现代散文选读·葡萄月令ppt
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中国现代诗歌散文欣赏：10.1《葡萄月令》ppt课件(含答案)
2.本文的思路脉络有什么特点？请简要分析。
提示： 本文以时间顺序为主线，用 “编月体 ”的形式记述了葡 萄生长的过程，记述了果农侍弄葡萄的各个劳动阶段的活事，展现 了不同月令葡萄生长与管理的繁忙劳动场景， 结构与内容紧密相关， 每个月份之间用空行隔开，使层次更清晰。本文虽按月令顺序写， 但并非平均用力、不分主次。其中，三月葡萄上架、四月葡萄浇水、 八月葡萄着色、十一月葡萄下架、十二月葡萄入窖，这些片段是详 写，而二月葡萄出窖、五月葡萄开花这些片段是略详，其则简笔带 过。这样安排，详略得当，繁简相宜。
2．相关知识 艰苦中的诗意 ——《葡萄月令》 1957 年反右中作者受牵连，他被发配到张家口劳动了三年，所幸 的是，他进入了一个果园，负责种葡萄，他用功劳动，也用功读关于 葡萄的书。后来就写出这篇《葡萄月令》 。下放劳动对知识分子来说是 一件异常痛苦的事情。 可是作者在生活的苦难中没有抱怨更没有绝望， 而是全身心投入到对日常生活的美的审视和体验中。文章把种葡萄写 得详细、明白，展现了在葡萄园中一年的劳动情景。这里，劳动不再 是一种又脏又累的体力活儿，而是充满了诗意。
1 新情境 · 激趣引航 生活中并不总是惊涛骇浪，很多时候，我们大多数人都处于一种 平常甚至平淡的生活状态中。把平常生活活出滋味，把平常生活写出 诗意的，汪曾祺老先生算一位。今天，我们就随着汪老走进那个美丽 的葡萄园，在四季变迁中认识葡萄，感悟人生。
2 新知识 · 预习探索 目标定位 1.通过学习，了解葡萄的生长习性，丰富知识。 2.通过讨论简单了解本文严谨别致、详略有致的结构特点。 3.通过朗读品味本文淳朴自然、闲适自在的语言。 4.通过想象和联想体会作者文人的灵性和雅致的情趣，激发对生 活的热爱。
(2)空阔 · 空旷 空阔：侧重于“阔”，强调开阔之意。 空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等，侧重于“空”。 辨析： ①热热闹闹的果园， 现在什么颜色也没有了。 眼界 ________ ， 空阔 一览无余，只剩下发白的黄土。 ②砍掉了这棵树之后，院子里显得 ________ 空旷 一点了。
《葡萄月令》 精品PPT课件(共49张)
葡萄月令
作者简介
汪曾祺（1920-1997)，江苏高邮人， 小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师 沈从文的弟子。他博学多识，情趣广泛 ，对书画、医道、戏剧与民间文艺都有 深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的 大事可谓多矣，但他深感现代社会生活 的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静 、闲适、恬淡的心理定势，追求心灵的 愉悦、净化和升华，于是汪曾祺把自己 的散文定位于写凡人小事的小品。这些 小说多写童年、故乡，写记忆里的人和 事，在浑朴自然，清淡委婉中表现和谐 的意趣。
喷药
十一 月 十二 月
拆架、剪枝 挖窖、入窖、检查
下架 入窖
1、从图表中我们可以发现文章结 构和内容有什么特点
（1）葡萄的生长过程和栽种过程是紧密联系 的，在人的精心照料下，葡萄才能像孩子一样 健康成长； （2）开头与结尾呼应，栽种过程年复一年， 人与物存在着密不可分的联系。
2．葡萄12个月的生长情况 都是详细介绍吗？ 通读全文， 看文章围绕葡萄一共写了哪些 方面？重点是哪些？
认真地去感受和体味平常生活中那些 快乐、悲苦、平淡以及诗意，才能真 正体会到生活的滋味。
葡萄的品种
玛瑙
紫水晶
红宝石
美人指
黄金香
巨峰
解题：
• 月令：《礼记》篇名，又见于《吕氏春秋 》十二纪中，记述每年夏历十二个月的 时令及其相关事物。（《辞海》1956年 版）
通读课文，注意下面字词的读音
• • • • • • 茵陈蒿 hāo 葡萄窖 jiào 铁锹 qiāo 摽紧 biào 泱泱 yāng 园 圃 pǔ 嘬奶 zuō 一铰 jiǎo 笤帚 tiáo zhou 玛 瑙 mǎ nǎo 慵懒 yōng lǎn 瘪果 biě 筑成垄 lǒng n n láng 沁戒》《大淖记事》 小说集《邂逅集》《晚饭花集》《茱萸集》 散文集：《逝水》《蒲桥集》 艺术小品集：《汪曾祺：文与画》； 文学评论集：《晚翠文谈》； 剧本京剧：《沙家浜》（主要编者之一）； 京剧：《范进中举》； 文集：《汪曾祺自选集》《汪曾祺文集》
作者简介
汪曾祺（1920-1997)，江苏高邮人， 小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师 沈从文的弟子。他博学多识，情趣广泛 ，对书画、医道、戏剧与民间文艺都有 深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的 大事可谓多矣，但他深感现代社会生活 的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静 、闲适、恬淡的心理定势，追求心灵的 愉悦、净化和升华，于是汪曾祺把自己 的散文定位于写凡人小事的小品。这些 小说多写童年、故乡，写记忆里的人和 事，在浑朴自然，清淡委婉中表现和谐 的意趣。
喷药
十一 月 十二 月
拆架、剪枝 挖窖、入窖、检查
下架 入窖
1、从图表中我们可以发现文章结 构和内容有什么特点
（1）葡萄的生长过程和栽种过程是紧密联系 的，在人的精心照料下，葡萄才能像孩子一样 健康成长； （2）开头与结尾呼应，栽种过程年复一年， 人与物存在着密不可分的联系。
2．葡萄12个月的生长情况 都是详细介绍吗？ 通读全文， 看文章围绕葡萄一共写了哪些 方面？重点是哪些？
认真地去感受和体味平常生活中那些 快乐、悲苦、平淡以及诗意，才能真 正体会到生活的滋味。
葡萄的品种
玛瑙
紫水晶
红宝石
美人指
黄金香
巨峰
解题：
• 月令：《礼记》篇名，又见于《吕氏春秋 》十二纪中，记述每年夏历十二个月的 时令及其相关事物。（《辞海》1956年 版）
通读课文，注意下面字词的读音
• • • • • • 茵陈蒿 hāo 葡萄窖 jiào 铁锹 qiāo 摽紧 biào 泱泱 yāng 园 圃 pǔ 嘬奶 zuō 一铰 jiǎo 笤帚 tiáo zhou 玛 瑙 mǎ nǎo 慵懒 yōng lǎn 瘪果 biě 筑成垄 lǒng n n láng 沁戒》《大淖记事》 小说集《邂逅集》《晚饭花集》《茱萸集》 散文集：《逝水》《蒲桥集》 艺术小品集：《汪曾祺：文与画》； 文学评论集：《晚翠文谈》； 剧本京剧：《沙家浜》（主要编者之一）； 京剧：《范进中举》； 文集：《汪曾祺自选集》《汪曾祺文集》
课件1：葡萄月令
葡萄月令 汪曾祺
作者简介
汪曾祺(1920－1997)，江苏高邮人。1939年考入 西南联大中文系，接触到大量新文学作品和翻译 的作品。1940年开始小说创作，最初的作品有 《小学校的钟声》和《复仇》等，得到了时在西 南联大中文系任教的小说家沈从文的亲自指导。 1943年毕业后，先后在昆明和上海当中学教师。
写作背景
汪曾祺是一位“中国式的抒情的人道主义者”，他以发现、再 现与礼赞生活中的善与美为己任，他说“美，人性，是任何时 候都需要的”，他认为美育“是医治民族创伤，提高青年品德 的很重要的措施”。因此，他用笔一次次将“美”推向了极致。 《葡萄月令》就是这样一篇美文，读起来让人心头美得酥酥地 离开了一切凡尘。
整体感知
全文以十二个月份为基本框架，以葡萄的生长为基本线索，详 细介绍了葡萄十二个月的生长情况。对根、藤、卷须、叶、果 实等在不同时节的状态进行了描写，同时，更写出了人的劳动， 人对葡萄的感情，也抒发了作者热爱生活、积极乐观的情怀和 豁达开朗的人生态度。
文本精析
1．然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费 一点劲。 【答案】 “请”字把前文中备料、刨坑、竖柱的活儿写得轻松 有趣儿了。我们似乎看到了果农们劳动时满面笑容、精神焕发的 神情。“趴”字把老藤写活了。它休养了一个冬天，出来舒展舒 展筋骨吧。“请葡萄上架”这个劳动，虽然“得费一点劲”，但 在作者的笔下被点染得俏皮、轻松、愉快。
2．葡萄喝起水来是惊人的……浇过了水，你再回来看看吧：梢头切 断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。
【答案】 这段对葡萄喝水的描写是饶有情趣的。拟人手法的运用 将葡萄喝水写得畅快淋漓，作者好像真能看到葡萄喝水一样，说它 “从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬”。作者的观察 又极为细致，浇水过后，梢头滴水的声音都能捕捉到。嗒嗒的滴水 声清脆嘹亮，声声入耳。作者的确做到了调动自己的视觉、听觉等 多种感觉描摹景物，突出可感性。这也就是欧阳修所讲的“状难写 之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣”。
作者简介
汪曾祺(1920－1997)，江苏高邮人。1939年考入 西南联大中文系，接触到大量新文学作品和翻译 的作品。1940年开始小说创作，最初的作品有 《小学校的钟声》和《复仇》等，得到了时在西 南联大中文系任教的小说家沈从文的亲自指导。 1943年毕业后，先后在昆明和上海当中学教师。
写作背景
汪曾祺是一位“中国式的抒情的人道主义者”，他以发现、再 现与礼赞生活中的善与美为己任，他说“美，人性，是任何时 候都需要的”，他认为美育“是医治民族创伤，提高青年品德 的很重要的措施”。因此，他用笔一次次将“美”推向了极致。 《葡萄月令》就是这样一篇美文，读起来让人心头美得酥酥地 离开了一切凡尘。
整体感知
全文以十二个月份为基本框架，以葡萄的生长为基本线索，详 细介绍了葡萄十二个月的生长情况。对根、藤、卷须、叶、果 实等在不同时节的状态进行了描写，同时，更写出了人的劳动， 人对葡萄的感情，也抒发了作者热爱生活、积极乐观的情怀和 豁达开朗的人生态度。
文本精析
1．然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费 一点劲。 【答案】 “请”字把前文中备料、刨坑、竖柱的活儿写得轻松 有趣儿了。我们似乎看到了果农们劳动时满面笑容、精神焕发的 神情。“趴”字把老藤写活了。它休养了一个冬天，出来舒展舒 展筋骨吧。“请葡萄上架”这个劳动，虽然“得费一点劲”，但 在作者的笔下被点染得俏皮、轻松、愉快。
2．葡萄喝起水来是惊人的……浇过了水，你再回来看看吧：梢头切 断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。
【答案】 这段对葡萄喝水的描写是饶有情趣的。拟人手法的运用 将葡萄喝水写得畅快淋漓，作者好像真能看到葡萄喝水一样，说它 “从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬”。作者的观察 又极为细致，浇水过后，梢头滴水的声音都能捕捉到。嗒嗒的滴水 声清脆嘹亮，声声入耳。作者的确做到了调动自己的视觉、听觉等 多种感觉描摹景物，突出可感性。这也就是欧阳修所讲的“状难写 之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣”。
人教版葡萄月令学习课件PPT
中国现代诗歌散文欣赏散文部分 （配人教版） 第五单元 葡萄月令
第五单元
自然的年轮
葡萄月令
诗海探珠
凉州词 王 翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
【赏析】“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷 幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、 酒香四溢的盛大筵席。为全诗的抒情创造了气氛 ，定下了基调。第二句开头的“欲饮”二字，渲染 出这美酒佳肴盛宴的不凡的诱人魅力，表现出将 士们那种豪爽开朗的性格。正在大家“欲饮”未得 之时，乐队奏起了琵琶，酒宴开始了，那急促欢 快的旋律，像是在催促将士们举杯痛饮，使已经 热烈的气氛顿时沸腾起来。“琵琶马上催”，是着 意渲染一种欢快宴饮的场面。诗
[沙发]
可以看出作者那淡泊、平和的心灵境界。所 谓“文如其人”，正如有人评价汪曾祺：“他只 顾勤恳地疏松着已经板结的心田，默默地播 下
富含营养的种子，坚信再多的灾难，也不能永 远夺走人类丰收的季节。” [板凳]
四、词语释义 沁人心肺： 指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮 料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好 _______________________________ 的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 ____________________________________ ____________________________________ __________ 五、文学常识 小学校的钟声 汪曾祺(1920— 1997)，江苏高邮 人。1940年开始小说创作，最 初的作品有《_____________》 《复仇》等，得到了沈从文的 亲自指导。
六、整体预知
复苏期 生长期 疏密有致 葡萄月令 成熟期 淡泊 探究] 1．文中开头和结尾都写了雪，有何作用？ 【提示】本文以“一月，下大雪”作为开头，铺陈了 一种静谧的情调；结尾倒数第二段又以“下雪了”回 应开头，似乎给人周而复始的感觉。不过，此处写 到雪，没有简单地复归开头的静谧氛围，而是显示 了生活的某种延伸，比如作者谈到在雪天“检查葡 萄窖，扛着铁锹”，怕老鼠打了洞让葡萄“受了冷”。
第五单元
自然的年轮
葡萄月令
诗海探珠
凉州词 王 翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。
【赏析】“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷 幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、 酒香四溢的盛大筵席。为全诗的抒情创造了气氛 ，定下了基调。第二句开头的“欲饮”二字，渲染 出这美酒佳肴盛宴的不凡的诱人魅力，表现出将 士们那种豪爽开朗的性格。正在大家“欲饮”未得 之时，乐队奏起了琵琶，酒宴开始了，那急促欢 快的旋律，像是在催促将士们举杯痛饮，使已经 热烈的气氛顿时沸腾起来。“琵琶马上催”，是着 意渲染一种欢快宴饮的场面。诗
[沙发]
可以看出作者那淡泊、平和的心灵境界。所 谓“文如其人”，正如有人评价汪曾祺：“他只 顾勤恳地疏松着已经板结的心田，默默地播 下
富含营养的种子，坚信再多的灾难，也不能永 远夺走人类丰收的季节。” [板凳]
四、词语释义 沁人心肺： 指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮 料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好 _______________________________ 的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 ____________________________________ ____________________________________ __________ 五、文学常识 小学校的钟声 汪曾祺(1920— 1997)，江苏高邮 人。1940年开始小说创作，最 初的作品有《_____________》 《复仇》等，得到了沈从文的 亲自指导。
六、整体预知
复苏期 生长期 疏密有致 葡萄月令 成熟期 淡泊 探究] 1．文中开头和结尾都写了雪，有何作用？ 【提示】本文以“一月，下大雪”作为开头，铺陈了 一种静谧的情调；结尾倒数第二段又以“下雪了”回 应开头，似乎给人周而复始的感觉。不过，此处写 到雪，没有简单地复归开头的静谧氛围，而是显示 了生活的某种延伸，比如作者谈到在雪天“检查葡 萄窖，扛着铁锹”，怕老鼠打了洞让葡萄“受了冷”。
人教版语文选修《葡萄月令》ppt课件
• 1．通读全文，看文章围绕葡萄一共写了 哪些方面？ 重点是哪些？ • 2.为什么这样安排详略？（文章中“疏”和“密”是如何 体现的？）如何理解文中多处的疏淡笔法？ • 3.如何体现散文的文学性这一特点的？ • 4.写景状物的一般方法?请同学们通读全文看文章如 何体现这一特点的？ • 5作者为什么写这篇文章，难道仅仅是想写出葡萄一 生的生长状况吗？ • 6.通过本文可以看出作者怎样的心境？文章是在怎样 客观的记述中透露出作者怎样的主观情感和体验的？ • 7．文中开头和结尾都写了雪，有何作用？ 8. 从礼记》篇名，又见于《吕氏春秋》 十二纪中，记述每年夏历十二个月的时 令及其相关事物。（《辞海》1956年版）
字音
• • • • • • 茵陈蒿 hāo 葡萄窖 jiào 铁锹 qiāo 摽紧 biào 泱泱 yāng 园 圃 pǔ 嘬奶 zuō 一铰 jiǎo 笤帚 tiáo zhou 玛 瑙 mǎ nǎo 慵懒 yōng lǎn 瘪果 biě 筑成垄 lǒng n n láng 沁人心肺 qì 琳琅满目 lí
栽种过程（人）
掐须、打条、喷药、浇水、追肥
生长过程（物） “膨大” “着色”
喷药、下果、装筐 喷药
十一月 十二月
拆架、剪枝
挖窖、入窖、检查
拆架
入窖
1．通读全文，看文章围绕葡萄一共写了 哪些方面？重点是哪些？ 写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结 果、下架、入窖。 重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、 开花、结果来写。
写作背景 汪曾祺是一位“中国式的抒情的人道主义者”，他以 发现、再现与礼赞生活中的善与美为己任，他说：“美， 人性，是任何时候都需要的。”他认为美育“是医治民族 创伤，提高青年品德的一个很重要的措施”。因此，他用 他的笔一次次将“美”推向了极致。《葡萄月令》就是这 样一篇文章，文中的葡萄简直就成了仙子，读来让人心头 美得酥酥地离开了一切凡尘。人们赞叹说：《葡萄月令》 “将葡萄这颗小小生命一月一月写来，竟然写出了一个生 命的宁馨儿！”(徐卓人《永远的汪曾祺》) 汪曾祺先生生前有各种头衔，著名作家、剧作家、散 文家、诗人、书画家、全方位美食家等等，但据我所知， 他生前最感兴趣、并津津乐道的是这么两个称号：中国本 世纪(指20世纪)最后一位纯粹的文人和抒情的人道主义者 。
2024汪曾祺《葡萄月令》ppt课件1
汪曾祺《葡萄月令》ppt课件1•作品背景与作者简介•文本解读与赏析•主题思想阐释•文学风格与传承影响•跨文化对比与国际视野•总结回顾与展望未来目录CONTENTS01作品背景与作者简介1920年出生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。
毕业于西南联合大学中国文学系，师从沈从文等文学大师。
在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
作品被译成多种文字介绍到国外。
01020304汪曾祺生平及主要成就以葡萄的生长周期为线索，展现了葡萄园一年四季的风土人情和作者的生活感悟。
通过对葡萄生长过程的细致描绘，体现了作者与自然和谐相处的生态观念。
创作于20世纪80年代，是汪曾祺“京派”散文的代表作品之一。
《葡萄月令》创作背景时代背景与文学风格20世纪80年代，中国文学开始迎来新的发展机遇，各种文学流派和风格纷纷涌现。
汪曾祺的散文风格清新自然，语言平实朴素，注重表现生活的细节和人物的内心世界。
他的创作受到中国传统文化的熏陶，同时也吸收了西方现代派文学的营养。
《葡萄月令》被誉为中国当代散文的经典之作，具有独特的艺术价值和审美意义。
作品通过对葡萄生长周期的描绘，展现了中国传统农业社会的风土人情和自然景观。
在文学史上具有重要的地位，对于推动中国当代散文的发展产生了深远的影响。
作品在文学史上的地位02文本解读与赏析全文以葡萄的生长周期为线索，将文章分为多个部分，每部分对应葡萄生长的一个阶段。
篇章布局叙述方式节奏把握采用第一人称叙述，将读者带入葡萄园，亲身感受葡萄的生长过程。
文章节奏明快，语言简练，给人以轻松愉悦的阅读体验。
030201《葡萄月令》篇章结构分析汪曾祺运用细腻的笔触，生动地描绘了葡萄的形态、色彩和变化。
细腻描绘通过视觉、听觉、嗅觉等多种感官的描写，让读者更加真实地感受到葡萄园的生机与活力。
感官体验文章中融入了许多诗意的元素，如比喻、拟人等修辞手法，使得描绘更加生动形象。
高二语文选修现代散文选读课件葡萄月令
中西方葡萄种植历史及现状比较
中西方葡萄种植起源
中国葡萄种植历史悠久，起源于西汉时期；而西方葡萄种 植则起源于古希腊和罗马时期。
种植技术与品种
中国葡萄种植技术逐渐现代化，引进和培育了多个品种； 西方在葡萄种植技术和品种改良方面处于领先地位，如法 国、意大利等国的葡萄酒产业世界闻名。
葡萄产业现状
中国葡萄种植面积和产量逐年增长，葡萄酒产业也在迅速 发展；西方国家的葡萄产业已非常成熟，葡萄酒文化深入 人心。
作者还巧妙地运用了押韵和平仄相间的手法，使得散文在整体上呈现出一种和谐而富有韵律的美感。例如，“一月下大雪， 二月里刮春风，三月葡萄上架……”，这样的叙述方式不仅展示了葡萄生长的自然过程，也使得散文在朗读时更具音韵之美。
经典语句欣赏与解读
“它们一点也不等人，说来就来，说走就走，自由得很。 ”这句话既表达了作者对葡萄自由生长状态的欣赏，也折 射出作者对人生的深刻思考：生命中的美好时光总是短暂 而转瞬即逝，我们应该珍惜当下，把握每一个瞬间。
ห้องสมุดไป่ตู้
意境营造与审美体验
清新自然的意境
多元的审美角度
通过描绘葡萄的生长过程和自然景象 ，营造出一种清新自然的意境，使读 者感受到大自然的恬静与优美。
文章从视觉、嗅觉、听觉等多种感官 角度展现葡萄园的美丽景象，使读者 在多元化的审美体验中感受到自然与 生命的魅力。
深厚的人文情怀
在描绘自然之美的同时，融入作者对 生命的敬畏、对自然的感激和对劳动 的赞美等人文情怀，使读者在审美体 验中得到情感的升华。
独特语言风格与表达技巧
01
平实自然的语言
运用朴素的语言描绘葡萄的生 长过程，使读者感受到自然的
真实与美好。
02
葡萄月令ppt10
是就不美了呢？
不是。这是属于作家个人的写作风格。我们说， 浓妆艳抹、华冠锦服的城市女性是美丽的，这 是一种时尚高雅的美，素面朝天、罗布粗裙的 乡村女孩，也是美丽的，这是一种朴素自然的 美。本文通篇都采用口语叙述的方式，没有华 丽的辞藻，没有人为的雕饰，也没有轰轰烈烈 的场面，表现出的是一种朴素、洁净、自然、 平实的美。汪曾祺曾经说过：“我希望把散文 写得平淡一点，自然一点，家常一点。”
是的，活着就是山，是水，是阳光，是空 气，是天上的流云，是地上的泥土。物我同 在，江山共适，这才是至善至美。汪曾祺的 这篇散文，没有深刻的主题，没有玄妙的哲 理，没有气吞山河的豪言，没有发人深省的 警句，有的只是平常的劳作，平淡的语言， 平和的心态，平静的人生！但它同样可以给 我们带来快乐、温暖、喜悦和幸福，让我们 深深体会到活着的乐趣。
“我想，我们在这里讨论的这类‘状物 散文’，并不是产品说明书或《辞海》条 目，而是文学作品。这就要求我们除了要 对该物体或者事物有上边所述的了解或者 理解之外，还必须把我们的感情、把我们 的人生融合进去。”（莫言《让事物成为 “这一个”》）
3、那么汪曾祺是个什么样的人呢？他有什 么样的人生呢？ 活着多好呀！ 汪曾祺为人为文，向真向善，求平实， 不矫情。这个性情中人，深深爱着生活， 对生活有一种宁让它负我、我不负它的 痴迷，通俗说法：“随遇而安”。散文《午 门》中，记述了他夜晚独自站在午门下面的 广大的石坪上万籁惧寂满天繁星的况味： “我觉得全世界都是凉的，只我这里一点是 热的。”己心妩媚，则世间妩媚；己心温暖， 则世间温暖。 ——徐卓人《永远的汪曾祺》
2、葡萄12个月的生长情况都是详细介绍吗？
作者把重点放在三、四、五、八几个月 上，为什么选择这几个月作为重点呢？
因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、 结果是葡萄生长过程中最有情味的内容， 是整个葡萄园生命涌动的时刻，是充满 活力、蓬勃生长的季节，也是最能让人 为所见到的自然声明而感动的时刻，所 以，作者对其进行详尽的描写。
不是。这是属于作家个人的写作风格。我们说， 浓妆艳抹、华冠锦服的城市女性是美丽的，这 是一种时尚高雅的美，素面朝天、罗布粗裙的 乡村女孩，也是美丽的，这是一种朴素自然的 美。本文通篇都采用口语叙述的方式，没有华 丽的辞藻，没有人为的雕饰，也没有轰轰烈烈 的场面，表现出的是一种朴素、洁净、自然、 平实的美。汪曾祺曾经说过：“我希望把散文 写得平淡一点，自然一点，家常一点。”
是的，活着就是山，是水，是阳光，是空 气，是天上的流云，是地上的泥土。物我同 在，江山共适，这才是至善至美。汪曾祺的 这篇散文，没有深刻的主题，没有玄妙的哲 理，没有气吞山河的豪言，没有发人深省的 警句，有的只是平常的劳作，平淡的语言， 平和的心态，平静的人生！但它同样可以给 我们带来快乐、温暖、喜悦和幸福，让我们 深深体会到活着的乐趣。
“我想，我们在这里讨论的这类‘状物 散文’，并不是产品说明书或《辞海》条 目，而是文学作品。这就要求我们除了要 对该物体或者事物有上边所述的了解或者 理解之外，还必须把我们的感情、把我们 的人生融合进去。”（莫言《让事物成为 “这一个”》）
3、那么汪曾祺是个什么样的人呢？他有什 么样的人生呢？ 活着多好呀！ 汪曾祺为人为文，向真向善，求平实， 不矫情。这个性情中人，深深爱着生活， 对生活有一种宁让它负我、我不负它的 痴迷，通俗说法：“随遇而安”。散文《午 门》中，记述了他夜晚独自站在午门下面的 广大的石坪上万籁惧寂满天繁星的况味： “我觉得全世界都是凉的，只我这里一点是 热的。”己心妩媚，则世间妩媚；己心温暖， 则世间温暖。 ——徐卓人《永远的汪曾祺》
2、葡萄12个月的生长情况都是详细介绍吗？
作者把重点放在三、四、五、八几个月 上，为什么选择这几个月作为重点呢？
因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、 结果是葡萄生长过程中最有情味的内容， 是整个葡萄园生命涌动的时刻，是充满 活力、蓬勃生长的季节，也是最能让人 为所见到的自然声明而感动的时刻，所 以，作者对其进行详尽的描写。
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拓 展 练 习
请你比较：
• 葡萄条冬季贮藏的关键是保证适宜的贮藏条 件。即适宜的温湿度，要求温度－1℃～2℃， 沙子湿度不超过5%，以手握成团，一触即散为 宜，空气相对湿度约80%～ 85%。在贮藏期间 始终要注意防止变干或过湿、防发热、防霉烂。 沟藏最为简单，在冬季不很冷的地方，可以挖深 约40cm、宽约1m的沟。将条放入沟内，其上覆 土30～40cm。在冬季较寒冷地方，可挖较深 （0.8～ 1.2m）的贮藏沟，将条平放沟中，上面 铺一层（约4～5cm）湿沙，至离沟沿40～ 50cm为止，再铺上10cm湿沙，覆盖一层秸秆， 然后覆土30～40cm。
品味语言，可以从几个角度入手：
A、词语的选用： 动词、形容词、短语 B、句式的选用： 长短句的交错使用；疑问句、感叹句的恰当 表达； C、标点的使用： 逗号、句号、感叹号、问号的巧妙使用； D、修辞的使用： 比喻、拟人等修辞增强文学表现力。
把
握
主
旨
作者为什么写这篇文章，难道仅仅 是想写出葡萄一生的生长状况吗？
玛瑙
紫水晶
红宝石
美人指
黄金香
巨峰
检
查
预
习
1、茵陈蒿 2、窖 3、铁锹 4、摽紧 5、泱泱 6、园圃 7、嘬 8、铰 9、笤帚 10、玛瑙 11、琳琅满目 12、慵懒
hāo jiào qiāo biào yāng pǔ zuō jiǎo tiáo zhou Mǎ nǎo lÍ n láng mǎn mù yōng lǎn
在这篇别致的散文之中，洋溢着对葡 萄的热爱，展现出作者对生活的一种乐观 积极的态度，表现出文人的灵性和雅致的 情趣。
热爱生活
乐观积极
难怪有人说“状物散文中的物首先是物，但 其次又不是物，它可能还是人”，（见课本 P104）你现在能理解吗？
“我想，我们在这里讨论的这类‘状物散 文’，并不是产品说明书或《辞海》条目，而 是文学作品。这就要求我们除了要对该物体或 者事物有上边所述的了解或者理解之外，还必 须把我们的感情、把我们的人生融合进去。” （莫言《让事物成为“这一个”》）
汪曾祺的散文可称上 真正的散文，他的散文少 有宏大题材，多为闲情逸 致，流淌在字里行间的都 是文人的雅趣和爱好，弥 漫着文人的情调。汪曾祺 注重散文的文化传承，他 的作品在较成熟的层面上 接通了与明清散文和五四 后闲适散文的传承文脉， 他被戏称为20世纪最后一 个“士大夫”。
打 梢
卷 须
葡萄的品种
不是。这是属于作家个人的写作风格。 本文通篇都采用口语叙述的方式，没有华 丽的辞藻，没有人为的雕饰，也没有轰轰烈烈 的场面，表现出的是一种朴素、洁净、自然、 平实的美。
汪曾祺曾经说过：“我希望把散文写得平 淡一点，自然一点，家常一点。”
2、通过想像和联想来体会汪曾祺文 字间蕴藏的情感和意境。选你喜欢的 段落，细细品味。
品
析
课
文
1、通读课文，完成下列表格
月份 一月 二月 栽种过程（人） （检查） 挖窖 生长过程（物） “睡”在窖里 出窖 上架 喝水、抽条、长叶
三月 备料、刨坑、竖柱、上架、施肥 四月 五月 六月
浇水
浇水、喷药、打稍、掐须 喝水、抽条、长叶、开花 浇水、喷药、打条、掐须 结果
月份 七月 八月 九月
5、这真的是一篇流水账吗？为什么 ？
作者只是摆出一副流水账的架势，但仔细 品味却是别出心裁、别具一格。作者通过仔细 的观察和亲身的实践，将葡萄的栽种过程和生 长过程有机结合，不但结构严谨，而且详略有 致。它的结构和内容是紧密相关，是一种“苦 心经营的随便”。
品
析
语
言
1、汪曾祺的语言平实自然、口语化， 是不是就不美了呢 ？
请你分析：
• • • • • 关于语言： 品味课文语言与说明性语言的异同 同： 平实自然
异：说明性语言：严谨、准确、科学 本 文 语 言 ：生动、形象、有情
栽种过程（人）
掐须、打条、喷药、浇水、追肥
生长过程（物） “膨大” “着色”
喷药、下果、装筐 喷药
十月 十一 月
十二 月 拆架、剪枝 挖窖、入窖、检查 拆架 入窖
2、从图表中我们可以发现什么？
（1）葡萄的生长过程和栽种过程是紧密联系 的，在人的精心照料下，葡萄才能像孩子一样 健康成长； （2）开头与结尾呼应，栽种过程年复一年， 人与物存在着密不可分的联系。
3、葡萄12个月的生长情况都是详 细介绍的吗？
不是。重点在三、四、五、 八月上。
4、作者把重点放在3、4、5、8月， 为什么选择这几个月作为重点呢？
因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、结 果是葡萄生长过程中最有情味的内容，是整个 葡萄园生命涌动的时刻，是充满活力、蓬勃生 长的季节，也是最能让人为所见到的自然生命 而感动的时刻，所以，作者对其进行详尽的描 写。
汪曾祺
葡 请你解题： 萄 月 令 《礼记》篇名，又见于《吕氏春秋》 月 十二纪中，记述每年夏历十二个月的时 令及其相关事物。（ ） 令
《辞海》1956年版
作 者 介 绍
不平凡的生活经历， 使之对社会、对人生有 深刻独到的见解，尤其 给人深刻印象的是汪先 生对市井民居的熟悉， 经他的描述，那一方水 土中鲜明特色的生活， 就像一幅幅立体感强的 油画，展现在读者面前， 使人难以忘怀。