五年级上册第三单元《地球表面及其变化》测试题123

教科版五年级科学上册第三单元地球表面及其变化单元全练全测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。

(共8题；共19分)1. （3分）土壤是沙、小石子、________、________、________、水和空气等物质的混合物。

2. （4分）土壤中的颗粒从大到小依次是________、________、________和________，它们统称为岩石的微粒。

3. （3分）土地被侵蚀的程度跟有无________覆盖、________的多少、________的大小等因素有关。

4. （1分）雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外，沿着地面流走的水叫________。

5. （2分）杭州玉皇山海拔200多米，属于________地形；天目山清凉峰海拔1787米，属于________地形。

6. （2分）地球上________面积大，________面积小。

7. （3分）________、________和________会影响土壤被侵蚀的程度。

8. （1分）雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形，地貌发生变化。

二、判断题。

(共10题；共20分)9. （2分）土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。

（）10. （2分）地表径流的流速越小，对土地的侵蚀作用越明显。

11. （2分）研究“什么样的土地容易被侵蚀”时，必须要有两组实验进行对照。

（）12. （2分）风中携带的沙碰到岩石不能把岩石腐蚀光滑。

13. （2分）地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了火山。

14. （2分）土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。

15. （2分）养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施，能有效预防我们的家园遭暴雨袭击受到的灾害。

16. （2分）地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形，离不开地球内部运动和各种自然力量的作用。

教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列动物不是生活在土壤的是（ ） A ．蚯蚓 B ．屎壳郎 C ．蚂蚁 D ．金鱼 2 . （ ）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇盐酸冒泡的岩石。

A ．砂岩B ．花岗岩C ．石灰岩3 . 绝大多数的地震发生在（ ）内。

A ．地幔B ．地壳C ．地核4 . 洗沙游戏中主要洗去了（ ）。

A ．沙B ．黏土 5 . 发生火山喷发的地点是（ ）A ．地壳较薄处并有裂缝的地方B ．地壳较厚而坚固出 6 . 下列现象中，属于风化现象的是（ ）。

A ．汶川地震B ．岩石变成泥沙 C ．河流中鹅卵石不断地向下游滚动7 . 土壤颗粒中肉眼看不清的是（ ）A ．沙B ．黏土C ．粉沙 8 . 土壤越肥沃，微生物越 （ ） 。

A ．多B ．少C ．一样9 . 下列关于地形的说法不正确的是（ ）A．地球上海洋多，陆地少B．我国的西部多高山，东部多平原C．我国东部多高山，西部多平原10 . 最肥沃的自然土壤是（）。

A．褐土B．黑土C．黄土D．冰沼土二、填空题11 . __________和__________是地球内部运动引起的。

12 . 火山一般可分为三类：（______）、（______）和活火山。

13 . 流水对土壤的作用主要表现为________和________14 . 绝大部分地震发生在（______）内。

火山活动与（_____）和（____）运动有关。

15 . 土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的（_____）％～（______）％以上。

A、75B、85C、9016 . 降雨量比较大时，对土地的侵蚀程度就____________；降雨量比较小时，对土地的侵蚀程度就____________。

试卷第1页，总3页 …………○________班级…………○2020年教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （三) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．黄土高原与华北平原的关系是（ ） A ．同在中国 B ．黄河携带的黄土沉积到华北平原 C ．长江携带的黄土沉积形成华北平原 2．东非裂谷是（ ）形成的。

A ．河水冲涮 B ．大地震 C ．两个板块拉张 3．小明在西藏旅游时，导游告诉他们：当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明（ ）。

A ．这里曾经是海洋地形，后来变迁为陆地 B ．远古人类曾把贝壳带上高原 C ．贝壳这样的生物原来是生活在高原上的，后来才到水中 4．因为土壤中有（ ），所以很多小动物能生活在土壤里。

A ．沙 B ．黏土 C ．空气 5．钱塘江岸边的堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑，这是由于（ ）对岩石的作用引起的。

A ．流水 B ．风力 C ．气温 6．下列岩石变化的过程中，正确的是( )。

A ．岩石→小石子和沙→岩石碎裂 B ．岩石→岩石碎裂→小石子和沙 C ．岩石碎裂→岩石→小石子和沙试卷第2页，总3页 第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、判断题 7．地球内部由内到外分为地壳、地幔、地核。

（____） 8．地球表面的变化都是很猛烈的。

（______） 9．河床越宽、水流越快，携带泥沙的能力越强。

（____） 10．土壤源于岩石，岩石的颗粒就是土壤。

（______）11．降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。

（____）12．研究“什么样的土地容易被侵蚀”时，必须要有两组实验进行对照。

（____） 13．水土流失是不可治理的。

（______）三、综合题14．把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶瓶口，灌入一至两勺苏打水。

教科版科学小学五年级上册《地球的表面》练习一、填空题1、地球表面有_____、高原、山地、_____、丘陵等多种多样的地形地貌。

2、我国的地形_____高_____低,西部多高原,东部多平原,呈______状分布3、地球上_____多,_____少.海洋在地形图上用_____表示,用绿颜色表示_______。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、沧海桑田表明地球表面是变化的。

（）2、地球上海洋少,陆地多。

（）3、地球表面高低不平、复杂多样。

（）4、我国西部多平原,东部多高山。

（）5、地形图上以深浅不同的蓝色代表陆地。

（）6、沙洲可能是水土流失形成的。

（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、地形图上的不同颜色表示地势的高低,颜色越深,地势越高。

下列符合我国地势特点的是( )2、小鹿同学在和外地笔友通信的过程中知道了笔友的家乡“山峦起伏,崎岖不平,山峰高耸”。

这天他收到了笔友寄来的明信片,是当地风景俯瞰图,推测笔友家乡地形主要为( )A.山地B.丘陵C.平原3、地形图上,填充浅蓝和深蓝色的地方,通常表示是（）A.湖流、湖泊和海洋B.草原和平原C.丘陵和山地4、覆盖地球表面最多的是（）A.水B.裸露的岩石C.衣田D.沙漠5、在世界地形图上,不同的颜色代表( )A.不同的国家和省份B.不同的生物分布C.不同的地形地貌6、敦煌的雅丹地貌的形成原因可能是（）A.雨水冲刷B.淤泥沉积C.风的吹蚀四、连线题把各种颜色及其代表的地形进行连线。

海洋黄色平原棕褐色高山绿色丘陵蓝色雪峰白色五、综合题1、填一填平原丘陵盆地高原高山2、读图题我国地形图沿着北纬32°自西向东的的地形主要是______、______和______，呈_____高_____低的特点。

3、观察下面地貌特点，推测它们的成因。

图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①②③④⑤参考答案一、填空题1、平原盆地2、西东阶梯3、海洋陆地蓝色平原二、判断题1、√2、✘3、√4、✘5、✘6、✘三、选择题1、A2、A3、A4、A5、C6、C四、连线题五、综合题1、2、高原盆地平原西东3、图片编号观察到的地形特点猜测主要形成原因①岩层弯曲、断裂地震破坏②湖泊被群山环抱火山喷发风的吹蚀③呈现一个个形态多姿的石柱、平台形高地④地面千沟万壑、地形支离破水的冲刷碎⑤平坦、河流产生分支、扇形泥沙沉积。

第三单元地球表面及其变化练习题一、填空题。

1．火山和地震是由于地球内部的（）造成的。

绝大部分地震发生在（）内。

火山活动与（）和（）运动有关。

2．在地球的深部,越往下去,温度越来越（）,压力越来越（）。

地球的深部物质就像一锅煮熟的粥,在不断地运动,驱动地球的表层运动,造成地球表层的变化。

3．外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成（）。

4．水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。

一般说来,（）的颗粒先沉积,（）的颗粒后沉积。

5．（）和（）会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。

6．我们已经知道地球的内部可以分成（）（）（）三部分。

7．岩石在（）（）（）（）等长期联合作用下发生风化现象。

8．许多科学家认为,组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体,后来地球内部运动的力量使它分裂成几块,形成了现在的（）。

就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块,这些（）相互碰撞、分离、平移,从而导致地表的巨大变化。

如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。

还会引发火山爆发、地震、海啸等。

9．根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是（）（小石子）,其次是（）,接着是比沙还小的（）,最小的土壤微粒是（）。

这些统称为岩石的微粒。

10．土壤中还有（）和（）。

（）是动植物腐烂时产生的黑色物质,（）是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。

二、判断题。

1．侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,但是不会影响我们的生产生活。

（）2．河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多相同的地形地貌。

（）3．各种自然力量在重塑地表形态的过程中,不会影响人类的生产生活。

（）4．人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。

（）5．在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程中,有时也给人类带来了灾害。

（）6．地球内部运动使地表形态发生不断的变化。

这种变化有时表现出来是很猛烈的,可以是地球的局部表面在瞬间发生较大的改变,就像喜马拉雅山年复一年的隆起。

第三单元一.填空题(每空1分,共25分)1.地球上有昼夜变化是( )的结果。

2.晚上,我们见不到太阳,是因为地球在( )转,我们正处在( )3.地球自转—周的时间大约是( )。

4.太阳从( )方升起,从( )方落下,根据这一现象,我判断地球应该是自( )向( )转动的。

5.16世纪( )天文学家( )提出了“日心说”,指出( )绕着( )在运动。

6.月亮变化的周期大约是( )。

7.通常情况下,月亮在农历( )时最圆。

8.月相变化的规律是:新月→( )→( )→( )→( )→( )→( )→蛾眉月。

9.月亮之所以呈现出圆缺变化,是因为( )。

月亮形状变化的原因是( )、( )、( )三者之间的位置变化引起的。

10.看过满月以后,再过________左右才可以看到下一次圆圆的月亮。

二.选择题(每空2分,共26分)1.物体影子方向变化的原因是( )变化。

A.物体的大小 B.物体的形状 C.太阳的位置2.每天下午放学的时候,太阳大约在( )。

A.西方 B.南方 C.东方3.下列几名同学的说法不正确的是( )。

A.影子是由物体挡住了太阳的光线形成的B.在测量某段时间的温度时,应将温度计放在太阳照不到的地方C.一天中,同一个物体的影子总是越来越短4.中午,我们面向正南站立,阳光照射在我们身上,影子在( )。

A.北面 B.西北面 c.脚下5.太阳运动的规律是( )。

A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北6.在赤道上,一年四季昼夜的长短是( )。

A.越来越长 B.越来越短 C.不变的7.月亮上明亮的部分总是向着( )。

A.太阳 B.地球 C.北极星8.月亮之所以有光亮,是因为( )。

A.能自行发光 B.反射地球的光 C.反射太阳的光9.月球上被照亮的部分总是月球的( ) 。

A.一半 B.不确定 C.四分之一10.为了了解完整准确的月亮变化规律,我们在观察月亮时应做到( ) 。

A.有的时候可以猜测B.要坚持至少一个月的连续观察,实事求是C.只需集中在某几天仔细观察11.从蛾眉月这一天开始,月亮一天比一天圆,而且我们晚间看到月亮的时间也越来越( )。

章节测试题1.【答题】（）的地形四周地势较高，中间低平。

A. 平原B. 高原C. 盆地【答案】C【分析】此题考查的是各个地形地貌的特点。

【解答】盆地的地貌特色是地形四周的高度比较高，中间部分比较低。

选C。

2.【答题】（）改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观。

A. 火山和地震B. 雨水的侵蚀C. 岩石的风化【答案】C【分析】此题考查的是风化的知识点。

【解答】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。

岩石的风化形成了众多美丽的奇观，改变了众多地形地貌。

选C。

3.【答题】地形图上以深浅不同的（）代表海洋。

A. 绿色B. 蓝色C. 黄色【答案】B【分析】此题考查的是地图上不同颜色所代表的地形地貌。

【解答】地图上蓝色的部分代表海洋。

选B。

4.【答题】我国的地形特点是（）。

A. 地势东高西低，东部多平原，西部多高原B. 地势西高东低，东部多高原，西部多平原C. 地势西高东低，东部多平原，西部多高原【答案】C【分析】此题考查的是我国地形地貌的特点。

【解答】我国地势西高东低，西部多高山，东部多平原。

选C。

5.【答题】土壤颗粒中肉眼看不清的是（）。

A. 沙B. 黏土C. 粉沙【答案】B【分析】此题考查的是土壤的类型。

【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。

其中黏土是用肉眼无法看到的。

选B。

6.【答题】由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A. 风化B. 沉积C. 侵蚀【答案】C【分析】此题考查的是影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。

【解答】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。

侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。

选C。

7.【答题】下面不是土壤的成分是（）。

A. 沙B. 金属C. 腐殖质【答案】B【分析】此题考查的是土壤的成分。

【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。

教科版五年级科学上册第三单元《地球表面及其变化》测试题一、填空题。

1.地球表面的地形地貌主要有________、________、________、高原、盆地等。

2.地球内部运动有时能让地形在瞬间发生较大的改变，就像________和________。

下图所示的现象可能是由________引起的。

3.导致岩石变化的原因有________的变化、________的作用、________的作用和动物的活动等。

4.土壤为生存在其中的生物体提供了________和________，也为人类提供了________的材料来源。

5.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到________，从而使地形地貌发生________。

6.土地被侵蚀的程度与________、________、________等因素有关。

7.小金奶奶家的花盆里放了很多的鹅卵石，它们是奶奶在附近的河床上捡来的。

这说明小金奶奶家最可能住在河的________游，这种形状的石头形成的自然原因主要是________。

8.最大的土壤颗粒是________，其次是沙，比沙还小的是________，最小的土壤微粒是________。

二、判断题。

9.地震和火山喷发是地球内部运动引起的。

（）10.越往地球内部，压力越大，温度却越低。

（）11.地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。

（）12.把土块放入水中，搅拌后静置一段时间，会看到有分层的现象产生。

（）13.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。

（）14.土壤是小石子、沙、粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质组成的混合物。

（）15.自然界中，只有流水才对土地有侵蚀和沉积的作用。

（）16.同一条河流里的鹅卵石，上游的岩石一般比下游的岩石更光滑。

（）17.河流对土地的侵蚀，既给人们带来了灾害，也给人们带来了好处。

（）18.养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施都能有效预防我们的家园遭暴雨袭击时受到的灾害。

《3.1.地球表面的地形》练习一、填空1.地球表面的地形多种多样，主要包括（高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原），地球表面是高低起伏、崎岖不平的。

解析：地形是指地形表面的形态，简称地形，又称地貌。

通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。

2.我国地形图的特点是（西高东低，西部多高山东部多平原）。

3.地球表面不同的地形上生活着（不同的动植物）。

4.地球表面的额地形在（不断变化）。

5.（白色）表示终年积雪的山峰。

解析：白色表示终年积雪的山峰，往往都在6000米以上。

二、选择1.下列说法正确的是（C）A.内蒙古是一个盆地B.我国地形复杂，山地面积很小，高原面积大。

C.地形构成的地球表面独特的地形地貌D.新疆吐鲁番是个大草原解析：内蒙古是一个大草原；我国地形复杂，山地面积广大，高原面积小，西高东低；新疆吐鲁番是个盆地。

2.周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是（A）A.盆地B.高原C.山地D.丘陵3.地球上（A）A.海洋多陆地少B.海洋少陆地多C.西部多高山东部多平原D.西部多平原东部多高山解析：地球上时海洋多陆地少，而西部多高山，东部多平原是中国的地形特点。

4.丘陵与高山、高原之间的不同之处在于（A）A.丘陵比高山和高原小B.丘陵比高山和高原高C.丘陵有尖峰D.丘陵比高原高解析：海拔不高、山顶浑圆的是丘陵；海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏的是高原；高山，相对地面，而高出的部分。

一般指高峻的山峰。

所以正确答案是丘陵比高山和高原都要小。

5.深浅不同的褐色表示（B）A.高原B.山地C.平原D.盆地三、简答1.什么是地形？地形是指地形表面的形态，简称地形，又称地貌。

通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。

2.常见的几种地形有什么特点？峰峦高耸，地势崎岖的是山地；海拔不高，山顶浑圆的是丘陵；低平而宽广的是平原；海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏的是高原；周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是盆地。

《3.2.地球内部运动引起的地形变化》练习一、判断1.地球内部运动都是非常缓慢的，不易察觉的。

………………○………校:________班级：__________………………○………2020教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （一)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．被称为“世界屋脊”的是（ ）。

A ．黄土高原 B ．青藏高原C ．云贵高原2．我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ ）。

A ．平原B ．高原C ．山地 3．在地球的深部，越往下去，（ ）。

A ．温度越高，压力越大 B ．温度越高，压力越小 C ．温度越低，压力越大4．由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（ ）。

A ．沙化B ．石化C ．风化5．最大的土壤颗粒是（ ）。

A ．沙砾B ．沙C ．粉沙6．我们常能看到地表有沟壑，这是由于（ ）造成的。

A ．动物B ．风吹C ．雨水的流动7．很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（ ）。

A ．热胀冷缩B ．热胀C ．冷缩8．水的流速快，携带泥沙的能力就（ ）。

……○………装………○…………………○…………线…………○…※请※※不※※要※※在※※装※※订※线※※内※※答※※题※……○………装………○…………………○…………线…………○…9．把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为上壤中有（ ）。

A ．水分 B ．黏土 C ．腐殖质 10．河边的卵石又光又圆，是由于（ ）形成的。

A ．热胀冷缩 B ．水的冲刷C ．植物的作用11．暴雨时，小河里水很浑浊，这是因为雨水中有大量的（ ）。

A ．石块 B ．泥沙 C ．小鱼 12．长江中下游平原是由于（ ）形成的。

A ．土壤流失B ．土壤沉积C ．海水冲刷13．不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是（ ）。

A ．坡度大小 B ．有无植被C ．闪电次数14．河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速也（ ） A ．变快B ．变慢C ．不变15．某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响，要保持不变的条件是（ ）。

教科版五年级上册科学第三单元《地球表面及其变化》同步检测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号一二三四五六总分评分一、单选题（共10题；共30分）1.每年喜马拉雅山的抬升是（）A.猛烈的B.不存在的C.缓慢的2.小明在西藏旅游时，导游告诉他们：当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明（）。

A. 这里曾经是海洋地形，后来变迁为陆地B. 远古人类曾把贝壳带上高原C. 贝壳这样的生物原来是生活在高原上的，后来才到水中3.黄土高原与华北平原的关系是（）。

A.没有关系B.黄河携带的黄土沉积到华北平原C.长江携带的黄土沉积形成华北平原4.下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（）。

A.小石子B.植物种子C.黏土和细沙5.自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。

A.阳光B.流水C.森林6.如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的（）。

A.上游B.中游C.下游7.某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响，要保持不变的条件是（）。

A.有无覆盖物和雨量大小B.土地坡度和雨量C.有无覆盖物和土地坡度8.黄土高原比较频繁严重的自然灾害是（）。

A.水土流失B.酸雨C.台风9.在一条大河的中游堆积了很多的（）。

A.大石头B.细沙C.鹅卵石10.许多科学家认为东非大裂谷是（）而形成的断裂谷。

A.两个板块碰撞B.两大板块受拉张C.火山和地震二、判断题（共13题；共13分）11.土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源.（）12.河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐加快。

（）13.高原的特征是面积广大，地形开阔，周围以明显的陡坡为界。

（）14.地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形，离不开地球内部和各种自然力量的作用。

（）15.中游河床由于流速减缓，一般会堆积许多鹅卵石。

（）16.地球表面的形态每时每刻都在发生着变化，全都表现得很猛烈。

教科版科学五年级上册第三单元地球表面及其变化测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 植物生长所需要的营养物质是（）oA．植物自己制造的B．从土壤中吸收的C．从水分中吸收的2 . 用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（）。

A．陆地面积小B．海洋面积小C．陆地与海洋的面积几乎一样大3 . 船只进港时，总是先看到（）。

A．整条船B．桅杆C．船尾4 . 采集来的样本土壤观察后，应将土壤和其中的动植物（）。

A．送回原来的地方B．扔到教室的垃圾桶C．散落在教室外的场地上5 . 我们从菜园里取了土壤后，观察的时候不可以（）A．看B．捏C．闻D．尝二、填空题6 . （_____）是土壤被侵蚀的开始。

7 . 观察天气时，要尽量在每天的________________、__________________观察。

8 . 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是沙砾、________、________、________。

9 . 在进行沉积实验时，我们发现了（______）的物体先沉积。

10 . 地球内部可以分成___________、地幔、___________三部分，绝大部分地震发生在地壳内。

11 . 表层土的养分来自腐烂的动植物的______，他们被称为____。

____是植物生长必须的肥粒。

____越多土壤越肥。

12 . 动植物也能预报天气，如：松果在干燥晴朗的日子鳞片会________，相反，如果松果的鳞片________，则表示即将下雨。

13 . 为了保护我们的家园，要想办法尽可能地（_____________）。

三、判断题14 . 大江、大河的下游和入海口，往往是山地。

（______）15 . 发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。

（______）16 . 种植绿肥，收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。

教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （三）（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 石英、长石、云母三种矿物中最硬的是（ ）。

A ．长石 B ．石英C ．云母2 . 下列现象中，属于风化现象的是（ ）。

A ．汶川地震B ．岩石变成泥沙C ．河流中鹅卵石不断地向下游滚动3 . 把土壤放入水中,看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿,看到水面上漂浮着枯枝碎叶等,水底沉淀着泥沙颗粒,大颗粒在下,小颗粒在上。

通过这实验可以发现:土壤里有（ ） 。

A ．空气B ．动植物残骸C ．小颗粒的黏土、大颗粒的沙 4 . 许多科学家认为东非大裂谷是（ ）而形成的断裂谷。

A ．两个板块碰撞B ．两大板块受拉张C ．火山和地震5 . 丘陵与高山、高原之间的不同之处在于（ ）A ．丘陵比高山和高原小B ．丘陵比高山和高原高C ．丘陵有尖峰D ．丘陵比高原高6 . 观察地球仪，我发现地球上（ ）面积最大。

A ．陆地B ．海洋C ．冰川二、判断题7 . 流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。

（______）8 . 地球内部结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐降低。

（_______）9 . 在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。

（_______）10 . 多种植物，保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。

（_______）11 . 看到猪在街上乱跑就是要发生地震。

（_______）12 . 侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，但是不会影响我们的生产生活。

（_____）三、综合题13 . 设计制作"雨量大小对土地侵蚀的影响”的实验计划表。

14 . 以下是小明记录的一天中的气温，请你根据记录回答问题。

从记录中，你能发现什么秘密吗？请写出二个来。

苏教版五年级上册《第三单元地球表面及其变化》单元测试卷2一、填空题。

1、地球上______面积比______面积大；我国西部多______，东部多______。

2、______和______是地球内部运动引起的。

地球内部分为______、______、______三部分，绝大部分的地震发生在______内，火山活动与______和______的运动有关。

3、很多的高山是因为______后隆起形成的，很多的峡谷是______后形成的断裂谷。

4、土壤是______、______、______、______、______和______等物质的混合物。

5、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。

雨点降落到地面便是土壤被______的开始。

______、______和重力等都会侵蚀土地。

6、土壤中的______是动植物腐烂时产生的黑色物质，而盐分是溶解在水中的矿物质，在______生长中必不可少。

7、土地坡度的大小、______、______都会影响土壤被侵蚀的程度。

8、让岩石的形状发生变化的主要因素是______作用，在这种作用下整体的岩石会发生______，最终变成______。

二、判断题。

9、雨水也会产生改变地貌的作用。

（）10、微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。

（）11、土壤的坡度越大，越易被雨水侵蚀。

（）12、地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了火山。

（）13、地球表面的形态每时每刻都在发生着变化，全都表现得很猛烈。

（）14、雨水落到地表形成径流后，侵蚀才开始。

（）15、在河流的中下游，通常能见到光滑的鹅卵石。

（）16、土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没有发挥什么作用。

（）三、选择题。

17、由于河流的沉积作用，在河流的下游河床上布满了（）。

A. 细沙B. 大石头C. 鹅卵石18、由于流水对土地的（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

五年级科学上册第三单元测试一班级：姓名：得分：1、我们看到过地形有：、、、、。

我们家乡井陉的地形以为主，有部分是。

（1）、平原的特点：地貌、，起伏很。

（2）、高原的特点：面积，即中间，四周很。

（）（）（）（）（3）、山地的特点：地势较，起伏较，层峦叠嶂。

（4）、丘陵的特点：高低起伏，坡度较，由连绵不断的低矮组成。

（5）、盆地的特点：四周地势较，中间。

2、地球上海洋，陆地；中国西部多，东部多。

3、地震和火山是地球引起的。

地球的结构从外到里可分为、、三部分，绝大部分的地震发生在内，火山活动与和运动有关。

4、在地球的深部，越往下去，温度越，压力越来越。

5、喜马拉雅山是两个大陆板块形成的；东非大裂谷是两大板块受两个板块而形成的。

6、岩石变化的原因有：的作用、的作用、的作用、的作用等。

7、由于受、、或的作用，岩石，这种现象叫风化。

8、土壤是、、、、、和等物质的混合物。

9、土壤分层实验中，最底层是，中间是和，最上层是颗粒最小的，浮在水面上的是一些。

11、谈谈你对“土壤是地球上最有价值的资源。

”的理解。

答：在每立方米的土壤中，生活着个生物体。

土壤为他们提供了和，也为人类提供了、、、的材料来源。

而所有生活在土壤中的生物的和都能使土壤的腐殖质更丰富。

动物和植物的根能土壤，为空气和水营造空间。

12、雨点降落到地面便是土壤的开始。

13、影响土壤被侵蚀程度的因素有、、等。

14、为什么在大江大河的下游和入海口往往是平原？答：这是因为大江大河在上游和中游会河床和两岸，并带走。

而到了下游和入海口，由于地势，流水速度，河水携带的泥沙会慢慢下来，天长日久就形成了平原。

15、自然界中每时每刻都有和的现象发生。

使得一些地面突起的地方土壤流失，而却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的。

16、、、、和等都会侵蚀土地。

17、《我们的土壤妈妈》的作者是。

20、实验二：写出“有无植物覆盖是影响侵蚀程度因素”的实验方案。

我认为：。

教科版五年级上册第三单元《地球表面及其变化》复习检测题一、是非题。

1.地球上海洋多，陆地少。

（）2.绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳运动有关。

（）3.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。

（）4. 上游河床上一般堆积许多鹅卵石和细沙。

（）5. 喜马拉雅山是由两个大陆板块的岩层被拉伸而逐渐形成的。

（）6. 地球表面的形态无时无刻都在发生着变化，有的表现得很猛烈，有的则表现得极其缓慢。

（）7. 火山喷发只会给人类带来危害，不会带来任何好处。

（）8. 绝大部分地震发生在地壳内。

（）9、岩石的风化改变了地球的地形和地貌，形成了许多美丽的自然景观。

（）10、风化对岩石的影响是一个长期的过程，因此短期内不起作用。

（）二、填空题。

1、火山和（）是地球内部运动引起的。

2、土壤是沙、小石子、（）、（）（）、水和空气等物质的混合物。

3、土地被侵蚀的程度跟有无（）覆盖，（）的多少、（）的大小等因素有关。

4、（）使得一些地面突起的地方土壤流失，而（）却填平了一引起低洼的地方，因此在大江大河的下游和入海口往往是（）。

5、除了流水，还有（）、（）、（）等自然力量能引起土地的侵蚀和沉积。

6、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（），从而使地形、地貌发生变化。

三、选择题。

1、绝大多数的地震发生（）内。

A、地幔B、地壳C、地核2、自然界中（）、风、冰川、海浪对土地有侵蚀作用。

A、阳光B、流水C、森林3、如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的（）。

A、上游B、中游C、下游4、下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（）。

A、小石子B、植物的种子C、黏土和细沙5、珠穆朗玛峰形成的原因可能是（）。

A、板块的碰撞B、板块的漂移C、风的侵蚀D、板块的张裂6、一般情况下土壤越肥沃，表层有一种生物数量特别多，这种生物是（）。

A、蜗牛B、蚂蚁C、蚯蚓7、土壤中的微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是（）。

A、沙砾、粉沙、黏土、沙B、黏土、粉沙、沙、沙砾B、黏土、粉沙、沙、沙砾8、河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐（）。