植物造景实习报告
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园林植物景观造景实习报告一、实习背景与目的随着我国城市化进程的不断推进,园林植物景观造景在城市绿化中发挥着越来越重要的作用。
本次实习旨在通过实地调查和实践活动,深入了解园林植物景观造景的基本原理、手法和效果,提高我们对园林植物造景的审美观念和实践能力。
二、实习内容与过程1. 实习地点:本次实习选择了我国多个城市的公园、绿地和景观节点作为实地调查和实践的场所,包括北京、上海、广州等地。
2. 实习内容:主要包括园林植物景观造景的基本形式、园林道路和广场的植物造景、园林水体的植物造景等方面的调查和分析。
3. 实习过程:在实习过程中,我们通过对各个城市的公园、绿地和景观节点的实地观察,记录了植物的种类、配置方式、生长状况等信息,并对园林植物造景的优点和不足进行了分析和总结。
三、实习成果与分析1. 园林植物景观造景的基本形式:在实习中,我们发现园林植物景观造景的基本形式包括规则式、自然式、混合式等。
不同形式的造景手法各有特点,规则式造景注重植物的整齐划一,自然式造景注重植物的自然生长和搭配,混合式造景则结合了规则式和自然式的优点。
2. 园林道路和广场的植物造景:在道路和广场的植物造景中,我们注意到植物的配置应与道路和广场的功能相结合。
例如,在休闲广场中,可采用低矮的植物搭配,形成舒适的休闲空间;在行道树的选择上,要考虑树种的生长速度、冠幅和抗病能力等因素。
3. 园林水体的植物造景:水体植物造景要注重植物与水体的和谐共生。
在实习中,我们发现水体植物造景的成功案例通常采用多种植物搭配,形成丰富的水面景观。
同时,要注意水体植物的净化作用,提高水体的生态环境。
四、实习总结与展望通过本次实习,我们对园林植物景观造景有了更深入的了解,认识到园林植物造景在城市建设中的重要地位。
在实际操作中,我们要充分考虑植物的生物学特性和生态学特性,注重植物的搭配和空间布局,以达到最佳的景观效果。
展望未来,我们将继续深入学习园林植物景观造景的相关知识,提高自己的实践能力,为我国的城市绿化贡献自己的力量。
风景园林专业植物认知实习报告风景园林专业植物认知实习报告(通用5篇)充实的实习生活已经告一段落,相信大家这段时间来的收获肯定不少吧,让我们好好总结一下,写一份实习报告吧。
那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是店铺精心整理的风景园林专业植物认知实习报告(通用5篇),欢迎大家分享。
风景园林专业植物认知实习报告1一、实习内容我在xx一家园林设计所做兼职。
在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。
实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但认识了很多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可应用于很多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。
下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。
它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。
绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。
而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。
它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规则林带。
设计高度在120—150厘米。
常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广,栽植最多。
设计高度在50—120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。
中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。
造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
园林植物造景实习报告园林造景报告实习地点:延中绿地、宝⼭顾村公园、世纪公园实习⽬的:通过这次上海园林植物造景实习,对⾃⼰平时设计与实际景观之间差异有所了解,在的同时解决理论学习中的问题,并发现设计中存在的不⾜,通过分析提出较为合理的解决⽅案,在借鉴同时避免今后设计中犯相似的错误。
另外结合平时课堂上学到的植物造景理论基础,从景观植物配置的应⽤形式,园林的植物观赏区造景,滨⽔植物造景,以及园林滨⽔植物造景⼏个⽅⾯正⽂:⼀、园林植物配置景观植物配置⽅式所谓的植物造景要根据地形的起伏变化和各种植物的⽣长特性,注重常绿、落叶,乔、灌、草、地被等多层植物群落结构的构建,形成⽴体景观。
然⽽景观植物配置⽅式就是指景观植物搭配的样式,是运⽤美学原理,将乔⽊、灌⽊、⽵类、藤本、花卉、草坪植物等作为主要造景元素,按其观赏特性进⾏横向和纵向的构图,使其具有不同形式的有机组合,构成千姿百态的美景,创造出各种引⼈⼊胜的植物景观。
植物配置是绿化的主题,是园林规划和景观设计的主旋律。
现代园林艺术中,要创造⾃然⽣态的景观环境,更应注重植物配置在景观设计中的作⽤,应在⽣态建设的基础上,充分挖掘园林的⽂化内涵,营造园林⽂化⽓息,使之更具内在的韵味。
景观植物配置⼀般遵循功能性原则、适地适树原则、观赏性原则、经济性原则、⼈性化原则、⽂化性原则、丰富性原则、统⼀性原则,通过景观植物的配置,因地制宜创造园林空间形体的变化,季相⾊彩的变化,体现意境上的诗情画意,并⼒求符合功能上的综合性,⽣态上的科学性,配置上的艺术性,经济上的合理性等要求。
(⼀)、总体上可分为规则式、⾃然式两⼤类。
(1)规则式该形式整齐、严谨,具有⼀定的株⾏距,并且按固定的⽅式排列。
主要特点是有明显的中轴线,多为⼏何图案形式,植物对称或拟对称布置,体现⼀种整齐、开朗、壮观、庄严的⽓氛。
(2)⾃然式该形式⾃然、灵活、参差有致,没有⼀定的株⾏距和固定的排列⽅式。
主要特点是不规则,植物配置⼒求反映⾃然之美,树⽊栽培不成⾏、不成列,以孤植、丛植、群植、林植等⾃然式为主。
植物造景实习报告1一实习目的识别华南地区常用园林树木,掌握其形态特征、生态习性、欣赏价值和园林用途;了解不同类型园林绿地树木选择的特点和不同的应用形式;综合利用所学知识,理解园林树木在造景中如何表达地方特色,探讨景观设计中植物造景的优缺点,提高设计实践中应用园林树木进行植物景观设计的能力。
二实习内容1.华南地区常见绿化植物种类与群落识别2.华南常见绿化植物的应用3.园林设计手法的培训学习 3实习地点:武汉华中农业大学4.实习时间:__年10月22日—__年11月1日5.实习内容与时间安排:解放公园、武汉植物园、中山公园等地的实地考察及于华中农业大学培训学习。
三实习总结群落一:悬铃木+日本晚樱+桂树——狗牙根环境特征:该群落位于较平坦的地势上,远处有建筑物,光照充足。
分析与评价:樱花作为主景树,成行状种植于群落中,从而与周围的桂树相互映衬,因此群落的季相丰富,但远处的高大建筑却给整个群落带来不和谐感,所以最好种植高大乔木将外围的建筑与群落隔绝开来,而且也可作为晚樱的背景树,丰富空间层次感。
底层的狗牙根与上层搭配协调,整个群落景观效果较好。
群落二:悬铃木+棕榈——狗牙根环境特征:该群落种植面积较大,地势较高,光照充足。
分析与评价:悬铃木在较温暖地点叶子在秋冬季也不会凋落,而且叶子的颜色会发生变化,此群落将悬铃木片植,不仅将群落与外界环境隔绝开来,而且其自身也形成了一种壮观景象,令人叹服。
下层的棕榈种植密度恰当,与悬铃木既形成了比照要和谐的统一起来了,使得整个群落层次清楚,变化丰富。
底层的狗牙根选用较适宜,也丰富了群落的变化感。
整个群落景观效果很好。
群落三:栾树+悬铃木+笔柏——红继木+茶梅——狗牙根环境特征:此群落地势平坦,种植面积很大,光照比较充裕。
分析与评价:此群落主要是供游人休憩的场所,因此群落外围种以常绿树种悬铃木和笔柏将外围环境隔绝,而群落中间种些落叶乔木如栾树丰富群落的景观,这样夏天既可以遮阴,2冬天也有阳光照射,十分方便游人游玩和休息。
园林植物景观实习报告一、实习背景及目的随着我国城市化进程的不断推进,园林植物景观在城市建设中的地位日益凸显。
为了提高我对园林植物景观的认识和鉴赏能力,增强理论知识与实践经验的结合,我参加了为期两周的园林植物景观实习。
本次实习旨在深入了解园林植物的种类、特性、应用以及景观设计手法,培养我对园林植物景观的审美观念和设计能力。
二、实习内容与过程1. 实习地点:本次实习选取了我市一处具有代表性的园林景区作为实习地点,包含了多种园林植物和丰富的景观设计。
2. 实习内容:主要包括园林植物的识别、了解园林植物的生物学特性、分析园林植物景观设计手法、评价景观效果等。
3. 实习过程:在实习过程中,我们跟随导师参观了实习地点,对景区内的园林植物进行了详细的观察和记录。
导师详细介绍了各种园林植物的名称、特点和应用,并对园林植物景观设计手法进行了分析。
同时,我们还对景区的景观效果进行了评价,提出了改进意见。
三、实习收获与体会1. 增加了对园林植物的了解:通过实习,我认识了许多常见的园林植物,了解了它们的生物学特性和应用。
例如,我知道了不同种类的园林植物在不同季节的景观效果,以及如何根据植物的特性进行合理的搭配。
2. 提高了景观设计能力:在实习过程中,我学会了如何分析园林植物景观设计手法,并能将其运用到实际设计中。
例如,在进行园林植物搭配时,我能够根据植物的形态、色彩、高度等因素进行合理组合,以达到最佳的景观效果。
3. 培养了审美观念:通过实习,我学会了如何评价园林植物景观的效果,提高了我的审美能力。
例如,在评价景区的景观效果时,我能够从植物的搭配、空间布局、色彩等方面进行综合分析,提出改进意见。
4. 增强了团队协作能力:在实习过程中,我们分组进行观察、记录和分析,共同完成对景区景观效果的评价。
这使我更加明白了团队协作的重要性,提高了我的团队协作能力。
四、实习总结通过本次园林植物景观实习,我对园林植物的种类、特性、应用以及景观设计手法有了更深入的了解,审美观念和设计能力得到了提高。
摘要:本次植物造景学实训旨在通过实地考察和模拟设计,加深对植物造景理论知识的理解,提高实际操作能力。
本文以XX公园为例,对植物造景的基本原则、设计手法、实施过程及效果进行了详细分析,以期为今后的植物造景工作提供参考。
一、实习背景随着城市化进程的加快,人们对生态环境和生活品质的要求越来越高,植物造景作为改善城市生态环境、美化城市景观的重要手段,越来越受到重视。
本次实训以XX公园为研究对象,旨在通过实地考察和模拟设计,了解植物造景的基本原则、设计手法和实施过程。
二、实习目的1. 深入了解植物造景的基本原则和设计手法;2. 培养实际操作能力,提高植物造景设计水平;3. 分析植物造景的实施过程及效果,为今后工作提供参考。
三、实习内容1. 植物造景基本原则(1)生态性原则:植物造景应充分考虑植物的生长习性和生态需求,选择适宜的植物种类,营造生态平衡的景观。
(2)功能性原则:植物造景应满足人们休闲娱乐、健身运动等需求,提高公园的使用价值。
(3)美观性原则:植物造景应注重景观的整体效果,运用色彩、形态、质感等元素,营造优美的视觉效果。
(4)地域性原则:植物造景应结合当地气候、土壤等自然条件,选择适宜的植物种类,体现地域特色。
2. 植物造景设计手法(1)植物配置:根据植物的生长习性、观赏特性等,合理配置植物种类,形成层次丰富、季相变化的景观。
(2)植物造型:运用修剪、攀爬等手法,塑造植物独特造型,增加景观的趣味性。
(3)色彩搭配:运用不同植物的花色、叶色等,进行色彩搭配,形成丰富的视觉效果。
(4)质感对比:运用不同植物的叶片、枝条等,进行质感对比,增强景观的层次感。
3. 植物造景实施过程(1)现场勘查:对公园现状进行实地考察,了解地形、地貌、植被等情况。
(2)设计方案:根据现场勘查结果,结合植物造景原则和设计手法,制定植物造景设计方案。
(3)施工实施:按照设计方案,进行植物种植、修剪、造型等工作。
(4)后期养护:对植物进行浇水、施肥、修剪等养护工作,确保植物健康成长。
园林植物景观设计实习报告一、实习背景及目的随着我国城市化进程的不断推进,园林植物景观设计在城市建设中发挥着越来越重要的作用。
为了提高我对园林植物景观设计的理论水平和实践能力,我参加了为期两周的园林植物景观设计实习。
本次实习的主要目的是:了解园林植物景观设计的基本原理和方法,掌握园林植物的配置技巧,提高我对园林植物景观设计的创新能力和实践能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们参加了实习动员大会,了解了实习的要求和注意事项。
同时,我们还学习了园林植物景观设计的基本原理、方法和植物配置技巧。
2. 实习过程实习过程中,我们参观了多个园林植物景观设计项目,包括公园、广场、住宅区等。
在参观过程中,我们认真观察了园林植物的种类、配置方式、空间利用等方面,并记录了各自的见解和感受。
此外,我们还参加了园林植物景观设计实践操作,包括平面图设计、立面图设计、植物配置等。
在实践操作中,我们充分发挥自己的创新意识,结合所学理论知识,完成了多个设计作品。
3. 实习成果通过实习,我们完成了多个园林植物景观设计作品,包括公园、广场、住宅区等。
我们的设计作品得到了指导老师的肯定,同时也收到了一些建设性的意见和建议。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习,我对园林植物景观设计有了更深入的了解,掌握了园林植物配置的基本技巧,提高了自己的创新能力和实践能力。
同时,我还学会了如何将所学理论知识与实际操作相结合,为今后从事园林植物景观设计工作打下了坚实的基础。
2. 实习反思在实习过程中,我发现自己在园林植物景观设计方面还存在一些不足。
例如,对园林植物的种类、特性了解不够深入,植物配置方面还需加强。
此外,在设计过程中,我发现自己在空间利用、视觉效果等方面还有待提高。
四、总结通过本次园林植物景观设计实习,我对园林植物景观设计有了更深刻的认识,收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,将所学知识与实践相结合,为我国的城市建设贡献自己的力量。
园林植物造景实习报告范本一、实习目的及背景实习目的:通过实地参观和实际操作,了解园林植物的造景技术和操作规范,提升自己的实际操作能力。
实习背景:园林植物是园林景观设计中重要的一环,通过合理的选择和摆放植物,可以增加景观的美感和生态效益。
本次实习主要在园林设计公司进行,公司规模庞大,拥有丰富的植物资源和丰富的实践经验。
二、实习内容及过程1.实习前的准备工作为了更好地适应实习环境,我提前了解了公司的业务范围和主要项目,学习了相关的专业知识,并做好了相关的技术准备。
2.实习第一天进入公司后,我先参观了公司的设施和植物园,了解了公司的植物资源和培育技术。
随后,我被分配到一个项目组,负责参与一个居民小区的园林植物造景设计,主要任务是根据设计师的要求选购合适的植物,并进行摆放和布局。
3.实习期间的工作在实习期间,我先是参与了设计师们的讨论会议,了解了该项目的整体规划和设计理念,根据要求确定了需要选购的植物种类和数量。
接下来,我和其他实习生一起去了植物市场,通过观察和询问,我们选购了适合该项目的植物,并协助工作人员将其运送到项目现场。
在植物运送完毕后,我们组织了一个小组来进行摆放和布局工作。
我们根据设计师的要求,按照园林设计图纸上的标注和指示,将各个植物安置在指定的位置。
在摆放过程中,我们根据植物的生长特点和互相之间的搭配关系,进行合理的位置调整,并确保植物与周围的景观相融合。
4.实习结束后的总结实习结束后,我们组织了一个小组会议来总结实习期间的工作经验和收获。
通过大家的分享,我了解到了很多实际操作上的技巧和经验,对园林植物造景的概念和操作流程有了更加深入的了解。
三、实习心得及收获通过这次实习,我对园林植物造景有了更加深入的了解和认识。
我学会了如何根据设计理念和植物特点选购植物,并进行合理的布局和摆放。
我也意识到园林植物造景需要综合考虑植物的生长要求、景观效果和环境条件,需要在实践中不断摸索和实践。
此外,我还学会了与同事合作、团队协作的重要性。
实习报告实习单位:某城市园林绿化公司实习时间:2023年3月1日至2023年4月30日实习内容:植物配置造景一、实习单位介绍某城市园林绿化公司是一家专业从事城市园林绿化、景观设计、植物配置等业务的企业,拥有多年的园林绿化经验和一流的设计团队。
公司以提高城市生态环境质量、打造美丽城市为己任,致力于为客户提供高品质的园林绿化服务。
二、实习岗位介绍在实习期间,我担任了植物配置造景助理的角色,主要负责协助设计师进行植物的选择、搭配和布局工作,同时参与现场施工管理,确保植物配置造景的质量和效果。
三、实习内容介绍1. 植物选择与搭配在植物选择方面,我根据设计师的要求和现场环境,对不同植物的生态习性、生长特点进行了研究,选择了适合该环境的植物种类。
同时,在植物搭配上,我遵循了颜色、形态、高度等方面的协调与对比原则,使植物群落形成层次分明、富有变化的景观效果。
2. 布局设计在布局设计方面,我根据设计师的指导,结合现场地形、地势,进行了合理的空间划分和功能区划分。
通过植物的围合、透视、导向等手法,打造出了富有韵律感和节奏感的空间效果,提高了园林景观的观赏性和实用性。
3. 现场施工管理在现场施工过程中,我参与了植物的种植、修剪、浇水等环节,学习了植物养护管理的基本知识。
同时,我严格把控植物配置造景的质量,确保植物的生长状况和景观效果达到设计要求。
四、实习收获通过这次实习,我对植物配置造景有了更深入的了解,掌握了植物选择、搭配、布局等方面的基本技巧。
同时,现场施工管理经验使我更加熟悉了园林绿化工作的实际操作,提高了自己的专业素养。
五、实习总结本次实习让我认识到了植物配置造景在园林绿化中的重要性,同时也锻炼了自己的沟通协调能力和团队合作精神。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识运用到实际工作中,为城市园林绿化事业贡献自己的力量。
一、实习背景随着我国城市化进程的加快,人们对城市绿化的需求日益增加。
植物园作为城市绿化的重要组成部分,不仅为市民提供了休闲娱乐的场所,还展示了丰富的植物种类和优美的景观。
为了提高自身实践能力,我于2023年6月在XX植物园进行了为期一个月的花境实习。
二、实习目的1. 了解植物园花境的规划设计原则和方法。
2. 掌握植物配置技巧,提高植物景观设计能力。
3. 增强团队合作意识,提高沟通协调能力。
4. 深入了解植物的生长习性和养护管理方法。
三、实习内容1. 规划设计在实习过程中,我们首先学习了植物园花境的规划设计原则。
通过参观不同类型的花境,我们了解到花境的规划设计应遵循以下原则:(1)因地制宜:根据植物园的地理位置、气候条件、土壤类型等因素,选择适宜的植物种类。
(2)景观层次:合理配置植物,形成高低错落、层次分明的景观效果。
(3)色彩搭配:根据季节变化,运用色彩对比、互补等手法,营造丰富的视觉效果。
(4)生态效益:选择适应性强、病虫害较少的植物,提高植物园的生态效益。
(5)文化内涵:结合植物园的文化特色,融入地方文化元素,提升花境的文化内涵。
2. 植物配置在实习过程中,我们学习了植物配置技巧。
以下是一些常用的植物配置方法:(1)单一植物配置:以单一植物为主体,通过植物的不同生长习性、形态、色彩等特征,展示植物的美感。
(2)组合植物配置:将不同种类、不同生长习性的植物组合在一起,形成丰富的景观效果。
(3)自然式配置:模仿自然景观,运用植物的自然生长规律,打造自然、和谐的花境。
3. 生长习性和养护管理实习期间,我们了解了不同植物的生长习性和养护管理方法。
以下是一些常见的植物养护措施:(1)浇水:根据植物的生长习性和季节变化,适时浇水,保持土壤湿润。
(2)施肥:根据植物的需求,适时施肥,保证植物的正常生长。
(3)修剪:适时修剪植物,保持植物形态美观,促进植物生长。
(4)病虫害防治:定期检查植物,发现病虫害及时采取措施,防止病虫害蔓延。
一、前言随着我国园林事业的蓬勃发展,植物造景作为园林设计的重要组成部分,越来越受到重视。
为了提高我们的专业技能和实际操作能力,我们参加了植物造景综合实训课程。
本次实训以吉林农业大学校园和长春滨河路为实地考察对象,通过对植物造景状况的调查、分析,以及对设计理念、施工情况、景观效果和养护管理等方面的深入研究,我们收获颇丰。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的与意义1. 深化理论知识理解:通过实地调查,将理论知识与实际景观相结合,加深对植物造景理论的理解。
2. 了解理想设计与实际景观差异:通过对比分析,了解理想设计与实际景观之间的差异,为将设计付诸实施积累经验。
3. 发现设计中存在的问题:通过分析实际景观,发现设计中存在的不足或错误做法,并提出合理的解决方案。
4. 提高专业技能:通过实训,提高我们的植物造景设计、施工、养护等方面的专业技能。
三、实训内容与方法1. 实地调查:我们分组对吉林农业大学校园和长春滨河路的植物造景状况进行了实地调查,包括植物种类、配置方式、景观效果等。
2. 分析研究:结合园林花卉学、园林植物栽培学等理论知识,对调查结果进行分析研究。
3. 对比分析:对比理想设计与实际景观,找出差异及原因。
4. 总结归纳:总结实训过程中的收获与不足,提出改进措施。
四、实训成果1. 植物造景基本形式:通过实训,我们了解了植物造景的基本形式,如主景、背景、配景、添景、对景、夹景等。
2. 园林道路和广场的植物造景:掌握了园林道路和广场的植物配置技巧,如选用适宜的植物种类、合理布局等。
3. 园林水体的植物造景:了解了园林水体的植物配置方法,如亲水植物、水生植物等。
4. 植物材料选择:掌握了植物材料的选择原则,如生态习性、观赏特性、耐候性等。
5. 施工与养护:了解了植物造景的施工流程和养护管理方法。
五、实训体会1. 理论与实践相结合:通过实训,我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识应用于实际,才能真正提高专业技能。
一、实习背景与目的随着我国城市化进程的加快,园林景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的专业素养,加深对园林植物造景理论知识的理解,我于2023年在我国某知名园林景观设计公司进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在通过实践操作,了解园林植物造景的基本流程、设计理念以及实际操作技巧,为今后的工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实地考察与资料收集实习期间,我跟随导师参与了多个园林景观项目,对项目现场进行了实地考察。
在考察过程中,我详细记录了植物的品种、数量、生长状况、景观布局等信息,并收集了相关设计图纸和资料。
2. 植物造景设计在导师的指导下,我参与了多个园林景观设计项目。
从方案构思、植物配置、色彩搭配到施工图绘制,我逐步掌握了园林植物造景设计的基本流程。
以下为部分设计案例:(1)某公园景观设计该项目以自然山水为主题,通过植物造景手法,营造出和谐、宁静的公园环境。
设计过程中,我选取了多种植物,如松、竹、梅、兰等,以表现自然之美。
同时,运用色彩搭配技巧,使整个公园充满生机。
(2)某住宅小区景观设计该项目以现代简约风格为主,注重植物的多样性和层次感。
在设计过程中,我选用了乔、灌、草、藤等多种植物,通过植物的高低错落、色彩变化,营造出丰富的景观效果。
3. 施工管理与协调在项目实施过程中,我负责与施工队、甲方进行沟通协调。
针对现场出现的问题,及时与导师沟通,寻求解决方案。
同时,我参与了对施工现场的巡查,确保施工质量。
三、实习收获与体会1. 理论知识与实践操作相结合通过本次实习,我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在项目实施过程中,我不断将所学知识应用于实际,提高了自己的专业素养。
2. 团队合作与沟通能力园林景观设计项目涉及多个环节,需要团队成员之间的紧密合作。
在实习过程中,我学会了如何与同事、甲方、施工队进行有效沟通,提高了自己的团队协作能力。
3. 审美观念与设计创新在实习过程中,我不断学习新的设计理念,拓展自己的审美观念。
植物实习报告合集(3篇)植物实习报告合集(精选3篇)植物实习报告合集篇1一、实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。
二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。
在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。
移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。
整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。
(三)、起苗方法免费1.裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。
植物实习报告实用的植物实习报告4篇随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,报告包含标题、正文、结尾等。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的植物实习报告4篇,希望对大家有所帮助。
植物实习报告篇1一、实习时间:20xx年2月21日至20xx年3月21日二、实习地点:三、实习目的:园林植物学是以园林建设为宗旨,对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。
园林植物学的主要研究内容有观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等,本次植物学综合实习的重点在于园林苗木的播种繁殖、栽培养育以及销售经营等方面。
通过在苗圃场见习一个月,跟随苗圃场工作人员学习一些常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专业知识,在一定程度上,可培养园林专业学生对园林苗圃的兴趣,培养具有一定实践操作能力的园林毕业生。
四、实习主要任务:1、墨兰的上肥、分株、装袋2、黄杨的育苗装袋、扦插3、桂花以及细叶榕的移栽4、九里香的盆栽春季修剪五、实习执行方式:以五或六人为以单位,个人为小组进行实习任务。
六、实习主要内容:实习时间:2月25日——3月8日实习地点:xxx实习内容:1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等(1)栽培基质我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性栽培兰花优良盆栽用土,在仙湖苗圃,培植墨兰的基质是花生壳和细砾石按照2:1的比例进行配置的,淋水腐化之后,是比较优良的培养基质。
(2)分株与消毒分盆时首先用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆周围使盆与盆土分离再细心土坨轻轻拍打抖落泥土小心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干枯假鳞茎用清水冲洗干净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌,最后就可以进行分株了,分好后妥善保管。
(3)上盆盆选用10#的聚乙烯塑料育苗袋,种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株(兰株根系分布要均匀、舒展勿碰盆壁)往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥表面再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土湿润接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面泥土放置蔽荫处缓苗周转入正常管理。
学生园林植物实习报告模板6篇同学园林植物实习报告精选篇1国现代风景园林要取得进步,必需通过对传统园林的深化讨论,提炼中国园林文化的本土特征,抛弃传统园林的历史局限,把握传统观念的现实意义,融入现代生活的环境需求。
这是中国现代风景园林真正的进展方向。
以下是我整理的风景园林实习报告,看看能不能关心到你。
一、实习概况1、实习单位介绍本人实习的单位是广东__健康产业管理有限公司__分公司,位于辽宁省__市大东区41号广东__健康产业管理有限公司__分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家,国外也有四家分公司。
2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标,但是如何为广阔林农供应最快捷、最有用、最有效、最满足的管理与服务,是事关林农长久保持营林造林乐观性,维护林业生态安全,巩固集体林权改革成果的长期大计,所以进行必要的植物栽植和养护是特别必要的。
二、实习内容介绍20__年3月至今2个多月期间,本人在__分公司实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。
在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。
做不出成果时,会有来自各方面的压力。
在学校,有同学老师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。
常言道:工作一两年赛过十多年的读书。
六个月的实习时间虽然不长,但是本人从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。
“在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量”。
参与工作后才能深刻体会这句话的含义。
课本上学的理论学问用到的很少很少。
本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业学问对自己有很大的关心。
而在其他公司实习的同学就大不一样了。
在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。
一、引言随着城市化进程的加快,人们对城市生态环境和居住环境的要求日益提高。
植物造景学作为园林设计的重要组成部分,旨在通过植物的配置和设计,创造出美观、生态、舒适的园林景观。
本报告将总结我在植物造景学实训过程中的所学所得,以及对未来工作的思考。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 植物造景基本理论:学习园林植物造景的基本原则、设计手法、植物材料选择、色彩搭配等理论知识。
2. 实地考察:参观公园、广场、庭院等不同类型的园林景观,了解植物造景的实际情况,观察植物配置和设计效果。
3. 植物造景设计实践:在指导老师的指导下,进行植物造景设计方案的设计和制作,包括平面图、立面图、效果图等。
4. 植物造景施工管理:学习植物造景施工的基本流程、技术要求、施工管理等方面的知识。
三、实训收获1. 理论知识提升:通过学习植物造景基本理论,我对植物造景有了更深入的理解,掌握了植物配置、设计手法、色彩搭配等方面的知识。
2. 实践能力增强:在实地考察和设计实践中,我学会了如何观察和分析园林景观,能够运用所学知识进行植物造景设计。
3. 团队合作能力提升:在实训过程中,我与同学们共同完成设计方案,培养了团队合作精神和沟通能力。
4. 审美能力提高:通过观察和分析不同类型的园林景观,我的审美能力得到了提高,能够更好地欣赏和评价园林景观的美。
四、实训心得1. 注重植物选择:植物造景设计中,植物的选择至关重要。
要根据景观特点、生态环境、功能需求等因素,选择合适的植物种类。
2. 注重色彩搭配:色彩是植物造景的重要元素,要根据季节、地域、文化等因素,进行合理的色彩搭配,创造出丰富的视觉效果。
3. 注重空间布局:植物造景设计要注重空间布局,合理划分空间,使景观层次分明、富有节奏感。
4. 注重生态效益:植物造景设计要充分考虑生态环境,选择适应当地气候、土壤条件的植物,实现生态效益最大化。
五、未来工作展望1. 深化专业知识:在今后的工作中,我将不断学习植物造景学相关知识,提高自己的专业水平。
植物学实习报告范文园林植物实习报告(精彩10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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植物造景实习报告字植物造景实习报告一、实习背景及介绍在今年暑假,我有幸在一家植物造景公司做了为期一个月的实习。
这家公司是一家专业从事园林设计、植物种植、绿化养护、森林公园建设等工作的企业。
我的实习岗位是植物造景设计师助理,主要负责为公司设计项目提供支持。
二、岗位职责1.参与设计方案的编写在实习期间,我主要负责参与公司的植物造景设计方案的编写,与公司的其他员工共同合作,确定植物的种植方式以及设计的细节,确保方案的实用性和美观性。
同时,我还要负责计算方案所需的植物数量和费用,并准备成相应的报表。
2.实地调查和勘测为了更好地了解设计的环境和需求,我需要进行多次实地调查和勘测,记录每一个环境特点,包括土地地貌、气候条件、土壤肥力、景观配置等信息。
通过这些信息,我能够进行更加精确的计划和设计,确保所设计的方案可行性和效果。
3.植物材料的筛选在设计方案实施前,我还需要负责植物材料的筛选和植物的栽培。
该过程需要认真的考虑植物的适应性、抗病能力、大型植物的生长速度等因素,确保所使用的植物能够稳定、健康地生长,并能够给人留下深刻的印象。
三、实习总结1.技能提升在这个实习期间,我与设计师和助理一起工作,学到了许多新的知识和技能。
我了解到如何在保持功能性和美观性之间寻找平衡,并学会了如何运用设计工具和软件来进行设计和制图。
此外,我还学会了如何进行现场勘测、环境分析以及材料采购等工作,这些都对我的自我发展非常有帮助。
2.观察力和进取心的提高在实习期间,我深入了解了植物造景行业以及相关职业的要求和工作内容,把对植物和自然的热爱与实际工作相结合,从而从更加宏观的角度去看待问题,并能根据实际情况,快速解决问题。
3.团队协作意识增强在和其他员工进行合作的过程中,我意识到了团队精神和合作的重要性。
我们三五成群地讨论细节问题,并积极地给予建设性建议和反馈,共同推进项目的进展,让我体验到了工作中的乐趣。
四、总体体会从整个实习的过程中,我更加深入地了解了植物造景的内涵和要求,并增强了对植物、自然和我们周围环境的观察力和把握。
实用的植物实习报告3篇实习目的与任务1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。
1.2通过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
1.3激发学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。
实习步骤与内容2.1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52’,北纬23°31’,北回归线穿越腹地。
最高海拔927.0m,地形复杂,森林茂密。
木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中形成高大乔木。
2.2实习内容7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。
7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。
7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日白天攀登黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。
7月11日与第二批到达的同学完成交接,乘车返回珠海。
实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到现在,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了“瘤”的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。
目录一、实习概况 (2)1. 实习目的 (2)2. 实习时间和地点 (2)3. 实习内容 (2)4. 实习方法和步骤 (2)二、实习记录和体会 (2)1. 实习时间:10月22日上午 (2)实习地点:杭州花圃 (2)1.1入口: (2)1.2小空间: (3)1.3植物与路: (3)1.4水生植物: (4)1.5疏林: (5)1.6盆景: (5)1.7水中小岛的植物配置: (6)2. 实习时间:10月22日上午和下午 (6)实习地点:杭州西湖曲院风荷公园 (6)2.1曲院风荷次入口设计: (6)2.2密林设计: (7)2.3空间的对比: (7)2.4少女雕塑的草地空间的植物围合设计: (8)2.5半岛的景观单元: (8)2.6荷花的种植方式: (8)2.7桥附近的植物种植方式: (8)三、小空间的测绘 (9)一、实习概况1.实习目的(1)通过实地调查和老师讲解,把解植物的种植设计的理论知识和实际相结合,在实践中巩固经验。
(2)掌握植物在空间里的尺度感,感受到植物种植设计和之后的管理工作的重要性。
(3)通过测绘小空间来增强实践能力和对空间的尺度感的把控能力。
2.实习时间和地点(4)2015年10月22日,杭州花圃和曲院风荷公园。
3.实习内容听老师讲解植物在景观设计中应注意的问题,了解花圃和曲院风荷植物设计的长处,实地测绘小空间并做好相关记录。
4.实习方法和步骤实习方法:跟着老师听老师讲解,亲身感受空间的尺度感和景观感;步骤:早上在老师的带领下先到杭州花圃实习,再到曲院风荷实习,下午以小组为单位进行自主测绘小空间的活动,并做好记录。
二、实习记录和体会1.实习时间:10月22日上午实习地点:杭州花圃1.1入口:(1)花圃次入口设计:保留原有植物,补种植物,大多植物是常绿植物,形成了绿色的深色背景,配以写有“杭州花圃”的巨石,显得简洁朴雅。
入口处的空地采用硬质铺装,满足了大型节日时该入口做莳花布置的需要,色彩鲜艳的莳花在深绿色的背景下会显得活泼生动,更有活力。
入口处部分区域采取了下沉空间的设计,很有可能是为了保护原有的香樟树的生长不受破坏,同时丰富了空间的变化,增强了空间的节奏感。
(2)盆景园主入口设计:在通往盆景园入口的小路上种植有金钱松,雪松,湿地松,金钱松树形通直,寓意吉祥。
盆景园的入口设计了古典园林的圆洞门,双层,增加了进深和隐蔽性。
入口处的植物种植设计为雪松的不完全对称式种植,间隔种植中层植物厚皮香,近处种植春鹃等灌木,羽毛枫等小乔木。
看照片,我们可以发现该入口处,左边的雪松体量适宜,右边雪松的体量过大。
这是植物随着时间生长到一定程度后影响了理想中的尺度关系。
所以设计者要以场景和长远的观点来设计,兼顾设计的前期和后期。
针对生长最终会超出理想尺寸的植物,可以采取一定时间(如每10年)重新移植一株新的植物的方式来解决。
(3)盆景园次入口设计:与主入口一进去就看见一个大场景的设计方式不同,次入口进去首先看见的是一个大照壁,栽植松树于前,如古人在白纸上作画,具有画意感,进去后向右转才进入盆景区。
这是比较经典的“欲扬先抑”式做法。
(4)主入口“莳花广场”的月季园设计:仿造欧洲古典园林的造园手法,运用雕塑、中轴线、喷水等,其中重点是月季园的营造。
以常绿植物为基底,衬托开花植物的花色。
运用了三种类型的月季,树状月季列植在种植池的边缘,形成一种序列;灌木状的月季则成片种植,营造“花田”的美丽效果;藤本状的月季结合景墙,使硬质景观与植物的柔性相互补。
月季园里栽植了大量的紫薇,这是为了弥补月季花期虽长但夏季休眠无花的缺憾。
乐昌含笑的自然树形本是塔形,但是在莳花广场看见的乐昌含笑“脱角厉害”,这是因为一但它基部的侧枝被修剪或折损,就很难萌发,只是向上生长。
(5)主入口“莳花广场”的桥头植物配置:桥两边的植物种植是重点。
桥头要用力量饱满的植物来配置,过渡桥头空间,若没有这种“大”植物,会有空间的跌落感。
1.2小空间:“金角银边”的植物种植设计方式,即绿化做在角上和边上,中间留空,角上置石,把空间压实,同时与林中间空地形成对比。
有时候草坪会做出微地形的起伏变化,刚好在视线的一定地方挡住了园路,具有隐藏园路的功能。
1.3植物与路:金角银边的植物种植设计(1)用路中间的种植池该种形式保护原有的树木,同时满足行走的需要,增加小路的趣味性。
(2)植物的跨路设计,即同一种植物不均等的种植在路的两边,形成一种跨路的感受,让游客有一种从树林中穿过行走之感。
(3)把植物的种植点拉近路面,可以让植物的树冠正好在路面上方,在夏日时可以给行人提供绿荫。
(4)要考虑高大乔木与中层植物之间的路中的树池尺度关系,尤其是当植物成长成熟后的尺度,确保树冠之间的叠冠关系不会随植物的生长受到影响。
1.4水生植物:(1)从次入口进来后看见的桥边溪流:再力花的种植现状让人不满,再力花的数量过多,其种植宽度和植物高度与溪流宽度的尺寸关系不协调。
水生植物的种植一定要考虑控制水生植物的生长,可以采用种植隔断等方式来控制其生长数量,并且一定要选择尺寸相宜的水生植物进行种植。
建议种植设计改为在桥转角的位置种植几株进行点缀,水面种植慈姑。
(2)盆景园内水生植物的配置:注重横向与纵向的植物搭配,如作为背景的线形的水杉,横向的河柳,伞形的柿子树,近处的相对矮小的水竹、再力花、海兽花和睡莲,多种高度搭配,疏密有度。
再力花以点状虚线的形式布置,虚实相生,富有变化与生气。
水生植物少种为妙,因为成长的速度是惊人的,要注重控制生长。
自然的设计也是极妙的,水中薄薄的土壤中生长着矮小的香樟,这是自然生长的结果。
因为土壤的薄,不能支撑香樟长得更加高大,但是尺度正合适。
特别注重在建筑的转角处栽植植物,以此与对面的水生植物产生呼应,达到两边都有植物,空间连成整体的效果。
(3)盆景园外面的小水面:因为水生植物生长旺盛,且没有进行人工控制,所以看见的是植物疯长,几乎占满整个水面的情况,看起来非常的不和谐。
(4)靠近主入口的水面植物种植设计:采用两种方式来控制植物的生长,打木桩和填土,填土同时能使降低部分水域水深,满足植物的生长需求;当在同一区域种植几种水深植物时,会用木板进行分隔。
滨水植物的种植讲究序列性和林冠线的营造。
木芙蓉间断性的有主次的出现,对植,使水面两岸显得协调统一,芭蕉、红枫、鸡爪槭、羽毛枫等其他主题植物也构成自己的序列,特别是叶子富有特色明显的芭蕉。
远处处是水杉、落羽杉、池杉混交的水杉林,组成了比较高的天际线,有些位置需要拔高的植物,如水杉组成了间断出现的高高的尖塔轮廓线,有些位置需要常绿植物来降低轮廓线,从而有起伏变化。
1.5疏林:(1)珊瑚朴,树干直,叶片比朴树大,果子成熟时为红色。
(2)从盆景园次入口出来后看见的草坪,不同区域有不同的植物组团种植方式。
近处以松树为主题,松林直接落草,另一侧是松树加上中层植物,还有以春色为主题的玉兰植物组团,层次较为丰富的“广玉兰+柏+鸡爪槭”,水边栽植梅林。
1.6盆景:盆景园通过云墙、园林建筑、高大的乔木的围合,形成一个领域感较强的场地,以草坪为基地,加上简单的微地形配置以湖石,再布置盆景。
盆景有3种展示方式:(1)地栽盆景。
松树等植物直接种植在草地上,如果没有其他高架盆景,地栽盆景与湖石及草地的尺度感本身应比较协调,富有一定的山水象征,但是其他盆景的布置方式破坏了这种感觉。
(2)盆景种植于盆器,盆器直接放在草地上。
这种方式展示的盆景并不一定是精品,是处于盆景造型的过程。
(3)植物种植于盆器,立于专门的支架上。
盆器和支架的材质都有讲究,陶质、石质或是木质,不同的搭配都有讲究。
盆景的类型除了花木为主体的盆景外还有山石为主体的盆景。
盆景园内的山石盆景置在白色的围墙的前面,又在前面加上一个亭廊,围墙背后是一个疗养院,可以看见背后的高大的香樟。
在远处看来会让游客产生错觉,误以为背后是另一个园子,扩大了园林的空间感。
1.7水中小岛的植物配置:水面上的小岛的体量不大,配置松、梅、鸡爪槭、蒲苇、五针松等小型植物,并置石,营造一种叠石效果。
但是植物的自由生长缺乏管理和及时的修剪,所以现在看来小岛已经看不出岛的样子了,更别提叠石效果。
2.实习时间:10月22日上午和下午实习地点:杭州西湖曲院风荷公园2.1曲院风荷次入口设计:入口简单的设计了小型的黄石叠石景观,虽简朴却也应景。
一进入曲院风荷,看到的就是密林景观,这与曲院风荷主要是营造夏日景观有关,密林可以在夏日时提供遮荫,也有利于形成宜人的小气候。
2.2密林设计:(1)两层式:(上层)水杉、落羽杉+(下层)地被或灌木,地被包括兰花三七、书带草、吉祥草等,灌木包括洒金珊瑚的、春鹃等。
两层式种植,有利于和西湖的水面空间渗透。
三层式:在两层式中间加上中间层,中层植物包括桂花等。
(2)地被来限定空间轮廓,远处用中层植物来限定空间,两层植物到三层植物的变化等营造的空间变化提供了林窗看湖面,有丰富的光影变化,空间疏密变化。
(3)香樟和水杉的搭配种植,可以通过改变两者不同的比重来营造不同的景观效果,富有变化,但又协调统一。
(4)在植物的种植设计中,会有连续种植和点断式种植。
如用桂花常绿的色彩打断紫薇的连续种植,使景观更有活力。
2.3空间的对比:草地空间:光线明亮,空间围合感强烈,虽为开敞空间,但是也具有私密性。
儿童和年轻人比较喜欢的空间。
硬质铺装空间:属林下空间,光线较弱。
空间偏幽静,围合感较强,老年人会更喜欢这里。
2.4少女雕塑的草地空间的植物围合设计:空间的主要朝向为水面方向,因此朝向水面方向开了大面积的林窗,使草地和水面可以相互渗透。
其他侧面主要是以植物的围合为主。
上层植物为落叶植物,主体是枫香,其中伴随无患子的穿插,中层是大量的桂花和鸡爪槭。
看草地的四周,可以看见植物从二层到三层式种植的变化。
少女雕塑所在的位置偏于角落,除了雕塑本身给草地增添了靓丽的风景,并起到一定的分割空间的作用。
少女雕塑两边的空间,一大一小,一荫蔽以宽敞,给人不同的感受。
2.5半岛的景观单元:半岛的背景植物是湿地松,金钱松,深色背景,建筑是突出水面的亭子,使亭子有一种近水又浮于水面的感觉。
松,亭,水,之间的尺度感非常协调,营造的景观感非常宜人。
2.6荷花的种植方式:不同的荷花种植方式带给人们不同的观荷感受。
大面积平铺种植荷花,在盛夏的时候,让在曲桥上行走的人有一种在荷花中穿越的壮阔美感;荷花成丛种植时,如一处处的小品花卉,行人不断与其相遇,不断感受它的美丽,人与荷花之间有了更多次的交流,更多的是人与单株荷花的交流与共鸣。
2.7桥附近的植物种植方式:(1)桥两边是植物的种植重点,一般会在桥头两边种植一些“压边植物”,使空间具有过渡感,同时具有安全的提示作用,避免行人落水。
桥边经常栽植歪斜的河柳,横线型植物与桥身相呼应,易营造一个完整的景观单元忆象。