小学迎接区人大常委会评议工作实施方案

迎人大评议工作实施方案一、背景。

近年来，随着人大制度的不断完善和人民代表大会制度的不断发展，人大评议工作作为人大代表履行职责的重要内容，得到了越来越多的重视和关注。

人大评议工作是指人大代表依法对政府工作进行监督、提出建议和意见，促进政府更好地履行职责，实现国家和人民的利益。

二、目的。

迎人大评议工作实施方案的目的在于规范人大评议工作流程，提高人大代表履职水平，促进政府更好地服务人民群众，推动社会主义民主政治的发展。

三、实施方案。

1.明确评议对象。

人大评议工作的对象主要包括政府工作报告、重大决策、重要议案等。

评议对象应当具有一定的代表性和时效性，能够引起人大代表和社会公众的关注。

2.开展调研。

在开展人大评议工作之前，应当对评议对象进行充分的调研和了解，包括政府工作的基本情况、政策措施的实施效果、存在的问题和困难等。

调研可以通过走访、座谈、听取意见等方式进行，以便更加全面地了解评议对象的情况。

3.组织评议会议。

评议会议是人大评议工作的重要环节，应当根据评议对象的特点和重要性，组织相应的评议会议。

评议会议应当充分发挥人大代表的作用，听取代表意见和建议，形成共识，提出意见和建议。

4.提出意见和建议。

在评议会议上，人大代表应当就评议对象提出自己的意见和建议，包括对政府工作的肯定和支持，对存在问题的批评和建议等。

意见和建议应当具有针对性和建设性，能够为政府工作的改进和完善提供参考。

5.跟踪落实。

评议工作不仅仅是在会议上提出意见和建议，更重要的是要跟踪和督促政府对意见和建议的落实情况。

人大代表应当积极参与政府工作的落实过程，推动政府更好地履行职责，实现人民的利益。

四、总结。

迎人大评议工作实施方案的目的在于规范人大评议工作流程，提高人大代表履职水平，促进政府更好地服务人民群众，推动社会主义民主政治的发展。

希望全体人大代表能够认真履行职责，积极参与评议工作，为推动我国社会主义民主政治的发展做出积极贡献。

区人大常委会2024年度工作评议实施方案咱们得明确评议的目的，这可是评议工作的“灵魂”。

评议的目的就是为了让区人大常委会的工作更加透明、高效、民主，让人民群众看到我们实实在在的成果。

我们得梳理一下评议的内容。

一、评议对象评议对象主要包括区人大常委会的各项工作，包括立法、监督、决定、任免等。

具体来说，就是那些和人民群众生活息息相关的政策、法规和决策。

二、评议标准1.政策法规的制定是否符合法律法规和社会主义核心价值观；2.工作效率是否达到预期目标；3.决策是否充分听取人民群众意见；4.工作成果是否得到人民群众的认可。

三、评议程序评议程序要公平、公正、公开，不能让人有猫腻的感觉。

1.成立评议小组，由区人大常委会领导担任组长，相关部门负责人和部分人大代表担任成员；2.制定评议方案，明确评议时间、地点、内容、方式等；3.收集资料，包括政策法规、工作报告、人民群众意见等；4.开展评议，采取听取汇报、实地考察、问卷调查等方式；5.形成评议报告，提交区人大常委会审议。

四、评议结果运用评议结果不能白评，得有实际效果。

1.对评议结果进行通报，让人民群众了解评议情况；2.对评议中发现的问题，提出整改措施，限时整改；3.对评议结果优秀的部门和个人，给予表彰和奖励；4.将评议结果作为年度考核、选拔任用的重要依据。

五、时间安排评议工作从2024年1月开始，3月底前完成。

具体安排如下：1.1月，成立评议小组，制定评议方案；2.2月，收集资料，准备评议；3.3月，开展评议，形成评议报告；4.4月，提交区人大常委会审议。

六、组织实施评议工作由区人大常委会办公室组织实施，确保评议工作顺利进行。

同时，要加强与相关部门的沟通协调，确保评议工作的实效性。

写到这儿，我端起咖啡，深吸一口气，看着窗外的风景，仿佛已经看到了评议工作的成果。

这份方案，既要让人民群众满意，也要让区人大常委会的工作更加规范、高效。

嗯，这可是个技术活儿，不过我相信，有了十年的经验，我一定能把这个方案写得漂漂亮亮的。

小学迎接区人大工作评议自查报告xx小学迎接人大评议教育工作自查报告近年来，xx小学校坚持“内涵发展”和“特色建设”目标，依法规范办学行为，创新发展思路，各方面工作取得良好成效，荣获全区教育争光奖、小学教学质量一等奖、学校教育安全考核一等奖等殊荣为积极配合区人大常委会做好评议工作，我校高度重视，成立了迎评领导小组，努力做好本职工作，并进行了认真深入的自查自纠，现将自查自纠有关情况汇报如下：一、学校基本情况xx小学始建于XX年，因xx而得名，现占地面积平方米，绿化面积平方米学校共有44个教学班，在校小学生余人，教职工余人学校硬件设施齐全，有两幢教学楼，一幢综合楼；拥有多媒体教室、计算机教室，科技、劳作、手工、音乐、美术、舞蹈等功能室，多平方米的多功能教室、“班班通”等现代化教学设备、设施，有标准的米环形跑道塑胶田径运动场，三个标准篮球场和一个排球场二、坚持依法治校，*管理学校认真贯彻执行《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》及上级有关教育的政策法规实行校长负责下的1校务委员会分工负责制，下设办公室、教务办、德育办、安稳办、总务办、科研室、督导室等科室，依法依规对学校行政事务、教育教学、安全法制、后勤保障等工作进行管理下设年级教研组和村级办学点，年级组长和村主任教师在校长的委托下，进行日常教学活动管理成立教代会，教职工积极参与*管理与*决策，特别是在重大建设项目、评奖评优、绩效考核等方面做到程序规范、公正公开透明，真正做到了事前*意见充分表达，事中全程参与，事后有效实施，让每名教职工清楚学校的发展思路和动态，积极拥护学校各项决定，顺利推进学校各项工作三、精心组织，扎实开展评议工作人大评议教育，是对全区教育工作的一次检阅，为了积极参与配合支持这次评议工作，学校成立以xx校长为组长，xx、xx、xx为副组长，各科室负责人为成员的迎评工作领导小组，下设办公室，由办公室具体负责人大评议工作的组织实施领导小组在区教委的领导下，进一步提高认识，明确评议的内容、方法与步骤，精心策划，分工具体，责任明确，密切配合，严密组织，强化督查，将工作程序落实到位四、近年来学校工作的主要做法及取得的成效一是加强干部教师队伍建设我校狠抓教师师德师风建设，始终把师德建设放在教育管理的重要位臵，要求每名教师“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理”，不断2提高、完善自我，在职业道德、教学业务、进取意识、创新能力等方面争当行业表率用心想事、用智谋事、用力做事为着力提高广大教职工的专业素质，我们坚持每年都派出教师外出学习，学习先进的教育理念；积极组织教师参加各级赛课活动，提高教师专业发展能力近几年，我校教师共有23人次分别在各类赛课和论文评比中获得一二等奖二是努力改善办学条件我校对教学安全、设施、食品、卫生、交通、消防等安全工作全面精细化管理，定期排查，及时排除，做到防患于未然，加强校园内部及周边环境整治XX年2月，学校与交通部门联系，实现了上下学时段公路断道，解决了学校上学放学交通拥堵的问题；6月，经过多方面努力，我校教学楼前小操场地面全部铺上草油路面，确保了学生上下学的安全；10月，经学校与交委，市政等单位多方面联系，路公交车车站由原来的xx小学校门口改至，减少了学生放学后拥堵乘车的现象三是严格学校管理，做到教育教学质量有提升根据学校实际情况，制定、完善各项管理规章制度，抓好教学管理严格执行《义务教育课程标准》，开齐课程，开足课时，不随意增减课时引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、精心改好每一次作业，坚决杜绝不备课进课堂、上课马虎、作业不批改等现象，全面实施课堂教学改革，提升课堂教学效率，推进素质教育深入学生，了解情况，听3取意见，把常规工作落到实处在XX年6月毕业班质量检测中，我校获得全区前三名的喜人成绩五、当前学校存在的不足和有待解决的问题一是教育投入远远满足不了教育发展的需求近几年学生人数年年递增，功能室、食堂、活动场地严重不足，教育硬件设施也达不到要求二是教师资源配臵不均衡随着学生人数的增多，学校需要的教师也越来越多，今年虽然考调和双特安臵了部分教师，但是还是存在较大的师资缺口六、今后的工作思路一是继续强化依法治校，依法治教，端正办学思想，规范办学行为贯彻执行上级决议，履行职能，开拓创新，全面落实年度工作目标推进教育事业科学发展二是关注关心农村留守子女、单亲子女及困难家庭子女，强化德育工作，抓好学生管理我们树立了“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人；在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围三是加强师德师风建设，努力打造爱岗敬业、勤于探索、乐于奉献的教师队伍4四是加强安全教育，打造平安校园牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境五是加强*管理，强化校长责任，学校在*管理与*监督方面要不断探索，结合学校实际，建立一整套*管理和*决策制度人大专项工作评议是检验我们战斗力、向心力和凝聚力的一次很好机会，是对我们教育工作最好的鞭策和鼓励我校一定牢固树立“主动、有为、有效”的工作理念，抓住评议的契机，坚持两手抓，一手抓专项评议，一手抓教育教学管理，坚持整体联动，上下一致，以开诚布公的态度开展评议，以一丝不苟的姿态抓好整改，以精益求精的精神改进工作，力争评出新作风、评出新气象、评出新干劲、评出新动力，促进专项评议工作在全区教育系统取得实效，为我区教育事业科学发展做出新的更大的贡献！5。

“迎接区人大评议工作方案”一、工作背景近年来，我国高度重视基层民主建设，积极开展区人大评议工作，旨在加强人大代表与人民群众的联系，提高人大代表的履职能力。

作为一项重要的政治任务，迎接区人大评议工作已成为我们工作的重中之重。

二、工作目标1.提高人大代表对政府工作的满意度。

2.加强人大代表与人民群众的联系。

3.提升政府工作透明度。

4.促进政府工作人员改进工作作风。

三、工作措施1.制定评议方案为确保评议工作的顺利进行，我们需要制定详细的评议方案。

方案应包括评议时间、地点、对象、内容、评议标准等。

在制定方案时，要充分考虑代表的意见和建议，确保方案的合理性和科学性。

2.开展前期调研在评议前，我们要对政府工作进行全面的调研，了解政府工作的亮点和不足，为评议提供客观依据。

调研可以采取问卷调查、访谈、座谈会等形式。

3.组织代表培训为提高代表的评议能力，我们要组织代表进行培训。

培训内容可以包括人大代表职责、评议方法与技巧等。

通过培训，使代表们更好地掌握评议工作的方法和技巧。

4.开展评议活动评议活动可以采取分组讨论、集中评议等形式。

在评议过程中，代表们要充分发挥自己的专业知识和群众基础，对政府工作提出中肯的意见和建议。

5.整理评议成果评议结束后，我们要及时整理评议成果，形成评议报告。

报告应包括代表们的意见和建议，以及政府工作的改进措施。

评议报告要向全体人大代表和人民群众公开，接受监督。

6.落实评议整改根据评议报告，政府要及时进行整改，对代表们提出的意见和建议进行逐项落实。

整改过程中，要注重与代表的沟通和协商，确保整改措施的有效性。

四、工作要求1.提高认识我们要充分认识到迎接区人大评议工作的重要性，将其作为一项政治任务来抓。

要加强组织领导，明确责任分工，确保评议工作顺利进行。

2.确保质量评议工作要坚持高标准、严要求，确保评议质量。

要严谨组织，周密安排，确保评议活动有序进行。

3.注重实效评议工作要注重实效，切实解决政府工作中存在的问题。

2024年小学民主评议工作实施方案一、背景与目标随着新时代的到来，小学教育不断发展，教师队伍不断壮大，学生的学习需求也日益多样化，为了促进小学教育的改革与发展，保障学生的权益，提高教师的教育教学水平，我校决定在2024年开展小学民主评议工作。

本次小学民主评议的目标是建立学生、教师、家长共同参与的教育平台，通过评议收集各方的意见和建议，为学校的发展提供决策参考，并改进教育教学方法，提高教学质量。

二、实施方案1. 宣传准备阶段：（1）制定宣传计划，明确宣传目标和宣传内容。

（2）组织宣传团队，负责宣传材料的制作和发放。

（3）使用多种媒体渠道，如校内电子公告栏、家长群等，宣传评议的意义和目的。

2. 筹备与组织阶段：（1）成立民主评议工作组，负责组织和监督评议过程。

（2）制定评议标准和问题，确保评议内容科学、全面。

（3）确定评议日程安排，包括评议的具体时间、地点以及参与人员。

（4）组织培训，对教师和学生进行评议知识和技能培训，确保评议的顺利进行。

3. 评议实施阶段：（1）在评议日程安排的时间内，进行学生、教师和家长的评议。

（2）通过线上或线下方式进行评议，确保评议的公正、公开、透明。

（3）对学生进行班级级别的评议，对教师进行年级级别的评议，对家长进行整体评议。

（4）采用匿名方式进行评议，确保评议结果的客观性和真实性。

4. 结果处理与反馈阶段：（1）分析并统计评议结果，制作评议报告。

（2）召开评议结果公示会议，公布评议结果。

（3）针对评议结果，制定改进方案，并进行跟进和实施。

（4）将评议结果反馈给学生、教师和家长，让他们了解自己的不足和改进方向。

5. 跟踪与总结阶段：（1）建立持续改进机制，跟踪评议改进方案的实施情况。

（2）定期总结评议经验，不断优化评议工作流程。

（3）通过评议工作的持续推进，实现小学教育的不断提升和发展。

三、指导思想本次小学民主评议工作以“民主参与、公平公正、改进促进”为指导思想，秉持学生、教师、家长的利益最大化原则，建立共同参与、共同管理的教育平台，营造良好的教育环境和氛围。

迎人大评议工作实施方案一、背景。

人大评议是一项重要的政治制度安排，是我国政治体制的一大创新。

人大评议是指全国人大代表会议和地方各级人大代表大会对政府工作报告和其他重要问题进行集体讨论和决定的制度。

人大评议是我国政治体制的一项创新，是一种新型的政治制度安排，是在我国社会主义民主政治发展的基础上形成的一种新的政治制度安排。

二、意义。

人大评议是一种重要的政治制度安排，是一种新型的政治制度安排，是在我国社会主义民主政治发展的基础上形成的一种新的政治制度安排。

人大评议是一种重要的政治制度安排，是一种新型的政治制度安排，是在我国社会主义民主政治发展的基础上形成的一种新的政治制度安排。

人大评议是一种重要的政治制度安排，是一种新型的政治制度安排，是在我国社会主义民主政治发展的基础上形成的一种新的政治制度安排。

三、实施方案。

1. 加强宣传教育，提高人大代表参与评议的意识和能力。

2. 完善评议程序，确保评议的公开、公正、公平。

3. 加强人大代表与社会各界的联系，广泛听取各方意见。

4. 加强人大代表的监督和指导，确保评议的顺利进行。

5. 健全评议结果的反馈机制，及时调整工作方向和政策措施。

四、保障措施。

1. 加强人大代表的培训，提高其政治素质和业务水平。

2. 加强对评议程序的监督，确保其公开、公正、公平。

3. 健全评议结果的反馈机制，及时调整工作方向和政策措施。

4. 加强对评议工作的宣传，提高社会各界的参与度和认同感。

五、结语。

人大评议工作是一项重要的政治制度安排，是我国政治体制的一大创新。

我们要充分认识到人大评议工作的重要性，切实加强对人大评议工作的组织和领导，确保人大评议工作的顺利进行。

同时，我们还要不断完善人大评议工作的制度和机制，提高人大评议工作的质量和效果，为推进我国社会主义民主政治发展作出新的更大的贡献。

2023年小学民主评议工作实施方案一、背景随着教育改革的不断深化，学校开展民主评议已成为一种常见的教育管理方式。

民主评议是提升学校管理水平、落实学生权利的重要手段，对培养学生的思辨能力、自主学习能力和良好的行为习惯具有积极的推动作用。

为了推进学校民主评议工作，在严格遵循教育部相关文件指导下，制定了如下实施方案。

二、总体目标本方案的总体目标是落实学生的参与权利，培养学生良好的公民意识和民主素养，提升学校管理水平。

通过民主评议，激发学生的参与热情，充分发挥学生的主观能动性和创造力，形成良好的学校氛围和管理模式。

三、具体措施1.民主评议的范围本次民主评议的范围主要包括学校教师、学生、家长和学校管理者。

学校教师将互相评议，学生将互相评议并评议教师，家长将评议教师以及学校管理者，学校管理者将互相评议。

2.评议内容的制定根据学校的实际情况和教育部的要求，制定科学、合理的评议内容。

评议内容既包括个人素质评价，也包括工作责任评价，同时还包括学生自主、自觉管理能力、学校管理者领导能力等方面的评价。

评议内容需要经过学校和家委会的讨论和确认，确保评议内容的科学性和公正性。

3.评议方式的选择评议方式主要包括问卷调查、小组讨论和个人面谈等多种形式。

学校可以根据实际情况和评议对象的特点，选择合适的评议方式。

在评议过程中，要注重保护评议对象的隐私，确保评议结果的真实性和客观性。

4.评议结果的处理评议结果是评议的重要产出，学校应根据评议结果，对个人进行认真评估并提出改进建议。

在评议结果处理过程中，要充分尊重个体差异，注重引导和激励，鼓励个人积极进步，同时也要对评议结果进行归类和分析，为学校管理改进提供参考依据。

5.评议结果的宣布和反馈评议结果宣布的渠道主要包括学校官方网站、公示栏和家长会等场合。

宣布评议结果时，要特别注重科学论证和合理解释，避免产生误解和不良影响。

学校还应通过个别反馈和集体讨论等途径，积极引导评议结果的正确理解和有效利用。

小学迎评工作实施方案一、背景分析。

近年来，教育评估工作逐渐成为教育管理的重要内容。

小学迎评工作是对学校教育教学质量的一次全面检验，也是对学校办学水平的一次全面考量。

因此，制定一份科学合理的小学迎评工作实施方案对于学校的发展至关重要。

二、目标确定。

小学迎评工作的目标是全面提升学校教育教学质量，确保学校办学水平达到国家规定的标准要求。

具体目标包括，提高学生的综合素质，完善学校管理体系，提升教师教学水平，增强学校的办学特色。

三、工作内容。

1. 制定迎评工作计划。

根据评估要求和学校实际情况，制定迎评工作的详细计划，包括时间安排、任务分工、工作重点等内容。

2. 完善教育教学质量保障体系。

建立健全教育教学质量保障体系，包括课程设置、教学管理、教学评价等方面，确保教育教学质量达标。

3. 教师培训与提升。

加强对教师的培训和指导，提高教师的教学水平和专业素养，确保教学质量得到有效提升。

4. 学校管理体系优化。

对学校管理体系进行全面审视和优化，提高管理效率和管理水平，为教育教学提供良好的保障。

5. 学校办学特色打造。

根据学校的实际情况和办学定位，突出学校的办学特色，提升学校的知名度和影响力。

四、实施步骤。

1. 制定工作方案。

由学校领导班子成员牵头，组织相关部门和教师代表共同制定小学迎评工作实施方案，确定工作目标、内容、时间表和责任分工。

2. 落实工作任务。

根据工作方案，各部门和教师代表落实具体工作任务，确保每个环节都得到有效的落实。

3. 监督检查。

建立健全的监督检查机制，对迎评工作的实施情况进行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。

4. 完善工作措施。

根据实际情况，及时调整和完善工作措施，确保迎评工作的顺利进行。

五、工作保障。

1. 资金保障。

学校领导要充分重视迎评工作，确保迎评工作所需的经费得到保障。

2. 人力保障。

合理调配学校内部的人力资源，确保迎评工作的顺利进行。

3. 紧密配合。

各部门和教师代表要密切配合，共同努力，确保迎评工作的圆满完成。

双城镇宏庄小学迎接区人大常委会工作评议实施方案根据《凉州区教育局关于印发迎接区人大常委会工作评议实施方案的通知》（凉教发【2013】112号）文件精神，和双城学区的要求，结合我校实际，制订本方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，统领教育工作全局，紧扣提高教育教学质量这个主题，围绕“办满意教育”目标，以提高依法治教水平、加强教师队伍建设、规范办学行为、强化制度建设、提高教育质量为重点，自觉接受区人大评议，通过评议促进我学区教育事业健康均衡协调发展，为经济社会可持续发展提供有力保障。

二、评议范围及内容1、贯彻执行宪法、法律、法规和依法行政依法执教、依法治校情况。

2、贯彻执行党的路线、方针、政策和依法履行职能，完成工作任务的情况。

主要看执行政策是否认真，上级布置的各项工作任务是否落实，确定的年度目标是否实现，解决群众反映的热点、难点问题是否得力。

3、干部队伍建设情况。

主要看干部队伍思想、能力和业务素质是否提高，工作作风是否转变，党风廉政建设是否落实，对反映的问题和征求到的意见是否及时纠正和处理。

4、教育教学质量情况。

主要看教学“五认真”是否落实，教师有无乱办班、乱收费行为，有无体罚或变相体罚学生现象等。

三、方法步骤整个迎评工作分宣传发动、自查自纠、整改落实、接收评议四个阶段，从6月上旬开始，9月底基本结束。

第一阶段：宣传发动阶段（6月1日至20日）1、学区成立由站长蔺志贤同志为组长中小学校长为成员的迎评工作领导小组。

并设立办公室，刘光辉同志任办公室主任，具体负责迎评工作。

各中小学要成立迎评工作领导小组，设立迎评工作办公室，制定切实可行的迎评工作实施方案。

2、制定迎评工作实施方案。

学区定于2013年6月21日召开动员会，制定工作方案，安排部署各阶段工作，统一思想，端正态度，明确评议目的，以实际行动迎接评议。

3、广泛宣传，营造氛围。

各校在6月24日前刊出迎评板报一期、在醒目位置悬挂宣传横幅，大张旗鼓地宣传教育改革发展的成果，并开办《工作评议简报》每月15日前报学区一份，及时通报工作开展情况，宣传人大评议工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的迎评氛围。

2024年中心小学迎检方案范本一、背景与目标中心小学作为一所城市中心区域的小学，在教学质量与办学水平方面一直备受社会各界的关注。

为了进一步提升学校的教学质量和管理水平，确保学校的各项工作符合教育部门的要求，特制定本次迎检方案。

本次迎检的主要目标有：1. 确保学校的各项工作符合国家教育主管部门的规定与要求。

2. 提高学校的教学质量和师资队伍水平。

3. 加强学校的管理能力，有效运行各项机构和流程。

4. 提升学校的办学声誉和社会形象。

二、组织机构与职责本次迎检工作由学校迎检工作组负责，工作组成员包括：1. 校长：负责迎检工作的整体策划、组织和协调。

2. 副校长：负责指导和监督具体工作，协助校长完成迎检任务。

3. 教务处主任：负责迎检工作的教学部分，包括教学计划、课程设置和教师培训等。

4. 行政处主任：负责迎检工作的行政部分，包括学校管理制度、档案管理和教师队伍建设等。

5. 宣传处主任：负责迎检工作的宣传与推广，包括学校形象宣传、教育成果展示等。

三、工作内容与安排1. 审查与准备阶段（3个月）根据国家教育主管部门的相关要求，学校需要进行全面的自查与整改工作，包括但不限于以下方面：（1）课程设置与教学质量的审查：根据教育部门的课程指导纲要，对学校的课程设置进行审查，确保与国家教育要求相符；同时开展教师培训活动，提高教师的专业能力和教学水平。

（2）学校管理制度的审查：对学校的各项管理制度进行审查，包括教务管理、行政管理、财务管理等方面，确保学校的管理流程规范、便捷。

（3）学生管理的审查：对学校的学生管理工作进行审查，包括学生管理制度、学生考勤制度、学生处分与奖励等方面，确保学生管理工作的规范和顺畅。

准备阶段的工作安排如下：（1）成立自查与整改小组，负责对学校各项工作进行自查与整改。

（2）制定自查与整改计划，并按照计划逐项进行修订完善。

（3）组织各项培训活动，提高教师的专业水平和教学质量。

（4）与相关职能部门沟通，确保各项工作符合要求。

区人大常委会度工作评议实施方案为了进一步增强国家机关及其工作人员的法律意识，大局意识、公仆意识和服务意识，做到依法行政，廉洁从政，公正司法，为全区的改革开放和经济发展营造良好的社会环境。

根据《宪法》、《地方组织法》和《湖北省各级人民代表大会常务委员会监督条例》及区人大常委会XX年度工作要点的要求，制定本方案。

一、指导思想这次对区内部分执法和司法单位进行工作评议，以党的十六大精神及“三个代表”的重要思想为指导，在区委的领导下，通过区人大常委会认真行使《宪法》、《地方组织法》、《湖北省各级人大常委会监督条例》赋予的职权，推动区内司法和执法部门依法行政、公正司法，认真解决人民群众反映强烈的热点、难点问题，促进部门转变作风，端正行风，牢固树立法律意识、大局意识、公仆意识、服务意识，营造良好经济发展环境，推动全区改革开放和三个文明建设健康、协调发展。

二、评议对象根据《监督条例》的规定和要求，这次评议的对象为6个执法单位，均在本级人民政府所属执法部门，区法院，区检察院、区内垂直管理执法单位中产生。

根据主任会议研究的意见，评议对象由区人大常委会全体组成人员以无记名投票的方式确定。

三、参评人员参加评议的人员以区人大常委会组成人员为主体，同时吸收区直和驻区代表小组、各镇部分区人大代表参加。

区直各代表小组组长为参评人员，各镇由人大主席团主要负责人(其本人必须是区人大代表)和1名非干部身份的区人大代表作为参评人员。

具体名额如下：区人大常委会组成人员29人、各镇参评的区人大代表共26人(每镇2名)、区直和驻区代表组组长共9人，合计64人。

四、评议内容主要评议执法部门近三年来的工作，具体包括以下几个方面：1 、贯彻执行宪法、法律、法规，依法行政、公正司法的情况;2 、贯彻执行党的路线、方针、政策和本级人大及其常委会的决议、决定，自觉接受人大监督情况;3 、办理人大代表议案、建议情况;4 、履行职责，转变作风，端正行风，服务经济建设，服务人民群众，完成各项工作任务情况;5 、执行各项纪律规定，廉政勤政，执法队伍思想作风建设情况;6 、人大常委会需要评议的其他工作情况。

冷水滩区教育局迎接区人大常委会审议教育工作实施方案区人大常委会决定于2011年对全区教育工作进行审议，这既是对全区教育工作的一次全面检阅，又充分体现了区人大常委会对教育工作的高度重视和关心，同时也是促进教育部门依法行政、转变工作作风，提高工作水平的一次难得机会。

为扎实做好迎审工作，根据人大审议要求，结合教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以努力创办人民满意教育为目标，以提高依法治教水平和加强干部教师队伍建设为重点，自觉接受区人大审议，通过审议促进全区教育事业健康、均衡、特色发展。

二、审议对象及内容1、本次区人大审议教育工作的对象是区教育局机关和各级各类学校。

2、本次审议工作的主要内容(2008年以来)：①关于发挥职能作用，履行职责，服务大局的情况；②关于执行法律法规、特别是以本部门本单位为执行主体的法律法规的贯彻实行情况；③关于执行本级人大及其常委会的决定决议，承办代表议案，办理代表建议、批评和意见情况；④关于加强自身建设，改进工作作风的情况。

三、迎审方法与步骤整个迎审工作分四个阶段进行，从3月中旬开始至12月底结束。

第一阶段：宣传发动阶段（3月至4月）1、召开动员会，明确审议的目的、意义和要求，统一思想，端正态度，以实际行动迎接审议。

2、成立迎审工作领导小组，设立迎审工作办公室，明确职责，制定迎审工作实施方案。

3、广泛宣传，营造氛围。

通过教育网站、墙报、板报、横幅标语等形式，大张旗鼓地宣传教育系统的职能、教育改革发展的成果、教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传人大工作审议的意义和作用、审议内容和要求，营造良好的迎审氛围。

4、局机关、各级各类学校向社会公布人大工作审议举报电话，设立意见箱，拓宽渠道，广泛收集意见。

第二阶段：自查自评阶段（5月至7月）1、邀请部分人大代表到中小学开展视察、调研工作。

2、广泛征求社会各界意见，认真检查2008年以来的教育行政执法、干部教师队伍建设和工作作风方面的情况，开展自查自纠，边查边纠，未评先改。

迎接评议实施方案修改稿第一篇：迎接评议实施方案修改稿阳信县国家税务局关于迎接人大代表评议国税工作的实施方案根据滨州市人大《关于组织人大代表对部分部门和单位的工作进行评议的实施方案》（滨人办发…2009‟8号）文件精神，市人大常委会将组织驻我市的部分全国人大代表、省人大代表和市人大代表对包括国税局系统在内的16个单位及系统进行评议，以推动中央和省、市委一系列扩大内需、保持增长政策措施的贯彻落实。

市局专门要求：国税系统作为接受评议的单位，要以此为契机，改进工作，优化服务，确保深入实践科学发展观活动和“发展环境优化年”活动取得实效。

为做好迎接人大代表评议工作，按照市局统一要求，结合我局实际情况，经县局研究制定迎评实施方案如下：一、指导思想以科学发展观和党的十七大、十七届三中全会精神为指导，以“规范执法，优化服务，促进发展”为目标，以人大评议国税工作为动力，实事求是地总结经验、查找问题、集纳民意、改进工作，自觉接受人大代表的监督检查。

通过开展迎接评议工作，进一步增强全县国税系统和全体国税干部职工的法治观念和服务意识，提高办税效率和执法水平，更好地履行税收征管职责，进一步增强全社会税法遵从和依法纳税意识，努力优化税收发展环境，促进全县经济社会又好又快发展。

二、评议主要内容各单位贯彻落实中央和省、市委、县委一系列扩大内需、保持增长政策措施，围绕中心、服务大局，充分发挥税收职能作用，办实事、求实效，促进我县经济又好又快发展的工作情况。

三、迎接评议的工作部署这次迎接评议工作自3月下旬开始，9月初结束。

整个迎接评议工作分为准备部署、分析检查、迎接调研、整改落实、总结汇报五个阶段进行。

（一）准备部署阶段（3月下旬或4月初）1、县局研究决定，成立以刘建军同志任组长，刘宝忠、邵振新、刘子亭同志任副组长的迎评工作领导小组。

领导小组下设迎评办公室，邵振新同志兼办公室主任，李建国、路青生、张洪顺、王勇同志为办公室成员。

2、按市人大及市局要求制定具体工作方案，召开迎评工作动员会，安排部署迎评工作。

小学教育现代化创建迎评接待方案小学教育现代化创建迎评接待方案一、指导思想1．高度重视，周密安排，热情接待，周到服务，为专家组顺利完成评估工作创造条件。

2．实事求是，重点突出，充分展示体育学院的办学条件和办学水平，务求通过评估。

二、组织领导组长：z副组长：z成员：各科室主要负责人主要工作：全面负责，抽调人员，统筹、指导迎接评估各项工作；负责组织指挥、协调控制、检查各项工作，领导各项工作小组。

三、评估专项工作小组1.会务组组长：z成员：z主要工作：会场布置；会场服务；会场多媒体；摄像摄影；展板布置（考虑刮风、下雨）；盆花布置。

准备雨伞。

2．材料组组长：z成员：各功能室负责人主要工作：校长汇报材料；自评报告PPT；“十个一”；材料袋；准备和调配备查材料，为专家查阅、调阅相关材料提供服务，随时准备解答专家提出的问题。

3.宣传报道组组长：z成员：z主要工作：负责校内外迎评工作宣传工作。

包括对专家来校评估进行全程摄像、拍照，挂网宣传报道；专家组考察期间的工作记录及汇总；宣传横幅、欢迎标语、彩旗的制作张挂。

4.联络组组长：z副组长：z成员：各班主任主要工作：负责与学校相关部门联系，及时传达学校迎评精神；随时掌握迎评动态并反馈；负责“迎评”中与教师、学生联系的相关工作。

教师、各班联络员需及时向联络组通报情况。

5.环境卫生组组长：z副组长：z成员：各班主任后勤工作人员主要工作：负责学校、学生宿舍、教室、功能室、办公室环境卫生工作。

6.学校观察点组组长：z成员：zz（讲解员）各功能室负责人主要工作：要求设计好参观路线及停留时间，熟练讲解。

7.教学运行组组长：z副组长：各教研组长成员：各任课教师主要工作：保障教学正常秩序；确保检查期间课堂教学体现现代教学理念，使用现有的现代化设备。

8.学生工作组组长：z副组长：z成员：各班主任主要工作：学生日常管理（特别是早操、大课间活动和学生展示活动）；根据学校提出的工作要求，安排好学生参加活动。

凰凤小学迎接民主评议行风实施方案一、背景作为基层单位之一的学校管理，其行风对于学生、教师以及整个社会都具有非常重要的意义。

为了促进凰凤小学行风的良好发展，提升学校的管理效能，学校决定进行民主评议行风的实施，以检验和改进学校的行风。

二、实施目的本方案的实施旨在达成以下几个目标：1. 促进行风的良好发展，保证学校管理的规范性和公正性；2. 提高学生、家长以及教师的参与度，增强集体的凝聚力和向心力；3. 通过行风评议的实施，进一步推进学校制度化建设，提升管理效能；4. 为学校未来的发展提供参考和借鉴。

三、实施程序1.筹备阶段制定行风评议的实施方案，明确评议的程序、评议的对象和评议的内容；向学生、教师和家长宣传行风评议的意义和重要性；建立评议小组，明确小组的成员和任务。

2.评议阶段开展行风评议，通过问卷和座谈会的方式，对学校的行风开展评估；问卷评估主要是针对学生、家长和教师展开的，问卷设计包括评价学校从人员管理、财务管理、教材管理、教学管理等全面多方位入手；座谈会主要邀请学生、家长和教师代表进行交流和讨论，以深化对行风评议结果的了解和深度分析。

3.汇总阶段将问卷和座谈会的反馈结果进行汇总，形成“行风评议报告”，并向全校师生进行通报。

4.整改阶段学校根据行风评议报告来针对性地推进行风的整改，明确整改的措施和责任人，并严格按照整改计划执行。

5.总结阶段开展行风评议的总结会，对于行风评议的实施进行总结和反思，汲取经验教训，并提出改进建议；四、实施内容行风评议的内容包括学校的管理制度、人员管理、经费管理、教材管理、教学管理等多个方面，具体内容如下：1. 学校行政工作的规范性和公正性；2. 学校教育管理、课程设置、教师储备、主题教育等方面的情况；3. 教学活动、师生关系、校风校纪、考勤考试、学生安全等方面的情况；4. 财务管理和资产管理的情况。

五、实施保障1. 学生、家长和教师应积极配合和参与评议工作；2. 学校行政部门应提供评议工作所需的支持；3. 学校评议小组应认真执行评议任务，做好记录和汇总工作；4. 学校负责人应配合评议工作，采纳评议结果，制定整改计划并落实；5. 全体师生应共同维护学校的行风，营造良好的校园文化。