小学毕业生学业水平测查成绩登记表
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填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:填表人: 何天海 登分人: 复分人:。
填报说明:
1、《陆良县三岔河镇中心学校学生学业成绩登记表》作为学生小学阶段学业成长的记录手册。
每学期期末检测后,必须对学生的学科成绩进行全面、真实的登记记录。
2、此登记表按年级进行学生成绩登记,也即有六个子工作表。
子工作表名称是按毕业年份为届次命名的,如“18届”即2018年毕业的学生,也就是现在的一年级学生。
3、下学期及以后登记学生成绩时,转出学生不须删除,转入学生填在相应班级后面。
4、表格内容填写要求:
(1)只需录入相关数据,表格格式不能改动。
(2)首先,同一个年级先按班级(甲、乙、丙)填写;然后,同一个班级中按学籍号从小号到大号填写。
(3)“学籍号”须是从省学籍管理系统中导出的学籍号。
(4)“年级”只需用中国小写填一个字,如三年级的只填“三”。
(5)“班别”只填一个字,如甲班的就填“甲”;整个年级只有一个班的也填成“甲”。
(6)“学校”用简称,如大嘴子学校只须填“大嘴子”。
5、各学校在阅卷、查卷完成后立即组织安排号此项工作,确保按时、按质完成。
6、本学期交表要求:(1)时间:2013年1月22日下午5点前。
(2)只需把电子档传至三岔河教育工作邮箱中即可。
说明:
县(市、区)小学毕业生学业考试成绩统计表( 语系)
填报单位(并盖章):
填表日期:
填表人签字:
主管教学的领导签字:5、对考试成绩的统计要认真负责,严格管理。
任何单位和个人不得以任何形式给地区、学校和学生排名次,公布名次。
1、表1由县(市、区)教育行政部门按所辖学校分别填写,填表单位要写全称,民、汉语系及双语学生的考试情况要分开填写,从012年开始逐年填写。
此表上报前要求做到逐级审核。
2、A、B、C、D四个等级可根据本地考试结果自行划定等级,也可以对应百分制下的分数来划分,如:A等在85及以上、B等在70分及以上至85分以下、C等在60分及以上至70分以下、D等在60分以下。
3、全科合格率指全科合格的考生(或C级及以上)占全体考生的比例;及格率为分数在60分及以上考生所占的比例;优秀率为分数在85分及以上考生所占全体考生的比例。
4、全科及格率指全科及格的考生(或60分及以上)占全体考生的比例;全科合格率=各科考试成绩均在 C级以上学生数/参加学业水平考试的学生总数。
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表
田东县2011年小学毕业生毕业水平测试登记表。
小学学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级:班次:科目:任科教师:任课教师用学生学业成绩记录表使用说明(摘要)1、学生学业成绩记录表,是任课教师教学过程中用于记录学生学业成绩的表册,相当于过去的教师记分册;也是任课教师将学生学业成绩录入CMIS的界面,录入和修改的主要数据会被记录和储存在学生学籍管理库的对应单元。
因此,要求每一位任课教师随时将学生获得的学业成绩记录在表内,并保证成绩的准确、规范。
学生成绩可在确定的同时在计算机上录入,也可以由教师在打印出的学生学业成绩表上先用笔记录,之后再在计算机上录入。
打印学生学业成绩记录表,可选用A4、B4等型号的纸,也可选择横向或竖向用纸。
2、学生学业成绩记录表内的学年、学期、年级、班次、学科和学生学籍号、姓名等,可由学校教务管理部门设定后,授权给任课教师使用。
每学期每班的每一学科只能设定一份,以保证数据录入与修改权的唯一原则。
对于同一个教学班来说,无论是哪一学科,学生学籍号、姓名两列应是一样的,包括顺序也是一样的。
在有学生走班制时,可按实际登载学生学籍号和姓名;但要保证一个学生的学籍号和姓名不同时出现在同一学科的两份任课教师用学生学业成绩记录表上。
3、“平时成绩”栏是记录学生平时所得具体成绩的,可以是日常作业成绩、提问成绩、课堂检查成绩、小测验成绩、定时作业成绩、阶段考查成绩等等。
具体成绩名称由学校或任课教师自定,可填入每列成绩上面的空格内。
小学用表的平时成绩栏安排了18列,其后的两列、一列,由学校和任课教师自定用途。
4、“平时评定”栏是填写每个学生本学期平时成绩的总评的,可以是学生所有平时成绩的平均分,也可由任课教师指定部分平时成绩计算平均分。
5、(略)。
6、小学用表中的“期末考试”栏要求登录期末考试成绩,不设期末考试的学科应空栏。
7、小学“学期成绩”栏,不要填写学期考试成绩,应填写学生一学期该学科成绩的总评,一般由平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩计算出,各项成绩所占权重可由学校或任课教师整体或逐科设定(例如可由平时成绩的30%、期中考试成绩的30%、期末考试成绩的40%预先设定,或由平时成绩的60%、期末考试成绩的40%预先设定)。
小学学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级:班次:科目:任科教师:任课教师用学生学业成绩记录表使用说明(摘要)1、学生学业成绩记录表,是任课教师教学过程中用于记录学生学业成绩的表册,相当于过去的教师记分册;也是任课教师将学生学业成绩录入CMIS的界面,录入和修改的主要数据会被记录和储存在学生学籍管理库的对应单元。
因此,要求每一位任课教师随时将学生获得的学业成绩记录在表内,并保证成绩的准确、规范。
学生成绩可在确定的同时在计算机上录入,也可以由教师在打印出的学生学业成绩表上先用笔记录,之后再在计算机上录入。
打印学生学业成绩记录表,可选用A4、B4等型号的纸,也可选择横向或竖向用纸。
2、学生学业成绩记录表内的学年、学期、年级、班次、学科和学生学籍号、姓名等,可由学校教务管理部门设定后,授权给任课教师使用。
每学期每班的每一学科只能设定一份,以保证数据录入与修改权的唯一原则。
对于同一个教学班来说,无论是哪一学科,学生学籍号、姓名两列应是一样的,包括顺序也是一样的。
在有学生走班制时,可按实际登载学生学籍号和姓名;但要保证一个学生的学籍号和姓名不同时出现在同一学科的两份任课教师用学生学业成绩记录表上。
3、“平时成绩”栏是记录学生平时所得具体成绩的,可以是日常作业成绩、提问成绩、课堂检查成绩、小测验成绩、定时作业成绩、阶段考查成绩等等。
具体成绩名称由学校或任课教师自定,可填入每列成绩上面的空格内。
小学用表的平时成绩栏安排了18列,其后的两列、一列,由学校和任课教师自定用途。
4、“平时评定”栏是填写每个学生本学期平时成绩的总评的,可以是学生所有平时成绩的平均分,也可由任课教师指定部分平时成绩计算平均分。
5、(略)。
6、小学用表中的“期末考试”栏要求登录期末考试成绩,不设期末考试的学科应空栏。
7、小学“学期成绩”栏,不要填写学期考试成绩,应填写学生一学期该学科成绩的总评,一般由平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩计算出,各项成绩所占权重可由学校或任课教师整体或逐科设定(例如可由平时成绩的30%、期中考试成绩的30%、期末考试成绩的40%预先设定,或由平时成绩的60%、期末考试成绩的40%预先设定)。
学生学业成绩登记表(样表)
填报说明:
1、《陆良县三岔河镇中心学校学生学业成绩登记表》作为学生小学阶段学业成长的记录手册。
每学期期末检测后,必须对学生的学科成绩进行全面、真实的登记记录。
2、此登记表按年级进行学生成绩登记,也即有六个子工作表。
子工作表名称是按毕业年份为届次命名的,如“18届”即2018年毕业的学生,也就是现在的一年级学生。
3、下学期及以后登记学生成绩时,转出学生不须删除,转入学生填在相应班级后面。
4、表格内容填写要求:
(1)只需录入相关数据,表格格式不能改动。
(2)首先,同一个年级先按班级(甲、乙、丙)填写;然后,同一个班级中按学籍号从小号到大号填写。
(3)“学籍号”须是从省学籍管理系统中导出的学籍号。
(4)“年级”只需用中国小写填一个字,如三年级的只填“三”。
(5)“班别”只填一个字,如甲班的就填“甲”;整个年级只有一个班的也填成“甲”。
(6)“学校”用简称,如大嘴子学校只须填“大嘴子”。
5、各学校在阅卷、查卷完成后立即组织安排号此项工作,确保按时、按质完成。
6、本学期交表要求:(1)时间:2013年1月22日下午5点前。
(2)只需把电子档传至三岔河教育工作邮箱中即可。