最新苏教版二年级下册数学第一、二单元试卷上课讲义

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校学精品文档⋯二年级数学月度质量检测2016.3⋯⋯⋯（写4 分）得分：⋯⋯一、口算（ 10 分）⋯⋯⋯40+800= 8 ×9= 700+60= 37 ÷5 =⋯⋯⋯5× 9= 16 ÷ 2= 96-35= 540-500=⋯⋯⋯30＋63= 560-60= 4 ×7= 32 ÷ 8=⋯⋯⋯850-50= 72 ÷ 8= 230-30= 600+90=⋯⋯⋯7× 6= 25 ÷ 6= 73 － 4= 41 ÷ 7=⋯⋯⋯二、填空。

（36 分）答得1、看列式不内封密⋯⋯⋯⋯□÷□＝□（个）⋯⋯□（个）⋯⋯□÷□＝□□⋯⋯（）⋯⋯（个）⋯⋯2、★÷ 7=3⋯⋯◆，◆最大是（），★是（）。

⋯⋯⋯□÷□ =□⋯⋯ 3，除数最小是（）。

⋯⋯⋯3、从 12 走到 2 是（）小，它从 3 走到 7 是（）小；分⋯⋯⋯从 12 走到 4 是（）分，它从 3 走到 11 是（）分。

⋯⋯⋯4、 725 里面有（）个百、（）个十和（）个一； 3 个百和 6 个一合⋯⋯起来是（）。

5、兰兰和亮亮背对背站立，兰兰的前面是西面，亮亮的前面是（）面。

6、最小的四位数是（），它与最大的三位数相差（）。

7、（）里最大能填几？4 ×（）＜2746＞9×（）31＞（）× 567＞7×（）8、在○里填上“＜” 、“＞”或“＝”。

1 时○ 100 分 1 分○ 8 秒90 分○2 时20 秒○ 20 分 1 时○ 60 秒 4 秒○ 4 时9、在（）里填上合适的时间单位。

苏教版二年级下册数学第二单元测试卷及答案(2套)苏教版二年级下册数学第二单元测试卷及答案一、智慧填空。

（每空1分，共30分）1.时针从3走到6,要走（）小时；分针从3走到6,要走（）分钟；秒针从3走到6,要走（）秒。

2.时针走1大格是（）小时，这时分针走了（）圈；分针走1大格是（）分钟，这时秒针走了（）圈。

3.5时过5分是（），12时差5分是（）4.在（）里填“时”“分”或“秒”。

（1)妈妈做一次深呼吸大约7(），她的脉搏1(）大约跳动70次。

（2)XXX看一场电影用了1(）30(），即90(）。

（3)XXX做10次仰卧起坐大约用25(）。

（4)小学生每天的睡眠时间约是9(）。

5.在（）里填“＞”“＜”或“＝”。

1分（）20秒1时（）100分40分（）半时30秒（）半分6.电子钟上显示的时间是（）7.星期六，XXX从早上8:00开始学习，先听15分钟英语，再做20分钟口算，休息10分钟，然后看（）分钟的课外书，正好过了1小时，这时是（）。

8.下面是四名同学同时做10道口算题用的时间。

姓名时间小文12秒XXX10秒XXX9秒XXX14秒（）做得最快，（）做得最慢。

最快的比最的少用（）秒。

9.某日，某医院有3名婴儿出生了，他们的出生时间分别为XXX：10时35分20秒、希望：10时35分零4秒、XXX：10时34分41秒。

这3名婴儿中，（）出生得最早，（）出生得最晚。

10.XXX的奶奶早上出去散步，用了25分钟，XXX所示为奶奶散步回来的时间，XXX的奶奶是早上（）时（）分从家出发的。

二、慎重选择。

（每题2分，共16分）1.钟面上走得最快的是（）①时针②分针③秒针2.钟面上分针走4小格，秒针走（）①4小格②4圈③4大格3.分针指向2,时针刚过8,这时是（）①8: 10②2: 10③8: 024.1小我唱一首歌要3分钟，6小我独唱这首歌要（）分钟。

①6②3③185.XXX7:00从家出发去上班，一天她想早点到单位，比较合适的出发时间是（）6.XXX和XXX两人各加工24个零件，XXX用了6小时，XXX用了8小时，（）①两人做得一样快②XXX做得快③张师傅做得快7.早晨，明显7:25开始看书，35分钟后开始睡觉。

苏教版第一单元知识点第一单元有余数的除法1、有余数的除法的意义在平均分一些物体时，有时会有剩余。

2、余数与除数的关系在有余数的除法中，余数必须比除数小。

最大的余数小于除数1，最小的余数是1。

3、有余数除法的各部分a÷b=c……d被除数÷除数=商……余数4、笔算除法的方法（1）先写除号“厂”（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。

（3）（商是一位数的除法）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。

（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。

（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。

5、有余数的除法的计算方法“一商，二乘，三减，四比”（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。

（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。

（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。

（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。

苏教版第二单元知识点第二单元时分秒1、认识钟面：（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。

（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。

钟面上共有60个小格。

（3）时针走1大格是1小时。

时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。

（4）分针走1小格是1分，走1大格是5分。

秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。

分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。

时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，时针和分针成直角的时间是3时和9时。

3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。

4、记录时间有两种方法:（1）文字法：如：5时50分；（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。

苏教版数学二年级下册第一单元试卷（一）一、填一填。

(第7题4分，其余每空1分，每道算式1分，共33分)1.(1)有()个草莓，每个蛋糕上放()个，放了()个蛋糕，还剩()个。

÷＝(个)……(个)(2)有()个草莓，平均放在()个蛋糕上，每个蛋糕放()个，还剩()个。

÷＝(个)……(个)2.÷＝(束)……(个)÷＝(个)……(个)3．49÷6＝8……1，这个算式读作：()。

在这个算式中，被除数是()，商是()，1是()。

4．27里最多有()个8，75里最多有()个9。

5．在算式○÷7＝4……△中，△最大是()，这时○是()。

6．()里最大能填几？()×8<4473>9×()()×6<327．在()里填上合适的数。

(1)29÷8＝()……()(2)()÷5＝6……()(3)()÷()＝4......2(4)23÷()＝() (5)8．○□△☆○□△☆○□△☆……照这样排下去，第23个图形是()，第32个图形是()。

9．四月份有30天，一共有()个星期多()天。

10．鸡妈妈捉了46只虫子，至少吃掉()只，就正好可以平均分给7只小鸡；最少再捉()只，也正好可以平均分给7只小鸡。

二、用竖式计算。

(18分)63÷8＝49÷7＝40÷6＝25÷6＝42÷5＝38÷7＝三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里。

每小题2分，共10分)1.÷5＝……中，余数有()种可能。

①3②4③52.÷＝7……4，最小是()。

①3②8③53．下面计算正确的是()。

①44÷8＝6......4②54÷9＝5......9③36÷5＝7 (1)4．有30只鸽子，每4只装1个笼子，装这些鸽子一共需要()个笼子。

最新苏教版小学二年级数学下册第一二单元提升精练检测试卷A（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。

卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．钟面上（）针走得最快。

A．时B．分C．秒2．■ ◇ ◇ ◆ ◆ ◆ ■ ◇ ◇ ◆ ◆ ◆ ■…照这样计算，从左向右数第40个图形是（）A．■B．◇C．◆D．无法确定3．小明准备乘坐16：00的火车去北京，他下午3：30到达火车站，他需要在车站等（）A．1小时B．70分C．30分4．把时间单位按照从小到大的顺序排列，正确的是（）A．秒＜分＜时B．分＜秒＜时C．分＜时＜秒5．做完一份二年级数学试卷大约需（）。

A．6时B．6分C．60分6．学校举行投篮比赛，小明投篮20次，投进l5个，小丁投篮30，投进20个．（）谁投进率高？A．小明高B．小丁高C．不能确定7．一道除法算式，商和除数都是7，余数最大是（）A．7 B．9 C．6 D．58．小明搬20块砖头，如果每次搬3块，（）次才能搬完。

A．6 B．7 C．89．时针转一圈，分针转（）圈．A．12 B．60 C．24 D．10二、填空题10．中央电视台新闻联播开始的时间是，结束，播出了分钟．11．3吨60千克= 吨，4.5小时= 分．12．在□÷9=75…□中，余数最大是，这时被除数是．13．千米= 米；小时= 分；日= 小时．14．45分钟=小时125千克=吨．15．张老师从家到学校要用25分，他每天7：10从家里出发，( )到学校。

16．4分= 秒3时= 分120分= 时180秒= 分．17．60里面最多有( )个8；51至少再添上( )就能正好平均分成9份。

第二单元时分秒 -二年级下册数学单元题型归纳总结讲义苏教版一、教学内容分析《苏教版小学数学》第二单元为“时分秒”，属于二年级下册数学内容，主要包括以下几个方面的内容：1. 时分秒概念的认识和理解：学习时分秒的定义和含义，区分时分秒的概念，认识24小时制和12小时制的区别。

2. 时分秒的读法：学习时分秒的读法和写法，理解“几点几分几秒”的含义。

3. 时分秒的加减法：了解时分秒的加减法，掌握换算方法，并能运用加减法解决一些实际问题。

4. 日历的认识：了解日历的概念，学习如何查看并使用日历，掌握时间的计算和推算方法。

二、教学目标1. 知识目标：（1）掌握时分秒概念和计算方法，学会读、写和比较时间。

（2）掌握日历的使用方法，能正确排列日期。

2. 能力目标：（1）通过练习，培养学生快速精确计算时分秒的能力。

（2）能够独立完成一些涉及时间的实际问题，如日程安排、列车到站时间等。

3. 情感目标：（1）培养学生爱科学、爱数学、爱生活的态度和习惯。

（2）培养学生耐心细心、细节意识和时间观念。

三、教学策略1. 情境教学策略在教学中，采用情境教学策略，即教师通过设置一些情境，让学生体验并积累相关知识，进而引导学生理解和运用这些知识。

例如，在教学加减时分秒时，可以设计一些生活场景，让学生在情境中运算，如计算上学时间、假期时间等。

2. 游戏教学策略游戏教学是小学数学教学常采用的策略之一，可以在游戏中引导学生学习不同的数学知识，增加趣味性和吸引力。

在教学时分秒读写时，可以利用卡片游戏、数码挑战等游戏形式，提高学生的兴趣和积极性。

3. 合作学习策略合作学习是一种有效的教学策略，能够促进学生知识的交流和分享，培养学生的合作精神和团队意识。

在教学时分秒的加减法时，教师可以组织学生进行小组讨论，让学生共同解决难题，提高集体智慧和解决问题的能力。

四、教学步骤1. 导入环节通过提出一些时间问题，引导学生思考时分秒的概念，如“上课时间是几点？几分？几秒？”“我今天花了多长时间走路？”等问题。

苏教版小学二年级下册数学第一单元试卷苏教版小学二年级下册数学第一单元试卷一、填空题1、3个一和4个十组成的数是（），20里面有（）个十。

2、3米＝（）厘米，400厘米＝（）米。

3、一个数的个位上是0，十位和百位都是1，这个数是（），它在（）位上。

4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

32○23 13○21 56○65 二、选择题5、一块橡皮的价钱是（）。

A. 9角 B. 9元 C. 9分 D. 90元6、由4个一和3个十组成的数是（）。

A. 43 B. 34 C. 403 D. 3047、一个数的个位、十位、百位都是0，这个数是（）。

A. 100 B. 0C. 300D. 200三、判断题1、一支铅笔的价钱是5角钱。

（）2、小华比小明大，小明比小红小。

（）3、一百一百地数，数4次是1000。

（）四、计算题1、直接写得数 12－4＝ 7＋9＝ 8＋4＝ 5－0＝ 2＋9＝ 16－8＝ 13－7＝ 9＋6＝ 5＋7＝ 9－3＝ 18－4＝ 6＋8＝2、用竖式计算 67－24＝ 85－38＝ 96－49＝五、解决问题1、一共有多少只羊？我数了25只羊，小红数了19只羊。

2＋25＝27（只）答：一共有27只羊。

2、一共有多少个鸡蛋？我拿了6个鸡蛋，妈妈拿了8个鸡蛋。

6＋8＝14（个）答：一共有14个鸡蛋。

3、现在有多少本图书？我们有26本图书，借出8本，又还回5本。

26－8＋5＝23（本）答：现在有23本图书。

人教版二年级下册数学第一二单元检测试卷人教版二年级下册数学第一二单元检测试卷一、填空题1、5个苹果和6个香蕉一共是（）个水果。

2、一个数十位是5，个位是3，这个数是（）。

3、30前面一个数是（），后面一个数是（）。

4、4+4+4=（）×（），6+6+6+6+6=（）×（）。

二、选择题1、下列哪个数是二十几？（） A. 18 B. 23 C. 27 D. 322、下列哪个数最接近30？（） A. 20 B. 25 C. 33 D. 373、下列哪个数比20小？（） A. 25 B. 18 C. 31 D. 15三、判断题1、一个数的个位是8，十位是5，这个数是58。

苏教版二年级数学下册第一单元《练习一（2）》说课稿一. 教材分析苏教版二年级数学下册第一单元《练习一（2）》主要内容包括：30以内的加法和减法运算。

这部分内容是小学数学的基础，对于学生掌握数学运算规律，培养逻辑思维能力具有重要意义。

教材通过丰富的情境图片，激发学生的学习兴趣，让学生在实际操作中感受数学运算的乐趣。

二. 学情分析二年级的学生已经掌握了10以内的加减法运算，对数学运算有一定的认识。

但部分学生可能对运算符号的含义理解不深，运算速度有待提高。

此外，学生的个体差异较大，学习能力参差不齐，因此在教学过程中需要关注全体学生，既要照顾到基础较差的学生，又要激发基础较好的学生的学习兴趣。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生会正确进行30以内的加减法运算，理解加减法的运算规律。

2.过程与方法：通过实际操作，培养学生动手操作能力和逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对数学学科的兴趣，感受数学运算的乐趣，树立自信心。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生会正确进行30以内的加减法运算。

2.教学难点：理解加减法的运算规律，能够灵活运用运算规律解决实际问题。

五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过情境图片，激发学生的学习兴趣，让学生在实际操作中感受数学运算的乐趣。

2.游戏教学法：通过数学游戏，培养学生动手操作能力和逻辑思维能力。

3.分组合作学习：分组进行讨论和实践，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

六. 说教学过程1.导入：利用情境图片，引导学生进行观察，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：讲解30以内的加减法运算规则，让学生在理解的基础上掌握运算方法。

3.实践操作：学生分组进行实际操作，教师巡回指导，确保每个学生都能掌握运算方法。

4.数学游戏：设计有趣的数学游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调加减法运算的规律。

6.布置作业：布置适量的课后作业，巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出教学重点。

最新苏教版小学二年级数学下册第1-2单元名校押题检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。

卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题（每题2分，共16分）1．时针指向7和8之间，分针正好指向5，这时的时刻是（）。

A．7：05 B．7：25 C．8：252．1条船限乘4人，30人至少需要（）条这样的船才能全部过河。

A．6 B．7 C．83．位于幸福路的图书馆下午开放时间为2：30~5：30，东东下午3：50进入图书馆，他在图书馆可以阅览的时间最多是（）。

A．2小时20分钟B．1小时40分钟C．1小时30分钟4．张老师带36名同学去划船，每条船最多坐6人，需要租（）条船。

A．5条B．6条C．7条5．李奶奶制作了44个小灯笼，每串挂5个，最多能挂（）串。

A．3 B．8 C．96．幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组，皮球22个，积木16盒，小汽车10辆。

现在每个小组要分7个皮球，3盒积木，2辆小汽车，这些玩具可以分给（）个小组。

A．5 B．4 C．37．微信消息2分钟之内可以撤回，明明给丽丽发微信消息，在（）秒内可以撤回。

A．100 B．200 C．1208．（）时整，时针和分针在同一条直线上。

A．3时B．6时C．9时二、填空题（每空1分，共27分）9．写出钟面上表示的时间。

( ) ( ) ( )10．琪琪最爱看的《汪汪队立大功》1集大约20分钟，看( )集大约是1小时。

11．3时45分，钟面上分针指着数字( )。

时针从12走到4，走了( )小时；秒针从12走到4，走了( )秒。

12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

苏教版二年级数学下册第一次月考卷一、填空题（每空1分，共37分）1．光明小学早上第一节课从7：55开始，一节课40分钟，第一节课结束的时刻是( )时( )分，再过( )分是9时。

2．小红看电影。

（1）电影放映开始的时间是( )，放映结束的时间是( )，共放映了( )小时( )分。

（2）小红看完电影回到家的时间是( )，从电影放映结束到小红回到家经过了( )分钟。

3．钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1小格的时间是( )秒。

秒针从“12”起走1圈又回到“12”，正好走了( )小格，也就是( )秒。

4．根据钟表上的时间填空。

5．钟面上有( )个大格，( )个小格，分针走1小格是( )分，走1大格是( )分。

6．周末，小军上午8：15从家出发去书店买书，走了25分钟，小军到达书店的时间是上午( )。

他上午9：00买好书准备回家，他在书店里呆了( )分钟。

7．有50瓶酸奶，每6瓶装一盒，最多能装满( )_盒，还剩( )_瓶。

8．29块巧克力可以装成（）盒。

算式中的（）块表示余下的巧克力。

□÷□＝□（）……□（）9．被除数是84，除数是9，商是( )余数是( )．10．58里面最多有( )个6；30里面最多有( )个9。

11．有36个桃子，至少要增加( )个，正好可以平均分给7只猴子，每只猴子分( )个。

12．□÷7＝8……□，当余数最大时，被除数是( )；当余数最小时，被除数是( )。

二、判断题（每小题1分，共5分）1．在（）÷8＝7……（）中，余数可能是8。

( ) 2．38里面最多有7个5。

( )3．48÷7＝7……1。

( )4．钟面上分针走一圈是1小时。

( )5．丁丁早上7：15开始吃早饭，用了30分钟，吃完时应该是7：45。

( )三、选择题（每小题2分，共10分）1．26个苹果至少要拿走()个苹果，才能刚好平均分给6个小朋友．A．2 B．3 C．42．在一个除法算式中，除数是7，余数最大是（）。