七年级生物下册第一章人由来单元综合测试题新人教版.doc

2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元检测题1（新版）新人教版一 . 选择题1. 现代类人猿和人类的共同先人是（）A. 长臂猿B. 猕猴C. 猩猩D. 丛林古猿2. 以下不属于人类独有的特点是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达3. 以下陈说中不属于看法的是（）A.“露西”可能采纳直立行走的方式运动B. 亚洲的直立人是从非洲迁移过来的C.“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力D.在东非大裂谷地带发现了很多初期先人类化石4. 丛林古猿在进化成人的过程中，以下哪一项为哪一项进化发展的基础（）A. 直立行走B. 用语言进行沟通C. 能使用简单工具D. 用大脑思虑问题5. 以下各项中，不是促进丛林古猿进化到人类的是（）A. 直立行走B. 用语言沟通C. 制造并使用简单工具D. 集体生活，有职有责6. 胎儿发育所需要的营养获取的主要门路是（）A. 从羊水中获取B. 从卵巢中获取C. 从输卵管中获取D. 经过胎盘从母体获取7. 计划生育工作中，常用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是（）A. 使卵细胞不可以形成 C. 使受精卵不可以进入子宫B. 使卵细胞不可以受精D.使雌性激素不可以分泌8. 睾丸的作用（）A.产生精子B.产生尿液9. 女性生殖系统的主要器官是（A.阴道B.输卵管C.排出精子）C.子宫D.D.输送精子卵巢10. 以下哪一组细胞是生殖细胞（）A.卵细胞和精子B.精子和受精卵C.卵细胞和受精卵D.神经细胞和卵细胞11. 以下器官中拥有储藏和输送精子作用的是（）A. 睾丸B.输精管C.附睾D.精囊腺12. 人体发育的起点是（）A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.胎儿出生13. 人体内达成受精作用的场所是（）A. 阴道B.输卵管C.子宫D.卵巢14.李涛同学在观光生物实验室时，发现了一个相貌有点人形的人的胚胎标本，该标本大概是发育到第几个月底的人体标本（）A.一B.二C.六D.九15.科学家把人的精子和卵细胞一同放入试管中，精子和卵细胞联合成受精卵。

第一章《人的由来》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共20题；共60分）1.进入青春期后，最显著的变化是（）A. 出现第二性征B. 身高突增C. 性器官发育D. 器官功能增强2.下列关于人类起源的说法正确的是（）A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的3.俗话说：“女大十八变”。

进入青春期以后，女孩的体形开始发生变化，与男孩的区别也越来越明显。

这与下列哪种器官的迅速发育有关（）A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道4.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A. 猩猩B. 猿猴C. 森林古猿D. 长臂猿5.受精卵是新生命的开始，受精卵在什么部位形成（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜6.胚胎在母体内发育的场所是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘7.促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是（）A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活8.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、卵巢、子宫C. 子宫、输卵管、卵巢D. 卵巢、子宫、子宫9.下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A. 身高突增B. 脑的重量迅速增加C. 性器官迅速发育D. 神经调节功能增强10.如图是女性的生殖系统模式图，正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A. 使用工具B. 直立行走C. 大脑发达D. 使用语言12.在女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管B. 子宫、输卵管C. 子宫、阴道D. 卵巢、阴道13.下列选项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象是（）A. 神经系统功能进一步发育、完善B. 贫血C. 性器官发育、成熟D. 心脏功能进一步发育、完善14.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D. 正常开展人际交往15.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 青春期B. 幼儿期C. 中年期D. 老年期16.下图是某地男女身高生长速度曲线图，下列有关叙述正确的是（）A. 女孩开始身高突增比男孩晚B. 男孩身高增长总是比女孩快C. 生长激素与身高突增无关D. 身高突增是青春期的显著特征17.下列有关青春期的叙述不正确的是（）A. 男生比女生进入青春期的年龄大约晚两年B. 进入青春期后性器官开始迅速发育C. 进入青春期后性意识开始萌动D. 男生进入青春期后出现月经，女生出现遗精等生理现象18.胎儿不进行的生理活动是（）A. 气体交换B. 排泄废物C. 消化食物D. 血液循环19.某中年妇女因病切除子宫，该妇女表现出（）A. 不排卵、无月经、第二性征消失B. 能排卵、有月经、第二性征无影响C. 能排卵、无月经、第二性征正常D. 不排卵、有月经、第二性征消失二、综合题（共40分）1. 经过学习，我们对自己如何从一个细胞变化成“小帅哥”，已有了一些了解，请回答下列问题：（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，这个细胞由来自父亲的________和来自母亲的________融合而成的，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻都能通过脐带和________从妈妈那里获得营养。

人教版七年级生物下册单元检测练习:第一章人的由来一、选择题（每小题3分，共45分）1.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走 B．产生语言C．防御敌害 D．制造工具2.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。

这些事实说明（）A．人比猿高等 B．人和猿有共同的原始祖先C．人是由猿进化来的 D．现代的猿也能进化成人3.下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述，不正确的是（）A．类人猿主要是臂行，人类是直立行走B．类人猿没有喜、怒、哀、乐等表情，人类有喜、怒、哀、乐等表情C．类人猿没有语言文字能力，人类有很强的思维能力和语言文字能力D．类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类能制造并使用各种简单和复杂的工具4.“人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。

下列有关人类起源和进化的观点不正确的是（）A．达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿B．根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走C．根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具D．在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然5.科学家成功地教会一只黑猩猩认识阿拉伯数字，它还会将数从0到9按大小顺序排列，并能记住多达5位的数。

此实例可说明（）A．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化来的C．人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的D．黑猩猩可与人类一样在群体生活中利用语言交流6. 采用结扎手术可以避孕，男性输精管结扎后（）A．能产生精子，有第二性征 B．能产生精子，无第二性征C．不产生精子，有第二性征 D．不产生精子，无第二性征7.如图是女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是②B．受精卵的形成场所是①C．怀孕是指受精卵植入④的内膜的过程D．④是胚胎和胎儿发育的场所8.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。

第一章人的由来班级____________ 姓名___________ 得分_____________一.选择题(下列各题只有一个选项符合题意。

请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。

每小题1分,共计30分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )A.长臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.类人猿2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是 ( )A.运动方式不同B.制造工具的能力不同C.脑发育程度不同D.祖先不同3.“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是 ( )A.直立行走B.能够使用树枝和石块C.能够制造简单工具D.能够使用火4.以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说5.最能证明距今175万年前的古人类比“露西”时代的古人类高等的特征是 ( )A.能制造简单工具B.运动方式不同C.身高体重不同D.脑发育程度不同6.研究发现：人和猿在骨骼结构上几乎相同，人和猿的盲肠都有蚓突，人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。

这些事实说明了 ( )A.人是由猿进化而来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人7.古人类能更好地交流和合作是由于 ( )A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走8.下列对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是 ( )` A.由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活B.下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D.环境决定了进化的方向9.人在进化过程中，身体的形态和结构发生了一系列变化，其中与人的直立行走有直接关系的变化是 ( )A.牙齿变小，分工更细B.下肢粗壮，脚板变宽C.身材高大，体质好D.体毛减少，胎生.哺乳10.男性的主要生殖器官是 ( )A.睾丸B.附睾C.前列腺D.精囊腺11.下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是 ( )A.睾丸和输精管B.附睾和睾丸C.输精管和附睾D.精囊腺和前列腺12.《笑傲江湖》中岳不群为练武功，挥刀自宫。

第一章人的由来测试题班级＿＿＿姓名成绩＿＿A．达芬奇 B。

达尔文 C。

袁隆平 D。

哈维2、有关人类的起源，下列说法正确的是：（）A．人类是由上帝创造的 B．人是女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的 D．人是由森林古猿经过长期进化而来的3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（）A．四肢越来越发达 B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C．制造简单工具 D．地壳剧烈运动，森林大量消失4、在森林古猿进化到人的进程中，最关键的过程是（）A．使用火 B。

产生语言 C。

制造工具 D。

使用工具5、下列各项中，属于人类语言产生的最主要原因的是（）A．使用和制造工具 B。

大脑越来越发达 C。

群居生活 D。

火的使用6、人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人7、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是（）A. 鱼B. 狗C. 鸽子D. 大猩猩8、人类产生生殖细胞的器官是（）A．子宫和阴囊B．卵巢和精囊腺 C．卵巢和睾丸 D．输卵管和输精管9、下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸（）A ①②. B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ②④10、精子与卵细胞结合的场所是（）A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢11.新的生命是从何时开始的（）A．卵细胞和精子 B胚胎. C. 婴儿出生时 D受精卵.12、精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是（）A．卵巢和睾丸 B。

输卵管和输精管 C子宫和子宫。

D输卵管和输卵管。

13、女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（）A. 卵巢 B子宫. C. 输卵管 D.阴道14、胚胎的发育场所是（）A. 脐带 B．羊水 C．胎盘 D．子宫15、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（）A．胎儿连接母体的器官 B．母体的器官C．胎儿的器官 D．胎儿与母体进行物质交换的器官16、胚胎发育初期所需要的养料来自（）. A母体 B.胎盘 C. 卵细胞内的黄 D.精子内的物质17、胎儿是指（）A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎D.胚胎发育的第二个月末，到出生.18、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A.童年期 B老年期. C.成年期 D.青春期19、下列不是青春期所具有的生理特点是（）A．身体开始发胖 B．身高突然增加C．生殖器官开始发育 D．女孩出现了月经，男孩出现了遗精20、下列哪一项不属于青春期发育的特点：（）A. 神经系统的调节功能大大增强.B.性发育和性成熟C. 身高和体重迅速增长D.男（女）性器官的形成21、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（）A.大脑调节功能增强B. 肺活量明显增加C.心脏功能显著增强D. 身高、体重迅速增长22、人在青春期，使体重增加的因素是（）A.骨骼的迅速增长B.肌肉的迅速增长C.其它组织、器官的生长D.上述三点共同起作用23、进入青春期后，男子的声调低沉、喉结突出、长胡须对这些变化起直接作用的是（）A．促性腺激素 B。

第一章人的由来姓名_____ __班级学号成绩____________一、选择题（每题2分，共50分）1．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）A．古猿从树栖生活转为地面生活B．学会制造和使用工具C．产生了语言D．四肢行走转为双足行走2．自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）A．不能产生卵细胞B．不能产生雌性激素C．受精卵无法着床D．精子与卵细胞不能结合成受精卵3．英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A．卵巢生长激素B．子宫月经C．卵巢雌性激素D．子宫雌性激素4．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（）A．①②④③ B．③④②④③C．①③④②③D．③④②①5、胚胎在子宫内发育时，所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过（）从母体获得或排出的。

A. 脐带B.胚盘C.子宫内膜D.胎盘6、下列哪组器官具有分泌性激素的作用（）A.输卵管和输精管B. 精囊腺和前列腺C.子宫和精囊腺D. 卵巢和睾丸7、受精的部位是（）A. 子宫B.输精管C.卵巢D. 输卵管8、切除子宫后的妇女一般（）A、第二性征不正常B、不分泌雌性激素C、不再排卵D、第二性征正常9、人体内消化和吸收的主要场所是( )A.胃B.小肠C.大肠D.食道10、进入青春期身体发生变化的一个最显著特点是（）A. 神经系统的功能明显增强B. 身高、体重迅速增长C.性器官发育和性成熟D.心脏和肺等内脏器官的功能明显增强11、胎儿在母体内不能进行哪些生理活动（ C ）A.气体交换B.排泄废物C.消化食物D.血液循环12、现代类人猿和人类的共同祖先是（ A ）。

A. 森林古猿B.长尾猴C.黑猩猩D.类人猿13、（ A ）的形成意味着新生命的开始A. 受精卵B.精子C. 卵细胞D.胚胎14、胚胎发育的主要场所是（ A ）A. 子宫B.卵巢C. 腹腔D.输卵管A、肌肉B、生殖器官C、骨骼D、心脏和肺15、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（ B ）A、两个卵细胞和一个精子受精B、两个卵细胞分别和两个精子受精C、一个卵细胞和两个精子受精2D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体16、进入青春期，人体发育最迅速的器官是（）A、肌肉B、生殖器官C、骨骼D、心脏和肺17、人在进化的过程中，身体的形态和结构发生了一系列的变化。

2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元综合测试题（1）新人教版一、选择题（每题 2 分，共 50 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、现代类人猿和人类的共同先人是A．长臂猿 B.北京猿人 C.丛林古猿D类人猿2、以下描绘不属于先人类出现的标记的是A ．直立行走 B. 能制造简单工具 C.使用语言沟通 D.能食用各样食品3、从科学家掌握的化石凭证来看，人类比较可能最早出此刻A．非洲 B ．亚洲C．欧洲D．美洲4、“露西”被认定属于先人类而不是类人猿的主要原由是A. 后肢站立B.直立行走C.能制造简单工具D.能食用各样食品5、研究结果表示，人和类人猿的骨骼在构造上差不多完整同样，内脏构造也特别相像，人和类人猿的胚胎在五个月从前几乎完整同样这些事实说明A. 人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C. 人和类人猿有共同的先人D.现代类人猿未来能够进化成人6、男性的生殖器官中，能分泌雄性激素的是A. 附睾B.输精管C.精囊腺D.睾丸7、以下属于生殖细胞的是①精子②精液③卵细胞④卵巢⑤睾丸A．①②③ B ．①③ C ．④⑤D．②④8、人的胚胎在发育过程中，获取营养的方式是A. 经过卵黄B.经过自己的呼吸系统和消化系统C. 经过泌尿系统D.经过脐带和胎盘从母体获取9、精子和卵细胞联合成受精卵的场所是A. 卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道10、某女性生了一男一女的双胞胎，其原由是A. 二个卵细胞和一个精子受精B.一个卵细胞和二个精子受精C. 一个受精卵分裂成为独立的个体D. 二个卵细胞和二个精子受精11、重生儿的出生会给一个家庭带来巨大的欢喜，那么一个重生命开始于A 卵细胞 B. 受精卵 C.胎儿 D. .婴儿12、胎儿在母体子宫内发育，与母体进行物质互换随和体互换的器官是A．子宫B．输卵管C．胎盘D．毛细血管13、某妇女因患子宫肌瘤，被切除子宫。

人教版七年级下册生物第一章：人的由来同步单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于（）A．母体B．胎盘C．乳房D．胚胎2 . 关于人类起源的证据，说法正确的是（）A．达尔文的进化论能证明人类的起源B．古书以及人类中的传说都证明人类的起源C．古人类的化石，包括遗体，遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D．通过模拟实验可以证明人类的起源3 . 达尔文的进化论观点认为,人类起源于A．黑猩猩B．森林古猿C．长臂猿D．现代类人猿4 . 小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病毒（HIV）的各种资料进行分析并实验观察，获得如下表结果（表中“√”表示有，“×”表示无），你认为小明的实验记录正确的是（）A．A B．B C．C D．D5 . 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（）A．过程 I 的场所和胚胎发育的主要场所分别是卵巢和子宫B．在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中C．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程D．胚胎发育到 8 周左右开始呈现人形，然后再过 10 个月可分娩为新生儿6 . 青春期的男孩胡须、腋毛生长，喉结突出，与此现象关系最密切的器官是（）A．输精管B．前列腺C．附睾D．睾丸7 . 胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是A．卵巢、子宫B．子宫、胎盘C．胎盘、脐带D．子宫、脐带8 . 如图是人的受精过程及胚胎发育过程示意图，叙述错误的是（）A．睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞B．①是受精过程，在子宫内完成C．②③是细胞分裂，细胞数目增多D．经过④，细胞已分化形成组织9 . 女性产生生殖细胞的器官是（）A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道10 . 根据已掌握的知识或经验判断，下列事实或观点正确的是（）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．人类的进化现已停止C．古人类首先学会用火，接着逐渐学会制造工具和使用工具D．能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力证据是现代类人猿11 . 人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（）A．受精卵B．精子C．卵细胞D．体细胞12 . 青春期发育的突出特征是（）A．身高体重突增B．性发育和性成熟C．肺活量增大D．独立意识增强13 . 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．类人猿B．人类是“上帝”创造的C．黑猩猩D．森林古猿14 . 如图为女性生殖系统结构图,图中产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的主要场所依次是A．①②③B．②③④C．③①②D．②①③二、多选题15 . 下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C．胎儿从母体产出的过程叫分娩D．受精卵进入子宫后才分裂发育三、综合题16 . 下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：(1)图中人的骨骼是__________，黑猩猩的骨骼是__________(2)图中人的手是__________，人的手比黑猩猩的“手”更__________，人的手和黑猩猩的“手”都有__________，形状相似。

生物人教版七年级下册第一章人的由来自测试卷（word版附答案）第一章人的由来单元检测一、选择题1.青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化，你认为错误的处理方法是（）A.生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流B.正确认识遗精或月经现象C.生活、学习处处依赖家长和老师D.性知识是一类科学知识，不可回避2.电影《芳华》勾起了许多人对青春的回忆，下列有关青春期的说法正确的是A.男女开始出现第一性征B.生殖器官的发育已经完成C.智力发展迅速，思维敏捷、情绪稳定D.在与异性交往的过程中，要做到自重自爱、有礼有节3.下图符合卵巢的发育趋势的是4.下列关于青春期的叙述错误的是A.性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理B.生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征C.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康D.青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善5.同学们进入青春期后，很多同学都有了独立意识，也就有了下列的一些做法，你认为下列做法中正确的是A.我已经长大了，我的事不用你管B.内心世界复杂，不想跟家长交流C.遇到与父母意见不统一时，坚持自我D.学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任6.有关人类生殖和发育的叙述，正确的是A.子宫是女性的主要性器官B.脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构C.男性最重要的性器官是肾脏D.青春期身体的变化都与性激素有关7.某女性生了一对“龙凤胎”，其原因是A.一个卵细胞和两个精子受精B.两个卵细胞和一个精子受精C.两个卵细胞分别和两个精子受精D.同一个受精卵分裂为两个独立的个体8.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径A.母体一胎盘一脐带→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎儿C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.胎盘→母体→脐带→胎儿9.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列有关叙述正确的是A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C.胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄D.胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料10.男、女性能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官依次是A.输精管和输卵管B.阴囊和阴道C.附睾和子宫D.睾丸和卵巢11.关于人类起源的证据，说法正确的是A.古人类的化石是人类起源的证据B.模拟实验可以作为人类起源的证据C.古书以及传说都能作为人类起源的证据D.达尔文的进化论能作为人类起源的证据12.人类的进化发展大约分为四个阶段，即A.南方古猿、能人、直立人、智人B.南方古猿、直立人、能人、智人C.南方古猿、直立人、智人、能人D.南方古猿、智人、直立人、能人13.在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是A.猕猴B.长臂猿C.黑猩猩D.狒狒14.下列不属于人类特有的特征是A.有复杂的语言B.使用工具C.大脑发达D.直立行走15.湖北网络广播电视台介绍：音乐胎教能够不断增加胎儿的脑容量，从而提高胎儿的后天素质。

第一章人的由来单元检测卷（时间60分钟，满分100分）一．选择题（每小题2分，共50分）1．关于人类的起源你认为下列哪种说法是正确的（）A．女娲造人 B．上帝造人C．人和其他动物一样是进化来的 D．人是由神创造出来的2．下列人类起源的几种观点，有科学道理的一项是（）A．人是由类人猿进化来的 B．人类和类人猿有共同的祖先C．人是从外层空间掉下来的 D．人是由上帝创造的3．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达4．下列陈述中，不属于事实的是（）A．北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合C．有身体缺陷的夫妇，可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D．人类的始祖在非洲5．“露西”时代的古人类已经具有的能力是（）A．制造简单的工具 B．用火烧烤食物C．使用树枝，石块来获取食物，防御敌害 D．制造和使用复杂而精巧的工具6．古猿进化成人，人脑比猿脑发达，造成这种结果的原因是（）A．古猿的手和足得到了发展和改善 B．古猿转移到平原上生活C．古猿的直立行走 D．古猿进行劳动和集体生活7．人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化（）①形体②使用工具③衣着A．① B．② C．③ D．①②③8．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管 B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官 D．脐带的一部分9．胚胎开始出现人的形态是（）A．7周左右 B．8周左右 C．9周左右 D．6周左右10．人体内最大的细胞是（）A．红细胞 B．白细胞 C．成熟的卵细胞 D．精子11．成熟卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫 B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、子宫12．男性的主要生殖器官是（）A．输精管 B．阴茎 C．睾丸 D．附睾13．胚胎植入子宫前后，发育所需要的养料分别来自（）A．卵黄和胎盘 B．胎盘和卵黄 C．卵黄和卵黄 D．胎盘和胎盘14．关于胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩A．①②③④⑤ B．②③④⑤① C．②①③⑤④ D．②①④③⑤15．进入青春期，身体迅速长高的重要原因是（）A．性腺分泌的性激素增多 B．垂体分泌的生长激素增多C．胰岛分泌的胰岛素增多 D．甲状腺分泌的生长激素增多16．摘除子宫的年轻妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经 B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调 D．不能排卵，月经正常17．在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期18．下列不是青春期所具有的心理特点是（）A．有强烈的独立意识 B．遇到挫折有依赖性C．渴望得到老师和家长的关怀 D．思想变得简单，有事情总想对老师和家长说19．青春期对营养的要求是（）A．多吃肉、不吃蔬菜 B．多吃蔬菜、少吃肉C．有什么，吃什么 D．应当全面合理20．下列关于月经期间的卫生常识，不妥的一项是（）A．要做到心情舒畅，情绪稳定 B．月经期间不能进行运动C．要有足够的休息和睡眠 D．避免着凉，不吃生冷食物21．青春期是指（）A．身体不再生长的时期 B．生殖器官不再发育的时期C．性发育和性成熟的时期 D．身体完全发育成熟的时期22．如图表示的生理过程是（）A．精子的形成过程 B．卵细胞的形成过程C．卵细胞吞噬精子的过程 D．精子与卵细胞结合的受精过程23．一向自称屌男的小江学习忽然蛮拼的，他在日记中写道：“看着女汉子学习成绩那么好，我也是醉了，我一定要和她一样牛，高中考同一所学校。

生物人教七年级下第四单元第一章人的由来单元检测（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）。

A．使用工具B．两足行走C．使用语言D．大脑发达2．根据“露西”少女的化石特点，下列猜测符合该化石特征的是（）。

A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达3．有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，为了实验效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（）。

A．猕猴B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴4．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准之一？（）A．下肢骨增长B．骨盆变短增宽C．直立行走D．脊柱由弓形变为“S”形5．人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（）。

A．黑猩猩是人类的原始祖先B．人类是由黑猩猩进化而来的C．人类是黑猩猩进化的一个分支D．黑猩猩和人类有着共同的祖先6．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）。

A．卵巢、子宫B．卵巢、输卵管C．子宫、输卵管D．子宫、阴道7．关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（）。

A．人体的生长发育开始于受精卵B．胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质C．身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征D．第二性征是在性激素的作用下出现的8．下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）。

A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C．胎儿从母体产出的过程叫分娩D．用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育9．下列有关人的生殖过程的叙述，错误的是（）。

A．精子和卵细胞在输卵管结合B．胚胎和胎儿的发育在子宫C．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D．胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出10．关于人生长发育的说法，正确的是（）。

石家庄市七年级生物下册第一章人的由来单元综合测试新人教版第一章人的由来一、多项选择题1.有关人类的起源，下列说法正确的是（）a、人类是上帝创造的。

人类是女娲用泥土做成的c．人是自然产生的d．人是由森林古猿经过长期进化而来的2.距今1200多万年前森林古猿主要分布在（）a、亚洲B.非洲热带丛林C.欧洲D.以上3.以下哪一个因素与林猿向人类的转化关系最密切（）a．制造简单工具b．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害c．四肢越来越发达d．地壳剧烈运动，森林大量消失4.以下表示人和猿不同的是（）a、直立行走B.能够使用工具C.丰富的语言D.吃熟食5.1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断（）a．非洲是现代人类的起源地b．亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的c．a和bd．东非人很可能就是现代人的祖先6.下列说法中，错误的是（）a、达尔文提出人类和猿的共同祖先是森林猿b.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前c.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具d.古人类语言的完善是在直立行走之后7.精子和卵细胞结合形成受精卵的部位和胚泡着床的部位是（）A.卵巢、输卵管、B.阴道、子宫、C.卵巢、子宫、D.输卵管和子宫8.胎儿在母体内生活，氧气和营养物质是（）a．通过胎儿的呼吸系统获得的b．直接从母体的血液中获得的一c．通过胎盘和脐带从母体中获得的d．通过胎儿的消化系统获得的9.人类产生生殖细胞的器官是（）a．子宫和阴囊b．卵巢和睾丸c．输卵管和输精管d．卵巢和精囊腺10.怀孕是指将“种子”植入子宫内膜。

这个“种子”是（）A.受精卵B.胚泡C.胚胎D.胎儿11.人类胚胎的周期约为怀孕后的A.5周、B.6周、C.7周和D.8周12.人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为()天左右a.120b.365c.180d、 28013．胚胎发育是从()开始的。

七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1．到目前为止，学术界关于人类起源的观点仍不统一，但都一致认为现代类人猿和人类有亲缘关系，那么现代类人猿和人类的祖先是( )A．露西B．森林古猿C．北京猿人D．南方古猿2．下列有关人类起源和发展的叙述错误的是( )A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．古人类化石为研究人类起源问题提供了间接证据C．黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近D．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系3．长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的根本区别，说法错误的是( )A．直立行走B．脑发育的程度C．制造工具的能力D．祖先不同4．曹植的诗“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！”暗指哥哥曹丕对他的迫害；这首诗也能反映人类对现代类人猿生存环境的破坏。

“萁”“豆”“根”与下列生物对应关系正确的是( )A．森林古猿现代类人猿人类B．人类现代类人猿森林古猿C．现代类人猿森林古猿人类D．人类森林古猿现代类人猿5．根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是( )A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达6．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是( )A．①B．②C．③D．④7．下列关于睾丸的说法正确的是( )A．精子进入和胎儿产出的通道B．输送精子C．产生精子和分泌雄性激素D．输送卵细胞8．“十月怀胎，一朝分娩”。

胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的( )A．[1]和[2] B．[2]和[4]C．[1]和[3] D．[1]和[4]9．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )①睾丸；②卵巢；③输卵管；④子宫；⑤输精管；⑥阴道。

第一章人的由来单元检测卷（时间60分钟，满分100分）一．选择题（每小题2分，共50分）1．关于人类的起源你认为下列哪种说法是正确的（）A．女娲造人B．上帝造人C．人和其他动物一样是进化来的D．人是由神创造出来的2．下列人类起源的几种观点，有科学道理的一项是（）A．人是由类人猿进化来的B．人类和类人猿有共同的祖先C．人是从外层空间掉下来的D．人是由上帝创造的3．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言B．使用工具C．直立行走D．大脑发达4．下列陈述中，不属于事实的是（）A．北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合C．有身体缺陷的夫妇，可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D．人类的始祖在非洲5．“露西”时代的古人类已经具有的能力是（）A．制造简单的工具B．用火烧烤食物C．使用树枝，石块来获取食物，防御敌害D．制造和使用复杂而精巧的工具6．古猿进化成人，人脑比猿脑发达，造成这种结果的原因是（）A．古猿的手和足得到了发展和改善B．古猿转移到平原上生活C．古猿的直立行走D．古猿进行劳动和集体生活7．人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化（）①形体②使用工具③衣着A．①B．②C．③D．①②③8．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官D．脐带的一部分9．胚胎开始出现人的形态是（）A．7周左右B．8周左右C．9周左右D．6周左右10．人体内最大的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．成熟的卵细胞D．精子11．成熟卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫12．男性的主要生殖器官是（）A．输精管B．阴茎C．睾丸D．附睾13．胚胎植入子宫前后，发育所需要的养料分别来自（）A．卵黄和胎盘B．胎盘和卵黄C．卵黄和卵黄D．胎盘和胎盘14．关于胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②①③⑤④D．②①④③⑤15．进入青春期，身体迅速长高的重要原因是（）A．性腺分泌的性激素增多B．垂体分泌的生长激素增多C．胰岛分泌的胰岛素增多D．甲状腺分泌的生长激素增多16．摘除子宫的年轻妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常17．在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．青春期C．中年期D．老年期18．下列不是青春期所具有的心理特点是（）A．有强烈的独立意识B．遇到挫折有依赖性C．渴望得到老师和家长的关怀D．思想变得简单，有事情总想对老师和家长说19．青春期对营养的要求是（）A．多吃肉、不吃蔬菜B．多吃蔬菜、少吃肉C．有什么，吃什么D．应当全面合理20．下列关于月经期间的卫生常识，不妥的一项是（）A．要做到心情舒畅，情绪稳定B．月经期间不能进行运动C．要有足够的休息和睡眠D．避免着凉，不吃生冷食物21．青春期是指（）A．身体不再生长的时期B．生殖器官不再发育的时期C．性发育和性成熟的时期D．身体完全发育成熟的时期22．如图表示的生理过程是（）A．精子的形成过程B．卵细胞的形成过程C．卵细胞吞噬精子的过程D．精子与卵细胞结合的受精过程23．一向自称屌男的小江学习忽然蛮拼的，他在日记中写道：“看着女汉子学习成绩那么好，我也是醉了，我一定要和她一样牛，高中考同一所学校。

本章测试（时间：45分钟分值：60分）一、选择题（每题3分，共30分）1.人体胚胎发育初期所需营养物质来自于（）A.母体血液B.卵黄C.胎盘D.羊水答案：B解析：卵细胞在输卵管中受精后向子宫方向移动并在输卵管中就开始分裂，5天后形成球形的胚泡（相当于囊胚期），植入子宫壁上，此时才从母体血液中通过胎盘获得营养，浴于羊水中发育。

而在植入子宫壁之前，所需的营养物质则来自于卵细胞本身所含有的丰富的卵黄。

2.卵巢分泌的雌性激素可以促使（）A.子宫内膜发生周期性变化B.子宫内膜增厚，血管增生C.子宫内膜组织坏死，血管破裂D.子宫内膜维持原来的形状答案：B解析：在女性月经周期中，随着新卵泡的发育，雌性激素分泌增多，子宫内膜在雌性激素的刺激下，上皮、腺体、螺旋小动脉迅速生长，子宫内膜增厚；到卵泡成熟破裂排卵，雌性激素促使子宫内膜进一步增厚，当排出的卵细胞没有受精，雌性激素的含量会迅速下降，引起子宫内膜组织坏死，血管破裂，形成月经。

3.女性两侧输卵管被结扎后，生理表现为（）A.不产生卵细胞，副性征改变B.产生卵细胞，副性征改变C.不产生卵细胞，副性征不改变D.产生卵细胞，副性征不改变答案：D解析：输卵管虽然被结扎，但女性生殖器官卵巢是正常的，卵巢具有产生卵细胞和分泌雌性激素，维持雌性第二性征的作用，故仍能够产生卵细胞，第二性征不改变。

4.下列有关青春期特征的叙述，哪项是不正确的（）A.男、女出现各自的第二性征B.性激素开始分泌C.标志着身体已经完全发育成熟D.大脑兴奋性比较强答案：C解析：人体生殖器官在青春期之前发育缓慢，进入青春期后迅速发育并开始分泌性激素，出现第二性征；在青春期时心脏、脑等器官已基本发育完善，但身高、体重在此期迅速增长，大脑兴奋性较强。

5.青春期是一个发展智力的“黄金时代”，其原因是（）A.青春期脑的重量增长得最迅速B.青春期脑开始发育C.青春期脑的结构变化最大D.青春期身高增长迅速答案：C解析：人的脑容量在七八岁时，便已接近成年人的水平，在青春期脑容量的变化是有限的，但这一时期脑的结构变化最大，表现在沟、回增多、加深，使皮层面积加大，神经联系大大增强，兴奋的传导能力强，因此，反应、分析、判断、推理能力提高，很容易接受新鲜事物，善于思考问题和记忆，这正是青春期努力学习的生理基础。