毛邓复习提纲答案

毛、邓、三复习提纲一、填空题1、，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

（P2）2、马克思主义中国化的第二次飞跃的理论成果是。

（P8）3、党的，把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写进了党章，2004年又写进了宪法。

（P26）4、，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外经验，适应新的发展要要求提出来的。

（P29）5、1945年，党的次全国代表大会将“实事求是”正式写入党章。

从此，实事求是的思想路线在全党正式确立。

（P40）6、十一届三中全会之前，邓小平积极支持和领导了关于“” 的大讨论，并深刻揭示了这场讨论的重大意义。

（P40）7、近代中国革命以五四运动为开端，进入革命阶段。

（P59）8、区别新旧两种不同的民主主义革命，根本的标志是革命的掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

（P65）9、毛泽东指出,新中国的成立,标志着我国新民主主义革命的结束和___________的开始。

（P80）10、党在过渡时期的总路线主要内容可以概括为____________。

（P83）11、社会主义改造的基本完成，标志着_______________在中国初步确立。

（P94）12、邓小平指出，发展生产，增加人民收入，最终是为了实现全体人民的________。

（P105）13、胡锦涛指出，__________是中国特色社会主义的本质属性。

（P107）14、________________是我国最大的实际。

（P117）15、在社会主义改造完成以后，我国的主要矛盾是_______________________________ 。

（P128）16、________________________是实现社会主义现代化建设的基本途径。

（P130）17、建设中国特色社会主义政治就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，__________________ 。

（P133）18、当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。

毛邓复习提纲第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。

）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。

）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

）二：马克思主义中国化的重要意义。

1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三：新时期进步原因。

新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四：中国特色社会主义理论体系。

党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五：毛泽东思想形成和发展的过程。

1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。

1927~1935土地革命时期，形成阶段。

毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。

2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。

毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。

复习提纲1、马克思主义中国化的理论成果马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃和两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

一、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的一脉相承性；表现在四方面的一样：政治立场(坚持社会主义)、基本原理(发展生产力)、思想方法(实事求是)、前进方向(实现共产主义)。

二、邓小平理论是当代中国的马克思主义（1）邓小平理论是马克思主义：是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的。

邓小平理论是马克思主义，还表现在这一理论的基本内容无不源于马克思主义。

邓小平理论是建设有中国特色社会主义的理论，马克思主义的科学社会主义自然是这一理论命题中应有之义。

（2）邓小平理论是发展了的马克思主义：邓小平理论是发展了的马克思主义，是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义，而是从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段。

三、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系：（1）邓小平理论坚持马克思主义的立场、观点和方法，遵循马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的科学体系。

在邓小平理论的形成过程中，邓小平始终坚持和捍卫马列主义、毛泽东思想，强调“老祖宗不能丢”，丢了就丧失了根本，就会葬送社会主义。

（2）邓小平一向反对从本本出发教条式地对待马克思主义，而主张从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新。

首先，邓小平指出，时代的发展要求社会主义的理论和实践有一个大发展，要求马克思主义者开拓新的视野，发展新的观念，进入新的境界。

其次，在中国这样经济落后的东方大国中建设社会主义，是马克思主义发展史上的新课题。

要建设切合中国实际的社会主义，就必须把马克思主义与中国实际结合起来，在实践中开辟一条有中国特色社会主义的崭新道路。

1、中共七大所讲的中国化的马克思主义是指谁的思想？毛泽东2、毛泽东所讲的将马列主义与中国实际第二次结合是指什么？毛泽东把“努力找出在中国这块大地上建设社会主义的具体道路”，作为马列主义同中国实际的“第二次结合”。

3、谁的思想反应了党对中国社会主义建设规律的认识？江泽民4、在哪本著作中第一次对马克思主义的“实事求是”解释？941年5月毛泽东第一次对实事求是作出科学解释的著作就是《改造我们的学习》。

5、近代中国革命的性质是什么？反帝反封建的民主主义革命6、新民主主义革命的中心内容？没收封建地主阶级的土地归农民所有。

7、中国共产党认为中国革命的基本问题是什么？农民问题是中国革命的中心问题，其中最主要的又是土地问题。

8、新民主主义社会在本质上是怎样的社会形态？过渡性的社会9、邓小平认为社会主义的根本原则是什么？邓小平在改革开放初期便作了明确的概括并多次强调说:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。

”10、社会主义初级阶段的最基本特征是什么？1．摆脱不发达状况，基本实现现代化的阶段。

2．农业人口逐渐减少，工业人口逐渐增多。

3．自然经济逐渐减少，市场化程度逐渐提高。

4．文盲半文盲人口占很大比重，教育科技文化逐渐走向发达。

5．贫困人口逐渐减少，全体人民逐渐走向富裕。

11、坚持基本路线不动摇，关键是坚持什么？关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

12、社会主义改革的本质是什么？社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。

13、中国最基本的经济制度是什么？公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

14、我国的根本政治制度是什么？人民代表大会制度。

15、我国推进政治体制改革的基本方针是什么？必须从我国的具体实际出发，走自己的路；必须要有领导、有步骤、有秩序地进行，必须确保国家的安全团结。

16、社会主义核心价值的主题是什么？中国特色社会主义共同理想。

07毛概复习提纲1、马克思主义中国化的理论成果（形成、内涵、历史地位）见书P1-6：形成（P4-5的历史进程）；内涵（P3的科学内涵）补充内涵：马克思主义中国化的内涵马克思主义中国化包括马克思主义在中国的具体化和时代化两重涵义。

1、马克思主义在中国的具体化指马克思主义基本原理在中国革命与建设实践中的具体运用和发展（1）正确坚持马克思主义是马克思主义在中国的具体化的前提和基础（2）立足于中国实际是马克思主义在中国的具体化的根本原则（3）融合民族文化、体现民族特色是马克思主义在中国的具体化的根本要求2、马克思主义的时代化指把马克思主义同时代的发展、时代的特征结合起来。

（1）剖析时代特征,解答时代课题,是马克思主义时代化的现实任务（2）弘扬马克思主义与时俱进的科学精神,不断推进理论创新是马克思主义时代化的目标要求历史地位（P5-6）2、邓小平理论的科学体系及其特点科学体系（P15的内容）特点：1、时代性。

鲜明的时代性是邓小平理论的主要特色。

这一特征的集中表现是，邓小平根据和平和发展已成为现时代的主题，社会主义国家与资本主义国家共处的形式已由争夺军事优势让位于争夺综合国力，特别是经济和科技优势的新的历史条件，坚定不移地将发展生产力放在社会主义的决定性位置上，并把它与消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕有机地结合起来，形成了一系列全新的理论观点及理论的科学体系，充分地反映了新的历史条件向社会主义提出的时代要求。

邓小平却根据时代特征的变化，从社会主义制度优越性发挥的高度，强调社会主义的根本任务是发展生产力，并把是否有利于社会主义社会的生产力发展作为衡量一切是非的标准和准则。

加快中国的发展，加速实现中国社会主义现代化，这是当今时代主题和中国的历史主题。

2、实践性。

首先，建设有中国特色社会主义事业是一项新事业，我们只能在干中学，在实践中摸索。

这是邓小平的一贯思想。

他特别重视群众实践和总结实践经验，强调一切从实际出发，要有实践的勇气、敢试敢闯，不要瞎争论，不要瞎折腾，不要瞎埋怨。

毛邓三复习提纲答案汇总1、五四以后马克思主义在中国广泛传播的原因答：首先，中国工人阶级队伍的成长壮大为实现由旧民主主义向新民主主义的转变准备了物质条件。

其次，早期新文化运动的兴起，使人们的思想得到了巨大的解放，为传播和接受适合中国需要的新思想准备了条件。

再次，俄国十月革命的影响为转变提供了榜样的力量和思想条件。

最后，五四运动推动了转变的实现。

可参考教材第三章第一节，中国革命的时代特征去理解（P66）：工人阶级队伍的崛起（需要理论的指导）、新文化运动的宣传、俄国十月革命的示范、五四运动的直接推动。

2、马克思主义为什么能够成为中国革命的指导思想？答：在马克思主义指导下，工人阶级第一次具有了阶级意识，成为自己解放自己的历史主体。

包括科学社会主义实践在内的历史活动，本质上是人民群众的事业。

然而，人民群众要真正成为历史主体，自己解放自己，是在工人阶级作为独立的力量登上历史舞台后才成为可能的。

这不但是因为这个时候才具备了实现解放的客观历史条件，而且是因为只有工人阶级才具备认识本阶级地位和解放条件的历史主体条件。

但是，工人阶级并非天生就能做到这一点。

只有在马克思主义指导下，工人阶级才获得了本阶级的阶级意识，由自在阶级上升为自为阶级。

其原因正如恩格斯所指出的，在资产阶级民主形式下，“只要被压迫阶级——在这里就是无产阶级——还没有成熟到能够自己解放自己，这个阶级的大多数人就仍将承认现存的社会秩序是唯一可能的秩序，而在政治上成为资本家阶级的尾巴，构成它的极左翼。

”因此，工人阶级要自己解放自己，“让思想冲破牢笼”，提出不同于剥削阶级的阶级要求，就需要接受先进理论的武装。

恩格斯在谈到马克思的伟大功绩时指出，正是他第一次使工人阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。

马克思主义与中国具体实践乡结合诞生了毛泽东思想，无产阶级运用毛泽东思想，特别是毛泽东军事思想取得了新民族主义和反法西斯战争的胜利，推翻三座大山建立无产阶级专政，改变了中国历史发展进程。

一、不定项选择题1．马克思主义中国化理论成果的精髓是：A、解放和发展生产力B、解放思想、实事求是C、“三个有利于”标准D、坚持四项基本原则２、近代中国的社会性质是 ( )A、封建主义社会B、半殖民地半封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会3．毛泽东认为中国是一个“两头小、中间大”的社会，所谓“两头小”的“两头”指的是：A、工人阶级B、地主大资产阶级C、小资产阶级D、农民4．毛泽东认为，“革命的首要问题”是：A、“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？”B、革命领导权问题C、农民问题D、土地问题5、毛泽东思想初步形成于( )A、中国共产党创建时期B、大革命时期C土地革命战争前中期D、遵义会议后到抗日战争时期6．毛泽东在《新民主主义论》中，回答了新民主主义革命“新”在：A、它属于世界无产阶级社会主义革命的一部分B、它由无产阶级领导C、它的前途是先经历资产阶级专政，然后再向社会主义过渡D、它的前途是社会主义7、新民主主义的文化是( )A、民主的文化B、大众的文化C、民族的文化D、科学的文化8、新民主主义革命总路线的核心是( )A、、无产阶级的领导B、人民大众的参与C、反对帝国主义D、反对封建主义9、下列属于新民主主义革命的对象是( )A、帝国主义、封建主义和官僚资产阶级B、城市小资产阶级C、民族资产阶级D、工人阶级10．马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的起点是：A、党的十一大B、党的十一届三中全会C、党的十二大D、党的十三大11．马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，这两大理论成果是：A、毛泽东思想与邓小平理论B、邓小平理论与江泽民三个代表C、毛泽东思想与江泽民三个代表D、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系12．社会主义本质新概括的重大理论意义在于：A、它是探索建设中国特色社会主义最重大的理论成果B、它对社会主义的认识提高到了新的水平C、它是对科学社会主义的重大理论贡献D、它把对社会主义生产力、生产关系的认识提高到了一个新的水平13．我党在正确处理改革、发展、稳定之间的关系方面积累起来的经验和主要原则是：A、保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进B、把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来C、改革是发展的动力，发展是改革的目的D、把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的主要结合点14．建设资源节约型、环境友好型社会的要求：A、大力发展循环经济B、加大环境保护力度C、切实保护好自然生态D、尽量节约开支15．我国外交工作的方针是：A、坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策B、同世界各国建立和发展友好关系C、贯彻“和平统一，一国两制”的方针D、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平16．《中华人民共和国反分裂国家法》规定“对台动武的前提条件”是：A、“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实B、发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变C、和平统一的可能性完全丧失D、现任台湾领导人继续当选17．加强党的执政能力建设的两大历史课题是：A、提高党的领导水平和执政水平B、实现社会主义现代化C、提高党抵御风险拒腐防变的能力D、实现中华民族伟大振兴18．社会主义核心价值体系的基本内容包括A、马克思主义B、中国特色社会主义共同理想C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观19．马克思主义中国化理论成果的精髓是：A、解放和发展生产力B、解放思想、实事求是C、“三个有利于”标准D、坚持四项基本原则20、实事求是的内容A、理论联系实际B、主客观一致C、一切从实际出发D、实践是检验真理的标准21．科学发展观的主要内容包括：A、核心是以人为本B、第一要义是发展C、基本要求是可持续发展D、根本方法是统筹兼顾22．“一国两制”构想的核心问题是：A、祖国统一B、两种制度C、大陆实行社会主义不能动摇D、和平统一23、当今世界的时代主题是（）A、战争与革命B、科技与创新C、纷争与动乱D、和平与发展24．和平共处五项原则中最重要、最核心的一项是：A、互不侵犯B、平等互利和平共处C、互不干涉内政D、互相尊重主权和领土完整25．在新中国，各民主党派对于中国共产党而言是：A、在野党B、亲密友党C、参政党D、反对党26．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这个初级阶段的涵义有：A、我国社会已进入社会主义社会B、多种所有制经济、多种分配方式并存的社会主义社会C、我国生产力落后，商品经济不发达条件下的特定阶段D、没有实现现代化的不发达的社会主义社会27．改革开放以来我国新出现的社会阶层有：A、民营企业的创业人员和科技人员B、自由职业者、中介组织的从业人员C、受聘于外资企业的管理人员和科技人员D、个体户与私营企业主28、我国当前的改革是 ( )A、中国社会主义现代化的必由之路B、中国第二次革命C、社会正常发展中解决社会基本矛盾的一般性变革D、全面的改革，包括经济体制、政治体制等改革29、党的思想路线的前提和基础是（）A、实事求是B、理论联系实际C、一切从实际出发D、在实践中检验真理和发展真理30、与时俱进，是指党的全部理论和工作要（）A、体现时代性B、具有实践性C、把握规律性D、富于创造性31、我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因是( )A、从社会主义社会发展的一般进程得出的结论B、要用相当长的时间来发展社会生产力C、要用相当长的时间来完善社会主义生产关系和上层建筑D、当前的时代特点和国际环境的影响32、在我国社会主义现代化建设中，改革、发展、稳定三者之间的关系是( )A、改革是目的B、稳定是前提C、发展是目的D、改革是动力33、邓小平理论形成的历史根据是（）A、我国新民主主义革命的历史经验B、我国社会主义建设正反两方面的历史经验C、西方国家现代化建设的历史经验D、发展中国家现代化建设的历史经验34、邓小平提出“建设中国特色社会主义”这一科学命题是在（）A、党的十二大上B、党的十三大上C、党的十四大上D、党的十一届三中全会上35、邓小平理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平，表现在（）A、社会主义可以实行市场经济体制B、社会主义可以实行以按劳分配为主多种分配方式并存的分配制度C、社会主义可以实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度D、深刻地揭示了社会主义的本质36、与时俱进，是指党的全部理论和工作要（）A、体现时代性B、具有实践性C、把握规律性D、富于创造性37、社会主义核心价值体系的基本内容包括( )A、马克思主义指导B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观38、党的作风建设的核心是（）A、坚持解放思想，实事求是B、坚持理论联系实际C、保持党的先进性D、保持党同人民群众的血肉联系39、加强党的建设，关键是( )A、加强思想建设B、加强组织建设C、加强作风建设D、坚持从严治党40、毛泽东思想活的灵魂包括A、实事求是B、群众路线C、理论联系实际D、独立自主41、邓小平理论形成的时代背景(B)A、中国进入改革开放的新时期B、和平与发展成为当今时代的主题C、苏联解体、东欧剧变D、“文化大革命”的惨痛教训42、党的十二大首次明确提出的命题是(D)A、社会主义商品经济B、社会主义市场经济C、建设有中国特色社会主义理论D、建设有中国特色社会主义43、党的十三大第一次比较系统地提出和论述了(C)A、社会主义本质理论B、社会主义市场经济理论C、社会主义初级阶段理论D、“三个代表”重要思想44、把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章中，是在(C)A、1987年党的十三大B、1992年党的十四大C、1997年党的十五大D、1999年全国人大九届二次会议45、从党的十二大到党的十三大，是邓小平理论(B)A、酝酿产生阶段B、逐步展开并形成轮廓阶段C、走向成熟并形成理论体系阶段D、不断创新与发展阶段46、毛泽东明确提出必须把马克思主义同我国的实际情况相结合，是在（）A、《中国社会各阶级的分析》中B、古田会议决议中C、《反对本本主义》中D、《星星之火，可以燎原》中47、邓小平理论首要的基本的理论问题是A、社会主义发展道路问题B、社会主义发展阶段问题C、什么是社会主义、怎样建设社会主义问题48、邓小平理论走向成熟并形成理论体系的标志是A、党的十一届三中全会 B、社会主义市场经济理论的提出 C、1992年10月党的十四大B、 D、1997年党的十五大49.我国的民主党派是（）A.执政党B.反对党C.在野党D.参政党50.解决我国民族问题的基本原则是（）A.坚持民族平等.民族团结和民族共同繁荣B.铲除民族压迫，消除各民族之间事实上的不平等C.反对大汉族主义和地方民族主义D.爱国主义与国际主义相结合51.民族区域自治的核心，是（）A.保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利 B.高度自治，繁荣稳定 C.民族平等，共同繁荣 D.民族团结，国家统一52.新时期爱国统一战线足（）A.工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟53.解决我国民族问题的基本政策是（）A.加快发展少数民族地区的经济和文化B.实行民族区域自治C.保护和发展民族语言文字，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由D.促进各民族间的团结54.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的这种领导地位是由（）A.党的宗旨决定的B.党的性质决定的C.党的路线决定的D.党纲党章规定的55.新时期统一战线的基础是（）A.爱国主义B.社会主义C.爱国主义和社会主义D.祖国统一和民族振兴55.我国新时期爱国统一战线从根本上说，是（）A.爱国主义性质的B.社会主义性质的C.人民民主性质的D.政治联盟性质的56.中国共产党的根本组织原则是（）A.集体领导和个人分工负责相结合B.党的代表大会制度和各级党委领导制C.民主集中制D.少数服从多数，多数照顾少数57.中国共产党的宗旨是（）A.实现社会主义现代化B.坚持党的基本路线不动摇C.全心全意为人民服务D.实现共产主义58.我国社会主义新时期党的建设主要包括（）A.思想建设B.文化建设C.经济建设D.组织建设E.作风建设59.社会主义时期爱国统一战线具有（）A.领导的功能B.团结的功能C.沟通的功能D.协调的功能E.自我教育的功能60.在新的历史时期，中国共产党面临的主要考验是（）。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习提纲及思考题“马克思主义中国化”命题的最先提出。

马克思主义中国化的科学内涵。

马克思主义中国化的重要意义。

中国特色社会主义理论体系包括内容。

科学发展观的主要内容。

核心、基本要求、根本方法。

什么是思想路线?实事求是思想路线的基本内容。

中国革命的时代特征。

新民主主义革命的总路线的内容。

对象、动力、领导者、性质和前途。

农村包围城市道路的依据和内容。

新民主主义革命的三大法宝。

新民主主义社会的社会性质是什么。

（过渡性）党在过渡时期的总路线。

一化三改。

总路线实现的可能性。

社会主义改造的历史经验。

社会主义本质的科学内涵。

“发展才是硬道理”的意义。

科教兴国战略的基本含义。

社会主义初级阶段的科学含义。

社会主义初级阶段的主要矛盾。

社会主义初级阶段的基本纲领。

社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

社会主义初级阶段的发展战略。

三步走发展战略的内容。

全面建设小康社会的战略。

十七大对我国发展提出的新的更高的要求。

社会主义社会的基本矛盾。

改革、发展、稳定的关系。

如何处理好对外开放与独立自主，自力更生的关系。

如何不断提高开放型经济水平。

国家安全主要包括哪些内容。

社会主义市场经济体制的基本框架的基本内容。

社会主义市场经济体制的基本特征。

社会主义初级阶段的基本经济制度。

如何理解公有制的主体地位。

社会主义初级阶段的分配制度的内容。

分配制度改革需要注意的问题：转变经济发展方式要做到两个坚持和三个转变。

中国特色新型工业化道路的基本内容。

什么是三农问题坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。

我国的国体、政体解决民族问题的基本政策。

基层民主自治体系的主要内容。

依法治国的重要意义。

社会主义法制建设的基本要求。

什么是文化建设中国特色社会主义文化的重要意义中国特色社会主义文化建设的根本任务。

中国特色社会主义文化建设的基本方针。

社会主义核心价值体系的基本内容。

社会主义核心价值体系的灵魂、精髓、主题、基础。

毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想复习提纲第一章1.马克思主义为什么要中国化？2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.如何正确理解科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？科学发展观强调全面的、协调的、均衡的发展，强调统筹坚固，那么科学发展观有没有重点？（围绕‚科学发展观是全面发展观与重点发展观的辩证统一‛展开）经济增长和社会进步的相互关系以人为本和以经济建设为中心的关系第二章第三章1、如何理解新民主主义革命的领导权问题？大革命时期有人提出‚天然领导权‛思想，请分析这种观点并且说明无产阶级领导权主要内容。

【材料1】大革命时期的无产阶级领导权思想在普通形势之下，国民革命的胜利，自然是资产阶级的胜利，……国民革命成功后，在普通形势之下，自然是资产阶级握得政权。

所以中国农民运动，必须国民革命完全成功，然后国内产业勃兴，然后普遍的农业资本化，然后农业的无产阶级发达集中起来，然后农村间才有真的共产的社会革命之需要。

——摘自陈独秀《中国国民革命与社会各阶级》（1923年12月1日）【材料2】彭述之关于中国无产阶级是国民革命天然领导者的观点。

在四大召开的前夕，彭述之写了《谁是中国革命的领导者？》一文。

在这篇文章中，他虽然肯定无产阶级应当领导革命，同时又认为“各个阶级，除开游民无产阶级外，差不多是和无产阶级接近的。

容易受工人阶级的暗示和领导的”，所以这个领导权是“天然”地落到了无产阶级的身上，用不着去争取.【材料3】然而这种革命，已经不是旧的、被资产阶级领导的、以建立资本主义的社会和资产阶级专政的国家为目的的革命，而是新的、被无产阶级领导的、已在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命。

——摘自毛泽东《新民主主义论》问题1：分析材料1和材料2中的错误观点。

问题2：结合材料3说明毛泽东提出的正确观点。

【答案要点】（1）材料1中的观点错误在于“二次革命论”，没有认识到民主革命和社会主义革命之间的辩证关系，在民主革命和社会主义革命中间硬插进一个资产阶级专政的阶段，必然导致放弃无产阶级对民主革命的领导权，从而实际上取消了新民主主义革命。

毛邓三复习提纲第八章1、当初中国选择高度集中的计划经济体制的原因？从客观条件看，我国的生产力水平十分低下，国民经济实力十分薄弱，现代工业很少，建立高度集中的计划经济体制，有利于迅速、有效的集中全国的经济力量，为大规模经济建设创造各种条件。

苏联在计划经济体制下社会主义建设取得的世人瞩目的巨大成就，对我国经济体制的选择产生了直接影响。

在经济结构简单、科技水平不高、社会利益关系相对单纯的情况下，计划经济体制也能够比较顺利的运行。

从主观条件来说，当时在理论上普遍把计划经济看做是社会主义区别于资本主义的重要特征。

2、什么是按劳分配？公有企业职工的收入都是按劳分配的收入吗？凡是有劳动能力的都应尽自己的能力为社会劳动。

社会以劳动作为分配个人消费品的尺度按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人收入。

等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。

在社会主义初级阶段，随着经济体制改革的深化，公有制的实现形式已经和正在发生着深刻的变化，职工持股、法人持股以及同各种非公有经济的合营等各种形式纷繁多样。

因此，企业内部的分配形式也呈现多样化，企业职工收入的来源和形式已经不仅仅是依靠按劳分配。

但职工收入的主要部分仍然来自按劳分配。

3、对于如何深化分配制度改革，做到注重社会公平，防止两级分化，发表你的看法。

①正确认识“先富”与“共富”的关系。

社会主义必须走共同富裕之路，然而共同富裕决不等于也不可能是完全平均，决不等于也不可能是所有社会成员在同一时间以同等速度富裕起来；共同富裕作为一个历史过程，全体社会成员在共同富裕的道路上必然会出现有先有后、有快有慢的不同，这是整个社会走向共同富裕的必由之路。

②深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。

1）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配制度，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

毛邓三复习提纲1.马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观答：马克思主义科学内涵（P3）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

（P9）毛泽东思想（P13）邓小平理论（P22）三个代表重要思想（P27）科学发展观（P33）2.毛泽东对中国社会主义建设道路的探索（P112-116）答：毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，是同总结第一个五年计划执行过程中的经验和教训相联系的，也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。

①1956年，苏共二十大以后，毛泽东认为他对我们最大的教益是要独立思考，把马克思列宁注意的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，提出要“以苏为鉴”，探索自己的道路。

他明确指出，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。

②1956年4月，在经过大量调查研究基础上，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针，深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。

③1956年9月，召开党的八大，强调要集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。

④1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了我国社会主义制度刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想；创造性的提出社会主义基本矛盾和两类矛盾的学说，强调了要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理人民内部矛盾；提出了从全体人民出发，“统筹兼顾，适当安排”的方针；提出了发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针。

同年8月，毛泽东又提出要造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅，生动活泼，那样一种政治局面，以利于较快的建设我国的现代工业和现代农业的思想。

此外，毛泽东还提出了许多关于中国社会主义建设的重要观点，涉及政治，经济，文化，国防，外交，党的建设等各方面。

马克思复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节：马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程1、1938年毛泽东《论新阶段》最先提出了“马克思思想中国化”这个命题。

2、马克思主义中国化的历史必然性：1)实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。

2)实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。

3)马克思主义中国化，是中国革命进程中正反两方面实践经验的科学总结。

3、马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

4、马克思主义中国化的重要意义1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各人民的强大精神支柱。

3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

5、在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

6、结合毛邓三的发展，提出中国特色社会主义理论体系的原因？1)中国特色社会主义理论体系是坚持马克思主义的根本方法。

2)中国特色社会主义理论体系根植于人民的政治立场。

3)中国特色社会主义理论体系体现了坚持马克思主义与时俱进的理论品质。

7. 毛泽东之所以提出马克思主义中国化，源于对中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结。

8. 马克思主义中国化的含义：(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；(3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

9. 马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。

毛邓期末复习提纲1马克思主义中国化的提出1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《轮新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”的这个命题2马克思主义中国化的科学内涵就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化3马克思主义中国化的历史进程马克思主义产生了两大理论成果：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想4毛泽东思想的形成帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想形成的时代背景，中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础5邓小平理论的形成时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景，社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实依据6邓小平理论的科学体系和主要内容（1）社会主义本质理论:社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕（2）社会主义初级阶段理论（3）社会主义改革开放理论（僵化停滞是没有出路的）（4）社会主义市场经济理论7“三个代表”内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益8科学发展观的主要内容科学发展观，第一要义是发展，核心是以人文本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾9（简答题）科学发展观的指导意义（1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现（3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章1实事求是思想路线的基本内容党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理2（单选）实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓第三章1近代中国的国情：近代中国，已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会，这是最基本的国情2（简答题）中国革命的时代特征（1）中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台（2）马克思主义逐步成为中国革命的指导思想（3）人类历史开始了由资本主义向社会主义转变的进程3（简答题）新民主主义革命的总路线：即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命新民主主义革命的对象：帝国主义，封建主义和官僚资本主义新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资本阶级新民主主义革命的领导：无产阶级的领导新民主主义革命的性质和前途：是资产阶级民主主义革命4新民主主义革命的基本纲领：就是建立新民主主义的共和国，包括（政治、经济、文化纲领）5新民主主义革命的道路：即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路6新民主主义革命的三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设1新民主主义社会是一个过渡性的社会:由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态2党在过渡时期的总路线主要内容：即一化三改，一化即社会主义工业化，三改即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造3社会主义改造的历史经验（1）坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举（2）采取积极引导、逐步过渡的方式（3）用和平方法进行改造第五章1（简答题）为什么说发展才是硬道理（1）发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求（2）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结（3）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要2（论述题）科学技术是第一生产力科学技术是先进生产力的集中体现和主要标准，科学技术是推动人类文明进步的革命力量，科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育，人才资源是第一资源，党中央提出了科教兴国和人才强国战略，所谓科教兴国，就是坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，人才强国就是加快培养创新型科技人才第六章1社会主义初级阶段的科学含义第一，我国社会已经是社会主义社会。

毛邓三本科班复习提纲（第一章）1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

（2分）具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

（2分）马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

（2分）2、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？（论述题）答：马克思主义中国化是一个历史过程，在长期的革命实践中，马克思主义同中国实际相结合实现了两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

（3分）它们虽然形成于不同的历史时期，，面对不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。

这是它们的基本点.（4分）它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。

（2分）前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

（3分）3、简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题。

（简答题）答：中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题，这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。

②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。

第一章（周）1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？（1938年毛泽东在党的六届六中全会《伦新阶段》政治报告最先提出）马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面时间经验的科学总结。

实现马克思主义中国，是解决中国问题的需要。

实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求：“”马克思的整个世界观不是教义，而是方法。

2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

3、怎样正确把握中国特色社会主义理论体系形成的重大意义？是改革开放历史新时期中国共产党人的正确选择和伟大创造，同时也是在改革开放历史新时期不断丰富和发展的。

创立了邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了科学发展观等重大战略思想，不断推进马克思主义中国化。

能够引领中国发展进步对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、对广大人民共同愿望的科学认识。

中国特色社会主义理论体系，是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。

坚持只能各国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义。

“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”4、如何正确理解和把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（2003年10月党的十六届三种全会，第一次提出。

2007年十七大写入党章）第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

全面是指各个方面都发展；协调时各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。

1、社会主义市场经济体制的基本特征。

答：一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。

2、公有制经济的范围和非公有制经济的范围，公有制的主体地位主要体现在哪些方面。

为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展？答：（1）公有经济包括国有经济、集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

非公有制包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。

（2）公有制经济主体地位体现在：一是公有资产在社会总资产中占优势，二是国有经济控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济起主导作用主要体现在控制力上。

（3）要鼓励、支持和引导非公有制经济发展，根本上是说由他们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定的，还因为它是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。

这主要表现在：第一，市场经济要求社会主体多元化、非公有制经济的存在和发现，提供了多种市场经济的主体，为建设社会主义市场经济体制提供了不可缺少的条件；第二，通过竞争，促进作为主体的公有制经济，特别是国有经济和加速市场化改革，提高经营管理水平，增强市场竞争力。

第三、外资企业的进入不仅会带来资金、现金的技术和管理经验，而且还会带来一些与社会化生产规律和市场经济体制相适应的经营方式和资本组织形式，可为我国公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴。

3、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本根据？答：第一：公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家做主的经济基础，也是社会化生产的客观要求。

第二：我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。