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2020年山西中考语文试卷一、基础知识积累与运用1. 字词考查字音：整理常见易错字的读音，如“慰藉（jiè）”“狡黠（xiá）”等，包括多音字在不同语境中的读音，例如“宿”字，“住宿（sù）”“一宿（xiǔ）”“星宿（xiù）”。
字形：总结容易写错的字词，像“世外桃源”（易写成“世外桃园”）、“走投无路”（易写成“走头无路”）等。
词语运用：辨析近义词的区别，如“必须”和“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。
2. 病句辨析与修改常见病句类型：搭配不当：例如“他的写作水平明显改进了”，“水平”与“改进”搭配不当，应改为“提高”。
语序不当：“我们要学会研究问题和调查问题”，应先“调查问题”再“研究问题”。
成分残缺：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过……使”并用造成句子缺少主语，删去“通过”或“使”。
病句修改方法：增（增加缺少的成分）、删（删去多余的字词）、调（调整语序）、换（更换不当的字词）。
3. 标点符号运用句号：用于陈述句末尾，表示陈述语气。
问号：用于疑问句末尾，如“你吃饭了吗？”但有些句子虽有疑问词却不是疑问句，不用问号，如“我不知道他是谁。
”感叹号：表达强烈的感情，如“多么美丽的景色啊！”逗号：表示句子内部的一般性停顿。
分号：用于复句内部并列分句之间的停顿，如“语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
”冒号：用于提示下文或总结上文，如“他高兴地说：‘我考了满分。
’”4. 文学常识积累古代文学常识：古代文学体裁，如诗（古诗、律诗、绝句等）、词（有各种词牌名）、曲（散曲、杂剧等）、文言文（记、说、铭等文体）。
现代文学常识：二、古诗文阅读1. 古诗词鉴赏诗歌意象：月：常表达思乡、思念亲人之情，如“举头望明月，低头思故乡”。
柳：有惜别之意，因为“柳”与“留”谐音，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。
2020年山西省初中毕业生学业考试语文一、基础（25分）1．默写（15分）（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）是故学然后知不足，教然后知困。
（《虽有嘉肴》）（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是“问君何能尔？心远地自偏”。
（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”。
（9）思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道：“夕刚西下，断肠人在天涯”；李煜在《相见欢》中长叹道：“剪不断，理还乱，是离愁”。
2．下列注音、字形有误的一项是（D）（2分）A．悄qiǎo然褒bāo义词并行不悖bèiB．拮据jū更gēng衣室举一反fǎn三C．倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D．滑稽jì荧yíng光屏别出新裁cái3．下面加点词语使用不当的一项是（B）（2分）A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。
C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。
4．学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。
（6分）活动一：定方向选书目“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。
面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。
作家：示例：冰心作品：示例：《繁星》《春水》活动二：有步骤深探究选定书目后，你向老师咨询。
2020年山西省中考语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。
读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，______ ”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，______ ”；张养浩的曲中有“______ ，波涛如怒，山河表里潼关路”。
美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，______ ”；战乱中杜甫低吟“______ ，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，______ ”。
美跨越时空：《＜论语＞十二章）》中孔子感叹“______ ，______ ”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“______ ，______ ”，临危受命的担当令人感动。
二、名著阅读（本大题共1小题，共3.0分）2.故事：青春胜利了。
保尔终于没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。
心得：我每一次阅读《______》这本书，都会被书中感人的情节吸引。
从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有______的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。
小华同学分享了名著中的故事和他的阅读心得。
请你将“心得”中的空缺处补充完整。
三、其他（本大题共4小题，共12.0分）3.亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。
考试是一时的事情，学习是一生的事业。
请赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。
4.每一段岁月都值得歌唱岁月如歌，历史无言。
历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证．．了它博大精深的．．了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。
中考2020山西语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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山西省2020年中考语文试题(含答案解析)一、读书1、中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。
【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。
仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。
笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。
2、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）关关雎鸠，____________。
（《诗经关雎》）（2）______________，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺)（3）______________，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)（4）马作的卢飞快，______________。
(《破阵子》辛弃疾)（5）___________，衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)（6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
【答案】(1)、（1）在河之洲， (2)、（2）报君黄金台上意 (3)、（3）杨花落尽子规啼 (4)、（4）弓如霹雳弦惊 (5)、（5）箫鼓追随春社近 (6)、（6）不知其二者多矣 (7)、（7）怀旧空吟闻笛赋 (8)、到乡翻似烂柯人 (9)、（8）以中有足乐者，(10)、不知口体之奉不若人也【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
2020年山西省中考语文试题及相当详尽参考答案一、积存运用〔20分〕1.以下加点字的读音只有两个不正确，请你找出并改正。
〔2分〕嘹．〔liáo〕亮十拿九稳．〔wěn〕锲．〔qiè〕而不舍咀．〔jǔ〕嚼抑扬顿挫．〔cuò〕叱咤．〔chà〕风云惬．〔qiè〕意重蹈覆辙．〔zhé〕广袤．〔mào〕无垠沉吟．〔yín〕相得益彰．〔zhāng〕鹤．〔hè〕立鸡群歉疚．〔jiū〕史无前例．〔lì〕千锤．〔chuí〕百炼_______改为_______ _______改为_______2.以下语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。
〔2分〕对联集中展现了汉字和汉文学的风韵与品位。
对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。
就篇幅而言，对联长短不一，相差悬疏。
短者仅一两个字，长者可达数百字；就表现形式而言，有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等，但万变不离其宗。
其毕备特点有：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。
_______改为_______ _______改为_______3.以下句子中画线词语使用有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．天上风筝慢慢多了，地上小孩也多了。
〔朱自清«春»〕B．长的草里是不去的，因为相传这园里有一条专门大的赤练蛇。
〔鲁迅«从百草园到三味书屋»〕C．尽管是我女婿，现在却做了老爷，确实是天上的星宿。
〔吴敬梓«范进中举»〕D．他既不关怀他的军队，也不喜爱去看戏，也不喜爱乘着马车去游公园——假如是为了显〔炫〕耀一下他的新衣服。
〔安徒生«皇帝的新装»〕4.以下句子中画线词语使用有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．拳不离手，曲不离口B．凡事预那么立，不预那么废C．工欲善其事，必先利其器D．勿以善小而为之，勿以恶小而不为5.〝祖国甲子华诞，风云辉煌岁月〞。
山西省年高中阶段教育学校招生统一考试一. 基础（20分）1. 隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄.行书流水行云。
请选择“翰墨”的其中一种字体，临墓2.下列拟写的对联不符合对偶的一项是（ ） （2分）3. 下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是（ ）（2分）A-我们仰望杰出建筑师贝聿铭。
B. 美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。
C. 贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。
D. 中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。
4•好书点亮智慧，阅读陪伴成长。
请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响（不 少于50字）o （4分）5. 默写（10分）（1） ____________________________ 千嶂里， J （范仲淹《渔家傲・秋思》） （2） _____________ ,宛在水中央。
（《诗经・篥葭》）（3） _________________________________________今日听君歌一曲， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》）（4） ___________________,舍鱼而取熊掌者也。
（孟子《鱼我所欲也》）（5） ______________________________ 重岩叠嶂， o （郦道元《三峡》） （6） •晏殊在《浣溪沙》中慨.叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是：（7）初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句:以下⑻一（10）题只选做题。
（8） __________________________________ 江山代有才人出， o （赵翼《论诗》） （9） __________________________________ 官船来往乱如麻， , （王磐《朝天.子•咏喇叭》）（10） _____________________________________ 莫愁前路无知己， ? （髙适《别董大》）二、阅读（50分）【古诗文】（12分）（一）6.下列赏析不准确的一项是（ ） （2分）在方格里。
2020年山西中考语文试题有答案2．以下注音、书写、讲明有误的一项为哪一项〔C 〕。
〔2分〕A．【惬〔qiè〕意】称心，中意。
【坦荡如砥〔dǐ〕】平坦得像磨刀石。
B．【恻〔cè〕隐】对受苦难的人表示同情。
【不卑不亢〔kànɡ〕】既不自卑，也不高傲。
C．【匀称〔chènɡ〕】平均，比例和谐。
【捉襟见纣〔zhǒu〕】拉一下衣襟就露出胳膊纣。
3．下面属于讲明性的一项为哪一项〔B 〕。
〔2分〕A．母爱像春天的甘霖，悄无声息。
B．戏曲讲究用〝唱念做打〞四种艺术手段来表现人物。
C．打虎亲兄弟，上阵父子兵。
D．月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
4．世博会有句闻名的口号：一切始于世博会。
历届世博会差不多上建筑的盛宴，是建筑师的大比武，对世界建筑的推进有划时代的意义。
请对以上文字加以赏析〔可选一词，或一句，也可整体赏析〕。
〔2分〕略。
〔赏析合理即可〕5．请仿惯例如，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写一句连贯的话〔60字以内〕。
〔2分〕〝我们今天是桃李芬芳，改日是社会的栋梁。
〞毕业在即，我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。
引用正确，语言连贯即可。
6．默写〔每题1分，共10分〕〔1〕水何澹澹，山岛竦峙。
〔曹操«观沧海»〕〔2〕采菊东篱下，悠然见南山。
〔陶渊明«饮酒»〕〔3〕几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？〔白居易«钞票塘湖春行»〕〔4〕无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
〔晏殊«浣溪沙»〕〔5〕人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
〔苏轼«水调歌头»〕〔6〕大漠孤烟直，长河落日圆。
〔王维«使至塞上»〕〔7〕马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。
〔辛弃疾«破阵子»〕〔8〕齐王下令进谏初期，描写群臣进谏场景的一个成语是门庭假设市。
临汾市2020年中考语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共39分)1. （5分） (2018七上·巴南开学考) 查字典，按要求填空。
“教诲”中的“诲”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“寡”用部首查字法先查部首________，再查________画，“寡”的解释有①少，缺少；②淡而无味；③妇女死了丈夫。
在“曲高和寡”中应选________。
2. （13分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。
（1） ________，切问而近思。
（《〈论语〉十二章》）（2）几处早莺________暖树，谁家新燕________春泥。
________，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）曲径通幽处，________。
山光悦鸟性，________。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）（5）争渡，争渡，________。
（李清照《如梦令》）（6）孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度是：________，________。
（7）人生犹如登山，上山容易下山难，正如宋人杨万里诗中所写的“________，________”那样，重峦叠嶂，很难突围。
3. （3分）李清照的词分两个时期，这两个时期是指（）。
A . 南渡前B . 南宋C . 南渡后D . 北宋4. （12分） (2017九上·丰县月考) 阅读下面一段文字，回答后面的问题。
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里A（摇晃摇曳）芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得妖艳或者黯淡。
你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。
那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。
每一朵谢落的花，都如静谧的脸庞，B（安详安静）而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。
人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，寂寞忍受凋零。
落尽一生一世的繁华，名留青史，也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放，文字________________________________。
（1）请为文中A，B两处选择恰当的词语。
A、________；B、________（2）文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。
（3）根据语境，仿照“人在最美的文字里绽放”一句，为横线处仿写一个句子。
5. （1分）阅读下面非连续性材料后做题为对青少年加强爱护公共设施的教育，某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查，具体情况见下表。
阅读上面表格后，你得出的结论是：________。
6. （5分）同学们在这次活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。
材料一：1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。
1月12日，北京PM2．5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。
直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。
1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。
材料二：近二十年来，我国每亿元GDP产生的指数一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。
以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。
二、阅读理解 (共4题；共63分)7. （27分） (2017七下·丹江口期末) 阅读下文，根据要求回答后面的问题。
河北省秦皇岛市委书记孟祥伟近日推荐：昨晚在群里看到《山果》一文，我看了两遍还是难以忘怀释手，真是感动人。
太值得一读，中国还有太贫穷真善良的人！善良得叫人落泪无言。
山果黄兴蓉我常抱怨日子过得不称心。
我知道这么想没有什么可指责之处，人朝高处走，水往低处流嘛。
但是怎么算过得好？应该和谁比？我不能说不模糊。
前些日子我出了一趟远门，对这个问题好像有了一点感悟。
我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒山野岭。
火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。
我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃。
她好不容易地把背篓放下来，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。
半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。
车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。
我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。
她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲拒绝，可是没用，她很执拗。
慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。
从她那很难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收了很多核桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。
她是半夜起身，一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。
卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。
“出这么远门你不害怕吗？”我问。
“我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。
”她很有信心地说。
“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？”“刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。
”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。
“还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。
小姑娘马上说：“我们带的有干粮。
”那位乘客真有点多话，“你带的什么干粮？”“我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。
”“你带的什么干粮？”那位乘客追问。
“红薯面饼子。
”周围的旅客闻之一时凄然。
就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。
我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点。
”有人问：“多少钱一斤？”女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。
”我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。
”旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。
那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。
一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。
那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。
很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。
然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。
对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。
”她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。
此时一直在旁边玩扑克的4个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱，远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点药。
”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。
小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给她钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。
那几位农民工都很年轻，大爷这称呼显然是不合适的。
她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人时穿，阿婆……”声音是哽咽的。
“阿婆，我叫山果，山——果——”……灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。
我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也有泪水流出来。
车上一阵混乱之后又平静了，车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过，连同那个小小的沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中……（1）本文以“山果”为题有什么好处？（2）简要概括小姑娘的形象特点。
（3）试对文中画线句子进行赏析。
（4）下面对文章的理解和分析，正确的一项是（）A . “我”帮山果拉背篓、帮她卖核桃、送她衣服，这些都证实了“我”的富有和爱心。
B . 文中对农民工动作和语言描写，表现出农民工善良淳朴的性格特点，展现了农民工的拳拳爱心。
C . 我送山果的衣服太大了暂时不合身，又加上是名牌衣服，所以要“等到山果嫁人时再穿”。
D . 从山果身上我们可以窥见山里孩子自己主宰自己命运的决心，山里孩子都是家里的顶梁柱。
（5）最后一段景物描写的作用是什么？（6）孟祥伟书记说：《山果》中的人“善良得叫人落泪无言”。
你认为孟书记落泪和无言的原因是什么？8. （9分）阅读下文，完成下列小题。
四月醉芳菲①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。
所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。
路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。
轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。
园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵！④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……⑤想去踏青。
踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声地呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。
然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。
⑥想去远行。
想去“梨花一枝春带雨”的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。
使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕种。
踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。
荷一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。
握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。
或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。
……⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。
人间四月天，在林徽因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。
你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。
