外出就读证明
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学生异地读书需要的证明
证明
_____________系我单位职工,学生______________ 与该职工为_________关系,在南浔区_________________学校就读______年级。
特此证明
(注:关系应填父子、父女、母子、母女、祖孙、叔侄等)
单位:___________________________(盖章)
法人代表:______________________
联系电话:______________________
________年_____月____日
无监护人条件证明
_________________学校:
兹有_____________(学生名),身份证号:___________________ ___,现年_______岁,因父母均在________________务工∕经商,家乡无人监护,拟在__________________(学校所在地)其父母身边就近入学。
望贵校予以接洽。
特此证明
户籍地:村(居委会)盖章户籍地:乡镇政府(街道办)盖章年月日年月日
无监护人条件证明
兹有我村村民_____________ 在浙江省湖州市南浔区务工,其子女__________________ 在家无人监护,需随父母身边就近入学。
特此证明
户籍地:村(居委会)盖章
年月日
证明
兹有沁园睿雅学校____________年级学生__________________ 家长__________________ 在我单位就业,特此证明。
证明人:
单位:
单位电话:年月日。
同意在外就读证明第一篇:同意在外就读证明附件9同意在外就读证明(存根)学校:编号:我校服务辖区内,乡(镇)村,学生男(女),年月日出生(监护人),现因原因,同意该生到你校就读。
特此证明。
经办人签字:校长签字:注:此联由学生服务学校同《借读证明》一起存义务教育档备查。
………………………………… 第号……………………………………学校(公章)****年**月**日同意在外就读证明学校:编号:我校服务辖区内,乡(镇)村,学生男(女),****年**月**日出生(监护人),现因原因,同意该生到你校就读。
特此证明。
经办人签字:校长签字:学校(公章)注:此证明只用于证明原服务小学或初中同意在外就读。
****年**月**日—1—第二篇:同意外出就读证明同意外出就读证明学生,性别,出生于年月日,身份证号,家住,因父母外出务工申请到就读,经研究决定同意该生外出就读。
学生:监护人:审核意见(盖章)年月日第三篇:在外就读证明书黔西南州普及九年义务教育初中“普及程度”乡(镇)辖区内在外就读学生证明书(存根)我校学生(原名:),系县(市)乡(镇)村(组)人,出生于年月日,现在我校读年级()班,学籍号为:。
我校将按《中华人民共和国义务教育法》有关规定,负责对该生进行义务教育。
特此证明学校校长(签章):学校(签章):年月日(存根联由学生就读学校负责妥善保存)········骑···········缝·········章·······黔西南州普及九年义务教育初中“普及程度”乡(镇)辖区内在外就读学生证明书我校学生(原名:),系县(市)乡(镇)村(组)人,出生于年月日,现在我校读年级()班,学籍号为:。
幼升小外出就读证明模板
以下是一个幼升小外出就读证明的模板,仅供参考:
XXX学生幼升小就读证明
根据我区适龄儿童就近入学原则,本证明可以作为XX幼儿园毕业学生(身份证号码:XXX)在XX小学报名的证明文件。
本证明所提供的证件信息将用于申请学籍和完成小一新生入学登记工作,如有证件或资料不实或虚假,本单位承担法律责任。
XXXX年XX月XX日注意:本证明只适用于XX幼儿园XX班XX学生,其他幼儿园或其他班级学生请到所属幼儿园领取证明。
此证明仅用于幼升小报名使用,不作其他用途。
如有需要,请到相关部门办理。
以上内容仅供参考,具体格式可以根据实际需求进行调整。
外出学习证明外出学习证明尊敬的学校领导:我是某某某,于某年某月某日通过学校组织的外出学习项目前往某地参加学习,在此向学校提交我参加外出学习的证明。
外出学习是学校教育教学的重要组成部分,旨在扩大学生的视野,培养学生的独立思考和解决问题的能力,增强学生的实践能力和团队合作意识。
通过外出学习,我获得了以下几方面的收获和体会。
首先,在外出学习过程中,我亲身感受到了不同地区的文化氛围和风土人情。
我有幸前往某地的某个村庄,与当地的村民们进行交流,了解到他们的生活方式、传统习俗和社会发展情况。
这让我领略到了不同地区的多样性和丰富性,开阔了我的眼界,也让我更加珍惜现有的学习环境和资源。
其次,外出学习帮助我更好地理解了课堂上的理论知识。
在外出学习的过程中,我亲眼目睹了一些生态环境和社会问题,并且和当地专家进行了深入交流和研讨。
这让我对书本上学到的知识有了更为深刻的理解,感受到了真实的问题和挑战。
同时,我也通过学习和实践,提高了我解决问题的能力和学术思维的深度。
此外,外出学习还培养了我的团队合作和组织能力。
在外出学习的过程中,我需要和其他同学合作完成各项任务和调查,我们相互协作,分工合作,共同解决问题和完成目标。
这个过程中,我学会了与他人合作、沟通和协商,也锻炼了我的领导能力和组织能力。
最后,外出学习还提升了我的综合素质。
在外出学习的过程中,我需要独立完成各项任务和调研,面对未知的环境和问题,需要展现自己的主动性和创造性。
通过外出学习,我养成了积极主动的态度,培养了独立思考和解决问题的能力,提高了我的学习自觉性和效率。
总而言之,通过外出学习,我收获了丰富的知识和经验,提高了我的能力和素质。
我相信这次外出学习对我的个人发展和未来的学习生涯有着积极的影响。
在此,我向学校提交外出学习的证明,衷心感谢学校为我提供了这个学习机会。
谢谢!学生:某某某日期:某年某月某日。
学生外出借读证明1第一篇:学生外出借读证明1学生外出借读证明编号:学生,性别月日出生,身份证号:,系人,现因,请求到借读,经审核情况属实,同意借读。
教育主管部门(章):2013年8月21日第二篇:学生借读证明学生外出借读证明____________________学校:学生_____________性别,年____月____日出生,身份证号_________________________,系河南省镇平县__________乡(镇)_________村人,现因_____________________ _________请求到你校借读。
经审核情况属实,同意外出借读。
河南省镇平县学校(章)______年____月____日第三篇:外出借读申请外出借读申请尊敬的校领导:因___________________________________________,决定将孩子____________带到_________________________学校借读。
借读期间,孩子的学籍保留在本校。
借读时间从_____年___月___日至____年___月___日。
(备注:借读最长期限为一年;如需继续借读的,到期再行续申请。
)学生信息:班级______ 姓名__________家长签字:________________ 家长联系电话1:________________ 家长联系电话2:________________ 申请日期:______年____月____日学校审批意见:_________ 校领导签字:_________(学校盖章)审批日期:_________第四篇:借读证明范本借读证明贵校:*****,性别:男(女),出生于***年**月**日,住**省**县**镇**社区**村。
因父:***、母:***;在**市**区务工,孩子需随父母身边就读,接收为谢!此致敬礼!**********人民政府 2016年8月18日第五篇:借读证明借读证明贵校:兹证明我校一年级学生宁珂珂,女,出生于2007年2月4日,住固始县柳树店乡前进村高庄居民组。
外出学习证明证明本人于XX年8月22日到23日2天外出培训,培训地点:佛山市顺德区楼。
培训机构:阿里巴巴番顺区域“启程学院”。
申请人:证明人:XX-9-6 大良仙泉酒店2 特此证明。
第二篇:外出学习证明外出学习证明证明x月x日至x月x日,xx-x同学在我单位实习,主要从事xx工作。
工作期间,该同学认真负责,积极主动,先后参与了我单位组织的xx等一系列活动,表现良好。
特此证明。
xx单位x月x日2外出学习心得体会外出考察学习心得8月19日至21日,我随市分行赴xx-x学习考察组一起,到驻xx-x进行了考察学习,亲身感受和体会到了xx-x广大员工昂扬向上的精神状态,先进超前的发展思路、完善有效的激励机制和切实可行的工作措施,对我触动很大。
尤其是xx支行在人口只有49万人,工业基础薄弱、农业抗自然灾害能力差、人均收入不足XX元的国家级贫困县,今年前七个月各项存款净增7900万元,余额达到7.04亿元,取得了存款总量在xx金融系统占比40%,增量占比60%的骄人业绩。
与xx-x支行相比,我们看到了自身工作中存在的巨大差距,突出表现在两个方面:一是状态上的差距。
状态是指人或事物表现出来的形态,是一个人、一个单位在理念的导引下的工作、生活行为表现。
好的向上的状态应该是有压力、有激-情、有办法、有认真精神。
通过两天多的接触、观察、感受,我认为xx-xx上下弥漫着一种积极向上、开拓进娶不服输、不言败的积极现象,人人思发展,谋发展。
反观我们,在工作上拖沓,在精神上萎靡。
在管理上粗放,在发展上只求过得去,不求过得硬,其根源就在于思想观念没有真正转换到位。
二是工作进度上的差距。
止x月底,我行各项存款较年初净增万元,完成全年任务的%,如果剔除派生存款因素,到x月底各项存款仅净增万元,完成全年任务的%。
市场占比在工、农、中、建四家商业银行中排名。
相比之下,在由衷地赞叹xx-x分行严格规范管理和取得良好经营业绩的同时,也引发了我对xx-x行的工作,特别是存款工作的种种思考。
外出就读证明模板(精选6篇)外出就读证明1兹证明xxxx同学(男/女)身份证号码xxxxxxxxxxxx,该生系我校xxxxxxxx学院/xxxxxxxx系专业年级高职专科/普通专科层次全日制学历教育学生,学号为xxxxxxxxxxxx。
特此证明高校联系人:联系电话:(院校公章)______年______月_____日外出就读证明2________同学,性别______,____年_____月____日出生,身份证号为:_________________________________________,系________年______月______日,经国家统招考试进入我校____________系(院)____________专业______班全日制学习,学制_______年,现攻读学历为__________(本科、大专、中专),将于_________年毕业,现在在我校就读。
我校是经过____________________批准的',隶属于________________,我校具有______________(普通高等、普通低等)学历教育招生资格的全日制学校,非民办学校以上情况属实,特此证明。
证明人签字:校方联系电话:(学校盖章)______年______月_____日外出就读证明3兹有_______省________县______乡(镇)________村_________同学,性别____,民族____,现龄_______岁,在我校____年级___班就读。
特此证明xx新塘小学______年______月_____日外出就读证明4兹有_学校_专业____年毕业学生________于_____年____月与____________单位签订就业协议书。
该毕业生就业单位的名称为____________________单位地址为________省(市、区)市__________县,______________区)镇,乡)____________________村,属于县政府驻地以下地区。
伊川县中小学生外出就读证明
外出就读证明材料(小学由户籍所在地乡镇中心学校开具,初中由当地初中或初中教育管理中心开具)。
补充:
城区中小学校学生报名应携带的证件及注意事项:
(一)县城区城镇户口居民子女/辖区村民子女需提供的材料。
1.监护人户口簿(父母一方必须是户主,以确认学生的户口性质、户籍所在地和年龄)。
2.父母身份证。
3.房屋所有权证(房产证/宅基证/购房合同)(房主必须是父母一方且学生在父母名下),以确认学生的住址。
4.小学生毕业证(七年级新生报名时提供)。
5.特殊情况的(三代同住且父母无房产;有户无房),委托监护人按学校要求提供相关部门出具的证明材料,在规定时间内接受学校审验,然后按“房户一致”情况办理报名手续。
(二)进城定居者子女需提供的材料。
1.监护人户口薄。
2.父母身份证。
3.房产证或购房合同(户主必须是父母一方且学生在父母名下)。
4.小学生毕业证(七年级新生报名时提供)。
5.外出就读证明材料(小学由户籍所在地乡镇中心学校开具,初中由当地初中或初中教育管理中心开具)。
(三)进城务工者子女需提供的材料。
1.监护人户口薄。
2.父母身份证。
3.居住证或房屋租赁合同。
4.务工凭证(父母一方与用人单位签订的劳动合同或市场监管部门颁发的营业执照)。
5.小学生毕业证(七年级新生报名时提供)。
6.外出就读证明材料(小学由户籍所在地乡镇中心学校开具,初中由当地初中或初中教育管理中心开具)。
(四)招生过程中,因报名人或监护人等相关人员出具虚假证明、提供虚假信息的,后果自负。
就读证明(存根)
-------------教育(体)局:
我区(县、乡)居民_____________ (男、女)在____________务
工(或经商);其子女__________(男、女) _____年_____月出生,
随父母一起生活,今年应入___________年级就读,请贵单位、学
校安排解决就读学位为盼。
户口详细地址:
,家长联系电话:。
年月日
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就读证明
________________教育(体)局:
兹有我区(县、乡)居民_____________ (男、女) 在
_____________务工(或经商);其子女__________(男、女) ,
_________年_____月出生,随父母一起生活,今年应入
___________年级就读,请贵单位、学校安排解决就读学位为盼。
省市县(区)乡中心学校(盖章)
年月日(非农户籍由县区教体局盖章)
省市县(区)教育体育局(盖章)
年月日。