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三年级语文上册第一次（1-2单元）月考测试题班级：______________姓名：______________考号：______________题号一二三四五六七八总分得分一、简答题(12分)1．(8分)读拼音，写词语。
luò xiàhuānɡ yě kǒu dí tiào wǔkuánɡ huān fànɡ jiàcāi chū shǒu bì2．(4分)连一连，把诗句和所描写的季节连起来。
春天接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏天夜来风雨声，花落知多少。
秋天忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
冬天空山新雨后，天气晚来秋。
二、填空题(17分)3．(6分)辨一辨，再组词。
裳（）碰（）棵（）棠（）湿（）课（）4．(5分)填上适当的词语，使词语完整。
清脆的（）清新的（）（）的春风名胜（）（）（）（）不息5．(6分)照样子写词语。
(1)亮晶晶：(2)金黄金黄：(3)闪闪发光：三、单选题(6分)6．(2分)成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。
下列各组成语全都来源于历史故事的一项是（）7．(2分)下列词语中没有错别字的是（）8．(2分)下列句子中，多义词“新鲜”的含义与其他三句不同的一项是四、默写(4分)9．(4分)我会填。
(1) 骑黄牛，歌声。
(2)远上寒山，白云生处。
(3)一年好景君须记，。
(4) ，夜深篱落一灯明。
五、诗歌鉴赏(8分)10．(8分)阅读诗《夜书所见》。
(1)补全诗句。
夜书所见萧萧梧叶，。
挑促织，篱落。
(2)《夜书所见》的作者是代诗人。
由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写的季节是。
(3)表示时间的句子是。
(4)“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？六、现代文阅读(17分)11．(8分)课内阅读。
大青树下的小学早晨，从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳的小路上，走来了许多学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。
人教版三年级语文上册一二单元试卷
一、下列哪个词语的读音是正确的？
A. 早晨（zǎo chén）
B. 读书（dú shū）
C. 朋友（péng yǒu）
D. 世界（shì jiè）（答案：A, B, C, D均正确，此题为多选题示例，若需单选可任选一正确项）
二、下面哪个字不是表示颜色的？
A. 红
B. 绿
C. 光
D. 蓝（答案：C）
三、“我们的祖国多么广大”这句话中，“广大”的意思是？
A. 面积大
B. 声音大
C. 数量多
D. 时间长（答案：A）
四、下列哪个成语与秋天有关？
A. 春暖花开
B. 夏日炎炎
C. 秋高气爽
D. 寒冬腊月（答案：C）
五、在《我们的民族》一课中，中国共有多少个民族被提及？
A. 56个
B. 10个
C. 100个
D. 5个（答案：A）
六、“他笑得像朵花”这句话用了什么修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比
D. 夸张（答案：A）
七、下列哪个词语与“学习”意思相近？
A. 玩耍
B. 睡觉
C. 读书
D. 吃饭（答案：C）
八、“小猫在桌子上睡觉”这句话中，“小猫”是？
A. 地点
B. 动作
C. 主语
D. 宾语（答案：C）
九、下列哪首诗是描写春天的？
A. 《静夜思》
B. 《春晓》
C. 《登鹳雀楼》
D. 《江雪》（答案：B）
十、“这个苹果真甜”中，“甜”是形容苹果的什么？
A. 颜色
B. 形状
C. 味道
D. 大小（答案：C）。
部编版小学语文三年级上册第一单元试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．(āiái)打(3)放假．(jiǎjià)(4)衣裳．(shɑng sháng)2．看拼音，写字词。
(13分)(1)每周举行升qí()仪式时，同学们都穿着校服，dài()上红领巾，向xiānyàn()的国旗jìnɡlǐ()。
操场上很ānjìnɡ()，zhāoyǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hàoqí()地张望着。
(2)秋游啦！我们吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiàowǔ()kuánɡhuān()，yánɡ()起双bì()拥抱美丽的大自然。
3．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_______________________________________急急忙忙_______________________________________ 4．下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。
(4分)5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ______________________________________________________ (2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)______________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)______________________________________________________ 6．给下面的句子排队。
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
三年级语文试卷时间：90分钟满分：100分姓名：得分：一、用“√”选出加点字的正确．．读音。
（6分）朗读．（bú dú）摔跤．（jiāo jāo）放假．（jià jiǎ）水洼．（wā wāng ）缤．纷（bīn bīng）蟋蟀．（shuài suài）二、看拼音，写字词（6分）（1）六一儿童节到了，晚会上同学们都穿上了xiān yàn （）的 fú zhuāng（）非常漂亮。
（2）妈妈挑了一件chéng huáng （）色的外套zèng sòng（）给了我的好朋友。
（3）我家huā yuán（）的一角凌乱地堆着一些五彩斑斓的石头，有zōng hóng（）色的、灰黑色的、还有绿色的。
三、在括号里填上合适的词语，并选词填空。
（10分）（）的铜钟（）的巴掌（）的蓝天（）的水洼（）的墙壁（）的学校（1）一场秋雨过后，地面上到处都是，一个一个映出。
（2）挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子，在上摇晃......四、补充四字词语。
（12分）绚丽（）（）（）（）不漏手（）脚（）舒舒（）（）（）（）发光秋（）气（）五、选择加点字词的意思。
（填序号）（8分）（1）白云生．处有人家（）A.生活 B.生硬 C.生出，产出（2）停车坐．爱枫林晚（）A.因为 B.坐下 C.搭，乘（3）知有儿童挑．促织（）A.扛 B.挑选 C.用细长的东西拨弄（4）远上寒山．．石径斜（）A.山的名字 B.寒冷的山 C.深秋时节的山六、按照要求写句子。
（6分）（1）杨树、柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下。
（缩写句子）（2）它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
它把给了，。
（3）要是．．能做一颗会跑的树，那．一定会更好。
（用加点字词写句子）七、根据课文内容填空。
（12分）1、《大青树下的小学》是一所什么样子的小学？我认为它是一所、、的小学。
部编版三年级上册语文《第一单元综合素质评价》同步试卷15小题）1．阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法不恰当的一项是（）A．可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。
B．可以借助词典等工具书来理解词语的意思。
C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思。
D．按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。
2．喜欢提问往往是打开知识之门的钥匙。
下列名言中没有说明这一观点的是（）A．敏而好学，不耻下问。
——孔子B．读书好问，一问不得，不妨再三问。
——郑燮C．温故而知新，可以为师矣。
——孔子D．问号是开启任何一门科学的钥匙。
——巴尔扎克3．下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
A．摔．跤（suāi）橘．红（jú）喇．叭（lǎ）B．钥．匙（yuè）纪律．（lǜ）犹豫．（yù）C．基础．（chǔ）鹦．鹉（yīng）蝌蚪．（dǒu）D．鲫．鱼（jì）监测．（cè）富饶．（rào）4．妈妈总是教育我：“ 。
生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上，不要两次犯同样的错误。
”横线上应填的选项是（）A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
B．仁者爱人，有礼者敬之。
C．灯不拨不亮，理不辩不明。
D．不迁怒，不贰过。
5．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是（）。
A．剪彩B．彩灯C．挂彩D．喝彩6．选词填空。
（1）夸张夸奖夸耀①大家都冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不自己。
②文章恰当地运用了的手法，收到了很好的艺术效果。
（2）潮湿湿润①雨后的原野，而清新。
②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
7．在横线上填上合适的量词。
一摄影师三灰雀五电车一杂志社两照相机六石头一朋友一牛8．读句子，给加横线的字选择正确的读音。
（1）山上落（lào luò）下的石头正砸中王伯伯腿，使他落（lào luò）下了残疾。
第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.雨后，金黄的落叶不ɡuī zé地铺在shuǐ ní道上。
同学们穿着zōnɡsè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。
2.这条shí jìnɡ的两边种满了菊花。
往上走，就可以看到一片果园。
看，chénɡ zi和梨都成熟了，散发着hǎo wén的味道。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.挑．战（tiāo）水洼．（wà）增．加（zēnɡ）B.皮靴．（xié）钥匙．（shi）缤．纷（bīnɡ）C.喇．叭（lǎ）歌曲．（qǔ）勾．住（ɡōu）D.蟋蟀．（shài）振．动（zhènɡ）吟．唱（yínɡ）2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.远上寒山石径斜．（斜：歪斜，不正。
）B.荷尽已无擎．雨盖（擎：举，向上托。
）C.知有儿童挑．促织（挑：挑选。
）D.白云生．处有人家（生：产生，生出。
）4.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐儿D.夜鸣虫5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.一夜秋风，一夜秋雨。
B.秋天的雨，是一把钥匙。
C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
三、按要求完成词语练习。
（11分）1.仿写词语。
（2分）一把把（一～～）__________ ___________亮晶晶（ABB式） __________ __________2.照样子，根据季节特点写词语。
（9分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、照样子，把句子补充完整。
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(9分)zǎo chen()，听着他的dí shēng()，我仿佛看到了这样的画面：shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì()，树叶随着kuáng fēng()tiào wŭ()，树上的蜘蛛落荒而逃，大家jíjímáng máng()地往家赶，一切都不再ān jìng()。
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 放假．(jià)挨．打(ái)B. 背．诵(bèi)坪坝．(bà)C. 羊圈．(juàn) 处罚．(fá)D. 好．奇(hǎo) 摔．跤(suāi)2. 下列词语中书写正确的一项是()A. B. C. D.3. 根据形声字的特点推测，“痂”字的读音是()A. zhǔB. jiāC. lǐD. qié4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是()A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)5. 下面是三(2)班给社团取的名字，你认为不合适的一项是()A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 飞燕飘舞(舞蹈社)D. 书香文苑(文学社)6. 下列说法不正确的一项是()A. 孙中山读了几遍．．，就背下来了。
(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)B. 这些山林里的朋友，是那样．．好奇地听着。
(慢读加点词，能强调好奇的程度)C. 一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来。
(重读加点词，能感受到花来得快)D. 妈妈，我真的．．觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
三年级（上）语文第一、二单元综合练习一、读拼音，写词语，组成句子。
（5分）dì zhì xué jiā kǎo chá李四光是我国著名的经过，他发现在长江流域有大量第yí jì zhèn jīng四纪冰川活动的，他的这一研究成果，了全世界。
二、认真读题，选择正确答案填在括号中。
（每题2分，共40分）1、下列字的注音，哪一项不正确？（）A.似（sì）乎B.发颤（zhàn）C.面包渣（zhā）D.白桦（huà）树2、下列哪个词语中的“假”字读音与其他三个不同？（）A.真假B.暑假C.假发D.假如3、“辫”与下面哪个字读音不同。
（）A.辩B.辨C.瓣D.遍4、下列词语有错别字的是（）A.爱戴B.领带C.皮带D.戴领5、我们要养成仔细周围事物的好习惯。
填在横线上最适当的词是（）A.观测B.观赏C.观察D.察看6、下面句子中划线词语的可以用哪个词语替换（）他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。
A.打探B.窥探C.偷窥D.端详7、“藏”字共有（）画，第十四笔是（）A.十八，斜勾B.十七，竖折C.十五，竖D.十四，竖折8、下列不属于近义词的一组是（）A.发颤——发抖B.汲取——吸取C.突然——忽然D.居然——既然9、在爬天都峰的过程中，“我”的心理变化过程是（） A受到鼓舞，有勇气→缺乏自信，畏惧→克服困难，兴奋B缺乏自信，畏惧→受到鼓舞，有勇气→克服困难，兴奋C 受到鼓舞，有勇气→克服困难，兴奋→缺乏自信，畏惧D克服困难，兴奋→受到鼓舞，有勇气→缺乏自信，畏惧10、下列词语中，用来形容收获极丰富的词语是（）A心满意足 B 笑容满面 C满载而归 D一无所获11、“笔陡”的“笔”意思是（）A、写字的工具B、像笔一样直C、写D、量词，指钱款12、老师想在墙纸上张贴这样一句名言，提醒大家遇到困难时不要退缩A、书籍是人类进步的阶梯B、为中华之崛起而读书C、世上无难事，只要肯攀登 D/ 言必信，行必果13、以下词语填入句子中，最恰当的是（）树丛把猎狗遮蔽得A、结结实实B、严严实实C、密密麻麻D、老老实实14、词语“闻鸡起舞”与什么有关A、珍惜时间B、珍爱生命C、奋发努力D、尊师孝亲15下列句子不是比喻句的是哪项？A、我奋力向峰顶爬去，手脚并用，像小伙子一样.......B、蒲公英的花像我们的手掌一样，可以张开合上C、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听孩子们读课文。
D、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
16、“妹妹脸蛋红扑扑的，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色，乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿，十分逗人喜欢。
”这段话的主要意思是（）A、介绍妹妹的眼睛 B介绍美美的外貌特征C、介绍妹妹的脸蛋D、介绍妹妹的眉毛17《爬天都峰》一文中“石级边上的铁链，似乎是从填上挂下来的”一句中“挂”字用得非常好，从中我体会到（）A、天都峰的高B、天都峰的美C、天都峰的陡D、铁链很长18、下面是某书店的商品广告，请读一读，圈一圈，你找出（）个错别A.3个B.4个C.5个D.6个19、下列选项中，标点符号有错的是（）A.“一定会飞回来！”男孩肯定地说，B.小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”C.“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬：“请让我进去吧！”D.爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”20、以下词语替换句子中划线的语句，最恰当的是（）轻轻的推开窗户，玫瑰的样子便映入眼帘，它浓郁的、芬芳的香味便扑鼻而来。
A.郁郁葱葱B.芬芳扑鼻C.姹紫嫣红D.落英缤纷阅读与欣赏（30%）三、阅读以下短文，完成答题。
（一）捉蟋蟀（2+2+6+3）我觉得课余时间最有趣的要算与表弟在草丛中捉蟋蟀了。
乡村的夜晚，四周静悄悄、黑乎乎的。
只能看见天上闪闪的星星和远处村子的灯光。
我和表弟准备好手电、纸筒，踏上了田间小路。
没走多远，表弟忽然停住脚步，像是发现了目标。
他悄悄地对我说：“附近肯定有一只蟋蟀，我们一来它就不叫了。
先蹲下来等一会儿吧。
”他拉着我蹲下来，又叮嘱说：“千万别出声。
”我心想，表弟可真在行。
忽然，一阵“唧唧唧”的蟋蟀声响了起来，这叫声是那样的清脆、响亮。
表弟向我诡秘地挤了挤眼，似乎在说：“怎么样？”我会意地点点头，就和他一同搜索起来。
这声音好奇怪呀，像是捉迷藏，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，听了好半天，也辨不清是哪个方向。
表弟像一名有经验的排雷工兵，轻轻拨开小草，一步一步朝前挪动。
忽然，表弟打开了手电，我定睛一看，强烈的光正照在一只黑色的大蟋蟀身上，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。
时机已到，我双手迅速地捂上去。
“逮住了，逮住了。
”我兴奋地叫起来。
表弟从口袋里掏出一个纸筒，把蟋蟀装进去。
那只倒霉的蟋蟀只好乖乖地当了俘虏。
在乡下捉蟋蟀多么有趣啊！1、“忽然，表弟打开了手电，我定睛一看，强烈的手电光正照在一只黑色的大蟋蟀身上，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。
”“那只倒霉的蟋蟀只好乖乖的当了俘虏”。
这两句话分别运用了什么修辞手法？A.拟人、排比B.排比、比喻C.比喻、拟人D.夸张、拟人2、请你用“~~~”画出描写蟋蟀样子的句子。
3、、判断下列说法对的在括号里打“√”，不对的“×”A.文中讲“我”捉蟋蟀在行。
（）B.这篇段文是围绕“在乡下捉蟋蟀多么有趣啊”这句话写的。
（）C.“乡村的夜晚，四周静悄悄的，黑乎乎的，只能看见天上闪闪的星星和远处村子的灯光”这句话衬托出乡村夜晚静寂，正是捉蟋蟀的好时机。
（）4、你喜欢的小动物是什么样子的？请你用一两句话介绍一下它的样子。
（二）老爷爷捡硬币（2+2+3+3+2）民族广场上躺着一枚面值仅一角的硬币,很脏且略显旧色,看来它呆在那儿有一段时间了。
广场很大很美,所以光顾的人很多,人流如织,但那硬币仍然孤零零地躺在那里无人问津。
突然一个小男孩发现了那枚硬币,他兴奋不已,想把它拾起。
离他不远处的奶奶（）说:“乖孙子别捡,太脏了。
我这儿有,过来,奶奶给你。
”说完,老奶奶从裤袋里掏出了一把硬币给了孙子。
又过来了一对情侣。
女的看见了那枚硬币,她刚想猫下腰拾起,男的一把拉住她（）说:“捡什么,老子有的是钱，犯不着为这一毛钱弯腰,多没面子!”男的这么一说,女的只好作罢。
我也看见了那枚硬币。
说实在的,我很想捡,可是众目睽睽之下,只好打消这个念头。
我装成漫不经心的样子从硬币的旁边走过，脚还故意地踩了硬币一下。
这时,广场上来了一个老爷爷，白发苍苍，衣着朴素、整洁。
他正拿着相机到处拍照。
他走着走着,也看见了那枚硬币，于是他停下脚步，慢慢的弯下腰拾起硬币，然后拿出纸巾小心地擦拭着硬币上的污垢。
擦干净后，老爷爷把硬币放进了口袋。
刚才那个小男孩，那对情侣都不解地望着老爷爷，老爷爷见了，（）地对他们说“一角钱也是钱，我们现在所有的财富都是一角一角积累起来的，虽然现在我们国家比以前富强了，但是还有许多地方并不富裕，哪怕是一角钱对那些不富裕地区的人们来说也是非常重要的。
一角钱一角钱地积攒起来就是一笔不小的数目，我们可以把它捐给那些不富裕地区的人，所以捡起这枚硬币没有什么丢人的。
”说完，老爷爷慢慢转身离去。
1、下列词语补充完整。
人流如（）兴（）不已（）目睽睽漫不（）心2、给下列句中划线的字选择正确的解释。
（1）我装作漫不经心地从硬币旁边经过。
（）A、水过满，四处外流B、没有约束，随意C、到处都是D、淹没（2）但那枚硬币依然孤零零地躺在那儿无人问津。
（）A、渡口B、唾液C、汗D、滋润3、读短文，按要求回答问题。
(1)联系上下文，从下面选择合适的词语填在短文中的括号里（）语重心长和蔼可亲不屑一顾（2）从“男人”的话语中，可以看出他（）A、爱面子，狂妄自大B、勤俭节约C、爱管闲事D、助人为乐（3）从老爷爷的话语中，可以感受到他（）的品质A、贪小便宜B、勤俭节约C、爱管闲事D、助人为乐4、读了这篇文章，那你感受到了怎样的启发？。
表达与交流（25分）五、习作（25%）小朋友，你做过哪些有趣的游戏？请选择一个写下来吧。
习作提示：1、先确定写什么游戏；2、把游戏的过程写清楚，重点的部分要详细介绍；3、题目自拟，字数300字左右。
