民国时期的小学生作文

民国时期的小学生作文民国时期的小学生作文四篇燕子和风拂拂地一吹，吹皱了满地的春水，杨柳的芽已绿，夭桃的花也开，山的四周盖满了花蕾，野花也在篱笆上开放了，它们似都在欢迎，欢迎海外的燕子归来。

不久我们便看见一个个的黑衣小鸟，拖着它剪刀似的尾巴，在空中像织机上的梭子般地穿来穿去，嘴里不住地呢喃叫着，真的春天到了，燕子们都归来了。

燕子门的归宿是在田舍的廊下，窗檐和露台之下，裂缝和角隅里。

它们黏土的巢，新的旧的都是蜜蜂巢般的密接着，只留着极小的余空。

它们每天都是忙碌地向着四方飞翔，一瞬间或聚或散，或掠过树林的梢头，或向太阳的'方向飞升。

当它们飞过了我的面前，只见露出了那小小两叉式的尾巴，分出了黑和白的尾巴，有光泽的胸部和朽叶色的喉头，更是多么的有趣啊！燕子，你们终日这样忙碌，目的为些什么？它们呢喃地答复，好像是说：“像这样明媚的春天，大地都穿上了它们的明媚春衣，花儿也开了，草儿也绿了，虫儿也出来了，风的清凉，太阳的暖和，正是我们努力工作的时候。

”所以我们做学生的，要是在这可爱的时候不努力读书，真是连燕子都不如哩！春雨春雨淅淅沥沥地下个不停。

穿着绿衣弯着细腰的杨柳，它笑道：“很好！很好，我又要痛痛快快地洗个澡。

春雨啊！下得好！下得好！”春雨愈下愈大了，可怜的小鸟，躲在巢里欢道：“不好了！不好了！雨水淋湿了我美丽的羽毛。

”春雨渐渐地停止了，一个穿着雨衣的少年，一足站在门前，一足站在门外，他望着天空自言自语地说道：“烦恼！烦恼！我穿了校服回家，淋得我一团糟；()现在我穿了雨衣，你却不下了。

雨啊！你一会儿下着，一会儿没了——怎么这样和我开玩笑？”传书鸽志文的鸽子，是他堂兄送给他的。

一天，他的伯父寄来一封信，信上叫他的父亲和母亲，到他家里去玩。

恰巧志文的父亲和母亲，都没有空。

志文说：“去吧！我带了鸽子，去找志高哥哥玩几天。

”他父亲说：“你不认识到车站的路，叫别人陪你去乘车吧！”志文说：“谁能陪我去呢？”母亲说：“让你父亲陪你去。

四年级作文民国之逆光日记我叫小明，今年九岁，是一个生活在民国时期的小学生。

今天，我想分享一件发生在我身上的有趣的事情，我称之为“民国之逆光日记”。

这天，我和爸爸一起去市场购买食材。

爸爸一手提着篮子，一手牵着我的手，我们一起走在热闹的市场上。

突然，我看到了一个很有趣的东西，那就是一个小玩具店。

店里有各种各样的玩具，有飞机、汽车、娃娃等等，我眼睛都快要被这些玩具惊得要掉出来了。

“爸爸，我想买一个玩具。

”我请求道。

“不行，我们来市场是为了购买食材的，不是为了玩具的。

”爸爸严肃地说道。

我感到有些失望，但还是跟着爸爸一起往前走。

突然，我看到了一个非常漂亮的彩灯。

这些灯是用竹子做的，上面绘有各种各样的花鸟图案，看起来非常漂亮。

我停下脚步，望着这些彩灯，眼睛直勾勾地盯着它们。

突然，爸爸注意到了我。

“小明，你在干什么？”爸爸问道。

“爸爸，你看这些彩灯多漂亮啊！我好想把它们带回家。

”我说道。

“哎呀，这些彩灯太贵了，我们家里也用不上，不要乱花钱。

”爸爸耐心地解释道。

我无奈地跟着爸爸继续前行。

突然，我感觉到我的眼睛有些不舒服，我抬头一看，发现太阳正好在我面前，刺得我睁不开眼睛。

于是，我跟爸爸说了一声，匆匆忙忙地走到了一个遮阳的地方。

“爸爸，太阳好刺眼啊！”我抱怨道。

“是啊，太阳正好在逆光照射我们，真的有些刺眼。

”爸爸同情地说道。

我们继续往前走，买完了食材，回到了家里。

我在家里玩了一会儿，突然想到了今天在市场上发生的那些事情。

我拿出一张纸和一支笔，开始记录下来，“民国之逆光日记”。

今天，我和爸爸一起去市场购买食材。

在市场上，我看到了许多漂亮的玩具和彩灯，心里想着要买回家。

但爸爸却说我不能乱花钱。

而且在回家的路上，太阳正好在逆光照射我们，把我晒得眼睛睁不开。

写到这里，我停下了手上的笔，回忆着今天发生的事情。

原来，爸爸不让我买玩具和彩灯，并不是不给我买，而是想让我学会节俭和理性消费。

而太阳逆光的刺眼，也是人生中的一种考验，只有通过不断的努力和奋斗，才能拥有更加美好的未来。

民国小学生作文四则记扑萤佚名暑夜乘凉偕诸兄妹坐庭院间，射谜语，捉迷藏、歌俗谣、扑流萤，觉人生之乐无逾于此。

今言扑萤之乐。

萤之来也，必先有一萤，以为之招。

又或庭中花树葱郁，则亦以为止息之地。

否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。

人之扑萤，也以其身体甚轻，故扑时宜徐缓；其知觉亦锐，故扑时宜寂静，否则非随风远遁，即惊骇高飞而不可得矣。

及其即得也，盛于器中绝其生理，不如置于扇上任其游行。

故余之扑萤也，及其欲飞而以扇反扑之，再飞则再反扑之。

斯时空中有他萤过焉，亦必下降矣。

盖以此萤为之招也。

余更舍此而扑彼，幸两萤俱不去，则自是而三萤四萤众光缭乱，应接不暇。

及扑既，倦则皆纵之去。

此余之乐也。

他人不然，偶得萤则必盛于器中，使困顿不得其所，而以闷以弱以仆，而其光渐失而到于死，则奚有乐哉。

夜月采莲记广东番禺三区南田小学江炳崧饭后斋中独坐，好友忽临，约往外游。

及束装偕往，盖月下泛舟也。

舟次池中，举目四眺。

则亭亭独立，不蔓不枝。

微风吹来摇曳波中者，凌波仙子也。

而月影星光，益辅其美，殊可乐也！余以良宵美夕，人生难再，故到夜阑兴尽，始摇舟而归，并携一枝，置诸瓶内，以驱法俗。

归而记之。

春日游公园记广东番禺三区南田小学黎寿泉星期之日，偕友某君作公园之游。

时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，游目骋杯，至足乐也。

到音乐亭畔，闻有乐歌之声自放音机出，因与某君驻足听之。

既而环游公园，及知放音机之设，遍于园中。

公园之大，一人歌之，千万人得而听之。

与民同乐，其斯之谓欤？游罢归来记之。

记地震四川郫县县立第四小学李民国二十二年，七月五日。

余正伏案潜修，忽闻屋宇有轧轧之声。

因出户视之，则见树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。

吾方惊诧，觉地面簸荡，若乘舟而涉波涛者，噫！奇异哉，非地震欤？因思夫震撼之大，时间之久，为前所未有者。

不数日，友人告余曰，前日地震，茂县以上之大山崩颓，压死人民，不可胜数，岷江上流，为之壅塞。

余因之有感焉。

吾人处此安全之地而不受地震之灾，岂非吾人之幸福乎？虽然，中华四面受敌，外人协以谋我，国势飘摇，较地震尤烈，吾人不得狃于目前之安全而忘土崩瓦解之危险也！演讲稿尊敬的老师，亲家的同学们，你们好！我的演讲的题目是：中国魂我喜欢看《爸爸去哪里》，我相信很多小朋友们都喜欢看这个片子，看得人很开心，很温心，看过后我想到了一点，电视剧上的小朋友们生活在快乐的家庭，我相信我、还有我的同学们都生活在快乐的家庭，为什么快乐，为什么温心，为什么无忧无虑，因为我们国家强大，因为我们生活在一个伟大的中国梦的国家。

三一文库（）二年级作文
民国大杂院_200字
正月初一，我们三户人家一起到了民国大杂院游玩。

一进大门，我就看到了一辆很古老的吉普车和一辆炮车。

民国大杂院它位于奉化市溪口县与蒋氏故里的“丰镐房”隔溪相望。

再走下去，就是清澈见底的母亲河。

里面还有上千条小鱼在水中嬉戏呢！
走到前面，就是蒋介石的一副影像，影像四周摆放着各种各样很古老的兵器。

快到出口的时候，有很多玩的，有古代的手动消防车，还有翻水斗，还有小型海盗船，还有木头做的抽水机，还有用手摇就能喷出水来的不知名的东西，还有拔河车。

我说的这些只是一部分，还有许多玩的东西，说也说不尽……
希望你有机会去那里细细游赏。

20 × 20。

民国作文PK现代流水帐作文，令人汗颜背景：近日两篇不同时期的小学生作文勾起了网民们的极大兴趣，反响巨大。

作文一：【民国版作文】春郊游记……闻街外有卖花之声，遂知春日已至。

披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。

再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。

仰望白云如絮，俯视碧草如毡……未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。

就灯下而记之。

作文二：【现代版作文】春郊游记：今天天气晴朗，万里无云，我们来到了xx公园春游。

首先映入眼帘的是假山，然后看到很多花……在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了xx，今天真是快乐而有意义的一天啊！面对这两篇作文，很多网友觉得很“汗颜”。

作为智新超越的一名特聘教师，“汗颜”之余我也陷入了深深地思考。

是什么原因造成的？最该“汗颜”的又应该是谁？理该“汗颜”一：语文老师。

毋容置疑，面对后一篇钢筋似的作文，语文老师难辞其咎。

但同时我们也要看到，当今的教育，功利主义泛滥，素质教育无从谈起，分数教育愈演愈烈。

老师又能怎样？上面的考试制度就是这样，以分数论英雄。

我是数学老师，也喜欢写文章，虽然没有指导学生写过作文，但我知道，写作最基本的一条就是要有真情实感，有亲身经历，心里才能有内容。

理该“汗颜”二：书店、书商。

新华书店已经改头换面，失去了原有的功能，以经营学生的书籍为主了。

因为这样利润高，来钱快。

你去看一看，各种学生学习参考书塞满书店最醒目的书架；你再数一数，有关学生作文的书籍有多少种，几十种，上百种？不敢确定！特别是《范例作文》，内容无所不包，面面俱到，应有尽有。

学生一册在手，如孙悟空手握金箍棒一般，作文这个难题能打不倒吗？抄抄就行了。

老师防不胜防，不知学生写的作文哪篇是真，哪篇是假。

学生如果一次侥幸过关，下次他还用心作文吗？《范例作文》贻害无穷！理该“汗颜”三：教育部门。

我们的教育部门，从上到下都提倡教育要以人为本。

直白一点说：是以学生为本！为“本”到一个什么“度”，没有明确说明。

民国小学生作文：夏雨
民国时期小学生作文半文言半白话，语句简练，情趣高雅，思想深刻，相比现在孩子的作文相当的值得学习，下面一起和无锡奥数网小编去看看民国时期小学生作文——《夏雨》。

不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。

我疲倦了，出去散步，走到高的石，低的洼，积着秽水的街道里，更加了我的烦闷。

街的尽头，就是乡村的一角。

瞧呀！弯弯的溪流，袅袅的杨柳，丛绿深阴之中，列着几座茅舍。

旁边的池塘，承受着溪之流水。

这地方，我仿佛前日来过吧，但是没有这样清幽。

溪流添了潺潺的汩汩之声，池塘的水，更深澈而澄清了。

滨水的杨柳，也柔媚青葱了许多。

地上的花儿，在这番新雨之后，莫不娇嫩活泼，生意盎然，愈形可爱，因为它们都受了雨的沐浴。

所以绿杨丛
中的鸟儿，忙得穿梭也似的飞来飞去，整理他们的被雨之巢。

瞧呀！这是多么美丽的景致呵！幸福的人儿，都来赏玩吧！
（《小学模范作文》上海国光书店1947年再版）
丁慈矿点评：一个小学生能拥有如此丰富的辞藻，并且能够如此娴熟地驾驭文字，这真令我这个七十年后的小学语文教师感到汗颜！
编辑推荐：。

关于民国的作文说起民国啊，那可真是一个像万花筒一样的时代。

民国的大街上，那是热闹又杂乱。

你能看到穿着长袍马褂的老学究，迈着四方步，手里还拿着个鸟笼子，那鸟在笼子里时不时叫两声，老学究就眯着眼，好像在听什么仙乐似的。

旁边呢，可能就有穿着西装革履的年轻人，戴着个圆框眼镜，头发梳得油光水滑的，腋下夹着一本书，走路带风，嘴里还时不时蹦出几句洋文，那是要多洋气有多洋气。

这时候的女子啊，也是风格各异。

有裹着小脚，穿着传统旗袍，走路袅袅婷婷的大家闺秀，她们笑不露齿，说话轻声细语的，一举一动都透着那种古典的韵味。

可还有一群新女性呢，她们剪了短发，穿着那种改良后的旗袍，开衩高高的，大步流星地走在街头，为了女性的权利振臂高呼。

像秋瑾那样的女中豪杰，那可真是巾帼不让须眉，在那个男人主导的世界里闯出了自己的一片天。

民国的文化界那更是像一锅煮沸的粥，热闹非凡。

那些文人墨客就像天上的星星一样闪耀。

鲁迅就像一把犀利的手术刀，他的文章就像一把把匕首，直直地刺向封建社会的毒瘤。

他笔下的孔乙己、阿Q，那一个个形象刻画得入木三分，让人们看到了那个时代底层人的悲哀。

还有徐志摩，那是个浪漫得不得了的人，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，就这么几句诗，不知道打动了多少少女的心。

不过民国也不总是这么风花雪月的。

那可是个乱世啊，军阀混战就像一场场闹剧。

今天这个军阀占了这个城，明天那个军阀又打过来了。

老百姓可就惨喽，整天提心吊胆的，不知道什么时候炮弹就落到自家屋顶上。

那些军阀呢，有的大字不识几个，却手握重兵，整天想着怎么扩充地盘，捞钱。

在这样的乱世里，还有那些爱国志士在苦苦挣扎。

他们为了拯救这个千疮百孔的国家，抛头颅、洒热血。

黄花岗七十二烈士，为了革命牺牲得壮烈无比。

还有那些在战场上奋勇杀敌的士兵，他们很多人连名字都没留下，就消失在历史的硝烟里。

民国的娱乐业也挺有意思的。

京剧那时候还是很流行的，名角儿一出场，那台下的观众就像疯了一样叫好。

电影也开始慢慢发展起来了，那些黑白的默片里，演员们用夸张的表情和动作讲述着一个个故事。

【难得】民国小学生优秀作文4篇《灵岩游记》《夏雨》《鹅》《假如我生了两只翅膀》选编01灵岩游记老师选自上海《小学作文读本》，1935年出版《灵岩游记》当这秋高气爽，丹桂飘香的良辰，我校举行了远足，我们能欣赏大自然的美景。

二十一日的清晨，我们齐集绿茵场，由汪先生指挥出发，到胥门上船，不久便启碇。

我们在船上并不感到寂寞，时而唱歌，时而谈笑，整个的船上充满了快乐的歌声。

沿途的美景决不是笔墨所能描写尽的。

两岸金黄色的稻布满了大地，远远的山峰迷糊地好像是沉浸在浓雾中，悠悠的河水平静得如一面镜子。

因船身的震动而激起了无数的银纹。

呵!这是一幅自然的美画，使我的身心怡然，快乐逍遥。

船行三时，已停泊在木渎镇，我们便弃船登陆，慢慢地步行着。

不久，那巍峨的灵岩山已屹立在我们眼前。

于是我们便振作了精神，和疲劳与障碍奋斗，努力地向上奔。

爬到半山，我们已气喘汗流，疲倦不堪，又是口渴，但我们回首后顾，觉得自己的身体立在云中。

于是又振作起了精神，仍努力向上奔。

结果，我们终究是战胜了一切障碍，达到了我们的目的地———最高峰。

这时我们心中充满了愉快，大家休息着，吃着所带的干粮，休息了一会，恢复原有的精神，向各地去游赏。

当我站在山巅俯视山麓，只见那一块块黄金色的稻田小得竟和砚台一般，一座座的房屋和我们的玩具一般。

凑合起来，真好像一张图案画。

再远望太湖，在万山之中，显露着一半，很像一面半月形的镜子。

我们在山巅上，玩赏了一会，便回到灵岩寺，去看二口大井，只因它含的矿质很多，所以我们把铜元掷下去的时候，会在水中旋转着，慢慢地落到水底。

后来我们又去玩了琴台等许多的名胜。

这样游了许久，我们仍旧照着原路下山。

在山下我们整了队，回到船上。

进城时已是群鸦归巢，日落西山，暮色苍茫，万家灯火的时候了。

——上海三民《小学作文读本》图书公司1935年出版02夏雨小学模范作文，上海国光书店1947年不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。

民国时期二年级作文《我在民国的二年级时光》哎呀！你们能想象得到我在民国时期上二年级的日子吗？那可真是跟现在完全不一样！每天早上，我都是被公鸡打鸣的声音叫醒的。

哪像现在，有闹钟叮铃铃响个不停。

我穿上打着补丁的衣服，背着旧旧的书包，就往学校跑去。

学校的房子可破啦，下雨天还会漏雨呢！教室里的黑板也不像现在这么光滑，写起字来总是不太清楚。

我们的桌椅也都是摇摇晃晃的，一不小心就会摔倒。

我们的老师可严厉啦！他总是穿着长衫，手里拿着一根长长的教鞭。

谁要是不听话，那教鞭可就“啪”地打下来了。

有一次，我同桌偷偷在下面玩小石子，被老师发现了，老师大声吼道：“你这调皮鬼，还不好好听课，将来能有什么出息？”我同桌吓得赶紧坐好，眼睛都不敢抬一下。

我心想：“哎呀，可千万别打到我呀！”那时候，我们可没有什么漂亮的课本，都是用旧报纸或者别人用过的书。

写字用的铅笔也是短短的，一直用到握不住了还舍不得扔。

课间休息的时候，我们可没有现在这么多好玩的玩具。

男生们就在院子里疯跑，玩着捉迷藏的游戏。

女生们就围在一起，跳跳绳，踢踢毽子。

我和好朋友小花一起跳绳，我跳得气喘吁吁的，还不小心被绳子绊了一跤，摔了个大跟头。

我一边爬起来一边说：“这绳子怎么这么调皮，专门跟我作对！”放学回家可不像现在有爸爸妈妈开车来接。

我都是自己走回去的，路上还能看到拉黄包车的车夫跑得满头大汗，嘴里喊着：“让一让，让一让！” 有时候，还能看到卖糖葫芦的老爷爷，那糖葫芦红彤彤的，可诱人啦！我只能咽咽口水，因为我没有钱买。

虽然在民国时期上二年级条件很艰苦，但是我们也很快乐呀！我们有着简单的梦想，想着好好学习，将来能让生活变得更好。

你们说，是不是不管在什么时候，只要有梦想，有小伙伴，日子就不会太糟糕呢？我觉得呀，就算条件不好，我们也能在苦中找到甜，就像在黑暗中找到星星一样！这就是我在民国时期的二年级生活，难忘又特别！。

《民国小学生春游》
小朋友们，今天我要给你们讲讲民国小学生的春游。

那时候的小学生呀，春游可兴奋啦！他们穿着整齐的衣服，戴着小帽子，排着队出发。

一路上，他们看到了好多美丽的风景。

有金黄的油菜花田，风吹过来，油菜花就像在跳舞。

还有清澈的小溪，水哗哗地流着，能看到小鱼在里面游来游去。

到了地方，他们就开始玩耍。

有的在草地上放风筝，风筝飞得高高的，好像要飞到天上去。

有的在摘野花，编成漂亮的花环。

他们还会一起分享自己带的好吃的，说说笑笑，可开心了。

民国小学生的春游真是有趣极了！
《民国小学生春游》
小朋友们，你们想知道民国小学生是怎么春游的吗？
他们呀，早早地就盼着春游这一天。

出发的时候，大家手拉手，一边走一边唱歌。

路边的大树绿绿的，好像在给他们打招呼。

到了公园，有的小学生跑去看池塘里的荷花，粉粉的荷花可漂亮啦。

还有的在大树下捉迷藏，笑声传遍了整个公园。

中午，大家坐在草地上，拿出自己带的馒头和咸菜，吃得津津有味。

虽然没有现在这么多好吃的和好玩的，但他们的春游充满了快乐。

小朋友们，是不是很有意思呀？。

民国奇事
民国时候期有一位很红的歌星，名叫叶子，每晚都有人看她演出，每早的新闻头条也是她，有人羡慕，有人喜欢，有人恨。

不过，值得一提的是叶子小姐的歌声真的很好听。

“叶子小姐，请问您明晚要演出什么呢？”叶子刚下台，便有记者跑过来问，叶子勉强微笑着，“抱歉，支持我的朋友们，明天是我父亲的忌日，我不会演出。

”记者一听便有些失望，明天又不能挖新了。

叶子收拾好东西后便出了歌厅。

叶子小姐打开早已停在路边的一辆车的车门，坐了上去。

叶子看着前座的男人,眼里早已没了刚才的忧伤。

“叶子，怎么样？打探到了么？”叶子点点头，“嗯，季跃，我们先去鄂铺里。

”男人点点头，“我们明天一大早就走。

叶子，辛苦了。

”叶子没说话，她微微苦笑，季跃为什么看不到他的真心呢？第二天一大早,叶子草草吃完早饭，却发现季跃已经坐到车上了。

车极速的开着,一路顺风来到了鄂铺。

“请问这里有红酒吗？”叶子眼里闪着异光。

那掌柜了然一笑，“自然是有，请两位随我到后面看看。

”叶子和季跃相视一笑，跟随掌柜来到后面，掌柜一边搬着红酒，一边，“你们就是小叶和跃先生吧。

”季跃应了一声，将昨夜写好的纸条塞进掌柜手里。

二人搬着红酒出去了，后来，没几天，日本的运钞车被炸毁。

叶子和季跃是共产党，叶子喜欢季跃，季跃爱着国家。

叶子还是那个歌星，还是那个继续爱国的叶子，而季跃和叶子有没有在一起呢，谁知道呢？。

关于民国时期的作文
《民国那些事儿》
嘿，咱今儿就来讲讲民国时期的那些事儿。

你们知道吗，那时候的上海可热闹了。

我听家里老人说过呀，在上海的街头，每天都有各种稀奇古怪的事情发生。

就说有一次，一个留着大胡子的男人，穿着一身长袍马褂，还戴着个小圆帽，晃晃悠悠地走在街上。

他呀，手里举着个鸟笼子，里面那只鸟叽叽喳喳叫个不停。

这男人呢，边走还边哼着小曲儿，那神情，别提多得意了。

周围的人看着他，都忍不住偷笑，觉得这人可真有意思。

当时的上海，车水马龙的，黄包车来来往往，拉车的车夫们都跑得气喘吁吁。

各种店铺也是琳琅满目，卖什么的都有。

有卖小吃的，那香味能飘出去老远；有卖衣服的，那些个旗袍做得可真是漂亮；还有卖各种小玩意儿的，让人看得眼花缭乱。

走在这样的街道上呀，感觉眼睛都不够用了，一会瞅瞅这边，一会看看那边。

民国时期就是这样，有它独特的风情和味道。

虽然已经过去了很久很久，但那些场景却好像还在眼前，让人忍不住去怀念，去回味。

现在想想，那个时代还真是挺特别的呢！
这就是我所知道的一点民国时期的事儿，你们觉得有意思不？。

民国小学生作文欣赏
《民国小学生作文欣赏》
哎呀呀，说起民国小学生作文啊，那可真是有意思呢！我记得有一次看到一篇作文，写的是一个小孩子去逛集市。

那描写得可细致啦！
他说呀，那天他起了个大早，开开心心地就跟着大人去集市了。

一路上那小脚步走得可欢快咯，心里想着集市上肯定有好多好玩的好吃的。

到了集市一看，哇塞，那叫一个热闹！人来人往的，各种声音交织在一起，有卖东西的吆喝声，有人们讨价还价的声音。

他就像个小探险家似的，这里瞅瞅那里看看。

看到卖糖葫芦的，那一串串糖葫芦红彤彤的，看着就流口水，他缠着大人买了一串，咬一口，酸酸甜甜的，那滋味别提多美啦！然后又看到卖风筝的，那些风筝五颜六色的，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，他眼睛都看直了，好想挑一个带回家。

接着还看到卖糖人的，那手艺人几下就捏出了一个孙悟空，活灵活现的，把他都看呆了。

他在集市上逛了好久好久，看到了好多好多新奇的东西，感觉怎么都看不够。

最后，带着满满的收获和满心的欢喜回家啦。

这不就是民国小学生作文的魅力嘛，那么真实，那么生动，就像是我们自己小时候经历过的一样。

真的好值得我们去欣赏和品味呀！哈哈！。

近日，一篇关于《民国小学生作文》的微博，广受关注，并且在14分钟后与发表的一篇当今六年级学生的作文形成鲜明对比。

两篇同样是关于春游的记录，为何差别如此之大？探究原因，无不令学校、父母汗颜。

（民国作文）春郊游记某月某日，校中放假。

课余在家，殊无聊赖。

闻街外有卖花之声，遂知春日已至。

披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。

再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。

仰望白云如絮，俯视碧草如毡。

见有茅亭，乃入座。

未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。

就灯下而记之。

（广东番禺三区南田小学卢焯坡）（现在作文）游越秀山公园春节，我随家人来到了越秀公园……我们来到五羊像前。

传说，一天，五个仙人骑着五只羊，带着麦穗来到广州，把麦穗分人们，并教给人们怎样种植。

后来，仙人回到天上，留下了五只羊，之后就变成了石羊，从此这五只羊便成了广州的标志。

我爱越秀公园。

按照社会的发展需求，青出于蓝而胜于蓝，一代更比一代强无可厚非，为何在两篇百字的春游文字中看到的却是截然不同的反应？因为“不能输在起跑线上”，如今的小学生，不管是自愿还是被逼无奈，都加入了补习的行列，孩子的童年就是在这样抓狂的状态下步入了没天没地的生活。

但是这些父母在铺设孩子未来阳光大道时，却遗忘了这些孩子真正需要的是完完整整的童年。

现在很多父母以工作忙为由，陪伴孩子的心理建设少之又少，更别提去带着这些孩子贴近生活，享受大自然的清新与恬静。

本该属于儿童绚烂多姿的童年，却因为这些副业的加累，让他们完全生活在大人铺设的“美好”构想中。

看到民国小学生的优美作文，不知父母是否会觉得惭愧，自己的孩子已经不能用美妙的词语来表达情绪时，花费那么多精力熏陶在孩子身上的到底是什么？如今的作文，从记叙文、议论文到散文等的写法都有所谓样本标准，这些作文范例，是否在禁锢学生的发散性思维？那我们的习文的本身到底是为了什么呢？我们要呼吁老师和父母，多让孩子贴近大自然，让孩童感受最天真的童年。

民国时期学生人物小传作文从前，有一个叫小明的男孩，他在很久很久以前的民国时期上学。

那个时候的学校可不一样，比现在的学校要古老得多！今天，我就要告诉你们小明在学校里的一些有趣故事，保证让你们笑得合不拢嘴！小明的学校可大了，每天都像是在探险一样。

他们的教室里有一块黑黑的大黑板，老师用粉笔在上面写字，粉笔在黑板上划过时会发出“吱吱”的声音，就像是猫咪在叫一样。

小明最喜欢的就是数学课，因为他觉得那些数字就像魔法一样神奇。

有一天，小明正在做数学题，突然他的好朋友小红跑进了教室。

小红是个非常爱捣蛋的女孩，她总是能想出很多好玩的主意。

“小明，小明！你知道吗？我发现了一种超厉害的算术方法！”小明好奇地抬起头来：“哇，真的吗？什么方法啊？”小红神秘地凑近小明的耳朵，小声说：“就是把所有的数字都换成糖果，然后用糖果来做加减乘除！这样不仅能算出答案，还能吃掉糖果，真是太棒了！”小明听了哈哈大笑：“小红，你真是太有创意了！不过我觉得我们还是用真实的数字来做题比较好，糖果我还是留着吃吧！”就在这时，老师进来了，班上的小朋友们立刻安静下来，大家的目光都集中在老师身上。

老师穿着一身整洁的长衫，脸上总是挂着慈祥的笑容。

“同学们，今天我们来学习新的汉字。

这个字叫‘和平’，大家跟我一起读：和——平！”小明在一旁认真地读着，心里却想着小红刚才的糖果方法。

他心里有个小小的疑问：如果所有的汉字都变成糖果，那样就能把书读得特别开心了！课间休息的时候，小明和小红一起在操场上玩。

操场上的小伙伴们正在打篮球，有些人在踢足球，还有些人在跳绳。

小明和小红决定玩跳绳比赛。

小红跳得特别快，每次都能跳十几下才停下来，小明则是跳得很努力，但每次只能跳个五六下。

小明喘着气说：“小红，你真是跳绳冠军啊！我还需要练习好多次才能赶上你！”小红笑嘻嘻地说：“没关系，小明，你也很棒的！我们一起练习，一起进步吧！”放学后，小明回到家里，妈妈正在厨房里做饭。

小明兴奋地告诉妈妈今天的趣事：“妈妈，今天我和小红想出了一个用糖果做数学题的方法，老师说那个方法不太实际，但我觉得挺有趣的！”妈妈听了哈哈大笑：“小明，你的想法真有趣！不过还是要认真学习，糖果等到你考试考得好就可以奖励自己哦！”就这样，小明在民国时期的学校里度过了快乐的一天。

四年级作文民国之逆光日记这是一个叫做王小明的小学四年级学生，他住在一座叫做舒城县的小城市里。

他最喜欢的事情就是看书，不管是什么样的书，只要是好书，他都会爱不释手。

民国时期，生活并不容易，饥荒、战争、疾病无时无刻不在威胁人们的生命和财产。

王小明的祖父曾经跟他说过，当年他们朴实的大家庭却因为战争而被拆散，他们感到十分无助和痛苦。

虽然王小明不明白那是什么，但他知道那一定是一件非常不好的事情。

于是，他决定要好好地读书，长大后要为祖国做贡献，帮助人民过上更好的生活。

在这个小城市里，民风淳朴，人们的生活虽然不富裕，但是都非常幸福和快乐。

为了读书，王小明早早地起床去上学，一路上还会跟路上的小朋友们打招呼。

学校里老师们教学严谨、认真，让他们能够学有所成。

下课后，王小明总是会与同学们一起踢球、玩耍。

有时候，他也会给爷爷奶奶帮忙做一些家务。

每天吃饭的时候，王小明最爱听祖父讲故事了。

祖父说，以前这个小城市里有一家叫做“诚信书店”的书店，那里有大量的书籍，是学生们的最爱。

可是后来，因为战争，那家书店不得不关门了。

听完这个故事，王小明的眼睛里满是泪水。

“如果我长大成人了，一定要开一家书店，让大家都能够读到好书，”他心里想着。

最令人惋惜的是，王小明的父亲因病去世了。

虽然他还小，但是他深深地明白生命的宝贵和人的离别之痛。

因此，他更加珍视每一分每一秒，希望自己能够过得更加快乐。

虽然他的成绩一直非常好，但他从来不因此炫耀或者自满，而是继续努力学习。

民国时期，中国正处于动荡的历史时期，人们要承受很多痛苦和困难。

而王小明在这个时代里，依然在努力学习，努力成长，这正是对这个时代最好的诠释。

他希望自己不仅能够成为国家中坚力量，而且能够成为一个人们信任和尊重的人。

他相信，只要他不断努力，自己的未来一定会更加美好。

最后，祝愿所有的小学生们都能够珍惜岁月，好好读书。

在这个美好的时代里，我们要努力成长，成为祖国的骄傲。

四年级作文民国之逆光日记今天是我第一天上四年级的日子，新学期，新太阳高照的早上。

我早早地起来，洗漱完毕，穿上一身整齐的校服，满怀期待地来到学校。

到了学校，队伍还没有开展，我看见班主任高老师正在门口迎接学生们。

她笑盈盈的脸庞让我在她身上找到了安全感，我稳步地走向她，向她问好。

高老师回以温和的微笑，她告诉我，今天是新学期的第一天，大家要以积极向上的态度，迎接新的学期。

步入教室，我看见同学们已经坐在座位上，欢快地交谈着。

我找到自己的位置坐下来，握起砚台和毛笔，准备开始上课。

上午的课程很紧凑，老师们轮流为我们上课。

语文课上，老师讲了一篇名叫《民国之逆光日记》的文章。

这是一个关于一个小女孩在民国时期的心酸故事。

故事发生在民国时期的山村里，那时正值抗日战争时期，日寇侵略者大肆掠夺我国资源，许多人民沦为苦力、农田里的牛马。

小女孩的父亲也是一名抗日志士，一直在敌人的追捕下进行游击战争。

母亲给小女孩起名叫“逆光”，寓意着她要勇敢地面对困境，迎接面前的光明。

逆光的父亲带着战友们一起，奋勇抗敌，他们在山林里接受严格的训练，为保家卫国而奋斗。

逆光每天早早地起床，去替父亲打一桶水，全家的生活全靠她和母亲的辛勤劳作维持。

虽然一家人生活艰难，但是他们都希望能过上幸福的日子。

逆光每次看到父亲离开时眼里的坚定和母亲日夜劳累的身影，她都心生感慨，决心要为家人争取幸福生活。

每次逆光看着爸爸和战友们打扮整齐背着行囊凯旋归来，她都沉醉在那股爱国壮志中。

她在战友们身上看到了自己的父亲，看到了支持父亲的人们，看到了一个凝结了无数血汗的祖国。

逆光准备考取一个好成绩，母亲也为她做了一份特制的“离别宴”，祝福孩子顺利通过考试。

在家里的最后一天，逆光独自坐在窗前，望着远处的山川，她静默了很久，泪水忍不住流了下来。

她想起父亲，也想起了所有那些曾经支持过他的人们。

第二天一大早，逆光独自完成了兵函，跟随父亲的脚步，离开了山村。

爱国壮举虽然让她的父母担心，但他们也放心，相信时机对了，逆光一定会回来的。