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浅谈大学精神迷失对大学生思想政治教育的影响作者：徐芳丽来源：《文艺生活·文艺理论》2011年第03期摘要：大学精神作为大学文化的核心，是大学的灵魂所在，主要包括求真、自由、批判和创新精神等。
而当前大学精神衰微、甚至迷失已是不争的事实。
作为高校思想政治教育的理论学习者，就大学精神迷失对大学生思想政治教育造成的影响应该予以深入思考。
关键词：大学精神；迷失现状；思想政治教育；影响中图分类号：G455 文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2011）08-0231-02提到大学精神，人们往往会想起巴黎大学的顽强斗争精神，波隆那大学对理想主义的孜孜以求，以及牛津、剑桥不为世风所撼的博大、古典、孤傲和恬静，还有我国“北大之创新，清华之严谨，南开之笃实，浙大之坚韧”等。
自20世纪90年代中期以来，我国学术界开始了有关大学文化的研究。
与此同时，作为大学文化内核的大学精神的概念被学者提出，并逐步成为社会关注的热点。
尤其是在进入21世纪以后，对大学精神的思考和研究不断向纵深方向拓展，并取得了令人欣喜的成果。
大学精神让大学在世界变迁中固守自身的追求，一面传承人类文明的遗产，一面又不懈地开拓知识和思想的疆域。
一所大学若缺乏崇高的精神追求，空有所谓的大楼和大师，是无法真正引领社会进步，支撑起人类文明天空的。
而当前大学精神衰微、甚至迷失已是不争的事实，这对大学生思想政治教育产生了重要的影响。
一、大学精神内涵厘析关于大学精神的内涵是当前高教研究中的一个热点问题，目前还没有一个定论，对大学精神的界定也还没有一个权威性的定论，不同的学者从不同的立场、不同的角度加以阐述，可谓仁者见仁、智者见智。
“精神”在英语中是“spirit”，它来自拉丁语“spiritus”，源自“spirare”一词，其意是指呼吸，因为呼吸是生命的表现，所以“spirit”就是“生命的气息”。
这个词的本意是对人而言的，但随着时代的发展，又赋予了它新的内涵，即只要是具有活力的生命体都应该具有精神，包括追求科学知识和精神生活的人所组成的大学。
大学生心理健康如何应对迷失和人生目标的追求大学生期间是一个重要的成长阶段，他们面临着各种各样的挑战和困惑，特别是在心理健康方面。
迷失和人生目标的追求是大学生常常面临的两个重要问题。
本文将探讨大学生如何应对这些问题，以保持心理健康和积极的生活态度。
一、认识迷失与人生目标的重要性在探讨如何应对迷失和人生目标的追求之前，我们首先要认识到这两个问题的重要性。
迷失意味着内心的困惑和不确定感，可能是由于大学生正处于转变期，从高中毕业进入到大学。
这个过程中，他们面临新环境、新挑战和新认知，容易感到困惑和迷失。
另一方面，人生目标是每个人竭力追求的东西，它们驱使我们不断努力和奋斗，实现自己的价值和意义。
对于大学生来说，他们可能追求的目标是学业上的成绩优异、社交能力的提升、职业发展等等。
因此，理解迷失和人生目标的重要性对于大学生的心理健康至关重要。
二、应对迷失的方法1. 寻找支持系统在面对迷失时，大学生可以寻找支持系统来帮助他们度过这个阶段。
这个支持系统可以包括家人、朋友、辅导员等等。
和他们交流，分享自己的想法和困惑，通过倾听和得到建议，可以帮助大学生理清思路，找到新的方向。
2. 寻找兴趣爱好迷失常常是由于大学生对未来的迷茫和不确定感所致。
在这个时候，大学生可以尝试寻找并培养自己的兴趣爱好，通过参加社团活动、参加志愿者工作等方式来拓宽自己的视野和认识圈子。
这些兴趣爱好的发展可以帮助大学生重新找到对生活的热情和动力。
3. 建立规划面对迷失的情况下，建立个人规划是非常重要的。
大学生可以制定短期和长期的目标，思考自己希望达到的成就和发展方向。
通过制定规划，大学生可以为自己设定明确的目标和路径，从而逐渐摆脱迷失的状态。
三、应对人生目标的追求方法1. 设定清晰的目标大学生在追求人生目标时，首先需要设定明确和具体的目标。
例如，他们可以设定学业上的目标，如每学期平均成绩提高一定的分数，或者在某门课程上取得优异成绩等等。
这样的明确目标可以帮助大学生更好地计划和分配自己的时间和精力。
大学精神的失落与回归作者：洪涛申芳芳来源：《现代教育科学》2016年第01期[摘要]大学精神是一所大学的灵魂，伴随着大学的诞生、成长和发展历程，承载着大学的文化底蕴和时代特色，凝聚着大学师生的共同价值追求。
大学精神代表着大学厚重的文化历史，引领着未来的发展方向，对于大学生命力的延续有着至关重要的作用。
然而我国大学精神已渐显失落的危机，需要我们重新直视大学本质，去掉大学的“紧箍咒”，加强校园文化建设，凝练“高大上”的精神品质，重新锻造大学精神，实现大学精神的原始回归。
[关键词]大学精神失落回归[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号]1005-5843（2016）01-0050-04[DOI]1013980/jcnkixdjykx201601009大学是一个传承、凝聚人类思想和发扬民族观念的机构，大学精神是大学的内在灵魂和绵延不绝的内在驱动力。
大学与其精神表征着血肉联系，精神之于大学，就犹如血液之于人的肉体。
大学只有在精神的凝魂聚气的引领下，才会获得发展壮大的无穷生命力，大学人也才能在充满荆棘的实现自我的个人价值和社会价值的过程中，以精神饱满、乐观自信的姿态勇敢地面对并且坚强地前行。
然而，当下大学精神的失落已经成为不争的事实，正如雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所言：此时的大学里已经嗅不出精神的气味，而精神恰恰是引导青年进入成熟期的基础，……这时的大学也不过是社会类型的一种翻版[1]。
面对大学精神失落危机，需要我们深刻把握大学精神的本真内涵，深入分析大学精神的种种失落的表现，进而提出促成大学精神实质回归的策略。
一、大学精神的时代性解读大学精神是映射高校历史传统以及特征面貌的精神文化形态，是传承、创造与超越的统一，是有着丰富内涵的历史性概念。
在学术界，关于大学精神的界定众说纷纭，表述不一。
到底什么是大学精神？人们更多是从大学理念和价值观念角度来理解的。
清华大学老校长梅贻琦先生在《大学一解》中对大学精神的注解是：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
我的大学生活探索人生的迷茫与启示大学生活是人生中充满挑战与机遇的重要阶段。
作为大学生，我也曾经历了许多困惑与迷茫，但同时也从中获得了宝贵的启示。
在这篇文章中，我将分享我在大学生活中所面临的迷茫，以及这些迷茫给我带来的成长和启发。
一、适应新环境的迷茫进入大学后，我常常感到迷茫和不知所措。
新的环境、陌生的同学和不熟悉的学科让我感到压力倍增。
在课堂上，我常常遇到困难，无法理解和适应新的学习方法和知识体系。
这种迷茫使我开始思考人生的方向，对未来产生疑问。
然而，正是这样的迷茫让我不断努力适应新环境。
我参加各种社团活动，与不同背景、不同兴趣的同学进行交流，从中学习到了更多的知识和技能。
我也主动寻求辅导，与老师和同学讨论问题，逐渐适应了大学的学习方式。
这些经历让我懂得了迷茫是成长的必经之路，只有积极面对并主动解决，我们才能逐渐走出困境。
二、找寻人生方向的迷茫大学是人们开始思考未来人生道路的时刻。
我也曾迷茫地思考着自己的专业选择和职业发展方向。
在学习的过程中，我发现自己对文学和社会科学更感兴趣，然而家人和社会的期望却让我犹豫不决。
在这个过程中，我决定深入探索自己的兴趣和潜力。
我主动参加各种实践活动，积极尝试不同的领域。
通过实践锻炼，我逐渐找到了自己真正的兴趣所在，并做出了明智的职业选择。
这段经历让我明白，迷茫并不可怕，只要我们保持开放的心态去尝试，就能不断为自己的人生找到正确的方向。
三、迷茫中的成长与启示尽管迷茫给我带来了许多困惑和挫折，但我相信这些经历让我变得更加成熟和自信。
在适应新环境的过程中，我学会了调整自己的心态，抱着积极进取的态度面对挑战。
在寻找人生方向的过程中，我懂得了尊重自己的内心声音，勇敢追逐自己的梦想。
同时，迷茫也给了我宝贵的启示。
我明白了人生的道路并不是一帆风顺的，而是需要我们不断努力和拼搏的。
在大学生活中，我遇到了许多困难和挑战，但我也通过这些经历变得更加坚强和勇敢。
我学会了与他人合作，学会了面对失败，也学会了积极面对人生中的迷茫。
