第八章 噪声污染及其防治
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噪声及其防治措施噪声是指在环境中引起人们不满或不适的声音。
噪声污染是工业化和城市化进程中不可避免的问题,对人体健康和社会生活造成了严重的影响。
因此,噪声的防治措施至关重要。
1.技术措施:这些措施主要用于减少噪声源的产生和传播。
例如,在工厂和机械设备上安装隔音罩、隔音箱或阻尼材料,可以有效地减少噪声的传播。
此外,采用低噪声的工艺和技术设备也是减少噪声源的重要手段。
2.管理措施:这些措施主要通过管理和监管噪声源来减少噪声的产生和传播。
例如,制定并执行噪声限制法规和标准,加强对工厂和建筑施工过程中噪声的监控和管理。
3.教育宣传措施:通过教育和宣传,提高公众对噪声污染的认识和了解,增强公众的环境保护意识。
这可以通过媒体宣传、教育课程和社区活动等来实现。
同时,也可以通过鼓励和支持使用低噪声设备、尊重社区安静环境等方式来减少噪声的产生。
4.治理措施:这些措施主要是通过对环境进行改造和整治来减少噪声的传播和影响。
例如,在道路旁边修建护栏或隔音墙,可以有效隔离交通噪声。
此外,选择合适的植被和地形来减少声波的反射和传播也是一个有效的方法。
除了以上的控制措施,个人在日常生活中也可以采取一些措施来减少噪声的影响。
例如,使用耳塞或耳机来隔离噪声,避免在高噪声环境下长时间逗留。
此外,尽量选择低噪声的家电和交通工具,避免在居住区附近建设噪声源。
总的来说,噪声污染是一个严重的问题,对人体健康和社会生活产生了负面影响。
只有通过全面的噪声控制措施,包括技术措施、管理措施、教育宣传措施和治理措施,才能有效地减少噪声的产生和传播,保护人们的健康和生活质量。
同时,个人也应该意识到自己的行为对噪声污染的影响,并采取合适的措施来减少噪声的影响。
噪声污染及其防治随着我国城市化进程步伐的加快、城市规模不断扩大,城市的内涵日趋丰富,然而各种城市综合症也日益突出。
噪声作为一种新的环境污染公害,对人们正常的生活、工作、学习和休息造成了不同程度的影响,甚至危害着人们的身体健康。
噪声污染已经成为一个我们不得不去面对的环境问题,从物理学观点来说,一切都是无规律的、不和谐的声音统称为噪声。
从生理学观点来说,凡是对人体有害的以及不需要的声音称之为噪声。
从环境保护的角度来说,凡是干扰人们正常休息、学习和工作的声音统称为噪声,如机器的轰鸣声,各种交通工具的马达声、鸣笛声,人的叫喊声以及各种突发的声响等。
城市的噪声污染比农村严重,这是因为城市人口众多,工厂和商店相对集中,车辆也较多,而噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业生产、建筑施工、高音喇叭、人声等。
下面我们来分析形成噪声污染成因:A.客观方面1.交通对城市的噪音污染。
城市市区道路中的交通噪声是城市环境污染的重要来源之一,在我国城市噪声污染是比较严重的。
交通车量是影响交通噪音的首要基本因素。
随着汽车数量增加其流量也逐步增加,噪声声源的逐步增多,交通噪音声量呈明显上升趋势。
汽车噪声的频率大小与车速也有关,会随车速而增加,高频率噪声增加幅度大于低频率噪声。
2.公路施工对城市的噪音污染。
公路施工也是城市环境影响的问题,公路施工噪声是重要问题之一,公路施工噪声污染的形成,公路施工噪声主要是由施工生产过程中使用的各种大型机械、设备以及车辆等运转过程中的噪音。
3.建筑对城市的噪音污染。
部分建筑工地未取得相关部门的环保审批的情况下,在禁止施工作业的时间段和地点进行浇灌水泥、打地基、锯模板以及装卸作业或者持有某部分的审批手续而进行其他部分的施工作业,这些施工所产生的噪音严重影响了周边居民正常的日常生活。
B.主观方面1.人们对噪声污染防治意识薄弱,环保意识不强。
在对噪声污染案件的处理过程中,我们发现产生噪声的行为人对噪声所产生的危害大多一知半解,很少有人能意识到长期处于噪声环境下能给附近居民和自身的健康带来的不良影响,而对于噪声的防治知识更是少之又少。
2021版本噪声污染防治法目录第一章总则第二章噪声污染防治标准和规划第三章噪声污染防治的监督管理第四章工业噪声污染防治第五章建筑施工噪声污染防治第六章交通运输噪声污染防治第七章社会生活噪声污染防治第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了防治噪声污染,保障公众健康,保护和改善生活环境,维护社会和谐,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定本法。
第二条本法所称噪声,是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中产生的干扰周围生活环境的声音。
本法所称噪声污染,是指超过噪声排放标准或者未依法采取防控措施产生噪声,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
第三条噪声污染的防治,适用本法。
因从事本职生产经营工作受到噪声危害的防治,适用劳动保护等其他有关法律的规定。
第四条噪声污染防治应当坚持统筹规划、源头防控、分类管理、社会共治、损害担责的原则。
第五条县级以上人民政府应当将噪声污染防治工作纳入国民经济和社会发展规划、生态环境保护规划,将噪声污染防治工作经费纳入本级政府预算。
生态环境保护规划应当明确噪声污染防治目标、任务、保障措施等内容。
第六条地方各级人民政府对本行政区域声环境质量负责,采取有效措施,改善声环境质量。
国家实行噪声污染防治目标责任制和考核评价制度,将噪声污染防治目标完成情况纳入考核评价内容。
第七条县级以上地方人民政府应当依照本法和国务院的规定,明确有关部门的噪声污染防治监督管理职责,根据需要建立噪声污染防治工作协调联动机制,加强部门协同配合、信息共享,推进本行政区域噪声污染防治工作。
第八条国务院生态环境主管部门对全国噪声污染防治实施统一监督管理。
地方人民政府生态环境主管部门对本行政区域噪声污染防治实施统一监督管理。
各级住房和城乡建设、公安、交通运输、铁路监督管理、民用航空、海事等部门,在各自职责范围内,对建筑施工、交通运输和社会生活噪声污染防治实施监督管理。
基层群众性自治组织应当协助地方人民政府及其有关部门做好噪声污染防治工作。
浅谈噪音污染及其防治措施摘要:在当今科技发达的21世纪人们都生活在噪音之中,特别是城市或者工业区的居民都时刻在承受着噪音的危害。
噪音污染和大气污染,水污染并列为三大污染,但是噪音污染却不如后两者那样受到重视,相反,如果噪音污染不造成像上述两个案例那样大的恶果,往往被人们忽略.以至这些年来,噪音污染在全球范围内都是有增无减。
世界卫生组织去年曾就全世界的噪音污染情况进行了调查,结果显示,美国及发达国家的噪音污染问题越来越严重。
世界卫生组织进行的全世界噪音污染调查认为,噪音污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。
关键词:噪音污染;来源;防治措施前言:噪音是一种可怕的物理污染,对人们的身心健康有严重的危害。
虽然它一般不直接致命或致病但其危害是慢性的或间接的。
由于噪音污染在环境中不会有残剩的污染物质存在。
一旦噪音源停止发声后,噪音污染也立即消失,所以解决噪音污染并不难,只要让噪音消失或者降低。
每个市民都有能力和有责任为此尽一份力。
一.噪音的概念什么叫噪音呢?简单点说,不规律的声音我们就可以理解其为噪音。
噪音是声音的一种。
从物理角度看,噪音是由声源作无规则和非周期性振动产生的声音。
从环境保护角度看,噪音是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有防碍的声音。
噪音不仅有其客观的物理特性,还依赖主观感觉的评定。
如在听音乐时,悦耳的歌声不是噪音,而在老师讲课的课堂上,高音播放的音乐只能算是噪音。
二.噪音的来源噪音的来源主要有三种,它们是交通噪音、工业噪音和生活噪音。
(1)交通噪音主要是由交通工具在运行时发出来的。
如汽车、飞机、火车等都是交通噪音源。
调查表明,机动车辆噪音占城市交通噪音的855。
车辆噪音的传播与道路的多少及交通量度大小有密切关系。
在通路狭窄、两旁高层建筑物栉比的城市中,噪音来回反射,显得更加吵闹。
同样的噪音源在街道上较空旷地上,听起来要大5 -10分贝。
在机动车辆中,载重汽车、公共汽车等重型车辆的噪音在89-92分贝,而轿车、吉普车等轻型车辆噪音约有82-85分贝,以上声级均为距车7.5米处测量。
第1篇第一条为了加强噪声污染防治,改善环境质量,保障公众健康,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国噪声污染防治法》等法律法规,结合本地区实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于本行政区域内噪声污染防治的管理工作。
本规定所称噪声,是指人为产生的,对人类生活、工作和休息造成干扰的声音。
第三条噪声污染防治应当遵循以下原则:(一)预防为主、防治结合;(二)谁污染、谁负责;(三)公众参与、共同治理;(四)科技进步、持续发展。
第四条县级以上人民政府应当加强对噪声污染防治工作的领导,建立健全噪声污染防治工作协调机制,将噪声污染防治工作纳入国民经济和社会发展规划。
第五条环境保护主管部门负责本行政区域内噪声污染防治的统一监督管理。
其他有关部门按照各自职责,协同做好噪声污染防治工作。
第二章噪声污染防治要求第六条新建、改建、扩建的建设项目,应当遵守国家有关建设项目环境保护“三同时”制度,即在项目竣工后,环境保护设施必须与主体工程同时投入使用。
第七条噪声污染防治设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
噪声污染防治设施的设计、施工和运行应当符合国家规定的标准。
第八条产生噪声的单位和个人,应当采取有效措施,减少噪声排放,对噪声污染防治设施进行定期检查和维护,确保其正常运行。
第九条噪声污染防治设施的设计、施工和运行应当符合以下要求:(一)采用先进的技术和工艺,降低噪声排放;(二)设置噪声污染防治设施,对噪声进行有效控制;(三)对噪声污染防治设施进行定期检查和维护,确保其正常运行;(四)采取必要的减噪措施,降低噪声对周边环境的影响。
第十条噪声污染防治设施的设计、施工和运行应当符合国家规定的噪声排放标准。
第十一条产生噪声的单位和个人,应当向所在地环境保护主管部门提交噪声污染防治设施的设计、施工和运行情况报告。
第十二条环境保护主管部门应当对噪声污染防治设施的设计、施工和运行情况进行监督检查,对不符合规定要求的,责令限期改正。
1.人为噪声的控制施工现场提倡文明施工,建立健全控制人为噪声的管理制度。
尽量减少人为的大声喧哗,增强全体施工人员防噪声扰民的自觉意识。
2.强噪声作业时间的控制凡在居民稠密区进行强噪声作业的,严格控制作业时间,晚间作业不超过22时,早晨作业不早于6时,特殊情况需连续作业(或夜间作业)的,应尽量采取降噪措施,事先做好周围群众的工作,并报有关主管部门备案后方可施工。
3.强噪声机械的降噪措施(1)牵扯到产生强噪声的成品、半成品加工、制作作业(如预制构件,木门窗制作等),应尽量放在工厂、车间完成,减少因施工现场加工制作产生的噪声。
(2)尽量选用低噪声或备有消声降噪声设备的施工机械。
施工现场的强噪声机械(如:搅拌机、电锯、电刨、砂轮机等)要设置封闭的机械棚,以减少强噪声的扩散。
4.加强施工现场的噪声监测加强施工现场环境噪声的长期监测,采取专人管理的原则,根据测量结果填写建筑施工场地噪声测量记录表,凡超过《施工场界噪声限值》标准的,要及时对施工现场噪声超标的有关因素进行调整,达到施工噪声不扰民的目的。
(安全文化网)为保证让施工现场周围的单位、居民有一个良好的工作、学习和生活环境,在施工过程中要严格执行以下不扰民施工措施:1.晚上十点至早上六点,原则上停止一切建筑施工活动,特别是噪声较大的施工活动,以免影响周围的单位、居民的休息。
不可避免要在该时段内施工作业,施工前要先取得周围的单位、居民或居委会的同意,并到政府有关部门办理相应施工许可手续。
2.施工过程中所产生的垃圾、废水、废气等有可能污染周围环境的,应采取相应措施及时处理,不可随意倾倒、排放。
3.施工现场车辆进出场时,要避开每日上、下班(学)时段,不要造成施工现场周围交通不畅或发生事故。
4.施工现场材料的运输车辆要冲洗干净,方可进出现场,运送散装材料的车辆要有防止散落、飘落的措施,防止污染周围地面。
运送砂、石的车辆在卸车时,要避开居民休息时段,以免卸料噪音影响他人休息。
江苏省环境噪声污染防治条例(2018)(2005年12月1日江苏省第十届人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。
根据2012年1月12日江苏省第十一届人民代表大会常务委员会第二十六次会议《关于修改〈江苏省环境噪声污染防治条例〉的决定》第一次修正。
根据2018年3月28日江苏省第十三届人民代表大会常务委员会第二次会议《关于修改〈江苏省大气污染防治条例〉等十六件地方性法规的决定》第二次修正)目录第一章总则第二章环境噪声污染防治的监督管理第三章社会生活噪声污染防治第四章交通运输噪声污染防治第五章建筑施工噪声污染防治第六章工业噪声污染防治第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了防治环境噪声污染,保护和改善生活环境,保障人体健康,促进社会和谐,根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条本条例适用于本省行政区域内环境噪声污染的防治及其监督管理。
本条例所称环境噪声,是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音。
本条例所称环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家和地方规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
第三条县级以上地方人民政府应当将环境噪声污染防治工作纳入环境保护规划,并采取有利于声环境保护的经济、技术政策和措施;根据国家声环境质量标准,划定本行政区域内各类声环境质量标准的适用区域,建设环境噪声达标区。
第四条县级以上地方人民政府及其有关部门组织编制交通、城乡建设等专项规划时,应当充分考虑声环境质量的要求,合理规划各类功能区域和交通干线走向,并依法进行环境影响评价,向审批该专项规划的机关提交环境影响报告书。
第五条县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门(以下简称环境保护行政主管部门)对本辖区内的环境噪声污染防治实施统一监督管理,督促、指导、协调其他依法行使环境噪声监督管理权的部门、机构的环境噪声污染防治监督管理工作,具体负责工业噪声、建筑施工噪声以及餐饮、娱乐等服务行业噪声的污染防治的监督管理。
噪声的污染及其防治措施1、什么是噪声污染?噪声污染是指人类活动所排放的环境噪声超过国家规定的标准,以致妨碍人们正常的工作、学习、生活和其他正常活动的现象。
我国的《城市区域环境噪声标准》中规定:一般居住区和文教区的昼间噪声标准是50dB夜间为4OdB工业集中区昼间为65dB,夜间为55dB;交通干线两侧昼间为70dB,夜间为55dB;室内标准相应降低10dB0一般认为,40dB时正常的环境声音,是噪声的卫生标准。
2、物业区域的噪声来源。
物业区域内的噪声主要来源于车辆交通噪声、建筑施工噪声和社会生活噪声。
(1)车辆交通噪声。
车辆交通噪声是城市噪声的主要来源。
大量的城市车辆交通噪声进入物业区域之内,会造成间接污染。
当机动车辆驶入辖区时,也会发出行进、振动和喇叭声,而造成直接污染。
如载重汽车、公共汽车、摩托车等的行进噪声都可高达90dB,距离车辆5米测得电喇叭的噪声在90dB以上,汽喇叭在105dB以上。
(2建筑施工噪声。
在物业区域外如有建筑工地,会发出机械振动、摩擦、撞击、搅拌、喊声等建筑施工噪声,强度可达90~130dB之间,使物业区域环境受到间接污染。
物业区域内本身的维修、装修活动,也会产生各种施工噪声(如使用电锯、电刨等发出的刺耳噪声)。
(3)社会生活噪声。
社会生活噪声是指物业区域内部或建筑物内部的各种生活设施发出的噪声和物业区域内人群活动所产生的噪声,主要包括商业设施噪声、教育设施噪声和生活噪声三类。
例如,户外农贸市场的嘈杂声、喧哗声、广告声;中小学校广播操喇叭声;居室中的儿童哭闹、嬉笑、打闹声;电视机和音响设备的播放声等。
社会生活噪声一般在80dB以下。
3、噪声污染的防治。
(1)禁止在住宅区、文教区和其他特殊地区设立产生噪声污染的生产经营项目。
(2)禁止在街道、公园、商场、学校等公共场所使用引起噪声污染的大功率扬声器和广播宣传车。
(3)禁止在夜间规定不得作业的时间(一般指晚10:00〜早6:00)内从事施工作业,以免影响业户的休息,但抢修、抢险和必须连续作业的,经市或者区、县环保局批准的除外。
建筑施工噪音污染及其控制对策建筑施工噪音污染及其控制对策1 引言建筑施工噪声是指在建筑施工过程中产生的对周围居民正常工作和生活造成干扰的声音。
由于施工中要使用大量的动力机械,频繁的运输材料和构件,挖掘、打洞、搅拌、切割、振捣等工序,难免对产生各种噪音污染,进而影响人们的正常生活,引发各种纠纷案件。
噪声污染作为一种无形的污染,具有暂时性、局部性和多发性的特点,如果人体长期处于高噪声环境下而未采取防护措施,那么必将给人的听力造成不可挽回的损伤,乃至职业性耳聋。
噪音污染还可对人体的神经系统、消化系统和心血系统等产生不良的影响。
鉴于以上原因,如何在城市建设过程中降低建筑施工噪声,减轻对市民的干扰,创造一个安静、清洁、舒适的环境,保证人们正常的工作秩序和生活秩序,就成为建设单位和施工单位亟待解决的问题,也是环境管理部门面临的难题。
2建筑施工噪声污染的来源噪音是建筑施工中常见的问题,也是居民反应最强烈的问题,通常建筑施工噪声占环境噪声源的5%,而各种施工机械又是建筑施工中的噪音污染的主要来源。
施工现场产生噪声的设备和活动有以下的几个施工阶段:土石方施工阶段:运输车辆、推土机、挖掘机、装载机等;打桩阶段:打桩机、振捣棒、混凝土搅拌车等;结构施工阶段:混凝土搅拌车、振捣棒、电锯、搭拆钢管脚手架、支拆模板、模板修理、外用电梯等;装修及机电设备安装阶段:xxxx拆脚手架、石材切割、外用电梯、电锯等。
3建筑施工噪声污染的控制对策3.1相关部门加大对建筑施工的审批力度。
应将建筑施工噪声管理纳入制度化轨道,重点做好建筑施工工程登记、注册和申报审批工作。
各工程施工单位都必须到环保部门登记注册,如实地说明工程建设的阶段性情况,使环保部门掌握项目的工程规模、工程期限、周围人口居住情况,尤其是要说明容易产生噪声的工程设备的安置地点,让环境保护部门预测各施工阶段可能产生环境噪声污染范围和污染程度。
对在城市市区噪声敏感建筑物区域内,要求不得在夜间从事产生环境噪声污染的建筑施工作业,对需要夜间施工的工程进行严格的审批,应协调好与周围居民的关系,制定有效降低噪声的措施,经环保部门审查批准后方可开工。
噪声污染及其防治-湘教版选修六环境保护教案一、教学目标1.了解噪声污染的概念和危害。
2.了解噪声污染的来源和形成机理。
3.掌握噪声污染的测量方法。
4.了解噪声污染防治的措施和效果。
二、教学内容与教学方法1. 噪声污染教学内容:•噪声污染的概念和危害。
•噪声污染的分类和特点。
教学方法:•讲解法:通过PPT形式进行讲解噪声污染的概念、危害、分类和特点。
•实验法:引导学生参与噪声测量实验,考察噪声污染对日常生活和学习带来的影响。
2. 噪声污染来源和形成机理教学内容:•噪声污染的主要来源。
•噪声形成的机理。
教学方法:•讲解法:通过PPT形式进行讲解噪声污染的来源和形成机理。
•探究法:学生通过调查采访等方式,探究噪声污染源的种类、数量和影响。
3. 噪声污染的测量方法教学内容:•噪声污染的测量方法。
•噪声污染的评价标准。
教学方法:•实验法:通过手持式噪声仪等实验仪器进行噪声测量,让学生了解噪声污染的测量方法和评价标准。
4. 噪声污染防治教学内容:•噪声污染防治的措施。
•噪声污染防治的效果和评价标准。
教学方法:•探究法:引导学生通过实地调查和案例分析等方式,了解噪声污染防治的措施和效果,并对噪声污染防治进行评价。
三、教学重点与难点教学重点:•噪声污染的概念、危害和防治措施。
•噪声污染的测量方法和评价标准。
教学难点:•噪声污染的形成机理和评价标准的深入理解。
四、教学评价1. 教学方法评价•讲解法:可以通过学生听课笔记和答题情况进行评价。
•探究法:可以通过学生提交的调查报告和实验报告评价学生探究能力的提高程度。
2. 教学效果评价•通过学生的考试成绩来评价教学效果。
•可以通过学生的综合评价来评价教学效果。
五、教学拓展学生可以开展如下方面的拓展:•了解全球噪声污染现状及其对环境和人类健康的影响。
•探究噪声污染的专业领域的研究成果,如噪声控制和减音材料等。
•将噪声污染与其他污染形式、环境问题进行比较研究,如空气污染、水污染、气候变化等。
噪声污染及其防治-湘教版选修六环境保护教案一、教学目标1.了解噪声污染对人体的影响。
2.掌握噪声污染的测量方法和评价标准。
3.了解现代城市中噪声污染的来源和形式。
4.掌握噪声污染的防治措施。
5.培养学生的环保意识和责任心。
二、教学重点和难点1.教学重点:噪声污染对人体的影响、测量方法和评价标准、防治措施。
2.教学难点:现代城市中噪声污染的来源和形式。
三、教学内容1.噪声污染的定义和分类–噪声污染的定义–噪声污染的分类2.噪声污染对人体的影响–噪声对听力的影响–噪声对神经系统的影响–噪声对心理的影响–噪声对睡眠的影响3.噪声污染的测量方法和评价标准–噪声的测量方法–噪声的评价标准4.现代城市中噪声污染的来源和形式–城市交通噪声–城市建筑噪声–工业噪声和设备噪声–生活噪声5.噪声污染的防治措施–技术上的防治措施–管理上的防治措施–教育、文化上的防治措施四、教学方法1.前置讲授:讲解噪声污染的概念和分类。
2.活动体验:体验不同噪声水平下人体的反应。
3.视频观摩:观看有关噪声污染的教育宣传片段。
4.学生合作:小组讨论和分享有关噪声污染的案例。
5.思辨探究:让学生自主探究噪声污染的防治措施。
五、教学评价1.学生的课堂笔记和教学回顾。
2.学生的小组讨论和分享。
3.对于噪声污染的防治措施,学生进行的思辨探究的成果。
4.考试和练习题。
六、教学课件或PPT教学课件或PPT可以包括以下内容: 1. 噪声污染的定义和分类。
2. 噪声污染对人体的影响。
3. 噪声污染的测量方法和评价标准。
4. 现代城市中噪声污染的来源和形式。
5. 噪声污染的防治措施。