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名著阅读（七年级上）一、《繁星》、《春水》1．冰心原名谢婉莹，是著名的小说家；诗人；散文家；儿童文学家。
2．冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有郭沫若；徐志摩等，他们的代表作分别有《凤凰涅槃》《再别康桥》等。
4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，行为的果子结得愈小”。
5．冰心早年艺术上，追求“__满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。
6．“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上,拂面的微风里，知道春来了。
”7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑。
”8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳；然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉!，洒遍了牺牲的血雨。
”9．冰心的诗中洋溢着爱的哲学。
10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《斯人独憔悴》《去国》；等。
我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《小桔灯》。
11．冰心的著名散文有《寄小读者》；《往事》；《笑》等。
12．冰心是小诗派的代表诗人，这些诗特点是短小；形式自由；富含哲理。
13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭。
14．作者以“冰心”为笔名，在《我的文学生活》一文中，作了说明：一来是笔画简单好写；二来是莹字的含义。
15．冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。
16．《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人_1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报副刊》。
17．冰心的主要作品有：诗集《繁星_》、《春水》，短篇小说集《超人》、《冬儿姑娘》，散文集《寄小读者》《归来之后》《樱花赞》等。
繁星春水赏析冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。
诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。
读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
一、摘自《繁星》〔一〕母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
二、摘自《繁星》〔一五九〕繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
三、摘自《春水》（一0四）鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才能够充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理透过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地五、《繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆，留意着意的描你此刻图画。
一【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。
因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑三【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源，死之所！",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源，死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律。
四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
五鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。
六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。
在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。
一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
七【赏析】意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！九【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你，你如何解它则是你问题的关键。
《繁星春水》赏析与解析哲理※“青年人/珍重地描写吧/时间正翻着书页/请你着笔/”。
这首小诗格调新颖，不拘一格，是劝青少年要珍惜时光，要在广阔的天地里大有作为。
作者将人生比喻成一幅宏伟蓝图，每个人便是这幅画的作者。
青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。
青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。
人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。
在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。
我们不能回避，也无法回避。
只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。
※.墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
这首小诗准确生动告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。
要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。
不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。
※成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，尽头了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
告诉人们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解在这成功后面所蕴含着的艰苦努力,我们要学习他的精神，鼓励青年要珍惜青春，面向未来努力创造。
母亲啊你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的隐蔽字里行间都饱含着孩子对母亲的依偎、感激、和赞颂。
让人不觉中感到心里暖暖的。
青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵！这是一首非常精彩的哲理诗。
诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。
青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。
《繁星》《春水》赏析（一）摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
〔三〕摘自《春水》（一0四）鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！〔四〕摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地《繁星春水》①摘抄：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么？点评：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！《繁星春水》②摘抄：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
繁星春水摘抄加赏析一、摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二、摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
三、摘自《春水》一0四鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地。
五、《繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。
[赏析]这首诗很通俗，一读就懂。
诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。
在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。
繁星春水赏析冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。
诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。
读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
一、摘自《繁星》〔一〕母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
二、摘自《繁星》〔一五九〕繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
三、摘自《春水》（一0四）鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才能够充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理透过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地五、《繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆，留意着意的描你此刻图画。
繁星春水赏析冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。
诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。
读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
一、摘自《繁星》〔一〕母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
她对母亲表示了由衷的感激之情。
联系自然，读来委婉柔和。
二、摘自《繁星》〔一五九〕繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
三、摘自《春水》（一0四）鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才能够充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理透过贴切的形象恰当地表现出来。
“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。
诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。
“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。
生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。
一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地五、《繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆，留意着意的描你此刻图画。
《繁星·春水》赏析第一篇：《繁星·春水》赏析《繁星》《春水》：母爱·童真·自然《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
她大致包括三个方面：1.是对母爱与童真的歌颂。
宣扬“爱的哲学”著称。
母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
与赞颂母爱紧密相连，便是对童真，童趣，童心及一切新生事物的珍爱：千万的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
在诗人眼里，充满纯真童趣的世界爱是人间最美的世界。
2.是对大自然的崇拜与赞颂。
人类来自自然，归于自然人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
还将母爱、童真、自然融为一体：造物主——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美的融合在一起，营造出一个至善至美的世界。
3.是对人生的思考和感悟：墙角的花，你孤芳自赏时，天地变小了。
【精彩片段】母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光吗? 【点评】母爱有双重含义：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。
它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。
成功的花，人们只惊慕她现在的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
【点评】哲理小诗。
把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”。
第二篇：繁星春水赏析一、总评：冰心原名谢婉莹，是著名的小说家；诗人；散文家；儿童文学家。
繁星春水的具体赏析繁星春水的具体赏析繁星春水是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集。
下面就随店铺一起去阅读繁星春水的具体赏析，相信能带给大家启发。
繁星春水的具体赏析【1】冰心奶奶以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并构成独特的艺术风格。
诗集《繁星》《春水》，为无标题的自由体小诗，以“自然”“童真”与“母”为主题，以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要资料，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的明白，被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。
哲理性强是《繁星》和《春水》的一大艺术特点。
《繁星》和《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。
这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一齐的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。
其次，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
冰心奶奶的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。
以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
群网名大全最后，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。
《繁星》和《春水》中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的`，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
总的来说，它们大致包括三方面的资料。
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。
在《繁星》和《春水》中，她把母爱视为最重改最完美的东西，反复加以歌颂二是对大自然的崇拜与赞颂。
在冰心奶奶看来，人类来自自然，归于自然，人与自然就应是和谐一致的。
一繁星闪耀着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾画了一幅清幽.明丽.天然协调的丹青.并且,作者的想象力是如许的平庸美好,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞扬,作者十分含蓄地抒发了本身对“人类之爱”的寻求.二童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回想时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时光,美好而哀痛,所所以梦中的真.因为它曾真的消失过,所所以真中的梦,也是回想时含泪的微笑三万顷的发抖——深黑的岛边月儿上来了生之源逝世之所! 【赏析】前三句是描述月亮升起的风景和情况.万顷的发抖指海洋假如你住在海边,对这个会有深入懂得.最难懂得的就是最后两句"生之源, 逝世之所!",一接洽就可以发明,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是逝世亡(下降)的地方,所所以生之源,逝世之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思惟,世间万物都有这个纪律,从哪开端到哪里停止,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时刻又返回儿童的心理(白叟其实多和他们接触会发明他们的心理很象小孩子).这是世界的纪律 .四小弟弟啊!我魂魄中三颗光亮喜乐的星.温顺的,无可言说的,魂魄深处的孩子啊!【赏析】对童真.童趣.童心及一切新闹事物的珍重在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界.五阴郁,如何幽邃的刻画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,残暴光中的歇息处.【鉴赏】这首小诗把阴郁比方的十分适当,只要你没邪念,心灵是没有阴郁的;在宇宙中,是阴郁的,但还有很多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光亮;而在残暴光中的歇息处的确没有阳光,可是阳光歇息时是在阴郁的夜晚,不久后,喧闹的夜晚将被太阳那壮大的辉煌所替代,所以阴郁是永久克服不了光亮的. 六镜子——对面照着,反而认为不天然,不如翻转曩昔好. “当心着意的描你如今的丹青”“回想旧事的时刻”才“可以或许不因虚度韶华而痛恨,不因无所作为而羞辱”“当心”,用词精妙.无穷关爱.丁宁之情力透纸背.七醒着的只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在叫醒麻痹的人,算命的锣意味着将至的残暴的将来,茫然的活着的人应当意识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地――性命也是一般的一瞥么?【赏析】冰心白叟用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与性命做比较,她猜测性命会不会和她活着界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,正面冰心白叟可能是在为或人太息她（他）的性命是如斯狼狈,为她（他）婉惜吧! 九梦儿是最瞒不过的呵,清清晰楚的, 诚说谎实的 ,告知了你本身魂魄里的密意和隐忧.【赏析】梦和实际都是说谎的告知了你,你若何解它则是你问题的症结 .《繁星春水》（十）嫩绿的芽儿, 和青年说：“成长：你本身!”淡白的花儿, 和青年说：“进献你本身!”深红的果儿, 和青年说：“就义你本身!“ [赏析]：从芽儿,花儿.果儿对青年的“广告”中,不但可以看到芽儿.花儿.果儿对青年的期望.盼望;从芽儿.花儿.果儿的话中,还可以正面看出芽儿.花儿.果儿的日常平凡生活如何的,平日它们都默默地去奉献本身.一一无穷的神秘何处寻他微笑之后言语之前等于无穷的神秘了人类呵! 相爱罢我们都是长行的搭客甸着统一的归宿【赏析】固然每小我的人生具体阅历都各有不合“爱的哲学”,一三一角的城墙蔚蓝的天极目标苍茫无际——即此等于天上一人世【赏析】读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有蔚蓝的天,极目远眺,一望无际的是边塞的风光,这就是天上人世了./每一小我都要有弘远的目标我们都是天然的婴儿卧在宇宙的摇篮里小孩子! 你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手【赏析】精确是说我可以在必定的空间狭隘你做一些事,但请不要触及我的底线,不然会给彼此带来损害一六青年人呵! 为了后来的回想当心着意的描你如今的丹青我的同伙! 为什么说我"默默"呢世间原有些作为超乎说话文字以外【赏析】作者默默无闻文学家呵! 着意的撒下你的种子去随时随地要发明你的果实我的心孤舟似的穿过了升沉不定的时光的海【赏析】这里是把心比作孤舟痛苦的花枝在命运的神的手里寻觅着要授予完整的人【赏析】痛苦是在你没有觉察的时刻来到的,其实不是锐意查找的,它是控制在人生的命运里的二一窗外的琴弦拨动了我的心呵! 怎只深深的绕在余音里是无穷的树声是无穷的月明【赏析】心在琴声的余音里,听到了无穷的树声,看到了无穷的月明,表现了世界的美好,不该只在“余音”中围绕二二生离——是昏黄的月日逝世别——是憔悴的落花【赏析】人活着离高兴爱的人时,在夜晚总会不由自主的看月亮,此时的哀痛与怀念让人禁不住泪眼昏黄.逝世别时那种巨大的哀思袭上心头让人憔悴,李清照的“满地黄花聚积,憔悴损,如今有谁堪摘”心灵的灯在僻静中光亮在热烈中熄灭【赏析】安静的时刻我们更轻易熟悉本身在热烈中向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的同伙白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分离了本身【赏析】诗人经由过程向日葵的感触感染写白莲的傲骨逝世呵! 起来颂扬他是沉默的终归是永久的安眠【赏析】逝世亡对作者来说,只不过是一个归属一个安眠地,值得人们赞扬的二六高大的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜渺小的人呵! 【赏析】感慨天然的巨大和人的渺小,人在大天然中不过是微缺少道的二七诗人是世界幻想上最大的快活也是事实中最深的掉望【赏析】感慨幻想与实际的差别家乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前如何一滴一滴的敲我的盘石如今也如何一滴一滴的敲我的心弦【赏析】表达对家乡的酷爱和思乡之情/家乡的海波将诗人的心弦逐渐滴敲,把诗人的思惟之情引得越来越深二九我的同伙对不住你我所能授予的慰安只是严冷的微笑【赏析】严冷：.严正而冷峻. 是他同伙有什么功德的时刻,他不去祝福,而是给他的同伙最严冷的微笑三时光岂非就这般的曩昔么除却缥渺的思惟之外一事无成! 【赏析】申饬人们应当珍爱时光,不克不及光想不做,只幻想而不支付实际,将会一事无成i三一家是最不情的——人们的泪珠等于他的收成【赏析】我网上找也找不到此句赏析,我也赏析不出..三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她本身的慰乐【赏析】应当是说当他人去损害他人时,或许就损害了本身t【非赏析】嗔恨：怨恨很多人在遭受不如意的对境时母亲呵! 撇开你的忧闷容我沉酣在你的怀里只有你是我魂魄的安插【赏析】对母亲深深的迷恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情. 创造新陆地的不是那滔滔的波浪倒是他底下渺小的泥沙【赏析】创造的大地的,不是滔滔波浪,是他的泥沙,表现出作者对于平常人的界说!人有高尚的,平常的,这波浪式高尚的人,这泥沙是平常的人,只有平常的每一小我才干构成千切切万的人!高尚的人何尝不是平常的人尽力后的成果呢?/世间万物都是由最小的分子构成万千的天使要起来歌唱小孩子小孩子! 他渺小的身躯里含着巨大的魂魄【赏析】这句话是作者对童真的歌咏.赞美,以及对一切新生.初萌的事物的珍重,表示了作者的纯真.纤弱,对真善美的崇仰和顽强的自负念与斗争精力./是对母亲的蜜意赞扬,奠基了作品的深邃深挚细腻的情感基调.与颂扬母爱慎密相连的,等于对童真.童趣.童心及一切新闹事物的珍重.在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人世最美的世界三六阳光穿进石隙里和微小的刺果说 "借我的力气伸出头来罢解放了你幽囚的本身!" 树干儿穿出来了牢固的盘石裂成两半了艺术家呵! 体和世人岂非终久的隔着一重光亮之雾【赏析】常人和艺术家,光亮之雾指的是辨别艺术的清晰与隐约三八井栏上听潺潺山下的河道——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光亮是星儿照样灯儿梦初醒处山下几叠的云衾里看见了光亮的她朝阳呵! 临此外你已是堪怜怎似如今重见! 【赏析】四我的同伙! 你不要轻信我贻你以无穷的懊末路我只是受思潮使令的弱者阿! 【赏析】我是变节着.请不要信任我.我会给你带来懊末路.其实我也是受害着.叫你不要信任他他只是个不受本身思维控制的怯夫四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的搭客思惟的神在不估中要临到了【赏析】夜深了,心门封闭着,为迎接思惟的神,盼望得到常识四二云彩在天空中人在地面上思惟被事实禁锢住等于一切苦痛的根源【赏析】人往往只看到概况的现象看不到本质云彩在天空中解释站在一个更高更远的角度对待问题人在地面上看问题老是有局限性思惟被禁锢了看不高看不长远会让人被事物概况困惑或许从另一方面看问题则又是另一番气象作者愿望大家用发散的思维对待问题对待生活想的长远一点四三真谛在婴儿的沉默中不在愚蠢人的辩论里【赏析】有的真谛都必须经由过程实践才干够确定．而争辩是毫无价值的,判定是否是真谛的独一门路是经由过程时光去确定．现代很多的真谛都是前人建议．后人判定出来的成果．所以说是否是真谛须要下一代去证实．四四天然呵! 请你容我只问一句话一句慎重的话我不曾错解了你么【赏析】表示了作者对天然的酷爱四五谈吐的花儿开的愈大行动的果子结得愈小【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要踏扎实实才干丰产硕果,英俊的话谁都邑说,可话说得再英俊,不去落实毕竟照样一无所得.一味地只知宣传谈吐,不去实干,多好的谈吐也只能是空论,多美的花也只是悲惨的无果花. 四六做饭上的蜡烛依旧照着罢! 重复的调儿弹再一阕罢! 等候着远此外弟弟从夜色里要到门前了【赏析】过往的事物依旧消失,而远此外弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的怀念四七儿时的同伙海波呵山影呵残暴的晚霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么弱小的草呵! 自满些罢只有你广泛的点缀了世界【赏析】自负－－－固然弱小,却点缀了世界.做人要自负一点,不要只看到本身的缺陷.弱点,还应当信任本身有必定的才能!四九零星的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光亮闪耀的繁星般嵌在心灵的天空里【赏析】诗句固然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五十不恒的情感要迎接他么他能涌出不测的思潮要创造平庸的文字【赏析】情感能影响一切,文字能转变情感五—常人的批驳和判断似乎一群瞎子在云外推想着月明轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时光里我和你是无穷之生中的偶遇也是无穷之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你【赏析】一份友情是可贵的宝贵,必定要珍爱友情,即使是一刹时五三我的心呵! 警醒着不要卷在虚无的旋涡里! 【赏析】申饬我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地渡过人生五四我的同伙! 起来罢晨光来了要洗你的隔夜的魂魄【赏析】人要五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿浸透了斗争的泪泉洒遍了就义的血雨夜中的雨丝丝的织就了诗人的情感【赏析】意思是诗人的心境就像雨丝一样细腻五七沉着的心在任何情况里都能树立了更深徽的世界【赏析】解释沉着能使人发明生活中不轻易被发明的一点一滴,而急躁会让生活的很多美好的小事遗忘五八不要爱慕小孩子他们的常识都在后头呢抑郁也已经隐约的来了轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格【赏析】在那时,月黑风高,只有人格好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在那时创造你的人格（不知道这算不算赏析……）六一风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这阴郁长途的尽处最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前【赏析】六三指导我罢我的同伙! 我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢【赏析】** 愚蠢人! 要防备的是愁闷时的文字高兴时的言语【赏析】六五造物者呵! 谁能追综你的笔意呢百切切幅丹青每晚窗外的夕照【赏析】六六深林里的傍晚是第一次么又宛如彷佛是几时阅历过【赏析】感慨人生的升降悲喜就如同林中的傍晚其实不是一次罢了,一辈子的性命轨迹也如同在波浪上一样（万顷碧波）升沉跌荡放诞,意在解释人生确定阅历很多升降沉浮颠簸辗转!六七渔娃! 可知道人爱慕你毕生的生活是在万顷柔波之上【赏析】六八诗人呵! 沉默罢写不出来的是绝对的美【赏析】六九春天的凌晨如何的讨厌呢! 融洽的风强扬的衣袖静悄的心境【赏析】那是何等俏丽的景致啊……七空中的鸟! 何须和笼里的错误争噪呢你自有你的寰宇【赏析】表达了作者桀骜不驯,高傲孤傲,用不凡的眼力去看世界,以及对本身前程的瞻望,很有气势七一这些事——是永不漫灭的回想月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上【赏析】母爱永久是作者人生中永恒的回想七二西山呵! 别了! 我不忍分开你但我苦亿我的母亲【赏析】看出了作者对母亲的迷恋【赏析】七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光婴儿是巨大的诗人在不完整的言语中吐出最完整的诗句【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁无暇的美好七五父亲呵! 出来坐在月明里我要听你说你的海月明之夜的梦呵! 远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声! 面前光雾万重柔波如醉呵! 沉——沉【赏析】七七小盘石呵! 牢固些罢预备着前后相催的波浪! 【赏析】人也像小盘石,也要顽强些,面临艰苦七八真正的同情在忧闷的时刻不在快活的时代凌晨的波浪已经曩昔了晚来的潮流又是一般的声音【赏析】八母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你授予我的万缕柔丝【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱（重点是母爱）,用“万缕柔丝”（头发）作为比方,更浮现出母亲那数不尽的温顺如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?因为作者（女儿吧）,懂得了母亲的爱,从而做出的密切举措!说清晰明了女儿对母亲的敬爱与感恩!八一深夜! 请你容疲惫的我放下笔来和你有少时僻静的接触【赏析】深夜中作者放下义务,与俏丽的夜色中感触感染大天然的安静八二这问题很难答复呵我的同伙! 什么可以点缀了你的生活【赏析】在本身感兴致方面忽然降临的灵感,或盼望已久的目标实现所带来的欢欣与成就感.生活的意义等于寻求与实现的周而复始的轮回,永无尽头.正所谓性命不息,斗争不止八三热闹呵! 若干心灵的舟在你软光中浮泛【赏析】热闹难忍,八五父亲呵! 我同意我的心像你的佩刀这般的寒生秋水! 【赏析】八六月儿越近影儿越浓性命也是这般的真实么初识的海中神秘的礁石上处处闪耀着疑惑的灯光呢感激你指导我性命的舟难行的路! 冠冕是临时的辉煌是永久的约束【赏析】：“冠冕?是临时的辉煌,是永久的约束.”这首诗讲的是,声誉永久代表曩昔,它警告人“英雄不提当年勇”花儿低低的对看花的人说 "少顾念我罢我的同伙! 让我本身安静着凋谢着你们的爱是我的烦扰【赏析】花儿如同孩子,看花的人如同怙恃,怙恃让孩子本身开花成果,或许会更好先发这些吧,程度有限,有些是从网上找的,有些是本身胡乱写的,见笑了。
一繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求.【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源,死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律.四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!胜不了光明的.?六镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好.?【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈,为她（他）婉惜吧!?九梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧.?一一无限的神秘何处寻他微笑之后言语之前便是无限的神秘了?【赏析】这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美.合起来意思就是：有时真、善、美的体现其实很简单,话都不必说,一个微笑就足够了,并不像人们想像的多么无限的神秘.一二?人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿?【赏析】?虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡.因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日；倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”,小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手?【赏析】?大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,不然会给彼此带来伤害一六?青年人呵!为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画?【赏析】现在好好的学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔的事.给未来留下值得回忆的事情一七?我的朋友!为什么说我"默默"呢世间原有些作为超乎语言文字以外?以后的命运和人生的路.也说出了未来路的艰险.和自己有些迷茫.突出了,作者此刻心情的悲伤和孤独. 二十?幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的,并不是刻意寻找的,它是掌握在人生的命运里的?二一?窗外的琴弦拨动了我的心呵!怎只深深的绕在余音里是无限的树声是无限的月明?【赏析】心在琴声的余音里,听到了无限的树声,看到了无限的月明,体现了世界的美好,不应只在“余音”中环绕而在寂静中,感官都平息下来,人能听到自己的内心在说话,人能和自己的内心交流,在交流中我们知道我们自己.二四?向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己?【赏析】?诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有不同的感觉.尤其是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描写分别了两种不同的人格,由此看出诗人的价值取向.二五?死呵!起来颂扬他是沉默的终归是永远的安息?【赏析】?死亡对作者来说,只不过是一个归属一个安息地,值得人们赞颂的【非赏析..】写出了诗人很纠结.i二八?故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦?【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲,把诗人的思想之情引得越来越深二九?我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的微笑?玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰乐?【赏析】应该是说当别人去伤害别人时,或许就伤害了自己t【非赏析】嗔恨：怨恨?许多人在遭遇不如意的对境时,例如别人做了自己不喜欢的事情、或者妨碍我们达到某个目标的事情等,心里往往会生起不满和嗔恨.三三?母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿?【赏析】对母亲深深的依恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情.?/就是说让母亲不要烦心,把忧愁告诉我,让我一起分担,母亲千万不要因【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、赞赏,以及对一切新生、初萌的事物的珍爱,表现了作者的纯真、纤弱,对真善美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神./?是对母亲的深情赞颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调.与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱.在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界三六?阳光穿进石隙里和极小的刺果说"借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己!"树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了?【赏析】以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚；因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力,刺果最终穿出来了,坚固的岩石（盘石）被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的信念,欲话说得好正定胜邪.三七?【赏析】四?我的朋友!你不要轻信我贻你以无限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!?【赏析】我是背叛着.请不要相信我.我会给你带来烦恼.其实我也是受害着.叫你不要相信他他只是个不受自己思维控制的懦夫? 四—?夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不意中要临到了?【赏析】夜深了,心门敞开着,为迎接思想的神,渴望得到知识四四?自然呵!请你容我只问一句话一句郑重的话我不曾错解了你么?【赏析】表现了作者对自然的热爱四五?言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小?【赏析】凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才能丰收硕果,漂亮的话谁都会说,可话说得再漂亮,不去落实终究还是一无所获.一味地只知宣扬言论,不去实干,多好的言论也只能是空话,多美的花也只是悲惨的无果花.?弱小的草呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界?【赏析】自信－－－虽然弱小,却装点了世界.做人要自信一点,不要只看到自己的缺点、弱点,还应该相信自己有一定的能力!四九?零碎的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里?【赏析】诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟五十不恒的情绪要迎接他么他能涌出意外的思潮要创造神奇的文字【赏析】一份友谊是难得的可贵,一定要珍惜友谊,即使是一瞬间五三?我的心呵!警醒着不要卷在虚无的旋涡里!?【赏析】告诫我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生五四?我的朋友!起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂?【赏析】人要五五?【赏析】说明冷静能使人发现生活中不易被发现的一点一滴,而暴躁会让生活的许多美好的小事遗忘五八?不要羡慕小孩子他们的知识都在后头呢烦闷也已经隐隐的来了?【赏析】人生都得经过同样的过程,不必羡慕也不必抱怨.五九?谁信一个小"心"的呜咽颤动了世界然而他是灵魂海中的一滴【赏析】每个人的心,都是小小的,也都会有呜咽之时.不是吗?我们每个人都很渺小,但我的每个人也都有实实在在的痛苦.当我们小小的心呜咽的六二?最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前?【赏析】?六三?指点我罢我的朋友!我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢?【赏析】**?【赏析】感慨人生的起落悲喜就如同林中的黄昏并不是一次而已,一辈子的生命轨迹也如同在海浪上一样（万顷碧波）起伏跌宕,意在说明人生必定经历许多起落沉浮颠簸辗转!六七?渔娃!可知道人羡慕你终身的生涯是在万顷柔波之上?【赏析】六八?诗人呵!缄默罢写不出来的是绝对的美?这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上?【赏析】母爱永远是作者人生中永恒的回忆七二?西山呵!别了!我不忍离开你但我苦亿我的母亲?【赏析】看出了作者对母亲的留恋七五?父亲呵!出来坐在月明里我要听你说你的海?【赏析】这句话运用了比喻的手法,生动形象地写出了我对父亲的崇敬和对生活的热爱.七六?月明之夜的梦呵!远呢近呢但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声!眼前光雾万重柔波如醉呵!沉——沉?【赏析】七七?【赏析】八?母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝?【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱（重点是母爱）,用“万缕柔丝”（头发）作为比喻,更显现出母亲那数不尽的温柔如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?因为作者（女儿吧）,懂得了母亲的爱,从而做出的亲昵举动!说明了女儿对母亲的爱戴与感恩!八一?【赏析】诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.八四?寂寞呵!多少心灵的舟在你软光中浮泛?【赏析】寂寞难忍,八五?父亲呵!我愿意我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!?【赏析】总有一盏灯点亮人的心理,在陌生的人海中,指引心灵的小舟前往世界. 八八?冠冕是暂时的光辉是永久的束缚?【赏析】：“冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚.”这首诗讲的是,荣誉永远代表过去,它警告人“好汉不提当年勇”.只有忘记过去,继续踏踏实实地努力,才能再次取得荣誉.整首诗虽然只有14个字,但它说明了问题.八九?花儿低低的对看花的人说"少顾念我罢我的朋友!让我自己安静着开放着你们的爱是我的烦扰?。
中小学语文必读《繁星春水》经典赏析+必考知识点《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。
作者简介冰心原名谢婉莹，是著名的小说家、诗人、散文家、儿童文学家。
冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
冰心的著名散文有《寄小读者》《往事》《笑》等。
冰心是小诗派的代表诗人，这些诗特点是短小、形式自由、富含哲理。
艺术特色在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
形成独特的艺术魅力。
第一，语言简炼，蕴涵深刻哲理。
第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
第三，文字清新秀丽，韵律浑然天成，意境优美，充满诗情画意。
精彩赏析1、对母爱与童真的歌颂（1）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
《繁星春水》《伊索寓言》名著导读
1、《繁星》《春水》
主题是“母爱、童真、自然”。
作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。
这两部作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
包括三方面的内容：
一是对母爱与童真的歌颂。
如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。
如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。
”
三是对人生的思考和感悟。
称为“哲理诗”。
如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
作品的艺术成就表现在：
一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
2、《伊索寓言》：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。
“龟兔赛跑”“吃不到葡萄说葡萄酸”“狼来了”都出自它。
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
包括三方面的内容：
一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
如：《狼和小羊》、《猫和鸡》二是表现劳动人民生活的经验与智慧。
如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》三是借动物形象嘲讽人类缺点。
如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》
作品的艺术特色是：
一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。
赏析《繁心春水》中四则不同主题的小诗
1.寥廓的黄昏
何处着一个彷徨的我
母亲呵
我只要归依你
心外的湖山
容我抛弃罢
赏析：这是一首关于母爱的哲理小诗，这句话表达了孩子对母亲无限依恋之情，彷徨无助的我归依母亲，把人世间的浮浮沉沉、是是非非都放下，安静享受母爱这是一种多么有爱、多么温暖的场景，从中可见冰心那颗赤诚的真挚的心，这份情真实感人至深呀！
2.嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
赏析：这是一首哲理小诗，是与自然的对话，芽儿—发展，花儿—贡献，果儿—牺牲，这是自然的普遍规律，其实引伸出老就是人生的三重境界。
蕴含哲理，耐人寻味，激励人们奋发向上。
3.寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼——
我的朋友！
快乐在不停的工作里！
赏析：这是对朋友的劝解，工作是奉献自己的一个过程，冰心认为快乐就在其中，可见她有着多么高尚的思想，意在阐述一个平凡的道理：不要总想着现在是多么寂寞，应该将自己投入到忙碌的工作中去，用以充实自己，这可能就是所谓的乐亦在其中把。
4.命运如同海风——
吹着青春的舟
飘摇的
曲折的
渡过了时间的海。
赏析：这句话说明青春是短暂的，告诉我们不要虚度青春，珍惜最好的时光努力学习，不要让自己的青春曲折在大海里。
《伊索寓言》寓意
1．狐狸和狗
狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他。
狗见了，问道：“你这是干什么呀?”狐狸说：“我照料他，逗他玩。
”狗说：“你不立刻放下这羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。
”
【寓意：对于像狐狸一样狡猾的人，我们不能有丝毫的善意，有懂得以牙还牙。
】
2．狗和它的影子
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。
结果，两块肉都没有了。
那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。
【寓意：在任何情况下，我们不能有任何的贪恋。
做事不能贪心。
】
3．驴子跟狼
驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。
”狼信以为真，专心寻刺，被驴子踢伤逃去，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢!”
【寓意：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。
】
4. 乌鸦的迁徙
有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。
双方停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：你要飞到哪里去？乌鸦愤愤不平说：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。
鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。
【寓意：在不能改变环境的时候，我们要学会适应它。
如果你无法改变环境唯一的方法就是改变你自己。
】。
