小学学生图书借阅记录表
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图书借阅登记表图书借阅登记表:图书编号 | 图书名称 | 借阅日期 | 归还日期借阅人签字:图书管理员签字:为了培养学生良好的读书惯,营造良好的读书氛围,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并制定了班级图书借阅制度:1.班级图书由班级同学捐赠,捐赠时请写明姓名,以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书,并在图书编号、书名、借阅人姓名和借阅时间上签字。
3.借阅图书必须经过班级图书管理员的允许和确认签字,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排。
拥挤或大声喧哗者将取消本次借阅资格。
5.所借图书一般应在一周内归还,最长不可超过两周。
最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后需续借的,可进行续借登记。
6.借书时需认真检查图书是否破损,如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不准借阅及还书。
8.借阅者应爱护书,严禁图画、撕割、涂写或丢失。
如有污损、撕割、涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
(图书丢失有记录的借阅者赔偿,无记录的管理员赔偿)9.借阅者不得转借他人。
违者将受到严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为者,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.除老师允许的情况外,课堂上阅读所借图书被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读时要作摘记或写读后感。
班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的同学将获得奖励。
优秀读后感将在班级展出,每篇奖励红旗一面。
班级图书管理员的职责:1.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。
XXXX 小学
2016至2017学年度上学期
班级:XXXXX
班主任:XXXX
2016至2017学年度上学期二年级一班
图书借阅记录表
月
序号书名借阅时间归还时间借阅人备注
2016至2017学年度上学期二年级一班
图书借阅记录表
月
序号书名借阅时间归还时间借阅人备注
2016至2017学年度上学期二年级一班
图书借阅记录表
月
序号书名借阅时间归还时间借阅人备注
2016至2017学年度上学期二年级一班
图书借阅记录表
月
序号书名借阅时间归还时间借阅人备注
2016至2017学年度上学期二年级一班
图书借阅记录表
月
序号书名借阅时间归还时间借阅人备注
2016至2017学年度上学期二年级一班
图书借阅记录表
月
序号书名借阅时间归还时间借阅人备注。
学生图书借阅记录表学生和教师图书借阅记录表如下:日期。
书名。
数量。
借出。
借书人。
还入。
日期数量。
管理员备注XXX的图书借阅安排表如下:借书。
还书周次。
星期。
借阅班级。
借阅人。
周次。
星期。
借阅班级。
借阅人。
备注:在这个表格中,学生和教师都可以记录他们借阅的书籍信息。
同时,XXX也提供了一份图书借阅安排表,方便学生和老师借阅和归还图书。
读书是人类进步的阶梯,是人类的益友。
它不仅可以帮助我们开启知识之门,还可以教给我们做人的道理,提高我们的写作能力,并让我们获得更多的知识。
因此,阅读对于每个人来说都是非常重要的。
在XXX的图书馆,借阅图书需要凭借借书卡,每次只能借阅一本书,且只限本人使用。
借阅期限为两周,且每次借阅需要归还上一次借阅的图书。
在进入图书馆时,学生需要注意保持室内的清洁卫生,不得携带杂物和包等物品。
同时,学生也需要注意保持室内的安静,不得大声喧哗。
当学生选择图书时,每个人只有一分钟的时间,只能借阅带有条形码的书籍。
在查阅图书时,学生需要注意书号的顺序,不得乱插乱放,以保持书架的整洁。
当学生借阅图书时,需要使用借书卡进行操作,同时需要找到书籍上的条形码。
在借书时,学生需要当场办理手续。
在还书时,如果发现书籍有残缺、污损等情况,学生需要按照原价的两倍进行赔偿。
如果借书逾期未还,则需要按照原价的四倍进行赔偿。
图书借阅登记表说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五(1)班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度:班级图书借阅制度:1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10、课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。
11•阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。
图书借阅登记表说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五(1)班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度:班级图书借阅制度:1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排;拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书(老师允许的情况除外),被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。