人音版三年级下册音乐试题
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三年级音乐下册期末测试卷
_____ ______
1、“|1. :|| 2. | |”这样的形式在旋律中被称为记号。
2、“丨”在音乐旋律中叫做。
丨3 2 3 5丨的整体,在音乐旋律中被称为。
3、“2/4”的含义是。
“2/4”拍的强弱规律是。
4、“”叫做记号。
5、力度记号: f 表示(), p表示(),mf 表示(), mp 表示()。
6、“朵朵花儿开得艳,银格丹丹”歌词是出自于下列哪首歌曲?()
A、《编花篮》
B、《茉莉花》
C、《对鲜花》
D、《芦笛》
7、“伸手引来一片梦的霞光,南方的小巷推开多情的门窗,年轻和我们歌唱”本句歌词是出自下列哪首歌曲?()
A、《开心里个来》
B、《明天会更好》
C、《金孔雀轻轻跳》
D、《小伞花》
8、“雨中开出一朵朵小伞花,多么美丽的小伞花”本句歌词是出自歌曲()
A、《春天来了》
B、《下伞花》
C、《春天的小河》
D、《月亮钩钩》
9、“我们在小河旁,看紫罗兰开放,亲爱的五月。
”本句歌词是出自于下列的哪一首歌曲?()
A、《五月的夜晚》
B、《小春笋》
C、《渴望春天》
D、《春天的小河》
10、“同在一片蓝天下,我们手拉手,向前走。
”本句歌词是出自于下列哪一首歌曲?()
A、《手拉手》
B、《侗家娃娃幸福多》
C、《夏夜》
D、《月亮钩钩》。
实用文档第 1页 共 4 页 第 2页 共 4 页人音版小学三年级下册音乐学科期末考测试题一、选择题1、笙是( )A.民族吹管乐器 B 、西洋乐器 C 、打击乐2、歌曲《祖国祖国我们爱你》的作词是( )A 、潘蓉B 、潘振声C 、洗星海D 、吕其明3、歌曲《只怕不抵抗》的演唱情绪是( )A 、活泼地B 、抒情地C 、欢快地D 、愉快地4、《柳树姑娘》的演唱速度是( )A.快速 B 、中速 C 中速,稍快5、下面哪个是四分音符( )A 、XB 、X.C 、X-6、歌曲《顽皮的杜鹃》是一首( )A 、中国童谣B 、奥地利童谣C 、美国童谣7、《红旗颂》是一首( )A 、民乐合奏B 、唢呐与乐队C 、管弦乐8、《每当走过老师的窗前》的演唱速度和演唱情绪是( )A 、稍慢、深情地B 、中速、深情地C 、稍快、真挚地9、以四分音符为一拍,每小节三拍的是( )A 、3/4 B. 4/4 C. 2/410.歌曲《嘀哩嘀哩》的演唱情绪是( )A.欢快地B.活波地C.抒情地11、《荫中鸟》的演奏乐器是( )A.二胡B.钢琴C.笛子12、下面哪个是四分休止符( )A.XB.X-C.O13、以四分音符为一拍,每小节三拍的是( )A 、3/4 B. 4/4 C. 2/414、《杨柳青》的演奏乐器( )A.小提琴B.笙C.大提琴15、《一只鸟仔》是( )民歌A 、江苏B 、四川C 、台湾二、判断题1、《红旗颂》是一首管弦乐曲。
( )2、《猜调》是一首云南民歌。
( )3、3/4的强弱关系是强弱弱( )4、《只怕不抵抗》的演唱情绪是抒情地( )5、《空山鸟语》的演奏乐器是笛子( )6、《卢沟谣》是一首独唱歌曲( )7、《摇船调》的演唱速度是中速( )8、《嘀哩嘀哩》是望安作曲的( )9、2/4的强弱关系是强弱( )..............................密..............................封..............................线.............................. 第 3页 共 4 页第 4页 共 4 页10、《春天举行音乐会》的演唱情绪是欢快地( )。
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 彩色铅笔D. 古筝答案:C2. 音乐的基本要素包括:A. 颜色、形状、大小B. 音高、音色、节奏C. 文字、数字、符号D. 长度、宽度、高度答案:B3. 音乐的节奏是指:A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案:B4. 音乐的音高是指:A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案:A5. 音乐能够给人们带来的感受有:A. 快乐、悲伤、安静B. 红色、蓝色、黄色C. 大、小、高、低D. 文字、数字、符号答案:A...第二部分:填空题(每题3分,共30分)1. 五线谱上有五条横线和四个间隔,共有____个音符位置。
答案:92. 音乐中标记节奏的记号是____。
答案:拍号3. 在五线谱上,音符的形状代表了音符的____。
答案:时值4. 音乐中用来表示音高的符号是____。
答案:谱号5. 两个相同音符的时值相加等于一个____。
答案:长音符...第三部分:简答题(每题10分,共30分)1. 请简要解释音乐的节奏是什么,并举例说明。
答案:音乐的节奏是指音乐中音符的快慢、强弱的组织方式。
例如,在一首快乐的歌曲中,节奏通常会比较快,音符之间的间隔较短,给人一种轻快愉悦的感觉。
2. 请简要解释音乐的音高是什么,并举例说明。
答案:音乐的音高是指音乐中音符的高低。
例如,在一首悲伤的曲子中,音符通常会较低,给人一种忧伤的感觉。
3. 请简要解释音乐能够给人们带来的感受,并举例说明。
答案:音乐能够给人们带来快乐、悲伤、安静等各种感受。
例如,欢快的音乐能够让人感到快乐和兴奋,悲伤的音乐能够让人感到伤感和思考,安静的音乐能够让人感到平静和放松。
...第四部分:创作题(共30分)1. 请你根据自己的想象,创作一段简短的旋律,并用五线谱表示出来。
人音版三年级音乐(下册)音乐测试题1
人音版三年级音乐(下册)音乐测试题
考试时间:30分钟总分:100分
学校:班级:姓名:
一、选择题(满分25分,每小题5分)(选一个正确答案的题号写在括号内)
1、这个符号叫做()。
A、反复跳越记号
B、反复记号
C、跳越记号
2、“▼”这个符号叫做()。
A、重音
B、顿音
C、倚音
3、“5.、6.、7.”唱名对应的是()。
A、sol、la、si
B、sol|、la|、si|
C、la、sol、si
4、《祖国祖国我们爱你》采用的演唱情绪是()。
A. 抒情地
B. 活泼、天真地
C. 欢快地
5、“0”这个符号叫做()。
A. 八分音符
B. 八分休止符
C. 四分休止符
二、判断题(满分25,每小题5分)(对的打√,错的打X。
)
1、《摇船调》是一首台湾民歌。
( )
2、《卢沟谣》采用齐唱和合唱的演唱形式。
( )
3、《穷人的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》。
()
4、《帕米尔,我的家乡多么美》是一首女高音歌曲。
()
5、“亚克西亚克西亚克西天天向上”选自歌曲《小巴郎,童年的太阳》。
()。
2023新人教版三年级音乐下册期中试题
及答案
第一部分:选择题
1. 音乐中的“音调”是指()。
A. 声音的高低
B. 声音的强弱
C. 声音的长短
D. 声音的快慢
答案:A
2. 下列说唱形式中,哪种能够传播更多的信息?
A. 朗诵
B. 歌唱
C. 念诗
D. 领读
答案:B
3. 音乐泛指人类聚会时的自然声音和人工声音的总和。
答对()题,就是听()种声音。
答案:6, 3
第二部分:填空题
1. 已知简谱中1 2 3 4 5分别表示do re mi fa sol,那么简谱中6表示()。
答案:la
2. 我们可以根据节拍摆动的快慢来分辨风格的不同,这就是()。
答案:节奏
3. 节拍器上的“ ”代表每分钟的节拍数。
答案:BPM
第三部分:简答题
1. 什么是合奏?
答案:合奏是指多个不同乐器或声音同时演奏的音乐形式。
2. 你为什么喜欢音乐?
答案:音乐可以调节情绪、增加乐趣,还可以让我表达自己的情感和思考。
3. 请简要介绍一下你喜欢的音乐人或乐队。
答案:我喜欢的音乐人是Jay Chou。
他是一位非常有才华的音乐创作人,他的歌曲旋律优美、歌词深入人心,让人很容易产生共鸣。
人教版小学三年级音乐测试题(附答案)人教版小学三年级音乐测试题(附答案)一填空4、歌曲《我们的祖国是花园》是__________民歌。
5、5叫做______分音符;5叫做______分音符;5—叫做______分音符;叫做______分休止符;O叫做______分休止符,0 0是______分休止符。
6、写出一个二分音符()7、在音乐中称为()8《我是个小小音乐家》是( )歌曲9 DO RE MI是( )国影片《》插曲10写出下列常用音符及休止符二分音符( )唱( )拍八分音符( )唱( )拍四分音符( )唱( )拍二分休止符( )休止( )拍四分休止符( )休止( )拍八分休止符( )休止( )拍。
11、《哆来咪》选自___国电影_____演唱形式是________12、《森林与小鸟》《溜冰圆舞曲》《哪吒再生》演奏形式是____________13、《绿阴》《种太阳》《嘎子嘎》演唱形式是_______14、《跳绳》曲作者是________是_____独奏《星空》是法国歌曲________独奏_________演奏的。
15、《美丽的黄昏》是___________歌曲16、《歌颂二小放牛郎》是__________乐曲17、动画城的词作者________曲作者_________16、重复记号是(||::||)二选择1、歌曲《哆来咪》选自()A、电影《音乐之声》B、动画片《蓝猫淘气三千问》2、歌曲《老爷爷赶鹅》的歌唱情绪是()A活泼地B、忧愁地()2、《溜冰圆舞曲》_______国歌曲也是____合奏曲。
A.法国管弦乐B.美国西洋乐C.中国民乐()3、×—叫做____音符。
A.二分B.全音C.四分三、简答1写出他们的唱名1()2()3()4()5()6()7()2写出他们的音名C()D()E()F()G()A()B()C()4、连线1∨换气记号▼顿音记号<重音记号do xi fa re la sol mi4 1 7 6 2 3 5五、创编用DO RE MI创编歌曲①1 2 | 3 2 | 1—||②1—| 1 2 | 3 2 | 1—||六、写出演唱顺序一二三||:四五:||写为:1、写出三个速度记号:()()()。
人教版三年级音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音符表示一拍?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符2. 以下哪个是五线谱的组成部分?A. 线和间B. 谱号C. 音符D. 所有以上3. 下列哪个是升记号?A. B. b C. × D. ∨4. 下列哪个乐器属于木管乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 大提琴5. 下列哪个是音乐的基本元素?A. 音高B. 音色C. 音值D. 所有以上二、判断题(每题1分,共5分)1. 音符的形状越大,表示的音越低。
(×)2. 五线谱上每一线或每一间代表一个固定的音高。
(√)3. 在音乐中,拍号总是在谱号之后出现。
(√)4. 音阶是由七个不同的音符组成的。
(×)5. 和弦是由三个或更多不同音高的音符组成的。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的三要素包括:_______、_______和_______。
2. 常见的乐器分类有:_______、_______、_______和_______。
3. 在五线谱上,_______以上的音用升记号表示。
4. 音符的三个基本属性是:_______、_______和_______。
5. 通常情况下,_______是音乐的基本时间单位。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述五线谱的基本构成。
2. 解释什么是音阶。
3. 什么是拍号?它有什么作用?4. 简述音程的概念。
5. 什么是和弦?它由哪些音符组成?五、应用题(每题2分,共10分)1. 写出C大调的音阶。
2. 给出两个升记号和一个降记号的调性。
3. 画出四分音符和八分音符的形状。
4. 写出一个C大三和弦的组成音符。
5. 解释如何在五线谱上表示一个附点音符。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解释一个简单的旋律片段。
2. 分析一首歌曲的和声结构。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 演奏一首简单的歌曲。
2024人音版小学音乐三年级下册期末试卷含部分答案一、判断题:1.音乐的五要素包括旋律、节奏、和声、动态和速度。
(答案:正确)2.巴洛克时期的音乐特点是简洁、明快,代表人物有贝多芬和莫扎特。
(答案:错误,贝多芬和莫扎特是占典主义时期代表)3.钢琴是打击乐器,因为它的声音是通过击打琴弦产生的。
(答案:错误,钢琴是键盘打击乐器)4.交响乐是由多个乐章组成的大型管弦乐作品。
(答案:正确)5.五线谱是音乐记谱法中最常用的一种,从卜.往上音高逐渐升高。
(答案:正确)选择题:6.下列哪种乐器不属于弦乐器?(A.小提琴B.长笛C.大提琴D.琵琶)(答案:B.长笛)7.以下哪位是浪漫主义时期的作曲家?(A.海顿B.肖邦C.巴赫D.柴可夫斯基)(答案:B.肖邦)8.音乐中的“do”在五线谱上位于哪一条线上?(A.第一条线B.第二条线C.第三条线D.第四条线)(答案:A.第一条线)9.音乐的基本元素中,决定音乐“快慢”的是什么?(A.旋律B.节奏C.动态D.速度)(答案:D.速度)10.以下哪种音乐形式通常用于电影、电视剧的配乐?(A.协奏曲B.清唱居IJC.歌剧D.交响诗)(答案:D.交响诗)二、填空题:11.音乐的四大基本元素是、节奏、和声和动态。
(答案:旋律)12.音乐中的“mi”在五线谱上位于.(答案:第三线)13.音乐的调性分为大调和o(答案:小调)14.音乐的五线谱中,上加一线代表的音是0(答案:中央C)15.中国古典音乐的主要形式有、和o(答案:古琴曲、琵琶曲、笛子曲)三、简答题:16.解释什么是和声,并给出一个和声的例子。
(答案:和声是两个或两个以上的音同时发声,形成和谐或不和谐的音响效果。
例如:C大调的C-E-G三个音同时响起,就形成了一个C大三和弦,这是和声的基本构成。
)17.描述一卜你对音乐欣赏的理解,以及如何进行有效的音乐欣赏。
(答案:音乐欣赏是对音乐作品的聆听、理解和感受。
有效的音乐欣微需要我们专注聆听,理解音乐的结构、情感表达和文化背景,同时,通过反复聆听和学习,我们可以更深入地理解和欣赏音乐。
音乐三年级下试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪一位是著名的古典音乐作曲家?A. 贝多芬B. 肖邦C. 莫扎特D. 德彪西答案:A2. 音乐中的“C大调”指的是什么?A. 调性B. 节奏C. 音阶D. 和声答案:A3. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 小号C. 大提琴D. 钢琴答案:C4. 音乐术语“forte”是什么意思?A. 强B. 弱C. 快D. 慢5. 以下哪个选项是音乐的四个基本元素之一?A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 所有选项答案:D6. 以下哪一位是著名的爵士乐音乐家?A. 路易斯·阿姆斯特朗B. 约翰·列侬C. 贝多芬D. 莫扎特答案:A7. 音乐中的“二分音符”持续的时间是“四分音符”的多少倍?A. 1倍B. 2倍C. 4倍D. 8倍答案:B8. 以下哪个选项不是音乐的表现形式?A. 独唱B. 合唱C. 独奏D. 绘画答案:D9. 音乐术语“piano”是什么意思?B. 弱C. 快D. 慢答案:B10. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 吉他B. 长号C. 鼓D. 萨克斯管答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 音乐的三个基本要素包括旋律、节奏和______。
答案:和声2. 音乐术语“crescendo”表示音乐逐渐______。
答案:加强3. 弦乐器中的“小提琴”在交响乐队中属于______部分。
答案:弦乐4. 音乐术语“ritardando”表示音乐逐渐______。
答案:减慢5. 音乐中的“G大调”的主音是______。
答案:G6. 音乐术语“sul ponticello”表示在小提琴的______上演奏。
答案:桥7. 音乐术语“legato”表示音乐要______。
答案:连贯8. 音乐术语“sotto voce”表示以______的声音演奏。
答案:低声9. 音乐中的“全音符”持续的时间是“二分音符”的______倍。
(完整版)人教版小学三年级下册音乐易错题汇总第一课:音乐常识1. 音乐是人类创作和欣赏的艺术形式之一。
2. 乐谱是用来记录音乐的符号语言。
3. 乐谱中的五线谱是最常见的一种乐谱记谱法。
第二课:音高的区分1. 音高是指音调的高低,高低音由音乐中的高音和低音来区分。
2. 音高高低的念法可以用手势来表示,如高音用手指向上,低音用手指向下。
第三课:节奏感1. 节奏是音乐中音符和间隔的时间关系的组合。
2. 有规律地按照节奏演奏可以使音乐更加有感染力。
第四课:音乐节奏的变化1. 音乐节奏可以通过改变音符的长度来实现。
2. 音符有不同的长度表示不同的时间长度,例如全音符、二分音符、四分音符等。
第五课:音乐速度的感受1. 音乐速度是指音乐的快慢程度。
2. 音乐速度可以用不同的速度词语来描述,如快速、缓慢等。
第六课:音乐动和静的感受1. 音乐旋律中的音符由高低不同的音高构成。
2. 音乐中的高音会给人一种轻快、明亮的感觉,而低音则会给人一种庄重、厚重的感觉。
第七课:音乐的表情1. 音乐中可以通过加上不同的表情符号来表达不同的情绪。
2. 表情符号可以帮助演奏者更好地理解和表达音乐的含义。
第八课:音符长音和短音1. 音符的长短决定了音符的时间长度。
2. 音符越长,代表演奏的时间越长。
第九课:音乐家1. 音乐家是专门从事音乐创造和演奏的人。
2. 音乐家可以演奏不同乐器,如钢琴、小提琴、吉他等。
第十课:音乐的成就1. 音乐可以给人带来快乐、激动、舒缓等不同的情绪体验。
2. 通过研究音乐可以培养音乐素养和审美能力。
以上是人教版小学三年级下册音乐易错题的汇总,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握音乐知识。
人音版小学三年级下册音乐复习题
2/4 读作:四二拍:以四分音符为一拍,每小节有两拍。
强弱
3/4 读作:四三拍:以四分音符为一拍,每小节有三拍。
强弱弱
4/4 读作:四四拍:以四分音符为一拍,每小节有四拍。
强弱次强弱
音乐记号
(0 )四分休止符(0 )八分休止
符(X )四分音符
(X ) 十六分音符(X - - - )全音符
( f )强(P )
弱
(| :|| || )反复跳跃记号
(# )升记号( b )降记号▼ 重音记号
反复记号
1.人声分为:童声、女声、男声。
2.有先有后的轮流进入演唱叫:轮唱,大家一起唱叫:齐
唱,你问我答得演唱方式叫:对唱。
分声部演唱叫:合唱。
3.《花喜鹊和小乌鸦》是一首:儿童寓言歌曲。
4.《摇船调》是一首:台湾民谣。
5.《我是小音乐家》是一首:美国歌曲,歌曲中出现的三种乐器:吉他,提琴,法国号。
6.《嘹亮歌声》是一首:日本歌曲。
《剪羊毛》是一首:澳大利亚民歌。
《孤独的牧羊人》是美国影片:《音乐之声》插曲。
7.《只怕不抵抗》是:抗日战争时期歌曲。
8.《欢乐颂》是德国作曲家贝多芬的作品。
9.《赛马》是一首二胡独奏曲。
10.《那不勒斯舞曲》选自舞剧《天鹅湖》。
11.《游击队歌》的作曲家是贺绿汀。
12.《森林深处的杜鹃》是法国管弦乐曲,乐曲中的杜鹃叫声是由:单簧管演奏的
《赛马》的演奏乐器是:马头琴。
音乐三年级下试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的三个基本要素是什么?A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、节奏、音量D. 和声、音色、音量2. 以下哪个不是中国民族乐器?A. 琵琶B. 古筝C. 钢琴D. 二胡3. 音乐中的节奏是指什么?A. 音乐的强弱变化B. 音乐的快慢变化C. 音乐的高低变化D. 音乐的音色变化4. 以下哪个是西方古典音乐的代表人物?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 肖邦D. 所有选项都是5. 音乐中的“和声”是指什么?A. 两个或两个以上的音同时发出的音响B. 音乐的强弱变化C. 音乐的快慢变化D. 音乐的高低变化6. 以下哪个是音乐的表现形式?A. 独唱B. 独奏C. 合唱D. 所有选项都是7. 音乐中的“旋律”是指什么?A. 音乐的强弱变化B. 音乐的快慢变化C. 音乐的高低变化D. 音乐的音色变化8. 以下哪个是音乐的体裁?A. 交响曲B. 奏鸣曲C. 协奏曲D. 所有选项都是9. 音乐中的“音色”是指什么?A. 音乐的强弱变化B. 音乐的快慢变化C. 音乐的高低变化D. 音乐的音质特性10. 以下哪个是音乐的演奏形式?A. 室内乐B. 交响乐C. 独奏会D. 所有选项都是二、填空题(每空2分,共20分)11. 音乐的强弱变化称为________。
12. 音乐的快慢变化称为________。
13. 音乐中的“和声”通常由________个或以上的音组成。
14. 中国民族乐器中,被称为“国乐”的是________。
15. 音乐中的“旋律”是由________组成的。
16. 音乐的表现形式包括独唱、独奏、合唱和________。
17. 音乐中的“音色”是指音乐的________。
18. 音乐的体裁包括交响曲、奏鸣曲、协奏曲和________。
19. 音乐的演奏形式包括室内乐、交响乐、独奏会和________。
20. 贝多芬是________时期的著名作曲家。
人教版2021-2022学年三年级下册音乐期末试卷满分50分时间30分钟学校:年级:姓名:一、单选题(请将符合题意的选项,填涂在答题卡相应的位置。
每题2分,共30分)1下面三个音符,哪一个是八分音符?()A.xB.X-C.x2下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的?( )A.《匈牙利舞曲》B.《游击队》C.《那不勒斯舞曲》3.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以( )感情。
A.活泼的B.激烈的C.悲伤的4下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?( )A.0B.0-C.05.《顽皮的杜鹃》是一首( )A.中国童谣B.美国童谣C.奥地利童谣6.冼星海是( )国作曲家。
A、德国B、美国C、中国7、《孤独的牧羊人》选自美国影片( )A、《英俊少年》B、《红灯记》 C.《音乐之声》8、人声分为( )大类。
A、两B、三 C. 四9、《摇船调》的演唱速度是( )A、中速B、快速 C. 由快到慢10、135的唱名为( )A、 do re miB、do mi sol C. re mi sol二、判断题(正确的打√错误的打x。
每小题2分,共20分)1《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。
( )2.《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪扬的。
( )3人声只能分为男声和女声。
( )4《红旗颂》是一首管弦乐曲。
( )5.《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。
( )6刘天华是中国作曲家,代表作有《空山鸟语》.( )7.《荫中鸟》是一首竖笛合奏曲。
( )8.《穷人家的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》. ( )9.2/4读作四二拍,表示以四分音符为1拍,每小节两拍。
()10.4/4的强弱关系为强弱弱。
()六年制三年级下册音乐知识试题参考答案一、选择1、B2、B3、A 4 A5、C6、C7C8B9A10B二、判断1、√2、x3、x4 √5、√6、√7、x8、√9、√ 10、x。
三年级下册音乐试题
姓名: 班级:得分:
一、填空(34%)
1、人声分为()、( )、( )。
女声分为()、()、( )。
男声分为()、()、()。
2、是( )记号,记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同。
3、“”是( )记号。
4、《赛马》是()独奏曲,描写了( )人民赛马的热烈景象.
5、《猜调》是()民歌,《摇船调》是()民谣。
6、《欢乐颂》作曲家是()国的( ).
二、连线(20%)
1、将歌曲与相应的所属国家用线连一连.
日本歌曲《我是小音乐家》
澳大利亚《剪羊毛》
美国歌曲《嘹亮歌声》
奥地利《桔梗谣》
朝鲜《顽皮的杜鹃》
2、将乐曲与相应的演奏乐器连一连。
《赛马》口笛
《苗领的早晨》小提琴
《牧童短笛》二胡
《春到沂河》长笛
《春》柳琴
三、写出下列音符的书写形式与时值。
(10%)
音符名称写法时值
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
四、简答
1、七个音符的唱名与音名.(14%)
2、把下面这些音从低音到高音按顺序排列起来。
(10%)
2 3 7 6 1 4 1 5 3 6
3、×、×用这些音符组合,使它的时值等于一个四分音符的时值,有几种组合的形式?(最少写四个)(12%)。
三年级下册音乐试题
姓名: 班级: _____________ 得分:_______________
一、填空(34%
1、人声分为()、()、()。
女声分为()、()、()。
男声分为()、()、()。
n it
2、: 1 是()记号,记在曲调的结尾,表示这
3、“匚”是()记号。
4、《赛马》是()独奏曲,描写了()人民赛马的热烈景象。
5、《猜调》是()民歌,《摇船调》是()民谣。
6、《欢乐颂》作曲家是()国的()。
、连线(20%
日本歌曲《我是小音乐家》
澳大利亚《剪羊毛》
美国歌曲《嘹亮歌声》
奥地利《桔梗谣》
朝鲜《顽皮的杜鹃》
《赛马》口笛
《苗领的早晨》《牧童短笛》
小提琴胡
《春到沂河》《春》长笛柳琴
段曲调的两次结束不相同
1、将歌曲与相应的所属国家用线连一连。
2、将乐曲与相应的演奏乐器连一连。
三、写出下列音符的书写形式与时值。
(10%
音符名称写法时值
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
四、简答
1、七个音符的唱名与音名。
(14%
2、把下面这些音从低音到高音按顺序排列起来。
(10%
2 3 7 6 1 4 1 5 3 6
3、〈、冬用这些音符组合,使它的时值等于一个四分音符的时值,有几种组合的形式?(最少写四个)(12%。