中考语文复习专题(十)：词语的搭配

词语的理解与运用专题考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。

2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。

3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。

2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。

2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。

3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。

(一)成语的辨析与运用1望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲．．．．,争先报名。

B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。

他们登峰造极．．．．的精神真让人钦佩。

C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝．．．．。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头．．．．砸自己的脚．．．．．。

大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽．．．．之下,拿出钱包,低头认错。

B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听．．了我的发言。

C.货运飞船,顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。

D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣．．．．的事迹感动了老师。

褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝2不能首鼠两端,更不能见风使舵．．．．。

B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。

中考语文复习专题（十）：词语的搭配中考语文复习专题（十）：词语的搭配一、单选题（共31题；共62分）1.下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（）A.青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界挽救了数以百万计疟疾患者的生命。

B.最近乐山市有关部门联合行动，迅速取缔黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。

C.作为一名军人，其职责就是保卫国家安全，保卫及守护国家边境，即使在战场上马革裹尸又有何妨呢？D.200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。

2.下列句子中划线词语使用最恰当的一项是（）A.博物馆凝聚了人类历史和文化的场所，是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内含。

B.现在有些人很无聊，总喜欢窥测别人的隐私，散布一些流言。

C.在北京首钢队与辽宁队比赛中，首钢队在一度落后20分的情况下，顽强追平比分并将比赛拖入加时，这主要是首钢队的明星球员发挥了妙手回春的作用。

D.《厉害了，我的国》这部大型纪录片全面展现了我国所取得的巨大成就，极大地引发了国人顶礼膜拜的自豪感。

3.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）①我没有摘花的习惯。

我只是伫立______，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

②鸭们长大了,它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得______，一滴水也不能泼进去了。

③一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的______着自己。

④一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模地______，其数量将很难控制。

A.看望稠密麻醉繁殖B.凝望稠密麻醉繁衍C.凝望茂密麻痹繁衍D.看望茂密麻痹繁殖4.在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是（）在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。

中考语文专题复习：词语、成语运用一、课标解读1．正确理解并运用常用词语。

了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也是培养写作能力的基础。

因此，词语运用一直是各省市中考题中必考的考点之一。

近年来各地的考卷上，“词语”这一考点呈现出新的走向：命题时多选用课文语句或时鲜语料，题型一般涉及语境释词、语境运用、词语辨析等考查角度；对词语语境义的探究成为一个热点；在“候选”词语的选择上，那些具有特别内涵的词语更受青睐。

2．正确理解并运用成语。

辨识成语使用的正误，结合语境理解成语，是常见的考点。

成语具有言简意赅，意蕴丰富的特点，承载了悠久的汉文化底蕴。

成语的运用要建立在对成语的正确理解之上。

除了要把握它的正确含义外，还要结合语境从感情色彩、对象搭配等方面考虑，仔细推敲辨别。

二、考点突破（一）考点梳理考点一：词语解释1．下列句子中加点的词语解释有误．．的一项是（）A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物．．”和“致知．．”。

（格物：探究事物的原理。

致知：获得知识）B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．。

（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。

（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）D．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识。

（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解，这是正确使用词语的前提。

脱离开语言环境，单纯的解释词语，已经被摒弃，代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释，我们称之为“动态解词”。

词的含义受语境的制约和影响，同一个词，由于语境不同，意思也不一样。

在新的语境中，会产生新的意思。

正确使用词语要结合语境，弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容，才能做到正确使用。

其实，词语考查的解题思路万变不离其宗：只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可以大大提高自己快速回答的准确率。

中考语文：“词语（成语）的理解与运用”题型的解题技巧！“词语（成语）的理解与运用”作为中考语文的必考题型，其重要性不言而喻。

然而出错率却极高，很多同学在做题过程中毫无头绪，全凭感觉答题，结果可想而知。

“词语辨析”只能靠死记硬背吗？不，其实这类题也是有技巧的，只要掌握解题方法，答题也可以很轻松！考点归纳词义的解释；同义词或近义词的辨析；具体语境中词语不同含义的理解；关联词的使用；成语的理解与运用等。

解题思路（1）仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。

（2）对于成语，一要了解其意思，二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。

包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。

基本概念1正确理解词义词有单义和多义之分。

单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。

汉语中大量的词是多义词。

凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。

一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。

意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。

2引申和比喻引申义：由词的本义演变发展而产生的意义。

因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。

学习时要记住本义，学会引申。

比喻义：通过基本义的比喻，用法逐步固定下来的新义。

词的比喻义和修辞上的比喻不同。

词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系。

一个本体可以有多个喻体。

做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。

3词语的感情色彩词语的感情色彩分为三种：褒义词、贬义词、中性词。

褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。

如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。

贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。

如笨、奸诈、卑劣、渺小等。

中考语文复习专题（十）：词语的搭配姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共4题；共15分)1. （3分） (2019九上·宝鸡月考) 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

①平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相________（迸射迸发迸溅），让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

②器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，________（齐心协力坚定不移持之以恒）才是关键。

愿年轻人都能沉心静气，积蓄力量，静待花开。

2. （2分）读《乞丐》，词语填空红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、________的衣服，________的伤口……3. （4分）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

只要拥有一颗纯真的心，就可以________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以________失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以________冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A．驱散B．融化C．摆脱4. （6分）你从括号内选择合适的词语填入文中横线处。

瓦尔杰茨基公国国王弗里德里赫乘着马车，被 ________（狂野狂热热情）的人群簇拥着走得正欢，忽然晴天霹雳似地有一封信________（堕落降落飘落）到他的膝上，不知是谁 ________（扔投射）进来的。

二、单选题 (共31题；共62分)5. （2分） (2017八下·梅江月考) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。

B . 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。

C . “水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。

2019年中考语文复习分类汇编：专题十古诗词鉴赏【详细解析】一、诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，完成下列小题。

滁州西涧韦应物①独怜②幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晩来急，野渡③无人舟自横。

注：①韦应物：中唐前期诗人，先后做过滁州、江州、苏州等地刺史。

他十分关心民生疾苦，深为中唐政治腐败而忧虑，但是无能为力。

②独怜：唯独喜欢。

③野渡：郊野的渡口。

1．诗的第一句和第二句写景的角度有何不同？营造了一种怎样的意境？2．“春潮带雨晚来急”中的“急”字表现了景物怎样的特点？3．这首诗情景交融，请用生动形象的语言描述“野渡无人舟自横”的景象，并揣摩这一句蕴含了诗人怎样的情感。

【答案】1．第一句从视觉角度，第二句从听觉角度，营造了清幽宁静的意境。

2．春水上涨，水流迅疾。

3．注意要将“横”的状态生动形象地表现，并将景物的意境与人物的心境联系。

示例一：在郊野的渡口，看不见人迹，只有一条小船孤零零地横斜在水边，潮水不断拍打它的这沿，它无助地晃动着。

可以看出作者当时对现实无力而茫然的心情。

示例二：在夜色苍茫的荒野渡口，已经没有人渡船，只有一条小船悠闲自得地飘荡在水面，任意东西。

可以看出作者摆脱了世俗纷扰，回归自然的闲适之情。

【解析】1．试题分析：考查对描写角度的理解。

诗句“独怜幽草涧边生”是从视觉角度来描写的，“上有黄鹂深树鸣”是从听觉的角度来描写的。

通过这两句诗的意思是：最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。

勾勒出了清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅宁静的意境。

据此理解分析作答。

2．试题分析：考查对词语的赏析。

对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。

这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。

采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。

如有修辞格，可综合起来分析作答。

诗句“春潮带雨晩来急”中的“急”字，传神地写出了春潮携着春雨的情形，突出了春水上涨，水流迅疾的景象。

中考语文专题复习字形满分：（100分）班级：__________姓名：__________分数：_________1．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．爱慕澄澈缥缈见异思迁B．滑稽匍匐温训浑为一谈C．蜷伏绫乱慷概大相径庭D．澳秘和篱荫蔽花枝招展【答案】A【考点】汉字的部首与偏旁；汉字笔画笔顺；同音字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析【解析】【分析】本题考查错别字的辨析。

错别字，主要是因音同而形似，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

B 温训----驯浑为一谈----混C 绫乱---凌慷概----慨D 澳秘---奥和篱---离2．（2分）下列词语书写正确的一项是（）A．至死不谢鞠躬尽瘁当之无愧知人之明B．妇孺皆知截然不同家喻户晓锋芒毕露C．契而不舍炯炯目光仰之弥高兀兀穷年D．心不在焉无瑕及此沥尽心血迥乎不同【答案】B【考点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析【解析】【分析】A. 至死不谢——至死不懈；B书写正确；C. 契而不舍——锲而不舍；D. 无瑕及此——无暇及此。

3．（2分）下面的词语中没有错别字的一项是（）A．竭力笼罩薪金如释众负B．草率迸溅颠沛毛骨悚然C．墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D．累赘抹杀姣肉血气方刚【答案】B【考点】多音字字音；形声字字形辨析；形近字字形辨析【解析】【分析】A．“如释众负”应改为“如释重负”；C．“墨契”应改为“默契”；D．“姣肉”应改为“绞肉”；故选B。

4．（2分）下列词语中没有．．错别字的一项是（）A．狂澜点缀愧怍妇儒皆知B．高粱取缔鉴赏姗姗来迟C．竹蔑羸弱震悚忍俊不禁D．繁密决别贮蓄以身作则【答案】B【考点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析【解析】【分析】A.妇儒皆知——妇孺皆知；C.竹蔑——竹篾；D.决别——诀别。

故答案为：B【点评】本题考查辨析字形。

写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。

学习和复习时可以进行适当分类整理。

中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理一、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导"和谓语中心语“出现”不搭配.将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习"即可。

3。

主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配.将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4。

修饰语与中心词搭配不当例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血.【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配.将“很大"改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满.【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可.6。

两面与一面搭配不当例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功"只包含了一方面内容。

在“成功”前加上“是否”即可.二、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论,使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语.将“使”删去即可.2。

缺少谓语例8：春天来了，校园中的花草树木.【解析】这句话的病因在于缺少谓语。

在句末加上“生机勃勃”即可。

3.缺少宾语例9：我们应该从小培养诚实守信。

【解析】这句话的病因在于缺少宾语.在句末加上“的美德”即可.三、成分赘余1。

重复多余例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则,拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

【解析】这句话的病因在于重复多余。

初中语文总复习专题——词汇一、常见的中考考点：词汇知识的考核包括词语的理解运用和词类知识。

（一）词语的理解运用：（1）掌握教材涉及的常用词语，做到会读会写会解释会运用。

（2）掌握释词的常用方法：①描述性解释②用熟悉的同义词解释③辨别词的本义、引申义、比喻义④结合上下文解释词语语境义（3）能理解词语在具体语言环境中的深层含义。

（4）能辨析同义词和反义词。

（5）能结合具体语境辨析词语的感情色彩，尤其要注意辨析褒义词贬用或贬义词褒用现象。

（6）正确理解成语含义，注意成语结构的固定性。

（7）会适当地选用词语，会欣赏品析词语的表达作用和表达效果。

（二）词类知识。

关于词的分类，近几年多数省市已定为只学不考内容，只作一般了解即可。

二、知识要点复习：（一）掌握课文中常用词语的书写；（二）理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的拓展义；（三）能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；（四）能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；（五）能根据语境正确运用关联词。

三、词语辨析步骤：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则）1．从意义方面来辨析A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。

B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。

“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。

C、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。

2．从色彩方面来辨析A、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。

类型概念举例褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法B、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。

2023年中考语文词语的搭配专题练习（含答案）一、单选题1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，_______自己，从而才能_______自己，_______自己，直到最后_______自己_______自己。

A．认识成长锤炼升华完成B．锤炼认识成长升华完成C．认识锤炼成长完成升华D．锤炼成长认识完成升华2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．我衷心地希望大家团结起来，因为这是我们的事业取得成功的保证。

B．在我们将这份提案呈报给领导审批前，你可以先帮我们修改一下吗？C．那三位个性、经历、风格大相径庭的画家，竟然出自同一位老师门下呢！D．无论学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，才能学有所得。

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”，寥寥数语传递出别样的温情。

B．宁静的乡村隐含着耕读传家的人文精神，热闹的古镇彰显着中华商业文明的辉煌。

C．在人民大会堂的迎客厅里，各省市劳模正襟危坐地等待中央领导人的接见。

D．元宵夜，在园博园赏灯的人摩肩接踵，节日氛围十分浓厚。

4．下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）赵州桥非常雄伟，它的设计完全合乎科学原理，施工技术更是____。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分____了我国劳动人民的智慧和力量；永定河上的卢沟桥，早在13世纪，就闻名世界。

意大利人马可·波罗十分____这座桥，说它“是世界上独一无二的”，在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。

它地处入都要道，____建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

A．鬼斧神工昭示推崇而且B．巧妙绝伦显示推崇而且C．巧妙绝伦昭示崇敬不仅D．鬼斧神工显示崇敬不仅5．语段阅读㈠奋斗写科技新章奋斗努力的中国人，不断谱写科技新篇章。

2022 年北京冬奥会是一场充满先进科技和科普推广元素的。

小到冬奥火炬“飞扬”高压储氢难题的攻克，大到“冰丝带”里环保、智慧型移动冰场的研制……赛场内外的点点滴滴着中国自主研发科技进步的足迹，着奥运主办国的责任担当，着中国科研工作者的辛勤汗水和付出。

专题十语文运用1.【2018·山东泰安】根据提示，完成题目。

请从“诗意初心徘徊芳菲润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。

(不超50字)【答案】示例一：我行走在充满诗意的校园，漫步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时想起一幕幕难忘的场景。

示例二：读书让我的人生充满诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不再徘徊。

共3分。

符合要求，意思对即可。

【解析】本题考查语言表达的连贯、得体。

题目要求选取不少于三个的词语，连缀成一段话。

首先注意所给词语之间的联系，可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵，并创设出一种生动、合理的情境。

还应注意是否运用了排比的修辞手法，是否超过了50字的要求。

如“诗意”“徘徊”“芳菲”三个词可以有着如下一种关系：“徘徊”中，被“芳菲”景色陶醉，不禁引发“诗意”，这其中可以联想、想象添加一些修饰，抒发对美景的赞美与喜爱之情。

最后，阅读句子，保证不出病句和不写错别字。

2.【2018·重庆A】仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。

(4分)一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。

温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互想搀扶的一对背影；；。

5.【答案】示例：温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。

【解析】本题考查语句仿写。

首先明确仿写的内容要紧扣“温馨”。

然后注意观察画线句的句式结构特点，发现画线部分是“温馨是……（具体生活场景）的……（数量词+名词）”结构，其中“具体生活场景”最好采用“地点+人+事”的结构。

还要注意仿写的句子句式要与所给出句子一致，句意要连贯。

3.【2018·贵州安顺】仿写：要求句式一致，内容连贯。

（共2分，每空1分）若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； __________________，________________ ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。

辅导课题：词语的短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1.类型⑴名＋名：文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动：调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形：光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代：我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量：四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2.并列短语一般前后可以互换位置。

例如：工厂、农村、我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋3.并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语1.前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴定＋中心词（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中心词（动、形），如：[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走2.旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。

新语法：统一为“的”。

3.定语一般有名、代、动、形；状语一般有形、副代、动、指示代词三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词＋宾语（名、代、动、形）。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、述补短语 [动+补（形、数）]动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语 [形+补（数、副、） ]以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如：机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A.名+动 B.名+形 C.代+动 D.代+形。

2023年中考语文词语搭配不当专题练习（含答案）一、单选题1．下列各项中，有语病的一项是（）A．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。

C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。

D．叶永烈编著的《天文知识》，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

2．下列属于动宾搭配不当语病的一项是（）A．中国女足夺得亚洲杯冠军，载誉凯旋而归，被人们亲切地称赞为“铿锵玫瑰，国人骄傲”。

B．谁也不能否认中老铁路的开通没有大力促进沿线旅游、农业、水利等资源的开发。

C．无论是史上最小火炬，还是“掉队的小鸽子”，无不展现出中国式的唯美与浪漫，透出一股自信的底气与力量，即引人关注，又令人钦佩。

D．本届冬奥会秉承的绿色理念，增强了中国坚定应对气候变化的决心以及在绿色科技方面的能力。

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。

（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）B．随着大受欢迎的“冰墩墩”已然成为一张中国名片，向世界展示了热情、友好、自信的中国态度。

（删掉“随着”）C．根据《联合国海洋法公约》的条文，中国管辖的海域面积约300万平方公里。

（把“条文”改为“规定”）D．在北京冬奥会圆满闭幕之际，讲述20年前中国首枚冬奥会金牌获得者故事的电影《我心飞扬》在影院正式播出。

（把“播出”改为“上演”）4．下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

（语序不合理，先“观察”后“分析”，再“解决”）B．社区物业应增强社区管理和服务水平，增加群众的获得感、幸福感、安全感。

广西崇左市中考语文复习专题（十）：词语的搭配姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共4题；共15分)1. （3分）从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。

①那树有一点佝偻，露出老态，但是________稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

（坚固牢固）②只有那树________不动，连一片叶也不落下。

（挺立屹立矗立）2. （2分）多读一些有益的、有趣的、有价值的书，能________，________，________，________，使自己成为一个渊博的人。

在横线上填入下面四个短语（只填序号）A．增长知识B．开阔心胸C．拓展视野D．丰富情趣3. （4分）从备选答案中选择恰当的词语填空。

刘伯承再三________，表示不愿意和她摔跤。

（推辞推脱推让）细娃们都像喝了碗凉水，心里格外________。

（舒服舒心舒畅）4. （6分） (2017七下·三原月考) 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

①位于陕西临潼的秦始皇兵马俑阵容庞大，________（震撼震悚震惊）人心，用何种语言赞美也不为过，不愧为世界“第八大奇迹”。

②陕西的剪纸被专家们形象地称为“活化石”，因为它较完整地传承了中华民族古老的造型纹样，各种经典纹饰在陕西剪纸中都被________（惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色）地表现了出来。

二、单选题 (共31题；共62分)5. （2分）下面词语解释有误的一项是（）A . 诓骗：说谎话骗人。

抹杀：杀掉。

B . 玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

造次：匆忙，仓促。

C . 变故：意外发生的事情,灾难。

殊不知：竟不知道。

D . 无稽：毫无根据。

疑虑：因怀疑而顾虑。

6. （2分） (2017九下·陇西月考) 依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。

中考语文专题练习—关联词语的固定搭配中考语文-关联词语的固定搭配专题练习（含答案）一、单选题1.结合语境选词填空，恰当的一项是( )中国书法，是我国民族文化的瑰宝。

书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。

研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。

A. 独具匠心虽然但精致B. 博大精深不管也优美C. 博学多识既然就典雅D. 源远流长不仅还高雅2.依次填入下列横线的关联词，最恰当的一项是（）三峡工程完工以后，_____可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，_____可以使万吨的船队溯流而上直达重庆，_____为西南腹部地区经济的发展提供了条件。

A. 因为所以而且B. 既又从而C. 既所以从而D. 因为又而且3.依次填写关联词语正确的一项是（）。

大自然的魅力________使人动情，________平心而论，祁连山________沾了福州和历史的光。

这里双性恋的神话传闻和层层叠叠的历史积淀丰富了祁连山。

A. 诚然可并未B. 固然但确也C. 即使可并未D. 仍然但未必4.在句子中依次填写关联词语恰当的一项是（）如果说自然的智慧是大海，，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，这个水滴也能映照大海，毕竟不是大海，，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

A. 那么但虽然可是B. 那么虽然但可是C. 因此即使但并且D. 因此那么虽然并且5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）京剧脸谱与京剧表演艺术一样，是和演员一起出现在舞台上的活的艺术。

在中国戏曲史上，京剧只有二百余年的历史，与其他戏曲相比，它发展快，流传广，深受人民群众的喜爱，有广泛的群众基础。

，京剧脸谱在中国戏曲脸谱中具有特殊的地位。

A. 虽然但是因此B. 因为所以然而C. 由于然而并且D. 不仅而且所以6.选词填空，正确的是（）。

①掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，所以至今还记得。

广西贵港市中考语文复习专题（十）：词语的搭配姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共4题；共15分)1. （3分）多读一些有益的、有趣的、有价值的书，能________，________，________，________，使自己成为一个渊博的人。

在横线上填入下面四个短语（只填序号）A．增长知识B．开阔心胸C．拓展视野D．丰富情趣2. （2分）选出恰当的词语，填写下列空格。

①她的教鞭好像要落下来，我用石板一________(挡、击、迎、阻)，教鞭轻轻地________(砸、打、敲、抽)在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

②今天想来，她对我的________(接触、接受、接近、接收)文学和爱好文学，是有着多么有益的________(作用、影响、启发、帮助)。

3. （4分）选词填空。

①一丈青大娘的这一声________，他们只当耳旁风。

（斥责、辱骂、断喝）②一阵风________河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。

（奔下、冲下、跑出）③何满子的爷爷，________已不可考。

（姓名、官讳、大号）4. （6分）选择恰当的词语填在句中的横线处。

a我要________（轻轻悄悄偷偷）地开放花瓣儿，看着你工作。

b我便要将我________（细细微微小小）的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

c半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些________（纳闷烦闷）。

d我________（不宁不安）的心绪散尽了！二、单选题 (共31题；共62分)5. （2分）在下列横线上依次填上词语，最恰当的一项是（）（1）颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，在最嫩最小的花苞里。

（2）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（3）我只是伫立，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

（4）他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较。