的留空白区域（白的是面，黑的不算）②面的细化考点1：面的形状（出现数面特征图，但整体面数无规律，可以细化观察面的形状，相同形状；最大面形状）③面的细化考点2：与属性/数量复合考察5、素数量（多个独立小图形）①考点：元素个数；元素种类（形状、颜色，不考虑大小）；部分数（生活化图形、黑色粗线条图形）★生活化图形、黑色粗线条图形考点：属性（对称、开闭）；面；部分六、空间重构1、相对面①一组相对面出现两个的选项——排除②展开图中判断相对面A、同行或同列相隔一个面B、Z字型两端（紧邻Z字中线的面）a-d；b-f；c-e2、相邻面①构成直角的两条边折起来是同一条边②方法1：看相对位置（图形指向明显）③方法2：画边法A、结合选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边B、顺时针或者逆时针方向描边C、题干与选项对应面不一致——排除第二章类比推理一、语义关系1、近义关系与反义关系①近义关系：理想：梦想锲而不舍：坚持不懈②反义关系勇敢：懦弱言而有信：言而无信2、比喻义与象征义把一种事物比喻成另外的事物，或者词语本身的含义同时是另外一种事物的象征（月亮：玉盘松鹤：长寿）1、全同关系两个表达含义完全相同的词语（浪漫：罗曼蒂克老鼠：耗子）2、并列关系①矛盾关系：对立的两种情况，无第三种情况存在，二者为非此即彼的关系（生：死）②反对关系：对立的两种情况之外，还存在其他的情况，二者并不是非此即彼的关系（苹果：香蕉）★并列要求二者在同一层面才能并列，不存在香蕉和红色这样的并列3、包容关系①种属关系：A是B的一种（苹果：水果）②组成关系：A是B的组成部分（轮胎：汽车）★能用“是”造句的是种属关系4、交叉关系①题干特征：从不同角度描述同一类事物（女人：公务员）②判定技巧：造句子，有的A是B，有的A不是B；有的B是A，有的B不是A5、对应关系一定范围事件包含的各词语要素之间构成的相互对应，包括物品、职业、地点、原因、结果、方式、行为、工具、功能等多种对应。

图形推理
2.平面——属性：元素组成凌乱，考察属性或数数。

（属性包括曲直性、封闭性、对称性、凹凸性、）此类题拿到题目首先整体观察，然后看选项，最后开始考虑。

3.平面——数数：元素组成凌乱，考察数数。

（五角星出现的时候可以优先考虑一笔划的问题）元素组成图形很凌乱时考虑数封闭面数，比如有好多不规则的曲线段时，若元素凌乱但都是直线图形，或者看起来不那么凌乱时考虑数线段的个数。

有时候要注意图形的种类个数。

数数时的方法：点、线、角、面、素，种类数，笔画数，锐角数，有时候不一定只数全部的线段，也要数内部的线。

图形有时候会交替出现规律。

判断推理题目秒杀技巧汇总行测考试是一种倾向性测试，是一种非精确性测试，因此在考试当中不需要按照常规来做题目，按常规必然会做题时间来不及.其实，每个题目的平均做题时间为：51.43秒，其中还包括涂卡的时间；这样考生不仅要追求正确率，而且要注意做题速度；秒杀就是指“快速建立思路”---在考场临机应变时以短短1分钟、30秒甚至3秒的时间破题拿分，从而真正适应行测考试短时间大题量的基本特点。

【例1】图形推理—位置类—旋转、翻转答案：A常规解法：1、判定题型：图形组成元素相同，位置类题目2、解题思路：位置类题目解题思路平移、旋转、翻转；题目中不可能平移，旋转翻转的判定应用时针法：选定一个起点（图形中大黑点为起点），选定一条路线（有弯曲方向的为路线），对每个图形进行画时针，结果如下图所示：跟大家分享一点经验（经验分享看过的不用看了）：有人说，我的职位500:1，我的职位1000：1，甚至更高，这些数字看上去十分吓人，但我始终坚信一点，除非专业特别冷门的职位，否则无论多少人报名，真正能与自己竞争的只有10个人而已。

是的，就是10个人。

这10个人必然是聪明的，勤奋的，复习准备十分周到的，只有他们有资格与你一同进入这场角逐，而你的目标，就是从这十个人中脱颖而出，而其他那几百几千人都是浮云。

对于行测，需要大量大量的做题，然后总结经验，申论，最简单实用的方法就是抄、写、背、读，无论大量做题还是抄、写、背、读，都需要你用高效的学习效率来保证学习效果，毕竟我们只是用最少最零碎的时间复习，所以无论在复习或者考试中，我们是绝对不能输给时间的，很多人说公考的“舍”“得”，放弃某个模块，我个人觉得这真的是很愚蠢，在这角逐的10个人中，那个不是对每个模块都做到很深恨透的，放弃了，你还拿什么跟人家争？就差那几分进面，你还真的舍得吗？我敢这样说的原因是我掌握着快速阅读和记忆，特别是阅读能力，我现在有将近3500字每分钟的阅读速读，它是我用最少最零碎时间复习的一个根本保证，学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，使行测的每个模块都能得到保证，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于申论归纳总结。

方法精讲-判断 8（笔记）论证基础知识龙哥给发手机龙哥是个好老板论点：龙哥是个好老板——一定有论据：龙哥给发手机——可能有论证：发手机的就是好老板——隐含其中【注意】论证基础知识：1.论证三要素：论点、论据、论证过程（桥）。

2.削弱的时候讲解拆桥，即将论点和论据的联系断开。

3.每个题目中都有论点，论据有的题有，有的题没有，论证隐含在其中。

4.若题干只有论点，考虑否定论点。

若题干有论点和论据，话题一致（相同的人说相同的事），考虑否定论点；话题不一致，考虑拆桥。

5.若问“削弱论证”，优先考虑拆桥。

6.遇到支持者、反对者，双方“互怼”时，优先考虑否定论据。

7.另有他因针对同一主体，如论点为“一段时期的气候变冷导致社会矛盾”，选项说明“在气候变冷的这一时期，有个别时期尤其是关键节点出现气温回升”。

找论点与论据一、典型提示词：论点提示词：所以，结论是，这表明/说明/意味着，由此推出/可知，据此认为二、首尾句原则：三、结合提问方式——问啥找啥下定义、提问题、说现象、“但”之前都可略读或不读【注意】找论点与论据：1.论点提示词：出现“所以，结论是，这表明/说明/意味着，由此推出/可知，据此认为”，后面一般是论点，前面是论据。

2.“因为”后一般是理由，是论据。

3.若没有论点提示词，根据首尾句原则，中国人行文脉络一般是总分总。

4.若问“最能加强题干研究人员的观点的是”，直接找研究人员的观点。

5.下定义、提问题、说现象、转折之前的内容可略读或不读。

削弱题型的解题步骤：1.读提问：明确加强/削弱题型2.读题干：找到论点和论据3.做预设：根据论点和论据的特征，预设削弱方式4.读选项：带着预设确定答案【注意】读完题干后，要预设答案，带着预设的答案找选项，可避免掉坑。

比较类论点：例6（2015 于南）有关研究表明，手机比电脑更伤人，因为手机屏幕小，玩手机时注意力更投入，目不转睛，因此更伤眼。

……如果以下各项为真，最能削弱上述论断的是：A.电脑在使用过程中，显示屏会发出电磁、电离辐射 C.电脑背景光比手机更容易引起使用者视力下降和头痛例7（2018 山东）目前，人们通过在河流上筑坝建造水电站获得电能，…… 因此，收集波浪能用于发电将比在河流上筑坝发电更有优势。

第一章图形推理一、规律推理：●解题原则：忽略图形的实际意义。

先观察整体、后观察局部两个数字不能构成数列●根据图形特征将图形分为三类：1、元素组成相同看位置2、元素组成相似：考虑样式3、元素组成凌乱：先看属性，后数数量（一）位置规律：●图形特征：元素组成相同●变化规律：平移（互换）、旋转、翻转●解题思维：1、黑块移动：顺时针、逆时针→黑块在外圈移动上下左右→黑在内其中，左右：行的黑块数量不变，上下：行的黑块数量改变。

2、先看整体再看局部，4页7题位置换位规律：相邻的对比、跟排头对比（3页6题）3、旋转和翻转：判断方法：时针方向改变：翻转时针方向不变：旋转注意画箭头的方向要统一。

4、当分类的题目中，出现了相同的元素，注意这些相同元素的位置区别，及把相同的元素一起看。

（7页14题）（二）样式规律●图形特征：元素组成相似●变化规律：样式遍历、运算、变色。

●解题思维：1、整体：相同的元素出现相同的次数局部：每一个图形都出现过位置：考虑图形之间的位置关系。

2、样式的运算：相加、相减求同存异去异存同3、黑白叠加：一组图形轮廓相同，颜色不同时考虑黑白叠加。

注意：黑白叠加必须将4个公式都写出来，才不会出错，顺序很重要。

“黑+白”不等于“白+黑”（三）属性规律●图形特征：元素组成凌乱。

先看属性，再考虑数数量。

●变化规律：属性：曲直（曲线和直线）开闭对称：轴对称：对称轴的方向：横、竖、斜。

对称轴的数量。

中心对称。

（四）数量规律●图形特征：元素组成凌乱●变化规律：点、线、角、面、素。

●解题思维：1、点的规律：公务员考试中会考察切点、交点、折点、出头点（线与框框之间的点）。

不要算端点。

2、线的规律：直线和曲线➢什么样的图形首先考虑数线：①多边形数边数。

②规则新线条的图形➢既有直线又有曲线时要分开数。

➢一笔画：奇点为0或者2记住一笔画的典型图形：日的变形、田的变形（2笔）。

3、角的规律：角放在最后去想。

记住角的典型图形：扇形（只有一个角）改造后的图形、故意打开的图形（点、角、面发生了变化）三角形考虑数直角。

方法精讲-判断 7（笔记）组合排列：1.题干信息确定——优先排除法例（2016 河南）甜品店有四种甜品：双皮奶、布丁、蛋糕和冰淇淋。

B 比A 贵，C 最便宜，双皮奶比布丁贵，蛋糕最贵，冰淇淋比 D 贵。

2.题干信息不确定——优先代入法例（2018 安徽）甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业：教师、律师、工程师。

其他同学作了如下猜测：小李：甲是工程师，乙是教师。

小王：甲是教师，丙是工程师。

小方：甲是律师，乙是工程师。

后来证实，小李、小王和小方都只猜对了一半。

【注意】组合排列：1.题干信息确定，优先排除法；题干信息不确定，优先代入法。

2.除了题干信息不确定的情况，优先代入法，还有几种特殊问法，也优先考虑代入法。

题干问“可能、不可能、补充以下哪个条件”时，也优先考虑代入法。

组合排列1.推理起点：最大信息、确定信息2.信息复杂：列表来看——对应的题目，一个“√”配整行、整列的“×”3.代入有先后：优先代入与题干信息相关的选项【注意】组合排列：1.若排除法和代入法均无法解题，考虑推理起点。

最大信息、确定信息均可作为推理起点。

利用代入法挑选项时，优先代入与题干确定信息相关的选项。

2.遇到复杂信息，建议列表来看。

一一对应的列表题目（比如上节课讲到的5 个人去 5 个地方做 5 件事），找到“√”，整行、整列其他的位置均打“×”。

3.代入有先后，优先代入与题干信息相关的选项。

例 7（2018 吉林）某企业拟开设 4 门培训课程：《企业文化培训》《劳动法培训》《商务礼仪培训》《销售培训》。

员工甲、乙、丙、丁 4 人各选修了其中一门课程。

已知：（1）他们 4 人选修的课程各不相同；（2）法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程；（3）甲选修的不是《企业文化培训》就是《商务礼仪培训》。

补充以下哪个条件，能确定丙选修的是《销售培训》？A.丁选修的不是《劳动法培训》B.丁选修的是《企业文化培训》C.丁选修的是《劳动法培训》 D.丁选修的不是《销售培训》优先选择代入涉及题干信息的选项！【注意】例 7 问“补充以下哪个条件”，考虑代入法。

公务员华图钻石班笔记数字推理和图形推理数字推理总结(看完包过)第一部分、数字推理一、基本要求熟记熟悉常见数列，保持数字的敏感性，同时要注意倒序。

自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400……自然数立方数列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列：2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2）合数数列：4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序）备考重点：A基础数列类型B五大基本题型（多级，多重，分数，幂次，递推）C基本运算速度（计算速度，数字敏感）数字敏感（无时间计算时主要看数字敏感）：a单数字发散b多数字联系对126进行数字敏感——单数字发散单数字发散分为两种1，因子发散：判断是什么的倍数（126是7和9的倍数）64是8的平方，是4的立方，是2的6次，1024是2的10次2.相邻数发散：11的2次+5，1215的3次+1，1252的7次-2，128多数字联系分为两种：1共性联系（相同）1，4，9——都是平方，都是个位数，写成某种相同形式2递推联系（前一项变成后一项（圈2），前两项推出第三项（圈3））——一般是圈大数注意：做此类题——圈仨数法，数字推理原则：圈大不圈小【例】1、2、6、16、44、（）圈6 16 44 三个数得出 44=前面两数和得2倍【例】28 7769988？513 16一．基础数列类型1常数数列：7，7 ，7 ，72等差数列：2，5，8，11，14等差数列的趋势：a大数化：123，456，789（333为公差）582、554、526、498、470、（）b正负化：5,1,-33等比数列：5，15，45，135，405（有0的不可能是等比）；4，6，9——快速判断和计算才是关键。

判断推理题目秒杀技巧汇总行测考试是一种倾向性测试，是一种非精确性测试，因此在考试当中不需要按照常规来做题目，按常规必然会做题时间来不及.其实，每个题目的平均做题时间为：51.43秒，其中还包括涂卡的时间；这样考生不仅要追求正确率，而且要注意做题速度；秒杀就是指“快速建立思路”---在考场临机应变时以短短1分钟、30秒甚至3秒的时间破题拿分，从而真正适应行测考试短时间大题量的基本特点。

【例1】图形推理—位置类—旋转、翻转答案：A常规解法：1、判定题型：图形组成元素相同，位置类题目2、解题思路：位置类题目解题思路平移、旋转、翻转；题目中不可能平移，旋转翻转的判定应用时针法：选定一个起点（图形中大黑点为起点），选定一条路线（有弯曲方向的为路线），对每个图形进行画时针，结果如下图所示：确定规律：第一行图形第一个与第二个图形时针方向相反因此为翻转的过程；而第一个和第三个图形时针方向相同因此为旋转的过程；这样第三行第三个图形的时针方向同第一个图形一致即可秒杀：直接从选项入手，依次画4个时针，当然起点和路线一致，必有其中一个与其余三个选项的时针方向不一致，A选项是逆时针，BCD都是顺时针；因此A就是答案秒杀技巧：直接从选项入手【例2】日常推理很多人以为只有抽烟的老人才会得肺癌，但某国一项最新的统计显示：近年来该国肺癌导致的女性死亡人数比乳腺癌、子宫内膜癌和卵巢癌三种癌症加起来还多，而绝大多数的妇女们根本没有意识到这一点。

由此无法推出的是（）A.肺癌是导致该国人口死亡的首要原因，应当得到极大的重视B.普遍认为男性比女性更容易患肺癌的观点，可能是片面的C.烟草并不是肺癌的惟一致病源，还有很多因素也参与到肺癌的发病过程中D.肺癌未引起广大女性的重视，是因为她们认为自己不抽烟，不可能得肺癌答案:A秒杀：不看题干内容，只看问题：无法推出的；直接从选项入手，A选项里面含有敏感词汇“首要”，因此必然推不出秒杀技巧：直接从选项入手【例3】分析推理几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。

判断推理之逻辑判断逻辑判断--题型概述：逻辑判断是政法干警考试中非常重要的一项考试内容，它有两大特点：一是题型陌生、考试内容复杂、难度系数大；二是所占分数比重较高，在有表明各题分值的地方考试中，逻辑判断题型每道题的分值为1.2分左右。

相对于其他部分的分值，如图形推理、定义判断、类比推理的0.7-0.8分而言，逻辑判断的重要性显而易见。

实际上，政法干警考试中的逻辑判断与普通意义上的逻辑学是有很大的区别的。

逻辑学主要研究推理形式，是正确思维与有效交际的理论，包括：演绎、归纳两大部分，又分为传统、现代两个体系。

逻辑学最早产生于两千多年前，古希腊哲学家亚里士多德对逻辑进行了较全面的研究，形成了独立的、科学的系统理论。

亚里士多德的逻辑论著----《工具论》，在历史上建立了第一个关于“命题”的逻辑，他不同于亚氏逻辑，单又与亚氏逻辑一样，同属于演绎逻辑体系，并一起成为传统逻辑最主要的构成部分。

政法干警考试当中的逻辑判断部分实际上是“批判性思维”，其中仅涉及少量的形式逻辑知识。

政法干警考试中逻辑判断部分较为特殊，更侧重于非形式逻辑的考查，试卷中非形式逻辑的比重占到80%左右，而形式逻辑部分只占20%左右。

因此，应试者在复习政法干警考试逻辑判断部分时要有针对性，要侧重费形式逻辑部分，避免事倍功半。

形式逻辑概述逻辑学属于思维科学，与其他研究思维的学科不同，逻辑学主要而且专门研究抽象思维的形式及其规律。

一般而言，概念形成命题，命题形式推理，由推理又得到论证。

形式上的正确与否主要取决于内容上的联结、组合方式如何，而这正是逻辑学所着重研究的。

例如：如果鲸鱼是胎生的，那么鲸鱼是哺乳动物；鲸鱼是胎生的，所以鲸鱼是哺乳动物。

非形式逻辑概述非形式逻辑题是政法干警考试逻辑判断部分的重要题型，题量约占80%。

这一部分主要考核应试者对各种信息的理解、判断、分析、综合、推理及类比等日常逻辑思维的能力，而并不考核逻辑学的专门知识。

更多详细内容及课程详见保定华图官网：/===================== 河北省政法干警服务区 =============================河北政法干警课程：/zt/zfgj/***************访问本站直接百度：保定华图/************* 保定华图服务平台：【微信号:bdhuatu】【保定华图官方微博：@保定华图】。

第一讲国家公务员录用考试培训行政职业能力测验之判断推理冲刺篇备考策略之判断推理一本讲包括两部分内容：第一部分复习计划（四周复习）第二部分专题破解（图形推理）第一部分复习计划一、考纲要求二、复习计划一、考纲要求国考——判断推理大纲解读●判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

●判断推理——事实、判断——判断过程●报考者分析推理能力一、国考判断推理模块考纲要求●判断推理——分析推理能力●图形●语词●事物关系●文字材料二、判断推理复习计划（四周复习法）●第一周●复习任务：●（1）体会逻辑精神在题目中的体现及运用●（2）培养图形敏感性，特别是图形基本元素：点、线、面、体、色的变化规律（3）总结类比推理和定义判断类题型常考题型范畴二、判断推理复习计划（四周复习法）●第一周●复习方法：●（1）学习判断推理专项教材、视频课程●（2）注意敏感性的连续培养，保证每天最少10题的题量，培养答题感觉●（3）对照近五年判断推理真题，从题型的角度进行划分归类，再从考察的范畴进行归类。

分析比较哪些是常考的二、判断推理复习计划（四周复习法）●第一周●复习重点：●（1）逻辑推理题型中的必然性推理之假言命题●（2）图形推理题型中数量性变化的图形特点，注意图形推理和数字推理的结合●（3）类比推理和定义判断类题型常考关系做到心中有数。

如逻辑关系、言语关系、常识等二、判断推理复习计划（四周复习法）●第二周复习任务：●（1）总结逻辑推理中朴素推理题型的特点及解题方法●（2）重点关注图形推理中各种常见图形的特点和规律，形成看到某一个图形特点就会想到大概是哪种变化规律的敏感度二、判断推理复习计划（四周复习法）●第二周●复习方法：●总结方法和技巧●例如综合教材中提到的逻辑推理中的带入排除法、列表法、假设法●定义判断中的关键词法、比较分析法、常识判断法等等●区分和总结每种方法所对应的题型●复习重点：●按照总结出的方法和规律多加练习二、判断推理复习计划（四周复习法）●第二周●复习重点：●按照总结出的方法和规律多加练习二、判断推理复习计划（四周复习法）●第三周●复习任务：●可能性推理当中类比推理进行枚举●枚举归纳和比较论证的规律性●分析题干的论证结构●掌握这三种题目所常用的加强和削弱方法二、判断推理复习计划（四周复习法）●第三周●复习方法：●1、首先掌握这几种题型的常见规律和解题方法，并把方法和题型的特点结合起来，通过不断的练习来巩固和加强这种联系，从而在考场上能够对这些难题有一个迅速准确的判断●2、根据类比推理、定义判断常考范畴，总结需要掌握的常识进行积累二、判断推理复习计划（四周复习法）●第三周●复习重点：●1、总结比例论证当中常见的一些干扰选项●2、掌握一笔画图形的判断方法和空间型问题的解题技巧●3、拓展积累文学、地理常识、法政经相关的常识二、判断推理复习计划（四周复习法）●第四周●复习任务：●（1）查缺补漏●（2）梳理总结二、判断推理复习计划（四周复习法）●第四周●复习方法：●（1）建议考生每天一套模拟题，严格按照正式考试的时间和要求进行，答题过程中遵循自己的习惯，把握时间，扬长避短，懂得取舍●（2）翻阅前三周积累的易错题型，梳理自己整理出的解题思路和方法，强化记忆二、判断推理复习计划（四周复习法）●第四周●复习重点：放平心态，全力以赴！判断推理模块熟记命题考点练熟解题技巧攻克四大版块提升准确速度保持良好心态得判断推理，得行测天下！第二部分专题破解之图形推理一、考情分析二、应试策略三、备考考点一、图形推理考情分析●每道题给出一套、两套、或三套图形。