南瓜作文100字优秀作文

南瓜作文500字关于南瓜作文500字（通用31篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的南瓜作文500字，希望对大家有所帮助。

南瓜作文500字篇1四月初，我和外婆一起在屋后的菜园种下了几株南瓜。

之后，只要一有空，我便会给它浇水、施肥。

几天的工夫，南瓜便长出了几片嫩绿的叶子。

然后叶子越长越多，你挨着我，我挨着你。

风一吹，叶子随风轻轻摇动，发出“沙沙”的响声。

又过了一段时间，南瓜藤越长越粗，越长越长，藤上竟然开了许多五角形的黄花，像喇叭一样。

鲜艳的花朵招来了许多小蜜蜂，它们围着南瓜花“嗡嗡”叫个不停。

外婆告诉我，蜜蜂在给南瓜花授粉呢，马上就可以看到结瓜了。

果然，有一天，我在一朵花的花托下看到了渐渐鼓起的果实。

渐渐地，南瓜有了拳头那么大，然后又有小皮球那么大了。

瓜皮是绿色的，作文仔细看，瓜皮上有一层白色的茸毛，摸上去还有些扎手呢。

我有点等不及了，让外婆干脆把南瓜摘下来吃掉算了。

婆婆笑着说：“南瓜没成熟可不好吃，再过一段时间吧。

一定要等它变成金黄色的，才能摘下来。

”我只好耐心等待。

终于，南瓜变成金黄色的了，成熟了！我高兴极了，赶紧把成熟的南瓜摘下来抱回家。

嗬！真沉！我把南瓜放到切板上，一刀把它切成两半。

只见金黄的瓜肉中间是一些瓜瓤，包裹着好些白色的瓜籽，把它洗干净晒干，可以炒着吃，可香了。

南瓜有许多吃法，结得老的可以煮南瓜稀饭，又甜又粉；嫩南瓜则可以切成丝，加上红辣椒炒着吃，另有一番滋味。

我爱我种的南瓜。

南瓜作文500字篇220xx年新年第一天，我和同学约好一起到我家做南瓜饼。

爸爸妈妈买回南瓜后，我们就开始动手了。

首先，我和黄心悦先分工刨南瓜皮。

黄心悦用手固定南瓜，我就用刨皮器刨皮，过了几分钟就完成了。

这下到切南瓜了，我先洗好一把刀，然后小心翼翼地切着每一块南瓜，切成四等份后，再和黄妍、黄心悦一起把南瓜切成小南瓜块，小南瓜块洗好了，这回就是煮南瓜了。

南瓜种类多的作文100字英文回答:There are many different types of pumpkins. Some popular varieties include the Jack-o'-lantern pumpkin, which is commonly used for carving during Halloween. It has a bright orange color and a smooth texture. Another type is the Sugar Pie pumpkin, which is known for its sweet flavor and is often used in baking pies and other desserts. There are also smaller pumpkins, such as the Miniature pumpkin, which are perfect for decorations or individual servings. Additionally, there are white pumpkins, which have a unique and elegant appearance. These are just a few examples of the wide variety of pumpkins available.中文回答:南瓜种类繁多。

一些流行的品种包括南瓜灯南瓜，这种南瓜常用于万圣节时雕刻。

它具有鲜艳的橙色和光滑的质地。

另一种类型是糖派南瓜，以其甜美的口味而闻名，常用于烘烤派和其他甜点。

还有小南瓜，如迷你南瓜，非常适合装饰或单人食用。

此外，还有白色南瓜，它们具有独特而优雅的外观。

这只是众多南瓜品种中的几个例子。

南瓜作文说明文5篇南瓜，葫芦科南瓜属植物。

南瓜属于一年生蔓生草本植物，茎常节部生根，叶柄粗壮，叶片宽卵形或卵圆形，质稍柔软，叶脉隆起，卷须稍粗壮，雌雄同株，果梗粗壮，有棱和槽，因品种而异。

下面是我整理的南瓜作文说明文5篇，欢送大家阅读。

南瓜作文说明文5篇1前几天，奶奶叫我一起去田里摘南瓜。

来到田边，田里的庄稼长得真好，叶子油绿发亮，在暖风的吹拂下沙沙作响。

我不禁欣赏起美景来，没多久，我觉察不对劲：不是来摘南瓜吗，怎么不见那胖乎乎、金黄发亮的南瓜呢奶奶似乎看出了我的疑问，边掀开叶子边向我招手：“南瓜在下面哩!〞我一听，迫不及待地想伸出手想看个究竟。

奶奶见我这么着急，连忙叮嘱我：“小心一点，下面有很多刺。

〞听了奶奶的话，我轻轻点了点头，弯下腰，小心翼翼地把叶子掀开，哇，好大的南瓜，在阳光的照射下金灿灿的，特别惹人喜爱。

于是，我不管三七二十一，伸手就摘，可是手刚碰到南瓜的藤就被狠狠地扎了一下，殷红的鲜血流了出来。

正在摘南瓜的奶奶闻讯转过身来，一边用手绢给我包扎，一边心疼地嚷嚷：“叫你小心点，看，被扎了吧算了算了，别摘了，一边玩去。

〞中途放弃那可不行，小小的困难怎么吓得倒我我大声答复：“不，奶奶，我要摘!〞我再一次来到扎人的南瓜藤前，细细观察，只见南瓜那粗粗的藤上布满了又短又尖的刺，它们笔直地挺立在藤上，好似正在龇牙咧嘴地向我示威呢!“别得意!看我怎么收拾你们!〞我小声嘀咕着。

有了上次血的教训，我一手按住大南瓜，一手小心地避开藤上那锋利的小刺，轻轻地捏在果柄处，用力一拧，没摘下来，再使劲一扭，还是不行。

最后我灵机一动，拿来奶奶的刀，用力一割，呀，那金灿灿的南瓜“噗〞地一声与瓜藤别离开来。

我快乐地捧起沉甸甸的南瓜兴奋地大叫：“我成功啦!〞到了晚上，我吃着自己摘的大南瓜觉得特别的甜，特别地香……南瓜作文说明文5篇2有人不敢吃蚕蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到还有人不敢吃南瓜吧!记得第一次吃南瓜，那橘黄色的瓜肉甜腻腻的，粘在喉咙里无法下咽。

炒南瓜的作文篇一炒南瓜哎呀呀，今天咱来说说炒南瓜这事儿。

你们可别小瞧这炒南瓜，这里头学问大着呢！有一回啊，我心血来潮，想着自己来炒一盘南瓜。

我跑到菜市场，左挑右选，终于选中了一个看起来“很有前途”的南瓜。

回到家，我就开始摩拳擦掌准备大干一场。

我把南瓜洗干净，“咔咔”几刀就给它切成了小块，那场面，就像我是个大厨似的。

然后点火、倒油，等油热了，我就把南瓜一股脑儿地倒了进去。

“噼里啪啦”，那声音，可把我吓了一跳，我心想：哎呀妈呀，这南瓜还会“唱歌”呢！接着我就开始翻炒，可这南瓜好像不太听话呀，有的都快糊了，有的还半生不熟的。

我那个着急呀，一边炒一边嘟囔：“这咋回事呀，咋就这么难炒呢！”可能是我太着急了，盐也放多了，等炒出来一尝，哎呀，咸得要命！但是我觉得吧，虽然这次炒南瓜不太成功，但也是一次有趣的经历呀。

也许下次我就能炒得更好了呢，对吧？你们说，我这炒南瓜的经历是不是很搞笑呀？篇二炒南瓜嘿，你们知道炒南瓜有多好玩吗？今天我就来讲讲我的炒南瓜故事。

记得有一次，我在厨房里瞎捣鼓，突然就瞄上了角落里的那个南瓜。

我就想啊，要不试试炒南瓜吧，说不定我有这方面的天赋呢！说干就干，我拿起南瓜就开始削皮，哎呀，那皮可真难削呀，感觉就像在和南瓜打架似的。

好不容易削好了皮，我又开始切，切得那叫一个乱七八糟，大大小小的都有。

然后开始炒啦，油热了之后，我把南瓜倒进去，“滋滋”的声音立马就响起来了，我感觉自己就像个指挥家，指挥着这些南瓜在锅里跳舞呢！炒着炒着，我突然发现好像忘了放盐，哎呀，赶紧放点盐进去。

可是放多少合适呢？我纠结了半天，最后还是随便放了一点。

等炒好了，我尝了一口，嗯，味道还不错嘛，虽然卖相不咋地。

我觉得吧，炒南瓜虽然看似简单，但是也有很多小细节要注意呢。

就像人生一样，也许会有很多小挫折，但只要我们坚持下去，总会有收获的。

你们说是不是呀？篇三炒南瓜哇塞，炒南瓜啊，这可是个有意思的事儿呢！有一天，我突发奇想，想要自己做一盘炒南瓜。

关于南瓜的小学作文五篇篇一：摘南瓜下午，外婆带着我和弟弟去地里摘南瓜。

到了田地里，我只看到一大片碧绿的南瓜叶却怎么也找不到南瓜。

外婆说：“南瓜都在叶子下面。

”我小心翼翼地掰开叶子，果然一个黄绿色的大南瓜静静地躺在那湿润的土地上。

我费了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤给割断，想把它抱出来可是怎么也抱不动。

我问外婆这个大南瓜几斤重？外婆说：“起码十几斤。

”她说最大的有三四十斤。

“哇”我惊讶地张开了嘴巴，外婆见了憨厚地笑了。

抬着南瓜回到家，我不仅累得满头大汗，而且腿上被咬了十几个包包，奇痒无比。

原来种庄稼是这么辛苦，我们平时要节约粮食。

篇二：小兔运南瓜秋天到了，田野丰收了。

小白兔来到了南瓜地。

她看见南瓜们个个都长得圆溜溜，肥嘟嘟，橘黄橘黄的，可爱极了！于是，她随手挑了一个大南瓜，那个大南瓜高过小兔的头，非常重，小兔费了九牛二虎之力才把南瓜搬了起来。

在路上，小兔累得汗流浃背，走起路来一摇一摆，晃来晃去，晕头转向，她只得走两步休息一下，走两步再休息一下。

这时，她看见小熊正在骑三轮车，心里油然升起了一个巧妙的主意。

可以把南瓜滚回家嘛！想到这，小兔立马把南瓜放到地上，用手轻轻地一推，南瓜开始滚了起来，就这样，小兔轻松地把南瓜运回了家。

篇三：小南瓜在陶艺课上，老师教我们制做陶艺小南瓜。

我做的还挺好看的，是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。

我是这样做的，按照老师教的方法，先把一块橙色陶泥揉成长条，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形状，这样就有了五个同样大小的“蒜瓣”。

然后，把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起，用力向中心挤压，使它们牢固的粘合在一起，一个南瓜的形状就基本做成了。

接下来，我再对它进行装饰，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上，哈！一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了！我喜欢陶艺课，更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。

篇四：小兔运南瓜一个星期六的早晨，小兔去菜园里看南瓜，他发现地里长出了很多南瓜，于是挑了一个最大最黄的南瓜。

南瓜作文500字精选南瓜作文500字四篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的南瓜作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

南瓜作文500字篇1我是一个你们都熟悉的蔬菜———南瓜，我们的兄弟姐妹很多，色彩也很丰富，菜园就是我们的家。

我的藤和叶对于我来说很重要。

我的藤绿绿的，长长的，长的大概五米多，短的大概两米多。

藤呈不规则形状生长，有的像大象的鼻子一样弯弯的，上面还有毛绒绒的毛像保护膜一样保护着我的藤。

我的叶子很大，和手掌一样差不多大，犹如一把大扇子。

周围还有一些扎手的小刺，叶脉均匀生长，支撑着我的叶。

我的叶子像一个手掌一样，不过很特别，是绿色的。

不要再把目光放在叶子上了，因为我的花已经开始绽放了。

我的花一开始还像一个害羞的小姑娘一样，将自己的脸隐藏起来，有一种独特的美感。

花慢慢开放了，五片花瓣黄作文黄的像一个闪亮的五角星。

花又开放了一点，颜色也变深，变得像海里的海星，阳光照上去时，看上去有些刺眼。

花瓣舒展开来，有些褶皱，就像一个大喇叭。

花慢慢谢了，果实就长出来。

果实先从花的底部长了出来，绿绿的，葫芦大小。

渐渐的葫芦大小的瓜就变得像一个球一样大了，圆圆的，就像一个小皮球。

“皮球”瓜又长大了，长得像足球，可比足球重得多，足足有三四千克重。

原本翠绿的瓜果变得像金秋一样大了，里面的肉也像金子一样黄。

我们南瓜，作用可大了，肉可以用来做南瓜饼，十分有嚼劲；南瓜籽还可以炒着吃，脆脆的很好吃哦！肉还可以杀毒美容呢。

你们现在认识我了吗？喜欢我就来菜市场买我吧。

南瓜作文500字篇2“啊!”喷香的南瓜饼终于出炉了，先看看我那双被油锅“蹂躏”的小手，再看看那香脆可口的南瓜饼，心里想：嗯!值了。

我不禁流下了幸福的眼泪，嗯，有点夸张，我流下的其实是激动的口水。

那天，妈妈面对家里用不掉的南瓜正发愁，我走了过来，问明她发愁的原因后，我灵机一动：“要不我们来做南瓜饼吧?”妈妈眼珠一转点头道：“也行，但我有一个条件，就是你自己来做，我只在旁边指导你。

大南瓜的秋天
秋天是一个多彩而丰收的季节，大南瓜在这个时节尤为引人注目。

以下是一篇以“大南瓜的秋天”为主题的作文，字数控制在400字以内：
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**大南瓜的秋天**
秋天悄悄地来临，带来了凉爽的微风和丰收的喜悦。

在这个季节里，我最喜爱的就是那些圆润可爱的大南瓜。

走进田野，一片金黄映入眼帘。

成熟的南瓜静静地躺在地上，它们大小不一，形状各异，有的像圆滚滚的小球，有的则像拉长的橄榄。

南瓜的颜色也不尽相同，有的是鲜艳的橙色，有的是深沉的绿色，还有的带着一抹淡淡的黄色。

我蹲下身，轻轻地抚摸着这些大南瓜。

它们的表皮粗糙，却有一种独特的温暖感。

我想象着它们在春天播种，夏天生长，经过了漫长的季节，终于在秋天成熟。

这不仅是自然的奇迹，也是农民伯伯辛勤劳动的成果。

大南瓜不仅外观诱人，它们的用途也非常广泛。

可以用来做南瓜饼、南瓜汤，甚至是南瓜灯。

每当万圣节来临，孩子们会挑选出最完美的南瓜，雕刻成各种有趣的面孔，点亮夜晚的街道。

秋天的大南瓜，是大自然赋予我们的礼物。

它们不仅丰富了我们的餐桌，也增添了节日的气氛。

每当我看到这些大南瓜，心中就会涌起一股暖流，感激这个多彩的季节，感激那些辛勤耕耘的人们。

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这篇作文通过对大南瓜的描述，表达了对秋天的喜爱和对农民劳动的尊重。

同时，也展现了南瓜在文化和生活中的重要性。

神奇的南瓜作文350字十篇最新【范文一】南瓜真是神奇的植物。

它的营养价值高，食用后有助于增强身体的免疫力，抗击癌症和糖尿病。

南瓜还被用于制作各种美食，包括南瓜派、南瓜饼和南瓜汤。

不仅如此，南瓜还可以用于制作各种家居装饰品。

我们可以雕刻南瓜并灯光照亮它们，以庆祝万圣节。

南瓜灯自成一派，成为了万圣节的标志之一。

南瓜还有很多其他有趣的用途。

我们可以将南瓜种子烤焦并食用，还可以将南瓜泥涂在面包和面团上制作美味的面包和糕点。

南瓜也是一个重要的文化符号。

据说，朱莉娅·沃德（Julia Ward）在美国南北战争期间在早晨听到南瓜花儿香时，灵感偶现，写下了著名的《橡树之歌》（The Battle Hymn of the Republic）。

总的来说，南瓜是一个多功能的植物，它不仅可以为我们提供丰富的营养和美食，还有着多重用途和文化意义。

南瓜真的很神奇。

【要点分析】1. 引入南瓜的美食价值和营养成分2. 介绍南瓜各种多样的用途3. 引入南瓜在文化中的意义4. 总结南瓜的多功能和神奇用词分析：1. 营养价值：nutrition value2. 增强身体的免疫力：boost immune system3. 抗击癌症和糖尿病：fight against cancer and diabetes4. 制作家居装饰品：make home decorations5. 雕刻南瓜并灯光照亮：carve pumpkins and light them up6. 万圣节标志：Halloween symbol7. 编写著名歌曲：write famous songs8. 引入南瓜的神奇：introduce the magic of pumpkins【范文二】南瓜是一种来自新大陆的神奇植物。

虽然它已经在世界各地广泛种植，但南瓜的起源可追溯到南美洲，那里的印第安人在几千年前就已经开始种植南瓜。

南瓜的起源也与世界各地的神话和传说有关。

南瓜作文的写作方法
南瓜的田野记忆。

哎呀，那南瓜田可真是美！一走进，满眼都是金黄的南瓜，它们像一群小胖墩，懒洋洋地晒着太阳。

每个南瓜都长得那么圆滚滚的，让人看了就想摸摸。

说起南瓜，那香味儿简直了！每次切开一个熟透的南瓜，那股香甜味就扑面而来，感觉整个家都充满了温暖的气息。

用南瓜做的汤和派，哇，味道真的绝了！小时候妈妈经常做给我吃，现在想起来都流口水。

赶集的时候，南瓜摊位总是围满了人。

那些南瓜摆放得整整齐齐的，颜色各异，真是好看。

孩子们都好奇地围着看，不停地问这问那。

大人们则挑挑拣拣，想要找个最好的南瓜回家。

你知道吗？南瓜不仅仅是吃的，它还是文化的象征呢！在很多地方，人们都把南瓜当作丰收和富饶的代表。

一到节日，大家就会用南瓜做各种好吃的，然后一起分享。

这种感觉，真的很温暖。

秋天的时候，我最喜欢去南瓜田散步了。

篇一：买南瓜放暑假了，我来到了爷爷家。

我天天问爷爷要钱买吃的，可是今天却说：“爷爷今天没钱了，你去田里摘几个南瓜去卖吧！卖完的钱归你。

”我听了后一蹦三尺高。

于是我和爷爷就去田里摘了几个南瓜，放在小竹楼里背着去街上了。

到了街上，爷爷让我在一位老奶奶旁卖。

我学着这位老奶奶喊：“买南瓜喽，谁买南瓜的！”我在筐旁守了好一会，还没有人来买来问的，我都快要急哭了。

直到散集后也没人来买，也没赚一分钱。

天快黑了，爷爷来喊我回家，我连忙背着筐跑了起来……从那以后我没有向爷爷要过一分钱。

篇二：南瓜今天妈妈买了一个大南瓜，这个南瓜圆圆的,像个足球似的，它还穿了一件黄色条纹的衣裳呢！它那凹下去的部分象个肚脐似的，后面的瓜藤象个小尾巴，好可爱^！那南瓜的味道也是很香甜，可好吃了，我爱吃南瓜！篇三：摘南瓜爷爷家有两亩地，里面种着各式各样的瓜果蔬菜。

有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……夏天到了，南瓜成熟了。

我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。

星期天早上，晴空万里。

我早早地来到奶奶家，只见爷爷奶奶都已经准备妥当，整装待发，正等着我来呢！我们沿着屋后的大道走了片刻，便转入了一条田间小道，不一会儿就来到了南瓜地。

一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏。

又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。

我迫不及待地顺着藤去摸瓜。

哎呀！我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。

奶奶说：“瞧你这孩子，怎么这么心急。

”说着，奶奶递给了我一把镰刀。

我双手紧紧地握住镰刀，对准南瓜，狠狠地劈了下去。

可哪知却把南瓜劈成了两半。

奶奶见我这等模样，顿时哈哈大笑。

这时，爷爷对我招了招手，示意我过去。

哇！好大的一个南瓜呀！我估摸有20多斤重。

于是，我吸取了上次的教训，举起镰刀，在空中停顿了一下，然后划出了一道优美的弧线，将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。

可是由于用力过猛，我摔了个四脚朝天。

夕阳西下，我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。

我觉得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收获的喜悦和劳动的快乐。